2014年春学期开学工作报告

第一篇：2014年春学期开学工作报告

2014年春学期开学工作自查报告

2014年春学期已开始，在上级教育部门、镇中心学校的领导和部署下，我校认真抓好开学工作，现将工作总结如下：

一、贯彻县教育局开学工作会议精神1、2月20日上午，我校召开了全体教师会议，研究了本学期的主要工作和布置了开学工作的任务，认真学习上级开学工作会议精神，组织全体教师进行“十八大”政治业务学习，并学习了《中小学教师职业道德规范》和《中华人民共和国义务教育法》，积极营造学习型、和谐的学风、校风，同时向全体教师明确了职责和要求，提高全体老师的思想素质和政治业务水平。

2、结合实际情况，组织讨论了本学期的各部门的工作计划和教研工作计划，注重实效性，形成了本学期的工作导向。

二、齐心协力，积极为师生回校创建舒适的学习工作环境。

1、2月20日，我校全体教师回校工作，对校园环境进行了清理和整治；同时分发好课本，对课桌椅进行维修。

2、2月21日，我校研究了本学期的主要工作和布置了开学工作的任务，通知学生回校注册。

3、2月24日，我校开展了升旗仪式和开学典礼，会上对全体师生进行了安全教育。认真上好第一节课，上课前课本全部发放到学生手中，做到了人手一册。

4、学校积极宣传义务教育法律法规，启动防辍机制，加强学校与学生家庭的联系，积极上门做思想动员工作，同时采取减、缓、免的办法，控制学生辍学，不出现学生辍学现象。

5、本学期我校不收取任何费用，不存在乱收费行为。

6、我校在学期之初提前一个星期做好学校后勤工作，提前做好校舍安全检查、设备维修等，学生营养午餐按时开餐，学生吃上安全放心的营养午餐。

7、开学第一天，我校174名学生和8位教师全部按时到校学习、工作。我校要求各班开学前都做到了“三表”上墙，全体老师提前备好三节课以上，认真上好第一节课，学校领导随班检查、听课，教学和生活秩序进入了正常状态。

8、学校对学生《素质发展报告手册》进行了检查，广泛收集意见，学生家长对上学期班主任对学生的评价比较满意。

三、狠抓安全排查，消除安全隐患

1、根据上级教育部门通知精神，结合我校实际情况，2月20日，我校成立了开学工作检查领导小组，布置了安全等工作的相关要求，并组织全体教师学习、实施。

2、2月21日，我校采取自查和安全小组深入检查的方式，对全校进行了细致的安检工作，重点对教室、教学用房、教师宿舍、车棚等墙体、房顶、学校围墙进行全面排查，看有无裂缝、倾斜等变化。经全方位检查，发现学校围墙有裂缝，其他没有发现异常情况。

同时，对校园内的教室等设施如篮球柱体、篮球板、单双杠、旗杆、等进行检测进行了细致的检查，状况良好。开学初，我校认真抓好学生的安全教育工作，利用开学第一课进行安全教育，教育学生学习安全知识，提高自我防护意识，通过家校联系方式形成安全教育合力。

3、校舍安全、清洁卫生情况良好，教学楼通道设有警示标志。

4、经排查，我村校校园周边不存在安全隐患。

四、做好义务教育学校常规管理达标学校巩固提高工作。

我校对照各级检查评估反馈意见，认真对照检查本校不足，特别是档案管理上，我校各负责小组再次进行了自查和收集、整改，力争做到规范化。

五、学校当前存在的突出问题

我校当前存在比较突出的问题是学校围墙由于建造时间较久所以出现了裂缝，需要资金进行维修。

第二篇：2013春开学工作报告

泼机镇中心学校2013年春季学期

开学工作情况汇报

泼机镇中心学校所辖3所初级中学，25所公办完全小学，8个一师一校点，2所幼儿园（其中1所公办中心幼儿园，1所民办雨辰幼儿园）。另有私办九年一贯制学校1所。共计有各级各类学校39个。

