中小学的作文

中小学的作文1

在幸福村的杰叔叔家，有一块一亩的农田，杰叔叔在田地里种满了麦苗。几个月后麦苗们终于长出了一点麦穗，杰叔叔高兴坏了，施了上等的肥料，浇了最净的溪水，希望麦穗长得更大更好，好吧！但愿如此。

可是在众多麦桔中有一个叫美美的麦秸，美美人如其名十分臭美，不在乎麦穗长得好不好，只观注身材美不美。有一天，风禾曰丽，杰叔叔哼着自编版小曲：今天是个好曰子，嘿哟，明天也是个好日子哟！丰收日子快到了，丰收人人乐心中杰叔叔走到美美面前脸色大变：咦？怎么这麦秸？长得这么细小，如果到了丰收时节它还这样干脆除掉算了。说着给美美施了别的麦秸肥料的一半，摇着头走了。

美美一听吓出一身冷汗，赶紧吃着面前所剩无几的肥料可是她不管怎么吃都无法长出金黄的麦穗，错过了最好的生长时节哪还能长出沉甸甸的麦穗。于是，最后被杰叔叔无情的除掉。不久后其它的麦穗也如愿被人们捧在手里成为美味。所以要趁少年时光努力学习，不要错那千金难买的时间。

中小学的作文2

五月的春风和着大地，野花碎草依然倔强的点缀着华夏大地。因为有爱，像大地般哺育万物的厚重的爱，生命依然再沿着五千年文明传递！生生不息！5.12，这三个着既包含着悲痛又象征着爱的数字，14亿人民永远不会忘记！

朋友，还记得吗？废墟下的谭千秋老师曾用生命为四个学生撑起的那片天空。还记得吗？在生死关头的那位母亲说得一句感人肺腑的话，让所有在场者痛哭流涕！“宝贝，如果你能活下去，一定要记得，我爱你！”还记得有一句话吗？“国有殇，爱无伤！”在巨大的悲痛除以14亿人民，也会变得微小不如，再小的爱乘以14亿人民，也会变的巨大无比！让我们为那些保护孩子而不惜献出生命的老师和父母祈福，让我们为在灾难中安息的同胞们祈福。同胞们啊，你们一定会在通往天堂的路上走得安稳，因为那是14亿人为你们铺的爱的路基。大灾无情人有情，在这充满爱弥漫在废墟之上，它渗进了每一个遇难者和幸存者的灵魂和内心，它让我们相信生死不离，它让我们相信，无论在哪里，我们都会在一起!

五月的和风继续吹拂着大地，野花和碎草依然倔强地点缀华夏大地。因为有爱，我们聚集到了一起，让我们一起说：“汶川加油！”中国加油!”

……

中小学的作文3

每当我站在旗杆下，望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，看着红领巾在胸前飘动，听着高亢有力的《义勇军进行曲》，我就心潮澎湃，心中油然而生出一种自豪感，作为一个中国人,我感到无比自豪。

每当这时，我就会想起为了我们今天的幸福生活而浴血奋战的先辈们，黄继光、毛岸英、赵一曼、董存瑞……这些为国捐躯的英雄不计其数，他们面对敌人，没有丝毫的畏惧，难道他们这种爱国精神不值得我们学习吗？

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话的意思是说做有利于国家的事情，连自己的生命都置之于外，不能因为自己的祸福而推辞，是啊，还有什么能比国家更重要？

爱国要从时间行动中体现出来，生活中一言一行都代表了我们的爱国情意，现在我们就要从生活中的点滴小事做起，做一个有素质、讲文明的人，现在多为班级、学校做一些事情，将来才能为国家做贡献。

让我们做一个爱国的人，从一点一滴做起，让祖国永远在我们心中!

中小学的作文4

周日的早上，我对妈妈说：“妈妈，你想不想吃我做的早饭呢?”妈妈高兴地说：“好啊!”于是，我准备自己动手做早饭，俗话不是说“自己动手，丰衣足食”吗?

“究竟做什么好呢?”我苦思冥想了半天，也没想到要做什么。突然我想起昨天和别人聊天听他们说饼子很好吃。 “那就做饼子吧!”我暗暗想道。

我心里想：“做饼子应该很简单!”可是没想到，说起来容易，做起来难。

我先开始和面，把小半盒面粉都倒入一个盆里，然后又倒了一大杯水。这时候面粉和不开，我又倒了一小杯水，结果“面”变成了一种不知名的液体。于是我又加了一些面粉，但仍没有什么效果，只好又将一碗面粉倒了进去。面粉终于变稠啦!

