执法检查“十要”

第一篇：执法检查“十要”

执法检查“十要”

监督法规定：各级人民代表大会常务委员会每年选择若干关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题，有计划地对有关法律、法规实施情况组织执法检查。由此可见，人大常委会组织对法律法规实施情况进行检查即执法检查，是监督法赋予各级人民代表大会常务委员会的一项法定职权。如何搞好执法检查，提高执法检查的质量和效果。笔者认为，实际工作中要做到“十要”：

一要有年度执法检查计划。监督法第23第条规定：常务委员会年度执法检查计划，经委员长会议或者主任会议通过，印发常务委员会组成人员并向社会公布。

二要有操作性强的实施方案。实施方案应该指导思想明确，方法步骤明晰,易于操作。三要有一支熟悉法律业务、联系群众广泛、由常委会组成人员和部分人大代表参加的执法检查组。

四要组织一次有针对性的法律法规学习、座谈会。这个座谈会有执法检查组组织，执法检查组成员、相关单位负责人以及社会各界人士要参加。主要是学习有关执法检查的法律知识，听取各方面对执法检查的意见和建议。

五要组织好集中检查和平时调研。集中检查既要安排有好的检查点，也要安排差的检查点，以便了解全面情况。平时调研，要求参与执法检查的同志，在平时工作和生活中，针对执法检查的内容，有意识的去了解基层情况，听取群众呼声，搜集群众意见。

六要有一个反映贯彻法律法规真实情况的执法检查报告。执法检查报告，是执法检查效果的集中体现。报告既要对所检查的法律、法规实施情况进行评价，提出执法中存在的问题和改进执法工作的建议；又要对有关法律、法规提出修改完善的建议。执法检查报告要总结成绩，更要指出不足，还要提出意见和建议。执法检查报告切忌歌功颂德，更不能搞一团和气。七要有一个便于贯彻好法律，又利于促进工作的常委会审议意见。这个审议意见审议意见既要肯定成绩，更要指出不足，应该简洁明了，便于操作，以利于政府依法行政，改进工作。八要督促好审议意见的整改落实。执法检查报告不能“一查了之”，对于人大常委会的执法检查报告审议意见，政府落实的情况如何。人大常委会以及有关专门委员会应该跟踪问效，一跟到底，确保各项审议意见落到实处。

九要搞好公开。人大常委会执法检查的各个环节，都要公开，让广大群众知道执法检查工作，关注执法检查工作，进而参与执法检查工作，以扩大执法检查的效果和影响。

十要注意做好执法检查总结。执法检查活动结束后，认真总结活动的“得”与“失”，为进行好下一次执法检查积累经验。（河南省偃师市人大常委会刘伟平电话：0379——67712966邮编：471900）

第二篇：整改十要[范文模版]

整改“十要”

中共湖南省蓝山县委书记 何冲龙

教育实践活动重难在整改，关键在整改。“编筐织篓，重在收口”是习总书记对整改落实、建章立制环节的要求。如果只“知”不“行”，只“查”不“改”，“改”不长效，就会虎头蛇尾、功亏一篑、失信于民。在教育实践活动整改落实的实践中，行有所思，思有所悟，悟有所为，为有效果，取信于民，谓之十要。

一要：围绕为民便民利民。习总书记指出，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，始终坚持立党为公、执政为民。开展党的群众路线教育实践活动，最终是为了群众、造福群众、增强人民群众福祉。整改落实就要以为民利民便民为根本出发点和落脚点，紧紧扭住反对“四风”为主题的作风建设“牛鼻子”，从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起。只有这样，才能使党员干部真正走到群众中间去，和群众坐在一条板凳上，真情关心群众疾苦，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为，畅通联系服务群众“最后一公里”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正回应人民群众殷切的期盼，使人民群众感受到党“治治病”的决心。

