第一篇:学习部工作文档
本学期工作总结 时间飞快,不知不觉我在学生会已经呆了一个学期。在学生会的这个舞台,我得到了锻炼,在这一年我收获很多。我从进学生会之初的幼稚到现在的相对成熟,以其为人处世,待人接物等,我有了很的进步。学生会是一个大家庭,我们在一起开心的工作,一起学习,在工作中我们认识了许多志同道合的朋友,在工作学习中我们得到了锻炼,无论从个人毅力、个人能力有很多提高,在学生会我们付出自己的努力,我们不一定努力就有回报,但是努力就有收获。在学生会相处的一学期,学生会就是相亲相爱的一家人,我们真的做到有困难我们一起解决,大家一起团结共度难关。在学生会将会获得人生宝贵的经历。随着腊月寒冬的逝去,本学期学生会工作已经结束,我学习部在本学期工作主要承办一个计算机讲座、一个暑期社会实践活动报告会,和主办大学生第三届辩论赛;另外协助各部主办其他的活动,最后与学生会各部同仁共同主办2011年元旦联欢会。在此,对本学期我部的工作作出简单总结。
我部宗旨:活跃我系学习气氛,营造良好的学习氛围 我部原则:认真、高效率完成分内工作
我部本着上述宗旨原则举办以下各种讲座和活动。
一、我部承办的“浮莱教育”知识讲座。
目的:增加我系学生知识面,拓宽我系学生视野
“浮莱教育”主要是以计算机专业知识为培训目标,面对
飞速发展的网络时代,掌握专业的计算机知识是非常重要的。
举办此次讲座中有许多欠缺之处,有如下几点:
1、纪律性不强,许多同学太随意,导致会场混乱;解决
方法:安排人员控制现场,按班级做次,找班级负责人负
责管理;
2、会后报名混乱,没有安排负责人员;解决方法:找负
责人组织专门时间进行报名。
3、讲座受时间限制,没有充分的讲明。解决办法:抽出
充足时间开办讲座。
当然此次讲座是比较成功的,我们实现最初的目的,营造
良好的学习环境,拓宽我们在计算机领域的知识,我部将
与浮莱教育机构取得联系,会再次举办类似知识的讲座。
二、我部举办“暑期社会实践报告会”
目的:了解我院社会实践活动,增强我们的实践能力
体育社会科学系在10年由马凯老师带领我系学生进行
“三下乡”活动,旨在增强我系学生社会实践能力。此次
活动使我系有了很大经验。也为我们10级带了一个好头,我们会更加使自己投入社会中。
此次报告会由少许不足:
1、在报告会之前还有许多班级不知道此事。也就是通
知不到位。解决办法:再有类似活动需要通知全体,一定要找其班级负责人集体下达,确保人员到成。
2、作报告的人准备不充分,以及PPT制作不是很好,解决方法:负责通知作报告的人要提出制作演讲稿
和需要的PPT
3、报告会有少许枯燥乏味,导致有人中途离场,解决办法:要求会后写出自己的体会上交,避免人员中
途离场,并要求做好笔记 此次报告会比较成功,我们从中得到了许多经验,为我们进入社会提供了良好的经验。其中有许多值得以后借鉴的地方,我们将会保留经验,找出不足,下一届将会更加出色。
三、我部举办“第三届大学生辩论赛”
这是我部本学期举办的单独举办最大活动,作为本次活动的策划参与者我对本次活动期望值很高,然而结果并不是完全尽人意,活动存在诸多不足之处。但它依然起到了它最初的作用 “ 锻炼口才、历练交际能力”,我们看待此次辩论赛即要从全局的眼光观览,也要逐个问题逐个分析。
本次活动出现的问题有如下几点:
1、前期准备仓促,会场布置简单,会场条幅没挂。
原因:由于是下午比赛,我部人员有许多在上课。无法布置会场,时间仓促。
解决办法:举办一场活动,提前一天布置会场。或者主办者找到充足帮手尽快布置。布置完毕后找到主席或老师评价,找出不足之处,尽快改正,达到预期效果。
2、宣传工作不出彩。
