第一篇：怎样干好“一把手”？
怎样干好“一把手”？
评论员慕容策
《孙子兵法·军争》中说，“故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气；击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近代远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。”这些文字清楚阐明了击溃敌方三军的具体策略原则，其关键在如何扰乱敌方三军之气和击溃其将军之心，充满了高明的辩证智慧，这就是战争或竞争的艺术所在。
实际上，三军之气和将军之心是紧密联系在一起的。将军之心乱，三军之气必衰，心乱气衰则必无挽回余地；三军之气虽有衰退迹象，但将军之心若坚定英明，三军之气仍有恢复至强盛的可能，至少可保不败，后面就会有广阔天地可供周旋。
大军事家孙子认为，赢得竞争的关键是要先权衡“道、天、地、法、将”，而“将”作为三军主帅，必须具备“智、信、仁、勇、严”。前五项指标体现了格局，主要从战略、全局的高度来进行比较考察，后五项指标讲的是主师要求，可以评估“将”的能力优劣。
按照公司一贯倡导的“层层一把手，个个责任人”理念，公司各级负责人是所管辖业务范围内的一把手。作为相应业务范围的一把手，公司各级负责人是否具备战略、全局的视野与境界，是否拿“智、信、仁、勇、严”当一面镜子，看看自己是否真的胜任一把手角色。如果视野与境界不够高，能力又存在较大差距，我们的各级负责人又该怎么办？
公司要评价某位负责人是否称职，最基本的方法是用数据说话。但是，数据并非都是客观的，一是数据的来源，二是数据的评价方法，三是谁在主导数据评价，四是真正导致数据良好的原因可能被掩盖。所以，我们不能盲目、机械地信任数据，还要去看看这个部门的士气如何？其员工的真实满意度怎么样？其员工的收入、知识、能力和经验是否得到提升？其管理是否规范？其业务结构是否科学？其客户综合能力是否得到了提升？是否主动地配合其它部门？最终客户是否满意？
卓越的经营结果来源于卓越的管理方法、制度、机制与领导力，而卓越的管理方法、制度、机制与领导力又来源于“一把手”的集纳内外部智慧与英明决策。真正的“一把手”，必定是主动锁定目标、主动开拓业务、主动建章建制、主动解决问题、主动引领方向、主动关心过程和时刻盯着结果的人。
我们认为，卓越“一把手”的威信和影响力，是靠“硬本事、真功夫”带领大家干出来的。作为公司各级负责人，我们是时候经常、主动地多问问自己，我们干了吗？我们干好了吗？我们还可以干得更好吗？
第二篇：怎样做好一把手
如何当好“一把手”
什么叫一把手叫呢？一个人一生可以有很多机会做“一把手”，小学时当个班长，参加活动做个组织者，单位中做个领导，在单位当不了，回家当个“一把手”。总而言之，“一把手”就是一个群体或单位的主要领导、决策者。“一把手”的职责可以概括为“用人”和“决策”。
一个单位的“一把手”的综合素质高低，工作能力如何，直接关系到一个单位的工作成效，甚至于该单位事业的兴衰成败。俗话说“千军易得，一将难求”，一把手绝不是全才，也不一定是某一方面的专家，但绝对不会影响他当好“一把手”。当今社会，科学技术高速发展，一个人的知识面和对某一领域知识掌握的深度都会受到很大的限制，而且会越来越突出。这就对“一把手”的素质要求越来越高。
做为一个有抱负的人，当普通老百姓，会把自己的工作做得有声有色，为自己负责；当副职，会把主管的工作做好，维护好领导、为下属负责；当“一把手”，就会充分实现自己的抱负、展露才华，把握全局，努力创造更好的业绩，实现自己的社会价值，更加充分地为广大人民服务。
那么，怎样才能做好“一把手”呢？“
一、要讲政治，要讲正气，人格上要有表率作用。一个单位的“一把手”要有政治理论修养，如果不讲政治不问政治，就不可能贯彻执行好党和国家的路线、方针、政策，就不可能把该单位的队伍建设搞好。
