在创建教育强镇动员会上的发言（五篇模版）

第一篇：在创建教育强镇动员会上的发言

在创建广东省教育强镇动员大会上的发言

努力发展教育事业扎实推进“创强”工作

湖光镇人民政府

近年来，在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的支持、指导下，我镇高度重视教育事业的发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，一手抓经济建设，一手抓教育发展，大力整合教育资源，增加教育投入，改善办学条件，全面推进我镇教育事业快速、均衡发展。

一、加大教育投入力度，优化教育环境

我镇党政领导高度重视基础教育，将发展教育事业工作摆上重要的议事日程，加大教育经费的投入力度，确保教育经费与镇财政同步增长。2008年，全镇各类学校的教育经费达880.8万元。同时积极发动各村（居）、企、事业单位及社会各界人士为教育等公益事业踊跃捐款捐物，切实加强我镇学校的基础设施建设。去年以来，我镇先后投入700万元建成了我区小城镇建设的样板工程——湖光路灯，极大方便了师生的出行；投入101万元对湖光中学饭堂外墙进行了改造；投入27万元对湖光中学旧教学楼及宿舍楼进行了改造，并完善了附属设施；下大力气对中、小学校的校园进行了绿化及装饰工程建设，营造出良好的育人环境。

二、调整优化教育布局，合理配置教育资源

小而散的教育布局，是农村教育多年积存的一个现实。为突破

1这一瓶颈，我镇认真贯彻落实《麻章区中小学校布局调整规划》，积极推动我镇各类学校向高标准、上规模、规范化迈进。我镇先后撤并了7所农村小学，基本形成了结构优化、布局合理的教育格局。目前全镇共有13所农村小学，1所中心小学，2所初级中学，1所完全中学，4所农村幼儿园和1所中心幼儿园。

三、加强教师队伍建设，努力提升教师整体素质

我镇根据现代教育体制的要求，认真落实校长负责制和教师聘任制，大力加强教师队伍建设，建立了以聘任制为基础的“能上能下、能进能出”的用人制度；加大教育培训力度，不断提高教师的思想素质和业务水平，造就了一支教学理念深厚、教育水平高超的管理队伍，师资队伍的整体素质得到了明显提升。

下一阶段，我镇将严格对照创建广东省教育强镇的要求和规范化学校的标准，积极推进我镇创建省级教育强镇工作的开展。

一是加强组织领导，广泛宣传发动。我镇将根据区委、区政府的统一部署和这次动员大会的精神，成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，相关部门和单位负责人为成员的“创强”工作领导小组，负责指导全镇各项“创强”工作任务，确保我镇“创强”工作扎实、有效地开展；并精心组织，广泛宣传，切实营造出良好的社会氛围。

二是继续加大投入力度，全面推进教育现代化。我镇将按照“先易后难、分步推进、示范带动”的工作思路，遵循“一步到位，避免重复浪费”的原则，合并规模小、办学条件差的学校，坚持多渠道筹集教育经费的投入机制，逐年加大对教育的投入，逐步完善

学校的基础设施，不断充实教学设备、图书资料，着力构建现代、文明、和谐、美丽的育人环境，为我镇开展创建省级教育强镇工作奠定坚实的基础。

三是扎实推进素质教育，促进学生全面发展。我镇坚持德育为先，着力完善学校、社会、家庭三位一体的德育网络，充分发挥课堂主渠道和德育基地、劳动基地、社会实践基地的阵地作用；大力创新素质教育模式，拓宽渠道，充实内容；广泛开展中小学生行为规范养成教育，“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，促进学生全面健康发展。

四是着力加强幼儿教育和成人文化技术教育。我镇将按照“一镇一中心、一村一园”的原则，科学制定并认真落实幼儿教育发展规划和幼儿园布局规划，努力改变农村幼儿园“低、散、小”的局面，提高办园档次和规模；坚持以成人文化教育中心为阵地，扩大农村劳动力的培训面，努力提高培训质量。

五是大力推进社区文体设施建设。逐步完善社区文化、体育场所及设施、设备。加强社区文体活动的组织领导，开展形式多样的文体活动，丰富居民的业余生活，促进精神文明建设，努力构建和谐文明社区。

第二篇：在全县教育强镇命名会上的发言（范文模版）

在全县上下深入开展学习实践科学发展观活动，贯彻落实党的十七届四中全会精神，全力推进山阳经济社会突破发展的关键时刻，县政府在xx镇召开县级教育强乡镇命名表彰大会，在此，我谨代表县教育局对xx镇、杨地镇、石佛寺乡创建工作顺利达标表示热烈的祝贺！并向长期以来关心、重视、支持教育事业发展的各级党政领导、村组干部、社会各界仁人志士和广大群众表示衷心的感谢！向全体师生致以亲切的问候！

xx镇文化积淀深厚，社火、花鼓等民俗文化更是名扬县内外。近年来，xx镇党委、政府认真落实科学发展观，围绕建设经济强镇和全面建设小康社会的奋斗目标，团结和带领全镇人民抢抓机遇，开拓创新，团结拼搏，扎实工作，全镇经济社会事业发展取得了显著成绩，教育工作也一直走在全县前列，xx教育事业成绩的取得得益于镇党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，坚持教育重中之重地位不动摇，真正把教育作为全面建设小康社会的基础，把教育工作与经济工作同安排、同部署。在“两基”达标“普实”迎验后，全镇再接再厉，狠抓巩固提高工作，着眼于教育发展趋势，坚持学校高起点规划，高标准建设，优化教育资源配置，狠抓校点布局调整，全力推进素质教育，全面提高教育质量，千方百计发动群众，想方设法筹措资金，使全镇办学面貌发生了很大变化，终于将教育强乡镇工作打造成了执政为民的政绩工程、“一把手”工程、重点工程、民心工程和决胜未来的奠基工程！