原因:只有我部人员和宣传部在宣传此活动。宣布部只提供海报,达不到预期宣传效果。
解决办法:宣布部宣传要大肆宣传,布置采用海报手段;各部要协助宣传,单一宣传效果很低,要齐心协力宣传。
3、前期嘉宾不到位,以致活动推后。
原因:许多嘉宾老师临时有事。
解决办法:活动前几天邀请嘉宾,确定好应到的老师、评委;在活动前一天也要通知各位嘉宾、评委,再次确定能到场的嘉宾、评委;在活动即将开始前一小时再次确定,若有更改及时变换嘉宾、评委。以保证活动不会推后。
4、嘉宾、评委不知比赛流程,评分标准。
原因:没有派专门的人员给嘉宾、评委解说比赛相关事宜。解决办法:在下届活动中要在活动开始前十分钟跟每位嘉宾、评委解说一下比赛流程以及相关事宜。
5、主持人主持稍微出错,介绍嘉宾、评委时由于嘉宾有些没
到出现混乱。
原因:主持人经验浅。
解决办法:主持人方面要请经验老道的。再次举办活动要
请有过多次经验的主持人。
6、会场到达人员太少,整个会场只到达一半人员,这是本次
活动最大的缺点。
原因:通知不到位,通知到群体过少,只邀请了社科系几个专业大一新生;活动没有过多吸引人的地方。
解决办法:活动通知面向全院,无论大几都可参加。最好在辩论赛中加入大
二、大三的 专业代表队。在活动中加入娱乐元素,避免辩论活动单调乏味,吸引公众眼球。
7、选手准备不充分。
原因:选手不够重视。
解决办法:下次举办辩论赛 要给选手充分准备时间,要开会使他们重视。
虽然本次辩论赛出现不少问题,但从大的方面来说还是起到了它原本作用:活跃校园文化、营造浓厚的文化氛围。辩论赛为大学生在轻松的学习生活中增添了激情,使大学生活充满文化气息,锻炼我们的口才和交际能力。
本次辩论赛仍有可取之处。如下:
1、活动宣传采用大海报吸引人注意。
2、活动前期分工明确,各部之间的协助有了默契,通过各部
之间协助活动需要用品也基本到位。
3、辩手之间的精彩辩论,辩手人选出色为活动增添许多色彩。
4、颁奖环节处理得当,是活动接近尾声时精彩落幕。
5、活动结束后学生会人员会场清理迅速。
社科系第三届辩论赛已经结束,辩论赛中出现的问题我们会尽量在下一届改正,一定会是下一届辩论赛不会出现相同的问题。总结本次辩论赛的经验,同时也要不断创新着。
四、我部还单独进行过小活动,如进行我体育社会科学系的宣传栏布置、09级毕业信息采集、学期末复习倡议书等,这些小活动中我部都是通力合作,体现我部人员的团结一致。
五、除这些我部单独进行的活动外,我部还协助我学生会其他各部活动。
1、在有文体部举办的“迎新篮球赛”中我部人员帮忙布置球场,在比赛中我部是负责计分,及赛后帮忙清扫球场和物品归还。
2、在生活卫生部举办的“叠被子大赛”我部负责计时部分,及赛后帮忙清理。
3、在外联部举办的“淘宝吧”我部派出人员帮忙。
4、在文体部举办的“校园达人秀”中我部帮助布置会场,以及活动后的清扫等。
还有其他活动我部都参加了,尽量的帮忙。
六、最后由学生会全体举办的“元旦联欢会”
在元旦联欢会举办之前,我部负责教室的申请和节目单的编排,还有主持词。
会场前我部参与会场的布置、清扫。在联欢会中我部负责清扫舞台等,在结束后我部人员参与清理会场工作
本学年我部工作已经基本结束,回顾一学年所做的事宜,有感慨,在这一学年我学会了自我反省、自我总结、不断提高自己的修养;提高自己的办事能力。
回首2010年,学习部每位成员都为了一个为共同的信念——一切为学生努力着。我们积累了一些经验,取得了一些成绩,但也清醒的认识到我们工作中还存在着许多不足,许多地方有待提高和改进。
展望2011年我们信心百倍,我们会一如既往的努力,更好地为同学们服务,让学习部成为一个团结高效出色的团体。
