校园文化建设宣传用语辑萃

第一篇：校园文化建设宣传用语辑萃

校园文化建设宣传用语辑萃

一、教育思想、理念

（适用于室外、大厅、楼梯、走廊、会议室、报告厅、校长办公室等场所）传承创新共塑远景落实目标永继推动

全人教育 和谐发展

以质量求生存以创新求发展以效率求效益

目标管理，激发潜能，高度共享，效率为先

出优秀毕业生出优秀老师出先进经验

大兴学习之风、和谐之风、实干之风、创新之风

有效的变革源于有效的学习，有效的理解，有效的设计，有效的行动 以人为本，以法治校，以德育人

高质量、有特色、树品牌

厚德、博学、开拓、进取（校训）

科学、民主、勤奋、务实（校风）

扎实、严谨、敬业、求精（教风）

活学、善问、多思、力行（学风）

让每一位教职工都能感受到职业的幸福，使每一个学生都能体验到成长的快乐！把学校建成欢乐、幸福、平安、和谐的育人摇篮

建设人文校园、民生校园、书香校园、和谐校园

二、德育工作

规范行为，打好基础，规划人生、立志成才。（高一德育目标）关爱生命，明确目标、学会尊重，健全人格。（高二德育目标）懂得感恩、强化责任，关注社会，报效祖国。（高三德育目标）

八项人生规划内容：人生设计、自我认识、三年规划、职业意识、行业体验、学习习惯、自主学习、自我教育。

八大学生规范：语言规范、行为规范、听课规范、作业规范、礼仪规范、处事规范、交际规范、仪表规范。

十五个班会主题：人生规划、励志、感恩、责任、诚信、环保、优秀传统文化、学习经验交流、社会公德、异性交往、挫折、职业、理想信念、心理健康、爱母校。

最佳的教育方法是做出榜样

学生的健康成长和未来发展高于一切

没有无德育的教育，没有无情感的管理

人生有规划，学习有目标

把爱给每一位学生

切记:爱的力量是无穷的赏识你的学生

身教重于言教

善待学生的错误

教育的目的是学会做人，学会做事

教学过程即学生的发展过程

教师是学生发展的促进者

教育最大的成功是让学生学会学习

教育就是服务，是学生的服务

敬人容人，助人爱人

培养一种个性，收获一种命运

三、教学工作

“五步”备课法：总体规划—－分工设计—－集体研讨—－个性完善—－全面共

享

课堂教学的“十原则”:

目标明确，要求恰当

讲授正确，突出重点

教风严谨，管放有度

教学民主，教法灵活

体现主导，突出主体

夯实基础，培养能力

语言清晰，充满激情

板书规范，教态大方

巧妙设疑，精讲多练

激发兴趣，启迪心智

教学过程中的 “六个关注”:

关注了解每一名学生，切实做到因材施教

关注教学的有效性

关注学生的思维状态

关注学法指导，实现高效学习

关注学习习惯培养，实现自主学习

关注学生学习愿望，提高学习的责任与动机

讲评辅导要遵循“五个点”

掌握学生的答题情况是讲评的起点

学生的易错、易混、疑点、难点是重点

高分生、偏科生、临界生是关注点

及时讲评辅导是切入点

改进教学是讲评的落脚点

上课前你做到“胸有成竹”了吗？

做“成长型”、“学习型”、“反思型”教师

努力实现有效的教学

让学生成为课堂的亮点

语文组:

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组：

1、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

2、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

3、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

4、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组：

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligen

t in one’s work革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west

博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of thei

r specialties因材施教 发展特长

8、Master English you can roam the world精通英语 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time与时俱进 开拓创新

10、The motherland in heart and the world in eyes胸怀祖国 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚

基础 宽知识 强能力

12、Learn different languages to master the worldCulture 学中外语言 通五洲文化

物理组：

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

化学组：

1、化学人类进步的关键

2、促进人 发展人 塑造人

3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组：

立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

政治组：

因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组：

思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

历史组：

1、历史是一面镜子

2、知书以达理 读史以明智

3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

体育组：

振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

阅览室：

1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、开卷有益晓百年大事

物理实验室：

1、权然后知轻重，度然后知长短。

2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

3、科学是指挥官，实践是战士。

4、善学者尽其理，善行者究其难。

5、传闻不如亲见，视影不如察形。

6、知之者不如行之者。

7、实验是科学之父。

化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见，目见不如足践。

4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

5、探索、求知、明理

6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

生物实验室：

1、耳闻不如一见，一见不如实验。

2、虚争空言，不如试之易效。

3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

4、大胆探索，反复实验。

5、细心观察，认真分析，科学总结。

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

电子备课室：

引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。

音乐教室：

1、移风易俗 莫善于乐

2、用美的心灵奏出动人的旋律

网络中心：

一缕丝线，传人间真谛。

舞蹈室：

舞是乐之心，乐为舞之声。

信息技术教室:

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。

四、其他方面

总务处：

1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委：

发展是兴团之基 服务是立团之本

书友会:

爱读书、爱学习、爱思考

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着

人有多少知识，就有多少力量

日出唤醒大地，读书唤醒头脑

生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀 在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受

只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功

读书是在别人思想帮助下建立自己的思想。

读书、思考，皆不可少。

立身以学为先，立学以读书为本。（欧阳修）

餐厅:

让微笑来点缀生活

温馨之家，共同营造

学会生活，学会生存

五、教育语录

学而不思则罔，思而不学则殆――孔子

敏而好学，不耻下问――孔子

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故

曰：教学相长也。――《礼记·学记》

天行健，君子以自强不息。———《易经》

发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。———《论语》

修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。———《孟子》

生于忧患，死于安乐。———《孟子》

吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>

燕雀安知鸿鹄之志?———《史记?陈涉世家》

一屋不扫何以扫天下?———《后汉书?陈蕃传》

有志者，事竟成。———《后汉书?耿弇传》

精诚所至，金石为开。———《后汉书?广陵思王荆传》

少壮不努力，老大徒伤悲。———《汉乐府?长歌行》

鞠躬尽瘁，死而后已。———诸葛亮《后出师表》

天生我材必有用。———李白《将进酒》

生当作人杰，死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。———顾宪成 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。———郑板桥

教学过程从“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变，把重点放在教育与

学习过程的“自学”原则上，而不是放在传统教育学的“教学”原则上。――联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存——教育世界的今天和明天》第219页本

从育人的角度去教书，教书中的许多难题都能迎刃而解。――魏书生《魏书生文

选》第一卷育人篇第217页。

直观性原则要求：从感性认识的东西出发并从它过渡到概念，由个别的到一般的，由具体的到抽象的，而不是相反。――第斯多惠《德国教师教育指南》 教学必须从学习者已有的经验开始。――杜威《杜威教育论著选》第367页 正如杰斐逊所言，“再没有比以相同的态度去对待不相同的人更不平等的了。”

――联合国教科文组织《教育一财富蕴藏其中》第191页

教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。――黄菜花

做学问要在不疑处有疑，待人时要在有疑处不疑。――胡适

培养人就是培养他对前途的希望。――马卡连柯

学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考能力的人。――爱因斯坦 学习的进步，是一切进步的先导。

哈佛自习室格言:

