第一篇:校园文化建设信息
“校园文化建设”检查组莅临我校评估验收
4月17日上午,由组成评估检查组莅临我校进行校园文化建设评估验收。
检查组首先听取我校领导的汇报。然后,走访了我校少先队室、心理咨询室、教学楼等各用室。最后,还通过查阅相关资料等形式对我校校园文化建设进行全面评估验收。检查组对我校校园文化建设,给予充分肯定,同时也提出了宝贵的意见和建议。这次活动对于进一步推进我校校园文化建设起到积极的促进作用。
第二篇:信息工程系校园文化建设方案
信息工程系校园文化建设方案
一、指导思想
以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨;以优化育人环境为目的;以实践文化育人理念为主线,切实将教书育人、课程育人、环境育人、制度育人、管理育人等方式进行有效整合,立足实际,突出专业特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,推进文化育人的理念,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我系特色的校园文化建设体系,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人积极作用。
二、目标任务(一)环境建设
1.做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。
针对我系分管区域孔子广场,建议把原来的地砖改成草地,并在周围设置环绕走廊,走廊的柱子上可以张贴中国风背景的《论语》中的语句、诗词等,对学生进行文化熏陶,总体体现古风古韵的特色,体现出中国文化的博大精深。此外,由于孔子广场位于学生宿舍楼和5#教学楼之间,难免会有部分同学为了走近路横穿草地,为了减少或避免这类现象的发生,建议在走廊环绕区域由北至南铺设一条鹅卵石小路,方便学生短时间到达教学楼或宿舍。
此外,对孔子广场布局进行整体规划,宜花则花,宜草则草;在草地上可以种植桃树、腊梅、紫薇、醉香含笑、海棠、杜鹃等,呈现三季有花、四季常青、色彩丰富、层次鲜明的校园广场景观效果。
2.加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对广场的花草、树木进行浇灌、修剪、养护。
(二)文化氛围: 宣传舆论:充分发挥校园展板主阵地作用。通过本系分管区域的展板,对本系的专业介绍、师资力量、硬件实训设备、就业方向、实训室管理条例、先进事迹、重大活动掠影及本系历年成绩等进行展示,突出本校特色。
专业介绍:计算机网络技术专业创办于1997年,是国家级示范专业,目前在校班级为10个。毕业生主要面向各个行业的计算机软、硬件应用型初级人才,可从事计算机网络安装与调试、计算机网络管理、计算机硬件组装与维护、网页设计与美工、数字影视后期制作、办公自动化等工作,并为高职院校输送知识技能双优人才,近几年高考上线率均为100%。该专业的教学紧密结合行业的最新需求,开设软、硬件方向的课程,教学设施设备齐全,采用理实一体化教学,注重学生技能的巩固与提升。在校期间学习计算机基础、计算机网络基础、Photoshop图像设计、网页基础、数字影视后期制作技术、VB编程语言、计算机硬件组装与维护、局域网组建与管理的实践课程等。毕业生可取得计算机网络设备调试员、计算机维修中级工等职业资格证书。
师资力量:该专业师资力量雄厚,共有专业教师17人,其中中学高级教师职称3人,并长期聘请多家高校、企业的专家。
硬件实训设备:本专业配备现代化实训机房6个(电脑约400台)、网络实训室1个。
就业方向:
计算机系统结构:适合于从事计算机网络、嵌入式技术、高性能计算、网络信息安全与多媒体信息处理等领域的工作。很多跨国公司和国内知名大型企业,如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、华为等公司对该专业人才的需求量都较大。
计算机软件与理论:计算机软件与理论可选择的就业方向很多,只要是计算机有关的工作基本都可以很快上手。可谓软硬通吃。
计算机应用技术:对于本专业的毕业生来说拥有较好的创新能力和编程开发能力是非常重要的,不妨可以选择一下人才稀缺的行业,不仅可以避免激烈的就业竞争,薪酬也较为客观。网络工程:就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
软件工程:就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
通信工程:学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
网络与信息安全:宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
实训室管理条例:
1)上机前准备好上机所需的一切物品:书、笔、纸等,不准带与上机无关的东西,如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房;也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上。
2)学生应在上课前五分钟有秩序的进入机房上机,并保持安静;上机期间,不得在机房内走动。
3)按时上下机,不准迟到、早退,有事需履行请假手续;上机时非本班学生一律不得进入。
