第一篇:城镇中学2013-2014学年教学工作总结暨表彰大会讲话稿
发扬成绩,深化改革,促进教学质量再上新台阶
——在2013-2014学年教学工作总结暨表彰大会上的讲话
董校长
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!丹枫如火,金菊竞放,在这个秋意深浓的日子里,我校全体师生欢聚一堂,隆重举行2013—2014学年教学工作总结暨表彰大会。在这里我首先对受表彰的9位模范班主任、77位优秀教师、8个优秀教研组和 198 名优秀学生表示热烈的祝贺和衷心的感谢!祝贺你们取得了优异成绩,感谢你们一个来为学校发展做出的突出贡献。
一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,我们始终以科学发展观为统领,以办好人民满意的教育为宗旨,以德育工作为保障,以教学质量为中心,认真落实上级教育教学工作部署,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进学校特色建设,不断提高教师队伍素质,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩。
一、科学规划扎实推进,教学质量稳步提高
2014年中考,我校再创建校以来最好成绩:全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县2014年中考状元桂冠,位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破。全县650分以上11人,我校占10人。
过去的一年里,我们将开水茶炉改装为天燃气锅炉,拆除了校园北边的两排旧平房,新建了后勤院的八间平房,筑起四个乒乓球台,启用大操场的五个初三教室,重修了实验楼门前的花坛,在校门入口处添加了“世界名校系列简介”橱窗,优化了教学环境,使全校师生的学习生活和工作条件得到极大改善。
我校的“一三三”问题式导学合作学习模式参与了全国课改交流会,并申报了专项研究课题;我校荣获“运城市首批素质教育示范校”、万荣县“课堂教学改革先进学校”、“万荣县师生作文征集活动先进组织单位”、“万荣县中考体育成绩先进学校”、“运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖”、万荣县“体育艺术2+1先进学校”等荣誉称号,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。
二、创新教学管理思路,优化教学研究氛围
一年来,我校立足实际,创新教学管理思路,加强领导班子建设,细化教学常规管理,完善教学常规量化考核,构建师生综合评价体系,优化教学研究氛围。
教务方面,为进一步加强学校内部管理和内涵建设,使学校管理工作更加科学化、制度化,从上学年初开始,我们创新管理举措,完善年级管理模式,领导蹲点到教研组指导协调,从而简化了管理层次,提高了管理效率。
在教学上,我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,创新推行了“一三五”系列集体备课模式,集思广义,团队协作,提高了集体备课实效,已成为全面提高我校教师素质的助推器。
教研方面,我们精心修订了《课改标兵评比细则》和《优秀教研组评比细则》,实施“三人行”捆绑式合作教研,各教研组合作带动,群策群力,不仅发挥了集体的智慧,也充分展示了个人的教学风采。
德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充《班级管理量化细则》,加强了对班级工作的管理;通过主题教育、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念。
三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进
去年,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:
1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛。通过评选优秀课件活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与课程整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识、促进了课堂教学效率的提高。
2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海艳、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会;10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的考察学习;另外选派6名教师赴太原参加了课改培训,并对还讲了移植课,对全校教师进行了二级培训,收到了良好的效果。
3、坚持每学期一次的教师赛讲制度,开展“课改标兵”评选等活动。各教研组进行了“学科有效教学方法”总结交流活动,并积极开展校本课题的研究工作,结合学科教学特点和学生情况参与校本课题的研究,以研促教,有效地促进了说讲评课活动的开展。
4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用。2014年春,我校10位领导登台讲公开课,运用“一三三课改模式”授课,为全校老师树立了榜样,展示了高超的教学艺术水平,获得了老师的一致好评。
5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人。去年11月底至12月初,万荣县教研室片区“同课异构”教学研讨活动在我校开展,我校五名教师参赛
并全部晋级决赛,李立清和薛晓红老师荣获一等奖,贾晓娟老师荣获二等奖,冯桂萍、解秀琴两位老师获优秀奖。今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜等6名老师在会上作课,或做讲座。3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅等8名教师赴青谷初中,参加“送教下乡”活动。3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”,她们的精彩发言得到局领导一致好评。
另外我校教师吴飞娟获“首届山西省教学名师”称号,文晓红老师荣获“山西省模范班主任”称号,吴晓梅老师被评为“运城市模范班主任”;等同志荣获运城市基础教育信息化“十佳教师”称号;等四人被评为运城市2014年度信息技术和学科整合教学能手;孙晓峰、秦森二位副校长荣获“万荣县先进教育工作者”称号;老师被评为中考模范班主任,等人被评为中考模范;等8人荣获“万荣县教学能手”称号;老师被评为万荣县“课改之星”;老师被评为万荣县“师德标兵”,老师跻身万荣县模范教师行列;在2014年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选;在2014年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作品入选。
四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展
为全面推行素质教育,丰富校园生活,开阔学生视野,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调地发展,我校坚持开展丰富多彩的兴趣小组活动,取得了良好成效。在过去的一学年中,我们先后举行了汉字听写大赛、“讲文明,树新风”演讲比赛、初一年级广播操比赛、初二年级太极拳比赛、初三年级拔河比赛、元旦师生书画展、初一初二年级小节目比赛、歌舞大赛、元旦文艺汇演、清明节为革命先烈扫墓献花、“五四”书画大赛、“我的梦 中国梦”演讲活动、新生军训、秋季田径运动会等形式多样、丰富多
彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生的多元智能的发展。
我校田径队参加运城市青少年田径运动会比赛,取得团体总分第三名的好成绩;我校在县教育局举办的汉字听写大赛中,夺取比赛桂冠;在2014年5月举行的运城市中学生田径运动会上,我校的大型舞蹈《孤峰秀》荣获“开幕式文艺节目表演优秀奖”。
老师们,同学们,城中的精彩与辉煌离不开你们的辛勤付出和努力。今天,在这里受到表彰的优秀教师团队有:优秀教研组8个,“三人行”课改优秀小组15个;受到表彰的优秀教师有:模范班主任9人,模范教师46人,优秀教研组长8人,课改标兵10人,“三人行”课改优秀教师13人;受到表彰的优秀学生有:模范学生60人,优秀学习小组长26人,展示明星26人,优秀学生会干部8人,进步幅度大的学生78人。在此,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺和感谢!
以上成绩的取得,靠的是全体师生的共同努力,五、今后的努力方向:
在新的学年里,我校将在以下几方面工作中取得新的突破:
1、优化课堂教学改革,促进教学质量提高。不断更新教学观念,创新教学模式,把先进的教学理念融入到日常的教学行为之中,因材施教,有效互动,培养学生的自主学习能力,全面提高课堂效率,提升教育教学质量。
2、完善科学评价机制,完善量化管理制度。实行精细化管理,通过细化量化的方式,不断创新制订更科学的评价方案细则,使学校管理更加制度化、规范化、人性化、科学化,让教学常规常起来。
3、加强班子建设,提高中层领导的整体素质。为人处事要求实、务实、扎
实,处处带头、以身作则、率先垂范,做到学习、热爱、研究教育教学工作,切实发挥先锋模范的榜样带头作用,树立良好形象。
4、加大教育创新力度,提升教育管理水平。力争在教学成果奖、教育创新奖、课题研究等方面力争有大的突破,力争在课堂教学改革的重大实践和理论创新方面有突出成果。
5、搞好信息技术与学科内容的整合工作,充分利用校园网站实现网络资源共享,扎实推进教育信息化。
6、积极开展特色学校创建活动,进一步凸显学校特色文化的育人功能,努力创建河东强校、三晋名校。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。尊敬的各位老师,亲爱的同学们,优异的成绩凝结着师生们的心血和汗水;展望末来,我们信心百倍。在这个知识爆炸的时代,在这个竞争日趋激烈的时代,我们更要以海纳百川的宏伟气势,再加之十倍的信心和百倍的努力,去迎接人生旅途中的每一次挑战,去夺取人生征途中的一个又一个胜利。让我们精诚团结、携手共进,追求卓越、开拓创新,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心来共同打造我们的学业和事业的成功,共同谱写城镇中学更加壮丽辉煌的诗篇!