然后，我微调小火，向煎锅中倒入油，把面团摊平，放入，等它烤熟。这时，我觉得时间就像一只蜗牛，慢吞吞地爬着。五分钟后，我给面团翻了个身，啊，金黄金黄的，好诱人啊，又过了五分钟，饼子终于烤好了。

“虽然形状不是很完美，但味道还是不错哟!”妈妈说。

我喜不自禁地点点头。

通过这件事我懂得了，做任何事情都不能操之过急，要一步一步慢慢地来，不可以急于求成，否则会前功尽弃。

中小学的作文5

同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。“祖国在我心中”，这简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声啊！

祖国是我们睿智的母亲。她用百听不厌的神话故事滋养我们的灵魂；用那如歌如画的唐诗宋词陶冶我们的情操；用那享誉世界的四大发明激励我们前进……

祖国是我们美丽的母亲。你看那圣洁的珠穆朗玛峰高耸入云；九曲黄河百折不回；滚滚长江奔流不息；万里长城蜿蜒起伏……

这样的母亲，儿女们怎么能不爱她呢？

一代伟人周恩来从小胸怀祖国，用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周为了不让祖国受辱，从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生；伟大的科学家钱学森，心系祖国前途，克服重重阻挠，辗转回国……他们用自己的行动表达了对祖国深深的爱。

我们只是小学生，该怎么表达对祖国的爱呢？

少年富则国富，少年强则国强。我们是中华少年，我们要为中华之富强而读书。大家行动起来吧，从现在开始，从小事做起，努力学习，练就扎实的基本功，长大为祖国贡献自己的力量。让我们用行动告诉祖国：我们爱您，您永远在我们心中！

中小学的作文6

x月xx日，在晴朗的天空下，我们踏上了开往辽宁沈阳的列车，开始了我们的春节探亲之旅。

按照事先的约定，我们今年要去沈阳乡下的大姑家过春年，坐了两天的`火车，才拖着疲惫的身体但却充满兴奋的心境之中下了火车，之后还需要坐俩小时的大巴才能到大姑家。到了他们家，我先给大姑和姑父拜年，然后或得了“福利”，大家猜猜是什么？对，就是红包，一个鼓鼓囊囊的大红包！我悄悄地走到一个没人注意的角落，打开红包数了数里面的钱，哇！我的妈呀，竟然有4000元之多！这也太太太让我惊喜了，从来都没见过这么多的钱，并且这还是属于我自我的钱！嘿嘿嘿，我发财了！我赶忙把这个红包递给妈妈，让妈妈给我存起来，以后再用，我懂事吧！哇哈哈……

很快就到了除夕，我帮大姑包饺子，我负责擀面皮，趁别人不注意的时候，我抓了一把葡萄干，塞到一张面皮里，做一个葡萄干饺子，又包了一个硬币饺子，赶快把这两个放饺子堆里，看谁能吃着，哈哈哈！春节真是太好玩了！

最终祝大家春节欢乐，天天向上！

中小学的作文7

再想想春天花朵的美丽，再想想我们一起走过的小溪。午夜阳光是一个快乐的精灵，让心灵感到温暖和甜蜜。流沙划过指尖，标志着时间的轨迹。风在跳舞，徘徊的记忆.

走在回忆里，像流星划过天际。即使稍纵即逝，思念的滋味也传遍了整个冬天。站在街上，闭上眼睛，让枯叶落在头上。当我回头看的时候，那种陌生的熟悉和熟悉的画都映在我的心里。

走在回忆里，像坠入云端，坠落。花瓣疼，花香。最是秋天落花凋零的寂寞。秋风失意，小樱委屈，说不出的话，说不出的诗。倔强的背影藏着枯萎的泪水，让雪盖住心情。

行走在回忆里，像萤火虫朦胧的夜语。甜美的梦在枕头上绽放，微笑的嘴角划出无辜的弧度，棉花糖的美好还停留在舌尖的蓓蕾上，最爱的娃娃一直睡在她怀里，夜晚特有的香味在梦里荡漾，最幸福的时刻凝结在月光里。

走在记忆里，过去的梦是舞动的精灵，让心弦颤动荡漾。月光从指尖漏出，像流动的时间一样书写，变成灰色的时间。雨在飞，失去了记忆.

