2011-2012学年人教版小学语文四年级上册第五至第六单元综合测试卷考卷

第一篇：2011-2012学年人教版小学语文四年级上册第五至第六单元综合测试卷考卷

2011-2012学年人教版小学语文四年级上册第五至第六单元综合测试卷

班级姓名座号等级书写等级

一、我来梳理课文

1.《长城》这篇课文描写的顺序是从到到的，再写自己到的。在描述城墙的宽度时，用了的手法。第3自然段可以看出古代劳动人民修筑长城的和劳动人民的。

2.在写《颐和园》时，作者是按句可以看出来。然后作者再对每个景点进行 3.《秦兵马俑》中作者用了说明文中常用的手法，把一号坑的面积和，写出了一号坑的4.《古诗两首》中的《》写了作者在黄鹤楼目送老朋友 5.《搭石》一课通过写人们搭石、搭石的小事，赞扬了 6.《跨越海峡的生命桥》写的是通过挽救了说：“” 7.《卡罗纳》选自写的《，在课文中“目不转睛”的意思是。

8.像《给予是快乐的》这样的例子，我在生活中也深有体会：有一次。

二、我来注上拼音（注上带点字的拼音）

（）（）（）（）战车千乘．惟妙惟肖．曲．线洗漱．

三、我来判断正误

1.长城一共有一万三千多米长，每隔三百多里就有一座方形的城台，上面的条石一块有两三斤重。....................................(2.北京的颐和园一共有5处景色，分别是长廊、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥。......................................................(3.说明文常用的手法是比喻、拟人、排比。............................................................(4.《秦兵马俑》的介绍顺序是分→总。.....................................................................(5.“清风明月本无价，近水遥山皆有情”是山东青城山沧浪亭的对联。.......................................................(6.宋朝诗人王维写的《送元二使安西》中体现朋友友情的词语是“更尽”这个词。.................................................(7.《搭石》的作者是刘章写的。...................................................................(8.苍白的近义词是红润。.................................................................(9.《卡罗纳》这篇文章选自德国作家亚米契斯的《爱的教育》。..............................................................(10.《给予是快乐的》这篇课文中的小男孩希望有一个像保罗的哥哥这样的哥哥，还想很神气地坐保罗又大又漂亮的新车回家。..............................（四、我来修改病句（用上规范的修改符号）

1.小小的小燕子把一个窝筑在了绿绿的绿树上。

2.七彩斑斓的黑色鹅卵石把许多人送到这个鹅卵石加工厂里加工。3.我坚信小明今天大概一定会考100分。

4.看完这场电影，我们班所有的同学大部分都明白了劳动的艰辛。

五、我来查字典填空

1.在《新华字典》中，按音序查字法，先查音序“，再查音节“。在字典中，“元．

”的解释有：①开始，第一②为首的③构成一个整体的④朝代名第五单元．：（）国家元．首：（）元．旦：（）元．朝：（）

六、我来积累填空

1.A中读音都正确的一组是（），B中没有错别字的一组是（）。

A． ①伏下身子fǔ xià shēn zǐ 血汗 xuâ hàn②号啕大哭hào táo dà kū 耸立 sǒng lì ③期待 qī dài 吵嚷 chǎo rang ④怜悯 lián mǐn 魁梧 kuí wǔ B． ①红彤彤 滔滔不决 ②得意洋洋 争先恐后 ③耀武耀威日新月异 ④绿悠悠懒洋洋）)))))))))

第二篇：2011-2012学年人教版小学语文四年级上册第五至第六单元综合测试卷

2011-2012学年人教版小学语文四年级上册第五至第六单元综合测试卷答案

一、我来梳理课文（50分）

1.《长城》这篇课文描写的顺序是从远（1分）到近（1分），它的特点是长（1分）和高大坚固（1分）。作者在写它的时候，先写自己看（1分）到的，再写自己想（1分）到的。在描述城墙的宽度时，用了对比（2分）的手法。第3自然段可以看出古代劳动人民修筑长城的不容易（1分）和劳动人民的智慧（1分）。（共10分）

