计算机学校阳光工程培训基地资格认定报告

第一篇：计算机学校阳光工程培训基地资格认定报告

XX县XXX计算机学校关于申请农村劳动力转移培训阳光工程培训基地资格认定报告

XX县阳光工程办公室：农村劳动力转移培训“阳光工程”，是党中央、国务院解决“三农”问题、增强农民工就业能力、繁荣农村、富裕农村的重要举措，既是一项富民工程，也是一项人才工程。

为了加快我国农村剩余劳动力的转移，增强我国农民工的竞争优势，确保我国“阳光工程”的认真实施，根据我校的办学优势，特向上级领导申请认定我校为XX县“阳光工程”培训基地。现将我校的基本情况简介如下：

我校名为XX县XXX计算机职业技术学校，是XX县XX协教育分会协办学校，又是县农民素质教育办培训基地。位于县城中心(县XXX院)，创办于2000年，交通便利，环境幽静，安全可靠，是教书育人理想的场所。

一、明确办学宗旨

办学四年以来，始终坚持“以人为本，为民办学，真诚奉献，服务社会”的办学理念，把受教育者培养成“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。学校视质量为生命，以就业为保障，以诚信求发展。几年来，学校一直稳步向前发展，为社会输送了一大批高素质的劳动者。有的当上电脑教员，有的当上电脑技术员，有的当上公司文员、管理员，有的当上技术工人......为我县全面建设小康社会作出可喜的贡献。

二、学校管理，教学模式

几年来，学校始终坚持：“封闭式管理与开放式教学有机统一”。针对职业学校的学生难以管理的特点，学校采取封闭式管理模式，这种管理模式有利于培养学员职业化特性，同时更有利于学员改正其不良的习惯；也有利于学员将其精力与时间投入到学习中去。

在采取封闭式管理的同时，学校改变了传统的“一言堂”的教学方式或单纯的课堂教学方式，采取了课堂教学与实习相结合的开放式教学模式，取得了较好的教学效果。2003年我校组织了首批学员暑假实习，赢得了学员、家长、公司、社会的一致好评。这些通过了暑假实习的学员今年均轻松地找到了自己适合的工作岗位，有的当上了文员、管理员、技术员。2004年我校又组织学员暑假实习约100人，奔赴广东东莞勤工俭学，并派出有专长、善管理的教师现场指导。

三、稳妥的就业安置渠道

我校已与广东TCL移动通信有限公司、德赛电子集团、华通电脑、日本索尼集团、日本电产、太阳诱电、富士康等高科技大中型企业单位建立了长期友好合作关系，并且在浙江、江苏、上海等经济发达地区建立了新的就业安置渠道，为毕业生提供了良好的就业保障。月薪达1000元以上，我校稳妥推荐，诚信办学，赢得了社会的赞誉。

四、精干的教师队伍

校长XXX：男，现年36岁，大学本科学历，毕业于XX大学涉外经济系，曾在XX中学，XXX文理学院任教5年。该同志既有务实的作风，又有开拓进取精神，办事公道，为人正直，有奉献精神。

XXX：男，现年63岁，中共党员，毕业于XX师大，高级教师，退休前任县XXX副局长、县XX学校书记，现任XX协教育分会会长，兼我校名誉校长。

学校根据规模，现聘有教师18人，大学本科学历的11人，其中高级教师5名，中级教师5名，计算机网络技术人员1名，具有较强的师资力量。

五、良好的办学条件

学校位于县XXX院内，建筑面积达2100m2，有4间高档机房，拥有计算机70余台，安装Windows2000系统，现有高档软件，机房内安静、舒适，教室6间，宽敞整洁。住宿30余间，教室内配有彩电、风扇，宿舍均有风扇。校内拥有2000平方米的操场，能开展排球、羽毛球、乒乓球等适量的体育活动，学校有传达室、食堂、澡场、水电设施完善。

学校根据社会的需求和自身的条件，可以选择下列专业进行培训，计算机应用、电脑文秘、平面设计、计算机组装与维护、电工与电焊、电子技术、旅游服务与管理等。

综上所述，我校已具备承办农村劳动力转移培训的条件，是实施“阳光工程”的理想场所。现特申请，恳请上级领导批准。

当否，请批示。

XX县XX计算机学校

XXXX年X月

第二篇：阳光工程培训基地

县阳光工程培训基地

——县农业机械化技术学校 县农机化技术学校位于县城北杨家营桥，成立于1968年，隶属县农机局领导，现有教职工30人，其中高职12人，中职16人，初职2人。有教学教练场地2块13598，教室1间面积247㎡，教具装配室1间面积220㎡，食堂1间面积160㎡，学员宿舍1幢面积1600㎡，办公楼1幢2200㎡。有小轿车6辆，拖拉机12辆，发动机教具13台，电汽教具、投影仪、计算机、打印机、电视机、录相机、影碟机各2台。

