枣强县人民医院建设学习型党组织工作汇报

第一篇：枣强县人民医院建设学习型党组织工作汇报

枣强县人民医院

建设学习型党组织工作汇报

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的一项重大战略任务。为深入贯彻落实十七大精神，进一步推进党建工作，把各级党组织建设成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，我院党总支积极开展创建学习型党组织活动。

一、创新学习的内容和方式。

1、每个月以支部为单位，全体党员参与学习党章，党的路线、方针、政策以及中央、国务院和省、市、县的重要部署,和卫生系统服务礼仪等内容，并建立严格的考勤制度，每名党员都有学习笔记，并不定期组织党员干部外出参观学习。6月21日，我院组织20余名党员去芍药村进行了参观活动。大家观看了王文忠事迹纪录片，并到芍药村党员教育活动展室参观，认真倾听了讲解员的讲解，了解了王文忠和该村优秀共产党员们带领该村走上致富路及两次抗震救灾的先进事迹，使大家深受感动和教育。我院还在农村农忙之际，开展了卫生下乡活动，在下乡活动中，下乡人员不仅为农民朋友免费检查，免费治病，还与农民朋友进行了深入的交流，了解农民朋友的所需、所急，以及他们对医院的看法和意见，从群众的严重看到自己的不足，使我院今后的学习改进顺应民意。

2、本着“干什么学习什么，缺什么补什么”的原则，学习做好本职工作所必须掌握的业务知识和业务技能。我院鼓励职工立足岗位，并通过参加进修、新技术学习班、学历提高等方式提高。今年我院与省三院对口支援工作得到了实质性的进展，省三院骨科专家、皮肤科专家和供应室专家来到我院长期坐诊，指导我院工作，并且我院安排了20余名医务人员到省三院进修学习，大大提高了我院医疗技术水平的提高。

我院还开展了“白求恩杯优质服务竞赛”活动，活动中，通过开展“医患换位思考”讨论、“查我们存在什么问题，比我们有哪些不足，看我们如何去改正”的“查、比、看”活动及“我为患者做什么、我为科室什么、我为医院什么”的自我思考等形式多样化、内容充实化，效果明显化的方法，使我院这次活动开展的扎扎实实，真正做到“四个明显变化”——服务态度明显改善、医护质量明显提高、医疗环境明显优化、工作作风明显改进。

3、抓医院管理知识的学习。每个星期一例行周会，全体党员干部及部分业务骨干参加，由院长主讲，结合医疗卫生形势及医院每阶段工作实现情况，集体学习先进的管理知识及服务新理念，不断拓展知识面，提高综合素质。

二、创建学习型党组织的体会

1、要加强领导，提高认识。要把建设学习型党组织作为拓展党建内容的一项重要工作来抓，认真做好宣传发动工作，统一思想认识，不断增强学习的自觉性和责任感。充分发挥广大党员的主体作用和党员领导干部的表率作用。

2、要结合实际，健全制度。制定年度学习计划，进一步完善学习机制。发动、引导全院职工开展建设学习型党组织、学习型工会组织、学习型共青团组织，努力形成同心协力、齐抓共管的良好局面。

3、要找准载体，讲求实效。建设学习型党组织，既是建设社会主义政治文明、精神文明的重要载体，又可以带动、影响和辐射整个学习型社会的建设，我院把建设学习型党组织作为加强我院党组织建设的重要内容，与创建党建工作先进单位结合起来，与保持共产党员先进性教育活动、党建目标管理结合起来，与我院的业务工作结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。

建设学习型党组织是一项系统的创新工作，要在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。我院不仅继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，又用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

第二篇：建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导

区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。

二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体

针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。

3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。

三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式

为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。

四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。

1、提升了党员队伍的整体素质。

第三篇：建设学习型党组织工作汇报

XX街道学习型党组织建设工作汇报

今年是“学习型党组织”建设年，我街道党工委思想高度重视，积极响应区委号召，年初就召开专题会议作了研究部署，将此项工作列入重要议事日程，明确提出将打造学习型干部、学习型机关和学习型党组织作为全年工作重点，开展了一系列的学习活动，现将具体工作开展情况作以简要汇报：