泼机镇中心学校辖区内现有在册教师776人，在岗教师774人（其中：初中教师262人，小学教师493人，幼儿教师19人），目前，学历结构为：本科学历106人，大专学历399人，中专中师毕业252人，初中及其以下7人。职称结构为副高11人，中职368人，初级364人，未评级28人。初级工3人。不在岗教师2人。

一、开学工作

泼机镇中心学校于2013年2月20日召开班子会议，对如何做好开学工作做了具体的安排和部署。全镇各学校（园）教职工于2月21日返校报到，2月22至23日组织教师开展学习贯彻党的十八大精神和师德师风教育活动，2月24日发动学生报名注册入学。2月25日正常上课。

除特殊情况外，各学校（园）教职工全部到岗，到目前为止，泼机镇中心学校所辖学校有学生总数20150人。其中，初中4779人（含中山文武学校初中部179人）。小学1470

4人（含中山文武学校小学部181人）。幼儿园（学前班）667人（其中：中心幼儿园243人，前程附设学前班42人，鹿角附设学前班63人，李官营附设学前班114人，亨地小学附设学前班49人，雨辰幼儿园83人，张基屯附设学前班52人）。

二、安全、卫生工作

学校安全、卫生管理有制度、有措施，责任落实。开学初，全镇各学校认真开展拉网式安全大排查，对隐患和问题及时处理，及时协调，及时报告。对暂时不能排除的隐患，采取了切实的防范措施。第一周各学校还认真组织“安全教育周”活动，在师生中开展食品安全教育、交通安全教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病、预防疾病和心理健康教育等宣传教育活动，提高了师生的安全意识和自我防护能力，强化了法制意识。

第一周，各学校还开展了校园卫生整治工作，对校园卫生进行了一次大扫除，特别是清除卫生死角。中心学校将督查、指导、支持各学校逐步推进校园“四化”建设。

从开学第一天开始，三所中学切实加强寄宿制学校管理。实行学校领导值班制，实行专人24小时值班，对学生宿舍实行夜间巡查，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。

各学校严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《传染

病防治法》等法律法规的要求，严格学校食堂管理制度，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

本学期全镇统一于第二周开始向学生提供营养餐。大米、面粉、菜油统一向镇雄县粮油购销储备有限责任公司进购，猪肉统一向镇雄县华业肉联有限公司进购。其他零星配料由各学校自行采购。

三、惠民政策落实情况

泼机镇中心学校严格执行《镇雄县农村义务教育保障经费管理规定》、《镇雄县教育局大宗物品购置管理规定》、《镇雄县学校基建、修缮工程管理办法》等，规范管理和使用义务教育经费。认真落实“两免一补”政策，坚持公示制度，接受社会监督。严格执行收费政策，加大管理和检查力度，无提高标准、扩大范围、擅立项目等乱收费行为。

2013年春季学期, 泼机镇中心学校所辖学校，共免除书费人数19752人，其中，初中4956人，小学14796人.寄宿学生生活补助资金上级还未划拨。

四、项目工程建设情况

目前，泼机二小、泼机二中、亨地中学教师廉租房、大院子中学教学楼的修建完工并已验收。泼机小学综合楼、播拉沟小学教学楼、泼机二小综合楼主体工程已完成，正在进行外墙装修。目前在建工程有泼机二小食堂。大院子中学食

堂、亨地小学食堂、堵密小学教学楼、长松林小学教学楼、鹿角小学教学楼。摆落小学教学楼、食堂、厕所进入招投标程序。杨梅山小学教学楼、食堂，泼机小学、鹿角小学、长松林小学、堵密小学、大院子小学、泼机二小学前班等已立项建设，准备进入地勘阶段。

五、教研工作

新学期，泼机中心学校以科学发展观和党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全体教师专业化发展，有效提高全镇教育教学质量。重点开展以下工作：

（一）做好新课程实施文章，重在“三课”建设，围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。

（二）针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。

（三）做好教师履职晋级培训工作，组织教师积极参加各种培训，鼓励教师多种形式参加学历提高的学习考试。

（四）加强、深化校本教研工作。进一步健全教研机构，各学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。

（五）学校在课程管理、教学管理方面严格规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面发展。

（六）组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。

（七）继续组织教师积极参与各级优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。

（八）强化教育教学质量激励机制，加强对教师的过程评价和教学质量的监控，对“先进教师”进行表彰鼓励，激发广大教师工作热情，积极投身教育教学改革，全面提升教育教学质量。