刚才，验收组向大会作了全面、细致、客观、公正的检查验收情况报告，宣读了县政府关于命名表彰xx、杨地、石佛寺三个乡镇为县级教育强乡镇的决定和县教育局关于对三个乡镇中心学校实施教育强乡镇工作的表彰决定，县政府阮县长作了重要讲话，对我县实施“双高普九”及创建教育强县工作提出了新的任务和要求，xx镇政府领导作了很好的发言。实现教育强乡镇目标，标志着教育事业已迈入了一个新的发展阶段。但是我们必须清醒地认识到，从满足人民群众日益增长的教育需求和实现“双高普九”及教育强县的蓝图看，还有许多工作需要继续加强、改进和完善，办人民满意的教育，仍需全县上下做长期不懈的努力，希望这次验收的三个乡镇要以验收命名为新起点，全力加快“双高普九”步伐，继续做好巩固提高工作，努力办好人民满意的教育！下面，我提三点希望。

第一，要进一步提高思想认识，树立教育为经济建设服务的科学理念。今年以来，县委、县政府做出了创建义务教育均衡发展合格县和“双高普九”县的决定。实现“双高普九”、创建教育强县，是县委、县政府着眼未来、加快发展的一项战略部署，是落实科学发展观、促进山阳经济社会又好又快发展的必然选择。实施“两创”是最大的民生工程。教育是人民群众最关心、最现实的问题。对个人而言，教育是实现人生价值的基础，接受了良好的教育，就有更多的就业机会和发展机会。对家庭而言，培养了一个优秀人才，往往这个家庭的问题就得到了解决。对整个社会而言，教育普及了，教育的质量和水平提高了，民生的质量、民生的水平才能进一步提高。关心群众利益，首先就要关心教育；实施民生工程，首先就要加快教育发展。教育兴则百业兴，教育强则发展快。县域经济的竞争，表现是发展的竞争，核心是文明程度的竞争，实质是教育水平的竞争。教育无论对当前还是长远来说，都是经济发展最根本、最直接的推动力。从目前我县教育发展情况看，整体在不断改善，但城乡之间、学校之间教育资源的差距仍然不小。因此，必须加大教育投入和改革的力度，促进各级各类教育协调发展、城乡教育均衡发展，逐步实现基本公共教育服务均等化，为社会公平打下坚实的基础。因此，抓发展、抓经济，就必须首先抓教育，就必须加快“两创”工作步伐，建设教育强县。希望xx、杨地、石佛寺三个乡镇和2010年将要创建省市级“教育强乡镇”的几个乡镇党委、政府和广大干部群众能以这次验收命名为动力，一如既往地重视、关心、支持教育事业，牢固树立教育优先发展的远见意识，切实把教育作为一项基础性、全局性、先导性的事业，进一步强化和落实政府的办学责任，推进教育改革创新，努力使教育向着更高更快的目标迈进！

第二，要理清发展思路，推进各类教育协调发展。实现“双高普九”，必须坚持教育优先发展战略，以均衡发展为主导，以提高教育质量为目的，努力构建体制富有活力、水平适度超前、结构基本合理、总量相对充足、内涵和谐发展、与经济社会发展水平相协调的现代教育体系，为全县经济社会又好又快发展提供智力和人才支撑。实施“两创，必须把提高教育质量作为着力点和落脚点。变过去向终端要质量为现在向过程要质量，把注意力从高

三、初三毕业生转变到中小学的各年级学生身上，进一步加强基础教育质量一体化的监测和培养力度，实现各类教育协调推进。通过抓两头（幼儿教育和高中教育）、促中间（义务教育）、强整体（整个基础教育），努力构建适应经济社会发展，全方位、多样化、复合型的教育体系。各乡镇要切实承担起发展本区域幼儿教育的职责，重点抓好乡镇中心幼儿园建设，逐步普及学前三年教育。要坚持以培养学生的创新精神、实践能力为重点，不断优化教育过程，改进教学方法，全力推进素质教育，加强安全教育、健康教育、科技教育、艺术教育、劳动教育和日常文明行为养成教育，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，促进学生全面发展。按照“培训农民、减少农民、转移农民、富裕农民”的重要指示，坚持以县职业教育中心为龙头，以乡村成人文化技术学校为载体，积极开展人人技能工程培训、劳动力转移培训和农民实用技术培训，在中小学扎实开展职业技术渗透教育，积极宣传国家发展职业教育的惠民政策，教育引导家长和学生充分认识就业形势，积极接受职业教育，掌握一技之长，增加家庭收入，服务地方经济。

第三，强化工作措施，确保实现“双高普九“目标。实施“两创”工作，是明年教育工作的头等大事，需要我们继续发扬“两基”攻坚和“普实”精神，求真务实，真抓实干，坚决打赢“两创”这一硬仗，确保通过省市验收。一要科学规划，整合资源，合理布局调整校点。要积极稳妥地做好

第三篇：在创建教育强镇动员大会上的讲话

各位领导、各位老师、各位同学，同志们：

大家好!

