第一篇:勤工助学征文——有你相伴,一生无憾
有你相伴,一生无憾
第一次接触勤工助学是在《助学专刊》,看着那一篇篇令我感动不已的文字,我在想这究竟是怎样一个温馨团结的大家庭,聚集着那么多优秀的学子,让他们懂得自尊,拥有自信,学会自强,让他们感受到家的温暖。
不接触也许你永远也不都知道她的魅力。这是我对勤工助学最深刻的的印象。
打扫是门艺术
去年九月我接到了自己的第一份工作——打扫机房。本以为这是件非常简单的事情,不就是擦桌子拖地嘛。令我始料未及的是,第一次打扫就忘了关窗,那一刻我才意识到,无论做什么都要认真用心,要把打扫看做一种工作,它和普通的工作没什么区别。能做别人都能做的事不算什么,把人人都能做的事做好才是优秀。打扫的过程中,我的手不止一次的被显示器划破,但是想到能给同学们带来更好的上机环境,我没感觉一点累,反而感觉很快乐.很幸福。
此后的工作中,我开始追求细节,找茬:主机柜里有无纸片,桌子间的缝隙是否打扫了,打扫不能放过没一个角落,电脑电源关了没,电脑键盘是否放好了,怎样擦才能擦得更干净„„突然发现,原来打扫当做一门艺术,去精雕细刻,也是件非常快乐的事。把打扫当做一种工作,那是一种责任,把打扫当做一门艺术,你才能收获期中的乐趣。我能从擦桌子拖地的节奏中感到自己价值的存在,享受到带给大家的那份快乐。
收获友情
我们12个“老男孩”在勤工助学的撮合下走到了一起。
工作的第一天,连大家的名字都记不住,不过志阳说了一句我印象极深,“既然我们走到了一起,以后我们就是好兄弟”,以后的工作和生活中也印证了这一点。
工作中我们团结互助,打扫完的就去主动帮帮没打扫完的,值班的和打扫的谁若有时间冲突,只要一句话,我们就可以调整互换,没人有过怨言。生活中我们互相关心,偶尔还会调侃几句,说说笑笑,有什么不开心的都可以倾诉,我们无话不谈。
为了准备元旦晚会,我们苦练《笨小孩》,虽然最终因为唱的太差,被另一组直接秒杀,我们主动退出表演,但是其中的乐趣依然不减,至少我们共同努力过。在亲情杯篮球赛上,我们喊着最响亮的口号,助威呐喊。拍摄元旦视频的过程中,我们各种搞怪,各种欢笑。
由最初的素不相识到现在的无话不谈,我们从陌生走向熟悉,成了无话不谈的好兄弟!助学一家亲
近一年的相处让我真正明白了助学一家亲的含义。
参观鸟巢,我们欢声笑语不断;看励志电影,我们心潮澎湃,感动之余也多了份自强不息,亲情杯足球赛上,我们同谢老师一起挥汗如雨,当我们取得胜利时,我们兴奋的跳起欢呼;元旦晚会上,精彩的节目让我们大饱眼福,因为每个人都在用心去表演去歌唱„„快乐的时光总是一瞬即逝,但其中留给我们的快乐将会终身难忘。我在这里感到了家的温暖、温馨。
参加勤工助学初衷只是为了减轻家里的负担,却在不经意间收获了兄弟般的情谊,家的温暖,自强不息的勇气和能力。有你相伴,一生无憾!