一个单位的“一把手”不讲正气也不行，不讲正气，就不可能团结广大的人民群众，就不可能走群众路线，就失去了干好工作和事业的基础。“一把手”要一身正所气，处事刚正。
“一把手”作为该单位或者部门的核心和灵魂，要有高尚的人格，必须带头忠诚于祖国的事业，带头敬业奉献，吃苦在前，享受在后，严于律己，率先垂范。要求群众和同志们不做的，“一把手”及领导成员必须首先不做，要求下属和同志们做到的，“一把手”和领导班子成员首先做到做好，必须真说实做，真想实干。
二、要抓好班子建设，会识人，善用人
一是要用人所长，避其所短，合理分工。每个人都有自己的长处，也有自己的短处，要尽量将其长处发挥到极致，将其弱势限制到最低范围内，即做到扬长避短。
二是要加强管理，协调好班子成员的关系，发挥整体效能 班子团结才能凝聚力和战斗力，由于每个人出身不同、经历不同、学历层次不同、所受环境影响也不同，看问题的方式和处理办法也会存在差别。“一把手”要注意引导和把握，不注意协调和解决，就容易造成班子成员间的误会甚至矛盾，影响班子团结。
三是要充分调动全体班子成员的积极性，发挥大家的整体智慧。“一把手”的高明，不在于他垄断了一切智慧，而在于他善于集中大家的智慧。一把手的折板权，就是一种择善而行的选择权。
三、要有思路，能够统揽全局。一个单位的“一把手”在工作中，一定要思路清晰，多谋善断，绝对不能以其昏昏，使人昭昭。“一把手”是方向是舵手，如果“一把手”整天昏昏然，没有工作思路，总想让下属让群众思路清晰地干好工作也是不可能的。
四、要敢于说实话，办实事，负全责，真抓实干，自尊自强。一个单位“一把手”的言行直接影响着该单位的整体发展和兴衰成败，因此作为单位的“一把手”，必须真说实做，真想实干，在言行上自尊自重，树立良好形象。如有的单位“一把手”，阳奉阴违，当面一套，背后一套；会上一套，会下一套。这标准是毛泽东主席曾概括的自由主义的一种，这样的“一把手”常犯自由主义，不说实话，不办实事，自然得不到下属和同志们的理解和支持，群众和下属也不愿为这样的“一把手”努力工作。这样的“一把手”，不具备领导者的基本素质，不敢负责任，不会负责任，岂能谈何自尊自强，岂能树立良好形象，岂能当好“一把手”。
五、要坚持民主集中，善于把握全局 没有民主集中，就难以统一大家的行动。
（一）“一把手”必须讲民主。
对某一项决策，事前要经过充分的调研和论证，分析其原因、过程和结果，研究以往的经验教训，虚心听取大家的意见，通过争论来明辨是非。同时也通过争论提高了大家的积极性，保证了执行中的步调一致。
（二）要敢于拍板，大胆决策。“一把手”在决策过程中起着举足轻重的作用。决策的正确与否，“一把手”都负有不可推卸的主要责任，因此要有政治家风范、魄力和气度，必须有主见，敢于拍板、大胆决策。同时应该清楚，各位副职所处位置不同，看问题的角度不同，有时很难统盘考虑，难免有偏颇之处，所以“一把手”要有“政治家”的方向感，要敢于引导，寻找共识，统一大家的思想，把握宏观，控制全局。
（三）要抓大事
一个单位工作千头万绪，“一把手”要把握方向，面向未来，考虑如何寻找机遇，超越现状，协调各方，改变困境，集中力量解决那些能够带动全局的重大问题和关键环节，总之，对于一个单位的“一把手”领导者来说，要求他的综合素质是全面的，但最重要的是，“一把手”要以人为本，抓好班子，带好队伍，善于发现问题，解决问题，调动班子和全体干部职工的积极性，科学决策。
财务部
刘晓放
第三篇：浅谈怎样当好“一把手”
浅谈怎样当好“一把手”
关于这个题目议论最多，看法、想法也最多，可以说是一个炙手可热的话题。怎样当“一把手”，每个人依据不同素养和思想观点都会有不同的看法，但是，怎样当好“一把手”，我认为一些基本要素和基本要求还是大致相同的。下面我就结合三十多年的工作经历，对怎样当好“一把手”浅谈一下看法，由于缺乏经验，所谈观点和看法不一定正确，错误之处还希望同志们批评指正。