一、指导思想明确，组织领导到位。

在开展学习型党组织建设活动中，街道党工委首先明确了学习型党组织建设的指导思想，提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论、党的路线方针政策、国家法律法规、以及XX建设发展所需要的各方面知识，为推进街道学习型党组织建设，促进XX经济社会又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。其次为确保学习型党组织建设活动的正常有序开展，成立了建设学习型党组织领导小组，由街道党工委书记XX任组长领导小组，指导街道学习型党组织活动的具体开展。

二、学习制度健全，学习措施得力。

为了全面推进学习型党组织建设，街道党工委制定了详细的工作学习措施：一是制定了《XXX意见》，提出了学习内容、方法，提出了学习目标和要求；二是修改完善了学习制度。坚持集中学习和自学相结合，每日除有特别紧要工作之外，坚持会会必学，坚持干部每月书写一篇学习心得，对不按要求书写的，年终考核时不被列入优秀干部评选范围。三是丰富了学习内容。除上级部门要求学习的有关文件、政策、领导讲话以外，党政办公室还对书刊、报纸等上面刊登的文章进行精心挑选，作为学习充实的内容。四是确定信息报送制度。为了很好的宣传、推介XX，每个科室确定了一名信息员，要求每人每周向办公室报送信息不少于一篇，为宣传XX工作提供信息。五是制定奖罚政策。为支持鼓励干部撰写稿件，凡被区级部门采用的每篇奖励10元，被市级刊物采用的每篇奖励100元，被省级刊物采用的每篇奖励200元。六是搭建学习的平台。街道通过每季度开展一次工作总结交流会，为干部相互学习、促进工作搭建平台。通过学习，不仅使干部的写作水平得到了一定提高，而且培养出了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。

三、学习方式多样，学习效果明显。

首先是认真落实党委中心组学习制度，学习上级重要方针政策、重要文件及领导讲话，坚持每月至少学习2次，党委中心组成员认真记学习笔记，要求全年学习笔记不少于10000字，心得体会不少于2篇，调研文章至少1篇。其次是争取项目支持，改善学习条件。街办积极与上级部门协调沟通，争取到农民书屋项目，今年全办11个村中9个村书屋建设包括设施配备、书籍整理、人员管理等都已经全部到位并发挥了作用。书籍外借和回收等实行造册登记制度，确保了书籍的完整和齐全。书屋建成以来，前来借阅的群众共计480余人。再次是实施农村信息村村通工程，通过网络学习。全办10个村信息网络全部付诸实施，派上用场，街办加强了对信息员的培训工作，帮助其熟练掌握操作规程，在网站查阅资料和发送信息。在今年蔬菜、红薯销售旺季，共通过网站发送相关信息80余篇，联系到新疆等地客商前来订货，有效地解决了农产品滞销难题。第四是实 施党员远程教育工程，提高党员综合素质。今年对9个村配备了远程教育学习必备的机顶盒、调制解调器，为党员学习提供了良好平台。第五是加强文化活动场地建设，丰富群众文化。积极争取村级活动场所和农村文化活动广场建设项目，修建了11个村级活动场所及健身广场，为村级召开会议、开展学习活动、群众健身娱乐提供了方便，也满足了群众的文化生活需求。

四、创新学习方法，提高工作能力。为了进一步加强基层党组织建设，规范党建管理，明确党建工作任务，提升党建工作水平，5月份，组织召开了辖区党支部书记、组织干部参加的党建工作培训会，明确了各党支部书记的工作职责，规范了党员发展程序，指出了党员发展对象，指明以“升级晋档、科学发展”、“创先争优”“双述双评”等为党建活动载体，提出要积极推行“四议两公开”、“四步反思性”工作法，严格落实村务党务公开，充分发挥发挥党支部和党员的先锋模范带头作用和村民监督委员会监督作用，不断提升街道党建工作水平。

在“四步”反思性学习活动中，我街道印发了《关于在全街道广泛开展建设学习型党组织“四步”反思性学习活动的意见》，要求各党支部深刻认识“学习型党组织”的内涵，明确 “学习、检视、总结、创新”各环节的主要任务及建设学习型党组织的重要性、紧迫性。在工作中切实加强“四步”反思性学习活动的组织领导，结合各自实际，积极主动探索“四步”反思性学习活动的有效途径和方式方法，不断提高执行力、创新力和工作能力。