最后,祝老师们在新的学年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、快乐生活、健康成长!
谢谢大家!
第二篇:2011年终总结暨表彰大会讲话稿
XXX乡2011年年终总结暨表彰大会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里隆重召开XXX2011年工作总结暨表彰大会,安排部署2012年的各项目标任务,动员全乡各族干部群众,进一步统一思想,抢抓新机遇,谋求新发展,不断开创经济社会发展新局面,建设富裕文明和谐XXX而努力奋斗。2011年工作回顾 2011年,在县委、政府的正确领导下,乡党委、政府带领全乡干部群众团结一心,努力拼搏,坚持一手抓团结稳定,一手抓经济发展,迎难而上、功艰克难、奋力拼搏,全面完成了各项工作目标,抗旱救灾工作取得阶段性成效,经济建设、党的建设和社会事业都取得了稳步发展。
一、紧扣发展主题,抗旱保粮取得新成效
今年,我乡农业产业发展的思路是“稳粮、兴烟、旺畜、提质”。在发展好传统种植业的同时,因势利导发展特色产业,努力推动农业产业向精细化、规模化、科学化方向发展。
粮食种植规模得到有效落实。我乡是全县的农业大乡,粮食作为我乡主要产业,为提升粮食产量,增加农民收入。今年,春种水稻3800亩,玉米8200亩,苡仁米4000亩,芭蕉芋4000亩,其它5000余亩;秋种小麦9000亩,油菜3900亩,其它种植8000亩。今年,因天气干旱,粮食普遍受灾,乡党委政府组织一方面加强抗旱保苗,挽救农民损失。另一方面加大补贴力度,增加农民种粮积极性。采取各种应对措施办法,应对重大自然灾害,最大限度降低
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入4200元。
一、坚定不移地推进“三农”工作
农业、农村、农民仍是我乡经济社会发展的核心问题,我们将按照建设新农村、培育新农民、发展新农业的发展理念,继续抓好粮食生产,巩固农业基础地位,加大农业投入,提供新型农业技术培训和农科技普及推广力度,确保农业持续稳定,粮食增产农民增收。继续抓好烤烟产业。烤烟产业是富民兴乡的重要支柱产业,今年,我们要以烟农增收为核心,围绕“筑牢基础、突破发展、提高质量、力创特色”的思路,按照优化科学布局,合理调整、狠抓连片、主攻质量、提高效益。争取烟水、烟路、烟田项目的投入,通过发展烤烟产业,增加农田水利基本建设,在有条件的地方推进现代烟草农业试点,今年计划种植9091亩,收购20000担。重点加大产业结构调整,千方百计增加农民收入。一是农业生产要努力抓好农田水利基础设施建设,加快农村经济结构调整步伐,推广良种良法,走科技兴“粮”之路。大搞科技兴农,要继续实施好优质玉米基地、油菜育苗示范基地建设。以阳庆烟水提灌和盘江灌区建设为依托,进一步抓好XXX、孔白等村现代烟草基地建设和海丰、清水河等村的新型农业基础设施建设,全面调整农业产业结构,形成新的农业产业结构链。二是创新措施,调整农业结构,促进资源合理化配臵,充分发挥经济作物在农民增收中的作用。大力发展烤烟、芭蕉芋、苡仁米、洋芋等经济作物,并逐步向区域化、专业化、良种化、规范化、生态化的方向发展。充分利用我乡的地理气候和土地资源优势,以市场为导向,以基地建设为龙头,下大力抓好特色经济作物种植,形成规模效应,拓宽农民增收渠道。三是加快农村富余劳动力培训转移,大力推进以科技服务和信息服务为重点的农业社会化
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第三篇:教学工作表彰大会讲话稿
教学工作表彰大会讲话稿
同志们:
今天,我们隆重召开2013年教学工作表彰大会,总结成功经验,分析研究存在的问题,部署下一阶段教学工作。大会表彰了54个教学工作先进单位和495名先进个人。在此,我代表局党委向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学一线的干部教师表示真挚的问候和崇高的敬意!刚才,三个单位和一位教师分别从不同侧面介绍了他们在教学管理和教书育人方面的成功经验,很感人、很实在、很有效,可操作性强,值得大家学习和借鉴。下面,我讲三个方面的内容。
一、简要回顾
过去的一年,在县委、县政府和局党委的正确领导下,全县干部教师按照年初制定的目标任务,凝心聚力、团结拼搏、真抓实干、争先占位,取得新的成绩。主要表现在以下五个方面:
1.质量效益显著提高。学前一年、二年入园率继续保持100%,三年入园率达到95.7%。小学“四率”继续保持100%。初中入学率达到100%,巩固率96.68%,合格率65.1%。与2012年相比,巩固率提高近4个百分点,毕业合格率提高4.46个百分点。2012年国家基础教育质量监测,共抽取我县x所小学的x名四年级学生和x所初中的379名八年级学生,在学生的学习兴趣、学习信心、焦虑状况、课业负担、学习习惯和方法、学校感受状况、师生关系状况、抑郁倾向等八个方面的监测结果均高于或好于全国均值,也高于或好于全市均值。两个综合分析结果也比较理想:一是四年级96%的学生数学课能认真听讲,79.9%的学生能做到课前预习或课后复习,90.1%的学生认真阅读科学课本,73.9%的学生阅读科学类书籍、杂志;八年级大部分学生能融会贯通利用所学知识解决问题,73%和72.2%的学生会将数学和物理新知识与已学内容联系。二是从负担和质量的关系看,我县四年级学生负担中等,成绩处在较好区域;八年级学生负担较轻,成绩处在中等区域。2014年高考报名人数x人,未报名人数只有x人,比2013年少流失x人,高中巩固率达到98.1%。2013年高考,600分以上x人,占全市总数的10%。本科一批上线人数达到1323人,本科二批以上上线人数x人,比去年增加x人。x人考入清华、北大和香港名校,黄雅静以679分的优异成绩荣获xx市文科第一名。体育、艺术、科技教育硕果累累,共有x余名学生在市级以上中小学生书法、绘画、科技、文艺大赛中获奖,学生体质健康达标率达到98%以上。在2013年全国青少年未来之星阳光体育跳绳比赛中,x镇中学获得唯一的团体金牌,2.办学条件明显改善。投资xx万元全面改善城乡幼儿园办园条件。第一幼儿园、第五幼儿园新建扩建工程主体全部竣工,第四幼儿园、第六小学幼儿园相继投入使用。投资1.1亿元继续改善中小学办学条件。完成xx一中、x中学、x中学维修工程。一中光明楼新建、四中扩建工程全面竣工并投入使用。x中学、x中学扩建工程主体建设竣工,x中学扩建工程主体封顶。总投资x亿元的x高中新建一期工程全面竣工,xx六中迁建、实验小学扩建工程前期工作进展顺利。农村学校资源建设加速推进,年内装备多媒体x套、计算机x台、专业教室x个、教学仪器x万件、图书x万册。
3.教学管理水平明显提高。我们始终坚持向管理要质量,采取多种形式强化教学管理。10月份对x所小学、x所初中、x所高中进行了教学管理过程评价。通过评价显示,我县中小学的教育教学管理综合水平有了新的提高。各乡镇教育办和学校强化了教学常规管理,实行了周查、期考、年评等多方位、多层次的监督指导,学校和教师的教学行为得到进一步规范。11月26日,xx市义务教育高质轻负经验交流现场会在我县召开,展示了25个学生社团活动,开放了1-9年级x节课,我县教师代表、乡镇、县三个层面做了典型发言。市教委主任x、副主任黄x、县委书记冀x到会观摩了展示活动。各区县教育局主管领导,中小学科、教研室负责人,校长和教师代表共计x余人参加了会议。市教委中学处黄炎处长称赞学生活动有声有色有效,会议内容非常丰富、非常精彩。
