河北师范大学2008届毕业生就业意愿调查报告

第一篇：河北师范大学2008届毕业生就业意愿调查报告

河北师范大学2008届毕业生就业意愿调查报告

计算机科学与技术专业共86人，全为师范类的。其中女生有71人，基本占全班学生六分之五。大多数学生来自于地级市和农村，其中学生担任校、院级学生干部的有6人，班级学生干部的有30人，多数人没有担任过干部。调查分析情况如下：

1、准备参加今年考研的有48，占全班学生总人数的55.81%，学生准备跨专

业深造的不多，只有8人。考研学生大多数考研的目的是提高就业层次，有53人。

2、如果在读研和一份理想的工作中间作出选择，72.09%的学生选择接受这份

工作，有62人。

3、如果今年考研未能如愿，学生大多数会选择求职就业，有68人，占全班

人数的79%。

4、在求职工作过程中，40%学生首先选择的就业地区是生源地所属市市区，有35人，再次选择北京、天津市区或本省省会，有27人。

5、多数学生选择的国家基层就业项目是选调生和农村教育硕士，共有22人，占全班人数的25%，想去西部地区的有14人，三支一扶的9人，选农村教师特设岗位计划的有12人。

6、63%的学生根据自身条件预计就职的首选单位是县级以上中学，有54人，其次学生选择市级以上中学，有23人，选择事业单位的有19人。

7、多数学生求职的月收入期望底线为1000元左右，有38人；选择底线在1500元左右的学生有24人；选择底线在800元左右的有13人。

8、多数学生择业时预期付出的求职成本是1000元以下，有33人；有22名

学生选择择业时预期付出的求职成本是1000—1500元；不限制金额的有16人。

9、多数学生认为选择职业时对其影响最大的因素是工资水平及福利，有60

人，占74%,其次对其影响的因素是是否有利于个人的发展与晋升，占16%.10、学生获取就业信息的主要渠道为各种规模的校园招聘会和学校就业网站、亲戚朋友老师的介绍和各地人才、直接服务机构组织的招聘会。

11、学生大多数认为最有效的求职方式为参加小型招聘会面对面交流，有28

人，占32%；31%的学生认为最有效的求职方式是通过社会关系介绍推荐。

12、班里有57%的学生都比较明确个人职业定位和职业发展目标。

13、41%的学生认为学校应从大

三、研三上学期就开始对学生进行就业指导情

况的选择；28%的学生认为就从大

二、研二开始。

14、学生77%的人认为对学校的毕业生就业指导机构应当提供帮助的主要是搜

集和发布职业需求信息、组织校内招聘会和其他招聘活动和到各地联系用人单位，拓展就业市场。

15、学生有69%的人接受的就业形式是正式签约，38%的人接受的就业形式是

合同就业，17%的人认为就当灵活就业。

16、当遇到和一家单位签约后，又有一家更满意的单位要你时，69%的学生认

为应当先与第一家单位协商解除协议，再同第二家单位签约。

17、学生有53%的人认为毕业之前为理想的签约时间，38%的人认为应为应该

是5月之前与大四第一学期。

18、在毕业派遣期截止时，没有找到满意的单位签约时，有39%的人认为应先

把户口、档案签到人才市场，转为人事档案，再去寻找就业机会；27%的人认为就降低条件，随便找一家单位先就业。

第二篇：河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

河北工业大学毕业生就业情况市场调查报告

姓名学号

摘要：本文就河北工业大学对毕业生的调查以及用人单位的了解，重点对2009、2010、2011届的毕业生的就业情况和用人单位的反馈意见进行了了解、分析和研究。为进一步做好学院教育、教学改革提出了意见。

一、毕业生调查的目的意义及指导思想

毕业生教育和就业工作，是学校育人工程的重要组成部分，是贯彻党的教育方针、促进学生在德、智、体全面发展中不可缺少的环节。大学生就业已实现从国家统包分配到双向选择的转变，高校的就业指导也应运而生。毕业生的就业工作政策性强，意义重大，关系到千家万户和社会的发展与稳定。我院自2000年升本以来，师资力量、教学管理、科研成果等方面有了很大的进步，取得了令人瞩目的成绩。为了扩大我院的办学规模，为社会提供高效优质的复合型人才，培养一专多能的毕业生，以此来适应社会的发展和毕业生市场的需求。

