五中 班主任工作一日常规（小编推荐）

第一篇：五中 班主任工作一日常规（小编推荐）

班主任工作一日常规

早晨:

1、校应比规定上班时间提早10——15分钟，进教室巡视，指导、督促学生开展早间活动，加强学生的自我管理。

2、认真、充分地组织好道德与生活指导课。

周一 —— 上周小结周二 —— 道德指导

周三 —— 信息交流周四 —— 卫生指导

周五 —— 规律生活评鉴

3、带领、组织好学生出操，指导学生认真做好眼保健操。

4、组织指导值日班长开展一天的工作。

5、指导值日生做好教室及包干区的卫生。

午学:

1、织一部分学生排路队回家，带好就餐的学生去餐厅就餐。

2、视就餐学生的就餐情况，为学生提供一定的服务。

★ 寄宿班班主任要及时向生活老师了解本班寄宿生的生活情况，耐心对寄宿生做好教育工作。

中午:

1、教室巡视，提醒学生文明活动，并与学生开展个别谈话、小组谈话或个别辅导。

2、督促一部分同学参加兴趣小组活动，指导其余同学在教室里开展活动。

3、认真、有准备地组织好学生15分钟的午间自主活动。

了解并调整学生的心理状态，以便更好的开展下午的学习、活动。

傍晚:

1、业整理后，了解学生一日情况，做一次班级工作总结。（高年级可以让值日班长进行小结，班主任做适当补充）

2、织学生评选次日的值日班长，指导次日值日班长的工作，安排早上到校的工作。

3、织一部分同学排路队回家，安排乘车同学排队乘车，叮嘱学生乘车文明，不在路上逗留。

4、助值日班长作好一天的结尾工作。

★寄宿班班主任要组织好寄宿学生的晚学，指导他们整理有关作业在晚自习时间完成，并有秩序地排队回宿舍。

班主任工作一日常规

一、班级常规管理

1、出勤：班主任应提前到校，及时了解迟到学生的原因，对缺席的学生及时查明原因，对一天以上未到校的学生及时上报学校。上课期间因故离校必须有家长请假条或医务室证明，由班主任或德育处签字的出入证。

2、自行车管理：每天早晨、中午由专人负责管理，了解本班自行车停放情况，对管理不

到位的现象及时督促整改，对不按要求停放自行车的同学进行教育。

3、卫生：每天早晨、中午对本班级的卫生及包干区的卫生状况检查，督促学生做好保洁工作。关心寄宿学生的寝室卫生等情况。

4、课间操：及时了解学生出操的人数，检查做操的质量，按照学校的要求带队跑步进场。

5、黑板报：班级板报及时更换，有学生的写作，有教育内容，美观整洁。

6、眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，班主任抽查。

二、学生日常行为习惯

1、仪容仪表：每天观察学生的仪容仪表，对不符合学校要求的学生督促整改。

2、卫生习惯：注意课间教室的卫生、废纸篓的清理和课桌的整齐。

3、文明礼仪：提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。

4、课间休息：制止课间追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象。管理午间学生的休息和学习。

5、午间用餐：及时了解在校学生用餐人数以及是否遵守食堂用餐纪律，有无拥挤和插队现象，班主任要进行抽查。

三、学生学习习惯

1、作业：及时了解每天作业收缴情况以及作业量，抽查作业订正以及有无错题本。

2、课堂学习：每天与任课教师联系，了解学生课堂情况，发现问题及时谈话教育。

3、自习课：班主任进班，了解学生作业状况以及时间的利用率。

四、班级活动

1、班会课：不得随意将班会课改作自习课，认真组织有计划开展教育活动。

2、课外活动：及时到场组织，督促学生积极参加活动。

3、谈话或家访：每天要有对学生的谈话，既可整体也可个别，谈话前及时了解情况。要及时与家长沟通学生情况，对待家长要热情。

4、随笔或周记：及时批阅，了解学生、班级。

（注意学生关系，及时化解学生之间的矛盾。对待学生要有爱心、耐心，创设轻松、和谐、亲切、信任的班级氛围。对学生不得“讥笑”、“讽刺”、“挖苦”，特别是不得在公众面前损伤学生人格和自尊。提倡“友善的交谈”，必要的“责备”，“训斥”要在私下艺术地进行。）