第二篇:一生有你相伴诗歌
献给我的爱人,不,我的亲人。
—— 题记
一间低矮的草房
有了爱
成为你心中的梧桐
飞上枝头
筑你向往的城楼
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一间简陋的草堂
有了情
成为你心中的仙境
降落红尘
建你梦想的天堂
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月光漏进黑暗的草堂
映亮我们的新房
听风歌唱
看夜忧伤
心中祈盼明天的太阳
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镰刀 锄头
磨糙了细腻的双手
黄土 泥巴
染进了嫩白的脸颊
扁担 箩筐
压弯了挺拔的脊梁
布纹 丝线
嵌入了清澈的双眼
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为了爱
你付出了全部
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心累了
用你火热的心
炆一罐温暖的汤
暖我心房
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人病了
用你灵巧的双手
铺一张温柔的床
度我安康
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远行了
用你含泪的双眼
织一张不舍的网
披我身上
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为了情
你倾尽了所有
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草堂 瓦房 小洋楼
月光 灯光 霓虹灯
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笑过 哭过 煎熬过
爱过 恨过 彷徨过
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浴火重生
爱情成就了我们的一切
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我用粗糙的双手
捧着你涣黄的脸颊
心颤抖 心欣慰
我用我坚实的双臂
拥着你发福的身躯
心融合 心宁静
一起看夕阳西下
一起听潮起潮落
第三篇:一生有你
一生有你
人生里有很多过客,你就是其中的一个。我重视生命里走过的每一个生命,不管这个生命带给我的是快乐还是忧伤,我都会一样的珍惜和怀念。所以你走进我的生命里也是一种缘分,也许我们连朋友都无法做,但我还是万分感激命运让我们相遇同行。不然,大千世界,芸芸众生,隔着千山万水为什么偏偏是我们相遇呢?也许你只是我生命里的一个匆匆过客,只是一瞬间短暂的停留,对我来说已经足够了。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。那些世俗的需求没有必要非要去拥有,我无需知道你是天仙美女还是丑小鸭,也无需知道你是窈窕淑女还是高大丰满,我在乎的是你曾经给我的快乐和安慰。一人独处时我会幻想我遇到的每个过客。你的容颜,耳边有你无比温柔的话语。我和你近在咫尺却又隔着无际的时空触手难及,常常在梦里把你牵手。梦醒时分,睡意顿无,只有你的笑颜在黑暗的夜空飞舞。人的一生能有供自己怀念和回忆的人和事,也算是没有白来这人世一遭。站在春天的田野上,所有的记忆就会一下子全部展开,每一点每一滴都清晰重现。重温与你的美丽邂逅,心底总会泛起甜蜜和温馨的感觉。关于你的想象就会有千百种,我想最美的一定是你了,那姹紫嫣红的花儿就是你的容颜吧?那明净幽深的湖水是你的明眸吗?那无边的春色一定是你的服饰吗?不然怎会令我牵肠挂肚呢?我的思绪和心在时空里飞翔,为的是寻找你的芳踪。在这个冰冷的季节,知道吗?我在等你!等怦然心动那一刻你的惊现;等春暖花开双双飞翔在花儿世界那一刻心灵的强烈震撼;等文字渲染的浪漫爱情瓜熟蒂落。北风飘飘中我独自一人怀抱一颗真心站在苍茫的原野守望着你的到来。你不会失约是吗?!你来了,我们的心灵在星光璀璨的夜空相逢于空间,我们的心灵之约终于绽放在这个寒冷的夜晚,我们手挽着手漫步在彩云间,千言万语在彼此牵手的那一瞬都传递给了对方。够了,已经很奢侈了,已经够回忆一生了。我突然发现:天因为有你天天天天蓝;水因为有你水天天水绿;我因为有你天天都有好心情;因为有你我的世界更加五彩缤纷,人生更加美丽无比幸福甜蜜;谢谢你,给了我一份纯洁深厚的情感,这个冬天因为有你我不会再害怕严寒了,我会感到无比的温暖,你的笑颜、你的话语、你的明眸……都是驱逐寒冷供给我温暖的源泉和力量。谢谢你走进我的生命里,给过我真诚的祝福和鼓励,陪伴我走过一段幸福的时光,我会在一人独处时回想起你的、你的一言一笑都会让我回到从前、忆起有你在的快乐时光。天长地久有时尽,此情绵绵无绝期。对我来说,有份思念在心里已经是很好的了。一路有你,真好。
第四篇:一生有你
一生有你,真好
不知从何时开始,你的背些许佝偻;不知从何时开始,你的咳嗽不再停歇;不知从何时开始,我们之间没有了父母与孩子的严厉,多了朋友一样交流。我有多么庆幸,我的一生有你,有你们,我最亲爱的爸爸妈妈!