特此报告

泼机镇中心学校 2013年3月2日

第三篇：2017春学期开学工作汇报

白莲岩中心学校2017年春季

开学工作汇报

新学期又开始了，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以“抓规范，促成效”为主线，深入贯彻落实2017年正月十二全县教育工作会议精神，紧紧围绕条件保障，规范办学行为、校园安全、校车安全，校舍安全、食品安全等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：

一、开学准备“实”

1.学校于2月10日（正月十四）上午召开二级机构及班主任会议，胡敏校长结合学校工作实际传达了正月十二全县教育工作会议精神，提出了新学期工作要求，对相关工作任务进行了分解，做到到岗到人，并布置了开学有关工作。2月12日,师生按时返校，班主任负责学生报名、检查作业、发书等；政教处召开了家长会；会计室对收费标准进行公示。2月13日召开全体教职工会议，吴中品副校长从开学宣传、氛围营造、教学常规、考勤、环境卫生、安全排查等方面，都作了细致的布置，做到了开学工作井然有序，责任人员职责分明。2月14日，我校组织全体师生对校园环境做了初步的整理。总务处对全校设施设备进行了安全隐患排查，团总支组织学生对教室、寝室、卫生区进行清扫；总务处监督食堂职工清扫食堂，对餐具进行消毒。教务处采购回教学用品，为顺利开学打下基础。

2.开学第一周，政教处通过国旗下讲话、观看开学第一课等形式开展“三爱”、“三节”及安全防范主题教育；会计室组织召开贫困寄宿生补助工作布置会；教务处进行第一次常规教学检查，检查了教师的计划与备课；各处室完成计划的拟订。

3.2月16-2月17日，中心校组织人员对辖区各小学及教学点进行了开学督导检查，各小学开学工作井然有序。

二、办学行为“严”

1、学生资助严格按政策落实。“学前教育资助资金”按教育局分配名额落实到位。学区内存在家庭经济困难、生活困难的学生，学校正在争取多种渠道给予帮助，学习困难的学生都在随班就读，无任何学生经济困难失学的现象。

2、严格按要求征订与发放教材。教材、二类教材、一科一辅均在新华书店统一订购，正月十六新华书店将教材等送往中心学校，当天各校均已经领去，教材的订发符合规定要求，2月12日，各校在开课前完全发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3、后勤保障有力。学区除中心学校本部有寄宿生外，其它各小学均是走读式学校。2月12日中心学校本部食堂的师傅已经到位，燃料、蔬菜、饮食、住宿、用水、用电等全部准备好，各小学也做好了后勤准备，保障了师生的饮食、住宿、用水、用电等需要，保障了学校教学、生活的正常运行。

4.入学教育和活动开展正常。3月6日，中心学校本部召开了家长会，就中心学校计划开展的系列活动，同家长做了交流；学校安排各班班主任认真上好了开学第一课，同时学校要求各班级把养成教育作为工作的重点；为贯彻落实阳光体育活动计划，学校坚持大课间活动，要求体育教师和班主任到岗督促；学校一月一主题教育正常开展。

5、严格规范收费行为。各校及幼儿园严格按照教育主管部门规定收取作业本费、二类教材费，收费当天张榜公示、向家长致公开信并在家长会上与家长说明，无违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

三、安全工作“细”。

首先抓宣传教育。“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。班主任利用班会时间，开展安全教育；政教处利用晨会、校会、国旗下讲话等时间，进行安全知识讲座（主要交通安全、防溺水、食品安全、防震减灾等教育）；学校利用教师例会、学生集会等时间，不失时机地向全体师生进行安全教育，让安全意识在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。开学以来，学校进行多轮安全隐患排查。首先是学校自查，然后是领导巡查，最后中心校联合大化坪派出所对各学校进行了安全工作大检查。主要针对楼道、学生床铺护栏、电路线路、悬挂物、玻璃、食堂、体育器材、消防器材、学校商店等进行重点检查。对查出的隐患，做到了责任到人，限时整改。