首先，要把握好方向。
“一把手”就是“掌舵者”，引导着一个地区或者一个单位的前进方向。从这个意义上讲，就要求“一把手”一是要掌握和了解党和国家在新时期的大政方针以及本地区本部门的中心工作，熟知上级的工作意图和工作部署。二是要有党性，就是要对上级党组织负责，要把紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，保持与党中央的高度一致，落实到具体行动中去，做到有令则行，有禁即止。三是要谋全局、出思路。“一把手”要具有强烈的全局意识，使整个班子成员都能摆正部门与全局的关系，把部门工作主动纳入到全局工作的总目标中去，与全局的要求一致起来。全局观念还要求一把手有超前意识和创新精神。讲全局，不是机械地
照搬照套上级的文件条条，而是要在吃透精神的前提下，站得高，看得远，做到一步三筹。一个领导者是不是心中有全局，是不是高明，不仅要看他在近期工作中能不能抓住主要矛盾，有效决策，而且还要看他对事物发展变化的预见能力强不强，决策有没有提前量。真正全局的东西，往往是富有超前性的。象发展思路、长远规划、预防出现倾向性问题等，都带有强烈的超前意识。这也是改革发展对“全局”涵义的充实。越是发展迅速，越需要超前意识，这样才能做到未雨绸缪，“全局”才更具有生命力，更有现实指导意义。
其次，要管理好队伍
抓好班子、带好队伍是班子“一把手”的首要职责，也是对“一把手”领导能力的实际检验。作为领导干部只把自己的工作做好，不能激发干部群众的工作积极性，就不是称职的“一把手”，只能是一个称职的工作者。要管好队伍就必须：
一要用事业凝聚人心。要引导干部群众明确从事工作的重要位臵，充分认识自身的价值，增强责任感和使命感，把所从事的工作作为事业来经营，作为立身之本来对待。做到适岗适位，人尽其才，才尽其用。要竭尽所能地创造条件，让干部群众在宽松、宽容的环境中工作，让他们有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感而无分心“谋人”的疲惫感。
二要用感情凝聚人心。古人说：“感人心者，莫先乎情”。
要带着感情抓班子、带队伍，树立以人为本的理念，在领导工作中，要更多地采取激励、沟通、协调、引导等手段，来影响和引导干部群众自觉为实现共同的奋斗目标而勤奋努力。
三要用团结凝聚力量。团结是领导班子的生命。作为单位的“一把手”，不仅要有懂团结的大智慧，还要有会团结的大本领。要善于引导班子成员在增强全局观念中顾大局、识大体、想大事、讲大度，正确处理好局部利益与全局利益的关系；要善于引导班子成员在充分沟通、充分商量、充分协调中求大同存小异，在分歧面前，努力做到原则上的一致、思想上的一致和出发点上的一致；要善于引导班子成员在营造友爱的氛围中互相信任、互相欣赏、互相包容、互相维护，形成团结和谐的政治局面。
第三，要协调好各方面的关系
作为“一把手”，要精通协调的领导艺术，可以说，协调是领导者的一项重要职责。“一把手”作为领导班子的核心，在集体领导中发挥着多方面的作用，其中协调的作用显得特别重要。一个领导班子整体效应既取决于这个班子成员个体素质的高低，也取决于这个班子群体结构的优劣，同时也取决于这个班子协调运转的程度。在协调各方面的关系上，涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容。其中协调人际关系是重点，包括处理好
与上级、与下级及与同事的关系。对上级要尊重，要服从，要配合，出力而不越位。对下级要多服务，多支持、多关心、多沟通，宽严有度。对同事要多通气，多协作，相互配合，互相促进。
一是做好分工协调。分工与协调是组织的两项基本职能。班子分工合理化是彰显“一把手”统筹水平、增强班子凝聚力的重要前提。合理得当的领导班子分工，不仅有利于巩固领导班子团结，而且有于强化核心领导、树立领导权威、提升工作绩效。因人制宜，按能派事，合理分工，是“一把手”维系和发展领导成员相互间关系和领导班入子整体关系，调动和发挥整体效能的基础。