二要：坚定信心决心恒心。信心是做好事的前提，有信心

才会下定决心，决心是勇气、更是力量和智慧，恒心是成事的关键，有恒心才能实现理想。“行百里者半九十”。“四风”问题都是顽症痼疾，不可一蹴而就，毕其功于一役，必须坚定共产主义理想信念，牢树改革开放和社会主义现代化建设的信心，以猛药去疴、重典治乱的决心，刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，踏石有印、抓铁有痕的精神，抛开“面子”、甩开“膀子”，把突出问题解决好，把“四风”问题铲除掉，铸就干部清正、政府清廉、政治清明的好作风。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。针对顽症痼疾的顽固性和反复性，要有“持之以恒”的韧劲，防止松劲松懈，警惕“四风”回潮，做到锲而不舍、驰而不息、久久为功，时刻拧紧螺丝、上紧发条，抓整改、促落实，不达目的不收兵。

三要：强化带头带领带动。“教者，效也，上为之，下效之”。整改能否见效，落实是否到位，关键是领导干部特别是一把手要做好带头带领带动的表率。一把手的言行，是鲜明的导向；一把手的推动，是有力的保障。领导带头，就是无声的命令，就是生动的榜样。带头是一种自觉，带领是一种方法，带动是一种效果。党员领导干部，既是教育实践活动的组织者、推动者、监督者，更是活动的参与者。领导的行动就是最好的带动，党员领导干部尤其是主要领导要以整风精神和自我革新的勇气，先把自己摆进去，带头回应各种意见，解决自身突出问题，兑现个人整改承诺，切实履行好“第一责任人”的职责，努力形成领导带头、层层示范，一级做给一级看、一级带着一级改的生动局面。

四要：坚持从高从严从实。习总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”惟有标准高一点、尺子严一点、功夫实一点，防止前紧后松，防止虎头蛇尾，不降格以求，不打折扣，不搞变通，对群众反映强烈的“四风”积弊认真整改，才能真正把活动实效装进群众“口袋”里。标准定得高，才能为持续抓好整改树立标杆，为从严要求定好尺度。“尺子”把得严，才能确保一个尺度量到底，确保整改不虚、不空、不偏、不走过场。功夫下得实，才能确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。整改就要以“即使万分之一的差错，也要百分之百地整改”为标尺，坚持立行立改，切实解决“四风”突出问题，才能确保整改惠及群众、取信于民。

五要：突出重点难点热点。习总书记强调，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。在推进整改落实工作中，要抓住关键、抓住主要矛盾，有的放矢、对症下药，不能上下一般粗、眉毛胡子一把抓，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。针对“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等专项整治任务重点问题，要握指成拳，集中发力，“猛药”整改；针对“三超两乱”、干部“走读”“吃空饷”以及执法司法等“老大难”问题，要下足功夫、攻坚克难，上下联动打好“组合拳”，一项一项“交账”；针对群众办事难、惠民政策不落实和缩水走样、侵占群众财物等群

众关心的热点问题，要落实责任，明确要求，限时办结，给群众一份满意的“答卷”，使党的根基永远坚如磐石。

六要：确保公开公平公正。公平是标准，公正是维护公平的方法和手段，公开是保证公正、实现公平的前提。习总书记指出，要坚持开门整改，让群众帮助和监督我们解决问题。开门整改，就是要把整改的全过程置于群众的监督之下，主动公开整改承诺，及时公示整改方案、整改措施、整改进度，让单位主要负责人走进电视直播间，参加电视问政，与群众当面锣、对面鼓，就整改落实情况现场接受群众质询和社会监督。只有“阳光”整改，不搞“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环，才能使党员干部在整改过程中手握标尺，严格按照原则和程序办事，在每个整改细节上体现出公平公正，做到一碗水端平，一把“尺子”量到底，不“挑肥拣瘦”搞选择性整改、搞小范围整改，不徇私情恩怨、不搞亲疏远近，以整改实效带动作风全面好转。

