在银行开展主题教育动员大会上的讲话

第一篇：在银行开展主题教育动员大会上的讲话

与时俱进面对挑战以新的姿态抓好“WTO与工商银行经营理念主题教育”在全行开展主题教育动员大会上的讲话同志们：这次总、分行党委决定在全行开展“WTO与工商银行经营理念主题教育”活动非常重要。为了把主题教育开展好，收到实效，支行研究制定了安排意见。今天又专题召开全体管理干部参加的动员大会。下面我就有关问题讲几点意见。

一、要深刻理解开展

主题教育的重要意义在全行深入开展“WTO与工商银行经营理念主题教育”活动，这是总、分行党委为了应对入世后所面临的严峻形势，提升核心竞争力以及全员综合素质的重大举措。其重要性和紧迫性主要体现在以下几个方面：

1、开展主题教育是适应日趋激烈的国际金融竞争的需要我国入世对于我行既是机遇更是挑战。一方面，国际金融市场进一步向我行敞开大门，我们要抓住机遇，积极开拓业务，加大营销力度，加快各项业务发展。另一方面，我行也必须正视外资银行在竞争优质客户、优秀金融人才和扩大业务市场占有率等方面具有优势的现实。特别是青岛做为入世后前期开放的城市，开放金融市场最迟为今年底。因此，我们所面临的挑战已迫在眉睫。在这种形势下，如果我们不抓紧准备，尽快转变思想观念，加大各项应对措施，不仅会影响我行的业务发展，而且会被市场经济大潮淘汰出局。为此，全员认真按照总、分行党委的工作部署和要求，抓紧时间学习WTO基本知识，了解国际贯例，提高全员综合素质是当前我行最为紧迫的一项任务。

2、开展主题教育是转变全员思想观念的需要思想是行动的指南。人的思想是教育的结果，文化素养的折射。这些思想所提炼的是观念、理念的东西，是品质、情操的东西。一个人在家庭，其思想在观念的主导下，尊老爱幼就是好的家庭成员；在社会遵从公众道德规范就是一个对社会有益的人；在我们工行，爱行敬业就是一个好的员工。同时我们还应认识到，社会、文化、经济都在不断向前发展，而我们的思想观念也必须与时俱进，不然人的思想观念就会落伍。具体到我们工行，近几年，其经营方式，业务创新，激励机制都发生了很大变化，如果我们不能适应发展变化的新情况，其思想观念、思维方式跟不上形势的发展，就会严重阻碍业务的发展。所以，总行姜建清行长在工行改革发展研讨会上的讲话中说：“思想观念的转变是根本的转变”。并把我行目前在资产质量、违规放款、帐外经营、高息揽存、经营作风不实以及经营方式粗放等方面问题的原因，主要归结为思想观念滞后甚至陈旧。分析我行形成不良贷款和财务包袱的现状，相当一部分是前几年乱贷款、乱开信用证、乱办自营公司、乱搞房地产造成的恶果。其实，前些年我行的管理决策层并不是不懂风险的重要性，但仍然做了一些违背风险管理规则的事，一个重要原因就是忽视风险控制能力，盲目扩张的旧观念没有彻底转变，导致信贷管理行为粗放、重贷轻管、内控失控、监管不力。反映在粗放经营方式上，突出表现在追求规模，盲目扩张，大摆摊子，搞表面政绩。其结果是把工行办成了劳动密集型产业，人员多，成本高，资产质量、人均利润和资产收益率水平都很低，大大削弱了企业的核心竞争力，使工行成了“大而不强”的银行。应该强调，目前，我们支行的部分管理干部和员工在思想观念上仍然没有转变过来，有的人员风险意识、自我保护意识不强，一些重要的业务操作仍凭想当然和习惯做法，贷后管理不规范、不严格的问题仍未很好地解决，这些问题已经给我行的经营带来了严重后果，给我行的工作造成了很大被动。我们还有一些管理干部和营销人员，竞争意识薄弱，效益观念淡薄，业务营销的积极性和热情不高等，严重影响了我行的业务发展。以上问题都需要通过主题教育认真加以解决。

