人生总有很多的第一次[大全]

第一篇：人生总有很多的第一次[大全]

实习感想

王成林

人生总有很多的第一次，当我进入实习学校开端我的教育实习任务，我的身份第一次变成了教师，这一个月以来我有太多的感受与收获，带着猎奇心和骄傲进校园，的确，我是带着满腔猎奇的骄傲的来到新华中学的。我有什么不骄傲呢?我能够来新华中学这样的学校实习，就值得我骄傲的，我带着这份骄傲开始了我的实习生活。

几天的实习任务，除了我感慨这里的教师工作的辛苦之外，也让我明白了许多教师应该具备哪些素质。我从大一至今有过两年半的带课的经验，本以为带着这些自己实践得到的经验能够在实习中很轻松的度过，但是来新华中学第一天的时候我就感觉自己自大了，自己所拥有的那些所谓“经验”连皮毛都算不上，在新华有老师带着学习教案，参加政治组的集体备课，能有幸听一听教研活动，聆听泰斗马老师对青年教师的嘱托。对教学经验、教学方式以及在锤炼教师自身素质方面都有了很多的感悟与明显的进步。

印象最深的还是第一次走上课堂面对一个班的学生，三十多双眼睛看着你，眼睛充满了好奇。但是心里真的没有紧张，很激动，很兴奋，不知不觉就时间超了，这个也是我这两次上课发现的一个不足的地方就是时间把握，上课时间总是超时，个人在反思的过程中归因于对知识点以及课本不熟悉，日后应该熟读教材，做到对教材充分熟悉。还应该学习老师们对自身政治教师素养的培养，关心时事，多读书。班会策划的过程应该是一个吸取教训的过程，充分明白不管是班会还是授课其主体都是学生，作为一名教师在设计班会或是教学活动的时候应该站在学生关心了解的角度去出发，而不应该是简单的理清教学内容，在考虑到学生的认知范围、关心重点以及接受能力等要素来设计教学活动，这样做才能使教学活动的设计行之有效，使教学事半功倍。

最后则是要感谢新华给我们的这次机会以及在实习期间对我们的教导与宽容，让我们放心大胆的尝试，此次一月的新华之行获益匪浅，终身难忘。

第二篇：教育实习总结人生总有许多的第一次[模版]

教育实习总结人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们实习队共10人，来到南海大沥大镇中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西是多么丰富、精彩。实习的基本内容包括三部分：教学工作、班主任工作和教育调研。因此我对实习工作的总结如下：

一、教学工作：老师指导，自己努力，总结提高，全面提高教学水平

（一）见习阶段在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。除了听自己学科的课外，还听了语文、物理、政治、化学的课。学到有经验的老师的教学方法。怎样处理课堂秩序，她们的教态，语言（教师语言）表达。而自己学科的尽量多听重复课。多听重复课其实是很有好处的。不同班级都会有不同风格，面对不同班级采用的方法是不同的，处理的方法不同，所以我们应该多听重复课，并多比较，这样才会有进步。见习期间的听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