随着国家对农业农村工作的重视，国家实施了阳光工程，学校紧紧抓住这一难得的机遇，经多方努力，把学校认证为阳光工程培训基地。自认证以来，以农机化技术为主开展了全方位农村劳动力转移培训，2006年培训人员1500人； 2007年培训人员1500人，2008年培训人员1600人，2009年培训人员2600人，2010年培训人员1900人，2011年培训人员2810人。通过开展劳动力转移培训，培训农民的农机科技意识有了进一步增强，劳动力素质得到了较大提高，实现了农村劳动力就地转移，增加了农民收入，为我县农村经济的发展起到了积极的推动作用。

县农机化技术学校 2012年7月6日

第三篇：礼泉县新民驾校关于申请农村劳动力转移培训阳光工程培训基地资格认定

礼泉县新民驾校关于申请农村劳动力

转移培训阳光工程培训基地资格认定

报告

礼泉县阳光工程办公室：

农村劳动力转移培训“阳光工程”，是党中央、国务院解

决“三农”问题、增强农民工就业能力、繁荣农村、富裕农村的重要举措，既是一项富民工程，也是一项人才工程。为

了加快我国农村剩余劳动力的转移，增强我国农民工的竞争

优势，确保我国“阳光工程”的认真实施，充分发挥我校的办

学优势，增加农民收入，按照陕农业发（2004）97号文件有

关规定，特申请认定我校为礼泉县“阳光工程”培训基地。现

将我校的基本情况介绍如下：

我校名为礼泉县新民驾校，位于县朝阳大街县种子公

司院内，创办于2005年，交通便利，环境幽静，安全可靠，是培训驾驶员的理想场所，截至2008年年底我校共培训合格驾驶员2600余人。

一、明确办学宗旨

办学四年以来，始终坚持“以人为本，为民办学，真诚奉

献，服务社会”的办学理念，把受农民培养成“有理想，有道

德，有文化，有纪律”的社会主义事业的建设者。学校视质量

为生命，以就业为保障，以诚信求发展。几年来，学校一直

稳步向前发展，为社会输送了一大批高素质的汽车驾驶员。

有的成为长途汽车司机，有的成为个体运输者，为我县全面建设小康社会作出重要贡献。

二、学校管理，教学模式

几年来，学校始终坚持：“培训与实践相结合的教学模

式”。针对学员素质低难以管理的特点，学校采取了课堂教学与实践相结合的开放式教学模式，从务工常识、交通法规、艾滋病预防等方面加以培训，及时改正学员的不良习惯，从而使学员将其全部精力投入到学习中去，这几年培训结业的驾驶员赢得了学员、家长、用工单位、社会的一致好评。

三、稳妥的就业安臵渠道

我校已与礼泉县交通运输公司、咸阳运输集团、礼泉

县利民出租汽车公司建立了长期友好合作关系，并且在互联网上发布了供求信息，为毕业驾驶员提供了良好的就业保障。参加工作的学员月薪达1500元以上，我校稳妥推荐，诚信办学，赢得了社会的赞誉。

四、精干的教师队伍

校长赵晓玲：女，现年48岁，大专学历，毕业于陕西

省农业广播电视大学农机化专业。该同志既有务实的作风，又有开拓进取精神，办事公道，为人正直，有奉献精神。学校根据规模，现聘有教师

8、教练10人，其中持有A照教练8名，持有B照教练2名，计算机网络技术人员1名，具有较强的师资力量。

五、良好的办学条件

学校位于礼泉县种子公司院内，建筑面积达1200m2，有19台汽车教练车，拥有计算机23余台，安装Windows2000系统，现有高档软件，机房内安静、舒适，教室3间，宽敞整洁。住宿5余间，教室内配有彩电、风扇，宿舍均有风扇。校内拥有2000平方米的教练场地，学校有传达室、食堂、水电设施完善。学校根据社会的需求和自身的条件，开设B2、C1驾照的培训，常年开设长训班、短训班、双休班、预约班、学员随到随学。学校严格按照公安部规定执行每期三个月的培训，由交通警察支队进行技术考核，发给《中华人民共和国机动车驾驶证》，综上所述，我校已具备承办农村劳动力转移培训的条件，是实施“阳光工程”的理想场所。现特申请，恳请县阳光工程办公室批准为盼。