二是充分发挥协作能力。一个成功的领导者，往往要通过协作性或推动性的组织和激励方法，来影响和推动工作的开展，并使之发挥最大潜力、达到最高绩效。只要一个组织的大多数员工团结一致、相互协作，其绩效一定可以超越那些方法简单、组织单一的运作模式。“一把手”习惯于发号施令也许能实现短期的绩效目标，但只有具备协作领导力的领导者才能激励整个组织将卓越高效贯穿于始终。
三是把握好各方面人际协调关系。每个“一把手”都会面临至关重要的人际关系问题，无论是上级还是下级、同僚还是邻居，学会处理人际关系，不光是会在生活上提供帮助，更重要的是在事业上能打开方便之门。搞好人际关系是一门
艺术，所有的人都需要不断地学习和实践，才能熟练运用于工作和生活之中。优秀的领导者必须在事业发展的所有方面都加入人的因素。作为“一把手”应在同级、下级面前展示自己的能力，同时在同级和下级面前具备亲和力，切实把人放在重要的位臵上，以诚恳的态度尊重人，对待人，那么别人才会追随你，与你一起成长和发展。“一把手” 还要树立为大多数人所认同的价值观、人生观和管理观，以身作则，正确处理各级人际关系。
第四要树立好自身形象
往往“一把手”的形象和一个单位乃至一个地区的形象是相关联的，人们在提到某一个单位的时候也常联想到这个单位的“一把手”；同时，“一把手”的形象也深刻的影响着一个地区或者一个单位内部的工作发展，这就要求“一把手”：
一是要有坚定的政治信念。具有正确的政治方向，鲜明的政治立场，敏锐的政治目光，是衡量领导者是否合格的重要标志，也决定着领导形象影响力的方向。“一把手”不仅要具有政治上识别大是大非的能力，善于从政治的高度透过现象看本质，正确地加以识别，认清主流，把握大局；还要能够在政治现象初露端倪时，就能洞察其本质，判明其利害，把握其发展趋势，确定应该采取的态度和对策。在实际工作中群众最怕的就是“一把手”遇到风浪就惊慌失措、毫无主
见，或者是随波逐流、大起大落。“一把手”要像定心丸、镇海珠，从容镇定、大智大勇，给群众以信心和力量。
二是要公道正派、廉洁奉公。处事公道，作风廉洁是对一个领导者的基本要求。处事公道正派一是在用人方面，不搞团团伙伙、亲亲疏疏。任用干部是一面旗臶，如果存在用人上的问题，在干部群众中就不可能有好的形象。二是为人处事应有德、有理、有情、有义。对群众不要耍官腔、摆架子。要容人之短，取人之长，帮人之难，解人之忧，能够团结大多数人一道去工作。三是在处理问题方面，要按照党的规矩去办事。在提干、就业、分房、调资等敏感问题上，敢于坚持原则，主持正义，维护党和人民群众的利益，维护政策的严肃性。保持廉洁就是在工作和生活作风上不沾不贪、不徇私情、不谋私利、自身清正、全心全意为人民服务。在这个问题上，只要立得正、站得直就能够得到群众的信任和拥护。实践证明，奉公就有说服力，廉洁就能得到群众的拥护和支持。
三是要注重“官德”建设。“官德”，即领导者的职业道德，其本质是一种政治道德，领导者道德的核心是全心全意为人民服务，主要内容是廉洁奉公、勤政为民。“一把手”不仅要模范地遵守宪法所规定的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等国民公德，严格遵守社会公共生活准则；而且要讲求“私德”，即个人的日常生活中的道德修养，要求领导者应从自身做起，加强道德修养，在私人生活领域严格遵守伦理道德等行为准则。俗话说，先做人，后做官。好人不见得是好官，而好官必须是好人。“一把手”必须是具有堂堂正正的人格品行的人。品德形象的塑造不是一朝一夕之功、一蹴而就的，它是一门艺术，需要长期磨练才能形成的。只有具备了一种“人格的力量”，才能建立威信、赢得民心，才能以优秀的领导形象、领导魅力、领导作风、良好的精神面貌来影响群众。