3、开展主题教育是提高我行核心竞争力的需要一般来讲，企业的核心竞争力主要表现为企业在人力资源和竞争服务效率的优势方面。从我行的现状分析，我们的核心竞争力弱。这种力量与国外银行甚至与国内小型商业银行相比都存在较大的差距。解决的办法和主要途径只有背水一战，知难而进，积极实施跨越式的发展战略，尽快提高核心竞争力，为此，我们要结合开展主题教育这一契机，抓紧创建和形成我行的企业文化、服务体系和人力资源开发的优势。一是要积极探索和创建独特的企业文化。企业文化主要包括企业环境、价值观、先进人物、礼节规范以及文化网络等要素。其中，价值观是企业的基本思想信念，是企业文化的核心。而开展主题教育的重点内容是倡导全员树立科学的发展观、效益观、质量观、管理观和创新观；创建“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字行风。因此，开展经营理念方面的教育，有利于促进和形成我行全体员工认同的价值观。同时，各部处要结合开展主题教育，注意总结和探讨支行价值观方面的问题。企业文化建设近期的工作目标是要把支行建成具有竞争力的“学习型组织”作为重点，以及突出抓好主题教育、业务培训等工作。二是要建立优质的服务体系。应充分认识到，只有能够向客户提供产品和服务的银行才是最具竞争力的银行。企业文化包括全

第二篇：在师德主题教育动员大会上的讲话

在师德主题教育动员大会上的讲话

——我们要改变的是“观念”

黄华斌

改变观念，我们经历了新课程改革的阶段，新的课程教学理念已经或多或少地根置于我们的头脑，部分教师已经很充分地体现于自己的教学实践。前几天，听了1节英语，3节语文课，感

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是易翠娥老师的课，语文味浓，朗读教学充分，灵动，注重对学生的过程评价与激励，学生学习兴趣高；注重了课堂积累，学生活动丰富。当然，还有老师的语言优美精致，很富有感染力。袁作容老师的课，教师很富有亲和力，和学生最近距离的接触，提供丰富的图片与活动让学生参与学习体验，很好地体现了小学英语教学的特点。同时，课型简洁，线条清晰。教学观念改变的同时，我们更需要改变“职业”观念与“育人”观念。

我个人以为，教师的职业或岗位观念，应该认识：

1.在岗就爱岗。现在的社会开放多元，自由民主。国家新出台的劳动法与保障条例，所有有职业和工作的人员，均实施强制劳动保险，且全国联网管理。政策的实施，旨在消除“退休养老”之忧。觉得教师这个岗位亏待了自己的，不是没有机会。但是，今天，还在岗的教师，我相信，就别无他想。在岗就要爱岗，从古至今，没有哪朝哪代教师可以高地位优待遇的，“清贫”就是教师的生活特点，“奉献”是教师的职业特点。选择了它，就不要嫌弃它。

2.相信教育，自尊自爱。国家发展速度的加快和经济形势的好转，特别是国家对教育的投入增加与国家新的中长期发展纲要的出台，带来的是教育的春天。我们要相信教育的前景是美好的，困难是暂时的。教师自有教师的优越感，教师自身要把看己当人看。特别是在社会上，在家长面前，更要表现出作为教师职业的自信。要敬重自己的职业，忠于自己的职业。

3.只有学校发展，才有教师的发展；只有学校壮大了，才有教师的好待遇。一名教师的成长，永远不可能离开其工作的学校这个平台。过去在初中，我经常和年青教师特别是取得一定成绩的年青教师讲一个观点：要想一想自己的今天是怎样走出来的。我告诫自己的也是，没有涴市中学这个平台，就不会有我的今天。今天，我再和老师们讲这个观点。只有学校发展了，才会有教师个人的发展；只有学校的壮大，才会有教师的待遇；只有学校的好形象，才会有教师的好口碑。我希望，涴市小学的每一名教职工，都要牢牢树立这个观点。如果从这个观点出发，看问题，就不会产生个人与学校的矛盾冲突。

4.教育就是“服务”。教师的任务，就是为学生服务，具体一点，就是为家长，为学生，为质量，为育人。思想中有了这样的意识，就不会去抱怨工作的琐碎辛苦，就不会去计较家长的冷眼冷语，就不会责怪领导和制度的苛刻，就不会去数落斥责学生的过错发泄自己的不满。

5.对事业负责，而不是靠职业吃饭。如果仅仅把教书当作饭碗，就不会有成绩，更不会有成就。只有视其为事业，才会努力去做好，才会有成绩和成就。

我个人以为，教师的“育人”观念，应该认识：

1.学生的天性是善良美好的，关键是引导好。

2.学生之间是存在个性差异与思维差异的，应该认同

3.学生犯错失误是正常的，是可以谅解包容的。

4.小学教育的核心是习惯培养，而不是分数。

5.课堂教学要把握教学与育人两大任务。

6.教师的亲和力除了笑容与宽容，还有经常性的与学生交流沟通。

7.家长对教师的态度取决于学生对教师的评价。

8.只有注重了关注学生言行的指导与管理，才会树立自身的威信。

总而言之，观念变，课堂变；观念变，态度变。

第三篇：在师德主题教育动员大会上的讲话

在师德主题教育动员大会上的讲话

——我们要改变的是“观念”

