2014年武昌理工学院创业示范基地申报书

第一篇：2014年武昌理工学院创业示范基地申报书

武昌理工学院“湖北省大学生创业示范基地”申报报告

追求成功、创新机制，打造大学生创业教育新模式

武昌理工学院是一所以工学、管理学为主，多学科协调发展的知名民办高校。学校现有9个学院，开设60个本（专）科专业，在校学生

余人。近年来，学校积极响应教育部和湖北省教育厅号召，开展大学生创业教育，形成了专业教育、非专业教育、创新创业教育有机结合的三维素质教育齐头并进、创业成功典型示范效应显著的鲜明素质教育特色。

1理论先行、模式设计、持续推动，促进大学生创业成功

1.1 创业成功成为学校办学特色

武昌理工学院顺应高等教育大众化发展和体制改革趋势，在全国高校中首创并践行“成功素质教育”这一全新的理念和人才培养模式，着力提升学生综合素质。学校先后出版《创业者必读》、《企业家的理论与实践》、《大学成功素质教育理论与实践》等著作，提出人才培养“成功标准四步曲”—“学业成功、就业成功、创业成功和事业成功”。“创业成功”是学校人才培养的重要目标。1.2完善校院两级创业工作机制

2011年，学校成立创新创业教育工作领导小组。2012年，出台《武昌理工学院创新创业工作推进意见》。2013年3月，成立“大学生创新创业俱乐部”建设领导小组和工作委员会。5月，建立电子商务创业孵化基地。9月，迎接省教育厅领导和专家实地考察创业示范基地建设情况，以评促建。形成了“学校领导、部门分管、学院主导、专业支撑、学生参与”的“校、院、生”组织联动、齐抓共管的创新创业协同工作机制。1.3持续推动大学生创业活动

十多年来，学校持续推进大学生创业活动。从2003年起，累计开办工商管理实验班、广信恒业班等6个跨专业、跨学院创业班，积累了丰富的创业教育经验；2008年，开设《创新创业教育》系列素质教育课程； 2012年，成立了“四创中心”（即创新中心、创业中心、创意中心、创作中心），培养学生创新能力；2013年，制定了《武昌理工学院大学生创新创业俱乐部建设方案》。

2搭建平台、落实资金、培育创业导师团队，营造良好创业环境

2.1整合校内外资源，形成“基地+俱乐部+孵化基地”的园区式创业平台

2013年3月，学校在整合历年创业资源的基础上，制定了《武昌理工学院大学生创业园建设规划》，打造了“一个俱乐部、两个孵化基地、多个院系中心、多个校企合作场所”的创业基地整合与园区式创业平台。校级场地建筑面积1100余平方米，其中“大学生电子商务创业孵化基地”建筑面积500多平方米，可容纳20多个创业团队同时运作。“大学生创业项目孵化基地”建筑面积800余平方米，可容纳15个创业团队运作。

2.2加大投入，构建创业平台建设与创业成果奖励一体的资金保障体系

学校加大对大学生创业活动的投入，划拨经费并专款专用。(1)投入专项资金建立了创业俱乐部、大学生创业孵化基地、大学生电子商务创业孵化基地，媒体以“武汉某民办高校投入百万元创建大学生电子商务创业孵化基地”为题进行了报道；(2)通过支持举办大学生创业设计活动、支持大学生参加创业大赛、奖励大学生创业获奖成果和团队（个人）等方式资助学生创业活动；(3)通过折算课时费方式鼓励教师指导学生创业。近三年累计拨款500多万元。2.3内培外引，形成复合型创业导师团队

通过引进、培养、外聘三结合方式，组建了一支30余人的创业导师团队。2010年起，三年分期选派24名中青年教师深入企业一线岗位，打造双师型创业导师队伍。其中兼职创业导师11人（占28%），由企业家、职业经理人、政府部门管理人员、杰出创业校友组成；高级职称人数占35%；中青年教师占55%。他们思想活跃、经验丰富、学科交叉，理论与实践相结合，成为学生创业引路人。

3意识培养、体验交流、成果分享，创业活动丰富多彩

3.1开展创业培训、讲座和创业竞赛等系列创业活动

学校大学生创新创业俱乐部制定培训工作目标，各学院积极组织开展丰富多彩的创业培训与竞赛活动。第一，SYB创业培训。与团市委武汉青年创业培训中心合作，开展了2期10次SYB创业培训活动。第二，举办“企业家进课堂”、“梅南经管论坛”、“ 成功创业校友报告会”、“淘宝系列讲座”等活动。第三，举办和参与创业竞赛活动。2011年起，“中南杯”创业大赛成为本校大学生固定赛事。各学院还开展了创业计划大赛、创业金点子大赛、电子设计大赛等创业竞赛活动，如“挑战杯” 全国大学生创业大赛、电子商务“三创”大赛、“用友杯”沙盘模