四是要勤政务实。树立勤政务实的作风，是“一把手”行为、作风、气质等因素在精神状态和工作作风上的综合反映。业精于勤，勤奋就是要勤于学习、勤于思考、勤于理政，亲抓落实，兢兢业业、忘我工作。务实就是作风朴实，工作扎实，政绩突出，工作上有建树，事业有贡献，不图虚名，不尚空谈。要积极为群众排忧解难，想群众所想，急群众所急，帮群众所需。同时，要讲究效率和效益，努力创造第一流的工作实绩。在作风上，要深入基层，深入群众，调查研究，有一种埋头苦干，甘当无名英雄的傻劲、百折不挠的韧劲、迎难而上，无所畏惧的拼劲。要树立空谈误国、实干兴邦、空谈可耻、务实光荣的观念。实干是共产党员应有的品德和优良的传统，一把手一定要少说多做，勤政为民，用行动树立起勤奋务实的良好形象，在领导班子中做出表率。
五是要作风民主。一把手缺乏民主作风就不能调动一班
人的积极性，不善于倾听干部群众的意见，就很难正确地履行职能。再高明的一把手不依靠一班人，不与群众相结合，就无法发挥自己的聪明才智，就会一事无成。所以一把手能不能发扬民主，能不能正确地对待不同的意见，也是一个关系工作成败的大问题。作风民主应当居高不傲、尊重下属、广开言路。一把手要有谦以待人的胸怀。既要敢于坚持正确的意见，又要善于说服别人接受自己的意见；既要善于听取别人的正确意见，又要有勇气放弃自己的错误意见。这样才能团结同志，使一班人思想活跃、畅所欲言、心往一处想、劲往一处使，才会有蓬勃向上的精神状态和卓有成效的工作局面。反之，用封建家长制的办法对待一班人和下属，必然使自身的威信受损，班子的工作受害。所以，一把手能否发扬民主，不仅是一个极为重要的思想方法、工作方法问题，也是领导干部工作作风和群众观点的直接反映。
第四篇：浅析怎样当好一把手
浅析怎样当好一把手
如何当好“一把手”，这是新时期领导工作的一个关键问题。领导班子是一个群体，作为“一把手”，在这个群体中处于核心地位，起着关键作用，负有特别重要的责任。无论那项工作的开展，都需要“一把手”带头、示范、协调和推动。就一个地区、一个单位来说，工作好坏，事业发展快慢乃至兴衰荣辱，领导班子都要负责任，但“一把手”的责任尤为重大。“一把手”的工作既重要又复杂，遇到的矛盾和困难比一般领导成员要多得多，而把矛盾和困难处理好了，其作用也大得多。下面根据本人汲取的知识及工作经验，简要谈谈要真正当好一把手，必须从实际出发，理解和处理好以下八方面关系问题。
一、发扬民主与集中决策的关系
当好“一把手”，重在贯彻民主集中制原则，既要充分发扬民主，又要实行正确的集中；既要克服领导班子中民主不够的倾向，也要消除集中不力的弊端；既不能一个人说了就算，搞“家长制”、“一言堂”，也不能谁说了都算，各自为政。发扬民主与集中决策相结合，是贯彻落实民主集中制的根本保证；集体领导与个人分工负责相结合，是民主集中制原则在领导工作中的体现。实践证明，坚持和完善发扬民主与集中决策相结合、集体领导与个人分工负责相结合的制度，形成既有民主又有集中、既有集体领导又有个人分工负责、既能集中决策又能充分发挥班子成员作用的工作机制，有利于实现决策的科学化，有利于调动班子成员的积极性和创造性，有利于提高领导的整体功能和工作水平。
在实际工作中必须明确，一把手是“班长”而不是“家长”。特别是在班子内部，“一把手”处于核心地位，有着特殊的作用，有带好“一班人”和对全局工作负责的职责，同时又是班子中的普通一员，“班长”和班子成员政治上是平等的，在讨论问题时个人意见都只能是“一家之言”，在决定问题时同样只有一票的权利，且“一把手”的一票与其它人的一票是等值的。作为“一把手”，在民主决策过程中尤其要注意听取不同意见，正确对待有不同意见的同志，既要坚持少数服从多数，又要充分考虑少数人的意见，吸收其合理成分。“一把手”要有主见、胆识和魄力，引导大家趋利避害，择善而从，择优而断，将大家的注意力集中到最佳方案上来。也就是说，要在民主讨论的基础上，勇于负责，善于决断，既要充分发扬民主，又要善于正确的集中。
二、施展个人才华与发挥集体智慧的关系
