学生社区2010年第一次与学生干部代表交流座谈会5篇范文

第一篇：学生社区2010年第一次与学生干部代表交流座谈会

重邮学生社区2010年第一次

与学生干部代表交流座谈会

时间：2010年4月27日

地点：学生社区服务中心105会议室

与会人员： 学生社区服务中心领导、各部门经理、综合部张淼、宿管会会长、校自律权益部部长、校生活部部长、各学院生活部部长、志愿服务

队队长、副队长、部长

会议内容：

一、主持人介绍与会人员和会议主题内容

二、汪友海主任做了学生社区2009年工作回顾，介绍了学生社区2010年相关工

作安排以及近期工作开展情况。

1．2009年学生社区主要工作：解决1-6栋学生洗澡问题；解决全校学生洗衣问题；新生的卧具派送到每个床位；各楼栋的用电问题。

2．2010年学生社区将进行的工作：继续解决全校楼栋洗澡系统，已启动招标工作，预计明年完工；解决学生饮水问题，引进新的供水系统，可直接饮用，能够减少安全隐患，降低耗电量；进一步解决学生贵重物品的寄存问题，在各楼栋各寝室设保险箱；电费问题，研发一个系统，可供学生查询每天的用电量，或者采取预付费的方法，预定一定电量，之后可查询剩余量和每天耗电量；加强与各学院老师、学生干部、学生代表、学生之间的交流，收集各方面对社区管理的意见和建议。

三、各学院学生干部代表与中心就相关工作进行交流发言。各学院学生干部代表向中心领导反映一些关于宿舍方面的问题以及情况，提出了自己的建议，中心领导都给了相应的解释，并听取我们的建议。

四、主持人做总结讲话。

记录人：吕瑞林

第二篇：学生工作会议发言材料与学生干部座谈会发言稿

学生工作会议发言材料

（XX年1月15日）各位领导，老师：

下面，我分两部分就学校共青团XX年工作基本情况和XX年工作重点及相关思考向大会作一简要汇报。

一、XX年工作基本情况

XX年，校团委在学校党委、上级团组织的正确领导和学校各单位的有力支持下，围绕中心，服务大局，着力在主题宣传教育和青年学生思想引领、大学生课外学术科技竞赛和社会实践活动、团组织建设和学生干部培养、青年志愿服务和大学生就业见习、校园文化建设等五大方面开展了一些工作，并初步取得了一些成效。

（一）以思想政治教育工作为根本，扎实开展青年学生思想引领工作

一是以组织学生参加党和国家重大政治活动为契机，以举办主题教育为载体，切实做好青年学生思想政治教育工作。XX年，学校共青团先后组织学生参加“**民主改革50周年”大型展览、“建国60周年成就展”开幕式、“全国民族团结进步先进事迹报告会”等16项党和国家重大系列主题活动共计3000余人次，并在学校各级学生组织中广泛开展纪念五四运动90周年主题教育。通过举办和组织学生参与内容丰富、形式多样的主题活动，进一步激发学校广大青年学生的爱国热情和社会主义理想信念。

二是积极研判影响校园稳定的各种因素，配合做好校园维稳工

作。制定实施团学系统《维稳信息工作制度》等工作办法，建立健全工作机制，提高快速反应和应急处理能力；加强青年学生思想动态调研，形成《学校大学生宗教信仰调研报告》等调研成果，为学校党委科学研判维稳形势提供依据；围绕**“3.14”1年、“6·4”20年等重大敏感节点，积极举办和组织学生参与系列主题教育，加强正面宣传和引导。

（二）坚持“眼睛向下，重心下移”的工作方针，努力创建更加活跃的团建格局

一是加强工作队伍和基层组织建设。扎实推进实施青马工程，通过举办团校等形式，进一步加强团学干部的选拔、考核和业务培训工作，1名学生干部获全国优秀学生干部，11名学生干部获大学生自强之星、**市优秀共青团员等市级以上各类表彰，8名优秀团学干部被选派至团中央、团市委挂职锻炼或参加英才骨干班学习；先后制定出台《关于规范院（系）团总支学生会换届选举工作的若干意见》等文件，进一步规范基层学生组织换届选举工作，加强基层组织建设，6个团学组织获**市五四红旗基层团总支等市级以上各类表彰；以科学发展观调研活动为契机，深入院系团总支就基层团学组织和广大团员青年面临的突出问题以及对团工作发展的建议进行广泛调研，为工作科学决策提供有力依据。

二是加强对学生组织的指导和管理。按照学生组织章程，成功召开 照充分依托院系学科专业优势加强社团建设的思路，新成立体育社团联盟，为体育类社团在业务指导、活动场地保障等方面提供更好条件**台。

（三）以助学助困等工作为切入点，加强团组织服务职能建设 一是尽己所能做好贫困生资助、寒假留校学生慰问等工作。通过“学子阳光”、**“树人基金”、中国红十字会等项目，为112名贫困学生争取到近50万元助学金，为70多名灾区学生提供春节返乡火车票；先后组织寒假留校学生参加团中央、团市委系列慰问活动，举办学校专场新春团拜会，努力丰富留校学生寒假生活。

二是全力开展大学生就业见习工作。起草印发《关于做好学校大学生就业创业见习工作的通知》，积极构建大学生就业见习基地，全面启动在校大学生就业见习计划。全年建立见习基地18个，提供见习岗位211个。

三是扎实推进“大学生志愿服务西部计划”、“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团”等专项工作。学校“西部计划”和研究生支教团报名人数达158人，最终选拔确定了31名优秀应届毕业生前往内蒙、**、**等西部7个省区开展志愿服务工作。报名人数和最终录取数均创学校历史新高，工作成绩位列**高校首位。