拟经营大赛等。第四，开展创业社团活动。如商学院的KAB（Know about Business）俱乐部、文外学院的创业沙龙、艺术学院的陶艺俱乐部、城建学院的空间设计俱乐部等都开展了有声有色的创业社团活动。3.2举办成功素质展示节，全面展示创业成果

自2009年起，武昌理工学院策划并每年举办大学生成功素质展示节，通过实物、动态和专场等方式全面展示学生创新创业成果。每年3月份开幕，4-5月学院遴选优秀成果参与拍卖和校级展示，6月举办学生优秀成果拍卖会，9月新生入学时按照6个主题展区进行全校集中展示，11月闭幕。该展示节已成功举办5届，成为学校创新创业教育、素质教育的亮点和标志性品牌。

4团队引领、项目遴选、注重成果，创业教育成效显著

4.1分区管理、团队运作、专家指导，创建创业教育新模式

电子商务创业孵化基地是学校重点打造的大学生创业孵化基地，该基地分为项目运作区、物流运作区、广告设计与营销推广区、服务器管理与维护区、办公室等运作管理区间，依托电子商务、市场营销、工商管理等9个专业，采用每周例会、工作简报、创业讲座、项目策划指导、经验交流、现场辅导等方式，摸索出了 “分区管理、团队运作、专家指导”的专业创业教育新模式。目前进驻该基地的大学生创业团队23个，其中不少团队已有收益。该基地成功探索的创业教育模式具有较强的示范性，正在全校范围内推广。4.2应用导向、产学结合、孵化筛选，突出创业项目的社会需求

近几年来，在校大学生已组建创业团队80多支，创业人数214人，创业总人数占在校全日制普通学生总数的1.6%。成功孵化的创业项目30项，是在创业团队的基础上遴选产生的，其来源有四，或为学校产业集团的合作项目、或为社会企业需求、或为校内生活服务需求、或为学生兴趣形成。其中，与所修专业明显关联项目占总项目数3/5；科技类项目占＿＿，产品类项目占＿＿，约占创业总项目数2/5。申请工商营业执照 份。创业项目较好体现了应用导向、产学结合、社会需求的特征。

4.3校友示范、舆论引导、媒体关注，创业示范效应显著

自2003年以来，创业校友已经达100余人。我校毕业生创业的事迹被中国教育报、长江日报、新华网、人民网、中国大学生在线等数十家国内主流媒体广

为报道。其中，解砾开办红桃K纯派电子商务公司，他提出的电子商务云工厂备受社会关注，个人被评为2013年武汉市十佳创业青年；2002级彭启超、2003级卢伟坚、韩利国，2004级刘统洲被评为“2011年湖北省青年创业榜样”。“校园筷子哥”李文飞的创业事迹被十余家网络媒体深度报道，并受邀参加东南卫视“好好学习吧”节目录制。

第二篇：武昌理工学院外语学院2011总结

武昌理工学院外语学院

2011工作总结

社联部

时间如流水飞逝，2011年匆匆忙忙的工作生活即将结束，社联部的工作也即将随之画上完美的句号。过去的一学期，社联部在学院团委的指导下、学生会的带领下和部门成员的努力下，始终围绕着服务学生、组织发展社团为中心，开展了一系列的活动。现将20111年工作总结如下：

一、学生会及社团招新

9月份，新生来校报到，本部门积极展开宣传，招贤纳士，并组织了面试，为学生会注入了6名新鲜血液。各个社团也展示出自己的风采，招收共同爱好者。学生会级社团的招新工作顺利完成，并圆满落下帷幕。

正是这许许多多的招新，使自己成为学生会社联部的一员。虽然在当初军训时中午还要进行面试感觉很辛苦，但挺过来了。希望在学生会中锻炼自己、成长自己，更希望自己能够坚持到最后，持之以恒。