再次抓日常管理。学校实行封闭式管理，校外人员进入校园都进行了登记，门卫和保安员以及校本部的厨房、商店人员都是持证上岗，门卫室防爆器材配备齐全。中心校本部为加强管理，又新添了几个视频监控，并运行正常。

最后抓长效监督。学校与班主任签订安全责任状，全校各区域，全天各时段，所有学生的安全均有人负责。每天有值日领导和班主任负责监督。总务处不定时对食堂、商店的食品卫生情况进行抽查，确保学校无安全事故发生。

四、常规工作“实”。

1、制定各类计划，务实求精。

学校根据全县教育工作会议精神，制定了学校工作计划。围绕学校工作计划，各处室、各教研组、学科教师、班主任分别制定了相应的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，要求目标高定位，工作落实及时到位。

2、强化过程管理，提升教学质量。

本学期学校在原有管理模式的基础上，结合学校现状，继续深入推行“高效课堂”教学模式，推行精细化管理策略，提出 “精心、精细、精品”的精细管理要求。要求全体教职工“用心工作、爱心育人、真心服务”，即“对每一件事做到精心、对每一个环节做到精细、把每一项工作做成精品”。促使教职工把每一项工作都做细、做实、做到位，把平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。一周以来，效果良好，凝聚了人气，规范了常规管理。

3.做好毕业班工作。学校准备通过召开了毕业班教师会，毕业班学生会等形式，让教师统一思想，明确中考的奋斗目标。让学生珍惜时间，树立信心。

4.严格按规定开齐开足课程。整个学区没有大班额现象，课程安排符合国家和省级规定，课表落实每天锻炼一小时要求，对学生考试成绩没有进行排名并张榜公布，本部作息时间已经调整为春季作息时间，不存在组织学生补课情况，责任督学挂牌督导制度得到落实，督导工作正常开展。

五、重点工作求“新”

学校对于校园文化建设、制度建设等重点工作，在总结经验的基础上，扎实有序开展，力求做出新意。

1.校园文化建设。学校为打造书香校园环境，准备从以下做起：（1）加强领导，完善制度。

（2）整合资源，创建良好的环境：充实图书室的藏书量，完善师生阅览室建设，抓好抓实班级图书角建设；开展书法比赛和艺术展演活动，建成书画文化墙等。

（3）合理分配，保证时间：定时借阅图书；课前诵读经典诗文或精彩片段；每周每班安排一节阅读课。

2.环境文化建设

学校计划今年春对校园进行绿化、美化，加强对环境创设工作的管理。

3.制度建设。

为强化学校内部管理，培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化，培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化，学校决定健全、完善各项规章制度。

良好的开始是成功的一半，我们欣喜开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们坚信，学校的各项工作一定会取得更大的进步。

白莲岩中心学校 2017年2月21日

第四篇：2014年下学期开学工作报告

2014年下学期开学工作报告

邓吾佳

一、2014年上学期整体工作的回顾。

（一）主要成绩

我校工作在上级教育行政主管部门的直接领导下，在全体老师的共同努力下，起得了令人满意的成绩。

1、职能作用，引领工作正能量。

1）各行政人员守好了各分管工作的大门，将各自的工作管理到位，出招有力，坚持分块工作与学校工作协调统一，谌合荣主任本期利用休息时间为学校做大小好事多次——架网线、钉篮球、疏通男厕所粪池通道、为两个化粪池做上盖板、为三个花池锄草，种花等。2014年5月3日用半天时间将商店旁的大花坛中的草锄掉，并将其余花坛中残缺的补上、5月7日为垃圾池烧垃圾、5月8日，谌合荣抹掉了男浴室傍的两个不文明的字，整修花草。邓梅镇主任兼管块项工作多，有计生、出纳、幼儿教育、办公室以及资助工作等，工作思路清晰，办事稳重。邓建红主任管理教导工作和工会工作，还教了二年级的数学，任务重，大部分工作还得加班加点，但分管的教导工作多次受到上级好评。

