第一篇:茅坪场中心小学学习中传递快乐正能量
茅坪场中心小学新学期开学传递快乐正能量
(通讯员汪玉明)正月初十,远安县茅坪场中心小学学生准时返校,该校在快乐学习中开始了新学期。
初十上午,报名结束以后,该校六(1)班学生惊讶地发现新学期第一次班会,班主任徐老师给大家每一个人发了一份小礼物,让该班的学生欣喜不己,随后全班发奖,奖面之高给全班带来了新学期希望。
今日《品德与社会》课上,老师第一件事就是让学生分小组说自己假期里的快乐事情,要求一出,学生立即分组行动,活动中亮点多多。三(1)班杨正毅小组正在分人发言,精彩的发言让每一个人发自内心的鼓掌,发言的人也很有礼貌;五(2)班徐星瑶等二个小组在发言时,有理有趣,引的小组里的人哈哈大笑;小组发言也让教室里充满了快乐,为新学期打下良好基础。
分享快乐,是文化传递。这次分享会,同学们相互抢着分享他们对假期生活的感受,表现出了一种积极的精神面貌,从内心里传递出来的活力与快乐。
该校也要求:激发学生学习的动力,提高课堂效率,快乐学习,打造高效课堂。
第二篇:传递快乐正能量
传递快乐正能量
4月28日,“姚基金希望小学篮球季”第三季在四川绵阳正式启动,匹克作为公益伙伴连续第三年参与到这项活动中,与姚基金和姚明一同“以体?育人 开启?新希望”。作为公益伙伴,匹克此次为参与“姚基金希望小学篮球季”的180所学校的师生、教练员、裁判员和志愿者等近800人提供服装、篮球鞋等装备,用自身的实际行动积极履行企业社会责任,用篮球传递快乐正能量。
“姚基金希望小学篮球季”是2012年由姚明发起的首个在希望小学中开展的大型篮球及体育启蒙赛事,旨在让希望小学的学生们有机会了解篮球、感受体育精神,让贫困地区的孩子享受体育运动的快乐,帮助他们身心发展,健康成长。经过两年的实践,来自22个省市79所学校的近67000名青少年参与此活动并从中获益。作为连续三年都参与此公益活动的企业,匹克集团CEO许志华表示:“匹克一直致力于发挥企业慈善带头作用回馈社会,与姚基金拥有共同的长远目标。作为中国领先的体育品牌,和姚明一起推动中国教育事业,让更多贫困地区的孩子们通过体育获得快乐和希望,是匹克应负的社会责任。让篮球为孩子们带去更多的乐趣、身心得以更好的发展。”
探索巴西 玩转足球王国
曼秀雷敦男士第2次寻《足球周刊》特派员
2014巴西世界杯是全球瞩目的盛事,巴西也必将成为所有球迷向往的探索地。足迹曾踏上这片热情国度的国际巨星Rain,同样被巴西的迷人风光及独特的风土人情吸引。现在,你也有机会亲自探索巴西!
为满足所有男士的护肤需求,曼秀雷敦男士走过十年活炭探索之路,带来了更彻底的洁净体验。皇牌产品冰爽活炭洁面乳,“冰炭合一”引爆冰点快感,释放冰爽净肤能量,为男士探索出极冰极爽的洁净境界。其特含的医药级天然活炭,严选自优质天然竹子,并经过900摄氏度超高温煅烧、纯化、提炼而成极细活性竹炭颗粒,比表面积达到5-6个篮球场大小,吸附力是一般活炭的4倍,如磁石般吸走藏于毛孔内的油脂及深层污垢,有效预防粉刺及黑头;加上天然薄荷的透爽冰感,洁面瞬间唤醒肌肤,长效抑制出油。现在曼秀雷敦男士再次踏上探索新里程,第2次助力《足球周刊》寻巴西探索特派员:即日起到7月31日,微博或微信Show出曼秀雷敦男士购物凭证,将有机会被甄选成为《足球周刊》巴西探索特派员,前往千万球迷向往的圣地,探索巴西,玩转足球王国,更有过百份曼秀雷敦男士提供的极爽产品礼包等你赢!
