五年级假文盲作文

【精华】五年级假文盲作文集锦6篇

五年级假文盲作文 篇1

今天，我看了一幅具有强烈的讽刺性的漫画，画的是在1984年的一个早晨，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬的下着。在一个候车处，四个身强体壮的男子站在最前面，看过去他们也是有文化的人，一个个穿着打扮都像出自富贵人家，诸不知自己前方正醒目的写着五个大字：“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了，孤独地站在一个角落，任狂风打着，身子颤抖这，无奈地望着他们。可是，他们却昂首挺胸地站着，显得理直气壮的样子。难道他们看不见那五个大字吗？

这幅漫画很有讽刺性，画家仔细观察，留心生活的每一个细节，抓住人物争先恐后上车的瞬间镜头，对那些无视社会功德的现象进行无情的揭露，鞭打了“只顾自己，不顾别人”的丑恶灵魂。多么巧妙的讽刺啊！同样当过假文盲的人，你看了就不会感受可耻吗？

在生活中，无不有着这种假文盲。有一天，我放学回来，看见了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墙壁上，用红红的字打打的写着：此处严禁倒垃圾。看着看着，走过一个人，吧垃圾往里倒，随后就走没影了。看着，我疑惑可：他们都没有看见那些字吗？只图一时方便，是不道德的。

现在是20xx，奥运会即将举行，人们都在提倡：讲文明。树新风。难道这仅仅只是一句口号吗？如果到那时候，外国人来参观我们国家，看到我们国家有这么多假文盲，发现我们国家社会风气这么糟，这么没道德。他们又会怎么想呢？我希望大家参与扫除假文盲，创在一个文明和谐的社会，让我们用行动，迎奥运。讲文明。树新风吧！我相信，只要大家从现在开始，从身边开始，用行动证明一切！我们的世界一定会更美好……让我们从这一刻行动吧！

五年级假文盲作文 篇2

故事发生在北京长途火车站里，由于乘车排队人多，一些抱小孩的母亲常被年轻力壮的小伙子挤来挤去，弄得孩子们哇哇大哭，母亲只能默默地伤心流泪。车站的主管看到了这种情景觉得很不公平，于是就在车站里设了一个专门母子通道。

有一天，张阿姨带着自己刚满五岁的孩子来到车站，准备乘车回家过年，当她来到车站时，看到了“母子专用通道”便高兴地跑了过去。当她到通道时，排队的却不是妇女和儿童，而是几个身材魁梧的壮男站在那里。

第一位像是一个国家级干部。身材高大魁梧，穿着一件皮草大衣和一双黑色皮鞋，手里还拿着公文包。第二位像是一名中年军人，他穿着一身军绿色的军装，带着一顶绿色的军帽。第三位像是一名学者，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，身穿笔挺的西装，头发梳的的又光又亮，手里还拿着一本厚厚的书，时不时还翻着看看。第四位像是一位医生，他带着一只洁白的口罩，从敞着怀的外套里能看见里面穿着医生的白大褂，脚上穿着一双干净的运动鞋。

张阿姨鼓起勇气想从他们身边挤过去，但是那几个人仍不给张阿姨让地方。张阿姨对这几位壮男喊：“这几位同志请你们仔细看看牌子上写的大字！”那名中年军人理直气壮地说：“对不起，我是文盲。”张阿姨气得说不出话来，直接把儿子抱起来说：“儿子，你把牌子上的几个字念给这几位叔叔听听！”于是，他的儿子用稚嫩的声音大声地念到：“母—子—专—用—通—道—母—子……”这几位男子听完脸“刷”一下就红了，不好意思地回到了他们应该站的通道里。

张阿姨叹了口气，语重心长地说：“其实我们大家在公共场所自觉遵守公共秩序，这样既能方便自己，也能方便别人。”我觉得只有大家齐心协力，从点滴做起，从现在做起，我们都能成为一名遵守公共秩序，维护社会公德的人。

五年级假文盲作文 篇3

翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。

这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，大家一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。

这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，大家都是“假文盲”是无视社会公德的人。大家的外表看起来很干净，可实际上大家的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。大家是“德盲”，应该受到社会的唾弃！

其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，大家在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！让大家行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！

五年级假文盲作文 篇4

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！

看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的`心呢？

这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？

正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！

五年级假文盲作文 篇5

在一个炎热的夏天，一位年轻的清洁工叔叔，正顶着烈日捡小河里的垃圾，捡完后，他拿着扫帚在岸上扫地。

这时候，来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐，一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后，走到河边，看见河边立着一个牌子，上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的，毫不理会，把可乐瓶和饭盒扔进河里，随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了，上前劝解说：“小弟弟，请不要把垃圾扔进河里，不然会影响环境的哦！”小学生刚吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔了，立即无赖地把清洁工的话顶了回去：“没关系的，人们天天把垃圾扔进这条河里，叔叔您会捡的嘛。再说了，您有看见我们每天喝的水是脏的吗？”那位清洁工突然严厉地说：“小朋友，如果大家像你这样乱扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来！”那位小学生只好捡起垃圾，灰溜溜地走了。