（二）课堂教学阶段在这个阶段，我上课上了8周，一共64节独立课，期间上了一节公开课，完成教案数为。在这个时间里面我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业„„日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。1．备课备课是整个教学过程至关重要的一步，是不可缺少的，是上好课的前提。通过这次教育实习，我深深体会到备课并不是简单地看课本，写教案就算了，这与在学校训练的情况不同。我们面对的是真正的学生，而且是几个班的学生，所以作为一名真正教师的备课是一个很复杂的过程，要考虑多方面。我把它归纳为几方面：包括备课本、备教案、备学生、备重复课和备信息。这几点不是完全分开的，时间上也不是完全分开，它们之间互相配合、互相穿插，这几点都要面面俱到才能算是做好了备课工作。①备课本。课本是最基本的，备课首先要熟悉课本，不管采用怎么样的教学方法都离不开课本，备课必须以课本为核心。我们要把课本每一节的内容的要点归纳出来，还要清楚知道这一节的内如内容与以前学过的知识之间的联系，并做好记录，然后再根据课本的内容备教案。同时，我们还要认真研究书本中的探究活动和技能训练与练习，分析这些活动在这一节课会有什么作用，它们与其他内容之间有什么关系，弄清楚这些活动是不是对知识点有引导、巩固或者加深作用，并作好分析的记录，要做到心中有数。如动物在自然界中作用这一节中有一个资料分析的活动，在这里是要让学生逐个资料去分析然后总结出动物在生态平衡中的重要作用，这就必须认真设计好怎么去开展，设计好怎么去问学生，怎样去引导学生。除此以外，在准备教案的时候，还要经常对照着重复地看课本，看教材；在上重复课时，也不可不再一次地去看课本，熟悉一下教材，或许会发现一些不足的和忽略的地方。总的来讲，要做到心中有教材。这是我在实习中深刻体会到的一点。②备教案。在熟悉课本之后就可以开始备教案了。每上一节新课都要设计好一个完整的教案。备教案包括很多方面，主要有教学目标、教学重难点、教学对象分析和教学策略。教学目标和教学重难点在备课本的时候已经可以明确地确定下来。但是备教学目标，在这里不是单纯地把它一条条列出来，其实还要根据实际需要定出适当的具体的教学目标，把每个目标细致成一个个的知识点或者探究活动，使目标具体化，可执行化，而不是一堆空空的文字。接着就可以围绕教学目标整理出本节课的重难点，围绕目标设计教学过程，理清整体思路了。③备学生。在这个过程中还有不可忽视的一点就是对学生的分析——备学生，如果要上好每一节重复课，这一点是必须要考虑的。备学生当然是要根据学生实际认知水平来备课，而不能盲目的找材料，备教案。比如在重点班就可以把知识点讲得深入一些，扩展多点内容，而在普通班就要更多地注重知识点的平面理解。又比如不同班级都有自己的风格，有的班级是比较内向，学生比较胆小，这就必然使上课时的课堂气氛比较沉闷；有的班级是比较外向，课堂气氛很活跃，但亦比较难控制住课堂纪律。这就需要采取不同的处理方法，针对不同情况选取最佳的情境和教学方法。备学生还有一个要注意的问题就是预见学生的思维活动，预见学生对问题或者情境的反应程度，甚至应该在备课过程中设想学生如果对该问题情境普遍反应冷淡该如何处理，如何起死回生，把冷场面变热，比如，换一种问问题的方式，或者另外一种解决问题的办法。④备重复课。在这个教学实习过程中，指导老师很放手让我去上课，因此上了比较多的重复课，有很多锻炼的机会，同时备课的时间也会变得紧张，就我本人自己总结出一个又科学又有效率的备课模式。就是先去熟悉课本，确定教学目标、教学重难点，理清思路，设计好大概的教学过程。然后再根据不同班学生的特点分别修改教学过程的设计。还要注意的是要有随时更新的准备，在每节课上完之后，都要进行教案的修改更新，对之前教案编写过程中存在的一些问题进行及时的修改，对一些意料之外的学生反应做及时的更改，比如有些部分学生可能掌握得不够好要在下节重复课中更深入讲解，等等。⑤备信息。教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水静态的,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来，这一点我深有体会。比如在动物与人类生活的关系一节中生物反应器具体怎样实行和仿生的一些例子的具体原理，我在备课时都要了解清楚。也就是说，不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在像以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。总的来说就是要做到时时了解和搜集信息，做到生活中时时备课，而不仅限于备教案的过程当中，只有时时备信息，才能信手拈来，随时有备而来，随时更新教学。2．上课： 上课是教学活动的核心，教师花很多心血做教案备课就是为了上讲台讲课。通过这次实习，我学到了很多东西，得到了很多实践的机会。下面详述之。首先，无论怎样，作为老师都要做到一点，就是要学会引导学生，积极调动学生的主动性，让学生对每节课都有新鲜感，这一点是指导老师。怎样做到这一点呢？我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担，这样才能更好的吸引学生的注意力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？教学方法设计上我采用情境创设的方法,多把知识与日常生活联系起来，多举生活中的例子。如动物的运动一节中讲骨、关节和肌肉的协调配合时可以以人屈肘和伸肘动作为例去分析三者是怎样配合，把抽象的知识变得实在易懂。除此之外，要想激发学生学习兴趣老师在上课时也要有激情与耐心，这是做一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。接着一个问题就是要善于使用小组活动的方式。通过小组探究、小组讨论、小组竞赛、小组完成作业、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时刺激学生学习的热情。在小组活动中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，课堂上气氛变得活跃。课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。从以上提到教师在课堂中的善于启发学生和让学生充分讨论来

