第一篇:2011级房地产专业教学计划说明
2011级房地产经营与估价专业
教学计划
经济管理学院
一、房地产经营与估价专业培养目标
本专业培养适应房地产开发、经营管理和中介领域第一线需要,具有良好的职业道德,掌握房地产开发、经营管理、销售、项目策划、价格评估、经纪、工程预算等专业知识,具有房地产专业和相关专业的服务能力,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。
二、房地产经营与估价专业人才培养规格(知识、能力、素质结构)
1.基本素质:德育目标、职业道德规范和通用职业能力;
2.专业技能和知识:房地产测绘、房地产综合开发、房地产经营管理、房地产销售、房地产策划、房地产价格评估、房地产经纪、建筑工程计价、采暖与卫生工程计量与计价、电气工程计量与计价等专业知识和技能。
3.学生毕业后可从事房地产类相关工作,如房地产开发公司的中、低层管理工作、房地产投资运营公司的中、低层管理工作、房地产估价、经纪、咨询与方案策划等中介工作,也可在工程咨询单位从事预算、可行性研究等咨询工作,也适合做建筑工程监理、建筑工程施工和物业管理等工作岗位。
三、房地产经营与估价专业资格证书
1.国家英语三级
2.国家计算机操作员
3.职业资格证书: 房地产经纪人、预算员、施工员、资料员、安全员
4.高等职业教育毕业证书
四、房地产经营与估价专业招生对象、学制及学习形式
普通高中毕业生,全日制3年,学历层次专科
五、说明:
实践性教学一周计28学时。
第二篇:专业教学计划录入说明
专业教学计划录入说明
一、登陆方式
登陆教务管理系统——教学计划管理——专业计划管理——双击专业年级即可看到专业的课程信息。
二、课程录入
1、选择“开课学期”,点击“查询”即可看到选择学期的课程信息。
2、对照专业人才培养方案(或教学计划)检查课程信息是否正确,主要核对课程性质、课程名称、课程类别、考核方式、学时、学分、周学时、起止周、专业方向和开课学院等信息。
3、缺少课程:单击右键,出现小窗口——单击增加记录,出现“增加记录”窗口(首次必须先点击“修改正式计划”)——点击“课程代码”后方的“》”,出现“课程代码选择”窗口——输入课程名称、点击“查询”,即可看到相应的课程选项——双击选中的课程——填写课程性质、学分、周学时/周数、总学时、讲课学时(或“课程实践学时”或“实验学时”或“上机学时”)、课程类别、考核方式、开课学期、起止周、开课学院和专业方向等信息——单击“保存”按钮即操作成功。
4、修改课程:单击右键,出现小窗口——单击修改记录,出现“修改记录”窗口(首次必须先点击“修改正式计划”)——修改错误信息——单击“保存”按钮即操作成功。
5、删除课程:单击右键,出现小窗口——单击“删除单条记录”即可。
三、填写说明
1、关于课程性质:2009级及以后的专业,课程性质分为公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业选修课和实践环节五类。2009级以前的本科专业课程性质分为公共基础课、公共选修课、学科基础课、学科选修课和实践环节五类。
2、关于课程类别:分为必修课、选修课和实践环节三类。
3、关于课程代码:2009级及以后的专业课程必须是以字母a开头,2008级及以前专业可以选择不是字母a开头的课程。其中以a开头的课程代码编码原则请参看教【2009】25号文。
4、关于学分:本科专业课程学分必修按照专业人才培养方案(或教学计划)正确填写;专升本专业的课程学分如单独上课则填写为“0”,如与其他本科专业合班上课,则按本科专业课程的学分填写;专科专业课程学分均填写为“0”。
5关于同一门课程的认定:两门课程的课程名称、学分、课程性质、学时和课程类别完全相同,才能认定为同一门课程。如果课程库中缺少要加入的课程,请联系教务处添加。
6、关于周学时/周数:如2.0-2.0,短线前的2.0表示理论课的周学时为2,短线后的2.0表示实验课的周学时为2;如+1,既可表示实践课程的周学时为1,也可表示为实践课程的上课时间为1周。
7、关于学时:总学时一栏为必填项;讲课学时、课程实践学时、实验学时和上机学时根据实际情况填写。
8、关于考核方式:分为考试和考查两类。