2）职工代表充分发挥着职能作用，监督理财，参政议政，出谋划策，为学校分忧解难起到了良好的作用。林世球老师主管训导工作，学生管理管得严，管得细，管得勤，每天有详细的工作记录和校务日志公示，每两周有工作中心，有工作总结，对问题的处理及时、妥当、合理。加强了对学生的养成教育、文明礼仪教育、良好习惯教育等等，学校学习风气浓，文明礼貌好，学生纪律性强。刘德刚、饶建辉老师后勤工作热情、勤恳、务实，食品求品味，卫生讲整洁，服务讲周到。3）各兼职人员发挥各岗位作用，密切配合，鼎力办事。少先队辅导员周意群，学校德育和少先队工作一手抓，还兼有一年级数学和全校的音乐教学，工作任务属全校最重，但她从无怨言，默默地工作，每学期对黑板报内容有安排，对红领巾广播站的广播稿有全期的部署，国旗下的讲话期期有新内容，六一庆祝活动组织严密，节目精彩，水平越来越高，特色越来越鲜明，方案详细，串词有文辞色彩，今年的主持人比以往更胜一筹，节目的组织形式多样化，有家长同台，有全班同台，增强了广泛性与影响力。周意群老师今年上学期还出色地完成了中心校举行的小学数学教学比武。王思思老师负责语文教研工作，姚世欢老师负责数学教研工作，她们工作积极肯干，乐学、肯学、勤学，能以自己的教学经验指导教学、教研。王思思老师上学期写的《难忘的一课》安化教研杂志上发表，这显示了她的才气与魅力。姚世欢老师在中心学校的即兴说课受到全场听者的喝采叫。周意群、王思思、姚世欢老师，是我校最年轻的老师，是我校宝贵的财富，年轻有为，才气横溢，大有作为。

2、检查监督，促进工作有发展。

历经十二次的上级检查，更使我们对“宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来”有更深的理解，在和领导和专家们的零距交流中获取良多：教师的工作能力和教学能力得到了提升，王思思、姚世欢、郭玲、肖迎春、刘海清、饶建辉等老师的课深得领导的好评。学校的管理水平和工作方法得到了促进，县课办领导对我校工作最后作了十二个字的概括：校园美，管理好，信心足，来势佳；县教育局巡察办四位领导到我校进行了明查暗访工作作了十六个字的总结：校园优美，环境优雅，治学严谨，管理严盟。

3、精细管理，常规工作有特色。

1、认真落实“党的群众路线教育实践活动”，在党员中广泛开展 2 动员，深入开展学习，认真查摆问题，联系工作实际写心得谈体会。通过“树师德，正行风”活动的开展，教师精神面貌焕然一新，积极办事的谌合荣老师；放弃自己的休息时间，为学生辅优补潜的李华姣、谌凤姣、刘德珍、王武汉老师；接受任务不折不扣的肖迎春老师；潜心为学生服务的刘德刚、饶建辉、吉彩桃等老师。李华姣、王思思班级管理管理勤，管理细，管理严，学风浓，班风好。刘德珍、李华姣老师，质量意识强，集体荣誉感强，在抓教学质量上舍得花时间，舍得花精力，本学期她与刘德珍老师任教的语数学科成绩有很大的提高。2013年上学期六年级县抽考语数平均成绩75所学校排名第73位，合格率71位，优秀率73位；2014年上学期六年级县抽考成绩73所学校语文合格率66位，数学合格率35位，英语合格率56位。从成绩的上升充分说明了学生成绩是与教师的辛勤工作分不开的。

2、加强德育工作的领导，以人为本，以德育人，通过红领巾广播站、班刊、队活动、网络形成强实的德育阵营，三月份开展了爱心捐献活动和“续写雷锋日记，传递中华正能量”主题活动，四月份开展“网上祭英烈”、“缅怀先烈、感恩社会” 主题教育，五月份开展庆祝“六〃一”儿童节、“红领巾相约中国梦”主题教育做到月月一主题活动，六月份开展了评选“最美学生”活动，做月月有主题，教育有目标。

3、校本研训形成特色。

1）“互动体验式课堂教学”已进入了每个课堂，形成了自己的理论和模式。

2）教学研究树样板，求务实，见成效，上学期校级教研两次，开展了集体备课和集体评。

3）引进外校经验，相互交流，形成优势互补，上学期我校组织全体教师到吴合听课、评课，从而学习了他们的课改经验，体验到他 3 们老教师的敬业精神，感悟到了我们工作的差。