看，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。因为课堂的讨论不是无组织的讨论，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭课堂的能力：会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。另外，教师要注重板书的作用。虽然现在教育技术应用非常广泛，powerpoint可以代替很多的板书内容，节省了课堂大量不必要浪费的时间。但是板书的作用仍然不开小看。由于powerpoint上的内容一页一页过，所以可能出现的情况是：学生看了后面忘记前面的内容，或者学到后面产生混乱的感觉。所以为了避免这种情况，教师仍然要重视板书的作用，要把本节课标题和各个知识点标在黑板上，方便学生记忆和理清知识点。最后，每节课要配备一定量的练习题目，这些题目要落实到知识点上，使学生能够对这节课所学知识进行一个巩固加深，系统记忆。以前我对此不够重视，但是通过这次实习，我明白了练习对学生巩固知识以及考试起到非常重要的作用，所以课堂一定要有时间来来练习。

二、班主任工作：认真负责，勤勤恳恳，为人师表，积极开展。通过实习，我知道班主任其实不是那么好当，班主任所做的事情都很平凡，很琐碎，可是当这么多平凡琐碎的事情天天重复的时候，就觉得班主任工作是一项不简单的工作。第一次跟学校领导见面开会的时候，就认识了我的指导老师周老师，初二（1）班的班主任，同时也是我课任指导老师，她的人很热情，她很热情地告诉我（1）班的基本情况时，而且很实在，有什么就说什么，毫不保留。第一次下去班里跟（1）班学生见面时，我感到很新鲜，在想接下来的日子里，我就要和这群学生们共处了。到底我该以什么样的姿态跟他们共处呢？老师？朋友？我一直在思考着。实习了两个月，我总算明白了，把学生太当朋友，他们可能该信息出自应届毕业生求职网YJBYS.COM：http://

第三篇：人生总有“配额”(散文)

人生总有“配额”

我生性豪爽，以前饮酒也是“海量”，一场车祸、两次住院经历却使我被医生宣告“终生禁酒”。有诗为证：

戒酒诗 车祸犹惊心，害我到如今。拒绝杯中物，安度下半生。——于2009年7月10日

自此，我对倪匡先生的“生命配额学说”笃信不疑，我喝酒的“生命配额”已提前透支，抽烟的“生命配额”还没用完，饭每次只吃七八成饱，性生活也有节制，以免“生命配额”用尽„„因此大家都要“细水长流”啊！

人生总有“配额”，倪匡先生说的这句话，意味深长。相信生命中的一切都有配额，时间，精力，情感，不仅写作有，烟酒有，朋友有，生命也有。人生走到后期了，大部分配额都已经用完，时间，精力，情感，这都是注定好的！生命如此，感情也一样吧。当年倪匡最得意的时候，同时为12家报纸写连载。在鼎盛的时候突然封笔。他用这句话来诠释自己，属于自己的那一份，已经写完了，洒脱、坦然。试想我们用这些配额做了些什么呢？当我们明白属于自己的配额该要用尽的时候，又有多少人能做到倪匡的洒脱和坦然呢？ 我想，当每个人都明白人生总有配额，就应该在配额的范围内去尽量做出最大的成就，也应该尽量的享受生活。一旦感觉自己的份额已经用尽就应该坦然面对，放弃一切不切实际的追求，安于属于自己的生活，那一定是安详幸福的生活。