4.队伍素质显著提升。2013年,招录教师x名,其中研究生学历x人、本科学历x人,为教师队伍注入了新鲜血液。x名骨干教师参加了“265工程”培训,x名教师参加了暑期教材教法大培训,x名干部教师被命名为xx县名校长、名班主任和名教师,14名干部教师参加了“国培计划”高校集中培训,x名优秀校长教师分别参加了“未来教育家奠基工程”培训,x名教师入选“千名农村校级骨干教师培养计划”。举办了教师系列高端培训,组织了学校现代化建设背景下精细化管理、校园文化和高效教学三个高水平校长(园长)论坛。x名义务教育阶段校长参加了业务能力和知识水平测试,x名优秀女干部、女教师参加教育系统女干部培训班,8名校长、班主任被评为全国优秀校长和班主任。
5.教学改革不断深化。一是各学校围绕“主体-和谐-高效”的教学要求,大力推进导学案教学,涌现出一大批教改典型。模范学校“三段四环节”教学模式,xx镇第三小学“有效导入-合作探究-精讲点拨-当堂训练-总结延伸”五环节教学模式,实验中学导学案教学模式,第七中学“学探练结”教学模式等x多个教学模式成型成熟。针对初高中毕业班工作,组织高端培训x次,各学段各学科举办同课异构研究活动x科次,送课下乡x次,组织观摩课、研究课、校本教研x节次。二是继续深化校际合作。全县初中校际合作数量发展到目前的21所。合作内容也从简单的听课评课扩展至精细化管理、培优辅差、提高巩固率等多个方面。各合作学校均做到学期初制定计划、过程中填写校际合作活动记录表、学期末精心总结。学年内共组织教研活动x次,听评课x节。校际合作有效改变了薄弱学校面貌,xx镇中学、xx乡中学、xx镇中学等学校的办学质量有了质的提升,进入了县级表彰行列。三是注重了科研引领。2012年以来,我县有3个国家级立项课题、x个市级立项课题实验研究取得阶段性成果,在研县级课题达到x个,结题x个,x篇论文获市级表彰。课堂教学竞赛国家级一等奖24节,二等奖x节,三等奖63节。学科竞赛x名同学获特等奖,x名同学获国家级表彰,总成绩居五区县第一。在xx市第八届“双优杯”课堂教学竞赛中,我县x个学科、x名教师进入市级决赛。
二、存在问题
一年来,xx教育取得了辉煌的成绩,可喜可贺。同时还存在着一些突出问题,亟待解决。主要表现在以下四个方面:
1.个别学校教学管理欠规范。虽然教育局制定了《xx县中小学管理制度汇编》以及一系列的规范要求,但是极个别学校仍然落实不到位,教学管理涣散。个别校长强调客观多、强调主观少。这些问题在现代化达标建设和教学评价过程中表现十分明显。由于常规工作不规范,迎检前突击准备等情况时有发生。
2.教学改革需要进一步深化。我们大力开展教学创新活动,大力推进“主体—和谐—高效”教学模式的实施,但仍有个别学校推动力度不大。通过“十百千”活动记录反映出部分学校课堂教学仍然传统,教研活动欠规范,个别校长对教师的指导缺乏针对性,惯性思维依然作怪。
3.学生课业负担依然较重。据统计,一学年教育局收到学生及家长反映课业负担过重的信件、电话和邮件达到x多件次。个别教师只注重作业的数量而忽视作业的层次性和针对性,重复性作业多,题海战、疲劳战仍在延续。究其根源,一方面学校领导干部、教师对“减负”的认识还不到位,思想上还没有转变;另一方面学校教学管理不到位,教师责任心不强,教学能力和教学效果低下。
4.学生巩固率还有缺口。通过几年的努力,我县的初中巩固率有了质的飞越。2012年,xx学校、xx镇中学、xx中学等x所学校巩固率达到x%。但是,个别学校控辍保学的任务还十分艰巨,有3所学校低于x%,最低的只有x%。有x所学校合格率低于x%,距离x%的目标,任务依然艰巨。
三、今后工作
今后一段时间,我们要进一步落实年初教育工作会议提出的目标任务,紧紧围绕“12355”的总体工作部署和要求,坚持立德树人,坚持改革创新,大力实施素质教育,全面推进教育均衡,加快教育现代化建设,努力办好每一所学校,努力教好每一名学生,努力办好人民满意的教育。在继续推进“两提升三达标”工程、教育信息化建设的同时,重点做好以下四方面工作:
1.以评估为导向,引领教学工作健康发展。认真贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(教基二[2013]2号),充分发挥教育质量评价的导向作用,推进中小学教育质量综合评价改革,推动素质教育全面实施,推进全体干部教师遵循学生身心发展规律和教育教学规律。继续以全面落实课程计划,开齐开足课程为底线,实行一票否决制度。逐步加大开好每一门课程的力度,防止忽左忽右倾向。一是加大对小学毕业年级质量监测力度。监测结果既作为评价小学质量的依据,也作为将来初中进行增值评价的基础。适度加大质量监测成绩在学校教师评价中的权重和比例,同时以学生良好学习习惯培养、学习兴趣激发、丰富多彩的社团和兴趣小组活动为重要评估点,提高和发展学生的综合素质和兴趣特长。二是初中校要确保每一个学生进得来、留得住、学得好。2014年初中教学工作表彰,学生巩固率不得低于94%,合格率不得低于50%。把学生体育成绩纳入合格标准,学生及格标准为x分。三是高中学校在注重基础知识和基本技能培养的基础上,更加注重多元化培养学生。教学评价以高考平均分为基础,增加增值评价因素,突出一本、二本以上上线指标完成情况,同时兼顾艺术类、体育类、三本、高职上线率和巩固率。引导高中特色发展。四是引领各类教育全面协调发展。2014年对x中学、x学校、x中学、成职教中心、特殊教育中心、体校和国办幼儿园、镇办中心园等单位参照相关类别标准评比表彰。五是启动优秀教研组或学科组评选。教研室要重新修订评比标准,严格评选程序,重点突出学科成绩、教研成果、教学竞赛、培养青年教师等方面。
2.加强队伍建设,提高专业化水平。一是继续开展“学规范,重操守,树形象”等系列师德教育活动,全面落实xx县教育系统干部作风建设“十项规定”和《xx县教师行为要求》,继续搞好廉洁从教师德师风大检查和“万名教师进万家”家访活动。要以教师师德手册读本为载体,精心组织好系列师德建设活动。二是全面实施第五周期继续教育工作。做好全员培训,确保每位中小学干部教师在第五周期继续教育期间课程培训和校本研修累计培训时间不少于x学时。各学校和进修学校密切配合,加强对新任教师培训,帮助青年教师1年站稳讲台、3年胜任工作、5年力争成为骨干、10年努力争创名师,保证发展后劲。三是突出骨干重点培养。配合市工程办搞好第三批“未来教育家奠基工程”培训、千名骨干教师培训。落实县教育局队伍建设“332工程”目标,即“十二五”期间,至少培养市级以上优秀干部教师x名、县级优秀干部教师x名、校级骨干教师x名。四是加强校长培训。配合xx市教科院实施好xx市“中小学优秀教学校长培养工程”、“农村义务教育阶段学校校长培训工程”、“农村高中教育阶段学校教学校长教学主任培训工程”。继续组织好校长园长系列论坛工作。五是发挥“三名工作室”作用。建立完善的名师工作机制、管理机制、评价机制,发挥我县特级教师、名校长、名班主任、名教师和学科带头人作用,为第五周期继续教育提供优秀培训教师团队。
