作业《电信学院团委2011-2012学年第一学期寒假社会实践》

第一篇：作业《电信学院团委2011-2012学年第一学期寒假社会实践》

电气与信息工程学院团委关于开展2011-2012学年

第一学期寒假社会实践活动的安排意见

电信学院各团支部：

今年是我校更名科技大学的关键年，为了调动在校大学生为我校更名科技大学做贡献，电信学院团委按照校团委、学院党委对2011-2012学年第一学期社会实践工作提出的总体要求，结合我院工作实际情况，特制定2011-2012学年第一学期寒假社会实践活动安排意见。具体事宜通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨，以转型提升建大学为契机，积极组织广大团员青年充分利用寒假时间，深入家庭所在地大中学校、社区广泛开展宣讲、调查、走访等社会实践活动，进而为我校转型提升与更名大学建设和创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学做出积极的贡献；利用假期为父母做一些力所能及的事情，让父母感觉到孩子经过大学的学习、工作、生活，思想逐渐成熟，能力得到锻炼，素质全面提高。

二、活动主题

1、我为学校做代言、我为科技大学建设做贡献

2、知父母养育之恩，感学校培育之恩、报国家抚育之恩，感悟社会生活之百态

三、时间安排

2012年1月1日－2012年2月23日

四、参加范围

电信学院2009—2011级全体在籍本科生

五、实践形式与内容

1、实践形式

可以自由组队集体开展社会实践活动（3-5人），也可以个体单独开展社会实践活动。

2、指导性实践内容

（1）全体团员青年认真学习黑龙江科技学院简介，充分了解我校的办学历史、办学特色、人才培养质量等方面的成绩，搜集相关学习材料深入家庭所在地高中宣传我校的办学历史、近年发展情况及取得的办学成绩，以切身感受感染高中学生，让他们主动关注我校、了解我校，并撰写宣传日记、宣传体会或调查报告；

（2）学生在寒假期间通过调研问卷、座谈等形式，调查亲戚、朋友、企事业单位人员、在校初、高中学生、其他社会人士对我校了解情况，对我校人才培养情况的了解、对学校的评价以及社会人士对学校的期望、要求等，要求上交调研

报告；

（3）通过我院学生与家庭所在地高校中高中同学的交流，有针对性的了解其他高校在学生教育、管理、人才培养模式等方面的情况、做法，通过与我校学生教育、管理、培养模式的比较，对我校相关工作提出合理建议，要求上交调查报告；

（4）近年来,我国的就业形势较为严峻,大学毕业生面临着巨大的就业压力,大学生就业问题已经成为全社会关注的热点问题。要求学生在了解我校专业特色、专业设置的前提下，通过各种形式调研当前本地区的就业形势及就业前景如何，并上交一份调研报告，也可以阐述自己的就业计划，撰写就业计划书；

（5）当代大学生作为社会消费中的特殊群体，有自己的消费意识和消费方式，并在参与消费活动的过程中起到一定社会影响。大学生消费观念有合理的一面，但不合理的消费观依然存在，就大学生的消费观念问题，要求针对家庭所在地现在大学就读的同学进行交流，了解其它大学生群体的总体消费情况，写一份关于大学生合理消费的调查报告；

（6）自己动手设计制作关于电子方面的作品或手工制品，要求具有一定特色、展示独具风格，需另附作品说明；

（7）有书法、绘画方面特长的同学可利用假期时间进行创作，并上交作品；

（8）利用假期时间读书以丰富假期生活，要求所选书籍具有一定意义及可读性（推荐书籍种类见“附一”），并上交读书笔记；（字数要求在2000左右）

（9）2011级各团支部的团员青年要加强自身感恩教育，让自己在回顾自己成长历程的过程中，感谢父母给予生命、抚育培养、关爱奉献，感悟父母的养育之恩，让自己学会知恩、知道感恩、懂得报恩。要求2011级全体团员青年用自己的实际行动弘扬弘扬家庭美德，孝敬父母，激发自身奋斗成才意识。一是希望每名团员青年在家中帮助父母做一些力所能及的家务；二是希望每名团员青年写一封感谢信做为春节礼物献给自己的父母，表达深切的感激之情；三是希望各位团员青年的家长能够结合孩子在家假期期间的各方面表现写一篇感受体会(手写即可)，字数不限，不做硬性要求，家长自愿。

六、具体要求

1、选择范围：

2009级学生选择的实践内容范围为（1）、（2）、（3）、（4），各班级同学在四项之中任意选择一项进行实践;

2010级学生选择的实践内容范围为（1）、（2）、（3）、（5），各班级同学在四项之中任意选择一项进行实践;

2011级学生每人必须完成两项实践任务，选择的实践内容范围为（1）、（2）、（3）、（5）、（6）、（7）、（8）、（9），其中（9）为全体2011级团员每人必须选择的一项实践内容。另外一项内容可从（1）、（2）、（3）、（5）、（6）、（7）、（8）中选择，但（5）、（6）、（7）、（8）每班每项只能有2人参加，其余同学在（1）、（2）、（3）中任意选择一项进行实践，请2011级各班级团支书负责协调分配、安排部署，避免第二项实践内容出现班级同学全部选择一样实践内容的现象发生。

