关于师范教育与艺术系大学生创业基地项目申报书[五篇材料]

第一篇：关于师范教育与艺术系大学生创业基地项目申报书

关于师范教育与艺术系

大学生创业实践基地项目

建设申报书

负责人 ：常经宇许瑞祺栾晓燕贾鹏杨子入指导教师：刘高峰

师范教育与艺术系

一．简介

我院大学生创业实践基地是建立在当代大学生就业、择业率低的背景下,以提高大学生自主创业，激发学习动力为目标的实践创业平台，平台初步主要面向全体莱职学生，项目主要包括：大学生勤工助学、学生实践作品营销、校园文化活动传媒以及其他多元化内容。在发展进入正轨以后，逐渐拓展更多创业项目，以及培养更多创业人才，使学生的创业想法变为现实。

二．背景描述

当代经济发展迅速，一批又一批大学生步入社会，然而社会需求远远低于毕业人数，因此出现了一大批找不到工作或就业不顺的现象。因此，部分高校在常规教学之外，着重培养学生的自主创业能力。

很多大专院校的发展，往往只顾及学生专业的学习，而疏忽了学生的全面发展，这正是与高等院校的差距。我院建设时间也长，但往往停留在学生的专业学习中，学生创业这块缺少一个平台，使学生在毕业后陷入了滚滚的求职道路中，而一定的创业，可以使学生各个方向全面发展，更是拉动了其他同学积极向上的态度，对学院的建设更是一次提高。

三．初期运作

我院大学生创业基地在获得院领导批准以后，已正式开展

工作一个月，运行过程中所发现的问题正如前期计划所预料，当然也出现了很多没有预计的困难。在一个月的运行过程中，以机电系为初期试行，已经为学生提供了进百个兼职岗位，对所调查的用人单位、学生需求等做了详细建档，很多商家也对以后的合作抱有相当大的意愿，但因为基地没有建设起来，很多学生和商家还抱有怀疑态度，因此还需要学院的宣传与支持。

四．创业基地建设需求

1.场地

因为我院大学生创业基地是面对整个莱职院学生，在勤工

助学项目和校园文化活动传媒项目中，需要一定的室外场地宣传，因此在场地选址方面，希望可以在校园人流量大的中心，有一定的户外宣传场地。我系处于院东南角，人流量只限于我系师生，而场地只限于教学楼内的教室，在对外宣传中有极大弊端，使消息不能及时发送，局限性限制了创业基地以后的发展困难。在总结所有问题后，希望可以申请图书楼前楼梯下的仓库，该场地虽说有漏雨，缺电现象，可所处校园中心，门口有一定宣传场地，对以后的发展有极大的促进作用，因此还希望领导能批准。

2．配置与资金

我院大学生创业基地因初次建立，在项目运行中需要长期

与外界联系，因此在建设过程中需要一定设施与资金支持。设施需求包括：办公桌2张、双人课桌2张、电脑桌2张、椅子8把、座椅4张、打印机1台、A4纸4包、茶几1套、电话1部、电脑2台、文件夹8个、橱柜3个、办公硬皮本10个、电

暖器1台、热水器1台、名片5盒、宣传展板2个、台灯3个、插排3个、黑色签字笔3盒等等，因外前期工作是大学生勤工助学平台的建立，不存在任何利益现象，因此需要学院一定的资金补贴，各项配置与资金补贴总计：5500元（不包括两台电脑5000元）。

3.学院支持

我院大学生创业基地因初次建立，在学院还缺少一定的信

誉度，因此在建设初期希望有学院的宣传支持；我院因为搬往新校区时间较短，各项配置还不是完善，很多创业项目需要根据我院的环境而选择，因此在创业基地项目运行过程中，希望学院能给予一定的创业环境，给予我们一定的自主空间，这样我们就能坚定不移的前进下去。

大学生创业基地是由我们5个人组合起来，对过程中困难的预计还缺少一定经验，因为项目基本属于与外界合作，因此希望可以有一名创业指导教师，对我们包括计划、过程、法律、困难的指导。

五．总结

当大学逐渐普及，越来越多的毕业生步入了求职的大队伍，大学生的创业刻不容缓。我院大学生创业基地建设的目的就是带动更多的学生将创业想法带入实践，给校园带来一种向上的风气，为莱职我这个母校，贡献我们自己的力量。