在党的十七届五中全会召开之后，街道党工委思想高度重视，分别召开了领导班子会议及全体机关干部会议，将会议精神进行了认真的学习传达，提出要把学习全会精神作为当前的 一项首要政治任务，深入学习理解，领会精神实质。要求班子成员做好表率，带头学习；机关干部深入学习，做好宣传；村级干部积极学习，做好讨论；要求所有干部书写一篇心得体会，并根据全会精神，结合各自工作，认真制定科室及自身的十二五规划，提出自己的工作思路和工作措施，为党工委决策提供参考性建议或意见，确保北田在城市建设、工业摆布、产业结构调整、农民增收等方面有一个准确的定位，有一个较好的发展。

为了提高领导干部的工作能力，转变工作作风，在街道党工委书记曹春亮的倡导下，街办购买了碟机和碟片，利用晚间休息时间在街办会议室组织干部观看了电视剧《希望的田野》，使领导干部的思想得到了一定教育，为人民服务的意识有了一定的增强，工作作风得到了很大转变，使干部的工作热情更高工作干劲倍增，工作效率更好。为了进一步坚定干部的政治信仰，增强干部的党员意识和工作责任感，8月份，街办组织全体机关干部学习了《中国共产党党章》，并进行了学习心得交流，并将此项活动延伸至基层党组织。9月份，邀请XX先进事迹报告团对辖区各党支部书记、村委会主任及辖区各单位主要负责人及全体机关干部作了专题报告，参会干部决心以XX为榜样，以她的优秀品质和崇高精神为动力，在工作中进一步规范自身言行，转变工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，不断的创优争先，争创一流，为北田的建设发展做出更多更好的业绩。

五、工作中存在的问题

建设学习型党组织，重要性都比较明确，但在实际操作过程之中，还存在以下几方面问题：

一是思想认识不到位。由于基层工作的特殊性，部分党员 干部因为平时工作繁忙，学习时间较少；加之思想认识不到位，总觉得学习尤其是理论学习是空的，实际意义不大；二是学习目的不明确。部分党员干部学习存在实用主义倾向，只是用什么学什么，不能系统的全方位的掌握科学知识。三是经验主义严重。一些党员干部参加工作时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，不善于学习新的知识。四是。学习制度执行了不够。尽管建立了一系列学习制度，包括集中学习制度，学习奖励制度等等，但由于种种原因执行上还不够严格，存在一定问题流于形式。

六、下一步打算

推进学习型党组织建设是一项长期系统的工程，针对存在的以上问题，我们决心在来年工作中努力改进。

首先，营造浓厚学习氛围。利用领导班子会议、机关干部会议、党员大会等一切时机，宣传学习的重要意义，增强领导干部的学习意识。党员领导干部要带头学习，党员干部要相互学习，取长补短，共同提高，形成浓厚的学习氛围。

再次，加强组织领导。充分发挥学习型党组织建设领导小组的作用，管理指导好学习工作。各领导要安排好各自科室的学习活动，积极引导干部主动学习，将学习成为每日必修课程。

第三、完善学习制度。主要对奖惩机制进行完善，对不按要求执行的党员干部研究惩罚措施，确保制度的执行力。

第四、创新学习方式。除坚持传统的集中学习、定期学习等学习方式外，可联系宣讲团，利用通俗易懂的方式进行宣讲，帮助党员干部认识理解理论知识，提高学习成效。也可利用答卷考试的形式，检验学习效果。

第五、加强监督考核。把学习型党组织建设列入目标责任制，强化学习考核。每季度对学习笔记进行一次检查，每半年通报一次学习结果，并对学习力度较大，学习效果突出的干部进行奖励。

第四篇：建设学习型党组织工作汇报

青浦区社会工作党委结合“两新”组织的实际，发挥党员在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用，积极引导“两新”组织党组织、广大党员以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、聚焦服务发展，加强学习活动的分类指导