2、相关说明

各团支部要按照本次社会实践的总体安排意见，结合本班级的实际情况利用团活组织宣传到位，将本次社会实践精神通知到班级每一名同学，保证寒假社会实践活动的顺利完成。需要上交的各项材料要求上交电子版和打印版（A4纸），字数控制在1500-2000字之间。要开展形式新颖、内容富有创意的社会实践活动，杜绝应付了事现象发生。要确保社会实践中的人身安全、政治安全、财产安全、交通安全和饮食等方面安全，各班级团支书请在开学后的第二周周三将实践作业用档案袋装好并注明班级人数，未交人员名单，班级推荐的优秀作品名单和材料电子版上交到电信学院团委办公室（W1013）。对于评选出的社会实践优秀作品给予个人在综合测评德育一栏社会活动一项加5分，对于不上交的个人和评选出的不合格的社会实践作品给予个人在综合测评德育一栏社会活动一项减5分，对于不能按时完成上交社会实践任务的团支部取消本年度评优评奖资格及个人评优评奖资格。

联系人：电信学院团委副书记于洋***

杨铮***

戴上茹152446278

51电气与信息工程学院团委

2011年12月19日

附件1：推荐大学生应该读的书籍：

附一：

推荐大学生应该读的书籍：

文学类：唐诗宋词、古文观止、庄子、四大名著；《悲惨世界》、《简爱》、《生命中不可承受之轻》、《飘》、《双城记》、《老人与海》、《瓦尔登湖》、《杰克伦敦中短篇小说选》等；《傅雷家书》、《围城》、《平凡的世界》、《浮躁》、《边城》、《活着》；另外，鲁迅、沈从文、罗素、培根的小说或散文，当代中国作家中的贾平凹、张承志、余华、莫言、苏童等的小说也值得一读。

美学类：《房龙文集》、《美的历程》（李泽厚）、《美学散步》（宗白华）、《西方艺术史》等。

社会类：《中国文化的深层结构》（孙隆基）、《菊与刀》、《中国社会十大阶层》、《中国人：观念与行为》、《乌合之众》、《断裂》、《代价论》。

历史类：《上下五千年》、《中国大历史》（黄仁宇）、《史记》、《潜规则》（或《血酬定律》）。

传记类：《曾国藩》、《苏东坡》、《甘地自传》。

人文类：《大学人文读本》（人与自我、人与国家、人与世界）、《培根论说文集》、《菜根谭》、《走向未来丛书》选读、《黑马部落丛书》选读。

心理类：《现代社会心理学》（周晓红）、《心理学与生活》。

宗教类：《禅宗诗歌境界》、《新教伦理与资本主义精神》。

哲学类：《中国思想史》、《西方哲学史》。

科学类：《第一推动丛书》选读、《第三次浪潮》、《时间简史》、霍金、刘易斯等著名科学家的科普作品。

经济类：《当代中国经济学家随笔录》、《中国人的道德前景》

另外还向大家推荐：

《旅行日记》（艾青）、《当我谈跑步时，我谈些什么》（[日] 村上春树）、《十年一觉电影梦》（张靓蓓）、《叶芝诗选》（叶芝）、《常识》（梁文道）、《像自由一样美丽》（林达）、《纽约锁记》（陈丹）、《我把欧洲塞进背包》（小鹏）、《挪威的森林》（村上春树）、《整形日本》（汤祯兆）、《胡适口述自传》（胡适）、《那些忧伤的年轻人》（许知远）、《中国纪事》（许知远）、《弱水三千》（梁文道）、《奢侈、宁静和享乐》、《诤语良言—与青年记者谈闻写作》（刘其中）、《少有人走的路》（[美] M·斯科特·派克）、《野火集》（龙应台）、《写作这回事》（[美] 斯蒂芬·金）、《二十位人性见证者》（阮义忠）、《目送》（龙应台）、《生活有哲学》（傅佩荣）、《苏菲的世界》、《缔造苹果神话—史蒂夫-乔布斯传》、《世界是平的》、《追风筝的人》、《长路漫漫》

第二篇：第一学期寒假社会实践报告

笃行重教 关注城乡发展

——河北昌黎教育与经济发展状况调查暨回馈母校感恩活动报告

一、实践主题：笃行重教 关注城乡发展

二、实践时间：2011年1月20-21日，2月12日

三、实践地点：河北昌黎汇文第一中学

河北华夏葡萄酒有限公司

河北昌黎西山场村葡萄沟旅游景区

四、实践人员：王晓川（大连海事大学）张笑菊（大连海事大学）刘洋（大连海事大学）宋伟旭（江南大学）

张明（河北工程大学）

五、前期准备：

1、由刘洋、宋伟旭负责在1月19日前联系学校校长和高三年级部

主任，申请宣讲活动，定好时间和地点；并联系相关高三班主任，做好自习进班宣的相关事宜安排。

2、由王晓川负责PPT的制作和相关宣传材料的准备与印制。

3、由张笑菊和张明负责华夏酒庄景区和葡萄沟景区门票的订购。

六、活动背景：

1、河北昌黎汇文第一中学作为河北省首批办好的二十四所重点中学，历年来秉承“厚德载物”的教育教学思想，在抓好学生文化教育工作的同时，注重学生能力的培养，注重学校教育与本地区经济发展相结合，借助学校周边的有利条件，以昌黎葡萄沟景区和昌黎华夏酒庄景区为青年团员实践活动基地，定期组织开展学生的实践教育活动。