第二篇：大学生创业计划竞赛项目申报书

广东技术师范学院“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报书

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第三篇：四川大学大学生创业实践计划项目申报书

大学生创业实践计划 项目申

报书 项目名称：

项目负责人： 所在学院： 专业年级：

学 号： 手 机： 电子邮箱： 指导

教师： 项目起止

年月： 项目参与学

生人数： 四

川大学教务处制 二〇一二年三月

填写说明

一、凡申报四川大学“大学生创业实践计划”必须填写本申报书。创业实践计划项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以

此为基础开展创业实践活动。

二、“项目所属一级学科”是指教育部1998年颁布的“普通高等学校本科专业目录”

中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种(跨学科)。

三、“项目开展支撑平台”指支撑本项目开展的校、院级教学实验中心（实验室）、企业、事业或其他单位等，表中填写有关单位名称，可以多个。

四、“项目组成员”人数原则上不超过八人。

五、报送本申报书时，一式2份，并报送申报书电子文档。

六、本书应该填写完整、内容详实、表达准确，数字一律填写阿拉伯数字。

七、打印格式与装订（1）纸张为A4大小，双面打印；（2）文中小标题为四号、仿宋、加黑；（3）栏内正文为小四号、仿宋；（4）左侧距边界1厘米装订。

项目名称 申请经费 元 起止时间 年 月 至 年 月 项目所属 一级学科 项目开展 支撑平台 项目负责人基本信息 姓名 学号 专业年级 所在学院 性别 手机 电子邮箱 身份证号 项目组成员基本信息 序号 1 2 3 4 姓名/性别 学号 专业年级 所在学院 手机 电子邮箱 身份证号 签名 序号 5 6 7 8 姓名/性别 学号 专业年级 所在学院

手机 电子邮箱 身份证号 签名 学校指导教师基本信息 姓名 所在学院或单位 研究方向 职称/职务 性别/年龄 手机 电子邮箱 签名 企业指导教师基本信息 姓名 所在单位 岗位性质 职称/职务 性别/年龄 手机 电子邮箱 签名 企业指导教师所在企业基本信息 企业名称 企业性质 成立时间 注册资本 企业类型 注册地址 办公地址 是否上市

项目内容概述(限200字以内)项目特色创新点概述（限50字以内）

项目组成员分工

姓名 主要工作

一、创新性产品或服务简介（前期参加创新训练项目或创新性实验的基本信息、技术路线、成果等）

二、项目所在行业状况、市场前景、可行性和社会、经济等效益预测分析

三、创业团队情况

四、项目开展支撑条件

五、创业实践项目方案（项目产品特性、生产模式、商业模式、市场分析、技术（服务）分析、竞争分析、管理团队、融资以及营销活动等，可附页）

六、项目实施成本分析、风险预测及应对措施

七、项目开展计划和进度

八、项目经费预算

九、评审情况

学校指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 企业指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 专家一推荐意见：（相关领域（行业）两名专家从可行性、特色创新和成效性等加以评价）签名： 年 月 日

专家二推荐意见：（相关领域（行业）两名专家从可行性、特色创新和成效性等加以评价）签名： 年

月

日 学院推荐意见：

主管院长签名： 年 月 日 学校专家评审意见： 组长签名： 年 月 日 学校认定意见及批准经费： 学校负责人签名： 年 月 日

第四篇：师范教育与艺术系2015年庆元旦联欢晚会主持词

师范教育与艺术系2015年庆元旦联欢晚会主持词

（孙 勇）：2015年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又辗过了一年的岁月峥嵘。伴随着冬日里温暖的阳光，我们迎来了2015年元旦！

（刘文娟）：元旦，是新年的开始，是希望的起航；在这一刻，我们已经嗅到了春的气息，心中涌动着春潮般的激情！

（郑少东）：今天，我们欢聚一堂，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；（张梓涵）：今天，我们诚心相约，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；（孙 勇）：今天，我们有缘相逢，敞开坦诚的心扉，释放我们的激情；（刘文娟）：今天，我们彼此相邀，将欢乐汇成海洋，让歌声响彻云霄！（刘文娟）：今天晚会到场的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来