在这秋高气爽，百果飘香的季节，我们桂头镇好事连连，全镇农业喜获丰收，工业招商引资成绩显著，市场商贸兴旺发达，街道路灯建设投入使用，文化信息共享工程基本完成，自来水厂即将动工兴建，河堤工程也将进入招投标程序，最近，我们桂头中学成立50周年校庆又取得圆满成功。为进一步凝聚全镇人民的力量，切实转变一些不良风气，促进农民增收，推动经济和社会各项事业又好又快发展，镇委、镇政府决定在全镇开展创建韶关市“教育强镇”活动，创建教育强镇活动得到了县委、县政府的高度重视，也取得了社会各界的广泛支持，今天，我们在此隆重召开桂头镇创建韶关市“教育强镇”动员大会。下面，就我镇创建韶关市“教育强镇”工作讲三点意见：

一、要把创建“教育强镇”工作作为推动全镇经济社会又好又快发展的重要载体。

创建教育强镇不是我们真正的目的，也不是在搞形式主义，我们真正的目的是要通过开展创强工作，唤起广大人民群众和社会各界更加关心重视教育工作，让我们镇多出人才，出好人才，从而更加促进农民增加收入，推动全镇经济社会更好更快发展。据调查，我们镇现在相对比较富裕的家庭，大部分都是有子女靠读书出来有工作的家庭。如果一个人没有多读书，没有读好书，也就是说文化程度不高，没有技术专长，就算出去打工，也打的是又低档辛苦而工资又不高的工，反过来说，如果你是北京大学、清华大学等重点大学毕业生，你即使不去考公务员，都有不少单位会高薪聘请你，那你的收入就不成问题了，你的家庭就不会再贫困了，这也是我县为什么要提出“科教兴县”发展战略的主要原因之一，道理很简单，“人才是第一生产力”。希望大家回去多宣传读书的作用，多宣传重视教育的意义。

二、要把创建“教育强镇”工作作为转变不良社会风气，共同构建和谐桂头的一项重大举措。

桂头是历史久远，区位特殊，文化多元，人员复杂，事务繁多的一个中心镇，单地方方言就有十多种，可以客观地说，桂头镇人民历来都很关心文化教育，也出了不少人才，文化底蕴深厚，有一定的历史地位。俗话说，“养子不教如养驴，养女不教如养猪”，“知书才达理”，可见，文化教育对一个人成长的重要性。历史表明，哪个村重视文化教育，哪个村就比较讲道理，出的人才就会比较多，哪个朝代重视文化教育，哪个朝代就和谐平安，国家就繁荣兴旺。因此，我们要通过开展创建教育强镇活动，让全镇人民更加关心重视文化教育，让子女多读书，读好书，摒弃蛮横无理、动不动就打架的不良风气，切实转变观念意识，在全镇营造人人关心教育，人人讲文明，人人讲道理，人人讲发展的良好氛围，共同构建富裕文明、平安和谐的新桂头。

三、要把创建“教育强镇”工作作为自己的本职工作去做。

从广义上讲，我们在座的各位都在做教育工作，我国古代大教育家孔子说：“三人行，必有我师。”说明我们的举止言行都在影响别人，都在教育别人，因此，希望我们镇政府和各机关单位广大干部职工要与时俱进，开拓创新，以良好的服务态度和工作热情去完成各项工作任务；各村委会干部要耐心细致地做好群众的思想工作，妥善化解各种矛盾纠纷；广大教师要为人师表，认真做好教书育人工作；各位同学要文明守纪，勤奋好学，在家做个好孩子，在校做个好学生。

各位领导、各位师生，同志们，桂头镇创建教育强镇活动号角已经吹响，让我们在党的十七大精神和科学发展观的指导下，认认真真克服困难，扎扎实实做好工作，为促进我镇经济社会又好又快发展作出更大贡献。

