增设主持人小组的申请书

第一篇：增设主持人小组的申请书

增设主持人小组申请书

尊敬的领导、老师：

您们好！

我部为临床医学系学生会文艺部，一直以来，文艺部在做好本部门工作的同时还积极参加学校各项活动。鉴于文艺部部员人数与活动的协调性，为了保障学生会和学校各项活动的顺利进行，特提出申请，请求在文艺部内设主持人小组，小组人数控制在七人内。

文艺部作为临床医学系学生会的一个部门，主要职能是在校内外举办各种丰富多彩的文娱活动，使广大同学的在校生活变得更加多姿多彩，真正体验到大学校园中所特有的绚烂多彩。其次，文艺部在做好自己的活动的同时，还协助其他各部搞文艺方面的活动，积极配合学校的各项文艺活动，是系学生会的一支活力军。最后，文艺部作为系学生会众多部门中的一员，积极响应学校的号召，积极配合学生会其他各部门的的工作，与各兄弟进行良好的沟通与合作，营造多姿多彩的大学生活是我们职能的体现。

此外，发掘校园内具有实力的文艺精英，使他们加入到我们中来，为江西中医学院科技学院校园文化建设增加一份力，献出自己的聪明才智。文艺部以“倡导校园良好文化氛围，提高大学生艺术欣赏水平”为宗旨, 配合学校开展各种群众性的文艺活动，并且负责各类文艺活动的策划组织、现场及幕后工作。

由于各项工作的需要，目前主持人小组的设立成为当务之急，该小组的主要任务是积极配合各项文艺活动。在学校举行重大活动

时，帮助协调各部门的人员配置，以达到圆满完成各项工作的目标。随着学校的发展，各种晚会、演出的增多，例如学生互助演出、环保演出、学校周年活动、卡拉OK舞会、敬老院义演等，这些都需要节目主持人，为了完善主持这块，我们文艺部决定设立一个较为专业的主持人小组。

（1）主持人要求：清晰流畅的口语及表达能力，良好的个人

形象和素养，广博的智识。

（2）主持人管理：主持人小组附属于临床医学系文艺部管理，主持人小组中会选出一名主持人组长，主要管理主持方面的工作，主持人小组中的成员也隶属于文艺部，临床医学系学生会主席团及文艺部有权监督和管理主持人小组。

（3）主持人待遇：享受临床医学系学生会的所有待遇，包括

参评学生会“优秀部员”、发展党员、评优评先等。

（4）主持人干部：主持人组长一名

相信主持人小组的设立可以为文艺部做好各项工作，可以使整个临床医学系学生会增加一股新活力。恳请领导、老师批准文艺部增设主持人小组一事。

此致

敬礼

江西中医学院科技学院

临床医学系学生会文艺部

二0一0年十月二十六日

第二篇：主持人小组策划案

主持人小组策划案

一.以一位负责人的画外音讲述他自己与主持人小组团队的故事，同时配好相应画面。

二.口播：（出镜记者）门口社团正在培训走进社团三.采访内容

1.自我介绍（青春 搞怪）

2.平时培训（绕口令，朗诵）

3.主持经历

4.才艺展示

5.面对紧急情况，如何解决？（提问）

6.收获.荣誉（提问）

7.团队集体亮相（喊出口号）

编导手记

第三篇：主持人申请书

注：类别指“一线教师、教研员（专职培训者）或高校专家”；学科是指“小学语文、初中语文、高中语文；小学数学、初中数学、高中数学；小学英语、初中英语”。篇二：申请主持人表格 篇三：主持人大赛申请书

山东交通学院第十三届科技文化艺术节项目（活动）申请表 注：

1、所属板块包括：科技创新类、青春风采类、技能展示类

2、可附活动相关说明资料。

一、活动宗旨：

丰富校园文化生活，提高我校学生的综合素质，展现优秀大学生的精湛口才，同时促进同学间的相互交流和团队精神的培养，为我校学生创造一个秀出风采、展现自我的舞台。

二、活动对象：校本部、无影山校区、高职学院的全体在校学生

三、活动时间：初赛--5月4日 复赛--5月11日、12日

决赛--5月18（暂定）

四、活动地点：初赛--1号教学楼（1509教室）、复赛--图书馆报告厅

决赛--大学生活动中心

五、活动内容：

1、报名时间：4月23日至4月28日

2、报名要求：

（1）对主持有浓厚兴趣。

（2）普通话标准，发音准确，具有较强的应变能力。

（3）品貌端正，形象气质好。

（4）参赛内容要求积极向上。

（5）选手自备服装、道具，服装类型要求与自身气质和所主持的节目相符。

3、报名方式：

书面报名：参赛选手可到所在系文艺部报名，填写本次大赛报名表。各系文艺部在截止日期前将报名选手报名表交与交通与物流工程系文艺部，现场报名：所有参赛选手亦可于4月23日至4月25每天中午12点至13点到大学生活动中心现场报名。