——百无一用草就于2011年9月21日午

附录：

倪匡，生于1935年12月11日，著名小说家。原名倪亦明，后改名倪聪。1957年到香港。作过工人、校对、编辑，自学成才，成为专业作家。他写作面十分广阔，众体皆备，小说则包括侦探、科幻、神怪、武侠、言情各种。写作速度也十分惊人，每小时可写八千字，曾同时为12家报纸写连载。武侠小说以《六指琴魔》为代表，想象奇特；也曾在金庸出国期间代金庸写《天龙八部》连载。倪匡先生的作品范围极广，包括武侠、科幻、奇情、侦探、神怪、推理、文艺等各类型的小说及杂文、散文评论、剧本等。

第四篇：小学作文：总有第一次

总有第一次

我的第一次总也数不清，总也记不住，但我唯一记得的第一次，是一次令我害怕的第一次。

那是一个阴雨绵绵的傍晚，大约6点钟的时候，我第一次坐飞机。我很害怕，怕我会像电视里播放的那样死掉，我害怕死亡，害怕今天我也会随着飞机下坠。我曾看到电视机里播放着这样的景象：在灰蒙蒙的雾里，一架飞机在夜空中孤独地飞翔着，他们不知道飞机出了故障，只知道飞机突然在下坠，后来，他们全都无一幸免，全部死亡。所以我很害怕，害怕我也会因为飞机出了故障而坠毁身亡。不过，我想明白了：“在成长的过程中，总有很多的第一次：第一次独自走路回家；第一次搬凳子；第一次学会说话；第一次玩过山车；第一次帮妈妈做家务，这些都是第一次。”

想到这儿，我才胆敢随着妈妈来到登机口，可是，我又犹豫了，我胆怯了，我还是不能战胜心中的恶魔。妈妈看出了我的紧张，就走过来拉着我的手，对我说：“可依，你不要害怕，我知道，你害怕飞机会坠毁，但是凡是都有第一次，第一次就意味着你将有新的开始，因为你做成了某一件事，不再是以前的那个你了。你，要学会战胜心中的恐惧。”说着，就头也不回地向前走。

于是，我毅然地踏上飞机，因为我知道：总有第一次。

第五篇：关于人生总有遗憾满分作文

有人说：“你不在快乐时微笑，也应在痛苦时微笑。”有时遗憾是种美。但是松松散散不知上进的遗憾不是美，遗憾后坠落消沉，一蹶不振也不是美。只有正确对待遗憾和在遗憾后的努力才算美。以下是小编精心收集整理的关于人生总有遗憾满分作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于人生总有遗憾满分作文1

曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮;一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢?”那时，我会不假思索的说：“我都不要。因为我所需要的是完美的人生!”“完美，真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0.618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美，却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。

恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。

如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。

抬头仰望夜空，深邃而神秘;空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾但却很美丽……”

关于人生总有遗憾满分作文2

凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物;失聪的贝多芬是遗憾的，然而《命运交响曲》却令人震撼。遗憾，我很喜欢的一个词，因为每当想起了它，我的心里就会泛起一种美，但，是一种疼痛的美，是令人追求的美，亦是令人嫌弃的美。

一旦有了遗憾，就不再是完美，甚至会成为悲剧。人生中的悲剧，往往充斥着遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中;岳飞挥师北上欲捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌召回了临安;维纳斯的雕像惟妙惟肖，遗憾，她的断臂几十年来无人帮她接上。

生命中的遗憾太多太多，因此而来的悲剧也太多太多，但是如果没有这些遗憾，也许我们就不会记住这些故事。在心痛之余，我们会感受到遗憾向世人展现的一种感情，一种历久不衰的美。若维纳斯的断臂真的被接上，也许世界就不会为她的美而惊叹。就是这些遗憾，才更能深入我们的记忆中，才更显美的存在!

如果阿尔芒的父亲接受了玛格丽特，也许《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作;如果罗密欧与朱丽叶在墓中相遇，两家族和解，二人幸福的生活在一起，也许《罗密欧与朱丽叶》就不会成为莎翁笔下撼人心魄的爱情悲剧;如果贾宝玉娶了心爱的林妹妹，四大家族繁荣昌盛，也许《红楼梦》就不会像现在这样被世人称赏。如果遗憾不是种痛苦的美，为何有情人不得成眷属的悲剧会这样催人泪下?