在时间的长河中,我渐渐褪去了儿时的稚嫩,换上了青春时的叛逆。越来越多的争吵取代了我们之间原有的和谐,但依旧不变的是那已保持多年的书信交流。在信里我渐渐读懂了你的苦心,明白了这么多年你究竟在执着什么,在坚持什么。还记得我好朋友的妈妈去世时,当我听到这个消息的一刹那,心被刺痛,泪水会夺眶而出;眼看着朋友一步一步走出悲伤,走过怀念,走向明天的过程;一方面为她的毅力和坚韧而感动,更多的是为我还有机会叫一声:“妈!”而庆幸。没有在一切已无法挽回的时候才知道自己有多傻,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的痛我不想明白,尽管我清楚总有一天我会面对,可还是一味的麻醉自己不去想,我只想说:如果有下辈子,不管有多苦,有多难,我还是会回到你们的身边,再作你们的女儿,好好孝顺你们!
一辈子太短,我报答不完,也报答不了你们为我所做的一切。
离家的我,越来越想念母亲时时不休的唠叨,越来越思念父亲那温暖而亲切的怀抱,想起了越来越多早已忽视成习惯的点点滴滴。在变天的时候,你会以最快的速度发来短信“变天了,记得加衣服”短短的几个字包含了太多了太多太多的爱,妈妈我想告诉你有这几个字不管天有多冷我的心都开始温暖的。“等我长大,等我有一个家,还是记得妈妈时时牵挂,深深的爱又开满花;我在长大,寻找另一个家,只有妈妈总在微笑看我变化和又一次出发”每次听到这首〈妈妈我很好》脑海中所浮现出千万幅图画,从我还是一个小娃娃到你再也抱不动我,在我身上你所倾注的是一生的心血和希望。妈妈的乳汁多年之后竟会变成血水,原来我喝的竟是妈妈的血啊!这就是母亲,每一滴血都是深深的母爱,不变。
母亲的爱是细腻的,是慈爱的;而父亲却不然,他总会在我取得成绩时露出一个淡淡的微笑,他总会在我悲伤时拉着我的双手谆谆教导。宽厚而坚实的肩膀不仅支撑的是一个家,更是女儿心中最温暖的靠山。妈妈总说你宠我宠的没有样子,可你总是会心的一笑,这个笑饱含了太多,是对女儿的期待,祝福和浓浓的爱。人们总说女儿是父亲上辈子的情人。是的,不管是作为丈夫还是父亲,你都很出色。虽然你总说你不是一个好父亲,可是爸爸,你所做的一切我都看到了,你永远是我心中最出色的男人,你为工作为人民所做的一切我相信会有人记得的。鱼与熊掌不可兼得,你舍得是与家人亲密的时间,得的是更多的人对你的尊敬。记得曾经我问过你:为了单位为了工作付出的这一切值吗?你斩钉截铁的告诉了我一个字“值!”当时我的泪水翩然而下,一个人民的公仆,一个优秀的党员,应当这样。
我有一个幸福的家,我有一对爱我的爸爸妈妈。也许这辈子我会得到许许多许多多成就,可是我最骄傲的却是拥有这样一个家。家是我心中最温暖的港湾,是我远航是那常亮不灭的启明灯,不管我走得多的多远都可以找到回家的路。妈妈总怕我在外面久了不想回家了。妈妈,你放心,我只想告诉你一句,不管多远我会回家的。年轻时如果不奋斗,这会是我一辈子的遗憾。让我飞,就像那空中高翔的风筝一样,放心松开手中的线,我会努力拼出一片天,到时高翔的风筝会回家的,回家尽一个女儿应尽的责任。
此生有你们,真好!