中小学的作文8

雨，悄悄地来了。不经意间已湿润了绿色的大地，那一草一木，此时被一滴滴晶莹的雨珠点缀得格外可爱。

瞧，那碧绿的湖面上不时伸出鱼那小巧的嘴巴，湖面上不停地泛起一圈一圈的涟漪，到底哪儿是鱼小巧的嘴巴，哪儿是湖面上泛起的一圈圈的涟漪，我已分不清了，因为它们都是那么小巧，那么可爱，如同海螺一般环绕，一圈外面连着一圈，真是波外有波，圈外有圈啊！

看，那湖边的杨柳抽出的新芽长成了泛青的长叶，在雨中正充分的沐浴着，是那么地惬意啊！细而长的柳叶在微风的吹拂下不时地沾一下碧绿的而又充满涟漪的湖面，着是怎样一幅如诗如画的美丽风景啊！

雨，有时细如牛毛，如不计其数的银针似的向下落，有时又像断了线的珠子般向下落，有时又连成一线，落在地面上形成一条条小溪。小溪顺流而下，经过那一朵朵在雨中灿然开放的花，也经过漫步雨中的我，最后汇入那碧绿的湖。

雨还在下着，不时有几只迷途的蝴蝶在匆匆飞舞，似乎在找寻自己的家；此时的鸟二也不知躲到哪里，天空早已失去它们的身影。天，地和雨中的万物，一切都显得那么安静，那么美丽。

我漫步雨中，享受着诗一般的意境。

中小学的作文9

放假前的一个晚上，杰克和许多人都在睡觉。他父亲和叔叔把他和他的小床小心翼翼地搬到车后座上并固定在那里。父亲在车前小心翼翼地开车，杰克在车后座上做着美梦，许多人看见了觉得很奇怪，父亲小声地说：“请不要吵醒我的儿子！”交警叔叔明白了其中的意思并小声地对说：“嘘——不要吵醒他的儿子。”过了半个小时，他们来到了郊外的牧场，杰克还在睡觉，父亲趁这个机会把车和自己藏了起来，过了一会儿，太阳露出了灿烂的笑容，动物们都醒了过来，杰克也从美梦中醒来了，可爱的小鸟在空中歌唱，小白兔好奇地看着杰克……这时杰克想：是谁把我带到这个美丽的地方来的？不过他把问题扔到了脑后，脸上露出了甜美的笑容。父亲在一旁也笑了起来。

中小学的作文10

中国，是一个拥有几千年历史的一个国家。这么多年来，早已出现了无数的爱国英雄，他们的故事让我深深感动，有些故事甚至还让我的鼻子感到非常的酸。

其中，我影响特别深刻的一个故事就是我百看不厌的———————《百团大战使用辣椒炮》的故事了。

故事发生在1940年的9月，百团大战进入第二阶段。其中，炮兵指挥部的主任赵章带着一个迫击炮连队去攻打敌人。

迫击炮有数十发的炮弹成功命中，可是因为敌方的“乌龟壳”过于坚硬，所以没有被完全地摧毁掉，而我国步兵战士却在敌人隐蔽的火力给杀死了。

“怎样才能引出碉堡里的敌人呢？”赵章食不下咽，寝不安食，就连做梦都在想这个问题。

有一天晚上，赵章终于想出了一个好方法一一一使用辣椒炮弹把敌人给引出来，并一一歼灭。

赵章说做就做，叫醒了几个人，和他们一起把一些火药拿出来，换成辣椒粉。

第二天，他们发射炮弹，敌人还以为是什么新武器，便落荒而逃了。

看完了这个故事，我不仅看见了赵章爱国而寝食难安的画面，还看见了赵章机智、聪明的画面。

中小学的作文11

老舍笔下的母亲，是那样的伟大，那样的和蔼！我们的母亲又何尝不是那样的伟大呢？我们只是没有那么好的文采来写出母亲的伟大与和蔼罢了！

母亲在我的心里，就是一座山，一座神山，一座没有人可以触犯的伟大的神山。在我的心里，母亲，有着比我生命更重要的位置。

在我读五年级上学期的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，不知不觉便睡觉了。早上醒来发现，母亲拿着一张布满算式的纸来到我身边，母亲把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目，母亲竟然想了一晚上！