黄华斌

改变观念，我们经历了新课程改革的阶段，新的课程教学理念已经或多或少地根置于我们的头脑，部分教师已经很充分地体现于自己的教学实践。前几天，听了1节英语，3节语文课，感受很深。特别是< XMLNAMESpACE pREFIX =“ST1” />易翠娥老师的课，语文味浓，朗读教学充分，灵动，注重对学生的过程评价与激励，学生学习兴趣高；注重了课堂积累，学生活动丰富。当然，还有老师的语言优美精致，很富有感染力。袁作容老师的课，教师很富有亲和力，和学生最近距离的接触，提供丰富的图片与活动让学生参与学习体验，很好地体现了小学英语教学的特点。同时，课型简洁，线条清晰。教学观念改变的同时，我们更需要改变“职业”观念与“育人”观念。

我个人以为，教师的职业或岗位观念，应该认识：

1.在岗就爱岗。现在的社会开放多元，自由民主。国家新出台的劳动法与保障条例，所有有职业和工作的人员，均实施强制劳动保险，且全国联网管理。政策的实施，旨在消除“退休养老”之忧。觉得教师这个岗位亏待了自己的，不是没有机会。但是，今天，还在岗的教师，我相信，就别无他想。在岗就要爱岗，从古至今，没有哪朝哪代教师可以高地位优待遇的，“清贫”就是教师的生活特点，“奉献”是教师的职业特点。选择了它，就不要嫌弃它。

2.相信教育，自尊自爱。国家发展速度的加快和经济形势的好转，特别是国家对教育的投入增加与国家新的中长期发展纲要的出台，带来的是教育的春天。我们要相信教育的前景是美好的，困难是暂时的。教师自有教师的优越感，教师自身要把看己当人看。特别是在社会上，在家长面前，更要表现出作为教师职业的自信。要敬重自己的职业，忠于自己的职业。

3.只有学校发展，才有教师的发展；只有学校壮大了，才有教师的好待遇。一名教师的成长，永远不可能离开其工作的学校这个平台。过去在初中，我经常和年青教师特别是取得一定成绩的年青教师讲一个观点：要想一想自己的今天是怎样走出来的。我告诫自己的也是，没有涴市中学这个平台，就不会有我的今天。今天，我再和老师们讲这个观点。只有学校发展了，才会有教师个人的发展；只有学校的壮大，才会有教师的待遇；只有学校的好形象，才会有教师的好口碑。我希望，涴市小学的每一名教职工，都要牢牢树立这个观点。如果从这个观点出发，看问题，就不会产生个人与学校的矛盾冲突。

4.教育就是“服务”。教师的任务，就是为学生服务，具体一点，就是为家长，为学生，为质量，为育人。思想中有了这样的意识，就不会去抱怨工作的琐碎辛苦，就不会去计较家长的冷眼冷语，就不会责怪领导和制度的苛刻，就不会去数落斥责学生的过错发泄自己的不满。

5.对事业负责，而不是靠职业吃饭。如果仅仅把教书当作饭碗，就不会有成绩，更不会有成就。只有视其为事业，才会努力去做好，才会有成绩和成就。

我个人以为，教师的“育人”观念，应该认识：

1.学生的天性是善良美好的，关键是引导好。

2.学生之间是存在个性差异与思维差异的，应该认同

3.学生犯错失误是正常的，是可以谅解包容的。

4.小学教育的核心是习惯培养，而不是分数。

5.课堂教学要把握教学与育人两大任务。

6.教师的亲和力除了笑容与宽容，还有经常性的与学生交流沟通。

7.家长对教师的态度取决于学生对教师的评价。

8.只有注重了关注学生言行的指导与管理，才会树立自身的威信。

总而言之，观念变，课堂变；观念变，态度变。

第四篇：在开展党风廉政教育和工作作风教育动员大会上的讲话

在开展党风廉政建设和工作作风建设

动员大会上的讲话

同志们：

按照市委“两风”建设工作会议的要求，镇党委决定从现在开始，利用2个月的时间，在镇直机关，事业站所的党员干部中，集中开展加强党风廉政建设和工作作风建设的学习教育活动。为进一步统一思想、提高认识，高标准、高质量地完成“两风”建设工作任务，达到预期的目的，下面，我讲以下三点意见：