通过调查了解，认清形势、把握大局，加强了解就业市场的需求，以此来适应社会的发展需要。通过调查了解，和与用人单位的交流，听取了用人单位的反馈意见，反复和毕业生进行座座了解，证询他们对学院的发展意见。通过各种方式方法，帮助我们进一步认清学院的发展方向，认清在工作中、教学中存在的一系列问题，从而改进我们的教学工作的方式方法。在抓好专业、科研的同时，努力发展和培养同学们的课外兴趣。从专业教学到组织能力，专业素质等方面进行全面教育，努力把他们培养成复合型人才，以此来适应市场的需求。切实提高大学生的各种技能，加强毕业生的市场竞争力。

根据全国全省毕业生就业工作会议精神，针对我院毕业生实际情况，充分发挥院、系二级学生教育管理的优势，加强02.03.04届毕业生的信息交流与档案管理。重点调查落实美术专业04届毕业生的毕业就业情况，了解用人单位的意见和建议。鼓励和引导毕业生面向基础教育，到缺乏人才的基层、边远的山区、艰苦行业，到非公有制经济实体建功立业。指导毕业生树立“先就业，后择业，再创业”的思想，逐步在学生中建立“不包分配、竞争上岗、择优录用”的新就业机制，利用各种形式，开展就业指导、就业咨询和就业服务，使全体毕业生都知晓政策、明确就业形势和就业程序。积极配合学院做好就业各项工作。通过卓有成效的宣传、推荐、服务和派遣工作，努力提高学院毕业生的就业率。

二、调查对象及主要内容

按照学院安排，2011年4月18日由学生刘莎就历届毕业生就业情况和就业市场调查工作全面展开。首先对历届毕业生进行调查，重点放在08届毕业生身上。调查的内容主要是向用人单位了解我院毕业生情况，了解毕业生在用人单位的工作表现，思想道德、专业技能、授课能力、组织能力等情况。广泛听取用人单位的意见和建议，探寻我院办学的发展方向，进一步明确对学生的培养目标，把这些信息又反馈给学院。对毕业生的工作提出建议、意见。在调研的同时了解05届毕业生的就业市场，了解大学生西部志愿者的服务情况。

2004年学院向社会推荐了应届本科毕业生277人，专科毕业生581人，高职毕业生124人，三沟通毕生33人，合计1015人。其中包括美术专业专科毕业生33人，这33名同学所学的专业是艺术设计。到目前为止，这33名同学中除了13名同学专升本，另有三名同学不知具体就业单位外，其余17名同学都已走入社会，已经在各个 设计公司，广告公司，装饰有限公司就业，就业率达90%。

三、调研工作的进程及收获

我院一行四位老师，从2004年11月7日出发——2004年11月18日止，在为期12天的调查中，我们走访了思茅墨江教育局、一中、通关二中、思茅质量技术监督局、思茅师专、澜沧市教育局、耿马教育局、凤庆教育局、耿马一中、云县教育局、临沧旅游局、孟连一中、孟阿中学、西盟教育局、耿马教育局、教师进修学校、耿马一中、二中、保山市昌宁一中、二中、保山一中、元谋二中、禄劝一中、安宁太平中学、昆明龙祥小学、共计25个用人单位的41名毕业生进行了调查。通过听取用人单位意见，组织毕业生讲课听课、发放问卷调查、座谈等形式了解毕业生用人单位的意见以及毕业生本人对一些就业工作的意见，了解毕业生的切身感受。并对此做出了分析研究。

调研工作在时间短，任务急的情况下，一行四位老师不怕苦、不怕累、马不停蹄，所到之处受到了毕业生用人单位的欢迎，我们就毕业生的工作、教学能力、政治思想表现以及业务素质培养提出了询问，得到的反馈信息是用人单位对我院毕业生都普遍欢迎，但对个别的毕业生也提出了诸如性格内向、教学经验不足、能力差等意见。虽然此类学生只占毕业生的百分之一、二。但是也给我们敲响了警钟。对于用人单位的要求进行了分析。毕业生在学好专业的同时，还应该加强生活能力、组织能力、对环境的适应能力的培养。否则就会被社会淘汰。

在走访了25个用人单位以及对41名毕业生进行的调查中，我们了解到了05届毕业生的就业市场状况，就业情况不容乐观。用人单位除了对英语专业以及中文、数学专业较为需求外，对我们美术专业的毕业生需求不是很大，这就要求我们要拓宽就业市场的竞争力，怎么才能够做到增强我们的就业市场竞争力呢？