二、举办干部培训大会

10月份，本部门组织承办了外语学院本学期第一次培训大会，即在一食堂三楼进行包饺子比赛，在社联部上下一心的准备下，此次干培大会取得圆满成功。

这次的干培大会，可以算的上是加入学生会以来第一次大活动，学到的自然不少。首先，明白了举办一个活动需要经过什么相关部门的审批，例如常委、团委等等；接着，学会了写策划书和了解了一个活动的流程，策划书、前期的准备工作、活动时的环节以及活动出现意外时的紧急预案、活动结束后对场地的整理等都是工作的一部分；最后，当然少不了对一个活动的总结，保持优点、改正缺点，并且要注重细节部分，多多与人交流沟通。

三、外院之星活动

从10月份初进行外院之星的报名工作、11月份进行外院之星的选拔到12月份的外院之星决赛即颁奖晚会，社联部积极参与，并配合其他部门，发挥自身

所长，贡献出自己的力量。

从这个评选活动明白到举办一个大型活动、一台晚会需要许多部门的人积极参与与配合。罗马不是一日建成的，活动成功开展需要我们在实践中发现问题并改正，并且在任何时候都要注意到细微之处。

四、社团文化展示节

在本学期举办的社团文化展示节中，社联部组织好学院社团并安排好部门人员负责，让社团在社团文化展示日上展现出外院的风采和各自社团的特色。

社团文化展示节使我们更深入的了解学院社团的主要运作方式等等。

五、部门常规工作

1.部门成员每周上交一篇通讯稿，对新闻、重大活动进行报道。

在开学初，每周写一篇通讯稿是一周最痛苦的事儿之一，但随着时间的推移和对通讯稿不断地熟悉也渐渐习惯。在写通讯稿中，对应用文的写作有了更深的了解、更得心应手，同时，也更加留意身边发生的事物。

2.部门成员每月写工作计划和工作总结

每个月初的工作计划和月末的总结，是总结这一个月干了什么事情、有什么收获的时候。进行规划和总结可以让我们更清楚自己的目标，从而一一实现。

3.部门每周召开部门例会，传达上级的工作要求、安排工作内容。

每周的部门例会安排工作的内容和重点，使内部更团结友爱，促进部门内部感情的交流。

4.部长们定期收集意见和建议

让成员们提出自己对部门一个阶段的意见以及建议，更有利于部门的建设、使部门更加和睦。

5.部门定期对社团进行考查，了解各个社团的近期状况

对社团考查可以将社团办的更好，了解各个社团的需要，也能够及时发现问题并纠正，对加入社团的人员负责。

6.部门成员帮忙整理图书馆

本部门利用课余时间帮助图书馆清洁、摆放书籍。虽然辛苦，但乐在其中。

正是这次的活动，明白了平时遵守图书馆的规章制度的重要性，不应将图书随意摆放。

7.部门内部的活动

在周末时间部门成员参观学习华中科技大学，并在返回途中在光谷进行一次实践活动，即干事们向路人们询问电话号码，以锻炼沟通交流能力。这次的活动学会了要主动与人沟通交流。

六、进行外联活动

本部门在条件合适和学校规章制度允许的情况下，与校外的商家取得联系并拉取赞助。为学院内举办的活动和日常的费用支出筹取相关经费。

拉取赞助更是考验我们人及关系和沟通能力的事情，只有把基础打扎实才能够成功地与商家洽谈，拉取赞助。

一个学期的时间说长不长、说短也不短，在学生会的这一个学期来，对学生会这个组织有了深一步的了解，学会了许多东西。除了通讯稿、活动策划、月总结月计划之外，也学会了怎么与人沟通，接触到许多以前没接触过的人和事。希望在新的学期里都有更大的进步！

武昌理工学院外语学院社联部

2011年12月20日

第三篇：武昌理工学院下学期工作计划

武昌理工学院文法与外语学院学生会

2012学年第一学期工作计划

社联部

工作计划具体内容：

1、协助学校进行2012学年的新生的接待工作。

2、制作部门宣传板报，为新生介绍社联部的基本性质与组织形态，吸纳新一批的优秀学生成为我部的得力干事。

3、安排新进的部门干事进行学生会工作学习，了解自己的角色定位和作用。

4、重新分配部门各个成员的工作，并安排相关对应人员分管和负责学院社团。

5、社团文化展示节——每个社团出一个活动形式在文化长廊向广大学子介绍各自社团的特色，进行新一轮的社团成员招新。

6、社团再造——改变社团组织结构，对于社团人数较多的，除会长与副会长以外，下面设立协会组长若干名，每名组长管理一部分会员，负责及时向组员反应社团的相关信息与活动；相反成员较少的，社团组织结构不变。

7、外联赞助支持——新生开学时，联系外面的一些日常用品公司，由他们出商品我们安排地点代售；与一些的旅游公司沟通，积极的帮助学院的新生出去游玩，了解周边的环境，丰富学生生活；