礼泉县新民驾校

2008年12月 18日

第四篇：双牌县阳光工程培训基地先进事迹材料

双牌县阳光工程培训基地先进事迹材料

2011年，双牌县阳光工程培训基地在双牌县阳光办的正确领导下，始终以市场需求为导向，以提高劳动者技能为重点，加大培训工作力度，完善监督管理机制，将阳光工程培训与农业产业发展相结合，因地制宜、突出特色、注重实效，取得了明显成效。一年中，共举办六期培训，培训604人。

一、强化组织保障，确保顺利实施。县阳光办成立了以县长任组长，分管县长任副组长，农业、财政、监察、教育、劳动、建设、科技、农办等相关单位主要负责人为成员的项目领导小组，由农业局局长兼任办公室主任,县阳光培训中心成立了相应的工作小组.县委、人大、政府、政协主要领导高度重视阳光培训工作，并纳入政府目标考核督查内容，形成了“上下联动，部门协调，齐抓共管”的工作局面。

二、开展全方位、立体式宣传，营造全民参与培训的良好氛围。一是通过农业信息网和广播电视，开辟阳光工程培训专栏，宣传阳光工程培训惠民政策及培训、就业、创业典型人物事迹。各乡镇积极发动，充分利用乡村广播喇叭，宣讲阳光工程及当前就业形势、劳动法规、安全生产常识等内容，不断增强农民城市生活能力和劳动维权意识。二是集市设点。充分发挥乡镇平台作用，在集贸市场等人群聚集的场所设置摊位、悬挂条幅、张贴标语，开展政策咨询、培训报名工作。三是流动宣传。出动宣传车，深入农村，散发宣传手提袋、发放农民务工培训读本，不断扩大阳光工程宣传覆盖面，不断提高广大农民对阳光工程的认识程度。

三、创新培训模式，扎实有效地开展技能培训工作。一是采取乡镇设点培训模式，突出培训的灵活性、实用性。按照“适应市场，贴近农村，方便农民”的原则，在各乡镇设点培训。培训中，整合培训资源，以重点乡镇为中心，辐射周边乡镇，实现乡乡联合，资源共享。2011年，在15乡镇设点，开展专业培训班，共计培训学员604人。二是结合农业产业结构调整，大胆开展涉农技能培训。本着“以人为本，服务三农”的原则，将阳光工程培训向涉农专业转移，积极探索涉农工业、服务业培训模式。结合农业产业化发展和实施的项目，在五里牌镇开展沼气工培训，培训学员53人；在理家坪乡开展农机服务人员培训、培训人员201人；在江村镇开展了动物防疫员培训，培训人员100人；在上梧江乡开展畜禽繁殖员培训，培训学员100人；在平福头乡开展病虫防治员培训，培训学员100人。三是结合全民创业工程，深入开展创业培训。对双牌县有创业愿望和创业能力的农村劳动力进行了创业培训，聘请县内成功创业的企业老板介绍创业经验，工商、税务等部门有关人员讲解相关政策。带领学员走入市场，对企业进行参观考察，谋划创业项目，帮助学员更新创业理念，学习先进的管理方式，提高创业能力和创业成功率。

四、加强培训项目监管，确保阳光工程惠民政策的有效落实。一是落实专业。双牌县阳光培训基地在举办培训班前，对项目的可行性，包括场地、设施、设备、教师、耗材及培训专业进行了统计评估，填写《阳光工程培训申报表》报县阳光工程办公室，经阳光办实地考察审核合格后，方可组织开班。同时，结合专业设置确定培训教材，确保教材版本规范、内容统一、人手一册。二是实行动态抽检制。在培训中，不定期对培训班进行抽查，检查基地培训情况，核实人员身份、人数及培训方式和方法。对整改落实不到位的班次，取消纳入项目实施计划。三是执行结业报告制。在培训班结业前，基地必须向县阳光办报告，阳光办派人到场，结合结业考试、职业资格考核等进行检查，以动态掌握培训情况，确保培训真实性。四是实行培训责任制。培训基地与县阳光办签订《责任状》，对本基地的培训、就业的真实性负全部责任。五是实行涉农专业特别监管制。凡是涉农工业、服务业相关专业培训，必须围绕本地重大项目建设、农村产业化发展设置专业。同时聘请当地农技站相关人员为第三方监管人，配合阳光办对涉农专业培训进行全程技术监管。

