关于学习《领导干部如何面对新兴媒体》一文心得体会

第一篇：关于学习《领导干部如何面对新兴媒体》一文心得体会

关于学习《领导干部如何面对新兴媒体》一文

学习体会

县委宣传部：

根据县委中心组学习（自学）通知的安排，我办党支部利用三周机关自学时间，对省委宣传部副部长、省广播电影电视局局长任贤良撰写的《领导干部如何面对新兴媒体》一文进行了认真系统的组织学习。该文针对当下科技进步突飞猛进，传播手段日新月异，大众传媒和舆论形势发生深刻变化的实际，突出极强的理论性、针对性和可操作性就领导干部如何面对新兴媒体进行系统的阐述。通过学习，党员领导干部对新兴媒体有了新的更深层次的认识，对该如何面对新兴媒体有了更好的方法经验，对今后开展宣传舆论工作具有很好的指导作用。现就我办学习该文谈几点体会。

一、了解新兴媒体及其特点

以互联网为基础的新兴媒体，主要有网站、博客、微博、跟帖、留言、论坛贴文等形式，已经成为世界上最热闹、最嘈杂、最火爆的舆论场。其主要具备六大特点：一是层次性，对网上人群的类别和特性进行了明确划分；二是从众性，指新闻传播存在明显的“首声效应”；三是爆发性，网络传播存在明显的连锁效应，且传播多层次；四是叛逆性，虚拟社会对传统思想观念、主流意识形态存在明显的逆反心理，网络言论呈现出反传统、反主流、反权威的舆论特征；五是操控性，与传统媒体相比，网络传播具有便捷、高效、操作成本低等特点；六是负面性，主要指的是负面舆论的强势。通过学习了解新兴媒体的这些特点，对于我们准确把握特性的发展态势，掌握舆论引导的主动权很有益处。

二、认识新兴媒体现状和作用

当前的舆论态势：一是新兴媒体异军突起，主要表现在一些网站的实力雄厚、融资能力极强、影响力迅速提升。二是传播格局深刻变化，出现了网络媒体化、媒体网络化、媒体大众化三个明显趋势。三是西方大国推波助澜，一方面利用各种传播渠道，攻击我国的政治制度、司法制度、出版制度和新闻管理制度，插手我人民内部矛盾和群体性事件；另一方面，他们在国际事务中，在我国周边地区，不断制造事端和摩擦。社会舆论对现实社会的影响和作用：

1、影响事件走向。能够改变事件的进程、异化事件的性质、影响司法的判决、推动制度的创新。

2、监督作用很强。新闻媒体、特别是新兴媒体，对于负面事件具有很强的汇聚效应、放大效应和扩张效应。

3、足以颠覆政府。网络传播，使动员社会力量更加容易、更加便利。

4、诱发社会动荡。互联网和手机相结合的即时通信、虚拟交友、多向互动等功能，让更多的人找到了倾诉感情、宣泄情绪的理想渠道，使许多社会问题凸现，各种社会矛盾加剧，很多公众感情焦虑、情绪急躁。所以社会舆论既可以促进社会发展、造福人类，又可以影响政治的稳定和政权的巩固，对现实社会的影响和作用越来越大。

三、积极运用新兴媒体和科学引导舆论

新兴媒体与传统媒体，在语言风格、传播特点、受众群体等方面都存在明显差异，我们通过学习和了解这些特点和差异，在实际的工作中必须积极面对、主动接受。运用新兴媒体，为我们的事业助力；在新闻管理和舆论引导上，要适应形势发展和传媒出现的新变化，注重策略，讲究方法。一是积极运用，寓管于用。运用本地论坛，集思广益；重视单位网络工具，化解矛盾；开办领导微博和服务信箱，服务群众。二是顺应形势，注重策略。坚决摒弃封度思想，新闻管理以疏为主；彻底打消侥幸心理，积极主动地寻求媒体的支持与合作，采取科学有效的措施，尽量降低损失，消除影响；建立与之相适应的新闻发布管理机制。三是善抓关键，依靠网民。重视网络精英，培育自己的网络名人和意见领袖；依靠网民，发动群众，走群众路线，把握舆论传播的主动权；注重发挥党员作用，鼓励党员干部主动地探索、研究、实践和尝试，成为引导社会舆论的骨干，占领新兴媒体阵地的主力军。