班主任工作一日常规2007-09-19 10:46【早晨】

一、按时到校，做好晨检。

1.检查教室和室前楼道卫生状况，督促值日生及时清扫和整理（每周一要检查责任区卫生）。

2.巡视教室，认真排查室内安全隐患（重点是各种电器），发现问题及时处理。

3.检查学生个人卫生（一二年级要逐个检查，其它年级注意观察），并掌握学生到校情况。

二、组织学生早读，维护室内秩序，提高早读质量。

三、每周一，按时组织学生参加升旗、国旗下讲话和宣誓等活动，做到声音洪亮、听讲认真。

四、组织学生认真收听红领巾广播。

【活动•广播操】

一、督促学生按时下楼到指定位置进行活动，并会同跟班教师做好学生安全防范，一要按时到位，二要认真观察，三要及时纠错。

二、按时组织学生做广播操，并在指定位置（眼保健操：教室前门口；体操：每班队列排头中间前1.5米处）肃立站好，查看学生做操情况。

三、组织学生返回教室，做到安静、有序、迅速。

【上课】

一、认真执行“站预铃”制度，课前2分钟在教室前门口占好，并督促学生进教室做好上课准备。

二、按时上课，认真听取值日班长汇报学生到课情况，发现问题马上处理。

三、认真落实《课堂常规》、《课堂礼仪规范》，扎实进行课堂行为习惯的养成教育。

四、按时下课，嘱咐学生做好下节课的准备，并督促学生离室进行不剧烈室外活动。（教师：“这节课就学习到这，下节是XX课。请同学们下课后，先准备好下节课的用品，然后到室外活动，做到不跑不跳、不打不闹、不喊不叫。下课！”）

五、根据本班实际，上好每周一的德育活动课；指导值日班长组织好每天一次的小班会。

六、督促学生按时参加学校各活动队的活动，并及时了解学生活动情况。

【课间】

一、查、听、看、问不间断，及时纠正学生的不良行为和处理偶发事件。

二、学生不在本班教室上课，要督促学生按要求做好上课准备，及时到指定场所上课，并关闭室内电器电源，关好门窗。

三、及时了解学生上课情况，配合科任老师做好教育工作。

【中午】

一、值班班主任教师要按学校规定时间到校，将本年级各教室钥匙及时交付各班值日班长。

二、会同其他值班教师维持好本年级各班午间秩序。

【清扫卫生】

一、每周一下午第三节课，认真组织学生进行卫生大扫除，做到室内物品摆放整齐、墙面无灰尘、地面无纸屑杂物，责任区无卫生死角。

二、安排好每天早晨的责任区卫生清扫和每天下午活动时间的室内卫生清扫，并加强具体指导和检查，教育学生注意劳动安全。

三、每天下午下班前，整理办公室内务，保持室内物品摆放整齐、地面无纸屑杂物、墙面无灰尘。

【放学】

一、按时组织学生放学，一、二年级站路队出校，三至四年级结合小组出校回家，嘱咐学生注意路上安全。

二、关闭室内电器电源，关好门窗。

第二篇：班主任一日常规工作

班主任一日常规工作

班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：

一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与寝管员（住宿）或家长（通宿）联系，弄清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育、整改。