体育社会科学系学生会学习部
2011年1月3日
第二篇:学习部2012工作计划书
学习部2012年工作计划书
自从进入大学的那天起,我就为自己制定了明确的目标和规划,除了学好专业知识以外一定要全方位,多方面的锻炼和发展自己,像人际关系的处理,为人办事的技巧,领导组织能力的培养及表达能力的提升等等。正是抱着这样的心态,所以在大一时加入了学生会,在当干事的一年里,通过参加各种有意义的活动及经常与老师的沟通使得我进一步提升了自己的综合能力。进入大二,当我成为了学习部部长,身份的转变使得我更加清醒的意识到了自身许多方面的不足。
经过这半年的历练,我犯了好多错误,不过也正是这些错误,让我成长的更快。所以对于下学期的工作,我会把不足当垫脚石,来一个更高的飞跃。按照去年的情况,我做了以下的计划分析。
首先是日常工作方面:
有关考勤管理还是每一个学习部干事负责查一个班,一周内至少查够四天,部长也会随时对其进行抽查,对于迟到和旷课的人实行严格的扣学分制。虽说迟到的现象大大的减少,可是还是会有,对此我部开始对其进行调整,即每天早上查完人后,会在大课间把迟到人名单交给其相应的导员。这样,迟到的人必会越来越少。然后由干事统计好各班每周的迟到率、请假率、旷课率等出勤情况。
其次学习部内部日常管理
每位干事在一项活动开始前写好工作计划,在活动结束后写份工作总结。总结每项活动中的收获以及不足之处。还有例会必须按时到场,有事不能到场者需请假说明情况,保持例会出勤率。例会期间做
好记录,电话关机,不得闲聊。定期与干事交流、谈心,互相学习,督促干事认真学习,保持不挂科,起到学生会的带头作用。
最后学习部传统活动方面
1活动名称:运动会
活动时间:待定
主要工作:统计成绩
备注:运动会会持续两天,在此期间,会负责到两个人人去看成绩公布单,两个人记录成绩,一人机动,上下午换人。具体情况,有待变动。
2、活动名称:模拟招聘会
活动时间:四月中旬
主要工作:大约提前半月就开始进行前期宣传,鼓励大家踊跃
报名。其次,在比赛前一星期,由上届参加比赛人员向新同学介绍注意事项、场上经验等,安排、督促比赛人员设计简历。协助完成比赛。
3、活动名称:创业大赛
活动时间:5月份
主要工作:这个比赛不同于其他比赛,所需时间最长,必须精细认真做预算,更重要的是具备创新意识,才有可能的到理想效果。前期做好宣传,并要求把参加人员的计划书写好,然后请教有经验的人加以点评和改正。
4、活动名称:演讲比赛、朗诵比赛、知识竞赛等
活动时间:科技文化节
主要工作:同样是做好前期宣传,然后着重挑选爱好和有这方面资质的人,并加以培训。由于科技文化节中部分比赛会有变动,因此到时根据比赛情况另做计划。
在接下来的这半年工作中,我要更加用心,像竹子一样,每前进一小步都及时的做好总结,并及时的改正和虚心请教他人,更加努力,踏实的对待每一次活动,努力在这半年的各项活动中带领学习部取得更好的成绩!
2012年2月21日
第三篇:学习部工作心得体会
大一第一学期,是我踏进大学校门的第一个学期,在这里我翻开了人生新的一页。我参加了学生会的学习部。在这里,我参加了很多实践活动,例如参加一些文艺演出,维护各种场地秩序,尝试性的写通讯稿等等十分有意义的工作。这些工作中有些看上去好像有点简单,可是当我第一次做的时候,我会遇到很多意想不到的问题,但是,我都会不断尝试直到很好解决这些问题,当然,这里我必须感谢我的部长以及和我一起努力的好同事们的帮助!只有通过自己的努力,并在这些同事帮助下,我才能顺利完成我的工作,才能从中学得更多的工作方法,培养了更好的工作的能力!