灵感源自G-SHOCK的TOUGHNESS
BABY-G重锤出街BA-110BC大表盘系列
向来以TOUGHNESS风靡潮流界的G-SHOCK,在街头时尚界始终为各路潮人膜拜。今年,G-SHOCK的“妹妹”――潮流女装腕表BABY-G汲取G-SHOCK超人气的GA-110系列,重锤推出BA-110BC系列。表盘从原本的51mm缩小至43mm的BA-110BC,对女生而言是刚刚好的大表盘风格,至酷至in的街头单品,将成为个性女生的潮搭必备单品!
此番BA-110BC带来三款纯色表款,磨砂黑、电光蓝、亮柠黄的色彩,一出街,即击中视线!3D立体表盘的设计搭配齿轮状表圈,将硬朗的线条带入女生的世界。突起的表圈以及恰到好处的表耳表带,增加了手表的防震性能,即使是女汉子也能随心使用。上下两个小窗显示了星期、时间等信息,可以在一个表盘上同时掌握多种实用数据。中空设计的指针,让指针减少了本身的重量,令走时更加精准,减少指针的错位的几率。
极限大赛悬念尘埃落定
文斯?拜伦延续双冠传奇
2014年5月3日,经过三天七场精彩绝伦的决赛,2014起亚WEG世界极限运动大赛迎来了最后一个比赛日。经过一番激烈角逐,所有悬念都已尘埃落定。备受瞩目的极限单车腾跃赛竞中,去年冠军文斯?拜伦使出招牌动作360°超人腾跃和540°神龙摆尾两周,让裁判和观众眼前一亮,以0.67分的微弱优势力压Chad。这也是他第三次完成双冠王的壮举。
本届大赛观赛人数超过70,000人次,为期四天的起亚WEG世界极限运动大赛也给五一小黄金周画上了完美的句号。
绅士的夏季复古鞋风潮
LACOSTE SPORTSWEAR 2014SS MEN
LACOSTE熟悉如何将各种时尚特色结合在一起,耐用和优雅,休闲和正式,在2014春夏季鞋款中,设计师根据Sportswear标志性的简洁线条、优质材料和传统工艺,精心创制了布洛克鞋、高尔夫风格的德比鞋Sherbrooke Golf,选用柔软麂皮、白灰牛巴戈和磨光皮革,搭配复古风格色调,该系列鞋款创造了在时尚夏日中尽显潇洒倜傥的学院风经典。
Sherbrooke 演绎经典德比鞋,完美体现品牌的高尔夫传承,而彩色斑点大底则赋予Sherbrooke系列创新特色。源自德比鞋的经典高尔夫风格鞋面加以现代流行面料和色彩,其 柔软绒面革突显轻松优雅的外观,低调的鞋眼印记则致敬了航海传承布洛克风格细。LACOSTE FOOTWEAR鞋款目前已全面进驻3NITY多品店销售。
第三篇:茅坪场中心小学政教工作总结
茅坪场中心小学政教工作总结
本学期政教处工作在学校的领导下,在各部门的配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。政教工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使学校教育向着规范化、科学化的方向迈进。具体工作总结如下。
一、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。政教处召开班主任会议,学习《班主任职责》,组织班主任观看魏书生“如何当好班主任”的讲座,指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。
1、树立一种观念:树立了德育是为全体学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理健康成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长。
2、强化一种责任:我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”,充分体现一个教育工作者的责任感和使命感。
3、抓好一条主线(班主任队伍):学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,涌现出了一些模范班主任。在他们的带动下,我校掀起“学先进,争创优秀班级”的活动,起到了很好的效果。
4、形成一种合力:树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。
二、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围。
校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。因此我校借“四项创建”之机,努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板都充分利用起来,如设立学习园地、图书角、光荣栏等,让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。
2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。如为迎接阳光锻炼计划,创建特色学校,我校在运动场专门张挂标语牌“每天锻炼一小时,健康生活每一天”,就能让学生在锻炼的同时,浸润文化的熏陶。
3、重视校园环境的净化。时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;车辆停放规范整齐,井然有序,优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。
4、开展多种形式文化宣传。通过宣传牌写些名言警句、生活常识等,通过板报、作业展、书画展、多种主题的板报等多种形式宣传。
三、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1、抓好常规管理。继续开展“班级日活动评分”活动,结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。