4）多途径引导教师参与学习，提高教师的专业水平、办事能力和业务能力，上学期参与远程培训教师9人次，暑假又有5位教师报名远程学习，2位教师报名集中培训，要求每位教师或在电脑上存放或下载印制一份所教课程的新课，认真学习，深刻剖析。

4、文化建设特色鲜明，各班有班口号、班训、班牌，班刊每期有规定内容，二、三年级的班布臵是一道亮丽的风景，走进去使人赏心悦目；校园文化亮出了教师人文素养，蕴含着学校的精气神；阅读超市为学生提供了宽松、自由的阅读空间。

5、充分利用暑假对办学条件进行了更进一步的完善，消除了一切可能出现的安全隐患，所有房屋全换彩瓦，教学楼一楼安装了护栏，倾倾欲倒的护堤已加牢固，使校园更舒适，更美观，更安全；校园文化在品位上得到了更进一步上升，三根旗杆更显校园的庄严，花坛重振风采，加大了校外文化的渲染。

（二）存在的问题

1、教学质量的低下是青山园完小生源流失的最主要因素，上学期的六年级教学质量在两位教者的不懈努力下，成绩有所回升，但也不太乐观。质量不是一个人的努力能办到的，还需全体教师的努力，面对种种不利因素的困扰，我们要用自己的智慧和能力去排除；我们要清醒头脑，来省视质量低下潜在的危机，质量的提高责任与使命重大。

2、我们的整体工作虽然得到了上级的充分肯定，但从个体来看很不均衡，人与人之间还存着一定的差距：一是，个人素质有差距，有的人当面不说，背后乱说，有的甚至不顾全大局故意损坏学校名誉，故意损坏包括自己在内的教师形象，在社会中给学校，给我们的教师造成了不良影响，严重滞碍了生源的来头，其实作为一个教师，学校 4 就是自己的家，无论你在职与不在职，无论你在何时何地都应该为学校说话，为全体教师合理解释；二是，工作态度、工作能力和工作方法有差距，有的备课不及时，先教后备的现象非常严重；三是，对价值观的认识有差距，有少部分教师辅优补潜工作怕花时间，怕花精力，认为这是份外的工作不想做。

因此，我们要遵照总书记提出的：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求对照不足找原因，对照先进找差距，切实按照总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律自、谋事要实、创业要实、做人要实）来严格要求自己，敬业要爱岗，务实要求诚。

马不打不奔，人不激不发。每个人的缺点和问题在所难免，只要肯改，将会越改越少。

二、2014年下学期工作的整体思路。

整体目标是：改作风，强素质，抓课改，促质量，努力工作正能量。

1、师德师风建设是打造教师形象的支柱

我们要强有力地开展“党的群众路践教育实践活动”和“树师德，正行风”活动，以活动为抓手提认识，改作风，树形象，升品位。

1）身教重于言教，才高还需德高。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的特殊职业是教育，特别需要教师为人师表，教师在学生的心中是神圣的，教师的言行将会潜移默化地影响着学生；教师的地位在社会中是有影响力的，教师的形象受着社会群体的特别关注，内强素质外树形象应成为教师终身不懈的师魂工程。教师要认真学习各种法规，学会用法律保护自己，遵纪守法，教师要认真落实“十倡导〃十不准”和“六查六看”内容

2）敬业爱岗，无私奉献。“星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。”“露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。”敬业是一种品质，更需要一种精神，教师的敬业是对教育的负责，是对祖国未来的担当，使命光荣，责任重大，任务繁重。因此教师的工作没有任何的随意性、漂浮性和懒惰性，扎扎实实工作是为学生终身负责。

