第一篇：2014.4.16华阳学校三四英语比赛试题
瞿溪华阳小学第二届英语书写竞赛（三、四年级)
班级 ＿＿＿姓名＿＿＿＿
一、请在四线格上默写字母Ee——Tt（大小写均要写）
二、请在四线格上抄写单词
1.computer game2.English book3.baseball player
4.read books5.university student6.do housework
三、请在一线格上抄写句子,注意大小写
We have English, math and science on Thursdays.Are they near the phone? No, they aren’t.Oh,yes!I have a lovely dress for my party.Can I wear my new shirt today? No, you can’t.
第二篇：2014.4.16华阳学校五六年级英语比赛试题
瞿溪华阳小学第二届英语书写竞赛（五、六年级)班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿
一、请在四线格上默写字母Ff——Uu（大小写均要写）
二、请在四线格上抄写短语或句子.Mom, I have a new friend?A Chinese friend?
2.Wow!What a big breakfast!I like the yummy food.3.Reading makes a full man;conference a ready man;and writing an exact man.三、请在一线格上抄写语段
It’s Thursday.Jack gets up at seven in the morning.He wears his green sweater and black pants.He goes to school at seven forty.He has English, Chinese and music in the morning.He likes music very much.He has lunch at school.In the afternoon, he plays football on the school playground.He does homework after dinner.He goes to bed at eight o’clock.
第三篇：华阳学校英语书写比赛方案
华阳学校英语书写比赛方案
一、活动目的：
为了进一步推动小学英语教学和素质教育的发展，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，学校决定举行英语书写比赛。
二、活动形式
1、活动时间、地点：2014年4月 16日12:20，四楼音乐教室。
2、活动对象：三至六年级学生，每班派5名代表。
3、活动内容：
三、四年级以字母，单词、句子为主；
五、六年级以单词、句子、短文为主
三、比赛操作
1、监考：监考老师—苏莉萍、叶建跃。
2、评卷：阅卷老师—吕丽丽、陈洁、吴品幼。18号下午把成绩交到教务处。
3、测试时间：40分钟。12:20进教室发卷，12:30哨声响开始答题，第二次哨声响（13:10）马上停止答题，竞赛结束。
4、三年级铅笔书写，四、五、六年级用黑色钢笔或水笔书写。
四、评选要求：
1、按照字母手写体规范的格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误；
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
五、奖项设置:
1、五、六年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
2、三，四年级各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 颁发奖状及奖品。优秀作品将选送参加校级橱窗展示。
华阳学校教导处
2014年3月26日
第四篇：市桥华阳学校广播操比赛主持词
市桥华阳学校广播操比赛主持词 男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的老师、同学们：
合：大家上午好！男：为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活我们满怀豪
情地迎来了市桥华阳学校《七彩阳光》广播体操比赛。
女：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
男：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
女：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验。
合：更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
大赛第一项： 全场起立,奏国歌,升国旗.少先队员行队礼,其他人员行注目礼.(请坐下)
大赛第二项：
下面，有请刘校长讲话，大家掌声欢迎！
大赛第三项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
大赛第四项：
《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，市桥华阳学校2011年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！有请各班级入场
男： 体育是力量的角逐；
女：体育是智慧的较量；
男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男： 科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
女： 科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。男：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
女：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
男：第一个出场的是幼儿小班的孩子们。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
男：百尺竿头，我们扬帆起航；
女：路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼；
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造西门里小学更加辉煌灿烂的明天！
男：西门里小学广播体操比赛结束。
第五篇：华阳学校规范字书写比赛活动方案
华阳学校规范字书写比赛活动方案
一、活动目的:
为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势，学校决定举行英语书写比赛。
二、活动形式
1、活动时间、地点：2014年5月 14日12:20，（一、二年级）音乐教室、（三至六年级）大队部教室。
2、活动对象：一至六年级学生，每班派5名代表。
三、比赛内容：
低年级：秋、烟、芦、习、归、歌、灯、龙8个字各写一排。三年级：古诗《山行》
四年级：古诗《峨眉山月歌》
五年级：古诗《寻隐者不遇》
六年级：古诗《闻官军收河南河北》
三、比赛操作
1、监考：监考老师—（音乐教室）苏莉萍、叶建跃
（大队部教室）吴品幼、贾信策。
2、评卷：胡玉、孙元红、张玉婷。16号下午把成绩交到教务处。
3、测试时间：40分钟。12:20进教室发卷，12:30哨声响开始答题，第二次哨声响（13:10）马上停止答题，竞赛结束。
4、一年级田字格，二到六年级方格纸。每人一张。一至二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔或水笔书写。
六、比赛规则：
(1)一、二年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，笔顺正确。
（2）
三、四年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。
（3）
五、六年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。运笔流畅、有力、适度。
七、奖励办法
一年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
其他年级各选出：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
颁发奖状及奖品。优秀作品将选送参加校级橱窗展示。
教导处
2014年3月26日
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