除了搞好教学的同时，应多发展毕业生的多项兴趣，发展一专多能的复合型人才。只有这样才能够适应社会发展的需求。

四、对人才培养和教学管理的思考和建议

高等学校毕业生是国家宝贵的人才资源，是我国在新的世纪实现跨越式发展的重要力量。各地方、各部门和高等学校要从战略的高度认识这一人才资源的重要作用，突破传统观念，采取有效措施，营造吸引毕业生、用好毕业生的良好环境，创建有利于人尽其才、人才辈出的有效机制，形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围，真正把高校毕业生的资源优势变成推动经济、科技和社会发展的力量。人才培养方面：毕业生面临就业的市场竞争，我们必须拓宽思路，开拓市场，培养一专多能的复合型人才。例如：就美术系专业来说，我们专访了墨江一中的美术系毕业生杨文林。根据他本人讲，开始上课时有些吃力，感觉所学的知识不够用，掌握的教学技能不全，学校还应该多教授一些对发展专业有利的技能，比如掌握书法技能，提高口头表达能力，掌握各种版面设计技能，培养相应的教学技能、组织能力以及动手操作能力。

加快建立集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。要根据就业形势下的毕业生就业工作特点和要求、不断加大投入、调整、充实机构，强化服务意识，健全服务体系，充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场，加快无形市场的建设，用信息化带动就业指导的专业化，实现毕业生就业指导和就业服务水平的全面提高。在教学管理方面专业设置应与就业市场挂钩，招生和就业需要配套，如果不配套将形成招生人数增加，就业市场饱和的严重现象，据调查分析就业市场需求是较大的专业为英语、数学、中文。而美术教育、音乐、体育在就业市场中需求不是很大。这三个专业本身又不是主科，在各级学校中得不到重视，就业形式不是很好。但对艺术设计类的毕业生来讲就业率不算低，04级艺术设计专科班就业率就达到90%左右。这一届毕业生就业单位大部分是在装饰公司、设计公司、广告公司就业。但是就美术教育专业的毕业生来说前景不容乐观。这一批毕业生就业市场相对狭小，一部分在各级中小学就业，一部分在机关厂矿和商业机构就业。现在有些中小学存在学对美术课不够重视的现象，例如：孟连一中，全校2100多学生，120位老师只有一位美术老师，按照师生比例来说，美术课教师严重不足，但是学校还希望美术老师能够兼任其他课程，希望培养一专多能的复合型学生。所以专业设置应定位在初中，扩大高中教师的培养力度。定位在为机关，厂矿培养宣传干事，应着重从学生的能力培养下下功夫，从复合型人才着手进行，并合理设置专业课程结构、做到营销对路。

五、增设社会需求的专业课和选修课

大学生就业难，反映出了高校培养人才与社会需求的脱节。因此在学好本专业的同时，应提供有利条件，鼓励同学们多学一些第二专业、第三专业，掌握各种操作技能，只有这样才能够做到毕业生就业率的不断增长。才能够与就业市场相辅相承，才能在充满竞争的就业市场上找到自己的位置。

六、教师育人

树立良好的师德、师风，加强校风、校纪建设，培养德、智、体、美、劳的合格人才。毕业生的形象其实也就是代表着学院的形象。所以加强校风校纪建设势在必行。

七、建立毕业生就业市场调研工作

继续深化毕业生就业制度改革。各地方、各部门和各高等学校要用新的思路和新的观念统筹谋划毕业生就业工作，坚持发展是硬道理的思想，靠发展去解决

毕业生工作中出现的新矛盾和新问题。要坚持市场取向的改革，克服和消除体制性障碍，调动各方面的积极性广泛吸纳毕业生，不定期组织毕业生市场调查工作，及时了解已经毕业的学生就业情况，和市场需求情况，及时调整专业课与社会需求量的比例，了解就业市场定位教学方法，培养学生动手能力。建立建全一批实习基地和就业基地。

建立和完善以学校为主，各级地方用人单位为辅，小型人才招聘，毕业生供需见面会，充分调动发挥和用人单位的积极性和创造性，优化就业结构。

努力搞好“市场引导、学院搭台，各系唱戏”的毕业生就业模式。拓展毕业生就业空间。

进一步推进复合型人才的培养模式。加强理论与实际相结合的教学模式，努力提高学生的动手能力和操作能力。加强对毕业生面向基础层的教育和引导，研究、制定相关政策，以正确的政策和强有力的措施来保证毕业生就业工作的顺利进行。

