尚美十九——教师风采大赛才艺展示(五篇)

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第一篇:尚美十九——教师风采大赛才艺展示

尚美十九——教师风采大赛才艺展示

5月15日下午,我校多功能厅充满了欢声笑语,场面热闹温馨,兴庆区第十九小学教师风采大赛才艺展示正在这里如火如荼地进行着。38位年轻老师纷纷带着自己充分准备的才艺上台展示,可谓八仙过海,各显神通,尽显风采。让我们看到了逗人乐的固原版快板、幽默的情景剧法海不懂爱、柔美多姿的舞蹈牛仔很忙、声情并茂的诗词朗诵、令人赞不绝口的书法、绘画、剪纸、优美的器乐合奏……充分显现了我校年轻教师的专业技能和良好的综合素质,精彩的表演赢得现场阵阵掌声。

本次才艺展示精彩纷呈,年轻教师们不仅展示了个人魅力,亮出了真我风采,还活跃了学校的文化艺术氛围,丰富了老师们的课余文化生活。

第二篇:才艺展示大赛主持词

(节目

1、乐队演唱《自有》、《爸爸去哪儿》——皮明山、高翔等)(X)校园有了文化,才会有深厚的底蕴:

(Z)校园有了艺术,才会有灵动的精神。

(X)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

(Z)这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

X来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来

Z来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来

X尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、同学们。大家下午好!Z:我是来自2013级高分子化学与物理专业的周小叶

X:我是来自2012级高分子化学与物理专业的先兆伟

Z:现在我宣布“研动舞台,我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛 合:现在开始

X下面请允许我介绍今天到场的评委老师,今天到场的评委老师有 党委宣传部吕凡部长、校团委副书记程煊老师

校语委办吕洪雁主任、艺术学院董勇老师、研究生处黄颖斌副处长、研究生处李红英老师

Z:欢迎您

Z:青春是一首为理想奋斗的高歌,一首英勇无畏的赞歌

X:就让我们一起鼓掌,为青春喝彩.我们一起高唱这青春之歌

Z:下面请欣赏姜郡亭、严梦为大家带来朗诵《放飞梦想让青春起航》

Z:我们必须相信自己,相信未来。谢谢姜郡亭、严梦带领我们放飞梦想,让我们一起青春起航。接下来有请13级新生吴兆冠、吕晓彤给

大家带来歌舞及书法表演表演《北京的金山上》。大家掌声有请。

X:江大的未名山上光芒照四方,孔子就是那金色的太阳。下面我们来进行拍卖,由著名书法家吴兆冠书写的“三角湖畔涌才俊”底价一毛,有没有出价更高的土豪?„„跑题了,下面请看由12级研究生周世

Z,突然感觉有道光在围绕这对才子佳人,学长唱的有点伤感,学姐舞得有点销魂,让人不禁遐想万千。生命在于运动,让我们舞起来,让我们快乐的跳起来!下面,请欣赏 由刘婷等带来的舞蹈《快乐的跳

吧》,掌声有请!

Z:谢谢各位的表演。请第一组表演的各位同学走上舞台。

X:有请吕凡老师对他们的表演进行点评!

谢谢吕老师

董勇老师,请对他们的表演进行点评!

Z:感谢吕老师和董老师的精彩点评!今天我们也有幸请来了化环学院的学弟学妹们为我们带来一段精彩的表演,有请柳依等为我们带来表

X:

下面我宣布第一组节目的得分„„

好,精彩继续,下面是由皮明山等为大家带来歌舞表演《谢谢侬》,Z:皮长老,你不用谢我,那么多学妹围着你跳舞不是我安排的。会不会有学弟羡慕嫉妒恨,,你可是要保护好自己啊。长江后浪推前浪,三位兄弟会不会把你拍在沙滩上呢?这我就不知道了。1

3级的三位帅哥会给大家带来什么样的惊喜呢?让我们翘首以待。请欣赏管俊等

X:三位骚年一上台就把大家逗乐了,能把冷酷到底这样的歌唱的这么富有戏剧性,真难得。“国学”一词,古已有之。“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校。现在一般人认为,“国学”就是指一个国家学术文化的总称。那么我们伟大的祖国又有什么有趣的国学呢?