有几次我做到12点还没有做完作业，但母亲一直陪着我，看着我做作业，还给我做了一碗面，母亲因为我操心使母亲头上的银发越来越多，可是母亲还是陪着我，虽然母亲很累了，但她陪到我作做完作业。我心里总是过意不去，等我做完作业时，母亲就把面端来放在我面前，她温和的说“累了吧，吃完就去睡觉吧。”母亲看着我上床后，才去睡觉。母亲真是用心良苦啊！

天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。万物也比不过母亲的爱。

中小学的作文12

暑假里，麦当劳的包厢里，我们几个小伙伴在开心地游戏。“奶昔蹲完可乐蹲”。我马上接上：“可乐蹲完水蜜桃蹲。”水蜜桃傻了眼，不知道往下蹲。我想：水蜜桃是不是准备了节目，不想蹲。水蜜桃伸出两个食指按住嘴角，伸出舌头翻着白眼，发出怪声逗得我们开怀大笑。“水蜜桃蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲完苹果蹲”……整个餐厅充满了我们的欢声笑语，吸引了许多小朋友前来观看。

漂亮的小主人该切生日蛋糕了！奶昔姐姐问：“小寿星，你想把第一块蛋糕给谁？”“我想给妈妈。”她眼里吟满了泪水。爸爸马上递给她手机，“妈妈我想你……”眼眶里的泪水啪嗒啪嗒地往下掉。

这晶莹的泪水中饱含着她对异地母亲的思念。回忆起，妈妈教她菜怎么烧。怎么洗衣服，使她在生活中学会自立；妈妈在她学习困难的时候在旁边鼓励她，帮助她使她在学习中学会了自主；妈妈让她树立了人生远大的目标。

妈妈她生育了我们，含辛茹苦地把我们抚养成人。我们的生日是妈妈的受难日，难怪她哭了，我们应该有份感恩的心。我们应该在生活中关心、体贴父母，做个孝顺的好孩子。

中小学的作文13

我的妈妈她长得很漂亮。你看，我的妈妈长着一头乌黑发亮的长头发，红彤彤的脸蛋就像一个大苹果，眼睛又圆又大，在弯弯的眉毛下显得很美很美，妈妈的眼睛还会说话，看上去很有精神。

我的妈妈她每天早上都要化妆，然后再去上班。她每天都按时上班，从来都不会迟到。她是个勤劳的人，她从来不会说今天的衣服明天才洗，日换日洗。我的衣服，妈妈天天洗得干干净净，穿起来都能感觉到妈妈的温暖。

我有一个爱我的妈妈。记得有一次，刚放学的时候，突然下起了倾盆大雨，风一阵猛过一阵，于是我只好待在学校等妈妈过来接我。在等待的时间里，我找班上的同学一起玩耍。可是和我一起玩的小伙伴都慢慢被他们的父母接走了，只剩下我一个人。我心急起来，怕妈妈把我给忘记了，便委屈地呜咽起来。过了很久，我终于在雨中看见妈妈撑着伞向我走来。原来妈妈一下班还没有休息就跑来学校接我，由于路太滑，所以就走得慢了点。在回家的路上，妈妈还把伞往我这边推，自己的身体却被雨给淋湿了一大半。我看眼里，记在心里。有妈妈照顾，真好！

我的妈妈非常勤劳、善良，很爱我，我的妈妈是世界上最好的妈妈，我爱我的妈妈。

中小学的作文14

“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”又是一阵震撼人心的救护车声，马路上又出现了一片血迹：当事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中掺杂着无限的悔恨，肇事者无奈地望着流血不止的当事人，深深地叹着一口口粗气……

据有关数据显示，我国平均每秒有两起车祸发生，每年有0人死于车祸。这触目惊心的数字，重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。

交通是国民经济的命脉，交通安全不仅关系到国民经济的发展，也与广大人民群众的生命财产密切相关，国家为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失，特制定《中华人民共和国道路交通安全法》，让每个市民都依法做到交通安全在我心中。

马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血。

在出车祸前，如果人们刹一步车，停一步路，那就不会流血了，流血不但是痛苦的，更是心灵的撞击，使人家破人亡，那这样的车祸是不应该出的，这样的牺牲又有什么意义呢？血是可以止的，但缺一只脚或少一只手，成为残疾，你愿意吗？