这位小学生不是不认识牌子上的大字，而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识，所以就会不顾清洁工的辛苦，而乱扔垃圾。

在社会上，像这位小学生的人也有很多。比如说：草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处，却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人，虽然外表很干净，但心灵是肮脏的，我真希望他们养成良好的习惯，做一个有公德心的人。

五年级假文盲作文 篇6

漫画是一种有讽刺性或幽默性的图画。今天我看到一幅漫画《假文盲》，是著名漫画家华君武画的。

这是在一个寒冷的冬天，北风呼啸。一个候车处，上面竖着一块牌子，牌子上写着几个大字“母子上车处”，后面站着几个年轻力壮的男人，一个个的都闭着眼睛，假装自己看不懂牌子上的字，可是这样能骗得过谁呢？我们先来看看第一个人：他一副大腹便便的样子，头抬得老高，一副地位很高的样子，不是老板就是高官。再看看第二个人：他戴着一个厚厚的帽子，身上穿着厚厚的大棉袄，穿得像个军人。我想：既然是个军人，是为国效忠的，那为什么会这么没有素质呢？然后是第三个人，他戴着一副眼镜，鞋子油光发亮，看上去也是个知识分子。我心想：像个知识分子还装文盲，谁会信呢？第四个人干脆戴了个大口罩来遮掩自己心虚的样子。旁边有一个妇女，抱着个孩子，由于母子上车处满了，只好躲在一旁用询问的目光看着那几个“假文盲”。

现在国家都提倡我们垃圾分类、五水共治等等，说白了就是我们中国人的素质还不够好，要是我们素质好，自觉垃圾分类，不乱排脏水废水国家又怎么会提议垃圾分类、五水共治呢？外国人其实也是不喜欢中国人来的吧？中国人一来，带走了美好的环境，留下了肮脏的垃圾。如果我们能改变，那么我们身边、学校、城市、中国，甚至是世界，又会有怎样的变化呢？

五年级假文盲作文 篇1

大家见过假文盲吗？我就见过，但我是在一则漫画里看到的。

这是华武君写的一则漫画，在漫画里我看到了这样一种现象：在车站，有四个男人坐在写着“母子上车处”的地方。第一个男人穿着大衣，像一位老板。第二个人穿着军服，一看就知道 是一位军人。第三个人文质彬彬，像知识分子。第四个人戴着白色口罩，应该是位医生，小学五年级。他们一会儿怡然自得地闭目养神，一会儿无所事事地哼着小曲，完全没有顾及到旁边一位抱着婴儿的母亲，这位母亲费力地站着，从她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。难道这四个大男人不认识字？突然，我恍然大悟。心想：他们就是假文盲。我很伤心，人类怎能这么自私，为了自己的利益而假装不认识字。

在生活中，也时常有这样的现象：草坪上明明插着不要进入草坪的牌子，可有些人假装不认识字，不但要进入草坪，还要把小草折腾的奄奄一息。

我告诉自己，一定不要学习假文盲！

五年级假文盲作文 篇2

在一个寒冷的冬天，北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去，而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来，她好像没看见似的。这时，又来了一个高大的男人，一看就是一个退休的老战士。突然，妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人，可他无动于衷，一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向；后来又来了一个年轻的小伙子，他干脆把眼睛闭上，当成闭幕养神，接着来了一个带着口罩的人，只露出一双眼睛，使人感到十分冷酷；真令人感到奇怪，“母子上车处”的牌子如此醒目，那么壮汉为什么看不见呢？难道他不认识字吗？不，他们肯定认识字啊。他们一定是想先上车，先抢一个位子坐罢了，才装成一个个“假文盲”的。

这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中，花坪里种着一些花朵，并立了一个牌子：“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹，乱摘花朵，甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟，可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去，医院里的病人怎么能够安心养病呢？

如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见，甘愿做一个自私自利的假文盲的话，那么这个世界将会变成一个没有道德，没有礼节的世界；如果每一个人都能够成为一个心底无私，有社会公德的人，我们这个世界将会变的更加美好一些。

五年级假文盲作文 篇3

在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

在现实生活中，曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。

中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。

这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧

另一篇：

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。

五年级假文盲作文 篇4

这是一幅具有讽刺性的漫画。

一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！

看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？

这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？

正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！

五年级假文盲作文 篇5

“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……

这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。

此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……

为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！

五年级假文盲作文 篇6

前不久，我看到了一幅带有讽刺色彩的漫画——《假文盲》，引起了我的深深思考。

在一个公共汽车的候车亭，几个穿着大棉衣的男子，在“母子上车处”的过道中排着队。一名怀中抱着婴儿，穿着单薄衣服的母亲却被他们挤在了一旁，还抱 着孩子的她在寒风中瑟瑟发抖。几位男子竟装做看不见似的，仍然站在那儿，也不给这可怜的母子让让道。根本对“母子上车处”的牌子视而不见，让人可气！