3.以课堂教学为中心,不断提高教育质量。一是全面落实课程计划。要认真执行教育部和市教委的有关规定,全面落实国家、地方课程,积极开发校本课程,严格遵守课程计划中关于中小学各年级周课时总量的规定。要严格控制学生在校活动总量和中小学生作业总量,切实减轻学生过重的课业负担。二是全面落实教学常规。要按照《xx县中小学教育教学管理标准》的要求,落实好备课、上课、作业批改、辅导、总结反思和质量监测等常规教学环节。要落实好学习培训和专题教研活动,加大检查指导力度,发挥帮扶作用,使常规教学制度化、规范化,引导教师努力上好每一节课。三是全力打造高效课堂。要在全面总结我县“主体—和谐—高效”教学模式改革的基础上,探索符合课改要求和学校、学段、学科教学实际的课堂教学模式,不断提高教学质量和效益。要进一步加强“学案导学”模式研究。各学校要结合教学实际,充分发挥教研组、学科组和备课组的作用,探索和实施“学案导学”教学,要以学案为载体,以导学为方法,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,形成师生合作完成教学任务的局面。要继续开展学校、乡镇、协作区和全县各个层面的说课、上课、议课和同课异构等展示交流活动,推进课堂教学实践活动的开展,全力打造高效课堂。四是全方位做好毕业班工作。要采取多种形式深入学习和研究课程标准、教材体系、考试说明,把握教学评价改革方向,研究命题规律、趋势、重点、难点和变化点,结合我县教学实际总结探讨成功的复习模式和方法。通过教学质量监测和科学评价,全面分析查找各校、各学科存在的问题,适时召开各层次质量分析会、复习指导专题会。要千方百计在抓巩固率、合格率、上线率和复习课效率上下功夫,进一步提高毕业班教学质量。
4.做实教科研工作,为学校和教师发展提供动力。一是明确科研任务。乡镇校的教科研工作要以承担市县课题研究为主,全面夯实“选(题)、立(项)、研(究)、结(题)、推(广)”的基本环节,规范研究过程。学校教研组(学科组)要针对实际问题,从“小、精、实”入手进行基础性、草根性研究,做实校本教研。教师的教科研工作,要从高水平撰写教学反思(随笔)入手,不断总结升华。通过研究,让教学程序乃至每一个教学环节都有合适的理论支撑;让每一次教学方法、教学手段的选择都能合乎教育的“法、理、情”;让教学目标的达成都能有“自然而然”的表达;让教学评价都能体现出激励学生不断完善自己的“神奇效能”。二是发挥追问修正功能。首先,对教学行为每一个细节进行实际意义的追问和修正,弄清教学行为每一个细节是否具备实际意义,弄清具备实际意义的教学行为各细节的“为什么”、“是什么”、“怎么做”等基本问题,并对未能达到实际意义要求的行为进行系统的改造和修正。其次,对关键教学细节进行实际意义的追问和修正,关注教与学“场景”,关注教师与学生的“状态”。再次,反思在整个课堂教学过程中,我们关注到了多少学生,关注到多少学生与“巩固率”有关,与“合格率”有关,与“优秀率”有关,做到因材施教,促进全面发展。
同志们,今天的会议既是教学工作的表彰会,又是一次强化教学管理、推进学校内涵发展、提升教育品质的推动会。我们相信,在教育局党委的正确领导下,只要全县干部师生团结务实、自我加压、和谐奋进、追求卓越,xx教育的明天就会越来越好。
第四篇:新生军训总结暨表彰大会讲话稿
组织大学生进行军训,是《兵役法》和《国防教育法》赋予的任务,是大学生在校期间履行兵役义务、表彰大会开始。以下是小编给大家带来的几篇新生军训总结暨表彰大会讲话稿,供大家参考借鉴。
新生军训总结暨表彰大会讲话稿1
尊敬的姚书记,各位领导,老师们、同学们:
今天,大学在这里隆重集会,召开级新生军训总结汇报暨表彰大会,在此,我谨代表省军区,向在军训中取得丰硕成果的同学们表示热烈的祝贺,向为军训放弃节假日休息的各位领导、老师和国防生教官表示诚挚的问候,向长期关心、支持国防和军队建设的学校领导和全体教职员工表示崇高的敬意!
年以来,大学连续4年安排国防生担任教官组织军训,这在西南战区是首创,在全军也很少有,它既能摔打锻炼国防生队伍,又能解决学校军训师资力量薄弱的问题,4年的实践证明,这是一种很好的模式,希望你们扬长避短,精益求精,在实践中不断创新,努力实现双赢。刚才,我们观看了军训成果汇报表演,同学们整齐划一的动作、响彻云霄的口号、铿锵有力的步伐、英姿飒爽的风采,全面展示了此次军训的成果,充分体现了当代大学生良好的综合素质和崭新的精神风貌,可喜可贺!
老师们、同学们,组织大学生进行军训,是《兵役法》和《国防教育法》赋予的任务,是大学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式,也是为国防和军队培养造就大批高素质后备力量的重要举措,意义重大,使命光荣,只能加强,不能削弱。大学是我省唯一的“211工程”重点建设高校,学校党委历来十分重视军训工作,坚持把军训作为新生入校的第一课,注重把国防教育渗透到学校日常教育管理全过程,为推进素质教育、通识教育,培养“四有”新人做出了积极贡献,成效十分明显。
同学们,当今世界,国际安全形势总体趋于缓和,和平与发展仍然是时代主题,但影响安全与发展的不确定因素增多,诱发战争的因素依然存在,围绕领土主权、资源等争夺引发的危机频频发生,恐怖主义、分裂主义、极端主义的危害不断上升,西方敌对势力“西化”、“分化”、遏制我国的图谋一刻也未放松,我国安全形势仍然面临严峻威胁和挑战。“国无防不立、民无兵不安”,面对这些错综复杂的形势,我们大学生也必须居安思危,要不断增强国防观念,强化忧患意识,紧跟时代潮流,以前瞻的眼光、宽阔的视野,密切关注世界新军事变革的发展态势,密切关注国家前途和民族复兴的发展态势,在国家安全受到严重威胁时,积极响应祖国召唤,勇敢接受祖国挑选,用自己满腔的热血和忧国忧民的赤子忠心报效祖国。
同学们,前不久,总书记在北京师范大学考察时指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,希望你们把军训中激发出来的团结、拼搏、进取精神带到今后的学习生活中,以强烈的求知欲和奋发有为的进取精神,刻苦学习,强身健体,团结友善,明礼诚信,努力实现学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,在敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的宏伟征途中,奋勇前行!
各位领导、老师们、同学们,国庆节即将到来,借此机会,我谨代表省军区向学校全体师生员工致以节日的祝福!祝你们节日快乐,身体健康,万事如意!
谢谢大家!
新生军训总结暨表彰大会讲话稿2
各位员工:
你们好!
今天,我们在这里隆重召开20先进生产工作者、先进集体、先进生产积极分子表彰大会。对在工作中涌现出来的先进单位和个人进行表彰,在此我对受表彰的部门和个人表示热烈的祝贺!同时,向一年来默默辛勤奋战在云雪公司各个岗位上的广大员工致以崇高的敬意!