4)进入机房后必须对号入座,不得擅自调换座位。
5)保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗,不聊天、嬉笑、打闹和做与计算机学习无关的事情。
6)爱清洁讲卫生,不随地吐痰,不吃东西,不乱丢垃圾,不准在电脑设备及桌、凳、墙壁上乱涂乱画。
7)不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论,影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序。8)不得在机房收看、复制、传播淫秽物品,不得浏览、制作黄色网站、网页,不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章等。
9)爱护机房设施,爱护公物及他人的物品,不乱摸乱动,不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等;严禁动用机房内的其它设施,未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、终端、双绞线等;不得碰动机器后面的网络电缆线、电源线、电源插座;严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件。
10)如遇计算机和其它设备发生故障损坏时,应立即停止使用,向指导教师报告,听候指导教师安排。
11)上机结束后,把凳子摆放整齐,做好机位周围的清洁工作并离场。先进事迹:该板块用于对本系的先进教师、先进学生、先进班集体等进行表彰宣传,并定期更新,对其他师生起到榜样作用。
重大活动掠影:学校每年都会有运动会、歌唱比赛、体操比赛等大型活动,可以对本系学生在活动中的表现整理,以照片的形式张贴出来,以激发学生的运动热情和班级荣誉感。
本系历年成绩:该版块用于展示本系历年高考成绩较好的学生,如学生的录取院校、就业单位等情况。
三、具体措施
1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,因此全校教职工要提高对加强校园文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校校园文化建设的行动上来。
2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
成立由学校党支部、校委会为主要成员、师生代表参加的校园文化建设组织机构,全面组织领导校园文化建设工作。根据目标任务,明确各处室的职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。
以上是信息工程系校园文化建设方案,不当之处请领导指正。
第三篇:(中心小学)加强校园班级文化建设——信息报道
加强校园文化建设 促进学生行为习惯的养成
——硋灶中心小学(本部)加强校园文化建设
我校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的发展为本,本学期加大投入校园建设文化,不断营造“文化育人”的校园氛围。校园的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体,使墙壁说话,让花草发声。通过校园环境的不断改善,点亮了我校文化建设的新篇章,使学生在学习、生活中处处感到人文关怀。
第四篇:校园文化建设
校园文化建设是学校育人工作的重要环节,它是引领学校教育思想、教学管理、教育方法发生变革的灵魂。我校以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的具体做法:
一、专用场室美化
①学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。
③各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有相适应的警句名言。
④各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。
⑤各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①各班注重自我班级建设,形成良好的班风。
②《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等张贴上墙。
③统一配置了师生桌椅,闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室内设卫生角、图书角、植物角。
4、办公室美化。
①教师职业道德规范、班主任工作职责、科任教师工作职责、教研组长职责、年级组长职责等全部上墙。在规定位置张贴。
②办公室墙壁上统一张贴“《中小学教师职业道德规范》和《宝坻区教育系统八条禁令》。
③安装正冠镜两面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。
第五篇:加强校园文化建设
加强校园文化建设
为营造良好的育人氛围,加强校园文化建设,台头镇郑辇小学大力加强校园墙壁文化建设。校园内的墙壁,有的画上国画,有的写上名人名言;教室内,各班根据自己的实际情况,在教室内张贴手抄报,让学生尽情展示自己的风采,使学生时时刻刻处处都能受到校园文化的浸润。(隋乐顺)