在此，我代表桂头镇委、镇政府向全镇人民提出号召：行动起来，重视文化教育，争做一名懂文明，讲道理，创业致富的新型桂头人！

最后，祝各位身体健康，工作顺利，学习进步！

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第四篇：创建教育强镇

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

申报单位：四会市罗源镇人民政府 申报时间：2010年9月

目录

一、基本情况…………………………………………………..第1页

二、主要做法与成效…………………………………………… 第2 页

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇…………… 第2 页

（二）加大教育投入，保障教育发展 ………………………… 第3页

1、增加教育投入，为教育发展提供保障……………………… 第3页

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费………………… 第3页

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展…………………… 第3页

1、调整学校布局，实现优化整合 ……………………………… 第4 页

2、建设规范化学校，增强教育实力…………………………… 第5页

3、建设平安校园，创设平安环境……………………………… 第5页

4、尊师重教，营造良好氛围…………………………………… 第6页

5、实施信息化教育，推进教育现代化…………………………第7页

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展……………………第7页

1、巩固提高“普九”成果……………………………………… 第7页

2、积极发展学前教育…………………………………………… 第8页

3、大力发展成人教育…………………………………………… 第9页

4、广泛开展社区教育…………………………………………… 第9页

（五）加强队伍建设，稳步提高教育水平…………………… 第10页

1、加强师德建设，提高教师思想素质……………………… 第10页

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平………… 第11页

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性………… 第11页

（六）实施素质教育，全面提高教育质量……………………第12页

1、以德育人，提高学生思想素质………………………………第12页

2、狠抓教学，提高课堂教学质量………………………………第13页

3、抓好体艺，提高学生综合素质………………………………第14页

4、科研促教、促进教育水平提高………………………………第15页

三、存在问题与今后努力方向………………………………… 第15页

四、自评结果…………………………………………………….第16页

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

一、基本情况

罗源镇位于四会市北部，由于地貌特殊，三面环山，形似盘地罗纳五水之源，故称罗源。全镇总面积26平方公里，辖5个村委会，1个居委会，有56条自然村79个村民小组，总人口9030人。其中外来人员328人。

罗源镇上世纪90年代曾多次被评为省文明镇，时任省委书记的谢非同志多次到罗源镇调研，并号召全省向罗源学习，罗源镇成为了当时的“岭南明珠”。经过近几年的强力推动，罗源镇经济社会发展已初具规模，布局合理，交通便捷，信息灵通，功能较全，是四会市县域经济发展的次中心，现已发展成为潜力较大的新兴工业城镇。2009年，全镇实现GDP11.78亿元，比上年增长12.3%，规模工业总产值4.975亿元，同比增长23.5%；实现税收入库2000万元，比上年同期增长21.8%；再次实现两年翻一番；人均财政收入2215元，比全市人均财政收入1839元多376元，名列四会市前茅。

近年来，罗源镇在上级党委、政府及教育行政部门的坚强领导和大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面实施科教强镇战略，以创建省教育强

镇为契机，加大投入改善办学条件，千方百计提高师资素质，全面实施素质教育，营造尊师重教氛围，调整学校布局，优化了教育资源配臵，育人环境得到有效改善。我镇原有3所完小，一所初级中学，经布局调整后，整合成一所九年一贯制学校，现有教师44人，学生535人；幼儿园1所，入园幼儿149人；成人文化技术学校1所，在校生212人。

二、主要做法与成效

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇

我镇历届党委、政府领导班子十分重视教育，把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程，建立了教育工作会议制度，专门研究教育发展中遇到的困难和问题，制订解决方案。“经济要发展，教育要先行”这是我镇党委、政府的坚强信念，“重教兴学，科教兴镇”已成为我镇领导班子共识。镇党政主要领导经常深入学校调研，了解办学情况，及时解决学校发展中遇到的问题。2010年初，我镇提出创建广东省教育强镇的奋斗目标后，着重从如下几方面做好宣传发动工作：一是召开创建教育强镇的动员大会并组织镇村干部、教师认真学习《广东省教育强镇督导验收方案》，提高干群对“创强”的认识，树立责任感和紧迫感。二是成立以镇党委书记吴楚敏为组长、镇长梁海连为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，成立专职办公室，并制订《罗源镇创建广东省教育强镇工作方

案》。三是组织镇“创强办”成员有针对性地走出去学习取经，明确做法，增强信心，创新思路。四是充分利用本镇的宣传媒体，以悬挂标语、派发传单等手段，把创建广东省教育强镇的目的意义宣传到各村、居委会、学校，让“创强”工作家喻户晓，深入人心。

（二）加大教育投入，保障教育发展

1、增加教育投入，为教育发展提供保障。

镇党委、政府牢固树立“投资教育，就是投资未来”的理念，以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划，不断加大教育投入，实现了“三个增长”：一是对教育的投入实现逐年增长：2007年至2009年，市、镇财政对我镇教育拨款分别为223万元、245万元、263万元；二是生均教育事业费实现逐年增长：2007年至2009年，生均教育事业费依次为1950元、3232元、4040元；三是生均公用经费实现逐年增长：2007年至2009年，生均公用经费分别为625元、700元、710元。

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费。

我镇在加大教育投入的同时，积极发动社会力量，支持教育发展，镇领导主动联系有关企业和社会组织，争取他们的大力支持。2006年广州杰伟公司出资30多万元为洞心小学进行教学楼翻新；2007年、2008年佛山企业家冯绍泉先生为中小学捐赠了

价值约15万元的设备设施；2009年企业家叶伟光先生为学校捐赠了一批办公设备、杰伟公司分别为学校捐赠了办公设备脑。社会力量对教育的大力支持，使我镇的办学育人环境跃上新水平。