看完了这幅漫画，我的心久久不能平静。在公共场所，一直提倡尊老爱幼，不能只顾个人利益而随心所欲。在生活中，类似的事时有发生，如：草坪上，分明 立着“禁止践踏草坪”的字样，有些人却在草坪上蹦来跳去，甚至在草坪上“野餐”，垃圾乱扔一地；加油站里，牌子上用显眼的`大红字提醒人们加油时不要打电话 和吸烟，有些人却不顾自己和他人安全，而毫无忌惮地打起了电话或抽起了烟……这样的“假文盲”现象还有很多很多。

同学们，公共秩序需要你我来遵守，在日常生活中我们要时时刻刻记住自己是公民，应当严格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊！

五年级假文盲作文 篇7

你们见过假文盲吗？我就见过！当然，我是从漫画中看到的。

在漫画中，一位衣着破旧的母亲抱着一个还在吃奶的小娃娃站在“母子上车处”。远处，一个挺着啤酒肚，衣冠楚楚的“儿子”慢慢地走过来，排在那位母亲身后，心想:“今天终于不用和一群人挤车了。”他的嘴角微微上扬，露出不易察觉的微笑。闭上眼睛，悠闲地等待着车辆的到来。

不一会儿，一个高个字从远处走来，慢悠悠地看了一眼“母子上车处”和妇女身后的“儿子”，便迈开大步，上前抢占先机。至于他的同伴，一个小矮老头，也尾随而至。

这下子可好，人们都发现了这个占尽天时地利不用人挤人的风水宝地，一下子全拥过来，眼看着最后一个位置就要被占了。一个面戴口罩的医生模样的人无助地看着人群，咳了几声，装出一副百病缠身的样子，人们马上为他让出一条“绿色通道”。一步，又一步；近了，更近了，他将身子一挺，跳到了那最后一个位置上，手一推，将最前面的那个妇女挤了出去，然后又用可怜的眼神看着她。嘴边上提的肌肉似乎在得意自己的小聪明。就这样，四个“儿子”将一位母亲挤出了站台，高兴地站在那儿。

看到这里，我再也看不下去了，心早已被他们无耻的行为给揪下来了。人们啊，怎么突然之间变得如此自私呢？难道真的是这样吗？是的，人民医院的电梯超载是常有的事。人们霸占住那一方小天地也不肯自行排队的现象已司空见惯。银行里的一米线早已成为不文明的分界线。这一切都是真的。

人们这几年的文化素质不断提高，但又有多少人真的“认得字”呢？恐怕已经很少了吧！

然而，在将来，又会有多少人是假文盲呢？但愿真正的小人不再出现。

五年级假文盲作文 篇8

北风呼啸，寒风刺骨的冬天，一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆地向公交车站赶去。

她打了个冷颤，把孩子抱紧了，面对一阵阵如刀割死的狂风，这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处，瞟了瞟这位母亲，又瞟瞟母子上车处着几个大字，走到普通车站，看见长龙似的队伍，对着手呵了几口气，之后索性又把手伸进大衣兜里……

不知什么时候，中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势！而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后，瑟瑟发抖。这时，又来了几个男人，大家都以中年男子为榜样，毫不犹豫地站在母子上车处的地方，一旁的母亲可怜巴巴地看着大家，那个孩子冷得哇哇大哭，那几个男人却无动于衷。

这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平，为什么那些人要占母子上车处的位置呢？难道大家不识字？都是文盲？不，天下会有戴眼镜的文盲？真是笑话！

在生活中，这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟，医院里分明写着：禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾；还有大街上都有分类垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔，就是即使垃圾桶里他只有几步之遥，要么就把垃圾不分类的乱丢。

如果他家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心，千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。

五年级假文盲作文 篇9

漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。

请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”

其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？

假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。

维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！

五年级假文盲作文 篇10

在我的脑海里总有一幅普通的不能再普通的漫画—《假文盲》，可它却时时刻刻提醒着我一个做人的道理。

四个叔叔站在“母子上车处”，仿佛根本就没有看见那快醒目的牌子。一个瘦小的母亲，手里抱着一个可爱的小婴儿站在一旁，她的眼里充满了哀伤，充满了期盼。

看着那位可怜的母亲，我疑惑了：为什么那些叔叔要站在“母子上车处”？是没有看见那块醒目的牌子吗？我回想起了星期五的班队课，老师教导我们要做一个四有好少年，黑板上的大字提醒着我们。在一篇篇文章朗读中，我仿佛看到了老师的良苦用心，看到了每一个小孩子都想当四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人们为什么又自己放下了一个又一个的错误呢？生活中，草坪旁总会设上一个“禁止踩草坪”的牌子，可是又有多少人会去理会,许多小孩在草坪上玩耍，一对有一对的情侣坐在草地上谈情说爱。

可又有谁会去在意一下小草的感受，又有谁会站出来以身作则呢？火车上明明有一个醒目的牌子上写着“禁止抽烟”，可还是有一些不顾后果的大人在火车上吞云吐雾，让一些小孩子难受不己，叔叔们你们有没有想过就是因为你们这样一个违规的举动，可能会消磨带一个孩子宝贵的生命。我觉得大人们应该好好反省，应该给新一代的我们做一个好的榜样。

遵守道德，遵守社会功德，应该从每个人做起，应该从身边的小事做起，这样我们的家园才会更加和谐、美好！