第二篇：政府应如何面对新兴媒体

政府应如何面对新兴媒体

信息社会，博客、微博、播客、论坛、贴吧、搜索引擎、网站、网络报纸、移动多媒体、虚拟社区等以数字为基础，以互动传播为特点，具有创新形态的新媒体浪潮扑面而来。强大的交互性和内容聚合的爆炸式传播效果为传统媒体所望尘莫及。新媒体给中国政治领域带来的不仅是新的话语方式，更促使政府施政与民主监督方式发生变化，迫使官员与百姓互动方式重塑。有效利用新媒体加强党的自身建设，提高党的执政能力，塑造信息时代政府新的形象，笔者认为需要加强以下几方面工作。

首先，善用新媒体平台，积极推进信息公开。

对政府部门来说，目前的一个当务之急是善用新媒体，借用新媒体的平台来积极推进政府信息公开工作。政府信息公开工作的好坏，直接影响到政府公信力。政府作为公共物品和公共服务的提供者，应当通过公开执法文件、执政程序、决策信息等来满足公众的知情权，并让公众监督行政权力的运行和政府对公共事务的管理过程。在借助新媒体推进信息公开方面，应该说，政府网站是一个最佳的窗口。必须在提高认识的基础上，利用政府网站等新媒体做好政府信息公开的各项基础工作。同时突出重点，增强人民群众普遍关心的公共权力运行、公共资金分配、公共资源配置、公共政策制定、公共服务供给等方面工作的透明度。其次，借助新媒体平台，建立对话机制，推进民主决策。

新媒体带来了方便快捷的双向沟通方式，各级政府部门要利用好这一新的沟通媒介，建立起网上对话协商机制。

在信息社会，借助网络等新媒体征求民意，往往能对决策的民主科学、正确有效起到重要作用。在善用新媒体平台建立对话机制、推进民主决策方面，我们还有很多工作要做。一是各级政府部门的主要领导应更加积极、常态化地与网民进行交流，倾听网民的心声，回答网民的提问，接受网民的质询，对社会热点难点问题进行解释和说明，以消除误会和隔阂；二是各级领导干部应主动利用各种新媒体，更加方便快捷地与群众沟通，现在，不少领导干部将个人网页、博客、微博公之于众，让网民随时登录访问、畅所欲言，这就是一个很好的做法；三是各级政府网站所开设的互动服务类栏目要做到认真回应群众诉求，让群众提出的问题件件有着落，事事有回音。

最后，重视网络民意，推进网络监督。

2003年，由网络引发的“孙志刚事件”和“宝马撞农妇案”的热烈讨论轰动全国，并最终引起了政府的关注和相关政策的调整、改进。其后，通过互联网，广大网民参与传播了重庆钉子户事件、山西黑砖窑案、华南虎事件、厦门PX事件、躲猫猫事件等影响深远的重要媒介事件，新媒体传递出的网络民意成为引领社会舆论的重大力量。

网络民意的实质就是人民监督政府，一系列热点事件的出现，无一不是对不公平、不公正现象的批判与谴责，无一不是对弱势群体的声援和同情，也无一不体现了让人民来监督政府的要求。在这种情况下，各级党委和政府要敏感地面对社会热点问题，及时掌握社会动态，科学分析网络舆情的性质，通过论坛跟贴、网络发言、手机信息、门户网站等新媒体平台，及时发布正确权威的信息，用网民的语言进行耐心细致的引导工作，通达社会民意，疏导公众情绪，化解社会矛盾，从而掌握网上话语主动权，提高政府的公信力。毋庸讳言，在当前的监督机制中，仍一定程度地存在“由上而下的监督乏力，由下而上的监督流于形式”的问题。网络监督正是现有监督机制的重要补充，也是落实群众监督权的直接体现，是社会进步的重要标志。随着中纪委网络举报平台、全国基层党建工作手机信息系统平台的开通，加上众多民间监督网站的出现，新媒体已逐渐成为监督执政官员的主流方式。在利用新媒体推进网络监督方面，政府监督部门、纪检部门还有许多工作要做，比如随时注意收集各大网站和论坛中涉及党风廉政建设的信息，第一时间回应网络曝光的问题等等。