中小学的作文15

六年级小朋友给一年级小朋友系红领巾的时候到了。

今天是彩排。一年级的小朋友每一个人都像一个开心的小苹果，向小企鹅一样走到大哥哥大姐姐面前。一个班对一个班这样的排下来。然而我的心情比他们还激动，想起小时候我们也被大哥哥大姐姐系过红领巾，从那时刻起，我就盼望着有一天自己也能给一年级系上红领巾，那是一件多么自豪的事情啊！

一排排小朋友慢慢地走下来。我心里暗暗的期盼自己系红领巾的是一个小女生。怀着期盼的心情看着他们下来，忽然，队伍停了，我眼前一黑。队伍就在我跟前停了。意思说我不能给一年级小朋友系红领巾了，因为……我当时就想哭，真想“哇！”的一声哭出来，可我要憋着哭出来多难看啊！我好伤心，从一年级就开始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。

自己身边有一年级的同学，满面春风，问问他几岁了，班里有几个人啊什么的，我真想自己身边也有一个小“苹果”，也想为那位小“苹果”自豪的系上那飘扬的红领巾。

让烦恼像小溪样流过 作者:似锦繁花

今年寒假，我回老家“放松放松”。奶奶家门口有一条清澈的小溪，常年不断流。就算是冬天，它也欢快地流淌。

„„

妈妈：“滢滢，快做作业！快写日记！快做超级课堂！快„„” 我：“„„”

奶奶：“滢滢呀！你知道你语文成绩为什么总是上不去吗？就是你一天到晚不看书，不积累，写作文临时抱佛脚！人家一中、二中那么多语文过110分的，你呢„„”

我：“„„”

妈妈：“你总是查了资料后才开始写作文，这就是你为什么考试作文得分不高的原因！„„”

我：“„„”

奶奶，妈妈（一起）：“你以后写作文再这样，小心把网络给停了„„” 我：“„„”

面对这些诘责，我实在是忍无可忍，一个“华丽”的转身，狼狈地逃出这个“战火纷飞”的屋子。

门外，凉凉的溪水从门前蹑手蹑脚地绕过，生怕打扰了春姑娘的小憩，慢慢地穿过田野。

我知道长辈们都是为我好，可我写作文查一下资料有何不可？又没有抄！而且，我又不是每次都这样。如果真是每次都这样，那些有关情感的作文怎么会有真情实感？要说我没有阅读，这怎么可能？一个人，若不阅读，能自己写出好作文吗？还有，如果我学语文仅仅是为了应付考试，得高分的话，那干脆不学得了！如果，不是如果，是就算他作文满分，基础知识满分，那阅读呢？也是满分么？110多分，是不是高得有些太离谱了？我不好再说什么„„

在这气愤中，我顺手捡了一块石头，用力砸到水中。随着一声“噗通！”溪水四溅，一圈圈的波纹荡漾开去，不久水面又恢复了宁静„„

这潺潺的溪水又跳着轻盈的舞步，缓缓流淌着，奏着叮叮咚咚的琴音。溪旁纤细的垂柳吐着诱人的绿，倒映在清澈的溪水中，染绿了满溪的水。

是啊，溪水并没有因为我投进的那块石头而打乱欢快的步伐，而只是把漾起的波纹消弥于内心，交付给匆匆流逝的岁月。

我那心中的烦恼不也像那块打破溪水宁静的石块么！还是把它交给岁月的小溪吧！让阳光的步伐带走它。

让烦恼像小溪一样流过！

淡淡的忧伤 作者:方云

走着，走着，一阵风吹来。

不知为什么，心中总有些忧伤，弯下腰来捡起一片风儿下的那片“无辜”的落叶，它还是绿色的。但因为“天”不让它留下，它只好离开。

还记得几个月前它还是个小叶儿，嫩绿嫩绿的，对未来充满了好奇与希望，但时间好无情，它一去不复返，让许许多多的事物失去的它最宝贵的东西——生命。河边一只蚂蚁在徘徊着，它究竟想干嘛？——过河。它也许曾经想了许多办法去过这条河，但考虑过后都是行不通的。。。