一、以高度的政治责任感，正确认识加强“两风”建设工作的重要意义。

今年4月21日—22日，全省加强党风廉政建设和工作作风建设会议在哈尔滨胜利召开。会议强调：要深入贯彻落实十六大精神，切实抓好党风廉政建设和工作作风建设，通过“两风”建设，尽快把全省干部特别是各级领导干部的思想和精力集中到深入贯彻党的十六大精神上来，集中到抓工作、干实事、谋发展上来，集中到关心群众生活，增加群众收入上来，集中到解决发展中面临的突出问题上来，要调动各方面的积极性，齐心协力、团结奋斗、全面实现我们黑龙 江经济的再发展。

纵观历史，我们党在长期斗争实践中形成了具有自己独特风格的优良作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，这是我们党性的外在体现，是党的工人阶级先锋队性质和党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现，也是我们党战胜各种困难，夺取胜利的有利武器。

随着改革开放的不断深入和市场经济的转轨，也给我们的干部队伍注入了生机和活力，同时也应该看到，资本主义腐朽思想、生活方式、价值观念也乘隙而入，侵蚀着我们党和干部的肌体，使我们一些意志薄弱的人受到感染，脱离了群众。由此可见，党风也决定了社会风气，因此，我们开展党风廉政建设和工作作风建设，这对于加强和改进党的建设，推进全镇两个文明建设的快速发展，有着十分重要的意义。

几年来，在上级部门的正确领导下，在全镇广大党员、干部的带动下，我镇农村经济和社会各项事业取得了一定成绩，作为我们镇直一线的基层干部，从总体上看是好的，能够听党的话、兢兢业业、做好每一项工作，但也应该看到，我们一部分党员和干部以及个别职能部门在工作和生活中 表现出的官僚主义、形式主义、宗派主义等不良作风仍旧潜伏存在。表现为：高高在上、吃喝玩乐、作风散漫、脱离群众、好大喜功、不负责任、工作推诿、官气十足、虚夸瞒报、徇私行贿、拉帮结伙、勒索卡要等，以上不良人为因素的存在，造成了我们整个战斗集体的“三力”不强，工作思路不新，工作被动，缺乏干劲，工作方法简单粗暴，工作常常满足于应付完成上级任务或群众不上访、不告状的现状，没能从根本上解决群众反映的各种困难，形成了许多不稳定的因素，也造成了我们全镇经济发展总体不平衡。干部的形象、党员的威信在群众中反差较大，影响了我们党群、干群的关系，阻碍了党的路线、方针、政策的贯彻执行，削弱了党组织的“三力”，这些现象的存在是与“三个代表”重要思想的要求是格格不入的，是与共产党人“全心全意为人民服务”的宗旨不相符的。开展“两风”教育活动，是我们解决存在自身问题的有效途径，是进一步改善党群、干群关系，巩固党的执政地位，树立党员干部威信必经之路，也是我们推动镇域经济快速发展，提高精神文明建设的工作之源。因此，只有坚定不移地开展好“两风”建设教育工作，才能够有效地贯彻党的路线方针政策，才能够符合党的要求，符合群众的愿望，才能够适应发展的需要。借助加强“两风”教育活动的这一有利契机，要对我们党员、干部从思想上、作风上进行一次彻底的武装，要净化组织，纯洁队伍，希望我们参加活动的党员、干部要端正态度，提高认识，要把加强“两风”建设工作做为当前各项工作中的重中之重的工作来对待，要克服以为只是搞形式、应付了事的错误麻痹思想，尽管这段时间工作也比较忙，防非典工作比较重，但是我们也要协调摆布好，学会弹钢琴。要坚持集中学、带头学、自已查、互相查、及时改、见效果，力争在最短的时间内，达到最佳的教育效果。

二、以诚肯和求实的态度，要切实解决存在的问题。前不久，我们成功地开展了“三个代表”重要思想的学教活动，收到了较好的学习效果，得到了广大群众的普遍认可。在借鉴“三个代表”学教活动成功经验的基础上，要继续保持和延续良好的学风，通过精心组织，有序推进，要解决党员干部在“两风”建设上存在的薄弱问题，要切实转变政府职能，提高办事效率，树立窗口形象，真正地建设一支高效廉洁、勤政务实、作风扎实、素质过硬的干部队伍。在“两风”建设活动中，要将学习作为活动的切入点，深入研讨，联系实际，通过学习十六大报告，学习党和国家领导人的重要讲话，学习先进人物的模范事迹，要进一步增强我们 干部的党性，增强服务意识，要把我们党员干部的思想统一到十六大精神上来，统一到加强“两风”建设工作上来，统一到加快发展奔小康上来。要深入查找我们干部和职能部门内的不正之风，查找为政不廉的问题，查找作风飘浮的问题。在查找问题过程中，要坚持原则，坚持实事求是的态度，通过广泛征求不同阶层代表、广大群众的意见，深查严摆，敢于曝光，敢于揭短。要制定相应的整改措施，健全规范各项工作制度，建立可靠的监督网络体系，革除一切妨碍发展的不良因素，以群众得到满意，经济得到发展，环境得到优化，干部受到教育为标准。在加强“两风”建设教育活动中，不搞强行过关，对职能部门、党员干部没有通过验收的，要推倒重来，直至过关。通过开展“两风”教育活动要着重解决以下三个问题：