区社工委、镇、街道社会（综合）党委从“三个有利于”出发，即有利于进一步提升“两新”组织科技含量，增强市场竞争力；有利于发挥党员模范作用，增强基层党组织战斗力；有利于培养团队精神，增强基层党组织的凝聚力，明确重点，加强对“两新”组织学习型党组织建设的分类指导。把学习型党组织建设的重点放在全面提升党组织的学习能力、创新能力和破解难题的能力上，引导“两新”组织成为主动更新知识、自觉运用先进理念的优秀团队。同时，根据党员岗位分布和类型不同，分类分层设置学习内容。对业主党员，加强党建知识、守法经营、科学发展、社会责任等方面的学习教育；对管理层党员，加强经营管理、沟通协调、服务党员、维护权益等方面的学习教育；对一线党员，加强文化知识、生产技能、职业道德、发挥作用等方面的学习教育；对流动党员，加强专业技术、党性意识、履行义务、塑造形象等方面的学习教育。

二、聚焦“两新”特点，创新学习活动的载体

针对“两新”组织的特点，积极创新学习教育活动的载体。

1、针对“两新”党组织党员人数少、互动弱、氛围淡、成效差的状况，按照“地域相邻、行业相近、便于活动”的原则，创新学习型党组织建设的载体——“党员大家庭”。目前，全区共组建了48个“党员大家庭”，涵盖289个“两新”组织党支部、1261名党员。学习形式从简单的“联组学习”发展为集中与分散相结合、开放与互动相促进的“立体式、多层次”互动学习模式，努力把“党员大家庭”打造成为“党员大课堂”。金泽镇西岑片“党员大家庭”通过举办“迎奥运盛会、树企业形象、添党建风采”文体活动，把党员学习教育融合于百年奥运盛会，增强了学习的教育性和趣味性。

2、依托“两新”互动网，创新运用网上组织生活、网上论坛、网上党校等功能，积极开展网上大讨论活动，使之成为党员学习教育的新平台。开展了“凝聚奋进、共克时艰、科学发展”——“两新”组织网上大讨论和“‘两新’学实网上谈”活动，广大党员群众积极参与网上学习讨论，共同为学实活动的扎实开展、促进“两新”组织科学发展积极建言献策，据统计，两次网上讨论共发布原创帖385条，讨论跟帖961条，点击率15106次。

3、通过开展形式多样的主题教育，发挥学习型党组织的辐射作用。通过开展“工作为了谁，怎样有作为”主题征文、演讲比赛和读一本好书活动，在教育党员的同时，吸引广大非党员工积极参与，帮助其消除雇佣观念，不断增强创新、创造的新动力。

三、聚焦激发主体意识，丰富学习活动的内容和方式

为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员的主体意识，青浦区较多采用了互动交流、案例教学、电化教育、现场观摩、拓展体验和自主选学等现代学习教育方式。重固镇探索开展“互动式”党课教育，依托“党员大家庭”积极组织党员与授课者围绕“‘两新’组织党员的困惑、认识和作用”等主题积极互动、深入交流，轮流开展“今天我主讲”党日活动，充分激发了党员们参与学习型党组织建设的主动性和积极性。同时，不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识、世博知识培训，进一步提升了党员的政治理论素养和业务素质，增强了党员服务“两新”组织健康发展、服务大局、奉献世博的意识和本领。

四、聚焦长效机制，加强学习活动的制度建设

以建立学习型党组织建设长效机制为重点，加强“两新”组织党组织学习教育制度建设，制定实施了《青浦区“两新”组织党建工作“双十”规范》和《关于进一步加强“两新”组织党建工作的意见》，规定以支部为单位组织活动每季不少于一次；党委、总支召开支部书记会议每季不少于一次；举办全体党员参加的活动每半年不少于一次，集体活动确保党员出勤率；每年党员集体教育活动时间不少于6天。针对“两新”组织的实际，进一步深化《“两新”组织党组织党员教育管理积分制考核办法》，要求长期出差在外不能正常参加学习的党员进行自学，以撰写学习心得等方式反馈学习情况，取得学习积分，并引导外出党员持“党员教育管理积分卡”主动参加工作地或居住地党组织的学习活动，累计分值，进一步提高参学率和覆盖率。

