142班班级管理量化管理制度

第一篇：142班班级管理量化管理制度

初二142班班级量化管理制度

班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初二142班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分）如下：

教室纪律：（负责人：朱霞辉）

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，一次扣一分；顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣5分，并通知家长；

2、外出学校不到班主任处请假的，每次扣2分。

3、上课迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、做小动作、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的每次扣1—2分；课上不能随意借改正水等东西，否则扣1分。

5、自习课（午间休息、早自习等教师在不场时）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算，并通知家长到校处理；

7、不按时完成作业的，每次扣1分；

8.故意损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分并照价赔偿；

9.晨读时间不读者扣1分，违反纪律者按情节相应扣分。

9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律：（负责人：张雪君）

1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

2.教室卫生每天扫2次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫2次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1—2分，并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，扣1分，并重扫；两次不到位者，积分扣2分，并罚扫地1个星期。值日过程中如有同学不认真或擅自离开时，该同学扣2分，并罚扫一周以上。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5.在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣2分；如被值周老师抓住或被检举的，翻倍扣分，罚卫生打扫一周以上，并要通过自身努力使班级得到与扣分相同的加分。

6.不按时打扫卫生的，值日不到位者，每次扣1分，并重新打扫或值日；

7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，举报者加1分；查不出则扣座位人1分。在教室乱用、乱扔粉笔者每次扣1分，并接受思想教育。

集体纪律：（负责人：刘英湖）

1.做早操、课间操、集会时要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的个人，扣积分1分。如果班级被值周员点名批评的，全体留下反省。早操拖拉、不认真者，罚跑十圈。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，由责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

3.晚就寝时讲话的，故意制造噪音者扣1分，并处以相应的处罚。查寝不在的，通知家长处理。个人纪律：（负责人：胡敏）

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚抄班规一次。故意打人、顶撞班干部的，一次扣2分，并抄班规5次。

2、不服从班干部安排，无故不参加卫生打扫的，第一次扣1分，并接受思想教育；第二次翻倍扣分，并加以相应处罚。

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分并通知家长到校处理。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊，扣5分.6、寝室、教室物品损坏由个人承担，查不出责任人由寝室全体成员承担。

7、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2分，并通知家长。

8、在教室内外吃槟榔者，一次扣2分，并罚2元班费。

仪容仪表：（负责人：肖怡）

1、男生不留怪发、黄发、长发；女生不戴耳饰、项链、不留黄发、怪发，否则一经发现扣1—2分。勤剪指甲，注意个人卫生。

2、衣着要朴素大方，不穿奇装异服，如被发现或学校指出一次扣2分。

3、穿人字拖鞋进教室者，体育课、两操期间穿拖鞋者，扣1分。

奖励办法：

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加20分。

3、月考、期中、期末考试总分进入班级前10名按名次加1-10分；成绩较上次年级排名按前进名次加分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加2—5分。

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5—10分。

7．被教师点名表扬者，每次加2分（负责人记录）

8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9．拾金不昧者加2分。

10．每周被评为文明寝室、流动红旗班级，全体同学可各加2分，责任人翻倍加分。

11、期末班干部按平时负责情况加2~5分。

操作办法:

1、每周统计，计算个人、小组得分；每月评优一次，并予以奖励；期末进行总评。

2、个人得分位于班级前20名，方有资格参加量化各种评优活动，个人得分在班级后5名者，写出书面说明，拿出整改意见。

3、期末计算个人、小组得分，评选优秀个人、优秀小组。

4、记分、评选要求严明、公正，不得徇私舞弊，假公济私。

5、量化管理数据作为学期末评先树优的重要参考依据。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分以上者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

其它事项

1、本条例仅适合本班使用。如个别条例与学校规定不一致之处，最后按学校规定处理。

2、学校通报表扬或批评加分扣分者在班内加倍。

3、值周班长汇总本周量化成绩，由班主任负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

4、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评（如三好学生、优秀团员、优秀班干部、进步奖、学习奖、撰写学生评语）的一个重要依据。

5、本条例执行由各负责人具体执行，由值日班长、班主任监督执行，未尽事宜，另行通知。

6、本条例自颁布之日起实行，该规程解释权归班主任。

双江中学142班班委

2012-9-5

第二篇：班班级管理量化细则

班班级管理量化细则

为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，依据新的《中学生守则》、《中学生行为规范》，并结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。95分以上为优秀，85-94分为良，70-84分为合格，70分以下不合格。（德育量化积分在95分以下的同学将被取消评优资格）。操行量化分在120分以上者，方可参加三好生和文明标兵评选。该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进。

一、奖励及加分情况

1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加15分；年级前100名者加10分；年级前200名者加5分。学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加3分,进步名次在50名以上者每进步10名加2分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.2、担任学生干部（含舍长、组长及相关的骨干）能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分；班级、县级、校级、市级、区级等优秀学生干部或三好学生的分别加5、10、15、20、25分不等的加分。

3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动），凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。