（郑少东）：同时感谢 莱芜公交驾校、艾米彩妆造型工作室、新面孔洗化对本次晚会的大力支持！

（张梓涵）：2015年庆元旦联欢晚会（合）：现在开始！

1、《盛世欢歌》 开场鼓乐

2、（孙 勇）《青 春》 本学期，我系成功开展了学前教育专业器械操比赛，同学们赛出了水平，赛出了风格，赛出了专业特色。下面有请12级五年学前教育5班，13级高等师范教育1班，11级五年学前教育2班全体同学为大家作精彩展示！

3、（刘文娟）《田园日记》 下面请欣赏由12级五年学前教育五班马文振等同学带来的歌伴舞《田园日记》。

4、（郑少东）《校园新歌》 快板是种民间口头演唱艺术，是无数辈艺人集体创造的结晶，已有上百年的历史，也是备受大家喜欢的一种艺术形式，下面请欣赏由庞红叶等同学给大家带来的快板《校园新歌》。

5、（张梓涵）《take it off》 尽情释放心中的热情，纵情燃烧火一般的青春，伴着激情的声音，一同舞动起动人的舞蹈吧，请欣赏姬俐彤等同学带来的爵士舞《take it off》。

6、（孙 勇）《山丹丹》是一首民族风味较浓的陕北信天游。全曲曲调明亮，旋律优美。描述红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景，下面请欣赏由我系啦啦操社团带来的不一样的《山丹丹》。

7、（刘文娟）《大红枣》 下面请欣赏由庄晓旭等同学带来的欢庆的民族舞蹈《大红枣》。

8、（郑少东）《弟子规》 诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁；让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。下面请欣赏由14级高职学前教育2班带来的《弟子规》诵读表演。

9、（张梓涵）《黄河渔娘》 优美的旋律，动情的歌词，鲜明的民族音乐特色，下面请欣赏歌曲《黄河渔娘》，由李秀娟老师演唱、李霞老师钢琴伴奏。

10、（孙 勇）《走在山水间》 下面请欣赏由我系舞蹈社团带来的民族舞《走在山水间》。

11、（刘文娟）《百家笑谈》 同学们一定都听过百家讲坛，今天咱们系也开了一个讲坛，不过可不是“讲”，下面请欣赏由杜安琪、张思宇带来的相声《百家“笑”谈》。

12、（郑少东）《竞技健美操》 青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远伴随我们。请欣赏由我系竞技健美操社团带来的《竞技健美操》。

13、（张梓涵）《欢乐的跳吧》 印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，同时又极具动感与舞台渲染力，下面请欣赏由李怀柔等人带来的舞蹈《欢乐的跳吧》。

14、（孙 勇）《战马奔腾》 硝烟滚滚，狂风阵阵，雄浑的马蹄震撼着苍茫的大地，奔腾喧嚣的嘶鸣、呐喊声，在拥挤的空间碰撞。请欣赏谭业茂老师带来的二胡独奏《战马奔腾》。

15、（刘文娟）《中国龙》水溅激光，光芒四射！鼓振蛟龙，龙腾万里。下面请欣赏由栾春宇等人带来的水鼓表演《中国龙》掌声有请。

16、（郑少东）《江南雨》 江南雨里有一把圆圆的纸伞，江南雨外有一个圆圆的思绪，江南雨有情，有一群美丽的姑娘。下面请欣赏李贵梅等同学带来的歌伴舞《江南雨》。

17、（张梓涵）《快闪》 混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，请欣赏由李京阳等同学带来的爵士舞《快闪》。

18、（孙 勇）《竹林深处》 傣族舞蹈展现出花一般的女子，万般柔情和窈窕妩媚，请欣赏由张文娜等带来的傣族舞《竹林深处》。

19、（刘文娟）《节日欢歌》 这片美丽的土地上，有我有你也有她，我们沐浴金色的阳光，我们欢聚在一起尽情歌唱，下面请欣赏由孙婷婷等同学带来的歌伴舞《节日欢歌》。

20、（郑少东）最后将要上场的节目是我系学生会全体同学给大家带来的《拜新年》，请大家欣赏。

结束词：

(孙 勇)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；(刘雯娟)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(郑少东)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：国家繁荣，社会和谐，人民幸福，祖国强盛！