在学习部,我们全体干事和部长不只是同事还是感情深厚的好朋友,大家在这里相互帮助,共同学习,团结一致的完成上级分配下来的任务。在每次的例会上,我们都能深切地体会到我们部门的会议,不会有素来会议呈现的死板僵硬,取而代之的是大家各述己见,是生动。部长除了就我们最近工作的表现提出自己的意见和看法外,也会同我们讨论今后工作的方法等,有时,更对我们平时的处事学习提出建议。但这也不是说我们的会议效率低,相反,会议的内容十分丰富,我们从中得到的也绝不会少于任何所谓的严肃的会议!
不过,几个月的工作下来,我也发现了自己很多不足,例如自身的综合素质和组织管理能力还有待提高,个人工作效率不高啊,很多事务不熟等等。针对这些不足,我想在今后的工作中,我应当为自己做好一份详细的计划,合理安排自己工作,继续以最大精力投入学习工作中,并积极向学长学姐们好好学习。
第四篇:学习部工作年终总结
公共卫生系学生会学习部 2012年年终总结
随着期末考试的临近,学习部各项工作也已接近尾声。学习部作为系学生会的活动部门,一年来在指导老师、学生会主席团的领导下,在学习部全体成员共同努力和学生会其他部门的支持下,各项工作得到了顺利进展,部门成员素质也得到了进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人等各方面因素的制约,学习部在本学年的各项工作中依然存在很多问题。总的来说很顺利,学习部大家庭所有成员都很努力地把工作做好。这其中有成功有失败,有喜悦有辛酸,有汗水也有泪水,但我们毕竟都努力过了,这就足够了。现将学习部本学年工作总结如下,希望能对学习部以后的发展有所帮助。
以下是对部门工作的详细总结:
一、部门开展主要工作
(一)公共卫生系第三届成医英才辩论赛
经过两轮激烈的预赛后,2012年3月2日,在天回校区213教室举办的公共卫生系第三届成医英才辩论赛决赛拉开了学习部的工作序幕。决赛以医学教育中人文精神教育更重要还是科学精神教育更重要为论题。本次辩论赛由于有两次预赛的演练而举办的很成功,但是还是有一些隐在的问题。
1、部分分工清楚,各环节斜街恰当,只是由于大家都是新手,工作效率还有待提高。我们部门成员都是都是新生,所以积极性很高,但是对于分工下去的工作,部分成员表现出不知所措的现象,像一只无头苍蝇······都得等所有细节一一说明才能开始工作,这大大的降低了工作效率。但是这也不是一无是处,从另一个角度看,这反而加大了成员之间的交流,更有利于工作的满意度的提高,还增强了成员之间的默契,为以后的工作提供了有利条件。
2、宣传环节出现脱节。总的说来这是系学生会主办的活动,作为承办方的学习部应将各环节活动事宜提前公布,由于考虑不够周到,整个比赛,看似成功,但是有一部分同学并没有真的融入其中。
3、部门间、部门内部协作有待提高。一开始学生会各部门是一个团体的事实被忽略了,导致后来的工作分配上除了小漏洞。比如安排礼仪应交给外联部,记分员可安排纪检部等。如果没有将这些分配好,就会导致部门内忙的不可开交,反而降低了工作的完善度。部门内总有一部分人员没有及时到位,比如ppt的制作和操作不统一,差点出了问题。
(二)公共卫生系第一届英语话剧比赛
这是我们系第一届英语话剧比赛,形式新颖,极大地吸引了广大同学的关注。很多同学都积极的参与进来,但是在工作环节的问题却层出不穷。而且大多都是以前的问题的放大。
