六2班升旗仪式

第一篇：六2班升旗仪式

六2班升旗仪式

[流程]

★升旗仪式现在开始！本周升旗仪式由六2中队承办。

★担任本周升旗手的是六2中队的，护旗手是。我是主持人

升旗手担任六2中队的中队长，曾获得“江苏省四好少年”称号、“南通市优秀少先队员”、“南通市三好标兵”等荣誉称号。她是一个品学兼优、多才多艺、乐观向上的女孩，她勤学守纪、刻苦努力，她从不骄傲，学习上一步一个脚印；她乐于助人，主动帮助有困难的学生，她是我们全班学习的榜样。★全体立正！

★升国旗！奏国歌！敬礼！

★ 唱国歌！

★有请陈老师宣布开学后2周，各中队红领巾值勤情况、并颁发相应的花章。

★十月一日国庆节就要来临了，今天由我们中队的给大家带来一首诗歌《我骄傲，我是中国人》，在此我们共同祝愿祖国妈妈——生日快乐！有请周浩！我骄傲，我是中国人

在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中，我有着一双黑色宝石般的眼睛，因此，我骄傲，我是中国人！

在无数白色皮肤与黑色皮肤之中，我有着黄色大地般的皮肤，因此，我骄傲，我是中国人！

我是中国人！

黄土高原是我挺起的胸膛，万里长城是我高举的臂膀，万众群山是我站立的脚跟！

我是中国人！

我是指南针，印刷术的后裔；

我是圆周率，地动仪的子孙。

我是中国人

我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。

我是中国人

我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！

★下面欢迎倪校长作本周寄语。

★升旗仪式到此结束，向后转！

第二篇：六班升旗仪式主持词

六（3）班升旗仪式主持词

合：敬爱的老师、亲爱的同学们

大家早上好！

姚：崭新的一周又开始了。

何：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。姚：今天的升旗仪式由我们六（3）班主持。

何：今天的升旗手是洪亮、方悦杨。护旗手是童雪、何淳梅、方童、王寒星。

姚：洪亮是我班的体育委员，他是一个乐观向上的男孩。何：方悦杨是一个文静的女孩，平时学习很刻苦，这次期中考试考得也不错。

姚：童雪是我班的文艺委员，平时工作很负责，做事很认真，是大家学习的榜样。

何：何淳梅是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，受到老师和同学们的好评。

姚：方童是一个积极进取的男孩，他平时做作业很细心，不会算错题目，每个星期他都可以获得一颗岐山小星。

何：王寒星个子不高，平时学习也是中等样子，可他从不给班级抹黑，所以同学们都很喜欢他。

姚：临岐镇小升旗仪式现在开始！

出旗敬礼（礼毕）

升国旗奏国歌，少先队员行队礼（礼毕）

唱国歌。国旗下讲话。

升旗仪式到此结束。

合：祝老师们工作顺利，同学们学习开心！

第三篇：六班《播种希望,放飞梦想》升旗仪式（范文模版）

六（3）班《播种希望，放飞梦想》升旗仪式

尊敬的老师，亲爱的同学们，白云小学《播种希望，放飞梦想》主题升旗仪式现在开始。本周升旗仪式由我们六（3）中队主持。

下面，我宣布本周光荣的升旗手，他们是崔昊岚、王超，护旗手刘一骏、许垚、周梓博。

出旗！升旗！敬礼！奏国歌！礼毕！唱国歌！

国旗下，请大家大声地跟我说出我们的校风：和谐发展，精细创优。国旗下，请大家跟我响亮地说出我们的学风：细心好学，开心成长。国旗下，让我们一起努力，成为一个阳光心态、知美达礼、博学广识、健康向善的人。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。

我们先来听听莱特兄弟的梦想——《飞翔之梦》吧！

《莱特兄弟的飞翔之梦》

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

莱特兄弟的“飞翔之梦”成就了人类对飞机探究的第一步。人生就是对梦想的追求，我们可以将梦想分成一辈子的梦想、一个阶段的梦想、一年的梦想、一个月的梦想、甚至是一天、一小时、一分钟的梦想。同学们，你们有没有想过自己的梦想是什么呢？下面有请我们班的同学们跟大家分享一下自己的梦想。”

梦想是人生的指示灯，有了梦想就有了动力，有了梦想就要坚持，有梦想人生才会更精彩。让我们从现在开始就播种希望，放飞梦想！请欣赏诗朗诵：《放飞梦想》。

我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马 泥土中塑造出我的雏形 原野里映现出我的背影 跳跃着

张开雪白的翅膀

时刻准备着放飞我的梦想

穿越雄壮的阿尔卑斯山脉 跨越波涛汹涌的海浪 放飞梦想

我是一把未开封的宝剑 风吹雨打 越磨越利

我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液

耳边是铿锵的锣鼓声 我挺起脊梁 放飞梦想

我是熊熊燃烧的火焰 点燃激情和梦想 我摊开手掌

看到了黄河的活力 目睹了长江的激情.我收起手掌 听到了一声呐喊 放飞梦想

歌声中伴着青春的号角 宁静中激荡着青春的豪迈 放飞梦想

我是星光

引领时尚的先锋彰显自信 千里冰封万里雪飘

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：放飞梦想

我们就像冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们，让我们放飞梦想，用梦想滋养我们的思想与人格，用梦想激荡我们的灵魂与心智，用梦想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功！

