第一篇:教学楼改建申请报告
尊敬的领导:
XX小学校址为DF镇中心小学,现有教学楼两幢,前幢始建于1998年,后幢始建于1983年,另有学生食堂始建于1999年。为适应现代化教学需求,部分教学基础设施急待重新规划改造,特此申请如下:
一、后幢教学楼需重新拆建:
后幢教学楼因建造时间久远,走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴,继续使用会严重影响师生的人身安全,而不使用又影响我校的教育教学进行,故必需重新拆建。
二、学生厕所需扩建:
学生厕所使用时间已较久,原为坐坑,且相对位置较少,兼之全校仅此一个学生厕所,课间排队拥挤现象事件时有发生,无法完全满足学生课间如厕需求,故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造:
我校学生食堂虽建成时间不长,但因建立时财力不足,相对条件简陋,缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加,现有场地已捉襟见肘,部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内,更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐,很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差,顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此,学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。
四、计划建造阶梯教室:
因我校为莼湖两大中心校之一,教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的活动场所,只得在各教室展开。因活动场地过于狭小,我校极少邀请外校老师到校共同开展活动,极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因,我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室,一则可以方便教师的教学研讨活动开展,二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。
五、教师宿舍急待修建:
我校教师人数虽不多,但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中,基本上三到四位教师挤在二十五平方米的房间中,人均使用面积约六平方米;居住条件简陋,各种配套基础设施很难改善。而家住奉化的老师因学校可提供的宿舍数量有限,不得不每日花两小时左右往返于奉化与莼湖之间,且难以找到一个午休场所,既不利于教师在校投入更多精力,又让教师时间大量消耗在路途中影响休息。故此,我校特申请新建一幢教师宿舍,以满足广大教师的基本生活需求。
如上所述,我校部分薄弱基础设施急待改造,希望上级机关大力支持协助,特此申请。
申请单位:
申请日期:
第二篇:旧房改建申请报告
旧房改建申请报告
我叫某某某,是某某某某某某天元职工,家住在村组,老房子居住面积约190多平米。由于房屋建造得早,加上年久失修及连续几年遭遇风雨侵蚀。房屋出现了许多裂缝,房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠,险象环生,危及全家生命安全。
现申请在原宅基地拆建新房,在老地基建新房,所建房屋为两层楼房。
特此申请,请审核批准,盼复。此致敬礼!
申请人:某某某
2010年5月8日
第三篇:危房改建申请报告
尊敬的上级领导:
你们好,在党的政策的正确指引下,在各级领导的英明决策下,在举国建设“和谐社会”的大好形势下,我们*****上下一心,团结一致,负重加压,开拓进取,近年来,在各项工作中都取得了令人瞩目的成绩,***地区也出现了令人欢欣鼓舞的大好局面。
首先,我们各方筹措资金,群策群力,耗资5000万元重新修缮了我们的办公场所。我们从英、美、德、意四国请来专家主持建筑设计施工,把***建造成一所融汇中西方各国特色,能够做到餐饮、娱乐、休闲、住宿为一体的高标准办公场所,从而大大提升了我**形象,极大鼓舞了我干部职工献身**建设事业的积极性,提高了工作效率。