2.1分）顺序写的，这从每个自然段第111分）0.50.5分）。（共5分）

3.211分）1分）。

4.（211（2111西（1分）的场景。（共10分）

5.11（1（2分）的精神。（共5分）

6.《跨越海峡的生命桥》写的是台湾青年（1分）通过骨髓移植（1分）挽救了大陆青年小钱（1分），我想对（略）（1分）说：“（略）”（6分）（共10分）

7.1（1分）3分）。（共5分）

8.像《给予是快乐的》这样的例子，我在生活中也深有体会：有一次 5分）。（共5分）

二、我来注上拼音（注上带点字的拼音）（8分）

（shâng）（xiào）（qǔ）（shù）

战车千乘（2分）惟妙惟肖（2分）曲线（2分）洗漱（2分）．．．．

三、我来判断正误（10分）

1.长城一共有一万三千多米长，每隔三百多里就有一座方形的城台，上面的条石一块有两三斤重。....................................（1分）(×）

2.北京的颐和园一共有5处景色，分别是长廊、佛香阁、排云殿、昆明湖、十七孔桥。................................................（1分）(×）

3.说明文常用的手法是比喻、拟人、排比。............................................................（1分）(×）

4.《秦兵马俑》的介绍顺序是分→总。..............................................................（1分）(×）

5.“清风明月本无价，近水遥山皆有情”是山东青城山沧浪亭的对联。.......................................................（1分）(×）

6.宋朝诗人王维写的《送元二使安西》中体现朋友友情的词语是“更尽”这个词。..........................................（1分）(×）

7.《搭石》的作者是刘章写的。...................................................................（1分）(×）

8.苍白的近义词是红润。.................................................................（1分）(×）

9.《卡罗纳》这篇文章选自德国作家亚米契斯的《爱的教育》。.......................................................（1分）(×）

10.《给予是快乐的》这篇课文中的小男孩希望有一个像保罗的哥哥这样的哥哥，还想很神气地坐保罗又大又漂亮的新车回家。..............................（1分）(×）

四、我来修改病句（用上规范的修改符号）（12分）

1.小小的小燕子把一个窝筑在了绿绿的绿树上。（3分）

2.七彩斑斓的黑色鹅卵石把许多人送到这个鹅卵石加工厂里加工。（3分）

3.我坚信小明今天大概一定会考100分。（3分）

4.看完这场电影，我们班所有的同学大部分都明白了劳动的艰辛。（3分）

五、我来查字典填空（10分）

1.在《新华字典》中，按音序查字法，先查音序“（1分），再查音节“。（1分）

在字典中，“元”的解释有：①开始，第一②为首的③构成一个整体的④朝代名 ．

第五单元：（③）（2分）国家元首：（②）（2分）元旦：（①）（2分）元朝：（④）（2分）．．．．

六、我来积累填空（10分）

1.A中读音都正确的一组是（④）（5分），B中没有错别字的一组是（②）（5分）。

A． ①伏下身子fǔ xià shēn zǐ 血汗 xuâ hàn②号啕大哭hào táo dà kū 耸立 sǒng lì ③期待 qī dài 吵嚷 chǎo rang ④怜悯 lián mǐn 魁梧 kuí wǔ

B． ①红彤彤 滔滔不决 ②得意洋洋 争先恐后 ③耀武耀威日新月异 ④绿悠悠懒洋洋

第三篇：小学四年级语文上册第六单元双测试卷

一、积累与运用。

1.看拼音，写字词。（10分）

fā shì cánkuì chì zé ēnjiānɡchóubào

()()()()

chénɡ shí dì zhǐ qū shǐ táoqì xìn lài

()（）（）（）（）

2.补充词语。(3)

唇（）齿寒 知（）图报 肝（）相照

神气（）足 突发（）想 心照不（）

3.给带点的字选择正确读音，划“√”。(9)

气愤（fēnfèn）肮脏（kōngāng）试卷（juǎnjuǎn）

购货（ɡu ōu）拨开（bō bá）碰撞(zhuànɡchuànɡ)

扭动（niǔ niù）泄露（xiè shì）愈发（yù yú）

4.查字典填空.(3)

查“若”字，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。它在字典中的解释有①如果、假如②像 ③你。在词语“假若”中的意思应选取（）。

5.填空：(5)

