滩尖子社区2008年扫盲工作总结[五篇范例]

第一篇：滩尖子社区2008年扫盲工作总结

滩尖子社区2008年扫盲工作总结

本年度，我社区扫除青壮年文盲工作和辖内进城务工人员文化技术培训工作以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实上级的指示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高工作，推进教育事业的全面发展，确保辖内群众文化素质的整体提高，保质保量如期完成了扫盲任务。

一、落实扫盲培训机制。

“扫盲”巩固提高工作是一项长期而艰巨的任务，必须有一套完善的能为巩固提高扫盲成果的良好运行机制。为此社区领导面对新情况、新问题，提出了对扫盲工作实行目标管理责任制,把“扫盲”巩固提高阶段中的职责、任务确定下来，从而有效地增强了行政制约效力。为把扫盲工作真正落到实处，我社区及时调整完善扫盲领导小组人员，加大工作力度，提高工作实效。

二、加强档案资料建设，确保数据准确。

全面完善三年档案建设工作，为准确掌握扫盲人数，除把历年掌握的名单和统计数据重新落实外，还将积极组织社区工作人员辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，一律统计在册。从而使档案资料准确率达到100%。

三、加强师资队伍，提高教学水平。

为保证每位学员都有收获，在师资队伍建设中，挑选师德高尚，业务能力强，教学经验丰富，教学手段活的教师担任扫盲教师，要求

他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答。

四、组织实施，有效落实。

1、扫盲经费全面落实：本年度社区采取有效措，利用社区学校，大力开展培训活动，保证扫盲工作顺利实施。

2、积极动员文盲学员参加学习。强化扫盲意识，使文盲学员从思想上认识到知识的重要，致富的道路需要知识的引航，从内心感到学无止境。

3、坚持做到扫盲课本人手一册，包教教师有教案，学员有作业，脱盲学员有认定试卷和成绩单，学校拟定教学计划，明确教学时间、内容和任务。

4、在扫盲的同时，对进城务工人员进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高进城务工人员的科技含量，为经济再上新台阶做出贡献。

滩尖子社区

2008年12月

第二篇：滩尖子社区2009年扫盲工作总结

滩尖子社区2009年扫盲工作总结

开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义和谐社会建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。为进一步做好我的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，做好下一的扫盲工作，特总结2010年工作如下：

一、统一思想，提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、明确目标任务

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，进行辖区内人员扫盲摸底，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导15周岁以上的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，把扫盲任务作为考核负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。

2、明确职责。社区及时调整扫盲工作领导小组，建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励社区工作人员与辖内退休教师和在校学生积极投身扫盲工作。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学

员的工作时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。

滩尖子社区

2009年12月

第三篇：滩尖子社区2010年扫盲工作总结

滩尖子社区2010年扫盲工作总结 开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。

一、统一思想，提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、明确目标任务

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，动员、鼓励、引导15—50周岁的青壮年人员接受扫盲教育，3、此次扫盲工作现已结束，我社区共5200余人无一人为文盲人员。同时加大力度对无业人员接受技能培训，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负

责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作。

滩尖子社区

2010年12月

一年来，我社区在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据全国第六次人口普查的有关数据，以各社区为单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了检测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。另外，广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作，加强社区“控辍保学”工作，采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。在青壮年学员中，社区每年开展2次技能培训活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果：

1、利用多种形式开展了扫盲教育，坚持依控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

2、社区按照“一堵二扫三提高”的原则，采取有力措施，巩固和提高义务教育阶段的普及程度，并且做好流动人口子女控辍工作，杜绝新生文盲。并继续开展以实用技术为主要内容的扫盲后教育，使低学历人员巩固所学会的文字，掌握1-2项职业技能，提高其基本的文化知识和生活能力，真正地让他们学到更多的知识，从中受益。

3、此次扫盲工作现已结束，我社区总人口5200余人，青壮年人员中无一人文盲。

滩尖子社区 2010年12月

第四篇：滩尖子社区2010年扫盲工作总结

滩尖子社区2010年扫盲工作总结 开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。

一、统一思想，提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、明确目标任务

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导15—50周岁的群众接受扫盲工作任务。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的工作时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑶邀请街道有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案。

第五篇：滩尖子社区2008年扫盲工作计划

滩尖子社区2008年扫盲工作计划

为迎接“两基”工作验收工作顺利完成，提高我社区科学文化素质，确保我社区扫盲工作按时、按质、按量完成，使我社区以往扫盲工作得到巩固提高，特作出以下扫盲工作计划：

一、指导思想

坚持“一堵、二巩、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、目标任务

1．一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，防止义务教育阶段在校生辍学，杜绝新文盲产生。

2．二巩：扎实开展扫盲工作，扫除青壮年文盲，使我社区青壮年非文盲率达到100%，成人非文盲率达到100%。组织丰富多彩、形式多样的扫盲教学活动。

3．三提高：积极开展脱盲人员巩固提高工作，防止脱

盲人员复盲。组织脱盲人员参加农村业余初等教育和实用技术培训等，实现扫盲与初级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施

1．加强领导，健全机制。要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，社区及时调整完善领导小组人员，制定扫盲工作计划，把扫盲任务作为考核负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。

2．鼓励社区工作人员与辖区内退休教师和在校学生积极投身扫盲工作，把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一。社区专人负责文盲人员档案的管理，扫盲工作的落实等工作。

3．明确重点，整体推进。要保证全面脱盲，要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥辖区资源的作用，制订具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形势的阅读训练，适用技术培训及各类专项教育活动，整体推进扫盲工作向高水平发展。

4、组织动员辖区内的扫盲对象接受扫盲教育，为扫盲提供必要的工作条件。

5．多种形式开展扫盲教育。采取送教上门、包教包学、巡回指导、子女教父母、丈夫教妻子等教学形式。坚持“以培代扫”，学文化与学技术相结合。

6．根据实际需要发动有专业技能的离退休干部、回乡青年等作为扫盲教师，形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

滩尖子社区

2008年3月