我是怎样干好班主任工作的(张九华)

第一篇：我是怎样干好班主任工作的(张九华)

我是怎样干好班主任工作的

古城街道杨庄小学

张九华

2004.9 我是怎样干好班主任工作的

作者：

古城街道杨庄小学

张九华

作为班主任要管理好一个班级是一件不容易的事,特别是当前有的学生在家中成了小“皇帝”，加上家长的娇惯，在家要什么给什么，再加上社会不良风气的影响，致使他们的集体主义意识薄弱，做事我行我素，为班级管理增加了难度。在这种现状下，如何做好班主任工作，确实是一件不容易的事。

我为了做好班主任工作，首先从热爱学生做起，有人说：“没有爱，也就谈不上教育。”事实正是如此，只有当学生意识到老师真心实意爱他们的时候，才会聆听老师的教导，才会努力按照老师提出的要去做。

究竟应该怎样去爱学生呢？我是从平时一点一滴的小事做起的，比如去年在园地翻土种大豆时，我班的同学都参加了，由于天热，加上干活，学生们非常口渴，我立即到伙房打来开水让他们喝，有的索性要凉水喝，我说那不行，会生病的。我干脆给学生买了两捆矿泉水，临时解一解渴，待热水少凉后再喝。再如去年春节刚过，学校组织运动队，我班就有十名同学参加训练，他们常常很早到校训练，训练后，虽然在学校里吃饭，但他们还是吃不饱，现在的孩子，生活都比较好，特别是早饭，这一时候正是孩子们长身体的时候，经常挨饿会影响他们的健康成长。于是我就告诉他们，你们没有吃饱或吃好，就应该告诉老师，不要不好意思。我就买来火烧或方便面让他们吃。记得当时，王建亮同学由于早上到校训练，下午放学后练，星期天还是练，自己产生了不想参加运动队了。我就同他谈心，交谈中了解到他看到别的同学在玩，自己吃苦受累不说，一天下来浑身不舒服。我对他做细致的工作，他深深的认识到老师在爱着自己。王建亮在一次习作中写道：“吃着老师为我泡的方便面，从心底里感到温暖，老师象妈妈一样爱我们，我们更应该敬爱自己的老师。” 看到这篇作文，我反复读了几遍，思绪万千，这些看来是些琐碎的小事，竟把我和学生们的心连在了一起。

对于成长中的少年儿童，“爱”是必不可少的“营养品”特别是对那些困难生来说，简单生硬的批评诱发不出孩子正确的思想和感情，毫无实际内容的空洞说教不能培养起学生的思想品格。要使困难生的思想、行为不断进入新的境界，就要用自己真诚的爱和真情去震动学生的心弦，使他们通情达理。今年寒假教师学习、备课期间，我们组的老师们正在钻研教材，备课时，我班学生赵延华闯入了办公室，只见他身上还有些泥土，当时我吃了一惊。“赵延华，你怎么了？”随后他的爸爸也进了办公室。原来是他爸爸要看看他写的寒假作业，他说在这在那，没有找到，又说在学校里，这才父子同到学校拿作业，其实他的寒假作业根本没有在学校里。赵延华一贯不完成作业，家长和老师是知道的，于是我就把我用的一本给了他，并让他当时就在办公室内作了几页题。接着从父母对他的照顾、穿的衣服，戴的手表以及父母的工作艰辛等教育他一番，当时他就掉下了眼泪。开学后，我努力寻找他的闪光点，找机会表扬他。一次全镇手工制作比赛中，赵延华和范士儒同学制作的电动气垫船，居然获了奖，看到他得意洋洋的神情，我由衷的为他高兴。在班会上我表扬了他一番：“同学们，在这次手工制作中，赵延华和范士儒的制作获了奖，为我们班争得了荣誉，他们真了不起，让我们以热烈的掌声祝贺他。”在一片掌声中同学们投去赞赏的目光，赵延华充满了自信。紧接着我抓住机会继续鼓励：“我相信，只要赵延华同学对待作业也象对待手工制作那样，他的学习一定会进步的！”在以后的学习中，他逐步改掉了拖拉作业和不完成作业的习惯，学习成绩有了明显的提高。

好多的事例证明，对待困难生，班主任老师更要有高度的社会责任感和对教育对象的坚定信心，向在沙里淘金一样，寻找他们心灵的闪光点，并创造机遇多加以表杨，使之自觉改正缺点，激起奋发向上的内在动力，享受尊重和成功的喜悦。