2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

呢？

第二篇：校园文化建设用语集锦

校园文化建设用语集锦

1、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造

2、行为规范，运转协调，公正透明，廉洁高效

3、正其义不谋其利，明其道不谋其功

4、平庸的教师是叙述，合格的教师是讲解，优秀的教师是示范，伟大的教师是启发

5、环境育人，爱心育人，创新育人，实践育人，教书育人，管理育人，服务育人

6、失金者小失，失友者大失，失信者全失

7、要有好的学校，先要有好的教师——陶行知

8、尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本，综合素质是立校之本

9、人人有事，事事有人，尊重合作，情满校园，精中求异，实中求活

10、青丝弹指如霜，披星戴月奔忙，蜡烛成灰无悔，笑看天下芬芳；舟大者任重，马骏者远驰。

11、成功看的见，行动是关键

12、知识改变命运，教育成就未来

13、抓好基本，打好基础，发展思维，训练能力

14、以师为本，以言为先，求实重新，综合发展

15、拥有青春是我们的财富，创造明天是二中人的豪情

16、别让垃圾积成的云朵阻碍我们望向蓝天的视线

17、不求最大，但求最佳，不求最好，但求更好

18、想要海阔天空，做要脚踏实地

19、美化校园环境，争创一流素质

20、今天，我们以二中为荣，明天二中以我们为骄傲

21、完美自我形象，树立校园新风

22、美化校园，从爱惜小草做起

23、敬业，奋发，进取

24、为了我们的健康，请不要随地吐痰

25、一屋不扫，何以扫天下

26、为了我们大家的健康，为了我们美丽的大自然，从我做起

27、好好学习，天天向上

28、天行健，君子以自强不息;地乾坤，君子以厚德载物

29、爱护公共财产，就是爱护我们的家园

30、为中华之崛起而读书

31、公共场合，请勿吸烟

32、爱拼才会赢

33、健康拒绝烟雾

34、教室重地，禁止吸烟

35、团结进取，奋力拼搏

36、网络新科技，舍我其谁

37、数风流人物，还看二中人

38、“敬业奉献 文明诚信 知行统一”