在上述常规教育的基础上，我们应充分注意到，在当前特殊的就业背景下，毕业生就业虽然面临着较大的困难但亦面临着难得的机遇，高校毕业生就业工作不仅仅是教育问题，其中还存在着社会问题，随着毕业生数量逐年增多，和市场经济体制的日趋完善，毕业生就业制度的改革更加迫切。就业工作在学校的地位更加重要。认清形势，解放思想，与时俱进，开拓创新。让毕业生与用人单位都可进行双向选择，使培养的学生能适应社会的需求，使他们能为社会做出更大的贡献。

第三篇：【毕业生就业调查报告】

【毕业生就业调查报告】

在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜，【毕业生就业调查报告】。如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式，我们更要清楚的认识其严重性，采取相关的措施来应对它！因此我们开展了一次“毕业生就业调查”活动。调查情况如下：

一：调查方式及范围：

本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。

二：调查内容：

1：2009年毕业生就业环境：

据统计今年，中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计2009年的高校就业人数多达810万，而08年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，2008年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，而在2007年，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生，调查报告《【毕业生就业调查报告】》。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。

2：2009年就业现状：

1.就业单位性质流向

随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。

2.热门专业与需求形式：

从2006-2008年5月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%，专科学历各比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。

第四篇：关于大学生创业就业意愿的调查报告

关于大学生创业就业意愿的调查报告

为更好地了解当前我市应届大学毕业生就业创业心态和对目前就业形势的认识，近期，***信息处对*****等6所大中专院校的4023位毕业生进行了问卷调查。

一、基本情况

1.从性别看，男生1570人，占39%，女生2453人，占61%。

2.从专业分布看，理工类专业1573人、占39.1%，文史类专业811人、占20.2%，医学类专业524人、占13%，经济管理类专业459人、占11.4%，艺术及其它类专业656人、占13%。、3.从生源地看，**籍毕业生915人、占22.7%，省内其它城市2716人、占67.5%，外省市392人、占9.7%。

二、主要结论

1.大学生创业意愿仍较薄弱，男生、理工类专业大学生创业意愿相对较强。

只有8.9%的人毕业后会首先选择“自主创业”，54.1%的人选择“先找个单位”，35.2%的人选择“继续深造”。其中，男生准备自主创业的比例为15.8%，而女生只有4.6%；从专业上看，理工类专业毕业生创业意愿最强，为14.7%，艺术及其他类专业为10.5%，经管类专业为7.6%，文史类专业为2.6%，医学类专业受创业条件限制只有不到1%。另外，**籍大学生中愿意创业的比例为11.14%，略高于平均水平。

大学生不愿意自主创业的主要原因比较复杂，主要是受经验、资金和风险承受能力等因素限制。调查显示，因为没有经验、缺乏资金、风险太大等原因不愿创业的大学生比例分别为28.2%、25.5%、20.5%，还有11.5%的大学生表示“没有好的创业项目”。因此，49.3%的大学生认为个人现有的创业知识和技能还“不能满足”创业要求。

2.大学生就业意向仍较保守，工作稳定和工资福利水平是选择就业单位的主要因素。

有47.3%的毕业生首选党政机关和事业单位，23.1%的毕业生选择去外资企业，20.3%的人选择去国有企业，只有9.3%的人选择去民营企业。一半以上的大学生期望月薪在3000元以上。

3.兴趣和专业是决定大学生创业领域的主要因素。

调查显示，大学生在选择创业方向时较为理性。有33.7%的人会选择“自己感兴趣的领域”，32.9%的人选择“与自身专业相结合的领域”，26.6%的人选择“启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业”，只有不到8%的人选择“热门领域(如软件、网络等高科技行业)”。其中，理工类和艺术类专业的学生较多选择了从事与专业相关的行业，而文史类的学生创业很少选择与专业相关的行业。

4.大学生认为自身能力是创业成功的关键，最需要政府在创业基金方面给予扶持。

大学生认为影响创业成功的因素较多，主要是：个人管理经

验、专业技术知识及个人能力（19.3%）、坚强的信念与良好的心理素质（15.8%）、社会关系（14.7%）、家庭经济条件（12.4%）、市场大环境（12.3%）、机遇（12.3%）。认为自己创业的优势主要在于市场直觉的大学生占36.5%，选择“人际关系”和“掌握自主研发设计能力”分别占28.1%、26.9%。