Z:听了李站同学的国学论以后,我觉得我三观瞬间毁灭。为了让我们重建价值观,请欣赏祈幸学姐表演的《一个真实的故事》

Z:谢谢祈幸学姐曼妙的舞姿和出色的表现,为我们带来了视觉的盛宴。下面有请第二组表演的各位同学走上舞台。

X:有请程煊老师对他们的表演进行点评!

谢谢程老师

黄颖斌老师,请对他们的表演进行点评!

Z:感谢程老师和黄老师的精彩点评!接下来请欣赏2013级C班带来的集体节目T台秀

X:下面我宣布第二组节目的得分„„

去年有一个男孩,对着一个女孩唱了一首歌,结果很多男生都流下了绝望的泪水。

这位神奇的帅哥是谁呢?有请郎才女貌的艾翔、郭丽娟

Z

:问世间情为何物,直教人生死相许,师兄除了人长的帅,歌也唱得那么好,难怪能唱得美人归。希腊神话里有一个美丽的传说。很久很久以前,有个孤独的国王,名叫皮格马利翁。他雕塑了一个美丽的少女,每天对着她痴痴地看,最终不可避免地爱上了少女的雕像。他向众神祈祷,期盼着爱情的奇迹。他的真诚和执着感动了爱神,赐给了雕塑以生命。从此,幸运的国王就和美丽的少女生活在一起,过着

幸福的生活。这位少女就是阿迪丽娜,有请潘雅雯等表演钢琴伴舞《水

X:国王的真诚感动了爱神,我的女神什么时候才能出现呢?算了,不想了,还是看看学弟学妹们充满青春活力的舞蹈表演吧。有请吕晓彤

等为大家带来舞蹈串烧《歌舞青春》

Z:学长,要不你也跳一段?

X:不行了不行了,这是你们年轻人玩的游戏,我这老胳膊老腿的还是坐着喝喝茶看看报纸吧。让我们听听评委老师对第三组同学们的点评。

Z:有请吕洪雁老师对他们的表演进行点评!

谢谢吕老师

李红英老师,请对他们的表演进行点评!

X:感谢吕老师和李老师的精彩点评!

Z:所有的表演都已结束,分数正在紧张的统计当中,我想在座的各位也一定很紧张。下面我来宣布第三组参赛人员的最后成绩„„ X:今天所有比赛的成绩都已经出来了,下面让我们看看最终结果。

恭喜,大赛结束后,组委会工作人员会把奖品颁发到各位同学的手里。

Z:回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;

X:回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;

Z:我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。

X:“研动舞台,我型我秀”第一届研究生才艺展示大赛到此结束,敬请期待江汉大学研究生元旦晚会。

Z:我们元旦再见!

第三篇:才艺展示大赛宣传稿

第二届大学生才艺展示大赛暨元旦晚会节目选拔

广播稿:

第二届大学生才艺展示大赛暨元旦晚会节目选拔火热进行中,这里有你们施展才华的空间,这里是你们放飞梦想的蓝天,机遇在前,你是否愿意冲击浪尖?梦想在此,你是否愿意大步向前?曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹,星火的光辉装点灿烂的旅途,在不懈的追求中雕琢岁月,在人生的博弈中塑造梦想,让才艺的火花点燃璀璨的辉煌,让个性的光芒照亮美好的明天。歌曲、舞蹈、朗诵、器乐、曲艺多种才艺期待你的加入。报名时间: 11月18日本周五中午12点至下午1点半,报名地点:餐厅门前广场。放飞梦想,敢想就来!