第五篇:感谢有你相伴
读书随笔
感谢有你相伴——读《师道》有感
单位:武江区龙归镇中心小学
姓名:林果娣
感谢有你相伴
——读《师道》有感
常说,人在旅途,只要心中有伴,便不会觉得孤独。回首自己行走在教育征途中的这么多年,不禁感慨,那是怎样一条弯曲与泥泞的路!但所幸的是,自己最终走过来了,并且,脚下的路已越走越宽,脚步也越行越稳,而所有这一切,全因几年前的一次偶然机会结识了一个让我一生都感激的朋友——《师道》。正是它,扶起了行走在充满荆棘小路上的我,带着我一步步的走出阴暗,让我有机会抬起了那赶路的头,并在前行的过程中,学会了欣赏,领略了快乐,收获了喜悦,不知不觉中,脚步已越走越轻便,道路也越来越明亮。
《师道》——一本传承教育精神理念的灵魂之书。每当它的到来,我从来都是由头到尾细细的读,因为,《师道》杂志所设的每一个栏目,就像一桌满汉全席,能从各方面反映出一线教师的各种心声,并为基层教育工作者解决疑难杂症。喜欢开卷视点栏目的文章,每次读来都能让人感受生命中蕴涵的哲学真理。而走进名师栏目,则让我看到了一位又一位的普通教师是如何慢慢成长为一名优秀的人民教师,让我受益匪浅。每次阅读完名师的故事,我便不自觉地开始反思自己:同作为一名教师,我做得怎么样?我努力了吗?我做对了吗?我的方式方法有效吗?我的有效率有多高?我离成功的教师还有多远?我接下来应该怎么做?当我焦虑、心急的时候,我总会想想这些名师的点滴教育生活,继而摆脱困境,找到更积极、更有效的方式方法,重新全身心地投入到教育教学中去。而当我失去教学方向时,我也会想起这些名师,想起他们对教育的虔诚与真诚,从而摒去浮躁,潜下心来,努力探索教学的出路,让自己在教学之路上走得更脚踏实地。
新论视窗的文章,能让我的思路豁然开朗;而来自己民间的声音,再次让我们近距离的接触全国各地的一线教师,倾听、分享他们对教育教学的见解与感悟;别样课堂和边教边悟栏目的文章,为我在教师的专业成长道路上施肥、浇水,让我更茁壮成长;学子点击的文章,贴进师生的实际生活,让自己站在教师的角度处理工作的同时,也学会了站在学生的角度看待问题,使得自己的工作开展更具亲和力;而家事如风、杏坛苦乐等栏目的文章,读来又是那么的亲切,让人觉得温情的东西是那么触手可及。
在《师道》里看过这样的一篇文章《教育是慢的艺术》。是的,十年树木,百年育人。身为教育者,怎可以操之过急?回想当初自己刚毕业时血气方刚、年轻气盛的时代,当同学们稍不如自己意的时候,自己一些气急破坏,甚至失去理智的处理方式,不禁为自己当年的冲动自责。在经过《师道》的几年熏陶后,我已深刻的体会到:教育,就是慢的艺术。如今,在面对问题学生的时候,心态平和了许多。对以往采取的专制与霸道,取而代之的是心与心之间的交流。
还记得在我带过的班级里,有一届学生是由四年级开始一直带到六年级毕业。班里有个同学叫谢正杰,人长得高高瘦瘦,看模样挺机灵的。在刚相处的阶段里,他上课表现都挺棒,坐得稳稳当当,还能经常举手并大声回答问题。我很快就认识了他。但是,按照以往的惯例,往往这类学生都是基础较弱,比较调皮、好动、让老师较伤脑筋的那一类同学。所以,我有一丝的不好的预感:他的背景怎么样?他会是我所想的那类同学吗?他还能坚持多久?他会真的让人失望吗?我静观其变。果然,两三个星期之后,同学们开始陆续向我告他的状了:在早读课老师没来之前不听科代表的话;在教室内随意走动,欺负同学,动不动就对同学挥舞拳头;作业拖拉,不能按时完成,并且完成质量马虎等。每当听着同