奉献是特殊职业下赋予的使命。工作上的奉献——家访工作、学生谈话、问题处理、辅优补潜、备课阅卷等，工作的时间没确定性，工作的份量没确定性，工作的对象没确定性；精神上的无私奉献，一个教师应该积极主动的为学生成长而付出，为他们的健康着想，为学生终身发展着想，为他们的人生安全着想；个人利益上的无私奉献，特别是面临市场经济的发展与教师工资很不协调的情况下，我们的教师仍然默默地坚守着清贫的岗位，这就是一种可喜可贵的奉献精神，其次，还有我们的不少教师面对一些特困孩子，伸手很阔绰，这就是一种高贵的品质。

3）尊重别是一种美德。我认为给人一分尊重，将会收获十分尊敬。学会尊重人家的言行，学会尊重人家的成果，学会尊重人家的人格，还要尊重人家的选择。能理解，能包容，能放开。

4）以“党的群众路践教育实践活动”为载体，加强党员干部的纯洁性和先进性教育。要遵照总书记提出的：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求对照不足找原因，对照先进找差距，切实按照总书记提出的“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律自、谋事要实、创业要实、做人要实）从严自律。开展民主生活会查摆问题，开展批评与自我批评解决问题。

5）开展“树师德，正行风”活动，全面提高教师的思想素质，按上级要求，按年初学校工作计划开展好各项活动。

6）以暑假教师学班为契机，加强政治学习，使全体教师在政治上同党中央的路线、方针、政策保持一致。依法治校，规范办学行为，做遵法守法的好教师。

2、课堂教学改革是教育发展永恒的主题

课改是提高教育教学质量的根本保证，是学校发展的基本动力。我们的课改思路有了一点眉目，基本的框架已经形成，基本的模式已经确定，只需全体教师全力配合，积极参与，热心投入。本学期应试点两个班级，具体施实教导处将有具体的安排。

3、课堂教学质量是决定学校生存的命脉

教学质量的高低是决定着学校的存亡，我们每个教师都要清醒地认识到这种不良态势的严峻性，学生严重流失，最根本原因在哪？其根本原因在于学校的教学质量、教师的教学能力和教师的工作作风，这是学生和家长真真切切感受到的，我们所有的不良信息大部分是学生传递出去的。为什么李华姣老师教一个班能就能稳住一个班的学生，这就是学生向家长所传递出去教师工作能力的正能量。根据今年六年级质量提升给我再一次启迪了我：提高教学质量，教师必须有较强的事业性和敬业精神；提高教学质量，教师必须有无私奉献和任劳任怨的精神；提高教学质量，教师有必须有创新意识和科学态度，且还需融合时代节奏感。教学成功的天使们告诉我们：打造高效课堂是提高教学质量的关键，高效课堂来自哪里，一是，来自于热心投身于教学改革，我校的《互动体验式课堂教学》为教师搭建了一个课改的平台，每位教师应在这个平台上当好主角，让学生自主学习，自主体验，自觉获取，共同享受，使互动体验在课堂上得到充分地展示；二是，来自于教师对教材的研究与剖析，用好教材，吃透教材，深化教材内涵，这是教师上课前必要的准备工作；三是，来自于教师对每个教学环节的科学设计，教师如何交给学生一把开启智慧之门、快乐之门的金钥匙，就必须创设一些吸引学生乐于学和主动学的好情境，让每位学生在乐中求知，在乐中获取。教学成功的勤 7 奋者告诉我们：辅优补潜是提高教学质量的重要保证，辅优补潜怎样做，我们每个教师都有着自己的成功经验和切身体会，只需一个精神作支撑，那就是无私奉献，不求索取，舍得花时间，舍得花精力，善于动脑筋，这就是一种敬业精神，这就是一种奉献精神。三是，来自于不断完善的制度建设，没有规矩不成方圆，学校将进一步完善备课制度、课改奖励办法、教师工勤制度、奖励性绩效工资方案，让制度走近高效课堂，提高管理的约束力和执行力。苦学成才的不懈者告诉我们：要提高教学质量教师本身的素质是关键，教师的素质高，学生才为信服你。教师的职业要求我们具备多方面的素质，但最起码的是要有一技之长，如能写一笔好字，一技之长能养终身也能益终身。因此，我对中青年教师提出争创五好教师，即：说一口标准话，写一笔漂亮字，上一课高效课，读一本好书籍，撰一篇好文章。每总结评批一次。