1、提升了党员队伍的整体素质。通过加强学习型党组织建设，“两新”组织党员队伍整体素质有了较大提高，党的意识、法制观念、科

学理念和责任意识不断增强，为党分忧、为国尽责、为企解困、为民奉献已成为广大党员的自觉行动。上海中大科技发展有限公司党总支党员吴建华，带领公司科研人员刻苦钻研技术，业务水平不断提升，先后获得5项国家发明专利。

2、促进了党员主体作用的发挥。通过开展“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员承诺制”、“党员志愿者活动”等形

式多样的学习型党组织创建活动，激发了广大党员立足岗位建功立业、带头参与志愿服务的热情。新大洲本田摩托有限公司党委组织党员带头开展nhc活动和改善提案活动，共收到党员提案2151项，其中60％的提案被管理层吸纳实施，提升了公司的各项管理工作水平。

3、增强了党组织活力和党建工作有效性。通过建设学习型党组织，进一步探索了党组织和党员作用发挥的途径和方法，增强了组织活力和党建工作实效。通过开展“强服务、作表率、促发展，与企业共命运”主题学习实践活动，组织动员党组织和广大党员率先垂范，献计献策，帮助企业坚定信心，应对危机，保持了企业的平稳健康发展。

2010年是承载新梦想、开启新希望的一年。青浦区的“两新”组织党建工作将紧紧围绕贯彻党的十七届四中全会精神，大力推进党员教育培训五年规划的贯彻实施，进一步细化措施、创新方法、完善制度，不断加强“两新”组织学习型党组织建设，提高“两新”组织党建科学化水平，为实现“五个确保”目标、推进区域经济和社会发展、促进“两新”组织健康发展提供坚强的组织保证。

第五篇：建设学习型党组织工作汇报材料

关于我市建设学习型党组织工作情况的

报 告

市委：

现将我市建设学习型党组织工作情况有关材料呈报，请予审阅。

附件：《建设学习型党组织工作汇报材料》

中共柳州市委宣传部 2010年4月6日

（联系人：卢佳璐 联系电话：2825450）建设学习型党组织工作汇报材料

中共柳州市委宣传部

一、关于全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议精神

全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议于2010年3月24日在南宁召开，会议紧紧围绕学习贯彻落实党的十七届四中全会精神和中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，研究和部署我区学习型党组织建设工作和2010年理论工作。自治区党委常委、宣传部部长沈北海，自治区党委组织部副部长、老干局局长陈虹，自治区党委宣传部副部长、区党委讲师团团长李海荣，自治区党校常务副校长黄学权，自治区直属机关工委副书记容传文出席会议。自治区宣传文化系统、各市县党委宣传部、广西马克思主义理论和建设工程研究基地等单位的负责人和专家约180人参加了会议。沈北海同志在会上作了重要讲话，李海荣同志对做好2010年理论武装工作进行了部署，柳州市等在会上作了交流发言。

（一）自治区党委常委、宣传部部长沈北海重要讲话精神

1．充分认识建设学习型党组织的重要意义。高度重视学习是我们党的优良传统和政治优势。党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创新学习的历史。建设学习型党组织赋予“学习”更加重要的意义、更深的内涵、更高的要求。从作用定位上看，建设学习型党组织，把学习作为党的基本特征，作为党的建 设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节，提到全党面前。这具有非常重大的战略意义，是党在思想上、理论上更加成熟的表现。从理念目标上看，更加强调科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，以有效的学习提升党的创新能力、增强党的生机活力。从内容要求上看，更加强调紧密联系实际，系统掌握马克思主义中国化最新成果，掌握科学的世界观和方法论，掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，努力实现全党理论水平和实践能力的全面提升。从机制保障上看，更加强调学习是全党的共同责任，要求全员学习、终身学习、持续学习，更加强调建立科学完备的学习制度，推动学习的科学化、制度化、规范化。因此，我们要从更深的战略意义、更高的目标追求上认识中央推进学习型党组织建设的重大意义：第一，建设学习型党组织是顺应时代发展的迫切需要；第二，建设学习型党组织是推进事业发展的迫切需要；第三，建设学习型党组织是加强党的自身建设的迫切需要。