4、文明宿舍获奖者，该宿舍成员每人加5分；先进班级获奖者班级成员每人加5分，先进团支部获奖者，支部成员每人加5分。

5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。

6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。

二、违纪情况及扣分

1、上课迟到者每次扣1分，早退每次扣2分，早退、迟到1/4节者每一节扣3分，早读、晚读、下午第一节连续迟到三次扣2分。

2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣5分。

3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、不服从班委管理者等情况之一的扣2分。

4、有不完成作业现象的每次扣2分。

5、上课、自习课睡觉按旷课处理，每节扣3分。

6、考试作弊者按学校相关规定处理。

7、未经请假不按时到校或在规定不许外出时间擅自离校外出者，每次扣10分。

8、无故旷课者，每旷一节扣3分，凡请霸王假者按旷课处理。

9、无故不参加学校和班级组织的集体活动者，每次扣5分。

10、升旗、课间操、眼保健操、年级或学校各级大会无故缺席者，每次扣3分，请假者每次扣1分。

11、值日生不负责任者（包括教室、宿舍）每次扣2分。未扫干净的，每次扣2分；若未扫每次扣4分；不服从组长、舍长和管理员安排的扣5分。

12、未按规定摆放物品的每人每次扣2分。

13、午休、晚寝铃响后，不能按时休息、说话、喧哗、吵闹、听音乐、洗衣服、打电话、洗漱等影响他人休息者每次扣5分，无法确定违纪者，该宿舍每人扣2分；有未按时回宿舍休息的每人每次扣3分。

14、违纪者用欺骗方法隐瞒真相者扣5分至20分。

15、在教室或其他教学区猜码、打牌、抽烟喝酒等行为的一经发现依次扣15分，情节严重的上报政教处处理。

16、凡不佩带校卡或不按要求佩带校卡者每次扣1分，在教学区内穿拖鞋的一经发现，每次扣5分，屡教不改者将加倍扣分并上报政教处处理。

以上是根据我班具体情况初步制定的班级管理细则，如未涉及到的将按《普洱中学学生管理条例》规定处理或根据新情况增添新的细则。

班班委会2013年9月1日

第三篇：高中班级管理量化管理制度

高一（3）班班级管理制度

班训：想要壮志凌云，做要脚踏实地。

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则高一（3)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 教室纪律：

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为扣除20分，并邀请家长来学校。

3、迟到的同学，每次扣3分；早退的同学每次扣5分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分；

5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣6分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

7、不按时完成作业的，每次扣1分； 10.损坏班级、学校公物，每次扣1分； 11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。卫生纪律：

1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各3分，寝室长扣除1分。

2.教室卫生,包干区卫生每天扫3次，每节课下课后及时保洁,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分,并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚卫生一个星期。

4.教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分3分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分； 6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。集体纪律：

1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分；旷早操的，扣3分，不认真做眼保健操的，扣2分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。4.通校生迟到一次,扣3分;超过3次,则取消通校资格.个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣50分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣20分。

5、考试作弊，扣20分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

7、携带不该带的物品（香烟,不健康书籍、录象带等）到校的，扣30分8、9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

10、仪容仪表不合格者，扣1分 奖励办法：

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7．被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。9．拾金不昧者加2分。

10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加5分，纪律委员加3分。说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。一、一周内扣分达10分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级管理制度20遍。三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于2000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处处理！

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干部，助学金奖励，文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

第四篇：奖惩班级管理量化管理制度

七年级（8）班奖惩管理制度

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分80分为准，优则加分，劣则减分）如下：

教室纪律(A)：

1、课上交头接耳，小声说话，起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出学校不请假的，每次扣3分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩手机等扣2分；

5、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1 分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

7、不按时完成作业的，每次扣1分；

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；（损坏公物照价赔偿）

9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律(B)：

1.教室卫生每天拖、扫1次，清洁区扫1次。未扫干净的扣小组2分。并罚扫一天。

2.垃圾不能漫过桶口，否则扣相关人员1分。

3.老师上课时黑板没擦或没擦干净的，扣相关人员1分。

4.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

5.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律(C)：

1.吃营养餐时，不按秩序排队，不听从安排的，扣1分。

2.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

3.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

4.抓到晚就寝时（熄灯5分钟后）讲话的，查寝不在的，扣2分，并处以相应的处罚。个人纪律(D)：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。奖励办法(E)：

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3.小组测试均分较上次每上升一名，加5分，每退后一名扣5分。

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7．被教师表扬者，每次加2分（负责人记录）

8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9．拾金不昧者加2分。

10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明：

1.以上扣加分制度即针对个人，又针对小组，一个月内，本小组成员累积总分总和在前两名的，小组成员均可得到一分奖励。

2.扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的同学，制定以下惩罚措施。

一周内扣分达15分者，或连续两周扣分达10分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校处理！

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

第五篇：班级量化管理制度

班级量化管理制度

（试行）

第五条 学员训练

1、班主任下课及时与训练老师沟通，了解本班级学员训练情况，做好记录。

2、每月最后一周周末训练完毕召开一次家长会，向家长汇报学员训练情况，听取家长对学员近期训练情况评论。对家长会做好记录，进行备案。

3、对本班级出现问题的学员要及时反馈，和心灵咨询师沟通，及时制定解决方案。

第六条 班级卫生和设备

1、训练完毕，安排打扫班级卫生，做到桌椅摆放整齐，桌面、地面、墙壁清洁无污渍。

2、训练完毕，检查班级的训练设备，确保完整无问题，桌椅无损坏。

第七条 学员纪律和安全

1、负责学员训练期间的安全问题，杜绝学员到危险地方玩耍。

2、负责训练期间学员的纪律，禁止学员到办公场所嬉闹。

第八条 考核明细

1、考核人应秉持公正、准确的原则，应以被考核班级的平均表现为考核凭据，而不应以被考核班级的最好或最差表现为考核凭据。

2、班级的考核分为自行评分、初核、复核。最终考核分数为自评占20%，初 核分占60%，复核分占20%。

第九条 本制度自 年 月 日起施行。

附录：《班级量化管理考核表》 《上月工作内容表》