六、奖项设置：

冠军，亚军，季军各一名，最佳人气奖、最佳台风奖各一名以及优秀奖若干。为其颁发“五四”证书等荣誉证书和奖品。

七、经费预算：

1、宣传

横幅：5*80=400元

宣传喷绘版：2*200=400元

海报及其他宣传材料：200元

其他：邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等200元

2、舞台及场地

舞台布置装饰：500元

设备租赁（音响、地灯、追光灯，干冰机等）：300元

3、奖杯、证书以及礼品：300元

4、比赛人员的服装租赁及化妆：200元

5、车程费（长清校区选手）：300元

6、其他机动费用：200元

合计3000元。篇四：播音主持 专业申请书

一、广播电视业发展的迫切需求

广播电视是大众传播业的重要组成部分，是宣传党的路线、方针、政策，传播信息，服务受众的重要传播平台。随着媒介技术的不断更新发展，大众传播业的前景日见广阔，而其中广播电视业的发展步伐尤其迅速，成为广大受众了解世界发展、判断环境变化、丰富生活内容的重要渠道。广播电视业的发展对播音主持人员提出了更高的要求。而深入了解广播电视业的行业特点、发展规律，掌握广播电视技术，是拼音主持人员必备的专业基础和业务素养。因此，对拼音主持人员进行正规的专业、系统的培养就成为现实的迫切需要。

1、广播电视业的飞速发展急需大量的播音主持专业人才来保证 随着信息技术的突飞猛进，广播电视业也发生了翻天覆地的变化。据统计，截止到目前，我国地市以上电台有309家，电视台360家，县级广播、电视台1440家，制作广播节目2006套，电视节目2165套。数字技术的应用，在更大程度上拓展了广播电视业的发展空间，据预计，数字技术全面推广应用之后，现有的广播电视节目将成十数倍增加。目前，我国已在49个城市推广数字电视，而在2015年，全国将彻底关闭模拟电视。在这一组惊人的数字背后将是广播电视业日新月异的变化和发展。这种变化和发展对播音与主持专业人才提出了量和质的双重要求：一方面，广播电视业需要更为大量的播音与主持专业人才才能满足快速增长的需要；另一方面广播电视业需要高素质的播音与主持专业人才才能保证行业的健康发展。这种高素质表现为对广播电视行业规律的深切把握，对广播电视行业发展趋势的准确了解，对广播电视内容和制作播出形式的熟练驾驭等，唯其如此，才能够为广播电视业的迅速而健康的发展提供真正的人才保障。

2、国内外媒体间的竞争使得播音与主持专业人才的培养成为当务之急

广播电视业的飞速发展引发了业内激烈的竞争，这是全方位、立体化的竞争，不仅表现为电视台与电视台、电台与电台之间的竞争，也不仅仅表现为电视台、电台与报纸之间的竞争，或者电台、电视台与网络的竞争，尤其重要的是国际间广播电视媒体间的竞争日趋白热化。尽管同80年代比较，我国的广播电视业已经取得了很大的进步，但是和国外同行相比，无论是质还是量上仍然存在着较大差距。中央电视台年收入100亿人民币，在世界排名是第500位，而诸如新闻集团、迪斯尼、时代华纳等传媒业的“航空母舰”年收入在100亿美元，而这些境外媒介对巨大的中国市场一直情有独钟。目前珠三角地区已有三个境外频道进入，我国宾馆内有30套境外节目，和国外媒体进行国际竞争是我国媒介必然面临的趋势。纵观国际广播电视业的发展，可以看出在传媒竞争的过程中打造知名品牌成为行业竞争的不二法门，如《今天》、《60分钟》、《美国偶像》、《老大哥》已经成为各电视台在市场竞争中的砝码，保持着常胜不衰的生命力。而品牌打造的关键环节之一是主持人的品牌建构，《60分钟》的常胜不衰得益于丹·拉瑟和迈克·华莱士等知名主持人的魅力，奥普拉·温弗瑞更是以超过15亿美元的个人品牌价值显示了其主持脱口秀节目的众望所归。这种情形在市场化进程正在推进的中国广播电视业同样存在，从2001年起，国家广电总局开始大规模整顿电台电视台，规模化、专业化、出精品已成为今后广播电视业发展的趋势。随着数字技术的应用，随着频道的不断增加，新一轮更加激烈的国内市场竞争已经来临。每一个广播电视媒体单位要想生存，在竞争中拥有一席之地，就必须在科学细致的市场细分的前提下提高节目的质量，着力于打造品牌节目，而要达到这一目的，高质量的播音主持人才的保证是必不可少的。