2．以提高思想政治素养为目标，把深化理论武装作为学习型党组织建设的第一位任务。建设学习型党组织，最重要的一个任务就是以提高党员干部思想政治素养为目标，组织党员干部深入学习实践马克思列宁主义、毛泽东思想，特别要深入学习实践邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，全面贯彻和体现用科学理论武装全党的要求。一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，特别是要把学习实践科学发展观放在突出位臵；二是学习践行社会主义核心价值体系；三是学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。3．坚持改革创新，积极探索学习型党组织建设的方法途径。建设学习型党组织是一个全新的课题，因此一定要用改革创新精神来推进，要积极探索新形势下组织学习的特点和规律，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。一要改进方式，创新方法。结合我区实际，积极探索富有时代特点的新方式，严格规范管理，丰富学习内容，改进学习方法，完善务虚研讨、增强学习效果，实现浅层学习向深层学习、了解知识向创新知识转变，使学习研究与科学决策、解决问题、推进发展有机统一起来。二要完善途径，丰富载体。充分运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、山歌比赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，组织开展各种形式的主题学习教育活动。要以社会科学普及宣传周、科技周、学习周、读书月、读书日为抓手，开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，推动形成崇尚学习的浓厚氛围。三要拓展阵地，搭建平台。充分发挥各级党校、行政学院、干部学院、高等院校以及部门、行业培训机构在党员干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，发挥各级党委讲师团、基层宣讲团在在职干部教育培训中的作用，努力改进培训方法，提高培训质量，形成覆盖各级党组织和全体党员终身学习的服务平台。积极运用信息网络技术手段，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

4．坚持学习致用，使建设学习型党组织的过程成为增强本领、推动工作的过程。学习的目的全在于运用，学习的成效要体现在推动实际工作上，因此建设学习型党组织一定要突出实效性和针对性。一要在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫。通 过学习，解放思想，开阔视野，掌握规律，破解难题。二要在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫。建设学习型领导班子是建设学习型党组织的关键，各级领导班子要坚持学以致用、用以促学，把学习理论与解决本地区本部门本单位的实际问题结合起来，与解决班子建设中存在的突出问题紧密结合起来，要通过学习，提高思想政治素质，增强科学决策、解决矛盾、协调关系、抓好落实的本领。三要在提高党员干部思想素质上下功夫。每个党员干部要在学习上发挥模范作用，做到多学习、勤思考、重实践，按照“缺什么、学什么”的原则，不断优化自己的知识结构，提高能力素质。特别是各级领导干部要少一些应酬，少一些浮躁，多一些平实，静下心来多读几本书，多思考一些问题，在理论和实践的结合上，真正做到“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地”掌握科学理论体系，通过学习提升理论水平，增强科学决策的本领。

5．加强制度建设，不断提高学习型党组织建设的科学化、规范化、制度化水平。一是必须建立健全党委（党组）中心组学习制度。不断完善中心组个人自学、集体研究、专题调研、检查考核、学习通报、成果转化以及档案管理等制度，做到党委（党组）中心组学习每年不少于4次，中心组成员个人自学每季度不少于3个工作日。二是必须建立健全专题调研制度。市、县级以上领导干部要深入基层调研不少于60天，撰写1至2篇有份量的调研报告，形成对工作有指导作用的意见和举措，在研究解决问题中增强深入学习的紧迫感。三是必须建立健全常态化、多样化的党员干部学习培训制度。县处级以上党政领导干部参加脱产 培训每年不少于110学时，其他党员干部参加脱产培训不少于80学时。通过“三会一课”以及“读书会”、读书日、读书周、读书月等多种形式，组织党员干部开展理论学习，引导党员自觉推动学习工作化、工作学习化。四是必须建立健全学习考勤、激励、保障制度。各级党委（党组）要加强对下级党组织和党员干部学习情况的督促检查和考核，把学习情况作为评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔使用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。要建立健全促进学习、保障学习的竞争机制、激励机制，把建设学习型党组织与单位评先、干部升降、工作考核挂起钩来，进一步引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上。