世人皆有遗憾。没有遗憾这个调味剂，我们的人生或许会失去一些光泽与回味，失去一些挑战与斗争。如果没有遗憾，事事完美，我们还去追求什么?如果没有遗憾，事事如愿，我们还去奋斗什么?人人都有理想，都有自己追求的目标，都有自己向往得天堂，因此才产生了遗憾，因为理想、目标、天堂凌驾于现实之上。因此，才需要那些为了到达理想的拼搏与奋斗。雪化了之后春天才会到来，暴风骤雨之后阳光才会重现。即使我们触不到理想的彼端，只要我们尽力了，遗憾也会成为美的回忆。如果我们坐在原处，远眺着彼岸的天堂，那么人生的意义被丢到了何处?

失去，也是一种笃定，付出后即使得不到，但是于心而言是无悔的，因为努力过，付出过，也因无悔而获得一种内心的从容豁达。遗憾，也是一种美丽，人生需要一些遗憾，因为它，生活才有了动力;因为它，生活才有苦有乐;因为它，生命才更加美丽!细细品味遗憾，意味深长。

关于人生总有遗憾满分作文3

永远向往那个铺满绿地毯，四周都是镜子，可以让自己旋转的地方。

——题记

偶然和朋友谈到自己青春期最大的遗憾。她是学吉他的，因为学业繁重，不得不终止了学习吉他。前些日子，她听到一首曲子之后，从衣柜最顶层，翻出吉他，满是灰尘，洗洗擦擦。轻轻地抱起吉他，弹起那首曲子，弹着弹着，吉他声戛然而止。记不住，忘却了，曾经的熟悉，如今的陌生。以往的熟悉早已陌生，回不去了，放下吉他，离开……她说：“看着吉他孤零零的立在那儿，好像等着你，去抱它。”有多少人希望时光能回到过去，只是时光不愿意。

朋友说的那句话，让我安静下来。“吉他，等着你去抱它。”

我也有以前，我也有往事，我也有青春期里的挚爱。鲜红色的舞鞋，流动的旋律，闪闪的舞台和发光的自己。唯一的一张有关舞蹈的纪念——青少年宫组织的表演。照片上，耀眼的灯光灼烧我的脸，红色的舞鞋，红色的轻纱裙，红扑扑的脸蛋。只是，那些红色，在时间的长河里，全都褪了色。看着那张照片，会想哭，我都不知道我自己是如何将它尘封的。放弃舞蹈，放弃我青春期的挚爱。离开之后，想重新回去，只是没想到，竟再也回不去了。

放弃舞蹈之后的一年，我试图去继续我的舞蹈旅程。太久没有去过了，在熟悉的分岔口，迷失了方向。费力地找到原来的舞蹈室，看到满地的绿毯和四周的镜子，还是会很感动。终于回来了，只是，我不能回到原点了。那些以前和我一起在舞蹈室中流泪，欢笑过的人，都考过了八级，我追不上了。转身，离开，再也不回来。再见，舞蹈!

不再触碰舞蹈，怕疼;将唯一的照片深埋，怕忍不住想念。

青春期最大的遗憾——脱下了属于自己的舞鞋。

青春期最大的遗憾——失去了原本可以让自己闪闪发光的舞台。

关于人生总有遗憾满分作文4

遗憾，是一种回忆;遗憾，是一种反思。遗憾，能够促我反思，催我奋进。回忆起那次的遗憾，真使我终身难忘。

记得那是一个风和日历的下午，我要去参加钢琴四级的考试。在家中，我早已做好准备，天天练，日日练，练得隔壁邻居都会哼了。每天都以百分之百的.精力，心思去练琴，早已练得滚瓜烂熟，即使在考试时稍微有些紧张也能过了。

但是有一次，我练琴练到一首十分优美的曲子，我不由得随着音乐摇晃自己的身体，姐姐看见了，过来开玩笑似的嘲笑了几句：“哟，大音乐家，身体还扭来扭去啊!”姐姐无心的几句话，我却当真了。