五、搞好跟踪服务，解除后顾之忧。一是培训基地成立了惠民办公室，联合县劳动保障、农业、公安、法院等单位成立“县在外务工人员救助中心”，确保务工人员合法权益受到侵害时，能及时得到法律的救助和生活帮助；二是在五一节、春节给每位在外学员写一封慰问信，鼓励他们安心工作，支持他们勤劳致富，引导他们投资建设家乡；三是年末组织召开一次农民工座谈会，让他们谈体会，讲经验，提建议；四是利用“双牌农业信息网”平台，开设“打工风采”专栏，宣传打工致富、回乡创业的先进事迹。五是积极协助当地党委、政府，帮助外出务工学员解决好土地延包、承包、转包等实际问题，解除他们的后顾之忧，让他们走得放心、干得安心。

双牌县阳光工程培训基地，从“保增长、保民生、保稳定”的发展要求出发，取得了一些成绩，为推动全县经济社会又好又快发展发挥了应有的作用。但是我们清醒地认识到，全县农民工工作还存在着许多不足和差距，我们将在今后的工作中继续保持知难而进的工作作风，为全力推动农民工工作再上新台阶、再谋大发展做出不懈的努力。

双牌县阳光工程培训基地

二O一二年七月十日

第五篇：住院医师规范化培训基地认定和管理办法（推荐）

附件

2住院医师规范化培训基地认定和管理办法

（征求意见稿）

第一章总则

第一条为保证住院医师培训工作顺利开展，依据《卫生部

住院医师规范化培训制度建设的指导意见》，制定本办法。

第二条住院医师规范化培训基地（以下简称培训基地）是

指住院医师接受以提高临床能力为主的系统、规范培训的场所，是对医学毕业生进行毕业后医学教育的主要场所。

第三条 培训基地以医院为单位设置，原则上设置在三级综

合医院或具备条件的二级综合医院。

第四条承担专科方向住院医师培养任务的培训基地可以联合相关专科医院承担部分专科科室的培训任务。

第五条承担全科方向住院医师培养任务的培训基地应当与具

备一定条件的三所基层医疗卫生机构（包括社区卫生服务中心、乡镇卫生院和公共卫生机构，下同）建立对口合作关系，作为基层实

践基地承担全科方向住院医师基层医疗和公共卫生服务实践训练。

第六条培训基地实行分级动态管理。卫生部负责制定培训基

地标准细则、培训基地认定和管理办法，组织抽查督导。各省级卫生行政部门负责培训基地认定和管理工作，定期组织督导评估。省 1

级卫生行政部门可委托相关地方医师协会（学会）等行业组织负责基地认定和管理的具体事务性工作。

第七条培训基地涵盖的科室类别依据卫生部规定的专科目录设置。

第二章 认定条件

第八条申请认定为培训基地的医院（以下简称申报医院），应当满足以下基本条件：

（一）具备住院医师规范化培训所需的科室设置，医疗条件（包括总床位数、年收治病人数、年门诊量和急诊量、配备的专业治疗设备等）能够达到培训基地标准（包括专科条件）规定的要求。科室业务范围全面，收治疾病种类基本覆盖相关学科各常见疾病种类，开展的诊疗活动能够满足培训需求。

（二）相关科室具备能够满足培训大纲要求的师资队伍，指导医师与住院医师比例不低于1：2； 师资构成比例合理；指导医师的临床工作能力和教学工作能力符合培训基地专科条件的要求。

（三）具备完善的培训基地管理、人事管理、住院医师培训过程管理、日常考核以及培训质量评估等制度，配备基地主任，设置专门的培训管理部门和专职培训管理人员，职责明确。

（四）能够按照国家住院医师规范化培训基地建设标准提供培训基地建设和维护所需的基本经费（国家有经费投入的按照国家规定的要求执行）。

（五）能够为住院医师在培期间提供基本的学习、生活条件和福利待遇（国家有经费投入的按照国家规定的要求执行）。

（六）有基本的教学设备和合格的教学与示范教室。

（七）图书馆藏书专业种类齐全，具有满足住院医师培训所需的专业书籍和期刊，有获取专业知识的计算机信息服务系统。

第九条承担基层实践基地任务的基层医疗卫生机构应当具备以下条件：

（一）具备能够满足基层实践培训要求的师资队伍，师资构成比例合理。

（二）指导医师应当具有全科医师资质，临床工作能力和教学工作能力符合基层实践基地标准细则的要求。

（三）服从上级临床培训基地的管理，按照临床培训基地的要求完成基层实践教学任务。

第三章 认定程序

第十条 国家住院医师规范化培训基地实行区域性行业管理。凡符合本办法规定的医疗机构可向所在地区省级卫生行政部门提出基地认定申请，省级卫生行政部门应当于接到申请后的30日内作出是否受理申请的回复。