（学习时报 2011年05月18日 刘永纯）

第三篇：学习一书一文心得体会

学习“一书一文”心得体会

近期学校组织我们教师认真学习了《习近平的七年知青岁月》一书和《总书记的成长之路》一文，进一步强化“四个意识”，践行“两个绝对”，加强党性修养，从人民领袖的成长历程中感悟人生、汲取营养，立足岗位更好履职，体现自身价值。

我们要以总书记重要讲话精神为引领，以更高的政治站位，更大的工作力度，做好教育教学工作，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

一是政治站位要有新提高。始终把讲政治放在首位，贯穿于教育教学工作的各个环节，做政治上的明白人，坚定正确的政治方向。结合正在开展的“两学一做”主题教育实践活动，以“四个转变”新思路、“两个绝对”高标准推动“四个扎扎实实”深入落实，牢固树立“四个意识”，忠实践行“两个绝对”。通过学习一书一文，把总书记重要讲话精神内化于心、外化于行，成为我们的思想引领和力量源泉。

二是履行职能要有新作为。把学习成果转化为工作思路和具体行动，在教育教学中不断创新思路、改进方法，精益求精、细而又细，注重质量、提高效率，坚决克服不作为、慢作为和敷衍塞责，努力做到干在实处、走在前列，推动教育教学工作落到实处、取得实效。

三是教师作风要有新形象。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持从严、坚持经常，围绕提高政治把握能力、教研能力、教学能力、创新能力，加强自身建设，抓好落实，以良好的工作作风推动南坝中心小学教学工作再上新台阶。

2017年10月10日

第四篇：运用新兴媒体做好思想政治工作

运用新兴媒体做好思想政治工作

滦南县第一中学 靳智良

一、在思想政治工作中运用新兴媒体的可行性与必要性

1、可行性

随着社会发展生产力的飞速发展，科技水平跨越式提升，人们的生活环境日新月异，生活质量也得以空前改善。与此同时，社会文化也由一元化向多元化发展，科学和技术的进步进而对思想政治教育工作提出了新的要求。显而易见，一些传统的教育理念逐渐落后于时代，加之受经济利益等因素的制约，思想政治教育工作正面临着前所未有的冲击。在新的形势下，教育和教学的实际情况要求我们的思想政治教育工作要有新思路、新方法和新举措。网络是继报纸、广播、电视之后的新兴媒体，借助于网络平台运行的教学硬件如电子白板一体机和应用软件如QQ、微信、校讯通和多媒体教学设备等为人们的交流提供了更为便捷的方式和宽广的舞台，故而我们可以借助网络的优势来优化我们的思想政治教育工作。

2、必要性

网络的存在给我们的生活带来了巨大的变化，对我们的生活观念和方式正产生深刻的影响，但它在传播知识信息为人们提供方便的同时，一些新问题也随之而生。一些不健康的内容充斥网上，对我国传统的道德价值观、世界观、人生观产生了巨大冲击；庸俗的社会文化泛滥，畸形心态在网络上肆意张扬，对思想政治教育提出了严峻的挑战。因此，如何用马克思主义占领网络思想教育阵地，充分发挥网络在大学生思想政治教育工作中的作用，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育的重要载体，是新形势下加强和改进学生思想政治教育工作的重要内容和任务，也关系到我们的社会能否健康有序、稳定持续地发展。

2013年8月，总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”，“所有宣传思想部门和单位，所有宣传思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则”，“坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是宣传思想工作必须遵循的重要方针。”这些都为新时期开展思想政治教育工作指明方向。由以上可知，思想政治教育工作需要与时俱进不断创新，我们要善于利用新事物、新方法来规范引导人们的思想，以网络来传播思想，作为推动思想政治教育工作的新阵地，显得至关重要。

二、我校新兴媒体使用基本情况与教育教学成果概况

滦南县第一中学现有80个教学班，4659名学生，405名教职工，是河北省首批示范性高中。我校十分注重教育手段的现代化，在按国家一类标准配置了各学科实验室的基础上，建成了高标准语音室及微机室，多端口连接国际互联网，形成了立体、快捷的现代信息高速路。凭借多种优势，我校积极贯彻新课程理念，努力构建高效率课堂，探索实施的“三三三——五步导学模式”，赋予新时代课堂“文化、生态、高效”的内涵。课堂教学改革得到了学生、教师、家长的一致认可和各级教育行政部门的高度赞赏。2011年11月教育部国培计划集中培训与远程校本研修一体化项目校本研修现场研讨会在我校召开。2012年5月，全国首届新课堂教学观摩研讨会我校作为分会场，进行了新课堂教学模式风格展示。省教育厅、《中国教师报》社及市教育局领导与专家给予了高度评价。现代化的教学手段，规范化的学校管理，高素质的教师队伍，铸就了滦南一中的辉煌。近3年共获国家、省、市、县各类表彰奖励119项：先后被评为全国教育科学规划课题先进学校、国家体育锻炼标准工作先进单位、省级教科研先导型实验学校、省思想政治工作先进单位等，连续9年被评为唐山市高中工作先进校。