LED:

第二届大学生才艺展示大赛暨元旦晚会节目选拔火热进行中,这里有你们施展才华的空间,这里是你们放飞梦想的蓝天,机遇在前,你是否愿意冲击浪尖?梦想在此,你是否愿意大步向前?曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹,星火的光辉装点灿烂的旅途,在不懈的追求中雕琢岁月,在人生的博弈中塑造梦想,让才艺的火花点燃璀璨的辉煌,让个性的光芒照亮美好的明天。歌曲、舞蹈、朗诵、器乐、曲艺多种才艺期待你的加入!放飞梦想,敢想就来!

报名时间:2011年11月18日中午12:00—13::30

报名地点:餐厅门前广场

海报:

第二届大学生才艺展示大赛暨元旦晚会节目选拔火热进行中……

让才艺的火花点燃璀璨的辉煌,让个性的光芒照亮美好的明天。

歌曲、舞蹈、朗诵、器乐、曲艺多种才艺期待你的加入!放飞梦想,敢想就来!

报名时间:2011年11月18日中午12:00—13::30

报名地点:梅花餐厅门前广场

第四篇:班级风采展示大赛

一.活动目的:

通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“立志修身 博学 报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容:

形式:班级风采综合展示,所有班级将分为二十组(其中北校区十三组,南校区七组),分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。

流程:

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式,着重展现班级积极向上的一面,体现新一代大学生特色,内容必须包括:①班级CI设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等);②成员风采(含班主任);③特色活动;④感人事件;⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团,应有专人负责解说;

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性,全面挖掘班中人才,加强班级成员的主人翁意识,各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示,通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演,展示班级的整体形象和风采,体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟,超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中,要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份,于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色,内容充实,可加入班级一些活动内容、班主任寄语等,并附上联系方式方便联谊。

注意事项:

1、赛前须做好充分准备,确保物资及时到位,提前到比赛地调试设备,以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料,承办方须有备份,且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具自备,承办方仅须提供桌椅备用;

4、提前联系好评委,比赛前一天再次确认其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名,参赛班级时间剩余30秒时给予提示,时间用完时须有明确指令,对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚2分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜,各承办单位认真对待统分工作,确保公正、公平,比赛结束后现场公布结果;

7、比赛结果公布后,主持人须向所有班级说明:赛会将根据投票系统各班得票数,北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级,南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛,希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票;

8、现场须安排各参赛班级座位分区(每班20人,含参与解说及才艺表演的同学),注

意维持现场秩序。

附件1: 初赛评分细则

一、班级风采:40%

1.CI设计:10%

班旗、班徽、班服(可以为电子版虚拟服装)、班级口号等,特色鲜明,积极健康,富有朝气和时代特色

2.成员风采(含班主任):10%

团结向上,勇于创新,朝气蓬勃,体现和谐

3.特色活动:10%

特色鲜明,积极健康,参与面广,成效显著

4.感人事件:10%

互帮互助,积极向上,事迹感人,具有教育和激励作用

5.制度建设:10%

建设有力,执行有效,具有正对性,能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式:20%

展示形式提倡多样化,可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述,形式新颖,内容丰富、翔实,能够真正展现班级风采。

三、展示效果:30%

采用现场解说方式进行,可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体,形象青春健康,展示清晰明了;才艺表演得体恰当,内容健康,具有一定的艺术性。

(一)前期工作准备

1.参赛班级的确定:(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加,参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2.主持人的挑选、联系,本次大赛的主持人一共二名(一男一女)(10月25日落实);

3.赞助商的确定(有学生会外联俞25日前汇报)

4.主持人、表演嘉宾服装的租借(负责人:副部和主持人,10月29日前落实);

5.参赛班级的参赛序号抽签:在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签。

6.大赛的前期宣传:

<1>广播宣传:通过广播站把信息宣传出去,让更多的人了解基本情况,增强积极性。

<2>海报宣传:通过校内海报的张贴,对比赛进行宣传(负责人:学生会宣传部)

7.比赛评委的联系:邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人:办公室)

8.选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集(负责人:副部)

9.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人:体育部);