其次,我们很抓了干部职工队伍的廉正建设。为了把这项工作落到实处,抓出成效,我们分别组团到黄山、峨眉山、阿里山等地举行了几十期“廉正干部培训班”;我们按照级别为我们的干部队伍量身定做了每人十套廉正制服;我们为所有的干部职工均配发了廉正扑克、廉正水杯等日常用具;我们建立了完善的干部年终财产汇报制度,要求大家自查自究,并鼓励干部家属主动监督家中干部的廉洁自律情况,及时向上级部门汇报。
成绩是有目共睹的。不过,在我们**,仍然存在着教育资源短缺,教育设施落后,师资力量薄弱等严重问题,很难适应我梁山可持续发展的长远规划的要求。尤其是在现有的中小学中仍有60%的校舍属于危房,师生们在夜晚星光闪烁,冬天寒风刺骨,平时摇摇欲坠的教室里坚持上课。每想到这种情况,我们各级领导就食不甘味,寝不安席。因此,我们发动******所有干部群众出主意,想办法,并积极争取上级领导拨款支持,终于募集到了危房改造资金50万元。
经过集体研究,我们决定把这部分资金作为危房改造的专项资金,专款专用,绝不允许任何无关部门动用挪用一分一厘。为此,我们专门成立了以*****为组长,以教委主任****为副组长的危房改造领导小组,下辖三个科室,共计50人。
为了保证建筑质量,杜绝危房改造工作中的盲目性,防止在工作中出现“外行领导内行”的现象,提高领导小组成员的建筑意识,我们决定,组成考察小组,利用大约10天的时间出外考察一次。
考察地点:*******
考察人员:*********************
考察预算:30万元(其中差旅费15万元、公务交流10万元、考察项目5万元)
申请部门:
申请日期:
第四篇:xx学校改建教学楼楼顶需要资金的申请报告(精选)
xx学校改建教学楼楼顶需要资金的申请报告
县教育局:
xx学校教学楼原建于xxxx年x月,面积xxm2(一层),屋顶是木料土瓦。历经二十余年部分瓦梁和椽皮已经霉烂。由于地处高坡地带,常常受到大风影响,每年必须进行两次次以上的检漏维修,而每次检漏维修,购买瓦片和检漏工资不少于 xxxx元,特别是今年三月份受冰雹击,屋上已无完瓦,每逢下雨,水滴渗漏,给学生学习造成严重影响和带来安全隱患。为给学生营造一个良好的学习环境和消除不安全因素,特恳求下拨专项资金予以维修更新,所需资金及预算及改造方案如下: 方案一: 楼顶水泥硬化
1、教学楼屋顶: xxm2×xxx元/m2=xxxx元
2、室内水泥粉刷、仿瓷上漆:xxxm2×xxx元/m2=xxxx元
3、专家鉴定费:xxxx元
4、照明线路:xxxx元 以上维修预算总计:daxie 方案二: 铺盖琉璃瓦
1、购买琉璃瓦:xxxM2×xx元/m2=xxxx元
2、运费:xxxx元
3、木料、钢钉:xxxx元
4、锯木条工资:xxxx元
5、工人工资:xxxxM2×xx元/m2=xxxx元 6、木工工资:xxxx元
7、倒顶粉刷:xxM2×xx元/m2=xxxx元 以上维修预算总计daxie(xxxxx元)
为了不影响学生正常学习,如果资金足额到位,我校准备在暑假动工改建,专款专用,专人负责管理实施,确保暑期开学,保质保量交付使用。
妥否? 恳请批复。
xxxx学校 xxxx年x月x日
第五篇:中心小学关于教学楼改建的报告
兴义市三江口镇中心小学关于教学楼改建的
报
告
兴义市教育局:
我校属于乡镇中心完小,始创于1971年,于1991年经多渠道筹资修建教学楼,1992年3月动工,但当时资金不到位,到1996年才竣工,建筑结构为石混结构,石灰砂浆、石灰粉刷。搬到新教学楼,发现有的窗边、窗条已腐烂,窗边、门边的造泥会掉。用得3年,地板就起坑,年年在维修,为了普及九年义务教育,我们花大力维修。但2008年我们进行校舍安全排查时发现教学楼楼顶有漏水现象,教学楼左侧墙体有细小缝隙;当时我们请工补了楼顶的漏水;墙体的缝隙我们就没有办法了。2010年、2011年,市教育局安全督查组陈才友等同志到我校督导检查时,已知道这一现象,并且拍了照片,当时检查到的还有校门处的围墙裂缝(我们已经整改了)。本学期开学前,学校成立了安全排查领导小组,对教学设施、设备、校舍等作了认真的排查,查出教学楼原来出现的裂缝比上学期有所增大。得引起有关部门和主管部门的高度重视。
综上所述,另附图片。望有关领导、专家给予鉴定并立项改建为谢。
特此报告
兴义市三江口镇中心小学
2012年3月1日