三、我校利用新兴媒体进行思想政治工作的主要做法

1、是开通校讯通，建立校园网站开展思想政治教育活动

针对学生喜欢上网的爱好，我校创立了校园网网站，学生不用出家门，就可以及时了解党的方针政策、国家的法规和学生思想政治教育信息，很多问题在网络里就能得到妥善解决。学生有什么疑问通过网上发出求教信息，我们及时给予了解决。我们还将图书阅览室的图书进行整理、分类、编号，传到校园网站上，学生不用出家门，只要上网一查，便可知道思想政治教育最新品种。此举受到学生的热烈欢迎。

2、利用“电子白板一体机”进行理想教育

新兴媒体的作用还表现在对学生的激励上。自2013年以来，我校为每个教学班都配备了电子白板一体机。为了更好的教育学生树立远大的目标，学校要求每个班都要定期观看励志教育视频。比如大家耳熟能详的“悬梁刺股”、“凿壁偷光”和“萤囊映雪”等典故，在书本上看，当然可以激励学生的斗志，但如果在电子屏上播放出图像和声音，给学生的视觉和听觉震撼是单纯的文字所不能比肩的。看到刺股的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；悬梁的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水；海伦·凯勒作为一个又聋又瞎的孩子，她克服了困难，以不怕困难，惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家„„通过这种方式的教学，告诉学生，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。

3、利用视频编辑软件制作教育视频

新时代赋予新使命，新形势提出新要求。如今的教学实际要求我们的老师不但能简单播放现成的教学视频，更应该会利用新兴媒体制作课件而形成自己的成果以教育教学水平。平时我也喜欢拍照，录像，喜欢记录下学生成长的点点滴滴。后来我学会了制作视频，经过精心的编排，细致的策划，我把照片和录像配上灵动精美的文字，青春激扬的歌曲，就等于拍成了属于自己的小电影，然后抓住时机，在班会课，毕业前，对学生进行人生，友谊，感恩等教育，这是多少肢体语言都无法企及的心灵对话！达到了神奇的教育效果。看着孩子们盈盈的泪眼，我相信这一串串温馨浪漫的青春风铃，会长久地摇曳在他们年轻的梦中。

名人的示范效应和老师亲切的鼓励，用多媒体教学的形式演示给学生，既拉近了人们之间的距离，又受到学生的好评，一举两得，起到了特有的效果。这样的教育形式也受到家长的欢迎。

3、新兴媒体在主题班会中的有效使用

主题班会过程中，运用音乐、投影片乃至于用多媒体提供的有关背景、资料、影片、录象等，能创设与主题班会密切相关的情和景，通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激，激发学生的兴趣，让学生在愉悦的气氛中受到感染与熏陶，从而使学生受到教育。如在班会《国旗，我们心中的太阳》主题班会中，通过播放天安门广场国旗班战士的升旗仪式，南极上空、奥运会上、联合国大厦等具有历史意义的场合中高高飘扬的五星红旗的录像，让学生从心底产生一种自豪感，激起学生为祖国未来而学习、而奋斗的雄心壮志。在《站在祖国的地图前》主题班会中，通过播放圆明园被毁前后的图片比较以及南京大屠杀那惨不忍睹的场面，激起了学生对帝国主义的深切痛恨，使他们清醒地认识到落后就要挨打，从而树立起为祖国而努力学习的雄心壮志。通过播放反映祖国辉煌成就的专题报道，通过动画表格展示改革开放前后家乡经济的发展变化，使学生清楚地记下了祖国和家乡的每一个建设成就，从而产生爱祖国爱家乡的思想感情。

