罗中初2015级6班班规（本站推荐）

第一篇：罗中初2015级6班班规（本站推荐）

罗渡中学初2015级6班德育量化管理制度

实 施 办 法

班训：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

预期目标：同学互相帮助，互相监督，行为规范，积极向上，成绩提高。

预期困难：同学不认真施行规定

解决对策：班主任经常督促，强调纪律、自觉的重要性；让班委加强监督；告知家长这一制度，共同监督。

管理方法：（总则）

1、以组为单位，6-8人一组，大概7-8组，实行组长负责制，组长负责记录本组成员的加分扣分，监督组员日常行为，及时向纪检部长报告小组的违纪情况。组员也可以反监督组长，组长若有违纪等行为双倍处罚；

2、纪检部长负责班上的课堂上、自习课和午自习的纪律和学生的出勤情况做好记录，对违纪者做好记录并向班主任老师汇报。全班同学也可以反监督纪检部长，若有违纪等行为双倍处罚；

3、安全部长负责解决同学之间的矛盾纠纷，有安全隐患的要及时提醒并解除，不能解决的要及时报告给班主任老师。

4、劳动部长可以不参加扫除，但要负责监督好每天的公地扫除工作，对不打扫的或没有扫干净的要当天及时做好处理，并及时向班主任老师汇报，否则由劳动部长负责打扫。

5、生活部长可以不参加扫除，但要负责监督好每天的教室扫除工作，对不打扫的或没有扫干净的要当天及时做好处理，并及时向班主任老师汇报，否则由生活部长负责打扫。

6、学习部长负责班务日志的填写工作，对每堂课的上课情况做好记录，每周的星期五下午

第三节课交到教务处，次周的星期一上午第二节课去领回。

7、班长负责全班的管理，每周结束后，各组长、部长将违纪扣分和加分汇总交班长，并统计所有人的分数排名，将分数上报给班主任，班主任在星期一的班会中进行奖励和惩罚工作。

8、根据分数统计，每周排名前十的同学可以获得表扬。每周排名后十的同学，需要去班主任处说明原因并需要义务打扫卫生一天；连续3个星期排名后十的同学需要义务打扫卫生一周，连续4个星期排名后十的同学需要作出深刻的检讨并且告知家长。

9、每周评选一次优胜小组，每月评选一次优秀个人（学习之星、文明礼仪之星等）。量化管理:(细则）

学习方面

1、不按时交作业或不认真完成者每次-1分，早晨来抄作业或作业不交者每次-2分；

2、单词听写或课文背诵没过关者每次-1分；

3、各科（语文、数学、英语）作业每周得5个A+者+1分,10个+2分（按单科计算）；

4、上课积极主动并举手发言者每次+1分，小组展示优秀者每次+1分，受到老师特别表扬

者每次+2分；

5、积极参加文体活动的，每次+1分，获得第一、二、三等奖的，分别+8、5、3分。

6、期中、期末或月考，考试前十名分别+10、9、8……

2、1分；期中、期末或月考，考试后十名分别-10、9、8……

2、1分;