①君子一言。②言必信，③黄金失去可再得。④火心要空。

⑤人无信_________________。

6.选词填空：

①启发启示

人们从动物身上得到（），发明了潜水艇。

在老师的（）下，我明白了这道题的道理。

②唯一唯独

雷锋处处为别人着想，（）不想自己。

小红的爸爸妈妈去世以后，奶奶就是她（）的亲人了。

7.在横线上填上恰当的词语，使句子变得具体、生动。(4)

① 的金鱼在 的湖水中 地流动。② 的狐狸终于被 的猎人逮住了。

③ 的小明是 学生。④ 的老师 关怀我们成长。

8.修改病句。(4)

①李强坚持锻炼，终于在百米赛跑中夺得了。

②王老师严格地批评我们。__________________________________________

9.把带“把”的句子改成带“被”的句子，带“被”的句改成带“把”的句子。(4)

①国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。

②敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。________________________________________

二、课内阅读。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落、跑）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（āiái）近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。

1.这“小家伙”是指___________。(1)

2.选择（）中正确的词或音划“________”。(6)

3.仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。(3)

4.按要求写词语。(4)

①写出反义词： 晃动 细腻

②从文中找出下列词的近义词。干脆（）居然（）

三、课外阅读。

去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。

我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。

有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。

晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。

1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。？（4分）

①______②______③______④______⑤小尾巴

2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的？（2分）

①爱吃馒头渣 ②_________③__________

3.用“ ”划出文中的比喻句。(2)

4最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者__________________________

_________ _______的感情。（2分）

四、习作。(30)

用自己喜欢的卡通人物编故事，如：我与柯南一起断案、米老鼠来我家……，请你展开合理的想象，把编的故事写下来，题目自拟。

※附加题

（一）填写成语主人公。

（）射日（）好龙（）失马（）填海

（）自荐（）移山（）补天（）逐日

（二）写出诗句所描写的季节。

①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）

③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（）

第四篇：四年级语文第五单元测试卷

四年级语文第五单元测试卷

_____年_______班 姓名________

一、看拼音写词语：（28分）pán xuán bǎo lěi jiān bǎng zhì huì()()()()níng jiã gōng diàn yǎn yìng diāo kâ

()()()()jiàn zhù cháng láng qì pî xiïng wěi()()()()jīn bì huī huáng（）

二、区别字组词：(20分)

嘉（）仗（）堤（）隔（）栽（）

佳（）杖（）提（）阁（）载（）

三、给加线字注音：（10分）

一匹马()呼应()瞭望()血汗()身材魁梧（）

四、照样子写词语:(12分)

南征北战 南()北()前赴后继 前()后()

五、按要求改句子

1、小姑娘红润的脸蛋很好看。（改为比喻句）

2、一排排小树摇摇摆摆。（改为拟人句）

3、我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）

4、遇到困难，难道我们就退缩了吗？（改为陈述句）

5、清政府任命詹天佑为总工程师。（改为“被”字句）

6、力量强大的压缩空气举起了汽车。（改为“把”字句）

7、这场雨可不小。（改为肯定句）

8、获得表彰的，正是我们的王老师。（改为反问句）

六、选词填空

观察 视察 考察 觉察

1、最近，国家领导人来我市（），并出席了亚冬会的开幕仪式。

2、经过仔细的（），科研人员终于发现了其中的奥秘。

3、经过组织的认真（），他终于成为一名共青团员。

4、犯罪分子好像（）到了什么，仓皇逃跑了。

防止 防护 防治

5、为了应对手足口病，医护人员采取了严格的（）措施。

6、我们要采取一切措施，（）人民的生命财产受到威胁。

七、给下列句子排排队

（）同学们愕然，张红叶愧恨交加，无地自容。

（）张红把这件事告诉了同学们，同学们议论纷纷。

（）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏了好票。

（）郭萍为了澄清自己，把藏得票拿了出来，是张位置最差的票。

（）原来郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口们，先挑了一张票，被张红看见了。

八、阅读

（一）课内阅读

正在小扬眉不知所措的时刻，周恩来从不摇摆不定的过道上，几步跨到小扬眉面前，迅速解下自己的伞包，有敏捷地替小扬眉背上，并鼓励她说：“小扬眉。不要哭，你要像你爸爸那样勇敢坚强，要与困难和危险作斗争。”声音是那么坚定，那么充满着慈爱。