（四）以促进大学生素质拓展为目标，营造良好校园文化氛围，培育优良学风

一是深入推进寒暑期社会实践和大学生课外学术科技竞赛活动。XX年，学校共有7500余人次、近1100支团队报名参加“孝通杯”学术科技竞赛和寒暑期社会实践活动，收到参赛作品711件。105件

作品、15名个人获校级表彰，28件作品、27支团队、21名个人获市级表彰，1件作品获 满意答卷。学校被授予“群众游行优秀组织单位”、“全国教育系统‘祖国万岁’歌咏活动优秀组织奖”等6项荣誉称号。

二、XX年工作重点和相关思考

XX年，学校共青团将着力抓好以下八个方面的工作。

（一）搭建更加坚实有效的平台，深入做好青年学生思想引领工作

继续坚持把组织动员更广泛的青年学生参与党和国家重大政治活动、纪念日活动、主题教育作为民族高校共青团加强青年学生思想政治教育工作的重要载体**台，强化以“维护祖国统一、促进民族团结”为核心内容的“六观”教育，通过主题讲座、社团活动、校园文体活动、民族节日活动等渠道，加深各民族青年对民族与民族、民族与国家、民族与宗教关系和不同民族历史文化的了解与认识，增进各民族青年维护祖国统一、民族团结的自觉性和坚定性。

（二）积极研判影响校园稳定的各种因素，切实做好校园维稳工作

深入研究XX年可能影响大学生思想的国内外局势，充分认识各种思潮本质，准确判断可能带来的各种影响。特别是要高度警惕和关注基督教等家庭教会、地下宗教团体对高校大学生群体的渗透和侵入，以及国外基金会等非政府组织以助学助困、社会实践、团队能力和领袖素质培养等形式对高校学生组织、学生活动的渗透和影响，进一步做好思想意识形态领域的青年学生工作；要把加强信息工作作为体现团学组织在学校全局工作中重要地位和职能的一项重要工作抓实抓好，不断完善团学系统信息工作制度和应急事件处理预案，为学

校党委决策切实发挥好情报中心、信息枢纽作用。

（三）主动出击、积极配合，做好大学生就业服务相关工作 一方面，要按照上级团组织和学校党委的统一安排部署，着力在就业引导、提供见习岗位、建立见习基地等方面加大工作力度，不断丰富服务内容，创新服务手段；另一方面，要扎实推进“西部计划”、“研究生支教团”等项目，引导学生进一步转变就业观念，投身西部、扎根基层，在服务西部、奉献基层的事业中成长成才。

（四）创新团建，实现团组织和团工作对青年学生的有效覆盖 一是全面实施学生会、社团联合会等校级学生组织建团工作，实现团在学生组织中的新覆盖和更有效指导；配合学校辅导员进公寓、设立楼管助理等工作，积极探索宿舍建团工作模式，实现团工作在学生生活中的有效覆盖和指导；继续推行和完善在共青团专项工作青年群体中建立临时团组织，发挥团组织核心作用，确保工作有序开展。

二是全面推行“重心下移，活跃基层”的有效举措，把工作着力点放在基层和青年个体。加强对团学活动的有效管理和有力引导，着重在提高活动质量、层次、水平上切实加强工作，在政策支持、经费下拨、工作指导等方面鼓励和支持基层举办主题鲜明、学生参与度高、成效突出的品牌团学活动，实现团工作在青年学生中的有效覆盖。

（五）加强对学生社团组织的管理和指导

认真梳理和思考当前学校学生社团工作存在的问题、遇到的困难和面临的挑战。按照充分依托学校院系学科专业优势和有关职能部门工作指导优势开展社团活动、加强社团建设的社团工作思路，加大对学生社团组织的工作指导和管理力度。一方面，要进一步规范社团活

动，加强监管，积极引导，强调社团要围绕社团宗旨和发展目标、符合大学精神和大学文化培育、符合青年学生成长成才需求组织开展活动的基本原则，特别要关注学生社团组织在校内举办讲座、学术报告会和跨校跨地参加活动的情况，投入更多工作力量和精力抓好，保证和维护学校学生社团组织健康发展；另一方面，要树精品意识、创品牌活动，努力引导学生社团组织向学术化、人文化、精品化方向发展，不断扩大自身在青年学生中的影响力，发挥社团组织凝聚学生、引导学生的有效作用。

（六）推进大学生课外学术科技文化活动深层次发展，不断培养提升青年学生创新精神和实践能力

加强部门协作，创造更好条件激励更广泛的学生参与课外学术创新活动，着重在完善激励机制、加强指导和评审教师队伍建设、促进成果转化等方面加大工作力度，不断提高作品水平，拓展学生素质能力；广泛开展“孝通杯”和“挑战杯”学术竞赛、名师名讲、寒暑期社会实践等多种形式的校园学术活动，打造全校大学生科技创新大平台，进一步激发学校各族青年学子科技创新热情，培育营造优良学风。

（七）积极推进志愿服务工作，切实增强大学生社会责任感和担当精神

建立完善学校志愿服务工作长效机制。加大对志愿者的培训指导，完善激励措施，广泛开展“优秀志愿者”和“优秀志愿服务组织”评比表彰工作，鼓励把志愿服务与综合测评、评优推先、奖助学金评定、免试推荐支教研究生等工作配套实施；依托院系团组织，完善志愿者分会服务体系建设，形成覆盖全校的志愿服务组织网络，在