在“最希望得到的政府扶持”选项中，30.6%的大学生最需要创业基金支持，27.6%的人希望社会化专业化管理服务机构提供服务，其余是减化审批程序（18.8%）和宣传鼓励（15%）。

5.大学生更愿意与有经验的人一起创业。

在选择创业伙伴时，高达79.3%的人更愿意和“有经验”的人一起创业。虽然有58.2%的大学生认为缺乏资金是制约自己创业的第一因素，但是只有9.1%的人选择“有资金基础的人”作为自己的创业合作伙伴。

6.当前高校对大学生创业的培训指导效果不明显。

调查显示，虽然各高校举办了形式多样的大学生创业活动，但大学生普遍反映效果不明显。只有13.5%的人认为这些活动对创业“帮助很大”，认为“帮助不大”或“没有帮助”的高达64.4%。因此，大学生对参加此类培训活动兴趣不大，47.2%的人“只参加过1—2次”，还有39.5%的大学生“没有参加过”此类培训。

7.多数家庭对大学生自主创业持宽容态度，大学生更需要家庭的精神支持。

调查中，表示家庭支持自己创业的大学生比例为39.8%，明

确表示家庭不支持的只有25.7%。在“最需要家庭提供的支持项目”中，38%的人选择“精神支持”，33.6%的人选择“资金”，其余是“人际关系”（16.3%）和“管理经验”（12.2%）。

8.大学生创业的相关宣传需要进一步加强。

调查表明，虽然我市出台了一系列鼓励扶持大学生创业的政策措施，但是，只有1.2%的大学生对政府支持大学生创业的政策“很熟悉”，53.4%的人表示“知道有但没了解过”，39.4%的人“了解一些”，5.9%的人“没听说过”；52.9%的大学生知道我市有个大学生创业园，只有26.6%的人知道“**大学生创业园是国家级大学生创业基地”。因此，只有8.9%的大学生认为当前鼓励大学生创业的社会环境“比较好”，62.5%的人认为“一般”。

9.家乡和发达地区是大学生创业的首选之地。

在参加调查的毕业生中，14.7%的大学生选择会在**创业，选择“回家乡”和到“发达地区和中心城市”创业的比例分别是32.5%、32.3%，还有7.6%的大学生表示准备到南京创业。在**籍毕业生中，54.3%的人愿意留在家乡创业。

三、相关建议

1.加强创业指导中对实际能力的锻炼。注重实践操作是当前大学生对创业指导最大的期盼。33.8%的大学生希望学校的指导能够“以创业实践和创业模拟分析作为创业指导课程的主体”，27.5%的人希望“由创业者或企业家提供定期讲座”，25.6%的人希望“由创业者讲授创业必修课或选修课”，13.1%的人希望“专家讲

授创业必修课或选修课”。同时，在学校开设的创业指导课程中，大学生最希望获得的知识依次是：人际交流与沟通（22%）、创业机会和环境分析（21.2%）、创业案例分析（17.6%）、市场营销（17.4%）、财务税收（7.6%）和其他（2.2%）。

2.进一步增强创业培训教育的针对性。目前，大学生最想了解的创业信息依次是：市场营销（32.3%）、政府扶持大学生创业的优惠政策（24.5%）、企业管理知识（18.4%）、开办公司的流程（11.8%）、财务管理知识（6.2%）。然而，55.9%的大学生反映，所在学校没有或者很少培训以上知识。

3.进一步加大我市扶持大学生创业相关政策的宣传力度。我市已经出台了一系列的扶持政策，建立了大学生创业园，但大学生们了解不多、不深、不细，急需通过多方位、多渠道的宣传和推介，让应届毕业生、特别是有创业意愿的大学生能详细了解，真正让这些政策和基地发挥更大地功效。

第五篇：购房意愿调查报告

大学生购房意愿调查报告

大学生购房意愿调查报告

一、调查目的：

衣食住行，民生为天！随着社会经济的不断发展，衣食已不再是大矛盾；随着科技的不断进步，行的问题也在稳步提升，唯独住房问题孤立于寒峰之上，让中国大部分人望而生畏，背上了一辈子只为一套房子而奋斗的枷锁。