6．高度重视宣传舆论工作，积极营造有利于建设学习型党组织的浓厚氛围。大力宣传建设学习型党组织的重大意义、理念目标、内容要求，宣传各地区各部门的具体举措、进展情况、典型经验，推动形成建设学习型党组织的舆论强势。要充分发挥大众传媒在党员干部学习中的引领作用，努力在全区营造尊重知识、崇尚学习的舆论环境，营造广大党员干部积极参与、大力支持学习型党组织建设的浓厚氛围。

7．加强组织领导，确保学习型党组织建设各项工作任务落到实处。一是建立建设学习型党组织的领导协调机构。按照中央《意见》精神，要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。自治区党委 相关领导任副组长，自治区党委组织部、自治区党委宣传部、自治区纪委、自治区直属机关工委、自治区高校工委、自治区财政厅、自治区党校作为成员单位，办公室设在自治区党委宣传部。各地各部门要参照自治区党委的做法，建立和完善学习型党组织建设的组织机构，形成在党委统一领导下，由建设学习型党组织领导小组牵头，组织、宣传、纪检、财政、党校、讲师团等部门为成员单位，宣传部门负责具体协调，各部门分工明确，各司其职的工作格局。二是要制定建设学习型党组织的规划方案。各地各部门要制定适应本地区本部门特点的学习型党组织建设规划和具体方案。要突出地方特色、部门特色，通过特色学习型党组织建设来促进学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型单位和学习型班组的建设，形成我区学习型党组织建设的特色。三是加强对学习型党组织建设的督促检查。各级党委（党组）要根据实际工作情况，经常对下级党组织学习情况进行督促检查，针对存在问题和不足，提出加强和改进的具体要求。

（二）自治区党委宣传部副部长李海荣同志的讲话精神。1．牢记一个使命。理论武装工作是全党工作的根本保障。地方理论工作部门、理论工作者、意识形态领域领导要牢记自己的职责、职守，高度重视理论武装工作，马克思主义阵地不容失守。要牢牢掌握理论工作的大方向、主动权、话语权，努力为党的中心工作提供正确的理论引导、有力的理论支持和学理支撑。

2．抓住一条主线。即贯彻十七届四中全会精神，以建设学习型党组织为抓手，全面提升党的建设科学化水平；以转变经济发展方式为关键，全面有效应对金融危机，实现经济社会又好又 快发展。

3．把握五个重点

一是以学习贯彻十七届四中全会精神，推进学习型党组织建设为重点，抓好理论学习。建设学习型党组织不是一蹴而就的事，要循序渐进，从三方面工作突破，一要抓好党委中心组学习，建设学习型领导班子；二要抓机关党员干部学习，建设学习型机关；三要抓基层党组织学习。

二是以凝聚人心、增强信心为重点，搞好理论宣传。要多写些解读性、引导性的文章，对理论热点、理论概念和观点进行宣传，推进理论大众化；要做好理论宣讲工作，推进理论普及；还要高度重视网络舆情研判引导工作。

三是以对策应用、促进发展为重点，深化理论研究。要开展建设学习型政党、学习型党组织、民族团结进步、广西经济社会发展对策、中国－东盟与广西关系、党史、‚十二五‛规划等方面的研究。

四是以马克思主义理论研究和建设为重点，抓好马克思主义研究基地建设和人才培养。一是进一步明确自治区6个研究基地的研究方向、研究学科和分工，发挥专长、展现特色；二是培养一批中青年理论专家；三是创新理论人才培训方法，提高培训质量；四是继续加强高校宣讲人才培训；五是充分发挥社科院、社科联的作用。

五是以完善制度、严格督导为重点，加强理论工作的管理。一是加强中心组学习的督促检查工作，并常态化；二是加强理论出版物的督查管理工作；三是加强对各种论坛、讲坛、报告会的 管理。各市各部门组织的论坛、讲坛、研讨会、报告会，一定要按程序报上级主管部门批准；四是加强社科规划的立项管理。

二、关于我市建设学习型党组织的工作设想

根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和自治区党委的部署，我市推进学习型党组织建设的工作，目前主要抓好以下几方面。