清洁卫生方面

1、扫除不干净，不认真和学校检查时被扣分的每次-1分，并重扫一天：

2、忘记扫除或不参加（逃）扫除者每次-2分，并罚扫一周：

3、乱扔垃圾，地面垃圾多者每次-1分并打扫教室一天，第2次发现-2分并打扫教室二天，第3次等依次类推：

4、参加义务劳动或主动帮老师做事者每次+1分：

仪容仪表方面

1、不穿奇装异服，衣冠整洁，若有违反者-2分：

2、男生女生都不得烫染头发，男生头发不得过长，女生不能披头散发（按照学校的男女生发型要求执行，若有违反者-2分；

3、女生不得佩戴项链、戒指等，不得化妆，涂指甲，若有违反者-2分；

4、男女生均不得穿拖鞋进入教室，若有违反者-2分；

纪律、出勤方面

1、早晨和中午到校迟到，早退的一次-1分；

2、旷课，迟到超过20分钟算旷课一次-5分；

3、有事不能来学校的，必须向班主任请假并写好书面请假条，否则算旷课处理，一次-5分；

4、午休、自习课期间说话的一次-1分，大声喧哗，不服从组长或纪检部长管理的-2分；

5、上课期间讲话，做与当堂课无关的其他事，睡觉，影响他人者-1分，被老师请进办公室，顶撞老师的-2分；

6、讲脏话，不文明用语，给同学起外号，侮辱同学的每次-2分；

7、不参加学校集会（晨会、活动、课间操等）每次-1分并打扫教室一天，第2次-2分并打扫教室二天，第3次等依次类推：

8、集体活动违反纪律，大声喧哗，不听从指挥的-1分，被学校领导发现处理的-5分；

9、体育课不参加集合的每次-1分并打扫教室一天，第2次-2分并打扫教室二天，第3次等依次类推：

10、检举他人违纪或嘉奖行为上报，经核实无误的每次+2分；

安全方面

1、与同学、老师之间吵架、打架，顶撞老师的-5分，并打扫教室一天；

2、与社会上的混混有来往的，并参与打架，聚众闹事者-10分，并打扫教室一周，同时请家长到学校配合教育；

3、与同学之间搞恶作剧，闹事，欺负同学的一次-2分；

4、在校上课期间包括体育课，有翻爬围墙和栏杆的-5分，并打扫教室一天；

5、下课期间不得在走廊楼道追逐打闹，若有违反一次-1分；

6、有私自下河、塘、堰洗澡的一次-10分，并打扫教室一周，同时请家长到学校配合教育；

7、有携带管制刀具的，拒不上交和不服从安全部长的管理的-5分，并打扫教室一天；

8、有进入游戏室、网吧打游戏的一次-5分，并打扫教室一天；检举揭发他人违纪的，经核实无误的每次+2分；

9、在校上课期间，不得携带手机或MP3进入学校和教室，若有违反每次-2分，经老师教育仍不改的，第二次-5分并打扫教室一天，同时请家长到学校配合教育；

爱护公物方面

1、损坏公物，照价赔偿（按照学校规定的单价执行）

门100元窗子100元窗玻璃20元电扇100元

电扇调速器20元灯开关10元电灯管10元饮水机100元

课桌80元凳子20元扫帚10元撮箕 15元

水桶 15元粉笔2元每支

2、有损坏公物的，并主动承认维修的，修好即可，但也要根据情况轻重扣除德育分1-5分不等；若有他人检举揭发的，按照学校规定的单价照价赔偿，经核实无误给检举人加德育分每次+2分；

初2015级6班班委会

2012年9月

附：初2015级6班班委会成员

名单

班长：李清莹

副班长：陈凤（负责考勤和纪律检查）

徐彦（负责班务日志及学习情况统计）

邱海银（负责生活饮用水和教室清洁卫生）

学习部长：徐彦

纪检部长：陈凤

生活部长：邱海银

劳动部长：陈晗

文娱部长：唐琪雅

体育、安全部长：王顺

各小组长名单：

第1小组长：谌强第2小组长：曾川东第3小组长：马红梅

第4小组长：唐甜第5小组长：陈凤第6小组长：尹志琴

第7小组长：邹发亮第8小组长：殷冬梅第9小组长：曾勇生

第二篇：初级班舞蹈教学计划

初级班舞蹈教学计划

新学期新的开始，本学期由我担任初级班舞蹈课的教学工作，通过以前的经验，我对中基本情况还是大致了解的。下面我根据年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

本年级的教学任务也很明确：1.认识身体的基本部位『头，颈，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并对这些部位进行松弛，伸展和灵活运用的初步联系。2.认识身体部位的左右。

3.认识音乐节拍，培养按节拍做动作。

4.培养带着愉悦的心态学习舞蹈，使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。

第一周：基础训练内容：

1、列队、坐姿，2、站姿、勾绷脚练习

3、正压腿

4、侧压腿

第二周：基础训练内容：

1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

3、基础训练内容：拉肩练习

4、舞蹈组合内容：《走步》 第三周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：音乐反应一《大苹果》

第四周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：音乐反应二《看星星》

第五周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容： 扩指《保护小羊》 第六周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容： 弯腰转腰《小钟》 第七周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：前压腿组合 第八周：

1、基础训练内容：吸伸腿练习

2、舞蹈组合内容： 双吸腿组合

第九周：

1、基础训练内容：小八字步、大八字步

2、舞蹈组合内容： 脚位组合《擦玻璃》 第十周：

1、基础训练内容：头部练习

2、舞蹈组合内容： 头的动作组合

第十一周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合一的分解动作 第十二周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合一的分解动作 第十三周：