而学生是社会的一个重要群体，大学生的生活方式和价值取向在一定程度上折射了整个社会的要求。这个调查在一定程度上可以反映当代大学生的购房意愿及消费潜力，对住房问题的研究有重要意义。

二、调查内容：

大学生购房意愿及消费潜力分析

三、调查范围：

调查地域：贵州师范大学校园内

调查对象：贵州师范大学学生

四、调查方式：

本次调查选择了问卷式的调查方式，共发放问卷100份，回收有效问卷100份，回收率100%。

五、组员工作分工：

组长：。负责总结、撰写报告；组员：。负责设计问卷调查表。、。、。负责问卷调查。负责数据统计。

六、调查问卷分析：

1.你的性别是（）

2.目前是否有购房的打算（）

是否有购房打算100%80%60%40%20%3%0%33%5%3%56%完全没有将来一定有不确定有打算很迫切已有计划

3.假如在没有房产的情况下，您对租房的态度是（）

4.你打算在毕业后多少时间内购房（）

毕业后多久购房4%13%55%28%毕业后一年内毕业后两年内毕业后三年内没有确定时间

5.你的购房打算主要源于对什么的考虑？

在工作所在城市落脚结婚减轻家庭（父母）的负担个人享受23%6%18%购房打算主要源于对什么方面的考虑41% 担心房价还要涨3%投资其它0%5%4%20%40%60%80%100%

6.你心目中首选的购房地是（）

100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%11.0%53.0%32.0%首选购房地贵阳现家庭所在地（非贵阳）工作所在地（非贵阳）4.0%其它 7.你买房的首付的资金来源是（）

买房首付资金来源完全自己出资父母出资自己出资为主，父母赞助一部分和结婚对象共同分担和结婚对象共同分担, 32%完全自己出资, 35%父母出资, 1%自己出资为主，父母赞助一部分, 32%

8.初次购房时你会选择怎样的户型（）

初次购房选择的户型100.0%80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%180平米以下81~100平米101~130平米130~170平米7.0%23.0%48.0%22.0%

9.哪种户型的房产你比较感兴趣想购买（）

哪种户型房产你比较感兴趣别墅, 7%复式楼, 16%两室两厅, 15%四室两厅, 17%三室两厅, 45% 10.你比较喜欢哪一种建筑风格（）

你比较喜欢的建筑风格50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%中式风格欧美风格古典风格现代风格20.0%13.0%25.0%42.0%

11.在房屋所有权问题上，你认同（）

12.你是否愿意和父母同住（）

是否愿意和父母同住60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%愿意不愿意同住一个城市即可8.0%36.0%56.0% 13.你购房最关心的问题是（）

总结：

大学生对婚房期望高

调查结果显示，由于房价高，大部分大学生对于目前购房还仅是持观望态度，只有8%的学生有打算或已有计划，55%的学生对于毕业后多久购房没有确定的时间，而且主要的购房打算仅仅是源于对生活的基本保障，比如在工作所在城市落脚或者是结婚，首选购房地主要是贵阳和未来工作所在地（非贵阳）。购房主要是用于结婚，70%的男生和74%的女生心目中的婚房底线，均是“一套不错的商品房”，只有40%的男生和16%的女生能接受与另一半在出租屋内“将就”。女生们表示，她们对婚房普遍期望较高的原因，是希望婚后能有一个较好的生活品质；但相当一部分男生却认为，“爱情胜过物质”，在刚毕业时的打拼阶段，将出租屋作为新房也未尝不可。

约有48%的大学生认为，他们理想的住房面积应在101~130平方米左右，只有10%的男生和4%的女生愿意选择80平米左右的小户型，在住房面积的要求上，女生对大房型的要求明显高于男生；45%的大学生选择了三室两厅，两室两厅、四室两厅还有复式楼的比例相差不大，这样比较满足家庭需；在建筑风格上，42%的大学生钟情于现代风格，而中式风格只占13%，反映了当代年轻人的审美观念；而购房最关心的问题是地段和交通，其次是环境与绿化、价格等方面因素。

从大学生购房原因与喜好的户型来看，建议开发商以101~130平方米的三室两厅为主打；建议开发商在选择地段时，选择有发展潜力的，项目附近有主干道，方便购房者上下班，在健全配套设施方面加大力度；大学生刚毕业经济基础薄弱，建议开发商在营销策略上采取优惠措施，以吸引消费者的目光。