二、督促学生认真参加晨跑。

三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。

四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

五、检查课代表收交作业情况。

六、每天观察班级出席和上课情况，掌握班级学风的进展和变化。

七、检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。

八、注意和处理好班级偶发事件，课余时间多走出办公室观察学生动向。

九、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。

十、配合任课老师做好“四清”工作，并对违纪学生作出处理。

十一、督促学生遵守午睡、及晚寝纪律，切实关心学生生活。

十二、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（水、电、门、窗）

十三、检查班级工作日记，确认班级各项检查评比结果，对个人和班级提出整改意见及努力方向。

十四、每大周一举行升旗仪式，有升旗任务的班级需提前准备好“国旗下讲话”演讲稿，并对主持人及队形进行培训（演讲稿中、英文两种文本），需按时交政教处存档。按从高三年级开始依次往下轮流。若因天气原因影响升旗则顺延至下周一进行。

第三篇：班主任工作一日常规

班主任一日工作常规

1．早课：早上7：30准时到校，打开班级门窗，开始晨读晨练【周一7：30准时组织好学生参加升旗仪式】；7：50始及时了解学生出勤情况【包括中午、放学、专用教室课等】，发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因并与家长及时取得联系，未联系上的第一时间与学校取得联系；对一天以上未到校的学生及时上报学校。上课期间因故离校必须有班主任亲笔签写离校单，同时要及时备案。

2．卫生：每天早晨、中午、放学对本班级的卫生及包干区的卫生状况进行检查（中高年级可培养小干部来执行），及时督促学生做好卫生保洁工作；班级内物品摆放要规范、整洁、美观。

3．课间操：出操铃声一响，班主任督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区域。行进过程中，班主任站在队伍的中间，监督学生行进间的纪律，关照学生上下楼要做到有序、轻声、右侧通行。学生在做操时，班主任站在能关注全班的位置，不随意与他人交谈，认真巡视学生做操，并指导、纠正动作。

4．班会（德育）课：【每周一9：40---10：10】利用德育课时间及时总结班级近期的情况，有针对性、有计划地对学生进行礼仪、安全、法制、爱护公物等方面的教育，德育课的内容及时做好记录。不随意占用德育课。

5．眼保健操：指定专人管理学生做操的情况，班主任监督指导，及时纠正不正确的做操姿势，确保准确率98%以上。

6.午间用餐：指导学生文明排队领餐，安静用餐，用餐完毕，指定专人督促学生清理桌面米粒，确保桌面整洁

7．放学清堂：组织学生打扫好班级卫生后，在学校规定时间按时放学，不得无故拖延，特殊情况及时与家长联系【方便时告诉门卫一声，利于稳定与疏导】。（如遇班主任外出或有事，应委托副班主任或其他老师协助做好放学清堂工作）

每日放学前，对学生进行一天的安全、学习情况的一个小结或提示，并做好教育内容的记录。

8.课间休息：制止课间追逐打闹现象以及在走廊、教师进行体育活动现象，如拍球、踢毽子等；

离校：离校时要亲笔签写离校单交由门岗，并电话通知学生的家长到校亲自接。

卫生习惯：不随手乱扔杂物，每天组织学生进行班内个人卫生抽查。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理、课桌的整齐、桌面和桌肚的整洁。指定专人负责进行检查和监督。

教育学生上课时间、早自习时间要离开教室须经班主任许可，科任教师要调用学生，也必须经班主任许可，否则不可。

文明礼仪：学生见到老师主动问好、课间不大声喧哗，行走轻声慢步，上下楼梯靠右行、进入办公室喊报告。

学生到专用教室上课时，要组织学生排好队，安静有序右侧通行前往专用教室上课。期间，不允许留学生在教室。

9．升旗仪式：7：30组织学生准时参加升旗仪式；之前及时做好旗手的选拔工作，认真指导学生撰写事迹介绍；教育学生不随意与他人谈笑，教育学生升国旗时要肃立敬礼，唱国歌时声音要响亮。【包括所有教师】活动结束，按要求组织学生有序回教室 10．黑板报：及时更换班级板报内容。【按照学校要求】