9、关于开课学院:公共基础课程和专业平台课程(包括《教育学》、《心理学》、《高等数学》、《线性代数与概率统计》《大学物理》等课程)的教学计划由教务处负责录入;其它专业课程由各系负责录入。其中跨系课程的开课学院应填写为开设课程的系(部),如教育与法政系人文教育专业的课程需要请中文系老师上课,则开课学院填写为教育与法政系,并由教育与法政系的教学管理人员将课程信息告知中文系,中文系安排好任课教师后将任课教师信息告知教育与法政系,由教育与法政系将任课教师输入教务系统。
10、关于专业方向:维护方式是通过单击专业方向模块,出现专业方向表,再单击右键,选择增加记录,则出现专业方向表操作窗口,填写有关信息即可。
四、录入计划输出方式
登陆教务管理系统——教学计划管理——报表打印——教学计划打印,选择相应的年级、开课学期和专业信息——点击“输出”按钮即可输出计划核对。
第三篇:园艺专业教学计划修订说明
园艺专业教学计划修订说明
为了适应各专业方向的培养目标及体现专业方向的特点,适应我省实用性人才培养的需求,结合本专业实际情况,对园艺专业教学计划中各专业方向的自开课程进行了修订。本次教学计划的修订主要体现在以下几个方面:
1.体现各专业方向的特点。园艺专业六个方向中,11门统设必修课程是完全一致的,其专业方向主要体现在选修课上。在05秋教学计划中,各专业方向确定的自开课是一样的,不能体现出各专业方向的特点和专业性。在06春的计划中,根据各方向的专业特点分别确定选修课程,符合专业的要求。
2.强化各专业方向的实用性。根据专业方向的不同确定较为实用的自开课,适应当地需要,使学生在学习过程中能与实际相联系,培养学生的实践能力。
3.充分考虑课程资源,将两门资源丰富,教学媒体到位好的课程继续保留,为学生提供更好的教学支持服务。
4.结合园艺专业的实际情况,注意学科的交叉与渗透。增加了园艺产品采后处理与加工,在形成各专业方向特色的同时,出注意园艺产品的后续处理与应用。
第四篇:2011级经管专业教学计划说明
2011级建筑经济管理专业
教 学 计 划
经济管理学院
一、建筑经济管理专业培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,在德、智、体、美等方面全面发展,掌握建筑工程造价、建筑施工企业财务、建筑施工企业管理等基本理论知识和基本技能,具有良好的职业道德,体魄健康,具有较强的建筑企业经济管理能力的高素质技能型人才。
二、建筑经济管理专业人才培养规格(知识、能力、素质结构)
1.基本素质:德育目标、职业道德规范和通用职业能力;
2.专业技能和知识:建筑企业经营管理、管理学原理、宏微观经济学、建筑工程经济、招投标与合同管理、财务管理、建筑识图与构造、建筑材料、施工组织技术、建筑工程计量与计价、施工企业会计、施工企业统计等;
3.学生毕业后面向施工企业、中介机构,从事工程造价管理、工程财务管理、工程经济管理等技术管理工作。
三、建筑经济管理专业资格证书
1.国家英语三级
2.国家计算机操作员
3.职业资格证书:会计从业资格、造价员、施工员
4.高等职业教育毕业证书
四、建筑经济管理专业招生对象、学制及学习形式
普通高中毕业生,全日制3年,学历层次专科
五、说明:
通识课程由学院教务处统一安排,实践性教学一周计28学时。社会实践穿插进行,不计入总教学周。
第五篇:房地产面积情况说明。
某市某置业关于某项目A地块地下车库面
积情况
某市质量监督站:
由于前期项目工作人员计算有误,致使本项目部分工程面积与实际有误,现做如下说明:
某项目A地块位于东,开发面积平方米,分三个标段,由三家施工单位承建。
一标段由 公司承建,施工范围为 1至10号楼及 地下车库,总建筑面积平方米;二标段由建设承建,施工范围11.12.13及 部分车库总建筑面积平方米,其中地下车库面积平方米,含地下车库人防面积平方米,地下室面积平方米,含 地下二层人防面积平方米 人防面积平方米;三标段 承建,施工范围为14.15.16及 部分车库总建筑面积平方米,其中地下车库面积平方米,含地下车库人防面积平方米,地下室面积平方米,含 地下二层人防面积平方米。
请某市质量安全监督站根据某项目A地块《建筑工程规划许可证》规定的建筑面积给予办理相关手续。