青年大学生中大力弘扬传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断培育增强当代青年大学生的社会责任感和担当精神。

（八）加强校园文化建设，强化校园软环境育人功能

以建设体现时代特征和弘扬校训精神的校园文化为目标，充分挖掘和发挥多民族文化荟萃校园的独特优势，通过举办院系文化节、民族知识竞赛等丰富多采的校园文体活动和“文明宿舍”、“自强之星”等评比活动，增进各民族同学相互了解、相互交流、互相尊重，积极引导学生树立“文明生活，健康成才”的理念；组织开展校史知识竞赛、杰出校友访谈等系列活动，培育学校民族大家庭形象和树立各民族大学生主人翁意识，努力营造团结共融的和谐校园文化氛围，为青年学生健康成长成才提供良好服务、搭建坚实平台。

以上是校团委XX年工作基本情况和XX年工作重点及相关思考。如有不实或不妥不当之处，请予指正批评。

学生干部座谈会发言稿

在座的各位领导老师、同学们：

大家下午好！我是xx，来自经济与贸易学院，现任经贸学院院学生会副书记。在了解了我校优秀学子xx同学的事迹后，我感慨万千，深深地被xx同学的坚强所打动。所以，今天在这里，我也想借此机会，站在一名普通学生干部的角度上，从“修身”、“行善”和“坚韧”这三个方面谈一下程xx同学带给我的最真实的感动。

虽然很早就听说了程同学的优秀事迹，但最初和他接触却是在我大二的时候。那时我作为主要负责人之一，在校领导、关工委和校团委老师的指导下开展了湖南商学院“感恩为先”主题教育演讲征文活动。而程xx同学在那次比赛中获得了一等奖，我曾拜读过他写的文章，非常感人，我没有想到他表面脆弱的身躯下竟隐藏着如此巨大的能量！后来我又通过各种渠道了解到程xx同学更多的优秀事迹：专业成绩优异，中共党员，通过了英语四、六级英语考试，辅修了日语，还创建了大学生电子竞技协会。可以看出程xx同学是一名极为注重自身修养的同学。古人有言：“穷，则独善其身，以治大国之心烹小鲜；达，则兼济天下，以烹小鲜之情治大国。”而作为学生干部，我们更应该向程xx同学学习，注重提高自身修养。学生干部，学生在前，干部在后，只有首先做好一名学生，才能去当好干部。我们要时刻注重在自己专业领域中的“修身”，也同时要注重在社会实践中、生活中的“修身”，真正成为老师的好助手，同学们的榜样与楷模。

程xx同学在接受采访时也曾提及到，自己需要别人的帮助但同时也更渴望可以帮助到别人。的确，不论是他帮助感情受挫的女生重新振作，为校心理咨询室做义工，还是举行义卖活动为长沙特殊教育学校捐款，这都展现出了他在一直尽自己最大的努力，力所能及的去帮助身边的同学。《礼记》有言:“君子贵人而贱己，先人而后己。” 帮助别人，助人为乐是我们的传统美德。“受人玫瑰，手留余香”这样的一种境界是高层次的，是值得我们学生干部积极去追求的。所以，在今后的学习生活中，我们更应该加积极主动的帮助身边需要帮助的同学，让他们能感受到温暖和关怀，及时“行善”，“勿以善小而不为”，做一个像蜡烛一样”活着”的人,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

说完了修身和行善，我再来谈谈坚韧。《孟子》有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”面对着从小到大的几百次病痛的折磨、家中房子被大火夷为平地、祖父在无情大火中丧生、母亲突然身患癌症等众多苦难的袭击，程xx同学仍然可以一直保持着一颗积极、乐观、向上的心态，坚强勇敢的面对这一切，可见他有一颗足够强大、足够坚韧的内心。苏轼曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚毅不拔之志。”那么，作为一名学生干部，我们在学习与生活中也会遇到很多的困难，面临着同学们的不信任与不理解，此时，我们是向困难妥协还是怀着乐观积极的心态去勇于应对？我相信，在了解了有关程xx同学的事迹后，我们都会选择后者，做一个拥有坚韧内心的人。程xx同学说过：或许我并不伟大，或许我不够优秀，但我确定我永远不会放弃！他的精神深深感染着全校的师生，当看到他虽步履艰难但坚定地支撑着摇摇欲坠的身体奋力前行的时候，我想谁也没有轻易放弃的理由。

今年春天，总书记为我们描绘了一幅“中国梦”的宏伟蓝图，中国梦就是全体人民的梦，也是我们在座的每一个人的梦。他还提到了一个词，叫做正能量。那么我想程xx同学，他就是在依靠自己的不懈努力，不断拼搏，在追寻着自己的中国梦！在追梦的过程中，他及时行善，尽自己最大的努力，帮助身边的同学一起圆梦！如果我们每个人都能像程xx同学学习，努力做到“修身”、“行善”、“坚韧”，那么我们国家的梦、民族的梦和全体人民的梦，一定能早日实现！

第三篇：学生代表座谈会新闻稿

我院召开学生代表座谈会

2013年12月13日下午3：00，在我院阶梯教室召开了一年一度的学生代表座谈会。出席会议的校领导有院党委委员、纪委书记王书记，院党委委员、副院长马院长，副院长韩院长，学生处管理处处长何处长，各部门负责人及70余名各系部班级学生代表参加了本次会议。

此次座谈会的主题是学院领导与学生进行深入的交流，主要内容是由学生代表总结本班同学对学校各项设施提出宝贵意见并对各科授课老师在教学过程中的不足之处提出真挚的建议。对于同学们提出的各项意见和建议，各部门领导一一记录了下来并对相应问题的处理方式作出了详细的探讨。