39、勤奋，刻苦，求实，创新

40、静以修生，俭以养德

41、No pain ,no gain42、注意你的形象，发挥你的魅力

43、鸟语花香，心情舒畅，——爱护我们的环境

44、自信，自强，自立，平凡而不平庸，是我们的风采

45、公共设施，你用，我用，大家用；公共财产，你爱，我爱，大家爱

46、尽你我的一分力，尽你我的一份心

47、自尊，自爱，创文明风，做文明人

48、文明是纯洁的天使，天使需要每个人的呵护

50、你我他共在一片蓝天下，让我们携起手来，共同建设我们美丽、文明的校园

51、从我做起，从小事做起，从身边做起，做新世纪中学生

52、争做文明青年，共创文明社会

53、墙白如玉，勿让其折射你的不文明的举动

54、队长长其修远兮，吾将规矩排队也

55、把诗意留给自己，把清白还给课桌

56、修身养性，请勿喧闹

57、教室重地，此时无声胜有声

58、让文明与我同在，我伴文明同行

59、让文明来的更猛烈些吧

60、轻轻的我来了，敲开文明的门，静静的我走了，带着文明新风

61、知识的沃土，文明的殿堂，生命从这里延伸

62、何以修身？唯有文明

63、讲文明语，办文明事，做文明人

64、文明是学生的基础课

65、鲜花给人芬芳，文明给人完美

66、从我做起，争创精神文明

67、二中学校是我家，校园文明靠大家

68、大家好才是真的好

69、愿文明之风吹醒每位沉睡的人

70、美从口出，让我们的语言比天空更纯净

71、校园是寻求真理和传播文明的殿堂

72、文明是属于现代社会的，愿你我都是社会的一部分

73、一切文明都有一个源泉，愿你、我也做文明的源泉

74、我只是浪花中的一朵，只有融入文明的大海才能永远存在75、教室是我家，需要人人爱护它

76、与人方便，与己方便

77、珍惜已有的，创造更文明的78、己所不欲，勿施于人

79、生命之泉，废之何忍

80、少说多做

81、用心学习，诚心待人

82、静，净，敬

83、你我携手，以德服人

84、爱护环境，造福后代

85、少说一句脏话，多讲一句文明用语

86、文明修身，改善自我87、团结友善

88、学而时习之，不亦乐乎

89、沉默是金

90、送出一个微笑，收获无限快乐

91、做自己的事情，扮好自己的角色

92、天生我才必有用

93、维护校园文化，抵制校园恶习

94、知识就是力量

95、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

96、发挥自己的才能，创造自己的梦想

97、吃得苦中苦，方为人上人

98、学习|、运动、思考、一样都不能少

99、过去的事情值得珍惜，将来的还需要我更加努力

100、走自己的路，自己走

101、把握今天，奋发进取

102、积累知识，迎接挑战

103、超越自我，把握现在104、要做就做的最好

105、过去步履坚定，未来舍我其谁

106、永不言败！

107、奋斗过，我有美好的回忆，继续奋斗，我会拥有更多的快乐

108、把握今天，期待明天！

109、失去文明的校园，等于地狱

110、在失败后学会坚持,在成功后锤炼坚持

111、时间在流逝,世界在发展,社会要进步,我们要成长

113、请注意你的语言,语言可以改变思想

请注意你的思想,思想可以改变行动

请注意你的行动,行动可以改变命运

114、一滴一滴的水滴能汇成一条小溪，一条一条的小溪可以汇成一条小河，一条一条的小河可以汇成一片汪洋大海。请注意你的点滴过失，因为它会使你铸成大错,改变你的一生

115、勿以善小而不为,同学请你捡起身边的垃圾；勿以恶小而为之,同学请你不要随处扔垃圾

116、不甘平庸,追求卓越

117、你就是一条生活在水中的鱼,假如水已污浊,你还能幸存多久?

118、今天我们用知识武装头脑,明天我们用智慧拓新未来

119、时间,其实不想走,其实我想留

120、振作精神,参与生命!

121、自强不息,展望未来超世脱俗,敢于攀登

122、勿忘盘中餐，粒粒皆辛苦

123、不要吝啬说，谢谢对不起

124、少说些脏话，多一些礼貌

125、二中是我家，文明靠大家

126、草儿油油，何忍踏之；花儿红红，何忍采之

127、别让孩子喝自己的眼泪——请节约用水

128、以文明之言行，证中学生之威名

129、静以修身，俭以养性

130、你伤害了我，怎能一笑而过——桌椅说

131、我以礼待人，人以礼待我132、外在美+心灵美=完美

133、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间

134、以诚为美，以信为德

135、火车跑的快，全凭车头带

136、前行三十米——垃圾筒

137、来也匆匆，去也冲冲

138、仅拔一毛，节省九牛——口香糖慎吐

139、轻轻地，你走了，正如你轻轻的来

140、桌椅：伤痕累累的我，怎堪你沉沉的重托

141、沉默是金——阅览室

143、我用生命装点大地，你用脚步守护心灵

144、文明排队，勿钻空子

145、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也

146、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之

147、朝花夕拾，时尤未晚

148、桌椅真能反映你的“文化”吗？

149、“静”以修身

150、轻轻的来,轻轻的走

151、我们爱“课”桌,不爱“刻”桌

152、书桌是一张与你直接相对的脸,你不愿看到她哭泣吧!

153、仙女散花传佳话, 楼上请别乱学她

154、桌上无字别嫌少,笔记不多该觉无

155、墙壁爱“白”不爱“黑”