接下来，更残酷的悲剧发生了——

一阵风吹过，河面泛起了波浪，一些河水“挤”到了岸上，但一会儿又回去了。可是它却带走了一条生命，一条卑微但执着的生命。它为了过河而不懈努力，但“天”不同意，因此一条小生命又离开了我们。。。

泪水打湿了衣衫，或许这个世界就是如此，朋友们为了明天好好活着吧！

“呼呼。。。”又一阵风吹来，或许它又带走了几条为了理想而奔跑的生命。。。

诗情画意 作者:100w

“别在雨中徘徊,别在树下叹息。

别在黑暗中落泪。

告诉那颗你把快乐嵌在年轮里的树，他将充盈成你参天的回忆。”

“鷁首徐回，兼传羽杯，櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾”,恰似以莲传情，在这美丽的自然中，仿若看到两船两人，一船两人，无船无人的情景片。如若无这莲蓬过人头的荷塘，哪来着悄无声息，眉间脉脉。

“明月松间照，清泉石上流”，明月自踏风而来，松林自泥土而生，泉水源高山冰层，心中的不灵石也随着泉水叮咚叮咚，“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此

刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。此种禅意非隐居者莫属。苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。清脆地敲响。这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。

记得鲁迅在《秋夜》说过:“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”诚然是这两棵枣树，容纳了鲁迅童年是的悄悄话，这些话嵌在年轮里，随流年长成参天的回忆。这两棵枣树体现了环境的单调无聊,正是环境的单调无聊乃是寂寞无聊之人以寂寞无聊之内心观照之的结果,这无比寂寥苦闷的心境，需要到后园来静一静，寻找一份暂时的安宁。

崎岖山路，盘旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，这不是懦弱，而是初感失败的快乐。山花烂漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，这不是矜持，而是置身美丽的快乐

记忆缥缈的像一场梦 作者:果果

窗外的雨，淋湿了那些静静地躺在记忆匣子里的陈年旧事，惊醒了我好不容易才安抚下的回忆的弦。听着雨，静静地想着，想着。拼命想要拼凑起那些支离破碎的往事。东拼西凑的，才发现如此留恋那些事的我，原来只是做了一场虚幻的梦。现实与梦幻之间的，是什么？是泪。突然觉得自己好幼稚好无聊。罢了罢了，回忆，终归是回忆„„

那些事，无非就是讲台上的几笔；试卷上的几句；课桌上的几道；睫毛上的几滴。那残留在黑板上的记忆构成了一道道特殊的风景；那清秀俊雅的字迹之间书写了一层层永恒的欣慰；那深深的刻痕记录了一次次儿时得到的永远不能忘记的温暖；那模糊的泪滴洗去了一场场所谓的怨恨和留恋。一切的一切，都是不曾改变的事。

既然不曾改变，我们就从头说起吧。

一年级，我遇见了你，你说我们做好朋友吧。我说好的。于是班里便出现了一对形影不离的“小双子”，就是你和我。到了三年级，我们的成绩不相上下，友谊里难免充斥着一些锋芒毕露的火药味。这是第一场梦，它是红色的，代表着活泼和天真的嫉妒。

四年级过得很安静，安静得要窒息。就像陌生人一样：我作为主角，你只是个过路人。这一场梦按理说没有任何颜色，是透明的，让人很容易就看透那份安逸。五年级，我们都很努力地装出一幅像往常一样快乐的样子。还是像比赛一样。可是两个人的倔强加起来也抵抗不住悲伤的力量。

苍白的伪装。

我们都知道，熊熊烈火终归会被轻柔细雨压过。可是要伪装就伪装到底，即使是虚假的也不会有遗憾。但是你输了，在毕业的那天下午你突然找我说，算了吧，没有意义的，离开就离开吧，大不了哭一场。用一种很疲倦的神情。不知为什么，我也鬼控制了似的点头。然后像幽灵似的去参加毕业典礼。这一场梦的颜色非蓝色莫属，代表惆怅和淡定。

似乎是老天爷听到了我的祈祷，在辅导班遇见了你。那时候的我很迷茫，也很抵抗。我指的是学习方面。你听到我的成绩后，失望地叹气：“唉，你应该„„没什么，继续努力吧。”这一句话引发了我一个晚上的思考。我发现自己正在堕落，朝着坏学生的方向。这一场梦是紫色的，本来快乐的事突然变得令人失望，或者好听一点叫忧郁。