第二，对待学生要多些宽容。中国有句古话叫做“水至清则无鱼，人至察则无徒”。做班主任的在评价学生时，特别是困难生时，不要急于求成，盲目行事，切忌不可“眼里揉不得沙子”。在处理对待困难生的错误过失时，不可不留余地，要宽容一些，有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。我班一名学生杨青，去年冬天有一段时间时常迟到，有一个星期，他连续迟到过三次，正当我疑虑重重时，听到喊“报告”的声音，杨青气喘吁吁的出现在教室门口，总算到校了，我也松了一口气。但我心中的怒火有点冲上脑门，同学们也用异样的目光看着他，但想到前几次的批评教育没有效果，不如换一种方式，于是我就微笑着把他拉到身边，小声说：“你看同学们用什么样的眼光看着你？”他脸红了，小声说：“看不起的眼光。”我摇了摇头说：“同学们是用关切的目光看着你，同学们说对不对？”全班同学齐声说：“对”。杨青听了羞愧的低下了头。从这以后，他再也没有迟到过。后来他在日记中这样写道：当我第三次迟到后站在教室门口准备挨批评时，没想到老师竟然没有责怪我，我心里好后悔啊！为什么我早晨不早点起床呢？我感到自己有点对不起老师，不过我会永远感谢老师的，我以后再也不迟到了。从杨青的日记中，我读到了一个孩子的心声，我庆幸自己那天早晨没犯下错误，也庆贺自己以一点小小的宽容，赢得了孩子的一颗心。

在班主任工作中，经常会碰到不少事与愿违，令人失望的事情。其中最让人头疼的莫过于学生对老师的再三教育、引导，无动于衷。班主任该讲的都讲了，该用的措施都用了，而学生却似乎不领这份“情”，依然一而再，再而三地继续着自己的错误，教育效果甚微。在困难生上，这种情况更明显。虽说是一分耕耘，一分收获，可是有时经过自己的努力受不到应有的效果。在学生乱花钱上，我强调了不知多少遍，有的学生依然不听。我班困难生朱献生进游戏厅打游戏一个星期六下午竟打20个铜板。间隔不久，到一家小商店内摸奖，一个中午的时间摸去了12元，得到的是20多个塑料戒指，小竹篮、小熊猫等若干对学习、生活无用的东西。当时有人建起旱冰场后，有一个星期，他竟然在里面待了10个多小时。为了帮助朱献生，我请了三个班干部，帮助他背书、默写字，对不懂得就耐心教他，课余时间与他开展打乒乓球等有益的活动，使他感到老师和同学们并不歧视他，而是都在关心他。放学后，我还特意留下他询问他的学习上有什么困难，当天学的知识掌握了没有？有时跟他打上一段乒乓球。这不，在学校组织的乒乓球比赛中，还夺得了得过第二名。所以我以为班主任遇到困难生并不可怕，关键是班主任在工作中要知道自己该怎么做。

第三，培养良好的班风。在培养班风方面，我采用的基本手法是：讲道理，树立榜样，严格要求，并根据学生的情况不断地对学生提出新的奋斗目标。

讲清道理就是要帮助学生理解什么是错的，应反对和避免的；什么是对的，应学习和坚持。比如团结友爱，助人为乐。一次劳动张宝利同学不小心碰上了脸，在眼眉的上边划了一道血口。我立即和他到医院进行了包扎。他一时不能到校上课，感到很寂寞、很痛苦。班上的干部就自觉组织部分同学轮流去给他补课。使他感到了集体的温暖。树立榜样，榜样就在自己身边，同学们看后会感到亲切，容易接受和学习。我班学生武琦、学习优秀，工作认真踏实。在一次班会上，我将她的作业本、童子工作业、和她平时写的日记全部放在讲台上，用粉笔在黑板上写道：“向武琦学什么？”每个同学轮流上来看，看后认真想，再讨论，每个人都发言，不少作业马虎，学习不认真，思想不集中的同学在武琦这面镜子的影响下感到惭愧。

总之，对学生投入情感，以情感人，组织他们在愉快中学习、活动，就一定把班级工作干好。在我的组织下，我班只要是学校安排的各项工作都抛在前头，并且是有质有量的完成。同时我班还涌现出了一大批的特长生，制作的、绘画的、书法的、体育运动的等。