到了考试那天，我紧张地不停地搓自己的双手，看着前面的考生一个个春风得意地出来，我不停地想着老师对我说的话，更加紧张了。“16号”一声宏亮的喊声划破凝重的空气，我站了起来，慢慢地走了进去。前几首曲子弹得还不错，直到弹到肖邦那首优美的曲子时，耳边突然响起姐姐的声音。结果我一首曲子弹下来就像“弹棉花”一样，一点儿也不动听，甚至有些刺耳，一点儿感情也没有。

考完试后，我便已得知一定过不了了，一首曲子能够弹得连自己都觉得难听，那就真的太失败了。到了拿证书的时候，那拍得像长龙一般的名单上，唯独少了我一人的名字。我后悔不已，这次考试的遗憾也让我悟出了许多道理。

也许，别人的看法是很重要，但却莫过于自己的看法，特别是音乐这类事，别人硬是这样强求，反而弄得更糟，只有自己去感悟才行。自己要有自己的主见，不能人云亦云，也不能太以自己为中心，什么是一点儿也不听别人，我摇晃身体，那是对感情的宣泄，这次考试的遗憾让我懊悔不已，唉!

这次，遗憾让我反思了许多，让我在以后的生活道路上少了几快绊脚石，也让我明白了许多，让我终身难忘!

关于人生总有遗憾满分作文5

5月17日早，我4点30分就起床了，因为要集中世纪广场为奥运圣火传递做表演。为了这次演出，我们之前整整旷了一个上午的课，顶着烈日，忍着饥饿，在世纪广场祥云台上排练。因此今天，我们都非常珍惜这次机会。当我在世纪广场准备化妆时，只听见“嘣”的一声，观众台意外倒塌了，好几个老人都被压在底下了，于是奥组委连忙叫来急救车，将受伤人员送往医院。在节目预演时，好多观众都爬到树上或铁架上，经女导演多次劝阻总算下来了，可是过了一会儿，他们又爬了上来。

预演结束，围观民众却在往前挤，任多少警卫都拦不住。当时我是真是气愤，他们没有票怎么能乱挤呢?正式演出还未开始，围观民众却已经过度兴奋，有踩断电源的;有压倒福娃的;他们还挤到离祥云台不到两米远的地方，现场很混乱。

这在这时，奥运火炬手的车队来了。车队从民众的后面开过，这时导演说：“刚刚接到奥组委的通知，一切活动以及节目取消，刚刚车队从后面经过，你们也看见火炬手了。”哇!?这犹如晴天霹雳的消息，让我们久久没能理解，有些同学连导演话都还没说完就哭了。是啊!辛辛苦苦准备的演出就这样取消啦?这重重的打击怎么能让我们这些幼小的心灵承受得了呢?

那些观众可好，听说演出取消，干脆一拥而进，占领了整个祥云台，我真恨不得把花扔到他们头上。当时我是无比的气愤，奥组委难道把我们当猴耍吗?一下说不要我们了，可又说要，到了最后的关键时刻，又说全体活动取消!不过也不能全怪奥组委，主要都是那些观众，在那儿乱挤添乱!有些人看见我们没法演出还笑我们，有的还把我们气愤的样子拍下来，还不是让我们难堪。

事情到这个地步，难道就用一束花来打发我们，况且，火炬手姐姐曾经还答应我，有可能的话，把火炬借给我玩几天。而现在什么都没了，只留下遗憾。唉!全部努力付诸东流?还让我们赔上一节英语课和一节奥数课。唉!气愤啊!同学都发出愤怒声，有些在那儿大叫，但令我没想到的是，老师竟然也哭了，她们也是意想不到。中午回家，我把这个遗憾告诉老妈，老妈一个劲地安慰我，叫我别伤心。

这真是一个天大的遗憾，就算中国还能举办下一次奥运会，那也许是几十年后的事情了，到时候，我都变成老婆婆了，腰酸背痛，年老体弱了，怎么上得了台呢?这次经历将是我永远的遗憾。

关于人生总有遗憾满分作文