四、结语

通过以上案例，我们体会到，新时期学校的思想政治工作必须解放思想，实事求是，与时俱进，勇于接受新事物，并运用新事物开展工作，为学生服务，为教育付出。我们广大教师更要注意加强对新兴媒体的认识和了解，熟悉新兴媒体的特点和性能，提高运用新兴媒体开展思想政治工作的能力和本领，同时注意寻找新兴媒体与教育工作的结合点，提高工作的实效性。我们只有掌握新兴媒体的规律，把握其本质，积极探索新兴媒体下学校思想政治教育的改革和发展的对策，才能更加适应时代的需要，将学校思想政治教育工作不断地推更高的高度。

第五篇：新兴媒体教育工作调研报告

新兴媒体教育工作调研报告

作为一名来自基层乡镇干部，能参加此次调研活动倍感荣幸和珍惜，下面工作结合实际，谈谈组织参加利用新兴媒体开展教育活动的体会：

新兴媒体的谈及和运用，为农村开展党员教育活动搭建了平台，创造了条件，以网络、手机等为代表的新兴媒体，改变了信息传播方式，快捷、准确、全面的将党在农村各项方针政策、法律、法规传到了千家万户，为提高党员素质、发挥作用，为促进农村和谐稳定，经济快捷发展奠定了基础，收到了很好的效果。

我们乡各村党支部都能按照要求积极主动地参加活动，充分利用新兴媒体开展培训教育活动，经常组织党员群众收听、收看农村政策、法规、农业科技、党建知识讲座。通过观看学习懂政策、会管理、有技术、讲党性的人才逐渐增多。使我感触最深的是县委组织部领导能够带着课件、带着相关农技人员多次到望江村组织农民观看特色经济作物种植技术，并现场答疑，解决了毛葱套种大豆生产技术 是的难题，通过学习致富带头人矫立敏引领创办了望江村毛葱套种大豆技术示范基地500亩。县委组织部多次利用远程教育平台，请水稻专家讲解水稻生产各个环节种植先进技术可以说为我县打造万亩水稻示范县起到了积极的推动作用，增加效

益，提高了农民的收入。

通过远程教育的学习确实 解决了一些实际问题。

（一）党员的先锋模范銹得以发擋，支部的凝聚力战斗力得到了加强，基层组织建设工作得到了改进，比如长春村在8名党员带领下，种植业结构调整明显旱改水面积达到总耕 地面积的97%，望江村在支部带领导下组建了望江毛葱合作社，成功注册了“望江邨”牌商标，通过了产品质量谁和地理标识认证，目前会员827人，并成功推选了“支部+合作社”党建 工作模式，打破行政区域分界，把全乡种植毛葱 的党员集中在一起组建了望江毛葱 临时党支部，使“支部+合作社”这种模式又向前推进了一步。

（二）农村社会稳定，我乡没有集体访、越级访现象发生，热点难点问题得到解决。

（三）拓宽了致富渠道。通过远程教育和手机短讯平台，党员群众获取的致富信息更加广阔、便捷，使农村分工分业，科普比例均衡合理。

（四）农村改革步伐得到了推进，就我乡而言，通过新兴媒体的作用，成功地进行了土地规模经营工作，全乡土地规模经营面积达13.6万亩，2个村实行整枝土地规模经营，为减少作业成本，规避市场风险，增加农民收入奠定了基础。

通过临时党支部的党员引导，2012年全乡毛葱种植面积3000亩，预计增收650万元，将支部建立在产业链上，增大了党组织覆盖面接近了党员与群众距离，实现了农村党建与经济工作的？？？？？双赢。

以上足以说明，我县利用新兴媒体对员教育活动开展的丰富多彩，是贴近人心，是顺应时代潮流的，对党员教育是明显的。

存在问题

1、对居住分散流动党员、老弱病残党员教育形式要有待改变。特别是农忙时怎样组织党员集中在一起学习的问题便利探讨。

2、合并村屯开展活动相对困难，部分党员居住地远离支部，不能很好地参加利用新兴媒体手段开展教育活动。

3、部分远程教育场所条件千辛万苦，设备老化，远程教育管理员素质有待提高，现有的教学资源与基层生产生活需求有一定的差距。

对策和建议：

1、不断改善站点教育条件，加大投入在站点场所面积设备等方面给予支持。

2、提高管理员素质，集中搞好 培训，发挥其作用。

3、进一步丰富教育内容，按农时，更换教育内容，教育的形式要灵活，提高新兴媒体作用发挥，牢牢把握党员教育的主动权和主导权。