在过去的一年,是全公司上下奋力拼搏创造辉煌的一年,也是各项工作齐头并进、全面发展、全面丰收、全面提升的一年。一年来,我们紧紧围绕年初确定的各项目标任务,坚持以人为本,创新管理模式,提升执行能力。在严峻的市场竞争中创造出小麦加工总量109819吨,挂面加工总量6117吨的历史最高记录。
这些成绩的取得,饱含着全体员工的辛勤汗水,凝聚着广大干部员工的集体智慧。这次受表彰集体和个人就是他们中间的杰出代表,从他们身上,我们看到了云雪人的优秀品质。
劳模就是楷模,先进就是榜样。他们的精神是我们的宝贵财富,是激励全体员工团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在此,公司号召广大干部员工从现在做起,从岗位做起,从点滴做起,认真向先进典型学习,对照先进找差距,教育自己,鞭策自己,真正使先进典型的精神变成广大干部员工自觉的价值追求和实际行动,在云雪公司上上下下营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。
随着市场竞争日趋白热化,粮食加工企业的经营难度不断提高,在周边行业巨头的围堵、挤压下我们的工作任务十分艰巨,不仅需要全公司广大员工增强压力感、紧迫感;更需要各级管理干部发扬好传统、好作风,勤于思考,勇于实践,牢固树立解放思想、开拓进取的创新精神,最大限度地挖掘内部潜能。全公司各级管理人员和广大员工要鼓足自加压力的勇气,有了压力才有动力,只有时时保持清醒的头脑,不断自我加压,才能促使自己不断进步,不断前进。保持积极向上、精干勤快的工作作风,坚决消除软、散、懒的思想和行为,抓住每一项工作、每一件实事,锲而不舍,一件件分解落实,一步步循序推进,一抓到底,抓出结果,抓出实效。要始终保持一种自强、勤勉、奋进的精神状态,把已经取得的成绩和荣誉当作前进的起点和动力,以更高的目标追求、更实的工作措施,奋发努力,奋勇争先,在实践中不断探索前进,永不自满,永不懈怠。不断提高产品质量,以质量求生存,靠服务争市场。谁轻视了质量怠慢了客户,谁就是我们云雪的罪人。对于损害云雪公司的行为必须发现一个打击一个,对待罪人保持零容忍的态度就是为企业的发展负责。
希望广大员工在今后的工作中,振奋精神,提升信心,明确工作奋斗目标,切实增强全局意识、服务意识,争做识大体、顾大局的表率,对任何一项工作都要满怀激情、满腔热情,有求上进、讲奉献的意识,有争上游、创一流的劲头,有锲而不舍、奋斗到底的精神,永不懈怠,永不停顿,永不放松,一步一个脚印地把工作推向前进,不断朝着新的更高的目标迈进。希望各级管理人员要加大管理、监督和考核的力度,敢于动真碰硬,该表扬的表扬,该批评的批评,该处理的处理,确保各项工作在落实中不走样、不断线,真正把各项制度落到实处、取得实效。希望通过大家的努力,能让标准成为习惯,使习惯符合标准,企业想做强做大必须将工作标准化,一个人要想走向成功也必须要有好的职业习惯,标准化的工作就是一种好习惯的养成,只要大家养成了严格遵守工作流程进行标准化操作的良好习惯,并持之以恒,也都会在平淡的工作中有所建树。
优秀员工是我们企业不可多得的宝贵资源,通过今天的表彰大会让我们有幸了解到了这么多优秀员工的价值,而在今后的生产经营活动中,我们应该经常性地举办劳动竞赛、技术比武等活动,及时发现在工作中表现突出的员工,给予奖励。比如这次公司举办的智慧云雪评选活动就是一个好的开端,希望广大员工充分开动大脑,挖掘个人聪明才智,在不断地思考中实现自我、展现自我,在体现个人能力的同时也能收获公司给予的丰厚精神和物质奖励。企管部今年要着重抓好绩效考核工作,建立科学、规范的考核体系,本着客观、公正的原则,对每一位员工给予客观评价,给能者提供发挥才智的广阔平台,让他们的价值及时得到发现和肯定,通过创建有效的激励机制,激发员工的主观能动性和工作热情,使对企业做出突出贡献的员工能够得到应有的奖励和回报。这次评选出的先进员工有一个突出的特点就是干一行、爱一行、专一行、精一行。他们在平凡的岗位上刻苦钻研,勤奋工作;在艰苦的岗位上默默奉献,不断进取。全公司广大员工要象他们那样,不断追求一流的技术水平,立志干出一流的工作业绩,积极创造一流的工作效率,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
我们要在努力营造学习先进、尊重先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围中,进一步提高广大员工的主观能动性,使员工的主人翁精神在企业发展的每个环节中充分闪现光彩。这既是我们企业参与市场竞争的立身之本和取胜之道,也是企业保持旺盛的生机和活力、实现持续快速发展的必然要求。我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念,不断创新用人机制,优化人才环境,改善人才服务,大力营造培养人才、用好人才的良好环境,努力建设一支高水准的优秀员工队伍,不断地把广大员工的智慧和创造力凝聚到企业的发展上来,要切实加强企业文化建设,激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性,为企业取得更大更快发展提供人才保证和智力支持,建立一支能打硬仗的高素质团队。
今天受到表彰的同志,你们的荣誉是来之不易的,这是你们的辛勤劳动、踏实工作的结果,也是对你们过去工作的充分肯定,掌声、赞歌和奖状是对过去的总结,今后的工作任务会更加艰巨而繁重。希望今天受到表彰的先进部门和先进个人,要倍加珍惜荣誉称号,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持先进本色;要倍加奋发有为,解放思想,发扬开拓进取的创新精神,爱岗敬业、善思实干的务实精神,淡泊名利、勇挑重担的奉献精神,永不满足、勇攀高峰的进取精神,同舟共济、团结协作的团队精神,攻坚克难、决战决胜的拼搏精神。百尺竿头更进一步,树立更高的目标,取得更大的成绩。
云雪是我家,发展靠大家。云雪的发展道路注定不是一条平坦的道路,在这条道路上充满着坎坷和荆棘,需要我们大家齐心协力向前推进,这次会议是一次表彰会,实际上也是一次动员会,更是一次鼓劲会,希望广大员工以这次表彰大会为契机,大力弘扬企业精神和先进精神,脚踏实地,真抓实干,为云雪公司的发展作出更大的贡献!
新生军训总结暨表彰大会讲话稿3
员工朋友们:大家好!
今天,我们在这里隆重集会,表彰先进,树立榜样,并举行“奏和谐乐章 展员工风采”主题文艺晚会,以此来欢庆五一国际劳动节、喜迎五四青年节,丰富员工业余文化生活,营造和谐氛围,激发员工爱岗敬业、团结拼搏的热情。首先,我代表公司经营班子,向辛勤工作在各自岗位的全体员工表示衷心的感谢和节日 的问候!
公司首次开展了绩效考核工作,历时一个月,采取自评与上级主管考核评价的方式,通过对工作态度、工作业绩、奖惩等内容的综合评定,549名在岗的一线员工和基层管理、专业级员工中,共有66名员工脱颖而出,其中,陈微文等18位员工被授予公司“优秀员工”荣誉称号,张永云等48位员工被授予公司“先进员工”荣誉称号,在这里,我代表公司经营班子,向获奖员工表示热烈的祝贺,向支持你们工作的家属们表示衷心的感谢,同时,对你们在过去一年里为公司生产发展做出的突出贡献致以崇高的敬意!2 3这些成绩的取得离不开全体员工的共同努力,尤其离不开今天参加表彰的优秀员工及先进员工,他们中既有爱岗敬业、无私奉献的老员工,又有激情四射、充满活力的后起之秀;他们中有管理创新、沟通协调的高手,又有工艺改造、技术攻关的大师;既有冲锋在前的管理干部,又有在平凡岗位上默默付出和奋斗着的一线员工。虽然岗位不同,职责有别,但他们都在用自己的实际行动诠释着对工作的无限热忱。在这里,我为公司能有这些优秀的员工感到骄傲和自豪,正是由于你们优秀的表现,才有了公司越来越好的今天。我希望所有的员工都以他们为榜样,向他们学习,勤奋、努力、踏实地工作,尽职尽责,在自己的岗位上做出更大的贡献。
针对绩效考核结果及20年绩效考核工作,我谈以下几点意见。
一是充分发挥绩效考核的导向作用。绩效考核的导向作用体现在两个方面。一方面,公司确定的各项决策和工作部署通过绩效考核这根“指挥棒”分解到各厂、部门,落实到每一位员工、体现到工作中,让每位员工都明确自己的职能;另一方面在公司范围内努力形成“想干事的有机会、会干事能干事的有舞台、干成事的有地位、不干事的受责备”的良好氛围,营造公开、平等、竞争、有序的环境,促进全体员工自我 激励、自我加压、自我成长,推动员工队伍建设。
二是结合公司一体化管理体系,科学、合理的设定绩效考核目标值,并持续改进绩效评价和考核方法,采取适宜的考核方法,建立和完善符合公司实际的绩效考核体系,力求使考核更为科学、合理、公平、公正,并客观、真实、全面地反映了工作业绩,并对考核全过程实施监督。2 3三是针对不同的岗位、不同部门,考核的侧重点应有所不同。对本身有任务指标、能量化考核的工作要坚持做到量化;对没有具体指标但非常重要的工作,有可能量化的也要尽量量化;难以量化的,则应对工作对象进行民主测评,重点考核工作对象的满意度,将抽象变为具体。要坚持平时考核与集中考核相结合,在注重结果的同时,也要注重工作的过程、工作的规律和工作的长远影响,增强考核工作的客观性、操作性。
四是大力开展优秀及先进员工事迹宣传活动,通过会议、局域网、“云磷”报专刊等多种途径,积极关注并大力宣传先进事迹,引导和鼓励全体员工以优秀及先进员工为榜样,查找自身不足,积极整改,增强工作责任感和紧迫感,在实际工作中找准自己的目标,更好地履行职责,做出更好的成绩。
各位员工,在内、外不利因素影响下,20年仍是公司生产经营面临困难和考验的一年,我们将以磷铵55万吨生产任务为目标,以“团结务实,精益求精”为指导思想,以“挖掘产能、降低消耗、控制成本”为手段,认清形势,坚定信心,进一步挖掘内部潜力,降低运营费用,努力提升公司盈利能力;希望获得表彰的员工戒骄戒躁,继续努力。
员工朋友们,作为三环中化的一名新成员,我将和大家一起,心往一处想,劲往一处使,共同创造三环中化美好的明天。
最后,再次向获得表彰的66位员工表示祝贺。
谢谢大家!