团结的、强有力的领导班子，离不开“一把手”个人才能的充分施展，也离不开班子成员集体智慧的充分发挥。一般来说，“一把手”较其他成员有较高的素质、才能，应当充分加以施展，起到启迪、引导、示范的作用，但决不能忽视发挥集体的积极性和创造性。人贵有自知之明，自恃高明是大忌。如果“一把手”过高估计个人的能力和作用，低估又不注意发挥班子成员的聪明才智，唱“独角戏”，纵有三头六臂也难把工作搞好，“浑身是铁也打不了几颗钉”。个人能力不等于整体素质，只有把整个班子成员凝聚在一起，把大家的智慧集中起来，才能产生1+1＞2的效果，才能创造出非凡的业绩。现实生活中，凡是协调的、富有战斗力的班子，都有一个坚强而又有凝聚力、个人有作为又能充分发挥群体优势作用的领导核心；凡是软弱涣散的班子，要么是“一把手”包揽一切，个人专断，要么是班长的核心作用发
挥得不好，班子成员各自为政。如果整个班子人员离心离德、一盘散沙，不是“战斗的堡垒”，而是“在堡垒里战斗”，那就不仅不会出现1+1＞2的效果，还会因内耗出现1+1＜2的现象。因此说，一个班子要想成为坚强的领导集体，“一把手”必须有很强的凝聚力，成为班子高效运转的“润滑剂”、班子亲密团结的“黏合剂”、班子潜能发挥的“催化剂”。
三、抓大事、谋全局与兼顾一般的关系
“一把手”是管全面的，各个方面的工作都要纳入视野，不能疏忽、失察，但是需要花更多时间，下更大力气抓的、谋的则应是大事、大局。谋全局、抓大事，既是“一把手”的主要职责和职能，也是“一把手”工作的突出重点。古人云：不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。就是说领导者要胸有全局，抓好大事，善于解决全局性、战略性、方向性问题，决不能眉毛胡子一把抓，忙得不可开交，却事倍功半，得不偿失。
“一把手”还要善于弹钢琴，既要抓住主要矛盾，突出工作重点，又要兼顾一般、兼顾面上的工作，以中心、重点工作的开展来带动其他方面的工作，做到举一反三。并且要综观全局，统筹兼顾，合理安排各项工作，应该管的方面都关心、顾及到，有问题的地方都要过问，不能只顾抓中心工作丢了一般工作，解决了主要矛盾，忽略了次要矛盾。
四、立足当前与预见长远的关系
“凡事预则立、不预则废”。做领导工作，必须有预见性。作为“一把手”，既要立足当前，抓好当前工作，又要超前预测，谋划长远，取得领导工作的主动权。站得高、看得远，多谋善断，应当是“一把手”的特质。“帅不在勇而在多谋”，多谋的前提就是要见微知著，一叶知秋，把握事物的发展规律，把握事物发展方向。
当今社会的特点是多变数、快节奏，新情况、新问题层出不究，机遇与挑战、希望与困难并存，作为“一把手”必须有战略的头脑，敏锐的眼光，必须善于超前思维，积极主动地把握大势、辨清走势、审时度势，以增强工作的预见性、前瞻性，增强对策的超前性和决策的科学性，切实履行好“率领”、“引导”的职责。
五、稳健持重与敢为人先的关系
“一把手”在领导班了中处于核心地位，扮演的是领路人、掌舵人的角色，必须稳健持重。必须在政治上成熟，敢于坚持原则，提倡什么反对什么态度要鲜明；工作上要胸中有数，见识过人，驾轻就熟；作风上不能浮躁、轻率、盲动、傲慢，务必公道正派，谦虚谨慎，为一个地区、一个单位、班人员把好关、导好向、掌好舵。
要求“一把手”稳健持重，并不妨碍其开拓创新，敢为人先。一个精明、高明、开明的一把手，必须是思维活跃、观念新颖、不断创新者。“一把手”要有所作为，在事业上获得成功，离开创新是不可思议的，“一把手”是一个地方、一个单位拿总的，其思想观念和精神状态直接决定着所在地方、单位的发展快还是慢，好还是差。
六、发扬成绩与揭露矛盾的关系
一个求真务实的“一把手”，总是在肯定和发扬成绩的同时，勇于和善于揭露矛盾、解决矛盾；总是能坚持“两分法”，辨证、客观地看待成绩和问题，不断促进领导工作上新的水平。