大会首先由主持本次会议的学生管理处处长何处长就此次座谈会的流程安排和会议主题作了详细的介绍；之后由各班学生代表发言，相关部门领导对每个学生代表的发言做详细的记录。在此次会议中学生代表们反映的问题有学校各项教学设施不够完善（如教室没有空调，琴房不够用且多数有损坏，教学楼以及综合楼内的部分照明设施损坏易造成安全隐患等）；宿舍条件太差（如女生宿舍没有窗帘，并时常有男性出入多有不便等）；餐厅饭菜卫生标准太低且价格贵而不好吃等，并着重提出了望学校开设一个校长热线方便及时处理学生生活、学习中的问题；此外还对图书馆的管理及开放时间方式提出了意见和建议等。对于学生代表所说的各项问题在会议中王院长也对相关问题进行了详细的解答。大会的最后由主持本次会议的学生管理处处长做了相关总结并宣布此次大会取得圆满成功。

本次会议通过轻松愉快的氛围，了解了学生在学习和生活的需求以及困惑，为学院的发展及成长提供了宝贵的意见；同时也促进了师生之间的沟通与交流，为更好的营造一个和谐美好的校园提供了一个平台，让我们共同期待学院的明天会更好吧！

学生处

二0一三年十二月十四日

第四篇：学生代表座谈会发言稿

学生代表座谈会发言稿1

大家好！

我是六年级五班的胡朋。今天我很荣幸作为学生代表在这里发言。我非常激动和自豪。谢谢大家的信任和认可。

两年前，我们班成立。这两年，我们知道的太多了。课本上的知识，老师的教诲，校长的留言，甚至一棵银杏树一棵绿草都值得回味。我们在这里长大，成长需要知识；我们在这里相遇，成长不是因为你一个人；我们在这里倒下，因为它会让我们重新站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，一个转折点，一个新的开始。这所小学的生活即将结束，我想每个人都希望有一个好的开始。我想和你分享一下我自己的学习经验。

经历，经历，在于一句心里话。想好好学习，就要有心态。和健康一样，如果没有好的身体，健康衍生的财富将是浮云。如果没有良好的学习态度，那么成倍增长的学习效率和良好的学习习惯就不会存在，更谈不上好的学习方法。毕竟连想学的心态都没有了，总结出来的成千上万的'实用学习方法也只是纸上谈兵。同样的人，,学习心态很好，学习效率高。如果他一看就错，结果可想而知。那么如何才能获得良好的心态呢？接下来，我来告诉你如何得到这本真经。可以参考申请。

温柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰风景。

发泄愤怒的方法：这很简单。心情不好的话，可以通过写字、大喊大叫、打沙袋来发泄。

心理建议：当你快要放弃的时候，想想胜利的喜悦，给自己喂心灵鸡汤。

信不信由你，岁月的每一刻都隐藏着奇迹。也许你不完美，也许你不优秀，也许你平淡无奇，但只要你擅长今天的你，你就可以放心地谈论明天，明天交给我，哪怕是毕业考试。也许你认为初中的考试意义重大，不容易，所以请记住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你认为你已经很难了，恭喜你，黎明明来了。

20xx年，收拾行囊，追逐梦想。同学们，我们要努力学习，用有限的时间发挥无限的潜力，以良好的心态和优异的成绩步入初中。

我的演讲结束了，谢谢各位老师和同学。

学生代表座谈会发言稿2

我是经济管理系学生会秘书处干事赵立，很荣幸能够作为我系学生会代表在这里发言。

首先，我将对我系学生会作简单介绍：我系学生会共六个附属部门，分别是秘书处，学习部，纪检部，宿管部，生活卫生部和体育部。各部门分工明确，通力合作，将我系学生会工作开展的井井有条、有条不紊。也正是各个部门相互合作，相互借鉴，才使得我系学生会不断壮大，不断完善。

本学期开学以来，我系加大学生会工作力度，积极响应学院号召，努力实现自我完善。先后开展“民族交流座谈会”“读书月”“田径运动会”等活动。活动期间，学生会成员不辞辛苦，不抱怨，不埋怨。踏踏实实，勤勤恳恳的为我系学生会工作献出自己的一片真诚。

最后，在接下来的日子里，我们将精益求精，去糟取精。在发展中继承，在继承中求发展，我们将热心为同学们服务，时刻谨记自己的'身份，注意和约束自己的言行举止，以身作则。在工作上，我们会努力朝着公平公正的方向发展，积极为我系及整个学院营造一个平等的学生监督系统，始终信奉着“为学校服务，为老师服务，为同学服务”的宗旨。严格要求自己，坚持以学生会宗旨为工作目标，在学习和行为方面，起到了模范带头作用。学生会是切实为同学服务的团体，是为提高学生的自我管理、自我教育、自我服务能力的团体。是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、提高自身综合素质的平台。学生会的工作对我们来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中与同学们培养出来的深厚友谊。

学生代表座谈会发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级5班的胡鹏，我很荣幸今天能作为学生代表站在这里发言，内心无比的激动和自豪，感谢大家对我的信任和认可。

两年前，我们班成立了。两年中，我们认识了太多太多，课本的知识，老师的教诲，校长的寄语，甚至一棵银杏，一株绿草，都值得回味。我们在这长大，成长需要知识；我们在这结识，成长因你们而不孤独；我们在这跌倒，因为那会让我们再站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，也是一个转折，更是一个新的'开始。在这小学生活即将结束，我想大家也希望自己都有个美好的开始，我在此也结合下自己的学习心得和大家分享一下。