知道吗？我几乎天天梦见你。

我们总是手牵手奔跑着，伴着纷飞飘零的柳絮，踏着一望无垠的绿草，操着轻快悦耳的歌喉，挥洒着欢快淋漓的笑声。我开始遗忘，忘记了我曾经嫉妒过你；也开始铭记，铭记那份友情的意义。即使梦里的一切都不真实，一切都是不会改变的苍白和虚幻。但是我相信，不管时光怎样流逝，不论沧桑怎样巨变，我们一定可以珍藏那份友谊，珍藏那一场甜甜的梦。让它成为生命里不可磨灭的隽永。

她变了 作者:一抹笑

校园里的树们都站着，守候着那些几年前踏入初中的像孩子又想像大人的人，转眼之间已经两年了，想着当时，怀着希望，怀着梦想，带着充满憧憬，来到这个让我舍不得又想离开的学校。来到这所学校明明是想好好的学习，可是。。两年了，身边的朋友一班又换了一班，这次原以为她能在我的身边陪我到毕业，认为她是那样的纯洁，值得我去珍惜。可是没过多久，才听到身边的人都认为她有小偷的嫌疑，他们担心我承受不起打击，才会晚一点告诉我。是非黑白，我分得清。但我相信她只是一念之差，她能改变过来。

我没有当面指出她的错。只是说她变了。她说她为了我她会改。而我发现她变得沉默少言，不再是那个活泼的女孩了。

爱的温度 作者:韩明月

我用尽一生一世来将你供养，去期盼你偶尔停驻回头的目光。——题记 外面依旧是喧嚣不已，似乎已经是大年初一了。不知为何，在钟声敲过12下后，我仍然无法入睡，只是心中有些隐隐的期盼。黑暗中，仿佛有所感应，门被轻轻地打开，我赶紧闭上眼睛，却觉脸上一片冰凉，然后是熟悉的艾草香，是母亲。她的手轻轻地抚摸我的脸颊，勾勒出我的眼、鼻、唇，我的思绪却渐渐飘向了远方：

母亲的手一到冬天就会变得很凉很凉，无论用热水袋怎么焐都焐不暖，于是每到这个时候，我就会将母亲的手放到我的脸颊旁，再用我的手将其覆盖，母亲的手一接触我的肌肤，仿佛是一股清凉传入我的内心，我禁不住一抖，母亲见状，挣扎着想要将手抽回，我却将其紧紧按住，“别动！”“可是„„.”母亲还想再说什么，犹豫再三，却只是微微地叹息一声。终于将母亲的手焐热了，我满足地一笑，刚刚将其放下，母亲已将我的手放入她的怀中。我一怔，只感觉母亲在用她的心来温暖我的手。我抬头，静静地注视着她，却见她正专心地为我焐手，她血液的温度通过肌肤的颤动，慢慢地温暖了我的心。我们谁都没有说话，只留下一室温馨„„

很晚了，我才和母亲从外面回来。车子开上了乡间那条小路时，月亮正从木麻黄的树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。

一直沉默着的母亲忽然问道：“你大概不会记得了罢？那时候，你还太小，我们住在乡下，家在一个山坡上，种着很多松树，月亮升起来的时候，就像今天晚上一样„„”我怎么会不记得呢？心里总有一轮满月冉冉升起，映着坡前的树影又黑又浓密，记得很清楚的是一个山坡，有月亮，有树，却一直想不起来曾在哪里见过，一直不知道那是一个什么地方。“你大概不会记得了，你那时候只有两三岁，还老是要我抱的年纪。”原来，就是那样一种月色，从此植入我的心中。我侧头默默地望着她，被月光笼罩着的侧脸，反射出一种淡淡的圣洁的光辉，透射出她对过去的留恋，原来生命要在不经意间才会恍然，恍然于生命中种种曲折的路途，种种美丽的牵绊。

我伸出我的手，轻轻握住她的手，母亲一怔，我已经很久没有对她有这般亲密的举动了，我有些尴尬，微微别过头去，“天冷，你的手会凉的。”母亲没有说话，只是握紧了我的手指，我们十指相扣，沿着这条人生的道路，默默地向前走去，留下身后繁花似锦。