（一）建立我市建设学习型党组织的领导协调机构。按照中央《意见》关于要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协同配合，形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织积极参与的领导体制和工作机制的要求，参照中央和自治区党委建设学习型党组织的相关设臵，成立我市建设学习型党组织的领导小组，由市委副书记任组长，市委相关领导任副组长，市委组织部、市委宣传部、市纪委、市直机关工委、财政局、市委党校、市委讲师团作为成员单位，领导小组下设办公室，办公室设在市委宣传部，人员从有关部门抽调。

（二）制定我市建设学习型党组织的实施方案。按照中央和自治区党委的要求，根据我市的实际情况，制定具有柳州特色的学习型党组织建设实施方案。初步考虑以实施‚学习创新工程‛为着力点，通过‚举办一个‘学习年’、完善一套学习制度、打造一支高素质‘政策宣讲员’队伍、开展一次集中学习宣讲活动、搭建一批学习的平台、鼓励单位开设一间领导班子学习室‛的六大抓手，扎实推进学习型党组织建设，为加快‚经济升级、城市转型‛，建设美好柳州提供坚强的思想保证和智力支持。

举办一个‚学习年‛系列活动。即2010年，要围绕‚建设 学习型党组织‛这一主题，通过开展理论研讨、学术交流、知识讲座、全民阅读、技能培训、书画摄影展等形式多样、内容丰富的学习活动，引导广大党员干部树立科学的学习理念，营造‚人人皆学、处处可学、时时能学‛的崇尚学习的浓厚氛围。

完善一套学习制度。建立健全学习组织、积分考核、集体研讨等各项制度，有效解决一些党组织在学习方面存在的突出问题，把学习的‚软任务‛变成‚硬约束‛，为推进学习型党组织建设提供根本保障。

打造一支高素质‚政策宣讲人‛队伍。拟在各党政机关指定一名理论政策水平较高的班子成员作为本单位、本部门的政策宣讲人，经演讲技巧培训后，到各单位对中央、自治区的路线方针政策和市委、市政府的重大决策、重要工作部署进行宣讲，答疑解惑，使党的科学理论和路线方针政策真正深入人心。

开展一次集中学习宣讲活动。组织以‚建设学习型党组织‛为主题的宣讲活动，集中宣讲建设学习型党组织、学习型领导班子的重要意义，掀起建设学习型党组织活动的高潮，提高我市党员干部参加学习型党组织建设的积极性和自觉性。

搭建一批学习的平台。在柳州新闻网设立理论学习子网站，打造一个集学习、互动、交流等功能为一体的多媒体学习交流平台；完善‚柳州讲堂‛，邀请知名学者专家作专题辅导报告，加强对全市各级党员领导干部的教育培训。

鼓励单位开设领导班子学习室。建设学习型党组织要求各级领导班子率先垂范，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习。因此，鼓励有条件的单位单独设立领导班子学习室，规定学习书 目和学习时间，为领导班子营造良好的学习空间，推进学习型领导班子建设。

目前我部已布臵各县区委宣传部制定本县区建设学习型党组织的初步工作方案，于3月30日前报我部汇总，然后制定出我市推进学习型党组织建设的实施方案。

（三）召开我市推进学习型党组织建设工作大会。在制定好实施方案的前提下，召开我市推进学习型党组织建设工作大会，传达中央、自治区党委关于建设学习型党组织的要求，研究部署我市建设学习型党组织的工作。初步设想于4月中旬召开。

三、希望市委协调解决的几个问题

（一）中央要求，各级党委要推进学习型党组织建设列入重要议事日程，作出专门部署，精心组织，狠抓落实。因此希望由市委印发成立我市建设学习型党组织的领导协调机构的通知，印发我市建设学习型党组织的实施方案，召开工作大会进行部署。

（二）建设学习型党组织是一项长期而艰巨的任务，抓好抓实该项工作，必须有一定的经费保障。包括办公室工作经费20万元/年，各类活动的组织及表彰经费约50万元/年，共计70万元/年。请市委协调市财政列入财政预算。

（三）请市委帮助协调“建设学习型党组织领导协调小组办公室”的办公地点、车辆和工作人员的抽调等问题。