3、播音与主持人员专业知识结构不合理严重制约着行业发展

广播电视业的迅速发展对播音主持人才提出了更高的要求，需要更多高质量的专业知识人才为这一行业的发展提供保障，但是目前存在的播音与主持专业人才结构的不合理严重制约着行业的快速健康发展：首先，学历水平低。由于各种主客观原因的存在，目前在广播电视业从事播音主持工作的人员整体学历水平较低，尤其省级及以下广播电视媒体更是如此，因而在各类广播电视节目制作和播出过程中低俗化现象普遍，主持人由于知识水平的限制和人文 素养的不足，恶搞节目、侮辱人格、不懂装懂错误百出的情形俯拾皆是，这种情况严重制约了广播电视行业的发展，阻碍了广播电视节目的品牌建设。其次，专业素养不足。由于历史原因，在相当时间内广播电视播音与主持人的选拔着重外在形象而忽视内在专业修养，因此出身艺术专业的人员往往成为广播电视播音主持工作的首选，这种选拔结果造成了播音主持人员新闻传播专业素养较低，很大程度上制约了广播电视节目的品牌建设，阻碍了行业的整体发展。尤其是随着采、编、播一体化模式的实行和推广，播音主持人员的专业素养越来越明显地制约着广播电视节目的整体质量。其一，制约广播电视新闻节目内容的制作播出质量。目前大量广播电视节目为新闻内容，尤其是“新闻立台”的传播宗旨要求能够播音主持人能够了解新闻业发展特点，熟悉新闻制作、播出规律，娴熟驾驭新闻题材，能够参与到广播电视新闻节目的采写、制作过程中，然而目前大多广播电视新闻节目播音主持人还仅仅停留在只播不做的层面上，只是起到“播”新闻的形式作用。其二，制约广播电视其他节目制作质量。由于目前的主持人大多出身于艺术专业，对新闻传播业缺少系统的了解和把握，不熟悉传播规律，不了解传播流程，不懂得传播特点，而且漠视新闻责任，这对于飞速发展的广播电视业而言，不能不说是一种制约。因此，适时开办广播电视播音与主持本科专业可以有效地缓解目前专业人才严重不足的局

面，改善专业结构，提高从业人员素质，从而推动整个行业的健康发展。

二、我省高校专业布局的有效调节

我省是全国人口大省，每年参加高考的学生均在30万人左右，然而与此相反的是，全省每年的录取比例却处于全国中下水平，致使大批的有志青年难以实现求学的愿望。在此情况下，开办新专业，扩大学校招生规模是有效缓解我省高考压力的有效途径之一。

考虑到专业特点和生源状况，我们计划从2014年面向省内外普通高中考生招生，学生来源包括普通中学的应、往届毕业生。从近几年省内外相关专业招生的情况看，播音与主持艺术专业对高考学生的吸引力越来越大，已成为新的热门专业之一。学生报考踊跃，报考素质也明显偏高，由此可见，开办播音与主持艺术专业已经具备了良好的生源条件。目前，播音与主持专业虽然已被列入《普通高等学校本科专业目录》，但全国开办相关专业的院校数量并不多，每年招生数量也很有限，远远不能满足社会的需求。在我省现有的省、市、县100多座广播电视台中，从业人员的专业知识薄弱、专业技能欠缺、专业理念积淀不足从而在很大程度上制约了这一行业的发展，这与大省的形象极不相称。实际上，广播电视媒体对播音主持专业人才求贤若渴，但往往苦于无人可觅。然而到目前为止，我省高校仅有河北大学开办播音与主持本科专业，而广播电视媒体非常集中的省会石家庄，却还没有一所高校开办相关专业，这远远不能满足我省广播电视业发展的需要，因此开办此专业不仅可以填补我省高校专业设置的不足，达到协调专业人才培养的目的，不仅为广大渴望踏入高校学习的学生提供一个机会，同时也为省内大批播音主持人员提供一个提高从业水平的培训平台。