新生军训总结暨表彰大会讲话稿4
一、成为一缕阳光
首先,我代表粤传媒班子成员,对粤传媒首届十大杰出青年、十佳青年以及优秀经营管理者、先进工作者表示热烈祝贺,以及衷心的感谢。你们是从5000名员工中评选出来的,荣誉来之不易。这份荣誉的背后,意味着你们平时更多的付出、更多的努力,意味着你们给粤传媒创造了更多的业绩和力量,意味着有你们的地方就有着进步的清新空气,意味着榜样的力量是无穷的……你们是一缕阳光,温暖自己的同时还在照亮别人。
我跟大家分享一个小故事,前几天,我出差时看到一个视频“一个盲人一块画布”。盲人说:我想画一个阳光四射的太阳。老师告诉他:充分发挥想象力,去画这个阳光四射的太阳。在老师的指引下,盲人摸到了黄色的颜料,把颜料挤在画布上开始用手去画,画个圆形的样子就是太阳,然后再画一缕缕阳光。在整个画画的过程中,我看得很感动。我们常说,盲人看到的世界是黑暗的,但这并不能阻挡他们的心里有着明媚的阳光,盲人也能完成有着明亮双眼的人无法想象的事情。
今天,粤传媒正在转型的路上。转型不轻松,一定要经历黑暗,经历摸索,经历风雨。途中,一定会听到不同的声音,甚至抱怨和唉声叹气。有一句话“世界上从来没有一个怨妇能在残酷竞争的年代脱颖而出”。在转型的路上,在黑暗中摸索的时候,我们更应该积极、乐观。抱怨、唉声叹气解决不了任何问题。花时间来郁闷和抱怨,不如花时间去尝试。希望每一位员工能像今天获得荣誉的员工一样,成为一缕阳光,温暖自己的同时也照亮别人。
二、发挥自下而上的力量
在3.11媒体融合广告发布会时,现场所有礼仪小姐都是我们自己的员工。当我告诉客户,这都是我们的员工。客户赞许道:粤传媒就是不一样,礼仪小姐不仅人长得漂亮,而且有很高的素质。
今天再次看到各位礼仪小姐,我从细节中发现了她们的用心、认真和应变。我们的礼仪小姐非常“美”,因为她们在用心工作。
我曾经跟我的孩子说:儿子,如果让妈妈打扫卫生间,妈妈一定是搞的最干净的。当时,我儿子撇撇嘴说:我凭什么相信这句话。我说:因为妈妈是一位用心做事的人。
当知道顾社、肖总要参加表彰大会时,粤传媒财务部的厉娜(经理)非常紧张,问我:领导要来了,我们那个亲友的表演还能不能上。就是刚才那一段趣味十足且非常精彩的表演。我问,表演好玩么?她说,当然好玩了。我说,好玩为什么不表演呢,你以为领导就没有一颗年轻的心吗?刚才,大家都感受到,顾社和肖总是很开心的,也是很包容的。
上一回的十杰评选会更多地用到自下而上的力量,让各亲友团自己设置环节拉票,展现的形式丰富多彩,效果特别好。在“好玩中”让员工成长,让员工集聚,会使得我们的团队更有战斗力。粤传媒正在形成一种从下到上、从上到下的文化“协同、参与、分享、利他”。这也是互联网精神的体现。移动互联网的本质就是连接。连接就是生产力,连接就是力量。粤传媒愿意给员工更多平台。
三、因难而上,知难而进
我们提出的“三化一大”发展战略,这是跑道,跑起来靠什么?靠的是组织能力、执行能力,一种“迎难而上、知难而进”精神。
转型的路上,充满了风险和不确定,但也充满了机会和希望。转型的路上,或许会有错误和失败,但我们必须面对,聪明地处理,具备一种“向错误学习”的能力。因为所有的错误都不是静态的,而是动态的,总有各种各样的转机,关键在于怎么做,即“迎难而上、知难而进”。
目前,粤传媒的广告已经在转型中。前两天,我去英国参加百讯达的全球广告大会。会上明确提出,Programmatic程序化购买是未来的趋势,欧美在程序化购买广告的份额越来越大,已经超过了平面媒体,甚至电视媒体。
从0到1是最难的,有一本书《From Zero To One》。粤传媒投资的影谱科技是做原生态广告,参股的悠易互通是做程序化购买的;广告的文武军(广告分公司负责人)告诉我一个好的小消息,4月,程序化购买广告已经有客户下单,做到了零的突破;悠易互通的董事会上报告,第一季度收入同比翻了一倍多……我们已经走在趋势上,势在必行,只需顺势而为。
转型的路依旧很难,但已看到曙光。未来,需要我们继续努力,认真学习,切实执行,相互支持。我们应该有一种信心、一种魄力,一种勇气,因难而上,知难而进。这是时代赋予粤传媒的机会,我们的人生将因此更精彩。
新生军训总结暨表彰大会讲话稿5
各位老师、同志们:
金秋九月是最美的季节,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝教师节这个最美的节日,表彰教师这个最美的群体,谋划推进教育这个最光荣的事业。首先,我代表市四套班子和全市500万人民,向辛勤工作在教育战线的同志们致以崇高的敬意,向刚才受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向所有关心、支持九江教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!