1、在这段话中找出下列词语的反义词。

安全—— 缓慢—— 容易—— 动摇——

2、用“﹏ ”画出描写周总理动作的词，用“— ”画出周总理说的话。

3、用过对周总理 和 的描写，既写出了周总理

，又赞扬了周总理面对危险的优秀品质。

（二）课外阅读

一片绿叶的回忆

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻着纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师----叶老师来。

我的童年时期，是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师20多岁，平日文静寡言，很少说话。但叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。

叶老师喜爱绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签，一次我和叶老师在野外散步，我看她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了”人们都为她伤心，这件事被一个年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活下来，听着叶老师娓娓道来，我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。

去年教师节的时候，我特意去看望老师。她显得有些老了，但比以前开朗健谈了。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。她送给我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是（）的，果实的事业是（）的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧，因为叶的事业是（）的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师的一片心。

1、选择正确的词语，填在第4自然段括号里。

2、联系上下文，解释下列词语的意思。

文静寡言：

安然长逝：

3、按意思选文中词语填在（）里

（1）不说喜欢，也不说不喜欢。（）

（2）说话动听。（）

（3）指印象深刻，难以忘怀。（）

4、用最简洁的语言概括文章的主要内容。

5、叶老师喜欢绿叶的真正原因是什么？

九、作文

成长中让你难忘的、高兴的、伤心的、让你感动的、受教育的事吗？„„认真想一想，然后动手写一写，让我们分享你的故事。自拟题目。

第五篇：语文小学四年级下册第五单元测试卷

一、【字词百花洲】（23分）

1。看拼音，写词语。

mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù

（）（）（）（）

háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn

（）（）（）（）（）

2。按要求写词语。

（1）辨清下列字的字形，并分别组成词语。

语文四年级下册第五单元测试卷：怜（）梯（）叮（）柜（）崖（）

邻（）递（）盯（）拒（）涯（）

（2）在（）中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。

孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点累点，（）他心里很踏实。

（3）选词填空。

鼓舞鼓励鼓动

①你别（）人家去干坏事。

②在老师的（）下，我终于跃过了横杆。

③喜讯传来，给了全校师生极大的（）。

（4）描写植物的成语：

（5）描写鸟的成语：

（6）我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：

二、【句子大观园】（25分）

1。填空。

（1）人心齐，（）。独脚难行（）。

（2）水涨船高，（）。

（3）一花独放不是春，（）。

2。修改病句。

（1）学校正在足球竞赛活动。

（2）通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。

3。按要求写句子。

（1）请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。

（2）期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：

（3）“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。

4。按课文内容填空。

（1）本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《》;在《鸟语》中作者很想学到_______的本领，能通晓鸟语。作者认为布谷鸟的“布谷，布谷”就是在说：“_______________”，喜鹊的“喳喳喳喳”就是“_____________”。从的燕子那里，我认识到的可贵;从的大雁那里，我懂得了的重要;从的苍鹰那里，我学到了的精神，我还从__________的_________那里，我____________________。小精灵儿童网站

（2）蚁团在舐动的草丛间地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后的声响，但是蚁团却。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不，也不。《生命的壮歌》中的两个故事，都讴歌了动物们在生死有关时刻表现出的_________________________的精神。

三、【阅读锦绣宫】（22分）

（一）“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿，这位顽强的‘破冰勇士’沿着又裂开的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作，它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

1。近义词。

顽强（）欢快（）迅速（）

2。看到整群天鹅都投入了破冰工作，你想到了哪些成语？

3。用“”划出打比方的句子。

4。“破冰勇士”指，看着他顽强地破冰，你想对他说：“

”

5。看到天鹅群干得那样齐心，那样欢快，你想到了什么。请写下来。

（二）锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

1。用“信”组词。

2。打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表情各不相同：大徒弟，可见他。二徒弟，可见他。

3。在技术上两个徒弟谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？

4。“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”指的是什么？

5。这篇短文主要写的是，告诉我们____________。

6。读了这篇短文后，你一定有许多话想说吧，把你最想说的一句写下来。

四、【习作畅想岛】（30分）

当你读完这一单元的课文，当你了解了动物们为了集体的生存所表现出的可贵精神，你的心是否已被深深地震撼了？请你结合课文内容，以《敬畏生命，善待动物》为题写一份演讲稿，号召大家保护动物，保护生态，与动物和谐相处。