2、坐落于河北昌黎的中粮华夏葡萄酒有限公司，在不断发展中，新建了具有国际领先水平的葡萄酒酿造、研发、旅游观光于一体的华夏葡萄庄园，成为昌黎最为重要的经济实体之一。多年来为江南大学毕业生提供了许多良好的就业岗位。作为昌黎一中的青年团员实践活动教育基地，大力支持昌黎本县的及周边县区的教育工作。

3、昌黎县葡萄沟，属于碣石山脉的山谷村庄，就是曹操“东临碣石，以观沧海”名句中的碣石山的背风坡。该村依托中粮华夏葡萄酒有限公司，大力发展葡萄种植业，经过几代人努力发展，形成集种植、农家乐旅游、葡萄农产品开发为一体的新型农村产业链。作为昌黎一中青年团员实践活

动教育基地，为本地区教育工作做出了巨大贡献。

4、作为昌黎一中10级毕业生，我们寒假社会实践活动团队本着以回馈母校的原则，进入华夏庄园和葡萄沟景区调查，并在昌黎一中做有关教育与未来发展的主题宣传活动。结合高三年级的学生特点，做相关的学习方法和心理方面的指导。

七、活动安排：

1、1月17-19日，活动的相关准备。

2、1月20日，华夏葡萄酒庄园参观学习，了解其公司的发展历史，学习其先进的管理、生产、发展理念。

3、1月21日，昌黎西山场葡萄沟景区参观学习。学习其独特的农村

经济模式，深入到各家各户，了解十几年来农民如何在国家和当地政府的的领导和支持下一步步走向富裕。

4、1月22-24日，个人做两天时间内的活动总结。

5、2月11日，团队成员间活动心得交流总结。

6、2月12日，昌黎汇文一中演播厅为高三全体做宣讲，晚上进入预定班级与学生进行交流活动。

八、主要内容

1、进入到昌黎华夏葡萄酒庄园，眼前的一切令自己震撼。原本以为这个占地面积5万多亩，被誉为中国干红葡萄酒发祥地，年产葡萄酒量3万吨的地方，会是一片如何的机器轰鸣，人员嘈杂。然而，此刻它的景色优美，环境宁致却完全打消了自己原来的概念。虽然正直隆冬时节，但它的酒窖，加工车间，干红博物馆却不时带给人春天淡淡的温暖。

当然，中粮华夏葡萄酒有限公司留给我的不仅仅是景色的优美。此行它给我更多的还是它独特的经营之道。华夏庄园所处之地原来只是填海挖掘后废弃的洼坑，常年荒废无用。然而，昌黎独特的地理环境，正适合国际名种赤霞珠、梅鹿辄、霞多丽、黑比诺等多种脱毒葡萄苗木栽植；其濒临碣石山，独特的花岗岩石钟更为葡萄酿酒提供了难觅的优越环境。第一代华夏人，正是看到了这一商业机遇，同时抓住当时国际国内市场对葡萄酒极大需求的市场机遇，艰辛创业，努力发展，逐渐形成今日驰名中外的华长城夏葡萄酒有限公司。可见，能否抓住机遇，是一个人，乃至一个团体创业成功的关键。

自华夏长城葡萄酒创立以来，不断致力于创新发展，坚持为酿造中国人自己优质的葡萄酒而努力。华夏公司坚持“以科技为先导、以质量求发展、向管理要效益”的经营宗旨，建立起了一支高效率、高素质的产品研发队伍，先后承担了多项省级、国家级重大科研项目。为使酿造前沿技术第一时间转化为生产力，公司加快与国内高等院校（西北农林科技大学、中国农业大学、江南大学等）联合的步伐，合作研究了多项建设项目。“绿色·陈酿、高效·创新、务实·诚信、品牌·领先”是公司一贯坚持的质量方针，现已形成三大系列30个品种。产品继1989年荣获法国“第29届国际葡萄酒评酒会特别奖”和1990年巴黎“第14届国际食品博览会金奖”之后，2001年、2002年、2004年、2005年分别荣获“国际葡萄酒及烈酒评酒会”两枚银奖、两枚特别金奖。创新发展，始终是一个团体，一个企业经久不衰的的发展动力。作为江南大学食品学院的一名学生，内心十分期待能够将来得到这样公司的青睐和认可。

2、“未来掌握在自己手中，敢做就会成功！”这是我，作为一名还未真正走上社会，走上创业之路的大学生走进西山场葡萄沟景区的最大感受。说起农村发展，我们不难想到江苏的华西村，然而来到葡萄沟，会给你不一样的视觉和文化感受。勤劳智慧的西山场村村民抓住了改革开放的良好机遇，在西山场村民委员会和党支部的领导下，利用有利优势资源，大力发展葡萄种植产业。