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展

1、调整学校布局，实现优化整合。

我镇学校布局调整有“起步早、力度大”特点。2000年前，镇内原有5所小学，1所中学，学校布局分散，办学规模偏小，功能场所欠缺，设备落后，专业教师缺乏，素质教育难以开展。2000年初，镇委、镇政府为了提高办学效益，优化教育资源配臵，按就近入学和相对集中的原则从办优质学校，培养高素质人才的高度出发，制订了《罗源镇学校布局调整方案》，对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行全面调整，规划将全镇5所村办小学进行合并。一是加强政策宣传，向群众讲明布局调整的意义；二是落实“三对一”责任制，即一名镇干部、一名村干部和一名教师负责做通一名需撤并学校学生家长的思想工作；三是落实补助贫困家庭寄宿学生生活费的政策，减轻贫困生家庭经济负担，帮助解决边远学生学习、生活、交通等问题。通过落实布局调整政策，2000年9月，圆满完成了第一轮的布局调整工作，共撤并了2所村办小学，将原有的新丰小学合并至石寨小学、将红旗小学合并至洞心小学。教育资源得到有效整合，初步实现了规模办学设想。为进一步优化整

合教育资源，开展规范化学校建设打下基础，为了创建省教育强镇，我镇实施了第二轮学校布局调整。为了使教育资源整合工作顺利完成，镇委书记吴楚敏，镇长梁海连亲自带领班子成员、村委干部挨家挨户深入细致地做家长思想工作，通过全体干部的共同努力，学校布局调整工作取得了良好的效果。2010年8月顺利将罗源中学、中心小学、洞心小学全部合并至石寨小学，整合成一所九年一贯制学校。通过布局调整，进一步优化了我镇教育资源的配臵，全面改善了学校的办学条件，提高了学校的办学档次、品位和水平，为我镇创建省教育强镇打下了坚实的基础。

2、建设规范化学校，增强教育实力。

近年来，我镇把建设规范化学校作为提高我镇教育综合实力的重要标志来抓，对照规范化学校的标准要求，加大教育投入，完善学校硬件建设，强化内部管理，努力提高教学质量，使学校的硬件、软件建设都达到了标准化、规范化的要求。

3、建设平安校园，创设平安环境。

安全责任重于泰山。我镇高度重视学校安全工作，成立了以镇委书记吴楚敏为组长，派出所、综治办、司法所、文化中心、工商等职能部门组成的学校平安建设工作领导小组，制定了《罗源镇平安学校建设工作方案》。领导小组定期对学校周边环境进行整治；综治办、司法所对全镇重点人群进行监控；派出所每天上学、放学时段派出警员在学校门口及路口布防。此外，我镇还

加大校园安全工作投入，先后投入5万元为罗源学校、中心幼儿园安装了视频监控设备，添臵了技防器材，并聘请了4名专职保安；其次，2007至2009镇投入32万元，用于小学自来水安装、添臵课桌椅和改建幼儿园；2010年镇投入650多万元作为创强资金，新建罗源学校综合楼1栋，面积880平方米；投入87.13万元安装防雷设施和消防设备；投入388.82元改造200米运动场。由于领导重视、措施得力，多年来我镇学校没有发生一起安全责任事故，为学生安心学习创设了和谐、平安环境。

4、尊师重教，营造良好氛围。

镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会和春节教师座谈会，表彰和奖励优秀教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励，并把优秀教师推选为镇、市党代表和人大代表。同时每逢中秋节、教师节、春节等节日，镇领导都为全镇教职工送上礼品、慰问金，让教师感受党委政府的关怀。特别值得一提的是：企业家冯绍泉先生近三年每年教师节筹集10000元资金，用于慰问教师。我镇在生活上对教职工给予关怀，关心患病、离退休和贫困教师的生活，积极筹措资金为教师购买医疗保险。罗源镇镇委、镇政府一直认为“教育无小事”，发现教育问题就立即研究解决。如：2007年中心小学、石寨小学、洞心小学教师宿舍还没有安装自来水，给教师的日常生活带来极大不

便，当得知这一消息后，及时安排资金5万元为学校铺设了自来水管道，解决了教师用水困难的问题。2008年分管教育的领导到中学和小学调研时发现部分教室课桌椅破旧且没有风扇，影响了学生的学习，镇委领导及时争取到佛山企业家冯绍泉先生的支持为学校添臵了价值1.5万元的课桌椅凳和风扇，进一步改善了学校的办学条件。2009年我镇积极争取省财政厅教育扶持资金10万元，用于中心小学校园广场建设，进一步美化了校园环境。

5、实施信息化教育，推进教育现代化。

在市教育局支持和指导下，我镇全面启动“校校通”工程，扎实搞好现代远程教育，加强学校现代远程教育技术建设，按高标准为每个教室配备了多媒体教学平台。经过短短三年的努力，我镇的信息化建设在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方面都取得了可喜的成绩。现在学校建立了校园网，计算机拥有量为12台/百人，按市要求，全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%；45岁以下教师全部会操作使用计算机和多媒体教学技术，45岁以上教师基本会操作计算机，76%的学科能运用多媒体教学，课时覆盖率达37%。