购房最关心的问题25.0%20.0%15.0%10.0%5.0%0.0%3%14%22%16%14%13%8%3%4%3%地段环境与绿化交通价格质量升值房型楼层与朝向物业管理小区配套车位是否充足 多数学生不愿当“啃老族”

调查显示，半数以上大学生都表示，自己购房时会尽量不增加父母的负担，另有35%左右的同学明确表示，绝不让父母为自己的购房“买单”，而考虑由父母出资购房的大学生，不足四成。

从性别对比来看，男生多倾向于自立，超过80%的男生都表示在购房问题上不愿当“啃老族”，而约有40%的女生则表示，将向父母寻求帮助。

大学生多不愿与父母同住

对于是否愿与父母同住这个问题，男生显得比女生“更孝顺”：购房后，愿与父母同住的男生约有56%，而女生仅有16%。但是，更多的大学生则直接表示，婚后不愿与父母同住一套房，共有近六成大学生认为，与父母同住一个城市即可，其中女生的比例约占所有参与调查女生总数的62%。

多数女生希望产权共有

在购房款来源问题上，大多数选择“房贷、父母资助、个人收入”相结合的购房模式，特别是女生。在房屋所有权问题上，约半数女生都认为应该由双方共同支付首付款，共同还贷，并且共同拥有产权，但赞同此观点的男生，要比女生少20%。

另外，还有不少女生倾向于由单方首付，但双方共同还贷，共同拥有产权的方式，这可能与社会上流行的“男买房，女买车”习俗相符合，但赞同这一观点的男生，要比女生少4%。相比女生，17%男生则更希望由自己支付首付、还贷并且拥有产权。

看似是单个个体的代表，却很有代表性。现在的大学生及大学毕业生将会成为社会的中坚力量，唱着不想长大的80，90年代的人们已经开始制造10后，年代不仅仅是这些人出生日期的简单表述，更是一个时代的缩影，大学生，这群拥有小资情调的人，他们的特立独行，他们的丰富创意，对于今后房产的变化趋势必然有着非比寻常的影响。对于开发商来说，谁能赢得他们的青睐，谁就能抢的商机。

附表：

大学生购房意愿调查问卷

亲爱的同学： 您好！

我是本校地理与环境科学学院09级的同学。非常感谢您能抽空参加此次问卷调查，本次调查的目的是为了了解在校大学生的购房意愿。本人保证所有通过这份问卷调查得到的信息均只用于学术研究，不会对外泄漏。衷心感谢您的支持和协助！

1.你的性别是（）A男

B女

2.目前是否有购房的打算（）A完全没有

B将来一定会有但是暂时没有

C目前犹豫不决还未确定

D有打算

E很迫切已经有计划

3.假如在没有房产的情况下，您对租房的态度是（）A愿意

B不愿意

4.你打算在毕业后多少时间内购房（）

A毕业后一年内

B毕业后两年内

C毕业后三年内

D没有确定时间表 5.你的购房打算主要源于对什么的考虑（）

A在工作所在城市落脚

B结婚

C减轻家庭（父母）负担 D 个人享受

E担心房价还要涨

F投资

G其它 6.你心目中首选的购房地是（）

A贵阳

B现家庭所在地（非贵阳）

C工作所在地（非贵阳）

D 其它

7.你买房的首付的资金来源是（）

A完全自己出资

B父母出资

C自己出资为主 父母赞助一部分 D和结婚对象共同分担

8.初次购房时你会选择怎样的户型（）

A80平米以下

B81~100平米

C101~130平米

D130~170平米

9.哪种户型的房产你比较感兴趣想购买（）

A两室两厅

B三室两厅

C四房两厅

D复式楼

E别墅 10.你比较喜欢哪一种建筑风格（）

A中式风格

B欧美风格

C古典风格

D现代风格 11.在房屋所有权问题上，你认同（）

A双方共同支付首付款，共同还贷，并且共同拥有产权 B由单方首付，但双方共同还贷，共同拥有产权 C男方支付首付、还贷并且拥有产权 D女方支付首付、还贷并且拥有产权 12.是否愿意和父母同住（）

A愿意

B不愿意

C同住一个城市即可 13.你购房最关心的问题是（）

A地段

B环境与绿化

C交通

D价格

E质量

F升值 G房型楼层与朝向

H物业管理

I小区配套

J车位是否充足