希望出成绩，不出问题，是各级领导班子、特别是一把手的共同愿望。一个地区、一个单位工作干出了成绩，是好事，值得总结经验，但不能“以俊遮丑”、让成绩掩盖了问题，更不能将问题和矛盾捂着、盖着，任其扩大、激化。那样是危险的，“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了”。领导者特别是“一把手”，其重要责任就在于不断发现矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，以此来推动事业的发展，工作上新的水平。
七、严以责己与宽以待人的关系
“一把手”有无自我批评精神，能否做到严以责己、宽以待人，这对班子成员能否成为团结战斗的集体至关重要。在领导工作实践中，如果“一把手”严于律己，宽以待人，主动推功揽过，对人诚恳宽厚，就会以自己的实际行动，带出班子人员的好作风，就能在干部群众中树立威信，体现出一个共产党员、领导干部的高尚品德、宽大胸怀和良好素养；如果“一把手”总是标榜自己如何正确，如何高人一筹，争功诿过，宽以对己，刻薄待人，逐渐在班子中成为“孤家寡人”，既影响了团结，也就影响了工作，损害了事业。
八、扶正祛邪与以身作则的关系
扶正祛邪是一个领导班子必须坚持的重要原则，也是“一把手”的重要政治责任。在新的形势下，面对经济社会的变革转型，各种社会思潮和人们的思想空前活跃，往往泥沙俱下，鱼龙混杂，有时会导致正气不张、邪气抬头。作为一个领导集体，要有效推进物质文明、政治文明和精神文明建设，必须以身作则，率先垂范，旗帜鲜明地弘扬、扶持正气，毫不含糊地反对、抵制邪气，这对加强党的建设、端正党风和干部作风、净化社会风气、创造干事创业的良好环境，都有非常重要的意义。如果正气得不到弘扬，歪风邪气抬头，就很难巩固和加强党的执政地位，很难激发和调动干部、群众的积极性，很难树立健康向上的社会风尚，势必会妨碍全面建设小康社会和社会主义现代化的顺利推进。
一个地区、一个单位风气的好坏，“一把手”有很大的责任。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”，“一把手”要树立正气，必须喊响“从我做起”、“向我看齐”，真正起到表率作用。表率是无声的命令，是最有感召力的导向，群众常讲：“村看村、户看户，群众看党员，党员看支部”。支部看什么？看的是作为一班之长的支部书记。“一把手”的表率做用如何，直接影响到班子成员乃至广大干部群众的思想和行动。“一把手”求真务实，下级就不敢搞花架子，做表面文章，搞形式主义；“一把手”风正不阿，下级就不敢阿谀奉承。所以，树立正气，“一把手”先要一身正气，两袖清风。要求大家做的，自己首先做到；要求大家不做的，自己首先不做。“一把手”还要敢于碰硬，敢于批评不正之风，敢于抵制歪风邪气，就是对正气的弘扬，就能够赢得人心。
第五篇：怎样干好财务工作
怎样干好财务工作
一、争取单位领导理解和支持，为财务人员的素质教育创造一个宽松的外在环境，怎样干好财务工作。财务人员的素质教育是一种系统工程，主要任务是提高财务人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展，包括接受培训和自学两种形式，需要单位投入一定的人力和物力。财务人员应积极主动的争取单位领导理解和支持，让他们认识到财务人员素质教育的必要性、重要性和持续性，从而得到单位在资金和时间上支持，为财务人员的素质教育创造宽松的外在环境。离开单位领导的理解和支持，提高财务人员的素质将没从谈起。
二、强化职业道德教育，提高思想道德素质 财会职业道德，是财会人员从事财会工作应当遵循的行为规范，是正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调的行为准则。强化职业道德教育，主要包括五个方面：
1、敬业爱岗，尽职尽责。应当忠诚党和国家的财会事业，热爱财会工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，尽自己的责任和义务干好本职工作。