七要：抓实评价评议评判。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。习总书记强调，决不能用自我感觉代替群众评价。整改效果如何，是否达到预期目的，承诺的整改问题是否落实，领导干部作风是否转变等，群众最有发言权，评价也最准确、最权威、最有分量。整改工作要围绕群众满意这一根本检验标准，组织群众为党员干部“画画像”、打打分，找准改进提高的参照系，做到作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改效果由群众评判，并把整改情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容，通过群众的广泛参与传导压力、激发动

力。对整改成效突出、群众满意的，充分肯定、及时宣传；对整改效果不明显、群众不满意的，研究症结、及时曝光、责令“补课”，直到群众满意为止，真正使整改落实过程成为群众支持、群众检验、群众满意的过程。

八要：注重抓常抓细抓长。习总书记指出，抓制度要把握共性，研究个性特点，注重体现作风建设要求，体现机关管理和干部管理规律，体现广大群众意愿，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用。“不以规矩，不能成方圆”。开展整改工作，必须坚持标本兼治，紧紧抓住制度建设这个根本，使党员干部心有规则、行有规范。制度建设必须坚持“科学、管用、成熟”原则，结合实际进行细化，出台体现个性特点的具体规定；并注意远近统筹，对当前突出问题及时作出规定、划出红线，对需要长远解决的问题逐步作出制度安排，对已有制度及时梳理、修改、完善，形成整体配套、严密完备的制度体系，防止“制度缺位”和“制度打架”。“令在必信，法在必行”制度一经确立，就要以铁的纪律强化执行力、约束力，避免制度成为“稻草人”，防止“破窗效应”，推动作风建设常态化、长效化。

九要：实行交办催办督办。“政贵在行，以实则治，以文则不治”。抓整改、治歪风、转作风，关键要抓落实、动真格、求实效。只有做到交办准确、催办到位、督办有力、限期办结，才能确保整改落实任务落到实处、见到实效。要坚持即知即改，立行立改，对“四风”方面的突出问题和当前群众最关心、最期盼、反映最强烈问题，明确责任人、任务书、时间表、路线

图，通过建立台账、及时交办、盯紧催办、销号督办等措施。对当下能整改的问题要立即整改到位，并以适当方式向当事人反馈，做到完成一件销号一件；对一时无法整改的，要建立动态整改台账，紧盯不放，督促解决，做到言必信，行必果，确保件件有回音、事事有落实。

十要：严格问事问人问责。习总书记指出，不讲责任，不追究责任，再好的制度也会成为纸老虎、稻草人。“责任到位，成效才有保障”。抓整改，必须明确责任、加强监督、敢于追责，才能确保向群众作出的承诺一一兑现。按照“谁分管、谁负责，谁承办、谁落实”原则，对整改任务实行定事、定人、定责，并全程跟踪问事问人问责。问事，就是要问整改进度，问细节,问过程,问结果；问人，就是要问整改态度，问推进力度，问群众满意度；问责，就是要严格责任追究，做到“问事必问人，问人必问责，问责问到底”。对履责不力、态度消极、简单应付，有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要约谈提醒、批评指出、督促问责，确保改彻底、改到位、不反弹，真正让群众满意。

第三篇：十要十戒心得体会

十要十戒心得体会

通过学习《十要十戒》，我再次思考着教师这一工作的灵魂

首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。

其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。而我作为保山实验小学的一名英语教师更应该热爱教育，热爱教育，这就体现在不向学生传播和散步违背党的路线，方针和政策的言论。热爱学生就表现为不体罚与赌博、酗酒，不沉溺于打麻、玩扑克等娱乐活动而影响教学工作。

再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵 ：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

学习“十要十戒”个人自查报告

通过 “十要十戒”活动，我学习到了不少，也增强了努力搞好工作的责任感和使命感，现就我自己的一些体会总结如下：

一、认识到自己的一些不足

1、学习上还不够努力，总认为自己现在工作十多年了，没有注重理论的学习和业务上的钻研，学习浮于表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够，对一些新问题理解还不深，理论水平没有得到很快的提高。