教师节已经走过了三十年的历程。三十年来,在党的教育方针政策的引领下,市委、市政府始终高度重视、大力推进;各级各部门情系教育、通力合作;社会各界慷慨解囊、倾力支持;教育系统尽心尽责、全力以赴,推动了我市教育事业不断发展进步。
这三十年,教育地位不断提升。教育优先发展的战略地位逐步确立,“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为责、师以从教为乐”的氛围日益浓厚,教师的社会地位和待遇也日益提高。全市学前教育快速发展,义务教育更加均衡,高中教育深入推进,民办教育稳步发展,高等教育蓬勃发展。
这三十年,教育投入不断增加。30年前,我市的教育财政支出只有4000万元,到去年已经达63亿元,增长了140多倍。今年上半年,已突破32亿元。应当讲,在推进工业化、城市化的过程中,随着实力的增强、财力的扩张,对教育的投入也在逐年增长。
这三十年,教育硬件不断改善。30年前,全市中小学校舍总面积不足200万平方米,到去年已达594万平方米。近几年,先后实施“农村中小学校舍维修与改造工程”、“中小学校舍安全工程”、“教育园区建设工程”等十几项校建工程,九江一中八里湖校区、科技中专新校区、双峰小学庐山区校区、九江小学八里湖校区先后投入使用,湖滨片区义务教育网点布局已完成调整,市中心幼儿园八里湖园区开工在即。
这三十年,教育师资不断优化。30年前,我们的小学、初中、高中教师学历达标率为61%、19.6%、28%;到去年,这三项指标分别是99.7%、98.6%、88.2%。全市教师队伍不断发展壮大,师资水平得到大幅提升,去年各高校新招聘教师143人,其中博士19人、硕士85人。
这三十年,教育成果不断凸显。30年前,我市刚刚基本普及小学教育,现在已经普及九年义务教育。现在,我市一年向全国各类高校输送学生2万多人,相当于恢复高考前15年的总和。今年高考,全市考生38185人,一本上线2758人,二本上线4738人,较往年都有大幅度提升。教育服务经济社会发展的作用更加明显,去年我市高职院校对接本地企业100余家,输送到本地实习、就业近万人,为企业用工和人才需求提供了有力支持。
教育是国计,更是民生;是今天,更是明天。昨天上午,总书记专门到访北师大看望教师,他在乌兹别克斯坦进行访问时,还向全国广大教师致慰问信。9月5日,省委专门召开了庆祝教师节表彰大会,强书记出席会议并作了重要讲话,为全省教育事业的改革发展指明了方向,我们要深刻领会精神、抓好贯彻落实。下面,我就贯彻强书记讲话精神,推进全市教育事业发展,着重讲三点意见。
一、要释放教育发展的内在活力,使教育成为做大九江的重要基石
教育水平的高低,往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。就我市而言,在做大九江的过程中,能不能加速发展、快速进位、提速小康,尤其需要发挥好教育启智、育才、聚力的作用,以教育的大提升助推发展的大跨越。
一要把教育作为加快发展的基础工程来抓。新形势下的经济竞争关键是人才竞争,而人才的竞争最终是教育竞争。九江作为欠发达地区,人才总量不足、结构失衡的瓶颈制约比较突出。比如,在决战工业一万亿的过程中,尽管为几十万人提供了就业机会,但目前很多企业在项目建设、产业发展上,普遍存在人才紧缺的现象。我们必须发挥教育在人才养成、科技创新中的先导性作用,市场需要什么样的人才,就开设什么样的专业,培养什么样的劳动者,要重点围绕我市“四大千亿”和“五大优势”产业,加强优势特色学科建设,大力培养和集聚一批经济型、技能型、复合型人才。同时,用好高校院所、科研基地等教育资源,将高校研究成果与全市重大建设项目、重大科研工程和急难险重任务等结合起来,为九江的发展升级提供强大的人才支撑、科技支撑和智力支撑。
二要把教育作为提速小康的民生工程来抓。教育是开启智慧、创新、传播和应用知识的主要途径,寄托着全市几十万家庭对美好生活的期盼,是一项重大的民生工程。有研究表明,劳动者平均受教育年限每增加一年,就可拉动GDP增幅提高9个百分点;农村教育水平提高10%,将使6%—7%的农民脱离农业。就我市而言,到2020年,要与全省、全国同步全面建成小康社会,不仅要在经济发展、总量扩张等方面迅速做大,也要在文化建设、改善民生等方面提速发展,真正使市民文化素质、社会文明程度等指标跟上全国的发展水平。所以,我们要通过大力发展教育事业,为全市广大人民群众提供更多的受教育机会和更高的教育质量,让知识改变命运,促进人的全面发展,实现全面建成小康的目标。
三要把教育作为城市竞争的品牌工程来抓。教育不仅助推城市的发展,也决定着城市的竞争实力和文明程度。九江崇文重教的历史渊远流长、人文荟萃。全国最早的书院义门书院就在德安,距今有1150多年的历史。唐朝全国28所书院,江西4所,九江就占2所。白鹿洞书院是我国历史上著名的书院,曾被誉为“海内书院第一”、“天下书院之首”。九江一中、九江学院医学院等院校也都有一百多年的办学历史。从九江走出去的学子,已遍布国内外各行各业,不少人成就卓著,这是九江的教育品牌所在。九江作为江西的门户城市,要通过教育事业的发展,建设区域性教育中心,以教育的有效投入,促进人口集聚,加快产城融合,不断提高城市竞争力;要通过科教兴市战略的实施,让更多资金、项目、资源汇聚九江,使九江成为吸引产业、吸纳人气的强大磁场;要通过教育水平的提高,提升市民素质和城市文明程度,塑造九江的城市精神,增强对周边地区的辐射力和影响力。
二、要激活教育发展的潜在动力,把教育摆在优先发展的战略地位
教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用,在教育上打下的基础是最具后劲的基础,在教育上抢占的先机是最具优势的先机,在教育上赢得的发展是最具价值的发展。强书记讲:“实现中国梦,教育要先行”。我们要充分认识到教育优先发展的极端重要性,坚持把教育摆在更加突出的位置,确保教育在经济社会发展的过程中优先布局、优先发展。
一要增加投入打基础。教育投入是支撑长远发展的基础性、战略性投资,必须算大账、长远账,不能算小账、眼前账,宁愿其它方面省一点,也要加大教育投入。要建立教育投入与财政收入同步增长的机制,以更多的财力支持教育事业发展。要健全教育对口帮扶机制,特别是加大对欠发达地区、农村地区、边远山区的资金倾斜和扶持。在加大财政投入的同时,要进一步拓宽教育经费渠道,完善财政、金融、税收等优惠政策,引导和鼓励社会力量捐资、出资办学。要加强学校财务管理和内部审计,特别是对学校招生、收费、基建、采购、后勤等环节要强化管理和监督,坚决制止针对学校的乱收费、乱检查及各种形式的摊派,确保经费使用规范安全、招生收费科学合理。
二要深化改革增活力。今天的教育同过去相比,无论是形式、内容,还是要求、内涵都发生了很大变化,特别是现在教育问题和社会问题交织,教育领域新老矛盾叠加,教育的思想观念和方法不进行大的转变,体制机制改革不取得质的突破,教育事业科学发展就很难有崭新的局面。要深化办学体制改革,正确处理好强化政府责任与引入市场机制的关系,建立更加灵活、开放、多样的办学体制。要加快教学制度改革,严格教师准入、资格认定和培训制度,建立健全激励、评价、竞争和淘汰机制,形成规范有序的教育管理体制。要推进教学方式改革,使人才培养更加符合经济社会发展需要,据了解江西从2018年起高考不分 文理科,我们要积极谋划、早作准备,搞好改革的配套工作。要探索教育跨区改革,在推进“昌九一体”的过程中,要积极探索教育一体化的模式,探索昌九两地跨区招生、教学等互动机制,有关部门要开展可行性研究。
三要以人为本树导向。学校既是教学的地方,也是育人的地方。必须坚持以人为本、以学生为本,着力加强校风、学风、师德、师风建设。要坚持德育为先。牢牢把握社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务,加强爱国主义教育和理想信念教育,加强传统美德、公共道德教育,不断增强学生服务国家、服务人民的社会责任感。要坚持管理为要。现在的学生,靠监督和惩罚是很难管住的,必须推行人性化的管理,特别是对一些处于叛逆期的学生,要通过“一对一”的办法,消除学生对学校和老师的抵触心理。要坚持安全为重。切实加强食品卫生、学校消防、交通安全、校园及周边治安环境等专项整治,为师生提供安全的学习生活环境。近期,多地出现了大学生返校失踪事件,这对加强教育安全敲响了警钟。