（1）解放思想，培养建立一支高素质的党政干部队伍。按照干部选拔任用条例的规定，要坚持建设一支德才兼备的干部队伍，以实绩论英雄。针对我们党员干部队伍的思想实际，要有地放矢的进行理论和形势教育、群众观念和公仆意识教育，做到学思结合、学行统一，要完善干部的考核、考试、考评机制，激励和约束党员干部真学、真用、真干，要振奋精神，树立服务意识、大局意识，做到急群众之急，想 群众之想。凡是要求群众做的，首先自已要率先垂范做到，要求群众不做的，自已决不越雷池半步。要把政治可靠、求真务实、群众公认有本事、能干事的人调整到重要的工作岗位上，使之能力得到充分发挥。对一些业务平庸，工作应敷，成绩不突出的干部要调整原工作岗位，并观察后效。在干部任用上，坚持做到唯贤任用，决不迁就照顾。

（2）、严肃纪律，纠正行业不正之风。在“两风”建设教育活动中，要以为经济发展优化环境为重点，彻底解决在个人和部门中，对国家党政部门所赋予的权力滥施滥用、假公济私、勒索卡拿的现象，要教育党员干部充分认识造成的危害性，要组织各部门同在发展经济中滋生漫延的一些不良现象做斗争，处理好为群众服好务，办好事的关系，为推动经济发展献计献策。要推行文明服务、示范窗口服务、公开服务、承诺服务，坚决反对和取缔不文明办公现象的存在，推行依法办事，要规范党员干部在工作、学习和日常生活中的言行，杜绝奢侈浪费和不廉洁现象的发生，确保党员和干部队伍的纯洁性和先进性。

（3）、改进作风，争做群众满意的公仆。在开展教育过程中，要敢于触及问题和矛盾，针对我们干部中存在的作风不实的问题，勇于大胆地剖析和揭露，要以实事求是的态度，认真做好落实改进作风工作。以实践检验为标准，深入基层，调查研究，现场办公，各尽其职，要树立敢于碰硬、坚持真理的良好正气，形成自我加压，自我前进的进取意识，要将群众的利益放在首位，围绕着发展经济，保持稳定两大主题，主动拓展工作。要充分调动起个人和职能部门的各种有利优势，帮助群众发展经济，解决农村、农户的实际困难，增加农民的收入，改善农村的精神面貌等，用我们优质的服务，过硬的作风，感召群众、带领群众共同建设小康社会。

三、以灵活的学教机制，保证“两风”教育见成效。

1、加强领导，强化责任。加强“两风”教育工作，是今年省、市、县确定的一项重要的政治工作任务，时间紧，任务重，质量要求高，为此镇党委专门成立了加强“两风”建设工作组织机构，各办、所、中心的负责人要切实履行好本部门的“两风”建设工作职责。分管的领导是所分管部门的责任人，要进一步明确责任，领导干部要带头学习、带头查摆、带头整改，要确保教育效果突出实效。

2、健全规范“两风”建设教育工作的制度，高标准启动、规范化运行，直接责任人要组织好本部门的参加教育人员，严格遵守制度，按照要求去做，要保证人员，在无特殊情况下，参学人员不予批假。要按照方案的统一部署做好笔记，撰写心得，严肃查摆，落实整改，确保“两风”教育工作，不走过场。

3、结合实际，相互促进。我们这次开展加强“两风”建设教育工作的目的，就是要推动工作、促进发展，要协调摆布好教育与工作的关系，做到两不误，两提高，在加强“两风”建设教育工作中，要与当前防非典工作，与发展镇村经济，与增加农民收入，与维护农村社会稳定等工作有机结合起来，达到让干部受到教育，让群众得到实惠的目的。