第四，身教重于言传，我继续加强着自身建设和修养。老师的一言一行都会对学生起着潜移默化影响，尤其是小学生，把老师当作他们学习的榜样。因此，要加强学习，有一定的修养，同时要钻研业务。上好课是做好班主任工作的一个环节，课上不好，在学生面前会有损威信，教育工作也会缺乏力量，我正在改进教育方法，开拓教育途径，探讨着新的教育理念。作为一名人民教师，要有强烈的事业心，当个人与事业发生矛盾时，我总是以事业为重。为了干好办主任工作，我吃了苦，受了累。班级工作年年事事跑在前头，经常得到学校领导的表扬与肯定，学生家长也非常满意。这使我不断受到鼓励，更加干好办主任工作的决心，让我们一起把学生培养成具有创新精神和实践能力的一代新人而努力吧！

古城街道杨庄小学

张九华

第二篇：怎样干好财务工作

怎样干好财务工作

一、争取单位领导理解和支持，为财务人员的素质教育创造一个宽松的外在环境，怎样干好财务工作。财务人员的素质教育是一种系统工程，主要任务是提高财务人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不断得到更新、补充、拓展，包括接受培训和自学两种形式，需要单位投入一定的人力和物力。财务人员应积极主动的争取单位领导理解和支持，让他们认识到财务人员素质教育的必要性、重要性和持续性，从而得到单位在资金和时间上支持，为财务人员的素质教育创造宽松的外在环境。离开单位领导的理解和支持，提高财务人员的素质将没从谈起。

二、强化职业道德教育，提高思想道德素质 财会职业道德，是财会人员从事财会工作应当遵循的行为规范，是正确处理国家、集体、个人三者之间利益分配关系并使其相互协调的行为准则。强化职业道德教育，主要包括五个方面：

1、敬业爱岗，尽职尽责。应当忠诚党和国家的财会事业，热爱财会工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，尽自己的责任和义务干好本职工作。

2、依法办事，客观公正，应当按照财会法律、法规、规章制度规定的程序和要求办理财会事务，做到实事求是，客观公正，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

3、自尊自爱，廉洁清正。财务人员要爱惜自己的身份，珍惜自己的品格，要有高尚的情操和优良的品质，在市场经济的大潮中保持洁身自好，决不利用职权徇私舞弊，贪污腐化。

4、精打细算，严谨务实。应有艰苦奋斗、俭朴节约、精打细算、勤俭持家的传统美德。应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况，运用掌握的会计信息和技术方法，为改善单位内部管理，提高效益服务。

5、诚实守信，保守秘密，工作总结《怎样干好财务工作》。诚实守信是中国人的传统美德，财务人员更应具有这种美德，并在工作中自觉维护会计信息的真实可靠，财务人员在工作中掌握大量真实可靠的信息，有些决策资料、技术资料、经济数据的泄露将使单位遭受不可估量的损失，优秀的会计人员一定要注意自己的言、行，守口如瓶，保守秘密。

三、加强财会人员的继续教育，提高业务素质 财会工作是一项专业技术性较强的工作，涉及面宽，必须具有会计理论、财务管理、预算管理等方面的专业知识。在业务技术上要有过硬的基本功和纯熟的操作技能。在管理财务工作时，体现出较高的政策水平和解决实际问题的能力。加强财务人员的继续教育，可采取以下办法：

1、重视在职培训。主管部门应会同当地财政部门，对现有财务人员采取分层次、分期、分批进行不脱产的短期业务培训。每次培训要认真考核;培训时间可安排在假期或每月的中旬，这样财务人员既有学习提高的机会，又不影响正常业务工作，促使学习工作两不误。

2、鼓励财务人员参加学历学习和职称资格考试。主管部门和单位应制定鼓励学习的计划，给予一定时间，大力支持财务人员通过财会专业函授学习或会计高科技教育自学考试学习，通过学习参加全国会计专业技术资格考试，对取得财会专业学历和获得会计专业技术资格的财务人员应给予精神和物质的奖励。

3、进行财会继续教育。社会在发展，科学技术日新月异，财务人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分，是财会队伍建设的重要内容。主管部门应按财政部《会计人员继续教育暂行规定》的教育内容与形式、组织与实施、检查与考核有关条例办理，每年拟出学习计划、内容及时间安排，采取自学与辅导相结合，分散与集中相结合，年终要对财务人员继续教育的执行情况进行检查考核。