11．班级布置：开学初，结合学校的要求和本班特色布置好班级，彰显班级文化。（高年级可指导学生来完成；也可以请家长协助）。

金州区五一路小学 2018.3

第四篇：班主任工作一日常规

班主任工作一日常规

为确保班主任能认真履职，明确每日常规工作内容，特制班主任工作一日常规。

1.至少早操前15分钟到校，并到宿舍检查学生内务。2.早操、课间操开始前1—3分钟到班级指定集合点迅速整理队伍，清点人数，做好出勤记录，出勤人数有变动需向检查人员主动说明情况。有异常情况须及时核实，并报值周领导。早操开始后，班主任须全程参与锻炼活动（包括跑步与徒手操），要求队列整齐、口号有力、动作规范。课间操时须在班级方阵间巡视，指导、规范学生动作。

3.早操结束后，严格检查学生仪容仪表。

4.早操课间操后须进行小结，及时强调存在的问题并提出改进意见。

5.就餐期间要求全程陪同（可以提出更好的措施）。早餐期间可安排值日生打扫外围环境区，就餐结束后须到教室、环境区检查卫生。

6.在班内微信群及时公布出勤信息，并主动问询作业、练习完成情况。

7.对于学校工作人员反馈的问题，要及时核实、解决。8.及时填写《班主任工作手册》，将工作过程记录在案。

乌审旗职业中学

2017年9月14日

第五篇：班主任一日常规工作

班主任一日工作常规

1、早晨提前5分钟下班，清点学生报到情况及时追问未报到学生情况，组

织学生宣誓，按照科任教师安排组织学生早读，关注学生读书状态，适时引导学生高度专注读书，及时提醒小组长提问过关。

2、出操铃响，组织学生准时出操，教育学生注意安全，右行防挤。站队齐

步走到操场，要求体育委员清点人数。保证人人有下落，力争人人都出操，有病学生持请假条到操场内圈活动。

3、出操过程中班主任要跟随学生，提醒学生注意行走安全，横纵成队，步

调一致，队齐无杂音，每圈呼喊口号1——2次，吐字清晰，声音洪亮，时时关注学生的跑操状态和安全情况，要求学生不下队，不落队，恰当处理特殊情况学生。

4、每一节上课前要求值日班干部清点人数，并在上课前报告科任老师，有

异常情况及时与家长联系。

5、早饭后，由劳动委员组织学生打扫卫生，力争在辅导铃响之前5分钟入

班，务必保证高质量快速完成清扫完毕。

6、早饭后20分钟，晚饭后20分钟，由课代表、学习委员、值日班干部协

助英语、语文教师组织学生书法背黙练习，并予以登记。

7、上午1——3节下午第3节，班主任坐班，除工作之余要关注学生的听课学习状态，协助课教师维护秩序。

8、上午第2节下课后，组织学生进行课外活动，积极配合学校安排，详细

落实好活动内容力求人人参与，效果好。

9、午饭后辅导铃响，班主任到班督促学生完成当晌作业，处理班务或指导

班干部一些开展工作的方法。

10、课外活动期间，组织学生开展一些有益的活动，教育学生仿止一切意外事故发生。

11、日日清期间，深入班级，按照教务处安排组织学生实施有效地知识梳理、督促小组长对组员批阅、过关登记。

12、认真组织好班会，有主题、发挥主体、力求内容丰富，参与面广，及时上交班会记录。

13、教育外出学生注意饮食、交通、交往等安全，督促寝室长强化寝室纪律管理，夜晚放学后必须到寝室督查纪律。

14、周五放学前对学生进行安全教育，落实学校布置的相关任务，安排好不回家学生，周末学生返校时，班主任要提前下班，清点人数、若有异常及时告知家长和学校。

15、严格请假手续，杜绝学生盲目请假，请假条必须由学生准确填写相关内容，先由班主任签批，再由值班领导认批，各班学生病情严重必须告知家长，由家长带回治疗。不许生病学生私自入寝。

16、时刻重视对学生安全、卫生、理想、品德、行为习惯、文明礼仪、消费观念等教育。