学们反映他的问题时,我的眉头不由自主的皱了起来。但,我没有马上拿他兴师问罪,毕竟他在课堂上的表现还是可以的,即使也开始有点松懈了。但我还是愿意再等等看。他呢,也许还不知道同学们向我报告了他的劣迹,在看着同学们的时候眼里还闪过些许得意。我在想,在我面前他能那么努力克制自己,为的只是一个:他想讨老师的喜欢。难道他以前总惹事?总让老师不喜欢?在向以前的科任老师了解完他的情况后,我也对他有了大概的认识:他就是一个成绩、思想都让人不那么满意的问题学生。
终于,不好的事情还是爆发了,同学们报告说他在班里和同学打架,打得不可开交。我急忙往班里赶去。一进教室门就看见他坐在位置上,双脚叉开,头往上扬,鼻子哼哼着,一副无所谓的样子,周围的课桌椅东倒西歪。同学们看我进来,全都怒视着他,并希望我为同学们出头。也许他料到我或许会狠狠的批评他,所以眼神在望我时充满了不屑。但我知道,此时的情况就像箭在弦上,一触即发。我没说什么,只是望了他一眼,便带领同学们继续读书。
课后,我还是把他叫到了办公室,并让他坐在了椅子上,大家坐在一起面对面。我没着急说话,而是用充满善意的目光注视着他。也许是被我瞧得不好意思了,他低下了头,脸也红红的。我随意的和他聊起了他的家庭,也才知道,他原来是一个单亲家庭的孩子!母亲带着他在外面租房子住,白天母亲上班,他自己一个人照顾自己!中午自己煮面条吃,要么不吃!吃完了就在外面到处逛逛,玩玩,乐乐,难怪呢!我心不由得酸酸的,好心疼,也为自己那么迟才知道他的困境而自责。这次的谈话我没有责怪他,给他更多的是理解和信任,让他感觉到还有人在关心他,在乎他,在老师眼里他还是一个让人怜爱的孩子。聊到最后看得出他开始在为刚才发生的事愧疚,但我没说什么,此时正是无声胜有声呀!望着他带着那知错并诚心改过的神情离开办公室时的背影,我暗自庆幸我没有给他一通严厉的批评,否则,不知会给他带来多大的负面情绪,并影响他以后的学习生活。在以后的日子里,我尽量的在生活上多关心他,在学习上多帮助他,但又不会让他觉得对老师的关爱有压力。他也并不是时时都能表现得那么棒,也还有好多不尽人意的地方,但仍能感受到,他那颗棱角分明的心已开始变得柔和。
现在的他已升入初中,人也长得更高大懂事,偶尔在街上还能遇见,每次遇见时,他都用充满热情的声音嚷着老师,从眼里传出的是满满的对老师的敬爱。我也为他感到高兴,也为自己当初的处理方式感到开心。而所有的这一切,都是《师道》教我的,没有它,我不会成熟得那么快!它教给了我不仅是专业技能上的知识,更是心灵上的升华。它让我学会了心中有爱,而有爱,就能让更多的事充满正能量。于上,我更加的爱上了它,不管走到哪里,我的包里都会有一本《师道》,在闲暇时,或精神紧张时,甚至疲劳时,我都会拿出它,认真的阅读,细细的品味,只要翻开它,我的世界便开始变得美好。
读《师道》我爱摘抄,喜欢把有道理的、能引起共鸣的、让人有感悟的词句、语段抄写在笔记本上。久而久之,这厚厚的笔记本便是精华中的精华,每次闲时拿出来再翻阅就犹如给自己又注入了一股新的力量。
《师道》,没有大说理论,没有教条主义,有的只是贴近教师生活的体悟和省察。它已是我生活中不可或缺的良师益友。感谢有它,让我对未来的教育生活更充满自信与期盼!我也会努力的扬起风帆,前行,前行,再前行!
《师道》广东教育杂志社