2、注重主题活动。在道德教育培养过程中以“读有益书,做文明人”为主线,开展各种形式的主题教育。①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。②捕捉时机,开展纪念日活动。如九月“感师恩”活动,十月革命传统教育等。③开展“文明交通好学生”的评选活动。④开展“消防演练”活动。⑤庆元旦“缤纷游艺,欢乐童年”的游艺活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统一,好习惯在他们心中生根开花。
3、整合各项活动。学校德育工作与创建高效课堂、“课内比教学,课外访万家”、“大家唱,大家跳”、“四项创建”、“学习小组建设”、特色学校创建、文明班级、寝室、餐席、优秀寝室长、室员评比等有机整合,取得了较好的效果。
4、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患。每次活动结束后,各班都要上交班会活动记录,政教处予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、警员王志刚等到校举行安全教育讲座。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导,确保学生在校园内进行安全活动,本学期无一起重大安全事故发生。
5、加强对特殊学生的教育管理。(1)为特殊学生建立相关的档案资料,准确掌握他们的真实情况。(2)建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”,当学生的“代管家长”,积极承担其监护职责。(3)积极开展各种活动,安装“亲情电话”,组织教师开展帮扶行动,让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖。
6、加强心理健康教育。我校十分关注师生的心理健康。所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识,适时对学生进行初浅的心理健康教育,同时认真上好健康教育课,继续完善心理健康档案,对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导,政教处对高年级学生进行“青春期心理健康教育讲座”,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
四、存在问题:
1、纪律、卫生虽然都有好转,但是,学生良好的行为习惯还没有真正养成。
2、学生的思想道德素质教育和心理健康教育还需要加强。
3、评价班级的办法不科学,最好值日教师参与评价。
五、新学期工作思路
目标:打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的育人环境 一个中心:加强学生的养成教育
两个网络:
家庭、学校、社会德育教育网络,以学校为主线,发挥家长在德育教育管理过程中的重要作用。
政教处、班主任、少先队德育教育网络,班主任为核心,发挥学生干部在管理中的作用。
四种教育:安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育。
2012年1月5日
第四篇:茅坪场中心小学法制教育工作计划
茅坪场中心小学法制教育工作计划
2011—2012
一、指导思想:
以建设和谐社会,实现全面小康的精神为指针,结合普法规划,积极推进依法治教,不断加强对学生的法制教育,进一步提高学生的法律素质与守法意识,加强学校管理,把我校的法制教育工作不断推向深入。
二、工作要点
1、贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规,进一步加深对法制教育的认识。
2、完善法制教育阵地建设。
坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此,我校重点加强和完善青少年法律教育的建设,切实做好阵地建设。切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地,宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。还将邀请法制副校长王志刚同志为学生上课,让学生了解更多的法律知识。
3、开展丰富多彩的教育活动
以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将开展丰富多彩的法制教育活动。
4、继续加强与家庭、社会的联系
加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。因此,学校将做好两方面的工作:一是加强与家庭的联系,通过家长会、电话、“课外访万家”等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作,学校将继续加强警校联系,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
第五篇:茅坪场镇中心小学大课间跑操快乐起跑
茅坪场镇中心小学大课间跑操快乐起跑
(通讯员汪玉明)“1、1、121„”“1、2、3、4„.” 步伐整齐,口号嘹亮,本周开始,远安县茅坪场镇中心小学冬季大课间跑操活动全面启动,全校师生以班为单位组成整齐的方阵,围绕校园向前推进,整个跑操现场成为学校一道亮丽的风景。
为了增强学生的体能,响应国家提出的“中小学生要每天锻炼一小时”的倡议,考虑到冬天气温低因素,学校决定将原先的巴山舞改成跑操活动。为了让跑操活动能取得良好的效果,体育老师、班主任齐上阵,利用班会、体育课、活动课等进行教育,示范引领,提高学生跑操的技能,采用“运动曲助跑”的方式,用节奏鲜明、口号响亮、鼓点清晰的音乐带动师生跑操,跑操活动现场中学生表现的异常快乐兴奋,抬头挺胸,精神抖擞,雄赳赳,气昂昂,充分显示了该校积极向上的精神风貌。
跑操活动很好地锻炼了学生的体魄,磨练了毅力,展示了所有茅坪场中心小学学生的风采!付出的是汗水,收获的是笑脸,我能行、我必胜的信心!