心得，心得，在于一个“心”字。要想学习好，心态少不了。像健康一样，如果没有一个好的身体，由健康衍生的财富就都是浮云了。如果没有一个好的学习心态，成倍提高的学习效率和良好的学习习惯也就不存在了，更别说好的学习方法，毕竟连想学的心态都没了，那总结的千个万个实用的学习方法，也都只是纸上谈兵罢了。同一个人，好的学习心态，他可以高效学习，若一见学习就犯了难，那结果可想而知。那么我们如何获得一个好的心态呢？下面，我就和大家讲讲这如何取到这个“真经”。大家可以参考运用。

平缓法：大家可以进行深呼吸，或远眺风景，不想任何事情。

泄愤法：这就很直白了，若心情不好，可以用书写、吼叫、击打沙袋等方法排泄愤怒。

心理暗示法：当自己快放弃时，想想胜利的喜悦，给自己喂喂心灵鸡汤。

不管你是否相信，岁月的每一个时刻，都藏着奇迹。也许你不够完美，也许你不够优异，也许你平淡无奇，但只要你做好了今天的自己，那么大可放心说到“明天的事，交给明天的我”，哪怕是毕业考试。也许你认为小升初考试意义非凡，并不轻松，那么请记住，“黎明之前，最为黑暗”，如果你觉得自己已经十分困难了，那么恭喜你，黎明来了。

20xx，收拾好你的行囊，去追逐梦想吧，同学们我们好好复习，用有限的时间发挥无限的潜能，以良好的态度和优异的成绩跨进初中的大门。

我的讲话完毕了，谢谢老师和同学们。

学生代表座谈会发言稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xx学院20xx级新生xx，非常荣幸能代表所有学生会干事在此发言。

是激情与梦想的牵引，让我们站在xx大学崭新的征程上，是自信和渴望的指导，让我们相聚学生会耀眼的赛道上。对于初进大学的我们，为了展现自我，善于交际，提升才智，学生会成为毋庸置疑的选择，它是一个舞台，是能够炫动奇迹的舞台；它是一架桥梁，是能够擎起希望的'桥梁；它是一部经典，是能够海讷百川的经典。

回首报名时的信心十足，接到通知后的精心准备，面试时的紧张顾忌，等待中的心急如焚，录取后的欣然释怀，我们最终进入这个令人神住的机构。此间，各位学长学姐耐心教导，各位同学互助和睦，我们找到了亲切感，归属感。虽然我们所知甚微，可愿意挥洒汗水，尽管我们浅薄孤陋，可愿意虚心求教，即便我们错误百出，等愿意及时纠正。

如何将我们的工作尽善尽美地完成，我有如下建议，希望与大家共勉。

第一、明确职责，准确定位。专心学习本职工作的能力要求和各项规章制度，心怀目标，胸藏准备，抓好细节，不仅要保证任务的完成，更应注重完成的质量。

第二、热爱工作，严谨负责。让领导安排的任务在我们的热情投入中出色完成，让组识计划的工作在我们的一丛不苟中迸发新意，让严谨务实的精神在我们的认真负责中绽放异彩。

第三、虚心请教，协同作战。部长是榜样，学友是老师，遇事要寻求最佳解决方案，则必然要求我们擅于交流，博采众长，让集体的智慧之光散发。

学生会给我们画笔，必将描绘绚彩青春；我们还学生会旗舰，亦将远航美好未来！

学生代表座谈会发言稿5

大家好！

今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！

在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。

下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声：

一、树立远大理想，不断追求进步。

当代中学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

二、热爱科学、追求真理、努力学习。

21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来；人才在哪里，就在我们中间！作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。

三、积极进取乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报，不忘学校、祖国的'培养之恩。

今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过中考、高考而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。

同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|！让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧！

谢谢大家！

学生代表座谈会发言稿6

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好我叫杨帆，非常荣幸能代表所有学生会新干事在此发言。首先祝贺在座的20xx级新生成为国际教育学院学生会的一员，其次，请允许我代表学生会的所有新成员向这段时间辛勤付出的各位学长，学姐道一声“你们辛苦了”。

从曾经两点一线忙碌学习的高中进入到一个相对更加自由的大学，我们每个人都希望能够在学习之余能够多一些锻炼自己的能力，服务同学的机会，也许在高中时，我们已经暗暗决心不能让自己的大学生活虚度，要多一些激情，多一份充实，而学生会正是提供了这样一个平台，让我们能够充分的展示自己，同时，学生会更是一座桥梁搭建在学校与同学之间，传达学校的规章制度与管理意向，组织同学们参加各种有益于身心健康的文体活动，因此我们渴望加入学生会，期待能为同学服务。

回想起整个过程，初报名时的信心十足，接到面试通知后，短暂而精心的准备，面试时的紧张，等待结果的忐忑，还有得知自己被录用后的欣喜，所有等待的担心与惆怅在这一刻烟消云散，自己的能力得到肯定是一件幸福的事，但是我们知道，人外有人，天外有天，我们要做的事，是努力，是谦虚，是进步。