1、部门分工清楚,成员跟进不足。在活动准备阶段,我们根据工作要求进行了分工,做到了工作分摊到点,责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动,专心工作,尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时,我们也深深地看到一个很大的不足,那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责,副部长跟进。由于之前双方并未做进一步交流,导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进,虽然后来及时补救,但是却加大了工作量。这个错误是值得我们警醒的。在一次活动中,负责人的作用十分巨大,他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程,而不是负责把每一件事情都亲手完成。
2、团体意识增强,但是沟通意识不够。汲取第一次活动即辩论赛的经验和教训,作为活动的负责人,我将各个流程、环节、事宜进行了详细的分工,并及时的把思想传达给了上级,但是由于部门之间从未进行过沟通,导致分配的任务没有及时通知到位,只能到最后由我一个人逐一完成。这不仅告诉我们,在安排任务的同时,我们还应确定接受方已明确了任务。而部门内部则表现为相互信任不够。很多事情都不能做得到满意的情况下,我只好亲自完成,这就加大了个人的工作量,降低了工作质量,还不如分配到点的完成度好!所以就造成了比赛进行时,我既是主持人,又是技术人员。
3、赛前准备不充分,任务分配不够细。很多未考虑到的地方出现错误。比如ppt 是我做的,但是我是主持人,没办法操控,而在此之前又没有人熟悉这个ppt,导致活动不流畅。赛前未做成员培训,分工不明确,每个人都不知道是么时候该做什么,导致活动开始之前,安排布置会场的工作人员还没有找到话筒等设备,这也造成活动推迟。
(三)新老生学习经验交流大会
本次活动主题为“我的未来我来HOLD”。旨在帮助新生更快更好的熟悉这个校园,熟悉自己即将步入的大学生活。活动在学生会主席的主持下开展。这次活动不想比赛那样紧张,反而更多的是充满了和谐交流的氛围。与往届的交流大会不同之处,也是本次大会的亮点就是甚至有新生上台分享自己的问题和经验。但是小小的活动还是有不足之处,主要是所选时间与校迎新晚会冲突,导致参与的新生不是很多。
(四)2012“廉政文化”演讲比赛
1、比赛总体效果良好,活动细节问题突出
当晚的活动效果有目共睹,我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。总体效果主要体现在道场评委点评,中肯到位,参赛选手准备充分,工作人员基本到位。但是还是有一些小问题,没有要求参赛者着装尽量规范统一,没有及时准备好会场设备,没有和礼仪做好沟通。
2、各负责人责任心有待提高
安排了5个工作小组,有的负责ppt的制作和播放,有的负责主持,有的负责计分等等,原本以为可以顺利完成这次活动,但是由于ppt制作人请假,但是又未及时准确的向他的搭档转告,导致ppt制作播放延迟。还有计分员将得奖者姓名写错了,这虽然是一个小失误,但是出于对参赛者的尊重,以后还是要注意改正。
以上就是学习部对所办活动的总结报告,总的说来,创新了不少,办了第一届英语话剧比赛,并且对以往的演讲比赛进行了一定的改革;也除了不少错,但是失败乃成功之母,作为领导全系学生学习的学习部,我希望后人能汲取前人教训,将学习部越办越好。
公共卫生系学生会学习部2012年12月6日
第五篇:学习部工作设想
学习部部门工作设想
一:我们的部门
机电系学习部是一个志在维持良好的教学秩序,为广大同学们营造良好的学习氛围和锻炼积极的学习心态为己任的部门。学习部由老师,学习部部长和多名干事共同组成的一个工作团体,部门积极和学校及系教育部门保持经常联系,负责每班和教育部门的沟通,加强系的学风建设,组织开展各项学习活动。
二:我们的工作
(1)工作的方向
学习部在系学生会中的地位举足轻重,肩负着建立学生与老师之间的沟通桥梁和活跃系学习氛围的重任。我们必须起到学生会与同学之间,部门之间,老师和学生之间的桥梁纽带作用,确保学习部工作的规范化,制度化和科学化。