4、保持一方平安是工作正常运转的保障

学校安全牵涉到一方平安，牵涉千家万户的幸福与安宁，既要管好学生安全也要管好自身安全。教师要尽责任加强对学生安全教育、安全保护与安全管理。学校要加大对安全隐患的排查与整改力度，学校对学生的安全教育要常态化、制度化。今年暑假我们对校园所有有安全隐患的地方进行了一次仔细的排查，彻底的整改，尽一切可能排除安全隐患。

5、搭建活动平台是形成办学活力的抓手

工会、少先队活动认真按年初计划予以落实执行。年初约定的5月份召开家长会因种种原因未能完成，决定在下学期9月份一定落实到位。请二三年级班主任和任课教师作好充分准备。

老师们，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”人家瞧不起，但要自己能瞧起自己，只要我们自己有信心，有决心，有恒心，所有好事会马到成功。

第五篇：2011年春学期开学工作计划

三里一中2011年春学期开学工作计划

（2月16日——2月21日）

为确保我校开学工作顺利有序地开展,根据据各级部门有关文件精神,结合我校实际情况,制定本计划。

2月16日

1.召开全体学校领导会议，各处室做好开学准备工作。

2.教导处做好教师任课、课程、科组长、班主任、教室、办公室安排，各条线做好开学工作准备。

3张贴开学通告、安排学生报名注册处、给班主任发放各种开学表格（教导处）2月17：

（备课学习班期间作息时间为上午8：00-11：00，下午2：00-5：00）

1.上午9：00全体教职工集中到旧多媒体教室开会，学习“《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》”的精神，要求教师写学习心得，并交由学校存档。提出开学工作要求、备课要求；学习新学期学校工作计划。

2.教师会结束后打扫办公室卫生，给班主任发放卫生保洁区分布图，班主任上报购买班级清洁卫生工具。教师领取各种办公用品。

3.下午各科组长到教务处领取书本、备课本、听课本并分发给组员。(吴玉誉负责)

4.下午三点半在新多媒体教室召开教研组长会议。

5.政教处安排好教师值日表。

2月18日：

1.上午8:30各科组长召集成员商讨本学期的教学进度、教学内容，安排教学活动。各科组长要在2月19下午前收齐本科组教师的教案交到教务处检查。

2.上午8：30在旧多媒体召开全体领导、班主任会，学习上级关义务教育阶段教育收费的有关政策、文件精神，要求各部门、班主任必须严格执行义务教育阶段收费的政策规定，只能向（行班处、政教处总务处）

3.各处室、班主任做好学生报到的各项准备。各班级布置教室，营造开学氛围。

4.总务处组织净化、美化校园环境（卫生、彩旗、条幅等），更新橱窗，政教处发放新调整后的班级卫生包洁区划分图及卫生用具等。

5．由韦钢华副校长负责组织人员对学生宿舍、教室、楼梯、各功能室、线路、厕所、食堂、运动场地、体育器材进行安全隐患排查，迎接开学。

6.教师领取任课表、课程表、作息时间表、值日表，教师到办公备课，各位教师需在20日前备齐、备好两周的课，并由科组长统一收到教务处检查。

2月19—20日：

1.2月19日上午学生报到。各班主任做好接待工作。请班主任老师做好以下工作 ：

(1)2月20日晚9：00点统计好实到学生人数，及时上报吴登胜处。核查未回校学生人数及名单，及时电话联系，了解未回校原因，多种方式动员学生回校。

(2)班主任向学生强调要保管好个人财物，贵重物品及钱要交到班主任处保管。

(3)班主任在教室张贴课程表、作息时间表。

2月21日：

1.上午9：00前统计好本班学生所缺书本的数量，及时报吴玉誉处。并请班主任将多余的书及时送交覃金兰老师处。

2.班主任再次核实本班学生回校情况,对未回校学生要做好记录并交到班教处备案,同时班主任要通过多种渠道多种方式动员学生回校读书。

3.政教处将未回校学生按村屯分类，安排老师到各村屯动员学生回校。做好控辍保学工作。

4.各教师按“三表”正式上课；上午6：40举行升旗仪式。

5.领导随堂听课，迎接各级开学工作检查。