156、小草正在你脚下哭泣

157、绿草青青,脚步停停

158、请走正道,莫引无数花木竟“折”腰

159、绿草比脚印更美

160、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

161、一粥一饭,当思来之不易

162、选择排队是一种美德

163、浪费从点滴来,节约从点滴来

164、让你的个人修养与知识同步增长

165、不要让脏话腐蚀你的耳朵与心灵

166、让有二中学生的地方,文明气息更浓

167、尊敬老师从出勤做起

168、节约用水,关爱家园

169、水是宝贵的,请节约用水

170、以己之身,修己之德

171、少扔一点,多捡一点,就会开心一点

172、该带走的千万要带走,不该留下的一定别留下

173、三思而后言

174、耐心点儿,你那份留着呢——食堂用语

175、且莫学得伤人语,字字真净尚为佳

176、“二中发展，我在其中”；

177、“爱我二中、建我二中、携手共铸美好家园”；

178“同心协力、知难而进、自我加压、坚韧不拔、锐意进取、埋头苦干、锲而不舍、敢于胜利”。

179、“学习科学理论，倡导先进文化，弘扬时代精神，塑造美好心灵”； 180、横眉冷对踏草者,俯首甘为拾屑人

第三篇：校园文化建设宣传标语

校园文化建设宣传标语

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

第四篇：宣传用语

附件

宣 传 用 语

一、城市大医院

1、病人至上、严谨求精、仁德俱全、合理收费

2、以精湛技术为基础，以优质服务为载体，全心全意为病人服务

3、努力使患者放心满意，全心全意为患者服务

4、强化质量意识 确保医疗安全

5、全面深化医药卫生体制改革，积极稳妥推进公立医院改革

6、树医疗行业之新风，展白衣天使之风彩

7、牢固树立以病人为中心的服务宗旨，把社会效益放

在首位

8、以病人为中心，以质量为核心，尽全力为群众提供

诚信医疗服务

9、深化医药卫生体制改革，缓解群众看病难、看病贵

10、深化医药卫生体制改革是解决群众看病难看病贵问

题的重要举措

二、县医院

1、积极推进县级公立医院综合改革，为农民群众身体健 1

康保驾护航

2、积极推进县级公立医院综合改革，确保医疗质量和安

全

3、积极推进县级公立医院综合改革，打造县域医疗中心

三、社区卫生服务中心

1、社区卫生人人参与，健康生活家家受益

2、社区卫生服务，保健千家万户

3、服务到家庭，健康进社区

4、社区卫生人人参与让人人享受公共卫生服务的阳光

5、社区卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户

6、让家庭拥有医生，让医生走进家庭

7、卫生服务无限情，社区居民乐融融

8、心系万千家庭，情牵百姓健康

四、乡（镇）卫生院

1、实施基层医药卫生机构体制综合改革，运行卫生院管

理新机制

2、保障基本用药，提高健康水平

3、深化医药卫生体制改革，提高基层医疗机构服务能力，保障人民群众身体健康

4、政府举办的基层医疗卫生机构回归公益性

5、实行基本药物零差率销售，切实减轻群众用药负担

6、实施基本药物制度，促进基层卫生事业科学发展

7、新医改，新政策，用基药，保健康

8、改革乡镇卫生院管理体制，提高乡镇卫生院效率

9、公共卫生服务均等化是免费让群众未病早防有病早治

五、村卫生所

1、实行药品零差率销售，减轻农民医药费用负担

2、基本药物 质优价廉 安全有效 公平可及

3、基本药物惠万家，健康幸福你我他

4、深化医药卫生体制改革，人人享有医疗保障

5、实施基本药物制度，促进乡村一体化管理

6、参加合作医疗好，农民看病可报销

7、完善新农合制度，减轻农民医疗费用负担

8、完善新农合制度，缓解群众看病难、看病贵

9、为小家，为大家，参加合作医疗人人夸

10、合作医疗好，个人出小头，政府出大头，农

民患病不用忧

第五篇：宣传用语

总队工会：

以下是我响应总队、局信息中心、宣传部“企业文化标语”活动倡议而呈交的几条用语。时间仓促，不能仔细推敲琢磨，粗糙之极，权当尽心罢。

一、西北有色地矿集团公司宣传用语：

1、西色地矿——引领西部 延伸有色 立足地质 振兴矿业

释义：

（1）四句话各取“西色地矿”字之其一，“西”代表地理位置位于西北地区，“色”代表有色金属领域，“地”代表地质科学，“矿”代表矿业；

（2）四句话字面意思说明了西北有色地质矿业集团的简称“西色地矿”的内涵：以西北地区为依托，以有色系统为背景，以地质找矿为基础，以矿业开发为目标；

（3）外延：西色地矿集团指引和领导西北地区，不断拓展有色金属领域，以地质找矿立业，以矿产开发兴业；

（4）寓意：表达了地处西北的西色地矿集团不断跨越、超越自我的雄心壮志和充分利用自身优势实现地质找矿和矿业开发一体化的美好愿景。

2、探百业之源 求万古之泉 执西部牛耳 擎民族巨柱——西色地矿集团 释义：

地质找矿为百业之首，源源不断的资源供应是实现可持续发展的保障；西色地矿集团希望通过整合自身的资源优势努力成为西北地区地质找矿和矿业开发一体化的龙头和典范，成为国家富强、民族进步、社会发展的中流砥柱。

二、陕西黄金集团公司宣传用语：

秦岭明珠 华夏脊梁——陕西黄金集团

释义：秦岭是中国南北的分水岭，秦岭构造带蕴藏着金、银、钼、铜、铅、锌等丰富的资源，尤以金为代表。陕西黄金集团以秦岭为依托，整合全省的金资源勘查与开发优势，打造举足轻重的陕西黄金品牌，为国家的可持续发展无愧于秦岭明珠，华夏脊梁的称誉。

此致

地勘分院：吕百顺

2012年2月29日