10.获奖班级证书的制作及购买(负责人:办公室);

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人:宣传部);

12.评分表格的制作(负责人:学风部);

13.横幅的制作和张挂(负责人:体育部);

14.开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作(负责人:网络部);

15.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16.选手的跟进(负责人:副部);

(二)当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位;3.催场工作安排:催场工作分舞台左边与右边及场下,分

别安排具体人员全跟进;4.灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具麦克风的传递工作;5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进;6.颁奖的证书填写 ;

7.奖品、证书的颁发传递;8.晚会结束后各项收拾工作的安排

(三)晚会流程

18:45表演班级就位

19:00播放前场音乐,所有工作人员就位,准备晚会开始,全场暗灯,一盏追光灯投向背景,另一盏追光灯扫射全场,前场音乐继续播放。追光灯停止追射,全场灯暗。鼓声(中央鼓手)节奏响起,由慢而快,由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19:05 鼓曲停;主持人出场,作开场白(包括晚会主题,晚会内容,介绍在场领导,当晚评委,感谢赞助商等),然后介绍晚会主要内容(包括比赛方式、奖项等)(主持人出场4分钟)。

19:10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组,第一组:表演完毕,主持人出场主持现场,引出第二组,依次类推,一组表演完之后就打分。(表演过程中最好展现班级风采的视频)

22:00 颁奖环节:

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

22: 20 晚会结束,播放完场音乐,主持人在音乐声中结词。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。

第五篇:风采展示大赛总结

风采展示大赛颁奖总结

建筑与城市规划学院风采展示大赛于2010年?月?日开始,?月?日比赛结束,活动得到全院同学们的积极响应并踊跃参加,最终选出??名选手,经过评委的现场评分,从中评选出了?名优秀选手,分别为一等奖1名,二等奖2名,三等奖6名,其余同学均获得优秀奖。

为了表彰和鼓励参赛队员所取得的优异成绩,由建筑与城市规划学院团委学生会主办的风采展示大赛的颁奖典礼于2010年?月?日晚在建筑与城市规划学院报告厅隆重举办。应邀嘉宾团委书记李静老师、学生会主席等出席了颁奖典礼!

在此次颁奖典礼之前我们做了大量的准备,主要准备如下: 1.我们对此次颁奖典礼进行了精心的策划,最终形成了书面策划,同时我们也号召全院同学积极踊跃的参加这个颁奖典礼,这为此次颁奖典礼成功举办提供了前提保证。

2.我们提前向学院申请了活动场所,也提前以海报形式向全校同学通知了活动的具体时间、地点,并在活动之前由学生会人员布置好会场,准备好活动所需的全部物品。

3.我们对各个部门的工作人员进行了明确的分工,以确保颁奖典礼的成功举办。

通过举办这次颁奖典礼我们认识到了自己的许多不足,这值得我们反思,在以后的工作中我们应该注意这些问题,避免再次发生。虽然协会为本次活动做了大量的准备工作但仍有不足之处,对于本次活动的不足主要有以下几点:

1.由于前期准备的颁奖物品没有处理好,导致整个会场在正式颁奖的时候出现了差错,是同学们的证书混淆了,使得整个会场显得有点随便、简单。

2.提前对主持人和礼仪小姐的培训和彩排不够多。主持人在颁奖典礼中出现了许多明显而无可挽回的错误,礼仪小姐在对获奖选手进行颁奖的时候出现了流程的错误,导致整个会场出现了喧闹。

3.协会负责人缺乏对颁奖典礼各个细节的考虑,协会工作人员不能够积极的参与到整个活动当中,更不能够按时按量地完成自己的任务,导致流程出现了一定程度上的错误。

经过此次颁奖典礼我们更加深刻地认识到了自己的不足。这不仅是个人的问题,而是协会整个团队的问题。希望通过举办这次活动,我们能够反省自己的不足以确保下次活动成功的举办。

建筑与城市规划学院团委学生会 2010年11月11日

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