班级形象大赛活动总结

第一篇：班级形象大赛活动总结

这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束，心里真的很高兴，我觉得这次班形举办的还是非常成功的，但是有一些细节我觉得可以改一改。

赛前准备与宣传

和所有大型活动一样，班形赛前也进行了宣传，可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的原因吧，我觉得宣传的力度还是不够大，在麦庐校区基本很少能看到有字报和海报，大多数字报和海报基本活不过半天。

我觉得宣传不应该只由我们部门进行，应该要求每个参赛班级都参与宣传活动，提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴，这样不仅减轻了我们的宣传压力，也使得宣传内容更加多样。同时，我们宣传的形式除了贴海报和字报，还可以发宣传单，个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。

预赛

预赛进行的很顺利，中间没什么差错，每个委员也都做好了自己应该做的。不过可能是在小教室举行预赛的原因，预赛的表演现场气氛不很热烈，虽然我在的那一组表演的内容都很活跃，但是因为人太少，反响不是很热烈。

p.s.我觉得给班级的彩排时间对于委员来说有些长，那天下午大家都呆的好闷，希望能找个好的解决办法~

决赛

对我来说，决赛举办的相当成功，现场气氛也很好，加油、惊叹的声音此起彼伏，观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷，那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公平之说，但是我们班形中英文占80%以上，请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式，却不能了解内容。

赛后

我觉得赛后宣传还是有必要进行的，例如宣布获奖班级及名次，以及希望同学继续关注等内容。

总结就差不多这么多了吧，如果要写到每个班级的话，晚点可以么。。其实我对班形有个新的提议，那就是我们可以将班形的预赛和决赛分在每年的上学期和下学期举行，用两个不同的主题。（也可以就举行两次）虽然可能会有点不太现实，不过我觉得这样还是很好的，这两个主题可以一个偏娱乐，一个偏学术，娱乐的展示班级风貌及团结，一个展示班级的学习氛围及对未来的规划。偏学术的可以放在上学期，让大一的新生们对未来有个及早的规划。如果可行的话我可以写个策划书，之所以有这个想法是因为我们目前这个比赛的要求让同学觉得有些乏味，大多只是为了完成任务。虽然我的想法不一定会更好，但是我会多想想怎么提高参与的学生的积极性的。

第二篇：班级风采大赛 活动总结

活动总结

一、活动背景

为了丰富大家的业余生活，为了提高大家的动手能力，为了展现新时代大学生的风采和班集体的面貌，在校团委和院领导的要求和指导下，经过两个星期的精心策划准备，我院于2012年5月13日星期日在朝辉大学生活动中心成功举办了“班级风采评比大赛”。

二、活动目的

为了增加班级凝聚力，为了增强集体荣誉感，也为了展示大学生活的多姿多彩，提高同学们学以致用的能力。

三、活动之前的准备

１、根据院校领导的要求，彩虹驿站全体人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次成功开展提供了前提保证；

２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；

３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况、参赛班级的PPT展示；、活动期间的娱乐节目。

五、活动的效果

（一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。同学们表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得很热情，极大的配合了主持人开展各项活动。

（二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“展现班级新风貌，共创理院新风采”一直作为贯穿始终的一条主线。在我院彩虹驿站同学的组织安排下，本着“展现班级新风貌，共创理院新风采”的主旨和公平，公正，公开的评比规则，参赛的八个队伍，立足于本班实况，从多角度，多方面向大家展示了一个个活泼向上的同学，一个个积极进取的班级，反映了大家的真实生活，展示了理院的蓬勃生机。

四、存在问题及建议

（一）问题、节目之间的衔接不理想；、存在同学缺席的情况；、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

（二）建议、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育;、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。同时希望在经后的活动中大家能取其长，避其短，把我们的活动办得更加精彩，让我们的驿站更加温馨！

供稿供图：理学院彩虹驿站秘书处

第三篇：班级形象

班级形象：小太阳班

班级名称：一（2）班

储韵文

沈丰琴

班级口号：我们都是小太阳，浑身都是正能量

班级愿景：让每个同学都像太阳一样灿烂

班级形象：神七班

班级名称：二（3）班

张倩

刘张玉

班级口号：一步两步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

班级愿景：日日有收获，天天都快乐

班级形象：葡萄班

班级名称：三（1）班

刘琴梅

喻桂华

班级口号：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！

班级愿景：酸酸甜甜，第溜溜的圆

班级形象：向日葵班

班级名称：三（2）班

喻桂华

刘琴梅

班级口号：自信开朗

奋发向上

班级愿景：面朝阳光，春暖花开

班级形象：

班级名称：七（1）班

华凡

文丹丹

班级口号：展现青春风采，绽放最好的自我、青春有限，知识无穷 团结友爱，拼搏进取，一班一班，非同一般！

班级愿景： 阳光快乐，健康进步！We are the best!we are the wonder!