村民的腰包鼓了，生活富裕了，然而他们把眼光又放到了更远处。依靠特色的 葡萄种植，发展葡萄采摘和农家乐旅游业。西山场人的恍然大悟，身在葡萄沟，却长期不识“葡萄沟”难能可贵的生态旅游观光价值，使得葡萄沟”的美名不翼而飞，引来了八方游客，从1992年起，每到葡萄挂满枝头的季节，“葡萄沟”就成了中外游人麇集之地；随着“葡萄沟”景区的知名度不断提高，每年到这里观光的游客已经多达四五万人。

中国有九亿多农民，农村发展一直是国家发展的重要部分，此次西山场之此行，虽不是葡萄的盛产季节，可从村民们欢欢喜喜准备过年的情境中，我们仿佛看到了村民们致富后的喜悦。中国的农民富了，中国也就富了！可能，这就是我此行最大的体会。

3、刚刚过完年，正值大年初八，我们团队来到母校昌黎一中学校演播厅为全体高三学生做宣讲。年还没有过完，由于学校距离城区很近，不时会有爆竹声响彻耳边。此情此景，让自己仿佛回到了一年前自己坐在这儿的某间教室里，为了自己的大学梦努力奋斗的情景！曾经的努力换来了今天我江南大学学生的身份，自己心里感到骄傲，也对自己的母校有了更深的感激之情。

由于高三学生的学时间很紧张，我们五个人，每个人都被安排了仅仅不到十分钟 的宣讲时间，可是我知道这七八分钟的时间对我意味着什么。正如主管教学的张艳茹校长事前对我们所说，“我们不期待你们能给我们的学生带来多少学习方法上的经

验介绍，因为这是我们学校的的责任，使我们老师的责任。我们希望通过你们结合你们的实践活动，把一种学习的动力，今后的就业压力带给我们的学生，让他们在接下来不到半年的时间里，积极备考！”

在对江南大学的进行了简单介绍后，我结合我们团队年前两次的实践活动和自己半年的大学生活，以“应该以何种心态面对我们的高考，面对我们的人生”为主要内容，进行了大约八分钟的演讲。此后，我们对高三部分同学关于学习生活方面的一些问题给予了解答。

当晚晚自习时间，我们团队的五名成员，分别进入不同的班级和班里的同学开展了丰富多彩的交流活动。我在高三（8）班进行了大约一个小时的交流活动。向学生讲述丰富多彩的大学生活和为人处世之道，以丰富多彩的大学生活吸引他们，使其更有动力在通往高考的路上继续努力，积极备考。

此次进入学校的宣讲活动，得到了学校主要领导，高三老师和学生的认可。自己从中也学到了很多。不仅把自己社会实践所感受到的、学习到的东西应用于实践，教授给自己母校低年级的同学，还从这些准备高考的高三学生身上学到了一中激情，一中为了梦想，不断提高，不断努力，不断超越的激情，让自己在面对以后的大学生活有了更多的信心。

九、活动总结

1、锻炼了自己的动手能力和组织沟通能力。

2、学会了如何应用自己所学的知识发现和解决问题。

3、加强了团队成员的团队合作能力

4、但存在先期组织准备不足，发现解决问题不到位等问题，需要自己在以后的工作和学习活动中借鉴和改正。

（注：特别感谢母校河北昌黎一中的学校领导和高三全体师生对本次宣讲活动的支持和帮助！）

江南大学食品学院 食科1007宋伟旭2011年2月15日

第三篇：电信学院团委学生会管理制度

管 理制度汇编

电子与信息工程学院团委学生会

2011年3月

一、机构简介

电子与信息工程学院团委学生会是在电子与信息工程学院党委和团委老师的1）指导下开展工作的。其工作职能是：围绕本院中心工作收集反映同学们的心声，2）帮助解决同学们在学习生活中的困难和问题；上传下达、下情上报、上下沟通，为本院师生建立良好的沟通纽带；3）通过开展各种活动，发挥团委学生会的自身优势，提高我院师生的精神文化水平。本院团委学生会是在团委副书记和学生会主席直接领导下开展各项工作，设有团委办公室（秘书处）、组织部、宣传部、社会实践部、策划部、文艺部、学生会办公室、生活部、宿管部、学习部、女生部、考评部、体育部、治保部、勤工部、语工部共16个职能部门（其中团委会6个部门，学生会10个部门）。

二、各部门职能

各部门要以团委学生会的整体工作计划为中心来开展本部门工作，服从整体工作安排，积极完成临时工作任务。各部门职能如下：

团委会

团委办公室（秘书处）

1.协调各部室之间的关系，做好大型活动的人员调配工作； 2.收集、催交各部门各次活动计划、总结等材料； 3.负责团委学生会办公用品的购置及管理； 4.负责学生干部值班的安排和监督，制作各种表格；