4、要加大宣传力度，营造良好的舆论氛围，认真培养宣传典型，做好总结，并及时反馈经验和信息等。同志们：

搞好“党风廉政建设和工作作风建设”教育工作，责任 重大，意义重大，虽然我们所面临的工作千头百绪，任务繁重，但我们一定要自觉地克服各种困难，本着对党、对群众负责的态度，要以良好的学风，昂扬的热情，开拓的意识，优异的成绩，圆满地完成本次的“两风”建设教育工作任务。

2003年5月13日

第五篇：县委书记在全县政法系统主题教育动员大会上的讲话 在全县政法系统主题教育动员大会上的讲话（定稿）

县委书记在全县政法系统主题教育动员大会上的讲话 在全县政法系统主题教育动员大会上的讲话

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同志们：

在政法系统中集中时间开展“强理念、提素质、树形象”主题教育，是市委常委根据和谐社会建设面临的新形势、新任务和政法工作、政法队伍建设的现状适时作出的一项重要决策，是落实中央和省委有关精神，深化社会主义法治理念教育，切实加强政法队伍建设的一项重大举措。为了抓好这次主题教育，县委常委进行了专题研究，认真查摆了问题，出台了教育整顿方案，提出了“以教育为主、以解决实际问题为主、以领导干部为主”的教育整顿方针。刚才，贫农同志对主题教育进行了深入动员，阐述了教育整顿的目的和意义，提出了紧紧抓住“五个关键环节”实现“五个进一步”的目标，希望大家认真领会，狠抓落实。下面，我再强调四点意见。

一要把握重要性

把握教育的重要性，就是要充分认识开展主题教育的重大意义。县委根据中央、省、市有关精神，结合**的实际，决定在全县政法系统开展“强理念、提素质，树形象”主题教育，这是新形势对政法工作的要求，具有十分重要的意义。

首先，开展主题教育是学习贯彻“三个代表”重要思想、坚持学用结合的具体体现。前段时间，全县上下广泛开展了共产党员先进性教育学习活动，政法系统正在兴起社会主义法治理念教育学习的新高潮。学习的目的不是喊口号，走过场，而是要把理论学透，学用结合，付诸于行动，运用于实践。要做到学用结合，必须从人民群众反映的热点难点问题入手，从权力部门入手，从与人民群众息息相关的重点工作入手。政法机关是党和国家的重要执法机关，在全县政治、经济、文化建设中处于十分重要的地位，代表党和国家履行打击敌人、保护人民、维护稳定、促进发展的神圣职责，政法队伍的表现折射出党和政府的形象。开展政法系统主题教育，使政法干警进一步提高认识，切实解决自身建设中存在的突出问题，这是人民群众的强烈愿望，是学习贯彻“三个代表”重要思想和社会主义法治理念的具体体现。

其次，开展主题教育是督促政法干警始终做到执法为民的重要举措。宪法和法律赋予司法机关生杀予夺的执法大权。实际工作中，绝大多数政法干警也能执法为民，正确对待权力，依法行使权力，但是，政法队伍中仍然存在不少问题。比如说藐视法律、以权谋私问题，耍特权、抖威风问题还一定程度存在，公共权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化现象仍然存在。这些问题如不妥善解决，广大人民群众的根本利益将会受到严重威胁，党和群众的密切联系将受到严重破坏。开展政法系统主题教育，就是要使广大干警深刻认识“我们党的最大政治优势是密切联系群众，最大危险是脱离群众”的内涵，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执法为民，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

第三，开展主题教育是维护稳定发展大局、优化经济环境的内在要求。当前，我县虽然社会政治大局稳定，但形势仍不容乐观，一方面，刑事案件时有发生；“法轮功”等邪教组织活动尚没有完全停止；生产、交通、消防安全隐患仍然存在；部分涉军群体、企业改制、重点工程建设开工等使不稳定因素有所增加，社会政治稳定容不得我们有半点疏忽。另一方面，乱收费、乱摊派、乱拉赞助屡禁不止；政法部门利益驱动严重，有钱的案子争着办，无钱的案子拖着办的现象在一定程度上存在；少数政法干警思想素质不高、工作能力不强、服务意识不浓，严重影响了执法质量，执法环境不理想导致了经济发展环境受到影响。开展政法系统主题教育，就是要进一步增强政法干警自觉维护社会政治稳定、优化经济发展环境的责任心和紧迫感，尽职尽责、尽心尽力地为县域经济跨越式发展创造条件，保驾护航。