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展

建设教育强镇必须坚持均衡发展,努力构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需求。

1、巩固提高“普九”成果

我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好学龄前三年教育、普及九年义务教育和高中教育，高质量普及基础教育。一是加强学校管理，做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作。镇制订了《中小学防流控辍措施》，把防辍控流纳入党政主要领导考核范围，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实各种帮教措施，有效的控制了学生的辍学率，其中初中控制在1.2%以下，小学控制在0.2%以内。由于几年来都注重对学校“防控”工作的监督，很好的巩固了就读率。二是严格落实免除学杂费制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难得问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，同时督促各中、小学切实做好非“低保”困难的子女助学工作，避免学生因家庭经济困难而辍学，2007年至今，我镇没有出现学生因家庭困难而辍学。四是积极开展奖教奖学活动。2003年澳门同胞江全先生在我镇设立了奖教奖学基金，七年来共奖励优秀教师55人次，奖金5.5万元，奖励优秀学生102人次，奖金2.04万元。2007年广东省四会监狱团委在我镇开展扶贫助学活动，共扶持了10名困难学生。五是积极解决流动人口子女入学问题，制订了《关于外来工子女就读我镇学校的意见》，规定外来工子女与本地学生享有同等接受教育的权利。确保外来适龄儿童入学，三年来共解决了18名外来工子女读书问题。2007—2009学，全镇3—6周岁幼儿入园率达87.7%，小学适龄儿童入

学率、初中入学率都达100%，小学毕业率100%，升学率100%，初中毕业率98%，升学率100%，初中毛入学率98.2%。高中毛入学率87.05%。

2、积极发展学前教育

我镇在抓好九年义务教育的同时，大力发展学前教育，在上级政府和主管部门的大力支持下，通过牵线搭桥，共筹得资金30多万元，于2007年2月新建了罗源镇中心幼儿园，改善了原镇中心幼儿园落后的办学条件，有效解决了农村幼儿入园难问题。从制度上加大了对幼儿园的监管力度，保证了办园质量，得到群众的高度认可。近三年来，学前教育毛入园率逐年上升，2010年达87.7%以上。

3、大力发展成人教育

我镇坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。1988年投入100多万元建设了成人文化学校教学大楼。我镇还结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位、各企业，形成成人教育的培训网络。坚持以技能培训、岗位培训为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面，有效地提高了我镇劳动者的素质，推动了生产力的发展。每年都至少开办3个以上的长班，三年培训达多

5523人次，培训面达到39.4%以上。1996年，我镇成校被评为“四会市级示范性乡镇成人文化技术学校”，2010年9月被评为“肇庆市级示范性乡镇成人文化技术学校 ”。

4、广泛开展社区教育

我镇结合实际，以社区为依托，以提高居民整体素质为宗旨，运用多种手段抓好社区教育。一是加大硬件投入力度。近年来，我镇高标准新建了罗源文化中心，设施配套完善，为全镇群众、外来员工提供了良好的文化、休闲、娱乐的场所。2008年镇文化中心被评为“广东省一级文化站”，成为我市唯一的一级文化站。二是开展精神文明建设活动。我镇以精神文明建设为抓手，深入开展文明镇、文明村、文明单位、书香家庭、“五好”文明家庭等创建活动，加强群众的荣辱观、家庭美德、文明礼仪教育；以生态文明村、省级卫生村创建活动为契机，对群众进行现代新公民教育，提高群众文明素质。三是丰富群众文娱活动。我镇每年利用各种节日举办各种体育竞赛、书画展览、征文比赛等活动，极大地丰富了广大群众的精神文化生活，促进了广大群众文明素质的提高，营造了我镇良好的文化氛围。

（五）、加强队伍建设，稳步提高教育水平

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，高素质的教师队伍是高质量教育的保障。我镇历来重视教师队伍的建设，把它作为创建教育强镇的重中之重来抓。

1、加强师德建设，提高教师思想素质。

为提高教师的师德修养，我镇每年都开展“爱与责任”为中心的一系列主题教育。组织全体教师重点学习《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，并撰写心得体会。镇每年专门召开2次师德交流会，搭建交流平台，让广大老师相互学习，共同提高。把师德建设作为教师年终考核重要内容，对师德建设不达标的，取消当年的年终优秀考评并全镇通报。通过狠抓师德建设，进一步提高了全体教师的思想觉悟和职业修养，树立了人民教师敬业乐教、无私奉献的光辉形象，涌现了一批先进典型。近年来，何锡桃、邓杏颜、伍尚平、江伙生、黄成康等老师被评为四会市先进德育工作者光荣称号。

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平。

我镇大力鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高自身的综合素质。近年来，共有15人参加省级骨干教师培训，有2人参加市校长培训班学习，其中中心小学朵应衡校长2007年9月参加了肇庆市小学名校长培训班。通过培训，一批有特色的教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干力量。目前，我镇小学有专任教师28人，学历达标率达100%，大专或以上学历19人，大专率67.8%，本科7.14%；研究生2人，占3.48%；中学专任教师15人，学历达标率达100%，本科率是40%。