5.做好每次院学生干部会议及各类活动的考勤记载和会议记录； 6.协助团委各部门完成日常各项工作； 7.负责学生干部档案的建立和整理工作。组织部

1.负责传达校团委组织部关于各项团组织活动（如团活动的时间、内容）； 2.做好每年的团员档案清理，整理青年花名册、全院学生干部花名册及本院学生联系方式；

3.同院团总支各部门一起商讨并制定各项团组织活动的实施方案，活动结束后，写出书面总结材料；

4.配合校团委组织部，组织本院各班团支书检查团活动； 5.收缴本院各班团员团费； 6.帮助新老生办理团组织关系；

7.负责每学年本院团组织达标争优和团员评议工作，并组织书面文字材料。宣传部

1.定期召集各班宣传委员会议，及时传达校党委宣传部和校团委有关宣传工作的指示，并结合本院实际研究如何落实；

2.与校学通社保持联系，并组织各班同学积极向广播台、校报投稿； 3.负责本院开展的活动及先进人物、事迹的宣传报导；

4.组织本院各班学生积极参与校内外各种征文活动、书画竞赛、师范技能比赛等，并负责征集作品；

5.组织和培养一批具有绘画、写作、演说能力的宣传人才； 6.协助生活部进行宣传用品的购买并负责保管。社会实践部

1.每月至少组织一次青年志愿者（社会实践）活动；

2.负责暑期社会实践活动的计划、宣传、组织、总结和表彰等各项工作； 3.组织本院学生积极参与学校开展的各种公益活动，并争取做出成绩。文艺部

1.组织本院学生开展有益身心健康的文艺活动（如舞蹈、唱歌、小品、相声、话剧、戏曲等）；

2.负责本院的迎新晚会、毕业晚会、元旦晚会等节目的编排和演练工作； 3.积极参与学校举办的大型文娱活动，挖掘并培养本院具有文艺特长的人才,并建立文艺人才数据库；

4.将文艺和体育有机的结合起来，促进本院文体的发展。策划部

1.负责为校级及院级各个活动出谋划策，积极创新，使活动更加丰富多彩且又富有吸引力；

2.组织策划一些别出心裁的活动来丰富同学的课外生活； 3.负责为院级活动寻找赞助商，争取活动经费。

学生会

学生会办公室

1.协调各部室之间的关系，做好大型活动的人员调配工作； 2.收集、催交各部门各次活动计划、总结等材料； 3.负责团委学生会办公用品的购置及管理； 4.负责学生干部值班的安排和监督，制作各种表格；

5.做好每次院学生干部会议及各类活动的考勤记载和会议记录； 6.协助学生会各部门完成日常各项工作； 7.负责学生干部档案的建立和整理工作。生活部

1.每周负责组织本院学生参加校园卫生的打扫，并对卫生清扫的情况进行评分； 2.负责本院所有大型活动的后勤工作；

3.负责团委学生会各项学工用品的购买和各部门活动经费的申报； 4.定期检查各班班费的使用情况，并将检查结果向学工办汇报；

5.协助后勤服务集团做好后勤管理工作，搜集和传达本院师生对后勤工作的意见等。宿管部

1.负责每周的卫生检查（本院自主检查和学校组织检查）工作，并将检查结果汇报和通报；

2.协助院领导和老师下寝视察，做好寝室的安全管理工作； 3.做好本院文明寝室评比和奖励工作。学习部

1.定期主持召开各班学习委员会议，分析总结同学们的学习情况，并向院领导汇报；

2.组织英语四、六级考试和全国计算机等级考试等相关考试的宣传、报考及证书发放工作；

3.大力宣传并组织本院学生参加各种竞赛活动，组织学生进行相关课程的选取和报名等工作；

4.学期结束，按教务处和院内要求定期组织各班学习委员对本学期的各门课程开展评教评学活动；

5.定期组织召开学习座谈会和学习经验交流会，推广科学的学习方法； 6.完成本院学风建设的各项工作。女生部

1.做好全院女生工作，全面了解本院女生的学习、生活、思想情况，并将实际情况及时向学工办相关老师汇报；

2.针对本院实际情况开展旅生活动，关注女生心理健康问题；

3.组织女生积极参与本院各项活动，并协助体育部搞好女生体育项目的训练。考评部

1.配合校考评部做好本院晚自习、节假日返校、大型集体活动等的考勤工作； 2.做好本院开展各种活动中各班级学生参与情况的考勤工作；

3.检查和督促全院各班做好晚自习的出勤情况记载，每周一小结，每月一总结，并及时向院领导、辅导员、班主任汇报结果； 4.每周向学生工作处汇报本院学生的动态。体育部

1.积极配合校学生会体育部工作，搞好本院各项体育工作，组织安排各项体育活动（如运动会、新生球赛、毕业生球赛等）。

2.积极宣传和组织本院学生参加学校及本院组织的各种体育竞技活动； 3.自行组织或与其他院部联合组织一些体育活动，增强本院学生的体育运动热情；

4.组织本院同学积极参加体育锻炼，发掘本院的体育人才。治保部

1.在大型活动中做好治安管理及布置和收场工作；

2.组织开展安全教育和心理健康讲座，增强本院学生的安全意识，做好心理异常学生的档案建立和帮扶工作； 3.做好安全信息员的选拔和评比工作；

4.协助保卫处做好本院学生寝室及校内的治安保卫工作；

5.督促各班学生签署安全责任状等相关安全协议，加强防火、防盗、防止发生人身财产事故的宣传。勤工部

1.做好我院各班贫困生信息的统计和汇总工作；

2.协助相关老师组指导本院学生参加助学贷款；

3.对各班的各类奖学金、助学金及助学贷款的信息进行统计、核对和汇总等工作； 4.组织本院学生开展大学生生涯设计工作； 5.及时统计出本院学生科技创新的项目和成果；