（一）资格申请。以医院为单位，统一向省级卫生行政部门申报。一家医院可同时申报多个培训专科。培训基地可以独立申请，也可以联合申请。联合申请应当以一家医院作为培训主体医院，培训主体医院条件须基本达到住院医师规范化培训基地条件；培训协作医院以满足培训专科不足为需要，不得超过2家。

（二）自评。申报培训基地的医院和科室（包括培训协作医院），应当依据有关文件和标准，组织对培训基地和科室进行自评，完成自评报告，填写《卫生部住院医师规范化培训基地申报表》，并按要求准备相应的申报材料，于每年4月向省级卫生行政部门提出认定申请。

（三）形式审查。省级卫生行政部门依据《卫生部住院医师培训基地标准》及本办法相关规定，于每年6月对申报材料进行形式审查。对符合申请条件的住院医师规范化培训基地，确定实地评审的时间并通知申请单位。对不符合条件的医院及时回复并说明理由。

（四）实地评审。省级卫生行政部门或其委托承担培训基地认定和管理工作的其他机构，依据《卫生部住院医师规范化培训基地评审指标》和评审原则，于每年7月组织相关专家对符合申请条件的医院进行培训基地实地评审，形成认定意见，确定培训基地能够承担培训任务的专科及其相关专科培训规模。

（五）评审结果。评审结果分为合格、基本合格、不合格。合格基地具备培训住院医师资格。基本合格的，应当根据评审结果在规定的时间内加以整改并择期进行复审。不合格的，待条件完善后再提出申请。

（六）公示。培训基地评审结果实行公示制度。住院医师规范化培训基地评审结果由省级卫生行政部门于每年8月初在本单位网站上进行公示。对结果持不同意见者，可在公示期限内向省级卫生行政部门提出复查申请及其理由与依据。

（七）公布。通过评审的住院医师规范化培训基地名单及招生培训规模由省级卫生行政部门向卫生部备案。基地名单和基地培训规模由卫生部、中国医师协会和省级卫生行政部门网站统一于每年9月底以前向全国公布。

（八）经评审通过的培训基地可自行挂牌

牌子统一标准，全铜材质，规格为500mm×700mm，内容为“卫生部住院医师规范化培训基地”。联合医院另加“协作医院”字样，基层实践基地另加“基层实践基地”字样。文字颜色为红色，字体为标准美术宋体，民族自治地区可标注当地民族文字。一律从左至右横写。“协作医院”或者“基层实践基地”字样换行居中。

第四章培训管理

第十一条培训基地认定周期为3年。培训基地应当在本周期结束前1年提出再认定申请，省级卫生行政部门组织书面或实地评审，于本周期结束前作出是否再认定的结论。

第十二条培训基地应严当格按照卫生部各项规定，加强自身建设，完善相关条件。特别要注重培训过程管理，加强培训过程的质量评价。

第十三条培训过程管理可通过填写培训登记手册记录日常临床医疗活动内容、自我学习评价、指导医师观察评价、基地主任评价、出科考核、定期集中考核、考试等多种形式进行。

第十四条卫生部制定统一的培训基地管理评估标准，省级卫生行政部门定期对培训基地进行管理考核评估。评估结果作为

是否继续承担培训基地工作的依据。

第五章监督管理

第十五条经评审通过的培训基地方可招收住院医师开展培训工作。未经认定、认定不合格、未提出再认证申请及再认证未获批准的培训基地不得开展住院医师规范化培训工作。对在申报过程中弄虚作假的申报医院，省级卫生行政部门应当立即终止评审，2年内不再受理认定申请。

第十六条未经培训基地认定的医院不得开展住院医师培训工作。擅自招收住院医师进行培训的，省级卫生行政部门应当责令其改正，2年内不受理其申报培训基地的申请。

第十七条培训基地擅自扩大培养规模、不按照培训标准实施培训活动、组织管理混乱、不能保证培训质量、学员意见反映强烈的培训基地，给予通报批评并限期整改。情节特别严重或未及时改正的，取消其培训基地的资格。

第十八条 各省级卫生行政部门将培训基地认定情况及住院医师规范化培训开展情况作为重要指标纳入医院评审评价指标体系。未通过培训基地认定或被取消培训基地资格的医院，原则上不得申报三级医院。

第十九条 省级卫生行政部门根据卫生部有关规定，定期对本地区培训基地（包括协作医院、基层实践基地）进行检查和评估，对培训工作规范、质量优良、有创新特色的培训基地给予表彰。

第六章附则

第二十条 中医、中西医结合专业住院医师规范化培训基地认定管理办法另行制定。

第二十一条本办法由卫生部负责解释。

第二十二条本办法自公布之日起实施。