四、积极开展会计学术研究活动 上级主管部门应通过不定期开展多种形式的会计学术研讨会和财务交叉检查，进行学术交流，总结推广财会工作经验，举办学术刊物、撰写论文，就工作中的疑难问题进行探讨，逐步提高财务人员的理论水平和实际管理技能。

五、稳定财务队伍 财务人员不稳定，不利于财务队伍的建设，不利于提高财务人员的业务能力，影响单位财会管理工作。上级主管部门和单位领导要提高对稳定财务队伍的重要性的认识，高度重视财务工作，切实加强对财务工作的领导，配备必要的合格的财务人员，理解财会工作的艰辛，认真解决财务人员工作、学习、生活中的问题;保障财务人员依法行使职权。要鼓励财务人员终身从事财务工作，不要随意、频繁调换财务人员，特别是财务负责人，以保证财务工作的相对稳定和工作连续性，新上岗人员应经会计专业培训，通过考试、考核合格，取得财政部门颁发的《会计证》后，持证上岗。时光飞逝，21世纪的钟声已经敲响，新的世纪呼唤全面发展的优秀、高素质财务人员，跨世纪的财务人员，你们准备好了吗?

第三篇：怎样把办公室工作干好

办公室主任处在承上启下、沟通内外、联系左右、兵头将尾的特殊位置，具有十分重要的作用。面对新形势、新要求、新挑战，如何当好对上的“秘书”、对下的“领导”、对外的单位工作“大管家”、对内的单位事务“牵头人”的角色？在此，本人谈一些看法和体会。

一、多谋 办公室主任作为一个单位上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要立足发展了的新形势和变化了的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，发挥好参谋和助手作用，不断提高参与决策的能力，为全面贯彻落实领导的指示和要求，确保各项工作的圆满完成，参在关键处，谋在点子上。

一要有超前意识。办公室主任要努力贴紧领导的思路，做到想领导之所想，谋领导之所虑。要做到这一点，就要求办公室主任有较强的政治意识、责任意识，尽可能增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、拾遗补缺，与领导“同频共振”：要注重研究政策、吃透上情，搞好调查研究，掌握下情，善于捕捉信息，了解外情，做领导的数据库、资料库、信息库；要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据；要广泛搜集资料，研究各地的新情况、新经验、新做法，借“它山之石”来攻玉，为领导提出决策预案，供领导借鉴和参考。

二要有全局观念。办公室主任要胸怀全局，善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上，做到知上、知下，知左、知右，知内、知外。既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作；既要了解上级和领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，出谋划策。

三要有服务理念。办公室是单位的综合办事机构，协调服务越来越显得重要。办公室主任一定要树立服务理念，义不容辞地做深、做好为领导服务，为基层一线服务，为其它科室服务的工作，充分发挥各方面的积极性，善于对上加强联系，对内加强管理，对外搞好协调，对下做好服务，增强办公室的整体合力。搞好服务首先是要明确目标，围绕全局的中心工作开展服务，这样的服务才是有为的服务，背离中心的服务肯定称不上到位的服务和优质的服务。其次是要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，办公室毕竟不是业务部门，在协调和服务中，做到服务不越位。再是要围绕解决难点和热点问题开展服务，切切实实地通过服务和协调把大家普遍关心，关注的热点难点问题解决好，以实际行动取信于大家，维护单位和领导的形象。

第四篇：怎样干好指导司机工作

文章标题：怎样干好指导司机工作

怎样干好指导司机工作

如何当好基层干部，说白了就是怎样才能管好人，实现自己的好政绩。问题提出来后，也许有人会说：指导司机只要“管好自己的人，看好自己的门”，管理大胆一点、措施全一点、辛苦多一点,就能把工作干好。其实不然,指导司机要干好自己的工作,必须有较强的责任心、合理化的管理和吃苦耐劳的精神。

一、指导司机必须有较强的责任心

没有责任心就没有动力,就失去了积极性和主动性，就会丧失决心和耐性,对什么事都处于不负责任的态度，就缺乏承担责任的勇气。遇事不从自身的教训找原因,而是想方设法去推卸责任；处理事情避重就轻,推三阻四。认为职工业务教育应该由教育科来完成，职工的思想教育那是书记的事，安全措施的修订是安检室的责任等。凡事都持“事不关己,高高挂起”的态度。