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性。积极提高教师队伍福利待遇，努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境，充分调动教师积极性。我镇教师工资统一由市财政按时足额统发。2008年起全市教师的工资实现了高水平的“两个相当”，实现了教师的工资与公务员的工资相当，全市教师的平均年工资达到55956元，排在肇庆市各县市区的前列。镇财政积极落实好教师节假日慰问金、奖教奖学金等各种教师福利待遇。2008年，教师节假日津贴与公务员同标准同步发放，全镇教师福利待遇得到了明显提高。另外，每年的教师节、春节，镇政府均拨出专款用于慰问在职、离退休教师，并隆重表彰、奖励先进教育工作者。其次，镇政府还每年组织教师进行体检。2000年以来，我镇多次被评为四会市尊师重教先进单位光荣称号。

（六）、实施素质教育，全面提高教育质量。

在建设规范化学校工作的同时，我们从素质教育入手，严谨务实，勇于创新，积极推动我镇教育质量的全面提高。

1、以德育人，提高学生思想素质。

德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，探索德育新模式。一是建立健全德育工作机构，定期召开德育工作会议和班主任工作研讨会，研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。我们健全了团委会、学生会、少先队、家长学校等组织，建立了学校、家庭、社会“三结

合”教育网络，制订了相关的各项规章制度。二是开展丰富多彩的德育活动。通过对学生进行军训、升旗仪式训练、学雷锋活动、每日一语、到敬老院慰问服务等活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育活动。通过积极举办“反对邪教、拒绝吸毒”宣传图片展览、“6.26国际禁毒日”专题宣传教育，使学生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我镇敬老院设立德育基地，拓宽育人渠道。积极开展“八荣八耻”教育活动，深入宣传公民基本道德规范。四是加强心理健康教育。随着心理健康教育的深入发展，开发适合具体学校的心理健康教育模式也就显得日益重要。我镇根据学校实际，开设了心理教育课程，对学生进行心理辅导。几年来，我镇学生违法犯罪率为0。

2、狠抓教学，提高课堂教学质量。

教学质量是学校的生命线。几年来，我镇坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，积极推行新课标、新教材的实施工作，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。2007年我镇组织学校领导和骨干老师到广州天河区第一实验小学、越秀区登峰小学参观学习。2008年天河区第一实验小学领导两次带骨干教师到我镇指导教学工作，还捐赠了价值约50万元的电教设备。2007—2009年，广东外语外贸大学还组织学生到我镇开展暑期社会实践活动，并

对全镇中小学生进行英语辅导。我镇以课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作和改革对学生的考核评价工作。从2007年起，我镇小学开展了“嫁接洋思中学课堂教学模式优化课堂教学”的专题实验。有效解决了“满堂灌”的问题。2007—2009年，全镇小学的质检成绩合格率均达到或超过市的要求；初中的教育教学质量亦不断提高，中考成绩处于全市的中上水平。另外，中小学生参加各类竞赛获奖有21项，其中，获国家级1项、省级5项、市级15项。特别是石寨小学黄诗琪同学参加2008年全国小学生英语竞赛获得二等奖。

3、抓好体艺，提高学生综合素质。

2002年开始实施的新课程改革，其核心的理念就是以人为本，以学生的发展为本。我镇各中小学在抓好主课堂教学的同时开展第二课堂活动，每两年举办一届小学生校园艺术节和一届中小学运动会。通过各种类型的活动为载体，提高学生的综合素质，为学生的全面发展和多模式的发展创造了广阔的空间。各中小学校认真抓好“两课两操两活动”“阳光体育”确保学生每天有一小时的体育锻炼。针对学生特点组建了篮球队、乒乓球队、田径队。近三年，我镇小学生体育锻炼达标率年分别为97.2%、96.7、96.9，优秀率年为25.4%、27.6、30.1；初中体育课考核合格率达98.4%、98.3、97.6，体质健康标准合格率为98.0%、97.6、97.3，体质健康优秀率35.0%、35.4、38.3。近年来，我镇各中

小学特别重视学生的艺术素质培养，经常开展内容丰富的文艺活动，学生的艺术作品屡获奖励。我镇中学、中心小学在2007年四会市第六届校园艺术节、2009年四会市第七届校园艺术节都获得铜奖。并有15名同学在艺术节书法、绘画、手工制作等项目获得一、二、三等奖。

4、科研促教、促进教育水平提高。

教育科研是提高教育质量、加快学校形成办学特色，实现教育持续发展的根本措施，我镇不断完善教育科研和教学研究的管理网络，加强对教育科研和教学研究的管理，引导学校领导和教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步形成“校校有课题，人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。近几年，我镇教育教学科研取得了可喜的成绩，课题立项2个，其中县级1个，镇级1个。近三年我镇教师在市级以上报刊发表教学论文43篇，其中省级5篇、市级38篇；论文获市级以上奖励2篇。

三、存在问题与今后努力方向

通过创建省教育强镇，我镇教育迎来了新的发展机遇，发生了前所未有的变化，镇教育正在大踏步向规划范、规模化、现代化的方向发展，镇教育综合实力大大增强。但我们也清醒地认识到，我镇与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，还存在一定的差距，主要表现在如下几方面：