(张梓涵)：祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成！

（合）：晚会到此结束，朋友们，再见！

第五篇：大学生创业计划项目书[范文模版]

大学生创业计划项目书

大学生服务购物平台—“杜若”商城网站建立及大学生网络创业模式

一、立项背景：

随着社会对创业人才及学校教育改革的需求，培养社会急需人才创新创业已成为当前教育发展的主要方向，创新创业课程提到了一个更高的水平，更加务实更贴合市场需求，大学生创业训练也成为学校培养创新创业人才的一个重要途径。国外、国内一些高校已开展了此项工作并有了许多成功的案例：学生自营超市、学生跳蚤市场、学生修理服务等等，我校的案例有：淮淘一族、淮家车铺等等。

随着网络的普及及通讯、物流的快速发展，网购已逐渐取代了部分传统的购物方式，网购为人们带来了以下便利：

（1）省力：快速查0找自己需要的东西，节约了逛街选购的时间；

（2）省时：可以快速比较商品，选择价廉物美的商品；

（3）省钱：节约了购物成本，网上商品比商场、商店便宜很多；

（4）便捷：遍布全国物流体系，使商品可以在较短时间内送到同学手中。近年来，服务性业务也快读发展到了网络上，网上购票、信息发布、技术转让、出国留学咨询、二手商品交易等等。

因此，网络成为人们必不可少的“日用品”，也给我们带来了一些创业的契机，特别是近几年以“团队+品牌+代加工+网络化销售”的方式出现的新型品牌，如雨后春笋般大量出现，并且在较短的时间内创造了巨大的经济财富，也增添了非常多“一夜暴富”的创业奇迹。网络创业因为信息传递快、投入资金小、工作人员少、成本最低化等优点，冲击着传统实体经营模式，也为我们大学生创业带来了一定的契机。

现在作为在校学生的我们，深刻地体会到在校购物并不是很方便，学校本

身离外面的购物中心比较远，学校的超市品种并不齐全，价格也偏贵，因此我们杜若商城就应运而生，另外大学生网络创业，有着自己得天独厚的优势，因为大学生群体对新事物的接受和应用能力强，是中国思维最活跃、理念最独特的群体，是中国社会最具潜质的生力军，通过网络创业，不仅操练自己的创业创新技能，也为以后走上社会，更好的适应、融入社会打下坚实的基础。

二、项目的目的与意义

杜若商城的建立，主要是培养大学生自己的创业及管理能力，帮助大学生中的困难学生需找一条自立自强的道路，为大学生能在学校度过一个有意义又有价值的学涯生活，也为他们以后走上社会创新创业打下坚实的基础并积累丰富的经验。

同时本网站方便了同学购物，提供了同学及教师信息发布，同学及教师科研成果转化中介，促进企业与学校的沟通，及时发布企业需求。

本网站的建立不仅是对学校培养创新创业人才事业的促进，也是对学生适应社会能力的培养，同时也加强了企业与学校的紧密联系，促进同学、教师的科研积极性。

三、SWOT分析

优势：

1、学生自己本身的特点较合适电子商务的运行：如不断创新，勇于承担失败，刻苦，身体素质好，坦率，个性张扬有激情，公关意识强，忍耐力强，纪律严明，能正确的自我评价，自食其力，讲究诚信。

2、学生有较好的教师资源，能更有效的解决一些经营上、管理上的问题。学生还有很强的团队意识，使整个销售过程更快捷，更紧密。

劣势：

1、学生还处于求学阶段，社会实践能力不够，社会经验不足，工作经验缺少。

2、学生相关电子不精湛，尚处于基础阶段。

3、学生的技术资源，人力资源，经费等处于不足状态。

四、立项的内容

（一）本网站主要进行以下几个方面的运作：

（1）青藤基金：商城自成立之日起建立青藤基金，独立账户，公开化管理，每月月末结算将商城商品交易额的1%用于青藤基金的账户资金基本来源，这些资金将用于优秀学生的困难补助、连云港志愿者联盟组织的失学儿童捐助、创新创业同学给予的创业资金鼓励等等，将来自于学生的钱，再用到学生的身上。