二要加强针对性

加强教育的针对性，就是要坚持“缺什么学什么、有什么问题就解决什么问题”，着力解决政法队伍中存在的突出问题。应该肯定，近年来，广大政法干警忘我工作，无私奉献，为维护全县社会政治稳定作出了突出贡献，涌现了肖武忠等一批杰出代表。但客观地看，政法队伍中存在的一系列问题同样不容忽视，要以这次主题教育为契机，把群众反映强烈、严重损害形象的问题查找出来，逐一分析，逐一整改，逐一解决落实。

要着力解决利益驱动问题。利益驱动问题是我县群众反映最大、意见最集中的问题，主要表现在：以办案经费不足为由，在执法中过分强调经济创收，甚至把创收与评优、单位福利挂起钩来；片面强调依法独立办案，不考虑全县长远发展和全局的需要，动辄封帐、罚款、扣人，不教而诛，严重影响经济发展环境和**形象；为娱乐场所充当保护伞，捞取好处费，等等。对这些问题，要引起高度重视，进行全面清查。

要着力解决以权谋私的问题。有的政法干警私欲膨胀，利欲熏心，利用手中的权力为个人或小团体谋取不正当利益，也是我县群众意见较大的问题。主要表现在：罚款不给票据，进私人腰包；抓了赌博嫖娼不是公了，而是私了；接受当事人请吃、请玩、请娱乐，案子未破先收钱，吃了原告吃被告；直接或间接参与经营酒楼、茶馆和娱乐场所，唯利是图；有的甚至压案不报、重罪轻判，私下了难，严重损害了政法队伍形象。

要着力解决执法不公问题。当前，政法队伍在执法过程中有失公允的地方仍然存在，重处罚、轻执法，重审判、轻执行，重经济和治安案件、轻刑事案件，重办案、轻监督等现象还比较普遍，超期羁押、空调白判、执法犯法、徇私枉法事件仍未完全杜绝。执法不公现象，使一些应该受到法律制裁的犯罪分子逍遥法外，损害了执法队伍形象和党委政府威信，务必坚决抵制。

要着力解决特权思想问题。政法队伍中少数人特权思想、霸道作风比较严重。具体体现在：开“霸王车”，警车私用，横冲直撞，乱停乱靠；签“霸王单”，不管店主是否许可强行签单，强行开房；摆“霸王面孔”，办事不公却强词夺理，以势欺人，以权压法，动不动就打骂、侮辱、刁难群众。特权问题的实质是对人民群众感情淡薄，务必牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的观念，摆正人民群众在自己心目中的位置，严格规范自己的行为。

要着力解决队伍管理失之于宽、失之于软的问题。对政法队伍中存在的问题，少数领导认识不足，以办案经费不足、工作任务压头等种种理由推卸责任，为极少数违法违纪政法干警开脱说情，助长了问题的蔓延。要抓好教育，坚持“治病救人”，规范政法干警的行为。要强化整顿，该批评的批评，该警告的警告，该训诫的训诫，该处理的处理。要从严惩处，对屡教不改、我行我素的违法违纪者绝不心慈手软，绝不大事化小，小事化了。要畅通群众举报渠道，对举报要限期查办，并公布查办结果，使群众监督落到实处；要强化人大监督，定期开展评议，对突出问题要进行质询；要畅通政法队伍出口，坚决清除害群之马，纯洁和优化政法队伍，树立新时期政法队伍崭新形象。

三要突出实效性

突出教育的实效性，就是要使全体政法干警在教育整顿活动中普遍受到教育，推进整个政法工作向前发展。这次主题教育，既要坚持开门整顿原则，又要防止一哄而起，搞群众运动。要坚持“以教育为主”，组织广大干警开展自我检查、自我剖析、自我整改、自我提高，使全体政法干警业务素质明显提升，服务意识明显增强，法纪观念明显提高，平安创建明显推进，群众评价明显好转。

（一）开展“权力与义务相一致”的职业道德教育。当一名政法干警，既是一种权力，一种荣耀，更是一种责任，一种义务。权力与义务是一致的，享有的权力越大，承担的义务就更多，责任就更重。政法干警一定要牢固树立“司法为公、执法为民”的观念，把执法工作的出发点和落脚点放在维护最广大人民的根本利益上，努力改进工作方法，提升服务质量；要运用法

律武器，针砭时弊，调处矛盾，打击犯罪，切实保护人民群众的利益不受损害；要把依法治警和以德育警有机结合起来，加强政法部门的职业道德建设，切实弘扬司法文明；要进一步抓好警务、检务、审判公开的各项措施，努力提高政法工作透明度；要大力开展服务承诺活动，多做亲民、爱民、为民、利民的实事和好事。