2、依法办事，客观公正，应当按照财会法律、法规、规章制度规定的程序和要求办理财会事务，做到实事求是，客观公正，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
3、自尊自爱，廉洁清正。财务人员要爱惜自己的身份，珍惜自己的品格，要有高尚的情操和优良的品质，在市场经济的大潮中保持洁身自好，决不利用职权徇私舞弊，贪污腐化。
4、精打细算，严谨务实。应有艰苦奋斗、俭朴节约、精打细算、勤俭持家的传统美德。应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用掌握的会计信息和技术方法，为改善单位内部管理，提高效益服务。
5、诚实守信，保守秘密，工作总结《怎样干好财务工作》。诚实守信是中国人的传统美德，财务人员更应具有这种美德，并在工作中自觉维护会计信息的真实可靠，财务人员在工作中掌握大量真实可靠的信息，有些决策资料、技术资料、经济数据的泄露将使单位遭受不可估量的损失，优秀的会计人员一定要注意自己的言、行，守口如瓶，保守秘密。
三、加强财会人员的继续教育，提高业务素质 财会工作是一项专业技术性较强的工作，涉及面宽，必须具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。在管理财务工作时，体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。加强财务人员的继续教育，可采取以下办法：
1、重视在职培训。主管部门应会同当地财政部门，对现有财务人员采取分层次、分期、分批进行不脱产的短期业务培训。每次培训要认真考核;培训时间可安排在假期或每月的中旬，这样财务人员既有学习提高的机会，又不影响正常业务工作，促使学习工作两不误。
2、鼓励财务人员参加学历学习和职称资格考试。主管部门和单位应制定鼓励学习的计划，给予一定时间，大力支持财务人员通过财会专业函授学习或会计高科技教育自学考试学习，通过学习参加全国会计专业技术资格考试，对取得财会专业学历和获得会计专业技术资格的财务人员应给予精神和物质的奖励。
3、进行财会继续教育。社会在发展，科学技术日新月异，财务人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分，是财会队伍建设的重要内容。主管部门应按财政部《会计人员继续教育暂行规定》的教育内容与形式、组织与实施、检查与考核有关条例办理，每年拟出学习计划、内容及时间安排，采取自学与辅导相结合，分散与集中相结合，年终要对财务人员继续教育的执行情况进行检查考核。
四、积极开展会计学术研究活动 上级主管部门应通过不定期开展多种形式的会计学术研讨会和财务交叉检查，进行学术交流，总结推广财会工作经验，举办学术刊物、撰写论文，就工作中的疑难问题进行探讨，逐步提高财务人员的理论水平和实际管理技能。
五、稳定财务队伍 财务人员不稳定，不利于财务队伍的建设，不利于提高财务人员的业务能力，影响单位财会管理工作。上级主管部门和单位领导要提高对稳定财务队伍的重要性的认识，高度重视财务工作，切实加强对财务工作的领导，配备必要的合格的财务人员，理解财会工作的艰辛，认真解决财务人员工作、学习、生活中的问题;保障财务人员依法行使职权。要鼓励财务人员终身从事财务工作，不要随意、频繁调换财务人员，特别是财务负责人，以保证财务工作的相对稳定和工作连续性，新上岗人员应经会计专业培训，通过考试、考核合格，取得财政部门颁发的《会计证》后，持证上岗。时光飞逝，21世纪的钟声已经敲响，新的世纪呼唤全面发展的优秀、高素质财务人员，跨世纪的财务人员，你们准备好了吗?
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