（2）网上代购：同学、老师在日常生活中个别的或者团购的商品，找不到合适的商家或者价格很难谈的下来，均可以将需求反馈给网站，网站会帮助同学实现价廉物美的代购。

（3）物流服务：网站签下了韵达在淮工校园的代理，基本以让利的形式给同学优惠的价格，上门取件上门派件，服务学生，让校园的物流体系更加方便畅通。

（4）大学生创业中心：网站与多个商家和厂家有着合作关系，可以提供一系列的兼职服务，同时提供给同学假期提前进入厂家岗位实习的机会，协助同学赚取生活费用的同时，让同学能够在毕业后更好更快适应社会，并积攒更多的工作经验。

（5）企业需求发布平台：与网站合作的商家和厂家保持沟通，在每年的学生毕业季，专栏发布企业需求，并定时邀请商家和厂家视频指导，让更多的同学找到合适自己的工作岗位。

（二）网站及创业团队持续发展的设想——创立品牌

针对于高校的网站运行，存在着淡旺季的问题，即在寒暑假的时候，网站的运营将面临巨大的挑战，基于以上考虑，创业团队利用现有资源对网站和团

队的持续的发展进行了设想，并在积极实践中。

寒暑假期间，创业团队将创立一个和商城同名的品牌——杜若dora美饰，定位是18-30岁的年轻群体，走高端平价美饰路线。基于网络化销售的品牌，近几年如雨后春笋般出来，因为网络化销售，无需实体工厂，只需要一个团队，一群志同道合的人，创立自己的品牌，有自己的定位和特色，有自己的受众，就可以在发达的网络社会，缔造一夜暴富的奇迹。我们的团队里，企业有资金支持，老师有把关和资源，学生有创意、眼光和创业的热情，相信在我们的努力之下，一个新的品牌的诞生不是难事。为此我们做了大量前期工作和后期策划：

（1）首选注册商标：“杜若”商标已经注册，目前可以使用，在今年的7、8月份，将进行杜若DORA美饰的品牌化推广步伐；

（2）一期产品筛选：6月底，集中在国内高端饰品集散地进行大范围筛选，筛选50种左右符合品牌理念的商品，同时寻找合适的厂家进行品牌定制，并进行严格质量把关；

（3）品牌推广：7月初利用网站和淘宝店铺，进行dora美饰的品牌化推广。争取在暑假结束之前，收回全部一期投入；

（4）原创品牌方向：9月底，利用学校设计系同学的聪明才智，做自主设计的品牌产品，真正做独一无二的DORA美饰，并真正走上高端平价品牌饰品的道路。

五、网站运作方式及资金来源

杜若商城主要由学生、指导教师及企业资助的形式进行资金筹集，网站针对连云港市大中专院校，面对全国开通，先进行院校内业务的运行随着发展需求面向全国进行业务运作，时机成熟可以以加盟的实行进行社会化运作，最终做成在全国有影响力的高校服务机构。

目前已经筹措到资金10万元，其中50%来自外来企业资助；30%来自高校教师、20%来自学生自由参股。

通过企业的资金和资源带来更物美价廉的货源和零距离的实质工作岗位接触；通过高校老师的指导，让网站的运行更趋于合理化，保证网站运营能够很好的保护学生的利益；通过学生的参与，为网站带来最切实有效的产品信息，为网站提供更好的创意无限的空间，也为自己积攒进入社会的工作经验资本，在大学里提前挖掘人生的第一桶金，也在此过程中学会团队合作，为更好的适应社会做准备。

六、我们的承诺

1、杜若商城本着服务学生，方便学生的宗旨，保证在校运营期间遵守学校的各项管理规定，不做任何违法违规行为；

2、商城在创业计划书中承诺的建立青藤基金事宜，会及时向校方汇报筹建进度，并在实施后向校方公开青藤基金财务明细；

3、商城在创业计划书中提及的其他服务条款，均按时按进度完成。

七、需求

1、希望学校给予政策上的支持，在有可能的情况下在大学生科技园建立网站的运行基地；

2、如果本网站参与学校实体店铺的竞标，请给予政策上的倾斜支持；

八、团队成员

杜若商城坚持服务学生、方便学生的宗旨。

指导老师：盘赛昆，朱强

成员组成：吴明优（食品071），蔡闪岗（食品082），刘敬旺（材料081），张伟伟（网络082），陆敏（财会081）

2011年5月