四要整合资源促公平。收入不公平影响人一时,教育不公平影响人一生。现在来讲,“有学上”不是问题,“上好学、择好校、进好班”是最大问题。必须进一步推动教育均衡发展,坚持优质教育资源向农村地区、边远山区、薄弱学校倾斜,逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距,让每一个孩子都能读得起书、上得起学、有好学上。要加强困难群体和特殊群体教育工作,完善农民工子女、留守儿童和残障少年儿童等困难群体、特殊群体的教育政策,保障各类群体平等受教育的权利,真正形成更为普惠的公平教育。要加快义务教育、学前教育等教育网点建设,逐步实现校舍、师资、设备、图书等资源的均衡配置,新建小区必须按要求配套建设幼儿园等设施,满足居民子女就近接受教育。同时,要加强对各类教育的分类指导,努力形成我市“基础教育高质量、高等教育高水平、职业教育有特色、社会教育有成效”的良好局面。
五要提升质量铸品牌。教育质量是教育发展的生命,也是社会关注的焦点。必须树立“办一流教育、出一流人才”的理念,把提高教育质量作为办人民满意教育的突破口。要高度重视办学特色。学前教育要以规范办园为重点,基础教育要以养成教育为根本,高中教育要以能力培养为关键,职业教育要以企效联办为出路,办出学校的特色,彰显教学的亮点。要全面推进素质教育。把着力点放在激发学生学习兴趣,提高学习能力、实践能力、创新能力上来,既要注重知识的传授,更要注重能力的培养,实现德、智、体、美全面发展,促进学生健康成长。要选优配强师资队伍。重点要抓好校长、年级组长、班主任、骨干老师和学科带头人等队伍建设,让九江成为“出人才、出经验、出名师、出名校”的教育高地。
三、要凝聚教育发展的强大合力,为教育营造尊师重教的浓厚氛围
教育工作是一项系统的社会工程,不仅需要广大教师的不懈努力,更需要良好的社会环境,需要方方面面的大力支持。全市上下必须齐心协力,密切配合,做到“人人关心教育、时时关注教育、事事支持教育”,大力营造“尊师重教”的浓厚氛围。
一要更加关注教育。各级党委、政府要切实把教育摆上优先发展的战略地位,以更深的认识、更多的财力、更实的行动支持教育事业发展。党政主要领导要深入研究教育发展规律,正确把握教育发展趋势,做到教育发展优先规划,教育投入优先安排,教育问题优先解决,努力解决教育面临的重点、难点和热点问题。健全保证教育优先发展的问责机制和地方党政领导抓教育的考核制度。各地各部门要按照职能分工,完善配套政策,加强协调合作,为全市教育工作提供优质服务。社会各界要对教育工作多理解、多宽容、多支持,努力为教育事业发展营造优良环境。
二要更加关爱学生。青少年是祖国的未来。要坚持把学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合起来,延伸学校教育空间,构建长效机制,使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合、相互促进,营造政府重视、社会关心、学校组织、家庭配合的全方位育人环境。特别是现在,我们很多家长都外出打工,很多留守儿童缺少家庭关爱,如果教育跟不上,就很容易出现问题。有关方面必须高度重视,尊重学生的个性和意见,真心了解、信任和关爱每一位学生。
三要更加关心教师。教师是人类灵魂的工程师。各级党委、政府要高度重视和关爱教师,改善教师的学习、工作和生活条件,维护教师的合法权益,关心教师的身心健康,千方百计为教师办实事、做好事、解难题。特别是对边远山区、条件艰苦地区的教师,要给予更多的关爱和关怀,在工资待遇、保障性住房和职称晋升等方面给予政策倾斜,千方百计为他们创造必要的教学条件,支持和鼓励他们长期从教、终身从教。要积极探索教育系统人力资源优化配置、激励保障机制,引导区域内校长、教师合理流动。
今天是第30个教师节,刚才听了几位优秀教师代表的发言,我很感动、也很欣慰,在你们的身上,感受到了全市广大教育工作者献身教育、为人师表的崇高境界。借此机会,我对全市广大教师及教育工作者提五点希望:一要“忠心为学”。忠于人民的教育事业,树立崇高的价值追求,履行好人民教师的光荣使命。任何时候都要满怀激情地对待工作,做到静下心来教书,潜下心来育人,用自己的教育理想和教育追求,来赢得学生的尊敬、家长的信任、社会的认可。二要“公心待学”。我们的学生来自于不同背景的家庭,大家要公平对待每一位学生,自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格,用人格塑造人格,用尊重换取尊重,用智慧点燃智慧,真正做到“学为人师、行为世范”。三要“耐心教学”。学生的成长,是有一个过程的,而且他们的接受能力,有快有慢。这就需要你们耐心辅导、耐心指导、耐心引导,对学生弄不明白、理不清楚的地方,要一遍一遍讲解,不讲透、不教会就不撒手,做到对每一名学生都寄予期望,永不放弃。四要“潜心研学”。牢固树立终身学习的理念,不断拓宽知识视野、更新知识结构,夯实业务基础、提高育人本领,深入开展教育教学研究工作,包括教学常规、师生情感、教学艺术、教育理论、教育方法以及教学改革方向等,永远站在教育发展的最前沿和制高点。五要“用心竞学”。在教学课题上比成果、在学生培养上赛成绩、在岗位奉献争先进,使自己成为学科的带头人、教学的领路人。
各位老师、同志们,国运兴衰,系于教育;三尺讲台,决定未来。希望全市广大教师和教育工作者弘扬优良传统,抢抓发展机遇,努力办好人民满意的教育,培养更多的有用人才、优秀人才、拔尖人才,为全力做大九江、开创双核发展新征程作出新的更大贡献。
谢谢大家!
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第五篇:新生军训总结暨表彰大会讲话稿
新生军训总结暨表彰大会讲话稿
尊敬的姚书记,各位领导,老师们、同学们:
今天,XX大学在这里隆重集会,召开XX级新生军训总结汇报暨表彰大会,在此,我谨代表XX省军区,向在军训中取得丰硕成果的同学们表示热烈的祝贺,向为军训放弃节假日休息的各位领导、老师和国防生教官表示诚挚的问候,向长期关心、支持国防和军队建设的学校领导和全体教职员工表示崇高的敬意!
XX年以来,XX大学连续4年安排国防生担任教官组织军训,这在西南战区是首创,在全军也很少有,它既能摔打锻炼国防生队伍,又能解决学校军训师资力量薄弱的问题,4年的实践证明,这是一种很好的模式,希望你们扬长避短,精益求精,在实践中不断创新,努力实现双赢。刚才,我们观看了军训成果汇报表演,同学们整齐划一的动作、响彻云霄的口号、铿锵有力的步伐、英姿飒爽的风采,全面展示了此次军训的成果,充分体现了当代大学生良好的综合素质和崭新的精神风貌,可喜可贺!
老师们、同学们,组织大学生进行军训,是《兵役法》和《国防教育法》赋予的任务,是大学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式,也是为国防和军队培养造就大批高素质后备力量的重要举措,意义重大,使命光荣,只能加强,不能削弱。XX大学是我省唯一的“211工程”重点建设高校,学校党委历来十分重视军训工作,坚持把军训作为新生入校的第一课,注重把国防教育渗透到学校日常教育管理全过程,为推进素质教育、通识教育,培养“四有”新人做出了积极贡献,成效十分明显。
同学们,当今世界,国际安全形势总体趋于缓和,和平与发展仍然是时代主题,但影响安全与发展的不确定因素增多,诱发战争的因素依然存在,围绕领土主权、资源等争夺引发的危机频频发生,恐怖主义、分裂主义、极端主义的危害不断上升,西方敌对势力“西化”、“分化”、遏制我国的图谋一刻也未放松,我国安全形势仍然面临严峻威胁和挑战。“国无防不立、民无兵不安”,面对这些错综复杂的形势,我们大学生也必须居安思危,要不断增强国防观念,强化忧患意识,紧跟时代潮流,以前瞻的眼光、宽阔的视野,密切关注世界新军事变革的发展态势,密切关注国家前途和民族复兴的发展态势,在国家安全受到严重威胁时,积极响应祖国召唤,勇敢接受祖国挑选,用自己满腔的热血和忧国忧民的赤子忠心报效祖国。
同学们,前不久,总书记在北京师范大学考察时指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,希望你们把军训中激发出来的团结、拼搏、进取精神带到今后的学习生活中,以强烈的求知欲和奋发有为的进取精神,刻苦学习,强身健体,团结友善,明礼诚信,努力实现学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,在敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的宏伟征途中,奋勇前行!
各位领导、老师们、同学们,国庆节即将到来,借此机会,我谨代表XX省军区向学校全体师生员工致以节日的祝福!祝你们节日快乐,身体健康,万事如意!
谢谢大家!