（二）开展“有法必依、执法必严”的法律制度教育。政法干警是执法的主体，必须把“有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制原则落到实处。要提高法律素养，在政法系统加大上岗、晋升、任职等多层次全方位的业务培训力度，大力开展岗位练兵，努力造就一批精通法律的办案能手和业务尖子，大力推进政法干警职业化建设进程；要提高执法水平，做到以事实为依据，以法律为准绳，严格办案，执法如山。

（三）开展“法律面前人人平等”的执法原则教育。要自觉遵守法律，坚持一切在法律范围内活动，一切以法律为准则，绝不能搞以情代法，以钱代法，徇私枉法。要模范执行法律，绝不能以执法者自居，游离于法律之外或凌驾于法律之上。要严厉查处违法违纪干警，对那些违法乱纪、以权谋私、充当违法犯罪活动保护伞的干警要严查彻处，以儆效尤。

（四）开展“服从和服务于大局”的党性党纪教育。要紧紧围绕县委工作中心开展工作，服从和服务于全县稳定和发展大局，审视好自己的工作目标，定位好自己的工作职责；凡是有利于经济发展大局的，就要毫不犹豫地落实好、维护好，凡是有损于经济发展大局的，就要毫不留情地革除掉、摒弃掉。

四要注重严肃性

注重教育的严肃性，就是要充分发挥领导干部在教育活动中的先锋模范作用，切实加强领导、严格纪律、狠抓落实。领导干部的行为，是无声的命令和最好的教育。在这次主题教育中，政法部门领导干部一定要发挥先锋模范作用，率先垂范，以身作则，一级做给一级看，一级带着一级干。

要带头抓好教育整顿活动。一要组建班子。政法各部门、各单位要按照县委的统一部署，迅速组建教育整顿工作班子，坚持一把手亲自抓。二要深入动员。会后，公、检、法、司各单位都要精心组织召开动员大会，并结合多种形式，广泛宣传教育整顿的目的和意义、工作步骤和具体要求，使活动开展得有声有色，深入持久，取得实效。三要带头参与到教育整顿活动各个环节中去。动员部署要广泛全面，学习讨论要深入扎实，查摆问题要深刻准确，自查自纠要严肃认真，整章建制要切实可行。领导干部要带头检查自我，带头剖析自我，带头整改自我，率先提高自我，以确保教育整改活动收到实实在在的效果。

要带头抓好队伍建设。要带头维护班子团结，一把手要发挥班长作用，既要总揽全局，又要协调各方，充分尊重、理解、支持班子成员工作；班子成员之间要相互支持，步调一致，补台不拆台，补位不缺位。要带头严守工作纪律，做到言行一致，令行禁止，要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。要认真执行干部人事制度，用好的作风选人，选作风好的人，把坚持原则、德才兼备、想干事能成事的优秀干警充实到领导岗位上来，把机关干警充实到基层去。要带头严格执法，坚持用法律规范自己的言行，做到心中有法，虑必及法，言必循法，行必合法，不乱批条子，不乱开口子，不乱打招呼；执法要铁面无私，不徇私情，对于违法行为，不管涉及到谁，都要一查到底，绳之以法。

要带头弘扬正气。一要讲大局。树立全县一盘棋的的观念，坚决贯彻执行县委、县政府决策，做到局部利益服从全局利益，个人利益服从国家、集体利益。二要讲原则。忠于事实、忠于法律、依法办案、严格执法，切实维护法律的尊严和权威。三要讲公道。坚持公正执法，不以权压法，独断专行，暗箱操作；坚持清正廉洁，不为色所迷，不为利所动，不为情所困，不办人情案、金钱案、关系案。

要带头艰苦奋斗。当前，我县财政形势仍然比较紧张，政法队伍要树立过紧日子、过苦日子的思想，带头艰苦奋斗，少取多予，维护全县发展大局。要把艰苦奋斗视作立身之本，先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后；要把艰苦奋斗视作创业之本，脚踏实地，不畏艰难，顽强拼搏，真抓实干，坚决反对铺张浪费、大吃大喝、公车私用等不良现象；要把艰苦奋斗视作为官之本，常思贪欲之祸，常怀律己之心，常去非份之想，做到一身正气、一尘不染。

同志们，这次政法系统集中主题教育，事关政法队伍建设，事关社会政治稳定，事关全县长远发展，意义十分重大。全体政法干警一定要坚持以“三个代表”重要思想为指导，内强素质，外树形象，为开创政法工作新局面，推进我县平安和谐社会建设而努力奋斗！