(2)具体的工作要点
1.考勤工作(负责督促全系各班的考勤工作,包括正课考勤.教师日志的统计)
继续履行现在部门的“每周统计一次各班考勤情况,之后每月一次大总结并把统计结果张贴于系办门口”的优良做法。具体到班内的学委考勤,在下学期的班内考勤中,采用“学生个人签到”的方法,要求每位学生在一节课中间休息的时候到各班学委那里签到,避免学委统计的繁琐缺漏,也能做到透明.公平.负责。2.学风建设工作(配合系教学部门抓好全系的学风建设,组织开展学习竞赛,学习经验交流活动,消除舞弊现象,降低补考率,提高计算机和英语应用能力考试等级考试通过率)
每学期开学两周内召开学习委员会议,传达院系及学生会工作计划,讨论.制定本学期学习部工作计划和工作重点;定期(每两个月)举行一次学习经验交流活动,由学习部组织,吩咐各班派班干和学生代表参加,讲述班级学风建设的经验以及尚待改进的地方,这样的目的是可以帮助每个班级明确自己的目的和方向以及校对学期开始时的计划完成质量;继续现在的“课堂情况记录”的登记工作,此项工作由原来的每周一次改为每两周一次,这样能给出足够的时间让老师和学生做出相应的调整,进一步优化教学;每学期举办一次学术类竞赛,如“新生征文大赛”“大学生辩论赛”等,活跃学习气氛,提高学生学习兴趣;杜绝考试舞弊行为,首先要求每位监考老师认真负责.严格要求,再者可以组织一名学生会成员协助老师监考;考试考级方面,要求各班学习委员让各班学生充分了解考试考级的重要性与及没通过的后果,加深学生对其的认识;每学期末总结本学期学习部的工作,交流经验,肯定成绩,提出不足和改进办法,再对下学期的工作提出初步设想,征求意见。
3.沟通交流工作(部门成员之间,部门成员与各班学委之间的学习交流)
在现有的基础上,增加定期(每两周一次)召开学习部部门成员,各班学习委员例会,让部门所有的同事都有相互了解相互交流的机会,也让部门成员与各班学委之间有更深的认识和学习,这样对我们学习部掌握各班学习情况很有帮助,更体现我们部门工作的透明性;在安全性与可行性的基础上,可以每学期组织部门成员一次去进行户外的活动,比如说郊游.烧烤之类的,因为我们除了学习.工作之外,还有生活。
4.各部门之间的合作与干事培养工作
认真完成团总支交办的工作及配合其他部门开展工作;新一届学生会干部的培养,平时多发掘人才并加以培养,做到每一届的学生会清出于蓝胜于蓝;对学校布置的突击性工作,发挥全部力量,全力以赴,按时完成
(三)相对应的班干部及其要求: 学习委员
1、认真抓好学风建设,加强与授课老师联系并及时反映同学们的意见。
2、抓好课堂和考试纪律,抓好本班学生的考勤工作,并于每周末上报学习部。
3、负责领取教材及资料。
4、组织班上同学积极参加各种学习竞赛活动。
5、完成学习部分配的任务并接受学习部的监督和考核。
6、服从安排,协助其他工作。班长
1、带领班委会全体成员,制定学期工作计划,努力营造良好的班风、学风。
2、主持班上日常工作。针对班上的问题,及时召开班委会商议解决办法,如解决不了,应及时向班主任(年级辅导员)和上级组织反映。
3、按时参加班长(团支书)例会或临时通知的紧急会议,及时传达院系的会议精神,完成布置的任务,汇报工作情况。
4、每月召开一次班委会,总结工作并检查各委员工作执行情况。
5、与团支部密切配合,搞好本班的工作。写好班级工作总结,及时交系办公室存档。
6、对不负责或犯错误的干部应予帮助和教育,对拒不悔改者,班长有权提出撤换意见。
7、接受班主任(或年级辅导员)的领导和学生会的监督与考核。
8、服从上级安排,完成交办的其他工作。副班长
1、抓好分管部门的工作,与有关干部制定切实可行的措施并保证各项任务顺利完成。
2、班长不在时行使班长职责。
3、负责班上学生的注册工作。
4、服从安排,协助其他工作