作为一名新干事，如何处理学习与工作之间的矛盾，如何不折不扣的完成交给自己的任务，如何与大家共进，创造效率，都是我们需要学习的，这些其实并不难关键在于自己是否用心，我觉得在平常的工作中，我们首先要学会靠自己，不经历风雨怎能见彩虹，要吃的苦中苦，才能体会到完成任务时的满足，我想，既然选择了学生会就要一丝不苟的'对待，态度决定一切，我相信世界上没有过不去的坎，其次，我们要勤请教，遇到问题和困难时，请教部长不失为一个好方法，也许他们也曾经历过这些问题，请教他们是如何解决的，或许能够让我们学到很多，除此之外我们还要有一颗服务同学的心，积极发现同学们的需求，帮助他们寻求答案，做到从同学中来到同学中去在将来的日子里，我们要带着真诚、激情和责任心上路，去努力完成属于我们的光荣的使命。我们要对得起他人的信任，要对得起他人的肯定，更要对得起自己肩头的那份责任。对此，作为新生中的一员，我们需要合作，需要踏实，也需要热忱。创造我们学生会新一片天堂吧！！最后，我谨代表12级的新干事，对学生会送上最真挚的祝福，希望学生会的未来更加光辉，谢谢大家，我的讲话完了。

学生代表座谈会发言稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！今天我怀着无比激动的心情站在这里，代表新一届干部发言，感到十分光荣，同时，欢迎大家共同见证我校新一届干部的工牌交接仪式。

新一届干部是开拓创新的一届，我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬上一届优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我校团总支、学生会、社团联合会提升到一个新的发展平台，在我们的心目中，学生会是个十分重要的`组织，它是一个连接学校与学生，学生自主管理、传递学校规章制度与管理志向、组织同学们参加各种活动的桥梁。所以，能够加入学生会，我们都感到无比光荣。

展望新一届的工作计划，我们还有更多更精彩的事情要做，在今后的工作中，我们一定会全心全意为同学们服务，尽自己最大的努力做好各项工作。为学校的建设和活动的举办做出贡献，作为学生会的一员，我们也会更加严格地要求自己，向上一届干部学习，同时也十分乐意接受同学们的批评、指正，发扬优点、改正缺点；在服务的同时不断的锻炼、完善自我的各种能力，增强各种认识，把自己的工作做得更好！把我们的校园建设的更加美丽！最后，我谨代表新一届干部宣誓：

我们将会以同学服务为目标，以创建和谐校园为目标，严守校纪校规，提高自身素质，以身作则；面对目标，信心百倍；面对困难，毫不退缩。为把团总支、学生会、社团联合会建设成为一个民主、团结、和谐的集体而奋斗；努力学习，努力工作，成就自我，成就未来。我的发言完毕，谢谢大家！

学生代表座谈会发言稿8

各位领导、各位同学：

下午好！

我是**学院的**，很荣幸能作为我们学院的学生代表参加这次的加强学风建设学生座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。

一、学校的学风状况

关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，因为几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里到处都是学习的身影，更别说是平时了。我没有办法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在一定程度上反映一些问题。但同时也存在一些大学生课堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩手机，抄作业，迟到旷课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。

还有一个问题是最近才发现的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成绩，大概的意思就是：其中有一个男生说他四级考了两次都没过，担心到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生安慰他说别急，自己也没过，到最后有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成绩时，发现有很多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一部分人，甚至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不怀疑有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一部分学生还是有一定的影响的，有些学生在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依赖的心理。觉得即使自己现在不努力，最后还是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平时也就不努力学习了。

二、我们学院的学风建设工作

关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是党员点名制度。在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长、团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。党员点名，任课教师进行监督。其实点名工作我们学院一直在做的，但可能因为之前是辅导员点名，缺情况勤没有与成绩挂钩，效果不太明显。现在是任课教师为负责人，所以出勤情况直接影响成绩，同学们也就都重视了起来。就我所看到的，我们专业的出勤情况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长交流会，我觉得对同学们有很大的影响，特别是关于专业方面的学习经验，给了大家很大的帮助。

还有，我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对学生和任课教师都有一定的督促作用，同时，也能对老师的授课情况进行了解。除了这些大家都能看到的以外，因为我是党员，经常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找学生谈心、对他们的学业情况进行及时的提醒，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。

三、身边同学的.学风状况

关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。大部分人都有自己的目标和抱负，在努力提高自身的综合素质和能力，但是也确实存在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无理想，不考虑怎样过好大学生活，要把自己培养成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张大学文凭就行了。还有一部分人对专业不感兴趣，有心无力，转学别的。有些同学可能是当初对自己的专业不了解，来了以后才发现自己不喜欢它，只能是硬着头皮学，最后有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜欢的东西去学，平时课也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试的结果很糟。