班级姓名：蜗牛班 原因：蜗牛爬的慢，但是他有一个顽强的心

班级目标：不但每人的一百，也要有一个好的品质 班级口号：做最好的自己，创最好的未来。

班级形象：梦想班

班级名称：七年级

华凡 文丹丹

班级口号： 坚持梦想，勇往直前，放飞青春 班级愿景：青春沸腾，梦想启航

第四篇：“小学生形象大赛”活动方案

“小学生形象大赛”活动方案

比赛时间：11月26日（星期五）下午2：00（1：50入场，2：00正式开始）地点：体育馆 参加人员：全体师生

评委：马婉儿站长、许校长、李校长、殷德渊、陈艳、李日华、谢婉霞、曾晓莉

记分：吴穗平、扶有连、杜丽仪、陈思婷（班主任通知学生准备计算器）

记分标准：去最高最低、算总分 计时、递分：邓韵迎 证书准备：谢立群 音响器材：电教组

摄影、摄像：黎锟然、何绮霞 赛场横幅：美术组 司仪培训：霍钊恩

礼仪小天使培训（10人）：林少荷

合唱台：马劲波、车小育、小新、小蔡、钟德泰 奖项设立：

20名选手中选前10名为“大沥实验小学首届学生形象大使”，并设立4个单项奖“最佳仪态奖”“最佳才艺奖”“最佳口才奖”“最佳笑容奖”。获得“形象大使”称号的也可获得单项奖。其余为“大沥实验小学学生形象大赛优秀奖” 比赛注意事项：

1、展示顺序：自我介绍（英语）——才艺表演——现场答问

2、才艺表演时间不超过5分钟答问时间不超过2分钟（思考时间不超过30秒）活动步骤：

1、（比赛环节）展示顺序：集体亮相-----自我介绍（英语）、才艺表演——现场答问

2、许校长讲话

3、颁奖活动

播放《歌声与微笑》，所有参赛选手上台准备领奖。

首先宣读获得单项奖的学生名单——李校长颁奖（礼仪小天使用托盘送出绶带、证书）

接着宣读获得优秀奖的学生名单——行政领导颁奖（多名礼仪小天使同时用托盘送出证书）

然后宣读获得“大沥实验小学首届学生形象大使”称号的后7名——行政领导颁奖（多名礼仪小天使同时用托盘送出绶带、证书）

最后宣读获得“大沥实验小学首届学生形象大使”称号季、亚、冠军的学生——许校长颁奖（礼仪小天使用托盘送出绶带、证书）最后请学生家长与行政、选手合影留念。——活动结束 大沥实验小学少先队大队部

第五篇：班级歌手大赛策划活动总结

计算机系（软件学院）文艺部十一月份

活

动

总

结

计算机系（软件学院）文艺部

二○一一年十一月二十三日

班级歌手大赛策划活动总结

我部要组织一台系内的才艺大赛，加强学校艺术课堂教学水平的全面提高。杜绝学校不重视参加文艺比赛的训练，只重视全体学生艺术素养提高的校内艺术活动组织工作。学生也有了比赛的激励而促使训练的动力。学校领导很清楚系艺术改革的思路和目的，因此，继续支持一些文艺活动的组织和开展工作。学校依照校艺术改革的思想，继续落实艺术教育在我系的开展，各种文艺大赛成了同学们展示自我的最好平台，系区艺术活动实践的参与成了学生提高艺术体验的社会大舞台。

一、本次活动目的明确，意义重大。

为提高我系（院）同学的大学生活质量，我部门组织开展了班级歌手大赛，本次才艺比赛除达到预期目外，为系文艺部今后的工作做出了推动力量，同时为系今后的文艺活动准备了源材料。

二、促进文艺部今后相关事项圆满完成。

伴随班级歌手大赛的圆满结束，我部门通过相互协商，结合各班对文艺部感兴趣的人和优秀征文获奖人，挑选出其中若个人，他们将在以后的文艺组织过程中为展现我系班级风采贡献自己的一份力量。

三、深入了解了11级新生初入校园的所想所感。

从合唱比赛征集情况来看，11级同学踊跃表现，数量和质量都达到了活动预期目标。从节目质量来看，多角度展示了11级学

生面对大学生活的思想动态，有利于今后我系院各部门针对性的开展各种活动，充分调动学生参与活动的积极性和主动性。

四、发现不足，不断完善，不断进步。

回顾本次才艺比赛，我部从中也发现诸多需要改进的地方。例如：

1、相关信息通知不到位，个别班级不能及时接到通知。今后我部将考虑通过多种途径，以求每个班级学生都能及时了解我系院相关活动内容与进度。

2、相关加分事宜不能及时落实。总结各种不足，我部将在今后的工作中重点改进，在不断完善中求发展，同时配合兄弟部门活动，圆满完成为我系院学生创造一个良好的娱乐与锻炼的平台。

计算机系（软院）文艺部

二○一一年十一月二十三日