6.全面做好院领导、辅导员、班主任与同学们之间的信息传递工作。语工部

1.积极配合校语委、组织好本院“推广普通话”的工作。

2.指导各班班委做好“三字一话”（钢笔字、毛笔字、粉笔字，普通话）的推广工作，为大院朗诵、三笔字比赛等活动做相应准备；做好语言文字规范化工作，在本院组织开展丰富多彩的语言文字活动；

3.做好普通话等级考试的宣传、报考和证书发放工作； 4.挖掘、培养语言功底优秀的人才。

三、各成员职责

 团委副书记

1． 在院党总支和院团委书记的直接领导下，全面负责本院的共青团工作； 2． 根据校团委的指示精神及工作目标，制定本院团委会工作计划，并组织计划的实施；

3． 指导、协助本院各班团支部工作；

4． 协调团委会各部门之间的关系，并配合院学生会努力做好本院学生管理教育工作；

5． 定期主持召开院团委会及各班团支部会议，总结经验，研究问题，不断改进团的工作；

6． 经常向院领导、辅导员汇报学生思想动态，提出合理化建议。7． 与校团委及其它院系团委会保持工作联系；

8． 积极配合校团委开展工作，研究贯彻学校各部门布置的各项任务； 9． 协助本院完成下届团委会干部的推荐、考察及选拔工作。 学生会主席

1.负责院学生会的全面工作，并主持召开院学生会全体干部会议、各部部长会议、例会等，讨论制定院学生会工作计划，布置各项工作任务；

2.带领学生会各部门的学生干部，具体组织落实校团委、学工处以及本院下达的各项工作任务；

3.每学期督促各部门完成工作计划，指导各部门的开展工作，组织计划的实施，并检查和总结开展的活动情况，对存在的问题提出改进措施；

4.掌握学生会的整体工作状况和动向，定期向院领导及辅导员汇报工作完成情况及学生干部的思想状况；

5.代表院学生会参加校学生会有关会议，并及时传达有关会议精神，吸取兄弟院系的经验教训，促进本院学生会的完善和发展；

6.直接指导监督本院全体学生干部的工作，认真协调各部、各班的实际工作，并接受全院学生的监督；

7.积极配合校学生会开展工作，研究贯彻学校各部门布置的各项任务； 8.协助本院完成下届学生会干部的推荐、考察及选拔工作。 学生会副主席

1.协助学生会主席，负责分管的学生会部门工作； 2.熟悉各部门的情况，积极开展工作；

3.加强对各部门工作的检查、监督，对工作中出现的问题要善于发现，正确处理，及时汇报；

4.完成主席交给的其他工作任务，主席不在时，受主席委托执行主席职权。 部长（副部长）

1.完成本部门学期（）工作计划及总结，制定重要活动的策划方案及经费预算；

2.主持本部门的日常工作和例会，不定期对本部门各成员的工作情况进行检查； 3.定期向上级汇报工作，并向本部门传达新的工作指示；

4.多与部门成员交流，关心大家的学习和生活，激励大家的工作热情和积极性； 5.及时发现和解决部门内存在的问题，多听取大家的意见，采用比较合理和有利于部门发展的建议；

6.负责本部门新生干部的招聘，掌握各成员的表现情况，对部门重要学生干部进行培养。 干事（助理）

1.服从部长（副部长）的工作安排，团结工作，维护本部门及团委学生会整体

形象；

2.做好自己的本职工作，不可擅离职守，如有问题和好的建议应及时上报； 3.定期汇报自己的工作情况。

四、工作和值班要求

（一）、工作

1.发扬团队合作精神，不搞内部分化，对待老师和同学要表现出学生干部的良好形象；

2.工作态度要认真，务实创新，讲效率，讲质量；

3.遵守开会纪律，不迟到、早退或缺勤，集体活动非特殊情况不准请假或缺勤； 4.坚守自己的岗位，不玩忽职守，服从统一安排。

（二）、值班

1.院办值班要按时到场，严格按值班表规定执行，不可随意请假，更不得无故缺勤，并按要求完成老师布置的任务；

2.值班时要保持安静，保持办公室卫生，可边值班边自习，树立良好形象。

五、例会制度

1.团委学生会每两周召开一次例会，时间定于周日下午7：30，各部门可根据本部门情况自行开展本部门例会；

2.每次例会要求全体学生会成员到会，无特殊情况不可请假、迟到、早退或缺席，由学生会（团委）办公室做好例会的考勤工作； 3.例会期间，不得做与工作无关的事情，手机应调为静音状态；