（四、对于这些情况，我的一些看法）

最后，我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。我觉得上面的三个问题归根到底还是思想与心态上的问题。没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。我觉得要解决这些问题，根本上是要从思想上改变同学们的学习态度，激发他们的学习激情。确实，在思想上，辅导员的谈话可能会带给一些同学思想上的触动，但是如果他们没有学习的激情与兴趣，这些触动是不会起到实质性的作用的。个人感觉，如果任课老师通过自己的课程，以一些实际的东西来启发学生们的学习热情，效果会更好一些的。我承认，学生不好好听课，主要原因是在自己，但是我觉得，从另外一个方面讲，任课老师也应该能够做一些努力改善这一现状。他们应该随时关注学生的学习状态，用教师的以身作则带动学生的全身心的投入；同时要及时地捕捉学生在课堂上的动态信息，发现学生新的兴趣点和兴奋点，以保证课堂教学始终对学生充满吸引力。比如我自己，我选修过《公共关系》，我有时不想听，想自己做些自己的事，但是总是不自觉地被那个老师吸引过去。这说明，其实任课老师的教学方法，相对于辅导员的思想教育来说，是更有力的！有很多人都说，学习是自己的事，勉强是没有用的，我自己也是这么想的，很多老师也就是因为有这种思想，所以放松考勤，对学生缺勤不闻不问。没有规矩不能成方圆，作为集体，是应该有纪律有制度的，姑且先不谈能学到什么，至少得让学生们有集体意识，有制度意识吧，我想，这是一种品质，可能比知识更重要。有些人就是缺乏自制力，这时，老师就该起起作用了，约束一下他们，我想不管是想不想学的人，绝大部分都是很看重分数的，如果老师真的是严格住考勤的话，他们都会在教室里上课的。至于学习动力不足，我觉得增强学生对专业的认可度，能够有效解决这一问题。我知道，有一部分人不想学习，是对自己的专业没有信心。据我所知我们学院今年考研过重点线的有三十多人，但没有一个人报考我们学院，有几个调剂到了我们学院也不愿意来上，这说明什么呢？我想大家都明白。我们学院并不是没有优秀的学生，但是很多人对自己的专业没有信心，我想专业上的信心只能由我们的老师给我们。我希望我们的专业能更好，让我们对自己有信心，我们专业的老师能让我们知道我们要学什么，我们能干什么，学了这些东西我们将来要干什么。通过这些来激发学生的学习动力。最后，我不得不提的一点是班导师的作用。我们年级的人很多人都知道软件专业的学生比较优秀，但同时大家也都知道软件的班导师很负责。总是听见有人谈论，你看他们班的班导

告诉他们要选什么课了，你看他们班的班导师又给他们开班会了，你看他们班的班导师还给他们讲课…言语中透露的都是羡慕。每次选完课后总是有人抱怨，每年毕业时都有人因为选课失误毕不了业，我想如果班导师提前做好工作的话，这些都不会发生了。有了一个负责优秀的班导师之后，一个班就有了一个核心了，这跟班长的作用不一样，班导师是在思想和学习上都能给我们指导的人，通过他，一个班级能更好地凝聚在一块儿，整体的学风也就能上去了。总之，我希望，在学校和学院想各种办法改进学风的时候，能够起到关键作用的老师能够发挥他们的作用。

这些就是我要说的了。

谢谢大家！

学生代表座谈会发言稿9

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

大家下午好！我是西柏坡中学八年级学生，我叫霍晓静，今天能代表我校全体同学在这次座谈会上发言，我感到非常幸福。

记得踏进学校大门的第一天，老师就告诉我们“选择西柏坡中学你就选择了幸福”。是的，一年多的时间让我充分体会到了这一点，学校的每一位老师都是那么敬业，那么慈爱。重要的是这里还有一批备受师生和乡亲们喜爱的特殊教师，那就是来自中直机关支教队的老师们。他们不是专业老师却教给我们丰富的知识，他们不是亲人却比亲人还更关心我们。

今年的8月31日我们兴高采烈的迎来了第十七批支教队的老师们，他们顾不得行程的劳碌，一到学校立刻投入紧张的工作中：熟悉学校环境、到办公室向学校老师请教上课技巧、熟悉自己所带班级学生及课程、走访学生家庭等。校园中、马路上经常看到他们熟悉、匆忙的身影，同学们都说大家的.学习和生活节奏被支教老师感染的都快起来了。他们为了准备好一节课，总是翻阅很多资料，斟酌再斟酌，他们的课堂不仅仅是传授书本知识，更多的是把我们的目光和思想引向外面更加广阔的世界，让我们自由的翱翔在知识的海洋。难怪大家最喜欢上支教队老师的课，难怪一年下来同学们会与支教老师结下深厚的情谊。

除了课堂教学外，他们还积极组织我们的乡村少年宫社团活动。张冠宇老师的篮球社团、张乐乐老师的音乐社团、赵筱婧老师的舞蹈社团、李妍老师的美术社团、王浩老师的书法社团、林依彬老师的广播站等社团备受同学们欢迎。这些社团活动的开展在丰富了我们课余生活的同时还发展了我们的特长，我们第一次认识了简谱，第一次领略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教队老师把我们引向了更加绚烂多姿的世界。

参加我们赵老师舞蹈社团，每次下课大家都是余意未尽，看到同学们在校园里翩翩起舞不想回家，连在门口等着接孩子的家长都不由的羡慕和赞叹起来。赵老师好像什么舞都会跳，什么知识都懂，她的舞蹈社团报名人数最多，她就利用晚自习、利用一切可以利用的时间排练，同学们可佩服她了；我们的李妍老师教美术，我们在她的带领下画彩石、描脸谱、学素描，真是学什么会什么，做什么像什么；冠宇老师还要带领我们的男子汉篮球队出征周边兄弟学校……

还有不久前刚刚落幕的电影周，很是在同学们的心中泛起了不小的涟漪，在支教队老师的积极联系下优秀电影走进了我们的校园。播完第一部《15岁的笑脸》，影片中程涛的扮演者刘岳老师来到了我们身边，与我们谈拍摄的艰辛，勉励同学们努力学习。主演走下银幕与我们交流，感觉新奇又震撼。看完《小小升旗手》这部电影，张队长为我们请来了北京天安门国旗班的首席萨克斯演奏手，他向我们详细讲述了天安门广场升旗的过程。同学们对国旗的崇敬，对祖国的热爱之情油然而生。

现在我们又在支教队老师的大力支持下为参加《汉字听写大会》做准备。《汉字听写大会》我们每期必看，既羡慕场上同学的精彩表现，又向往有朝一日也能走进汉字听写大赛的现场。如今，我们正在朝着我们的梦想迈进，感谢张老师的信任、感谢全体支教老师的鼓励和支持，我们一定全力以赴，冲出石家庄，冲向更远的地方。