8、发动社联部的干事们，为学校的秋季运动会拉一部分赞助，一方面锻炼他们与人沟通的能力，一方面为学校的活动经费减负。

9、社团活动开展——协助已经有计划把社团做得更好，让更多人认识和了解社团的协会会长，举办他们自己的相关协会活动。同时鼓励其他协会勇敢的去展示自己，帮助社团走出去。或者由协会负责人与协会会长、副会长商讨开展一些社团活动。

10、社团招牌建立——为文法与外语学院打造一个或者几个名号在学院内较为

响亮的社团，建立起社团的知名度。具体过程为，前期分析较为有发展潜力的协会，确立招牌社团的具体对象，确立好协会发展的一些前提条件，拟定

社团备选宣传方案以及活动策划方案，评价各个方案后，选择方案，拟定具体方案执行计划，按时间、量次安排工作流程，打造招牌社团。

11、学期末开会，进行学期工作的总结，了解部门每个人员这学期的整体收获与

经验，并做相关的记录，帮助团体知识交流和进步。

武昌理工学院文法与外语学院学生会

社联部

2012年6月16日

第四篇：武昌理工学院拔河比赛策划书

武昌理工学院学生会

拔河比赛策划书

体育部

为了积极推广“我运动·我健康”的生活理念，丰富同学们的课余生活，营造积极向上团结进取的学习氛围，增强学生的体育锻炼意识。校体育部准备组织开展“友谊第一，比赛第二”的拔河比赛，以增强各学院之间的交流，展示大学生体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感。

校团委学生会体育部拟于3月份举办“友谊第一，比赛第二”的春季拔河比赛，策划如下：

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”春季拔河比赛

二、活动时间：3月19日-3月21日每天下午5点30分

三、活动地点：校足球场

四、参赛人员：武昌理工学院各学院代表队

五、活动内容：

（一）活动安排：

1、召开校体育部例会，通知本次比赛的要求、注意事项和相关事宜；

2、让各学院体育部部长在本学院加大宣传力度。

3、比赛奖项由校体育部商讨。

（二）组队安排：

1、以学院为单位开展比赛，各学院出一支队伍，每支队伍限定为12男8女；

2、各个部长在学院内部自行选出参赛队员并组织训练；

3、各队限队长一名.领队一名，并组建啦啦队一支。

六、比赛要求：

1、各学院参赛队伍在比赛当天准时到场；

2、比赛时，不得请外援协助，一旦查出，取消本次比赛资格。

七、比赛流程：

1、比赛开始前各队领队到签到处签到，并抽签；

2、比赛规则为淘汰制，采取三局两胜。胜利学院直接进入下一轮；

3、若参赛队伍为单数，则抽签箱里会有一张轮空票，抽到轮空票的参赛队伍直接进入下一轮，本轮不需要参加比赛。

4、比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

5、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。

八、奖项设置：

比赛设置一等奖1名，奖励一个篮球。二等奖2名，各奖励一个足球。三等奖2名，各奖励一副羽毛拍。

九、宣传工具及比赛工具：

拔河比赛宣传横幅：一条

宣传板：一块

拔河绳：一条

抽签箱：一个

红布一块

口哨一个

十、活动经费预算：篮球：80元；足球60元；羽毛拍25元；总计：250元

十一、活动注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛；

2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排；

3、各队啦啦队必须服从裁判和工作人员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格；

4、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带

手套。裁判未判胜负前，手不能松开绳子；

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者；

6、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。

武昌理工学院学生会

体育部

2012年03月09日

第五篇：武昌理工学院学生会学期工作总结格式

武昌理工学院学生会

2011—2012学第一学期工作计划

（空一行）

**部门

（计划学期工作的目标及展望）……。

一、指导思想：

1、………………............；

2、………………

...........。

二、工作重点：

1、………………；

2、………………。

三、工作措施：

1、………………；

2、………………。

四、具体工作安排：

1、………………；

2、………………。

（空两行）

** 2011

武昌理工学院学生会部 年0*月0*日

武昌理工学院学生会

2011—2012学第一学期工作总结

（空一行）

**部门

（总结学期取得的成果及展示）……。

一、常规工作：

1、………………............；

2、………………。

二、部门建设：

1、………………；

2、………………。

三、活动开展：

1、………………；

2、………………。

四、工作经验总结：

1、………………；

2、………………。

（空两行）

** 2011

武昌理工学院学生会部 年0*月0*日