4.每次例会主要学生干部要提前5至10分钟到场，其他成员要提前2至5分钟到场，点名时未到以内视为迟到；

5.每次例会团委办公室和学生会办公室都应做好会议记录，其他学生干部也要做好会议笔记；

6.例会中要做工作汇报，制定下阶段的工作计划；

7.例会发言要简明扼要，提高效率，时间一般不超过2小时（特殊情况可适当延时）；

8.其它会议纪律要求与例会相同，流程由会议内容而定。

六、工作汇报制度

为加强内部管理和建设，使领导及时掌握和指导团委学生会工作情况，必须形成一定的工作汇报制度：

1.每位学生干部开学初都应写一份新学期工作计划，期末交一份工作总结； 2.部长应定期向主席团或学工办老师汇报工作情况，书面和口头汇报均可； 3.各部部长要在每次例会中汇报工作情况，每月要进行一次本部门工作总结； 4.所有学生干部要定期的汇报自己的学习、生活、工作和思想情况。

七、奖惩制度

对违反纪律或表现较差的学生干部，将给予相应的处罚，对表现出色者也会给予相应的奖励：

（一）、学生干部由于工作等原因出现错误，造成不良影响，如未产生严重后果，按照《电子与信息工程学院团委学生会量化积分细则》进行扣分处理。

（二）、有以下情形之一者，取消其评优及加分资格，另对其进行劝退（或强退）处理：

1.不接受或不能按时完成组织分配的任务，无故不参加本部门会议或各项活动达三次者；

2.由于未能及时完成工作或工作完成不合格而造成不良后果者； 3.一个月内两次例会无故未到者，一学期累计3次例会无故未到者； 4.工作消极怠慢，屡教不改者；

5.向外对本部门做反面宣传，严重损害团委学生会整体形象者； 6.违反校纪校规，情节严重，受到警告及警告以上处分者； 7.专业课及必修课一学期达两门重修者； 8.每学期考核积分位居最后10名者。

（三）、在工作中表现出色，考核积分位居前列者，将在评优时优先考虑。

电子与信息工程学院团委学生会

2011年3月

电子与信息工程学院团委学生会量化积分细则

为了严明本部门内纪律制度和评优评先的公平性，同时为了激发大家的积极性，提高工作效率，特制定一下量化积分细则。（以100分为基准进行加减分）

一、扣分

1.所有集体会议，迟到或早退者扣1分，请假扣1分，缺席扣3分，一个月内请假达三次者另扣2分；

2.院办值班迟到或早退者扣2分，中途擅离职守扣2分，请假扣2分，缺勤扣5分，若造成不良影响或严重后果，另作纪律处分；

3.值班者要积极协助老师完成临时任务，若完成不利，视情节扣1——3分； 4.值班者在值班期间应做好办公室内卫生，否则扣1分；

5.值班者若有损害学生干部形象（如穿拖鞋值班、待人不礼貌等）的行为，扣3分；

6.不服从上级调配者，视情节较轻者扣3——5分，情节严重者另作纪律处分； 7.不按时完成组织分配的任务者，每次扣2分，情节严重者，另作纪律处分； 8.因工作失误造成不良影响者，每次扣2分，必要时需做书面检讨； 9.未能积极参与学生会组织的活动者，每次扣2分； 10.开会期间，扰乱秩序者，视情节扣1——3分； 11.故意损坏公共财务者，视情节扣1——5分。

二、加分

1.对学生会发展提出好的建议者，经采用后加2——5分； 2.提前按质完成工作任务，并得到较好评价者，加2——5分； 3.能积极主动协助其它部门工作者，加1——3分； 4.工作中表现突出者，加3——5分；

5.通过英语四级者加5分，通过英语六级者加10分，通过计算机二级者加5分；

6.连续一个月内没有扣量化积分者，加3分。

电子与信息工程学院团委学生会

2011年3月

第四篇：寒假社会实践作业

寒假社会实践

时光飞逝在转眼间，这个寒假即将过去，新的学年就要开始。

在小的时候，我有过这样有一个梦想，那就是当一名光荣的人民教师。这种感觉伴随了我很久很久，但是，随着时间的推进，在长大以后猛然才发现梦想早已离自己远去。这是大学的第二个寒假，在这个寒假里，我真真切切地尝试了一次当老师的感觉，这种感觉真的很美妙，这也是我这一辈子不可磨灭的记忆，这次经历也让我有了与以往不一样的收获。

每年都会到外婆家渡过我的寒暑假期。今年也是不例外，考试一结束，拎起行囊直奔外婆家，在外婆家渡过一个愉快的春节。但是今年不能像以往一样可以痛痛快快的玩，而有一个艰巨而又光荣的任务交给我。

表弟是一个聪明的孩子，今年刚好上初三，即将面临的是升学考试。他平时成绩都还不错，可是当我刚回到家听到他英语成绩的时候整个人在瞬间奔溃。150分的题，他只考了个位数回来，这真是一件让人头痛的事情。为了不让英语成绩拉他的后腿，三姨交给我一个艰巨的任务，那就是给表弟当家教，给他补英语，让他的英语成绩有所提升。