2、开展批评与自我批评做得还不够。自我批评少，批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，3、在工作要求上标准不够高，满足于干完事，虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

二、今后的努力

1、一是要加强学习，特别是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质和业务水平，努力搞好科研，调整心态，制订可行性计划，努力工作，不断提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2、二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻提醒自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断，不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3、三是要立足于工作进步和自身全面发展，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

在今后的工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

第四篇：员工十要十不准

员工十要十不准

十要：

1.对待工作必须认真

2.对待同事必须友爱

3.对待公司财物必须爱护.对待有损公司利益的必须举报

5.对待自己工作中的错误必须面对.对待别人工作中的错误必须指出

7.必须保持岗位文明卫生

8.发现隐患必须及时报告

9.要有为公司发展献计献策的主人翁意识

10.要不断学习，敢于创新，提高自己的业务知识和服务技能

十不准：

1.不准迟到早退旷工

2.不准擅自脱岗空岗

3.不准在上班时间里嬉戏打闹大声喧哗，吵架做不利于团结的事

4.不准泄露公司机密和资料

5.不准在公司拉帮结派，破坏团结

6.不准懈怠，违反公司的各项制度

7.不准无正当理由不服从上级的指示，越权行事独断专行、无事生非，扰乱工作秩序

8.注重个人形象，不准不按公司要求着装

9.服从管理，不准顶撞领导不准与同事争吵打架

10.工作时间内不准做与公司无关的事情，不得趴、躺在工作区域睡觉

第五篇：员工十要、十不准

一、不准违反政治纪律，散布消极言论；

二、不准违反企业纪律，泄露企业秘密；

三、不准打听和传播小道消息，发牢骚、讲怪话；

四、不准搞宗派，拉小团体、小山头；

五、不准诬告和陷害他人，反对写匿名信；

六、不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下；

七、不准利用手中职权为亲朋好友谋取不正当利益；

八、不准侵犯和损害员工合法权益；

九、不准以任何理由和借口从事第二职业或在外兼职；

十、不准打麻将赌博和打扑克变相赌博；

对违犯以上规定者，视情节轻重分别给予批评教育、党纪政纪处分直至解聘辞退

考勤管理——不准无故迟到、早退、旷工；未经直接主管批准，不准擅自外出

职责管理——不准以自我为中心，无责任感，不认真对待自己的本职工作

态度管理——不准阳奉阴违，私下抱怨

服务管理——不准将个人情绪带到工作中，对客户问题推脱责任

服从管理——不准以任何借口推诿或拖延领导交办的工作

纪律管理——不准吸烟、喧哗、闲聊、嬉闹

保密管理——不准向外界传播或提供有关本公司的机密资料；个人薪金及补贴发放情况不准

私下传递

形象管理——不准化浓妆或佩戴过于花哨的首饰，不准穿奇装异服；

财物管理——不准恶意损坏公司公共设施和办公用品

氛围管理——不准胡乱评议领导、同事或下级，恶语伤人

员工十要、十不准

员工十要：

要爱护公司的声誉，维护公司的形象；

要讲究产品质量，做到让客人满意；

要尊敬领导，团结同事；

要有服务意识，服务于客人开口之前；

要能吃苦耐劳；

要爱护和节约公司的财产；

要保持自身的工作场地的卫生；

要拾金不昧；

要有为公司发展献计献策的主人翁意识；

要不断学习，敢于创新，提高自己的业务知识和工作技能。

十不准：

不准迟到、早退、旷工；

不准顶撞领导，不服从管理；

不准擅离职守，乱串岗位；

不准弄虚作假，报喜藏忧，欺上瞒下；

不准随地吐痰，乱扔杂物；

不准向客人索要钱物；

不准私藏公司财物，侵占公司利益；

不准偷取同事的财物；

不准违反企业纪律，泄露企业秘密；

不准在公司拉帮结派，破坏团结。