1、教师队伍建设还需进一步加强。

2、管理水平还需进一步细化。

3、教研相结合能力还需进一步提高。

4、教育改革还需进一步深化。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，我镇对各项指标进行了认真的自查评分，各项必达条件全部达标，自评得分为 496分，占总分值的99.2%。我们认为，罗源镇已具备了申报广东省教育强镇的标准，特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请予以督导验收。

四会市罗源镇人民政府

二0一0年九月

第五篇：在石狮管委会创建广东省教育强镇发言

——在石狮管委会创建“教育强镇”启动大会上的表态发言

石狮中心学校校长 马秉山

各位领导，同志们：

石狮工委、管委会要实施教育强镇工作，这是我镇教育史上一件具有里程碑意义的大事。今天，镇工委、管委会在这里隆重召开动员大会，充分说明镇领导对教育工作的关心和重视，充分说明教育发展的重要性和紧迫性。“教育创强”，责无旁贷。我校广大教职工将发扬“两基”攻坚精神，迅速行动起来，全力开展教育强镇创建工作。在此，我代表石狮中心学校全体教职工作如下表态：

一、把教职工思想认识统一到镇工委、管委会的重大决策上来 “创强”是县委、政府的号召，也是镇工委、管委会的重大举措。创建教育强镇事业是惠及千家万户，惠及子孙后代的民心工程。以“创强”为抓手，实现科教兴镇的发展战略，对我镇经济社会又好又快发展意义重大。我校将进一步强化组织领导，将教育强镇作为当前中心工作来抓，中心学校将成立工作领导小组，及时处理和解决存在的难题，以确保创强工作目标顺利实现。

二、宣传再发动，营造合力兴教的良好氛围

发挥舆论宣传作用，进一步动员全镇力量支持教育事业发展，让优先发展教育的战略深入人心。建立激励机制，加大对优秀教师的表彰奖励力度，充分调动教职工的积极性，引导党员教师及社会各界的关心和支持，形成人人参与教育强镇建设的良好氛围。在镇工委、管委会召开的动员大会结束后，中心学校将再次召开由各校校长、档案员参加的再动员大会，安排部署各项工作，全面实施创强工作。同时，中心学校将发动各小学到清真寺等人群比较集中的地方，利用广播、发放宣传单等途径，大力宣传“教育强镇”的重大意义，营造良好的“创强”氛围。

三、把“教育创强”各项任务落到实处

在具体的“创强”过程中，力求把每一项工作落实到位，为教育创强营造良好的工作氛围和外部条件。重点是做到“四个进一步”：

一是进一步明确目标责任。对工作任务实行倒计时安排，层层分解，确保各项工作不折不扣的落实到位。具体措施是：

1、成立中心学校创建教育强镇工作领导小组，指导和督查教育强镇各项工作的开展情况，制定档案建设倒计时安排，确保相关工作如期完成；

2、各校校长负总责，亲自指挥，做到思想到位，任务到位，行动到位；

3、建立职责明确，责任到人，各司其职，相互协调配合的工作责任制。我们将按照教育强镇的各项指标，合理分工，责任到人，确保各项指标达标；

4、把实施“教育强镇”工作列入校长目标责任书当中，年初下任务，年终逐项考核，奖优罚劣，使“创强”工作与校长年终考核挂钩。

二是进一步开展查漏补缺工作。中心学校和各小学负责具体档案建设，我们将细化档案建设的各项指标，制定统一的建档标准，指导建档学校按照各自分工及职责对照各项指标及验收过程中存在的问题，认真开展查漏补缺工作，切实解决存在的问题和困难，确保顺利实现创强目标。

三是进一步优化校园环境。各学校要营造生态优良、环境优美、干净整洁的绿色校园，进一步优化校园周边环境，为师生提供最佳的工作学习环境。四是进一步改善教师办公条件。目前，我校教师的办公桌椅陈旧，濒临报废，严重影响着教师的工作积极性。根据义务教育经费的相关规定，本学期，我们将多方筹措资金，购置统一的办公桌椅，解决这一老大难问题。

四、高度关注特殊家庭孩子的教育

学校将通过各种形式的教育，加强留守儿童、单亲离异家庭儿童等特殊家庭儿童的管理，及时深入掌握他们的思想动态和面临的各种困难，主动帮助他们解决实际生活困难，决不让一个特殊家庭的孩子因各种社会问题或生活困难而失去接受教育的机会。同时，积极接纳劝返学生，确保每一个孩子都能够进得来、留得住、学得好。

五、全面实施精品师资工程

为了打造名师，创建名校，全面提高教育教学质量，全面实现“教育强镇”目标，充分发挥优秀教师的模范引领作用，中心学校将在镇工委、管委会的大力支持下，全面实施精品师资工程建设。我们坚信，在精品师资工程的带动下，我镇全面提高教育教学质量、教育和谐发展的目标将指日可待。

同志们，镇工委、管委会已经发出创建 “教育强镇”的号召，我们将举全校之力，认真做好创建工作，以务实和昂扬的工作作风高质量的完成“创强”的各项工作任务，请镇工委、管委会领导放心。我们坚信，在广大干部、教师、群众的共同努力下，我镇的“创强”工作一定能够如期实现。

二00九年六月五日