支教队老师是朋友，是亲人，不仅教给我们知识，也教给我们如何做人；不仅关心我们的学习，也关心我们的身体健康；不仅关爱我们，也关爱贫困山区的每一个孩子，每一个家庭。周末时间是他们走村串户了解民情的时刻，小到书、本等学习用具，大到衣物，资金等，可以说老区的每一个贫困家庭都装在他们的心中。

今天，请允许我代表我校全体同学向你们说一声：谢谢！（鞠躬）谢谢你们的关心与厚爱，你们放弃大都市的繁华与舒适，来到条件艰苦的西柏坡，这种奉献精神值得我们学习并传承下去，请你们放心，一年的时间很让人珍惜，很让人怀念，因为这一年的时间你们所教给我们的东西将使我们受益终身。

在这里我也代表西柏坡中学学生、代表平山学子们对中直团工委领导道声谢谢，对所有关心和支持我们的领导们说声谢谢，再对支教队老师们说一声：老师，我爱你们！（深鞠躬）

谢谢大家！

第五篇：社区代表、学生家长座谈会记录

社区代表，学生家长代表座谈会记录

2009.4.2

鲁校长：根据教育局关于全市开展的学习实践科学发展观，学习理念，不断改进

学校工作，我们在召开不同层次的座谈会，寻找针对科学发展观的理论，促进学校发展的有效途径，请各位代表谈谈对学校的看法，谈谈龙苑中学在贯彻教育方针，办人民满意的教育方面的意见和建议。

现已进入第二轮的学习阶段：基层单位的学习（第一阶段：各级党政机关）科学发展观的内涵：

1.坚持“以人为本”，以教师和学生的发展为本，一切制度都要有利于教师的专业发展和学生的全面发展；

2.协调可持续发展，学生的身体素质，思想道德品质，学习成绩等各方面的发展要相互协调，不能以牺牲学生的健康，占用学生的休息时间为代价，学校要统筹协调

3.统筹兼顾，各项工作和安排都要统筹安排，学习，劳动，活动要合理安排 不管是政府还是基层单位，都要做到以人为本，全面的可持续发展。

我们学校还有哪些发面需要改进和提高的？真诚地听取各位的意见和金点子。

如：学生的减负，减去学生过重的课业负担等，我们应该如何客观地看待这些问题？

减少重复，机械的学习量，提高学习成效。

东老师：

素质教育活动开展得十分主动，教师的志愿者队伍也很主动，每年暑假都有很多教师积极参加暑期学生的辅导工作；

减负，日本对学生的视力十分重视，但中国的学生近视率很高，减负要落实到实际行动中，真正做到减负，适当降低难度

谢主任：

深入学习实践科学发展观已经全面铺开了，党员教师都是从群众到来到群众中去，做法很好。百姓得到的实惠很好，阶梯教室的开放给周边的社区提供了很好的场所，为社区开放体育场馆；早上各项活动的音乐稍微轻一点；有没有更好的方法吸引更多的学生到此学习。

鲁校长：

学校教育要融入到社区中去，在大教育的理念中，学校与社区的联系是十分密切的。居民的素质提高了，对影响学生的发展也是很有作用的。

我们学校每个学期都要举行大型的开课实践研讨活动，不断提高自身专业化水平。我们十分重视队伍建设，前几年区里的教学督导和党建督导过程中，上级对我校的肯定。

业土适龄学生较少；家长对孩子的期望值较高，“择校”的现象较多，外地户籍的学生占的一定比重，也有相当一部分外地户籍学生学习困难，与家庭环境和父母的职业息息相关，父母对学生的关照较少，所以这些学生的基础较差，效果不是很好。外地转学过来的学生参差不齐„„对我校教师的工作带来很大的困难。

家长1：外地学生能否参加本地考试？

鲁校长：外地学生能参加本地考试，我校的一部分外地户籍优秀学生流失严重，虽然教师的心理会有失落，但依然要“有教无类”；教师的教育教学压力很大。面对不同层次的学生，教师的方法是不一样的。教师要不断提高课堂教学的能力和水平。

家长2：学校是一个比较特殊的地方，学校是国家的希望所在，更是要坚持“以人为本”，我们家长更关注的是孩子在学校的表现。做事先做人，学校开设的兴趣班把志趣相投的学生集中在一起，是一种很好的做法。

鲁校长：家长的观点很好，德育为先，教书育人，是教书的本质。知识是容易遗忘的，但做人是永久的课题。一旦家长得法地关注学生的行为习惯和思想品德，那么在各方面都会比较出色。但现在的一个问题就是考试指挥棒，限制了学生的各项发展。家长和教师都要正确地评价学生，不能简单地批评，在发展中看学生的成长。外地学生中的女孩子，很懂事，但男孩子相对就逊色一些，与家长重男轻女的思想有关，要正确对待；教师要用科学的方法评价激励学生。

家长3：把孩子送到这里就是对学校的信任。建议：放学时间不确定；“减负”与教师有关，学生作业量要适当；节假日尽可能减少作业量。

鲁校长：把回家作业适当安排在在校时间。各科教师之间注意统筹。

家长4：三年级班作业少

鲁校长：保持一定的有意义的有思维性质的作业量

教师的态度是好的，但教学的方式方法要适切。

家长5：学生放学时校门口有个别留校学生；存在安全问题安全；

鲁校长：学校十分关注学校及周围环境的学生安全，基本做到常抓不懈。如学前班入学放学由家长接送。