1、基础训练内容：跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合二的分解动作 第十四周：

1、基础训练内容：跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合三的分解动作 第十五周1.基础训练的整体复习2.舞蹈组合的练习

第三篇：美术初级班教学计划

a.绘画类

目标：

1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

b.手工类

目标：

1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造的。

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。

4、学习粘贴简单图形的方法。

（二）高级班

a.绘画类：

目标：

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。

2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。

3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。

a.手工类：

目标：

1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。

月计划

九月份教学计划：

初级班：

a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。

b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。

高级班：

a.绘画：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。

b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。

十月份教学计划

初级班

a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》

b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。

高级班：

a.绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色（水、树、花、鸡、鸭等）。

b.手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如《秋树》、《雨中娃》等。

第四篇：书法初级班教学计划

书法初级班教学计划

一、教学目的

1．丰富学生的课余生活； 2．增强学生的综合素质； 3．培养学生对书法的兴趣；

4．提升学生对书法的欣赏水平、了解并懂得书法的内涵； 二．教学重点：

初级班的教学，着重于毛笔的练习和学习。在书法艺术中，毛笔的作品是为核心，是书法艺术的核心，而毛笔是众书写工具的基础工具，练好一手毛笔字就等于写一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛笔写出一手漂亮的字，那么硬笔字的书写就不在话下。

三．教学计划

第一周：毛笔字的书写工具简介及毛笔的拿法。第二周：三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习。

第三周：两个点平点以及坚点的书写以及长横和短横的书写。第四周：短坚、垂露、悬针坚的书写。第五周：短坚、长撇、坚撇的书写。第六周：兰叶撇、回锋撇的书写。第七周：斜捺的书写。

第八周：平捺、反捺、横钩、竖钩、弯钩的写法 第九周：斜钩、卧钩的写法

第十周：右向钩、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。

第十一周：斜折弯钩、横折、竖折、斜折。第十二周：撇折、角折、横折撇。

以上十二周的学习为基本的笔画，接下来的四周时间为偏旁部首字根的书写。

第十三周：刂，亻，彳，也，广、王、礻、竹。

第十四周：氵，忄，扌，山，弓，戈，石，金。第十五周：土，宀，女，犭，子，木，禾，纟。

第五篇：初级班舞蹈教学计划

初级班舞蹈教学计划

新学期新的开始，本学期由我担任初级班舞蹈课的教学工作，通过以前的经验，我对中班幼儿的基本情况还是大致了解的。下面我根据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学计划。

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练（4—7岁）这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性，使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达情绪，抒发感情。

基础训练与表演性训练相结合的方法，更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要，使训练更具有针对性和目的性。

本年级的教学任务也很明确：

1.认识身体的基本部位『头，颈，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并对这些部位进行松弛，伸展和灵活运用的初步联系。

2.认识身体部位的左右。

3.认识音乐节拍，培养幼儿按节拍做动作。4.培养儿童带着愉悦的心态学习舞蹈，使他们在舞蹈中产生对舞蹈的热爱。

二月——

第三周：

基础训练内容：

1、列队、坐姿，2、站姿、勾绷脚练习

3、正压腿

4、侧压腿

第四周：

基础训练内容：

1、勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿

2、开胯练习

3、基础训练内容：拉肩练习

4、舞蹈组合内容：《走步》

三月--第一周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：音乐反应一《大苹果》

第二周：

1、基础训练内容：压腿、勾绷脚练习、拉肩练习

2、舞蹈组合内容：音乐反应二《看星星》

第三周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容： 扩指《保护小羊》

第四周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容： 弯腰转腰《小钟》

四月--第一周：

1、基础训练内容：跪下腰

2、舞蹈组合内容：前压腿组合第二周：

1、基础训练内容：吸伸腿练习

2、舞蹈组合内容： 双吸腿组合第三周：

1、基础训练内容：小八字步、大八字步

2、舞蹈组合内容： 脚位组合《擦玻璃》

第四周：

1、基础训练内容：头部练习

2、舞蹈组合内容： 头的动作组合五月--第一周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合一的分解动作 第二周：

1、基础训练内容：跪地踢后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合一的分解动作

第三周：

1、基础训练内容：跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合二的分解动作

第四周：

1、基础训练内容：跪地抬后腿

2、舞蹈组合内容： 舞蹈组合三的分解动作

六月--1.基础训练的整体复习

2.舞蹈组合的练习