作为指导司机应该明白，自己对指导组内职工具有综合管理的责任，负责指导组全员的综合管理。从职工的基础教育,到安全生产的把关控制；从职工现场作业的取证调查，到措施制度的贯彻落实；按逐级负责的要求,必须由指导司机自己来完成。职工的基础教育包括业务技术知识学习、思想政治工作安全意识的培养、应变能力的教育等；现场作业的调查就是深入群众中去,了解职工的作业过程,掌握职工作业的标准化制度,了解职工思想和生活,从而制定解决方案,以达到有序可控的目的；现场作业控制关键在于措施和制度的落实,制度不落实就会出现我行我素,有章不循,给安全生产构成威胁。

二、基层管理必须趋于合理化

基层管理是“官”与“民”的结合,指导司机是架接上级领导和一线职工的桥梁,指导司机作为最基层的管理者,在管理中必须体现以下几个方面;

1、基层管理必须趋于人本化。指导司机在管理中要体现人本主义管理,人本化管理不是处处怕得罪人的人性化管理,也不是关系不错的违章者就可以网开一面的管理。在管理同时,要关心职工的生活,树立为职工根本利益着想的态度。把职工当主人看待[此文若非在中文名为在好范文 wenmi114.com-www.xiexiebang.com的网站出现，那均为抄袭。欢迎举报],认真听取职工的合理化建议和意见；把职工当成自己的朋友,平等相处,消除隔阂；帮职工所需,解职工所难；做思想工作要耐心细致,语重心长。对职工存在的问题从站在职工的角度上进行分析,找出原因所在,有的放矢进行教育。处理问题时要体现出公平性,做到人人平等,一碗水端平。

2、指导司机的管理必须趋于现实化

任何矛盾都有主次之分,解决问题要抓主要矛盾，任何主要矛盾都不是一成不变的。指导司机对指导组的安全管理也是因人而不同、因环境而不同、因季节而不同，它具有时效性。春秋季节抓雾天、抓质量，夏季多雨抓防汛,冬季寒冷抓人身；日常控制抓现场、节日假期抓两纪、关键时期抓稳定。根据当时存在的主要问题和情况需要，有的放矢的开展工作。

3、指导司机的管理必须趋于制度化

制度的建立取自于职工的作业过程。指导司机必须经常深入现场,从职工的作业过程中去发现问题,有针对性的制定措施,完善制度。制度化管理,就是“从群众中来,到群众中去”的一个过程，制度来自于群众,又必须到群众中去落实。多年来的事故教训已经总结出比较完善的制度，目前的制度化管理最关键的是落实制度,现场作业控制就是对职工生产过程中每一个环节进行监控,发现问题及时处理,使职工在作业过程中按制度的要求去做。只有真抓善管的去工作,扎扎实实的抓好制度的落实,使管理趋于制度化，才能使现场作业真正达到有序可控。

4、指导司机的管理必须趋于创新化

开拓进取,不断创新,更新自己的管理思路,以不同的方法促进稳定的局面,使安全得到保证。管理不创新,职工长期适应于一种管理模式,就会在作业过程中出现“盲从性”,管理被动。创新管理有利于潜力的挖掘。我们北线成立后的第一个春运期间,面对新人、新车、新线路等各种不利因素,靠以前在其他线时那种管理很难适应我们新北线的管理,为了确保春运客车的安全,支部书记樊一凡提出牵引客车必须使用安全提示卡,把途中可能遇到的特殊情况记录在卡片上,由付司机根据提示卡内容不漏一个环节的向司机进行提醒,确保了我们北线第一个春运的安全。

在我们北七指导组,我以添乘中发现司机的潜力已经基本挖尽,值乘中的安全关键在于司机、付司机的配合。如果付司机在值乘中能够认真负责，关键时候能够提醒司机,真正起到协助把关的作用，安全就有了保障。于是,在我们北七指导组推行付司机记点的办法。一方面充分调动付司机的积极性,增强付司机的责任感,挖掘潜力；另一方面,减少司机值乘中的负担,使司机专心致志开好自己的车。这种创新方法,得到了实践的验证.5、指导司机的管理必须趋于特性化

指导司机的管理不是单项

专一的管理。不但对指导组人员的安全进行把关,而且还要负责机车质量和职工稳定,负责职工的基础教育和形势教育。所以，在这种综合性的管理中，指导司机必须根据本组的具体情况，体现自己的特点,发挥自己的优势。我在管理中采取的是以教带管、管教结合。教是对职工加强业务教育、思想教育、教业务技术、教操纵操作方法和应变能力等；管就是根据管理制度和安