今天白云礼仪大讲堂的主题是《仪式之礼》，请听《升国旗的礼仪》。《中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定：

举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国

旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。

我们身为学生更应该做到以下几点：

1、当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，全体同学立正，面向国旗行队礼。

2、面向国旗行队礼时神态要庄严，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。

3、升旗仪式进行过程中要保持安静，身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑。

4、提早到操场集合，准时参加。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。升旗仪式期间有身体不舒服需退场休息的同学，应从操场两侧退场。

下面有请恽校长讲话。

下面请纪律部长宣布上周文明班级评比情况。

升旗仪式到此结束，请各班按秩序退场。

第四篇：六班书评

六（2）班彭元菊推荐书名：《苦儿流浪记》 内容简介：

《苦儿流浪记》内容简介：雷米是一个弃儿，从小由一个石匠的妻子抚养。他八岁那年，石匠受伤残废，失去了工作。石匠把他卖给一个流浪的卖艺人，从此他和卖艺人带了几只小动物到处流浪。这个卖艺人是个善良的老人，他待雷米很好，教他读书弹琴。老艺人在一次卖艺中，不幸被警察扭送入监狱。出狱后，老艺人又不幸冻死。雷米被一个花匠救去。后来，花匠因一次天灾，花房全部损坏，还不起债，也被送进监狱。雷米只得又去流浪。他遇到许多困难，毫不灰心，最后找到了生身的母亲。

评论：虽然雷米的遭遇十分不幸。但他却始终没有放弃生活。我在看这本书的时候可以学习主人公坚强的生存意志和乐观的生活态度。

六（2）班王子怡推荐书名：《窗边的小豆豆》 内容简介：

《窗边的小豆豆》是20世纪最有影响的作品之一。讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。评论：小豆豆所在的巴学园拥有温馨、快乐的学习氛围。看这本书，就要看巴学园的小朋友在小林校长的带领下参加了哪些有趣的活动，巴学园的每一个孩子又是如何在学校里学习、生活的，这对我有很大的启发。

六（2）班冉奇推荐书名：《草房子》

内容简介：

这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑铭肌镂骨，终身难忘的六年小学过日子。六年中，他亲眼目击或直接加入了一连串看似寻常但又催人泪下、撼感人心的故事：少男少女之间毫无瑕玷的纯情，不幸少年与恶运相拼时的凄怨与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在丧生经历中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间虚无缥缈且又充满诗情画意的感情纠葛„„这完全，既清楚又朦胧地呈现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接纳人生启蒙教育的六年。

评论：《草房子》魔力般吸引着我，整本书给了我太多的新的想法，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

第五篇：六班主持词

主持词

合：金珠小学六（3）班六一儿童节文艺演出现在开始。

jiǎhéjīnzhūxiǎoxuéliùbānliùyīértóngjiéwényìyǎnchūxiànzàikāishǐchící甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。

乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。

甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。乙：在这特殊的一天，我不想说告别，但很快我们真的将各奔东西。甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。

乙：2000多个日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小学时代，只留给我们最后短短一个月的时间。

乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。

甲：祝大家，六一快乐！

乙：看，六一的鲜花绚丽多彩；

甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目；

乙：听，六一的旋律多么动听。

合：金珠小学六(3)班庆六一联欢会现在开始！

甲：本次联欢会有三个主题：

1、感师恩；

2、叙友谊；

3、促奋进。

首先是第一个主题，请听作文朗诵《感师恩》，朗诵者。

乙：下面进入第二个主题叙友谊，大家一起合唱周华健成名歌曲《朋友》 甲：现在，请大家欣赏魔术表演，表演者张焕宇

He:感谢张焕宇的表演。

乙：接下来让我们进入游戏环节。

甲：击鼓传花，在播放音乐的同时大家按顺时针方向传递沙包，yǐqīnàidetóngxuémenzūnjìngdegèwèilǎoshī

音乐结束，沙包在哪个人手里，那个人就要表演节目。

乙：每个积极参与的同学我们都会送上精美的礼品。

(游戏结束后)

甲：让我们把礼品（笔）送给积极参与的同学。

乙：水中吹球。

甲：在三个碗中盛满水，往第一个碗中放入乒乓球，一位同学向其吹气，看谁先把球吹入第三个碗中。

乙：请第一名至第五名的同学上台。

甲：第一名***（发杯子），第二名***（发一笔盒）,第三名***（发笔，3支），甲：因为此次的气球较多，让我们来踩气球吧！

甲：接下来进入同学留言环节，请拿出同学录，给自己记录下这美好时光。

乙：下面进入第三个主题促奋进，请同学们给自己最亲爱的朋友送上一句衷心的祝福，让我们长声有请庄洁义，吴斐，曾欣宜，杨一荣发表演讲。

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的历程。乙：虽然我们无法停止成长的脚步，但是我们可以留住童年的记忆。甲：让我们永远记住金珠小学，我们成长的摇篮，梦起的地方。

乙：让我们永远记住六(3)班，我们人生的起点，欢乐的海洋。

甲：最后，让我们一起歌唱《感恩的心》，告别我们童年时代。

乙：一个个欢快的节目，诉说着我们童年的心声；

甲：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

合：六一联谊会到此结束，谢谢大家！