我静静地站在桌前，上面放着一副已经按好的印泥，上面有一大一小的两个手印，那是我5岁的时候和母亲一起按的。我轻轻拂过它的表面，金色的质感，10年的岁月并没有磨灭它原来的印记。看着这两只大小悬殊的手掌，我将自己的手覆盖在母亲的手上，刚好与之契合，冰凉的感觉，仿佛就是与母亲的手相触一般，我的心里涌起一股无法言喻的冲动，回头，仿佛看到母亲正在身后想着微微地笑，带起一世无尽的温暖。

我捧起你的手，虔诚的焚香，剪下一段烛光，将经纶点亮。

真正的快乐 作者:郑凯月

在烟火绽放的那瞬间，我们看到了精彩的绚丽；当内心被感动的那一刹间，我们看到了真正的快乐。

自小患有小儿麻痹症的安琪，不能像其他的小朋友一样在蓝天田野上自由的奔放。爸爸妈妈为了弥补安琪内心的伤痛，总是尽量满足他的要求，给她买好吃的零食，酷炫的玩具，公主般的衣服，而安琪不需要，只有她自己知道，她需要的一次下的走路的机会。没有人明白，安琪是多么的渴望，渴望双脚触地的幸福感。由于安琪是残疾人的原因，在校园就多了同学们的同情，老师们的庇护。有什么好的事情大家都“知道”让给安琪，而坏的事情总是都替安琪处理，虽然老师同学们特殊的优待安琪都看在眼里，但安琪并不开心，因为自己的背后总是有人指指点点，同学们和安琪相处一直都是小心翼翼，甚至有的同学指责安琪的优异成绩也是在老师的“优待”。安琪并不希望大家像对待病人一样对待他。而是把她看成普通人，和大家一样待遇的普通人。

命运注定会改变吗？安琪问自己。终于安琪明白了，在灰色笔记上写道：敷衍了事的搪塞如野草般孤立，面无表情的僵笑似冰雪般寒冷，生硬枯燥的像摔碎般悲惨。我需要的是鼓励，并不是同情！一字一句充满坚定的味道。在学校里同学们对安琪的特殊“优待”，安琪也只是表面上顺从，而内心却一直在等待那鼓励的话语。从此，安琪变得忧郁，她把自己比作上帝制造的布偶中最可悲的一个，而自己的人生是上帝筹划中最滑稽的一种。安琪开始听音乐，从悠长的旋律中寻找感情，开始仰望星空，从闪跃的星群里探索神秘。安琪幼稚的脸庞上布满了忧虑，但不妨碍可以从那哀伤的眼神里寻觅到期盼的余角。

受了五年“优待”的安琪带着优异的成绩和失望步入了中学的殿堂。这所学校是全市中最优秀的中学，校园优美恬静，荒草树木布满各地，散发气质的的老师，文明优异的学生，给安琪留下了深刻而又美好的印象。

坐着轮椅的安琪，一推门在同学中显然引起轰动，但随着自己的入位，大家便不引为怪了。一位友善的同学主动与安琪搭讪，不一会儿安琪便与他畅所欲言的聊了起来，丝毫没有把安琪当做特殊人存在。再接下来和安琪相处的日子，大家依旧把她当做普通人，由于安琪学习优异旁边自然有不少追随者。一段时间的学习生活，安琪已经融入集体中，绽放了她那久违的笑容。一天，学校要安排安琪作代表参加市内的演讲比赛，这对缺陷的安琦来说有很大的心理压力。然而令安琪意想不到的是同学们向她不断鼓励，并给她一些减压的方法，说了许多安琪一生以来听到的最多的鼓励话语。老师也帮安琪讲演上的事项，教她各方面的事情。在老师同学真诚鼓励的目光中，安琪缓缓推上了讲演台，她知道这次的任务凝聚了老师和同学对我的信任，我一定要成功。最后讲演在鲜花和掌声中落下帷幕，老师同学赞许向安琪投来，大家都说安琪是学校里的骄傲，是最璀璨的明星，安琪笑了，是发自内心的笑，发自内心的开心，如雪峰上开得灿烂的雪莲花般美丽。十四年的众人同情终于变成了众人的骄傲，安琪的内心如蜂蜜般香甜，她尝到了真正快乐的味道。安琪开心极了，是真正的快乐，笑容在安琪的脸上持续着„„„.真正的快乐不是同情而是鼓励与平等。