尽管自己以前很想当一名教师，但是自己却又从未亲身体验过当老师的感觉，这对于自己来说是一个不小的挑战呀！要想让表弟的英语成绩有所提升，这可不是一件简单的事情，况且自己已经很久没有接触初中的英语，要想给他补课，自己还得下真功夫预习功课。用了几天的时间看完了表弟的英语教材课本和参考书，接下来，读书的事情就要表弟和我一起完成了。

对于英语的学习，我觉得最重要的是对它的兴趣。这样的话，首先得让表弟从厌恶英语到喜欢上英语，想方设法去培养他对英语的兴趣，让学英语变成他喜欢的事情。其次，学习英语也是一件持之以恒的事情，学习英语犹如逆水行舟，不进则退。在学习英语时忌的就是“三天打鱼，两天晒网”，坚持就是胜利。所以对于表弟来讲，培养兴趣是关键，且贵在对它的坚持。

我觉的学英语可以分为3个方面：读，听，说。

读，对于学英语非常的重要，我们应该每天都坚持读英语。一般的课文带着理解去读2-3遍，好的文章应该背熟，以记住重点的单词和语句，同时培养自己的语感，提高自己的阅读速度。对课文能够准确理解，并熟悉语法结构，加深对单词的记忆。

听，跟读一样，每天都应该坚持。听英语课文和单词。听清楚每段话及每一个单词。跟读英语一样，一方面加强听力，一方面练习口语，同时还能培养语感尽量模仿标准录音，这样就能将书上的知识转化自己的知识，以后也可以学以致用。在听的时候我们一定要用心，这样我们加强对课文以及单词的记忆。

说，每天都应该坚持说。我们尽量在有限的条件下多说英语，常说英语能够锻炼我们的英语口语。我们可以在听录音的时候模仿标准读音，这样可以培养我们的语感。在有条件的情况下找人进行对话，用英语进行交流，更加有助于我们练习英语，提高我们的英语口语能力。

在了解如何学习英语的情况下，接下来就是我和表弟每天的学习计划：

首先，制定了一个合理的时间表。我将每天的时间进行了一个合理的分化，尽量把有限的时间安排得合理恰当。在没有特殊情况下，每天早上8点钟开始，读一个小时的英语，其中包括单词和课文。朗读不仅仅只是把课文读出来，我们得要用心得去读，就像李阳说的一样大声地朗读，快速地朗读，清晰地朗读，读错了不要怕，错了及时纠正。这样更有助于记忆单词和课文。

其次，教他英语单词和学习课文。学好单词非常重要，是学好英语的重要基础，就犹如一个人连走路都没有学会又怎么能够跑呢？但这对于表弟来说无疑是最让他头疼的事情，那么多的单词，他只记得寥寥无几,这怎么能学好英语呢？接单词变得很重要。每天教他2个topic的单词，不仅要求他会读，还得要求他全部记得。接下来就是学习课文，学懂课文首先得熟悉课文，读是唯一的途径。一边读一边记忆，了解课文讲得是什么，掌握课文中重要的单词，短语，语句，然后在背熟重要的短语及语句，将这些灵活运用到习题当中。在每天学习的末尾还会给表弟听写当天所学的英语单词、重点短语，要是有没有写到的不仅会罚他抄写写错的单词，还会一直不停地听写，直到所有的单词都正确为止。这样，才会加深他对单词的记忆。

最后就是做题，每天读、学完之后就是做练习题了。每天完成相应的课后习题，在加上练习册，多做习题的好处就是可以加深对所学知识的记忆和巩固。灵活运用所学知识，在做习题的时候不要怕做错题，我们要在做题的同时善于发现问题，及时解决所面临的问题。最后将所有的错题归总，做成一个错题更正册，方便日后的复习，以后要是再遇到同样的问题就不用担心了。

希望在经过这个假期的英语补习后表弟的英语成绩能够有所提升。英语成绩不再拉他的后腿，也希望表弟能够专心的学习，多花一点时间在英语上，也希望表弟在学校里能够像在假期里那样专心的学习，祝他的英语成绩能够步步高升！

在这个假期里，我体验到了当老师的乐趣，也体会到了当老师的不容易。面对一个学生的我有时候也会没有办法，直到真正当了一回老师才发现当老师是多么的不容易。老师就像那黑夜里的导航灯，在黑夜里为学生照亮前行的方向！老师，你们辛苦了！这次的体验也教会我如何学会去坚持。以前自己都有懒床的习惯，但是在今年，我克服了这个不良习惯，每天坚持和表弟起床读英语，每天早上都会听到我们姐弟俩朗朗的读书声。所以坚持就是胜利！

第五篇：寒假社会实践作业

寒假社会实践心得

班别：10数本x班姓名：xxx学号：20102244xx

时光飞逝，寒假匆匆结束。但在这个寒冷的的假期里，我在一家房地产评估有限公司打寒假工，虽然时间很短，只有一个月，但在这短短的一个月里让我深深体会到在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有 1

经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。