全措施对职工的作业行为进行约束,重点是抓好制度的落实。这种以教代管,管教结合的管理思路,适合最基层管理。

6、指导司机的管理必须趋于集体化

指导组的管理必须服从机车队的集体利益,以大局为重，团结协作。按逐级负责,指导组必须对机车队负责；机车队必须对段、车间负责。指导司机必须始终和机车队以及段、车间保持高度一致,“下级服从上级,个人服从组织”,必须站在大局的角度去看问题,以集体利益为重，把上级的精神要求做为自己的工作方向。做到政令畅通,避免我行我素；树立集体观念,维护集体利益，和机车队其他干部搞好团结联劳协作。

三、指导司机必须有吃苦耐劳的精神

指导司机在工作中必须做到“腿勤,嘴勤,脑勤,手勤”,争先创优。腿勤是多添乘、多抽查,勤下现场,一方面了解职工现场作业中存在的问题,调查取证；另一方面,能起到现场把关、现场指导的作用。嘴勤就是勤提醒、多教育,培养职工的思想认识和安全意识,提高职工的警惕性和应变能力。脑勤是多动脑子,多想办法,多学知识,学会用头脑管人。手勤是深入现场和职工共同作业；勤写作、多记录；关键性的文件精神要以书面形式进行记录式传达,确保一人不漏。指导司机在实际工作中要有争先意识,借鉴于其他同志的工作方法；多和其他同志比贡献、比成绩；发扬不怕苦、不怕累、刻苦努力、艰苦奋斗的工作作风；培养吃苦耐劳的工作精神。指导司机只有做到这“四勤一争”，才能高质量,高标准的完成车间交给的任务,才能使指导组的安全工作趋于稳定,实现好政绩；才能真正做到“管好自己的人,看好自己的门”。

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第五篇：我是如何干好本职工作的

我是如何干好本职工作的从拿着工资开始，我们不再是交学费念书的学生，转变了身份，变成了忙茫职场中一叶扁舟，论我是如何干好本职工作的，个人认为就要从敬业、责任、服从、团结、勤奋、高效、务实、完成等方面切入，不间断地学习，多干工作，以圆满完成工作任务作为自身价值体现。具体将从以下几个方面进行阐述：

一、有积极主动的工作态度，态度决定水平，思想决定行动，任何时候都要树立工作是为了自己的思想，工作是施展自己才能的舞台。我们的知识、决断力、适应力、应变能力和协调能力都将在这个舞台上得以展示。

二、要明确自己的职责，摆正自己的位置。每个岗位都承担着一定的职责，这就要求我们必须能担负起本岗位的责任，努力将自己分内事办好。在职责范围内，自己能够处理的问题决不回避、推诿，自己能够化解的矛盾决不上交。只有这样，才能在第一时间解决问题。

三、要有责任感。不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为。细节决定成败，踏实严谨的作风要深入到工作中的每一个细节，不仅在技术上不容疏忽，程序的正确更要一丝不苟。

四、要不断学习，全方位提高自身素质。用发展的眼光去审视自己，增强学习的主动性和自觉性。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。平时除了要多向书本、向有经验的人学习之外还要多参与实践，善于总结和发现问题，提高自身素质和业务水平。水惟善下方成海，山不矜高自极天，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力！

五、要讲团结、善沟通、重协作。只有团结才有力量，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作良性发展。这样才能形成强大合力，充分发挥1＋1＞2的团队效应。

六、工作不找借口。虽然借口可以让我们暂时逃避了困难和责任，借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拉的坏习惯，最终一事无成。如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地面对，杜绝理由、不讲客观。有一道选择题我对在场的有几位开玩笑的时候说过的，大概是这样的：厕所里有两个坑，一个是干净的，一个没有冲，你要使用，请问如何抉择？当时大部分人是选择干净的使用，但答案是否定的，因为这样你不仅被别人的熏着，还被自己熏着，你将承受两份的痛苦。如果你选择没冲的冲了再使用，你只需承受你自己的那份！这个故事引申在职场中告诉我们，一个人，要想在自己的位置上坐的舒服坐的稳，就要学会解决别人留下的问题。

天道酬勤厚德载物。总结一句话，工作中“多为成功想办法，少为失败找借口”。