三、专业筹建情况：

1、师资力量雄厚、师资结构合理

汇华学院传媒学部依托河北师范大学新闻传播学院，设有新闻学、广告学、广播电视编导、三个专业。目前，拥有专业教师近50名，其中能够胜任播音主持本科专业教学任务的有23 人。在这23人当中，高级职称的有8人，中级职称的有15人，比例分别为35%、65%和。从年龄结构看，35～51岁的有12人，占48%；35岁以下的有13人，占52%。其中新闻学、广播电视编导专业的教师，一直从事与广播电视专业相关的教学工作。此外，新闻传播学院还与河北电视台、河北电台、石家庄电视台、石家庄电台及各地电台电视台素有良好的合作关系，部分专业课程和专业动态讲座可以聘请相关资深主持人担任。这样，一支结构合理素质高的专业教师队伍都将很好地履

行职责，高质量地完成专业教学任务。

2、办学设施完善

在学院的大力支持下，传媒学部在办学条件方面得到了极大改善，配备了演播室、录音室、非线性编辑等现代化设备，包括计算机、数字编辑机、摄像机、非线性编辑系统、高级照相器材以及其它一大批影视技术设备。图书资料也每年几万元的速度增长，基本能够满足播音与主持专业师生的需要。此外，我们还与省内各级电视台、电台等媒体机构建立了密切的联系，有条件、有能力承担播音与主持专业的全部见习、实习任务。

四、人才需求预测： 1．省内外各电台、电视台及文化传播公司急需大量新闻类播音主持专业人才，能够胜任新闻信息的采集制作和播出工作。2．省内外各电台电视台及文化传播公司需要大量高水平、高素质综艺类节目主持人，带动节目的品牌建设过程。篇五：主持部优秀部门申请书 2 山东科技大学（泰安校区）优

秀

部

门

申

请

书

申请部门：大学生艺术团主持部 部 长：xxx 副 部 长：xxx 日 期：2013-11-20 尊敬的主席团：

转眼间，主持部的工作已经两个多月，在校区学生会大学生艺术团工作的这段时间中，无数次的历练让主持部成长。主持部有部长两名，干事十名，这个温馨的家庭也逐渐趋于成熟，并努力地散发着它独特的光芒。在这段时间，主持部的各项工作进一步取得完善。以下是主持部本段时间的工作概要：

一、部门工作建设

主持部是以培养主持人为目的，肩负着丰富校园文化生活的重任。主持部是一个可以充分展示才华和魅力的大舞台。

1、引导学生提高艺术品位，陶冶情操。

2、为其他部门组织开展的活动提供主持人，主持好各类校园 文艺活动。

3、主持各种文艺演出活动，丰富同学们的课余生活。

4、组织编排文艺节目，积极参加校内各种文艺演出。

5、与校区（学院）学生会各部门互相合作，紧密联系，做好迎新晚会、毕业生晚会、十佳歌手大赛、主持人大赛 等大型庆典和节日庆祝活动的准备和组织工作。

6、指导和团结系学生会主持部开展工作。

7、完成领导交办的其他工作。

二、部门工作总结

主持人大赛：是主持部举办的第一个活动，为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展显自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分显现科大学子的风采，主持部举办了第五届主持人大赛。

签到：主持部干事于每周一去校区学生会办公室签到，每周一签到时都有专门人员负责监督和督促，有事人员及时请假，从而保障了签到的正常进行。部长助理选拔：部长助理负责下发各种通知；组织工作和配合部长协调人员安排；调配和整理主持人的培训内容；书写周工作总结和下周计划，月总结下月计划等。

例会：每周二召开例会。

人员培训：每周四于学校的大学生活动中心培训主持人。主要针对主持人的工作细节，书写策划书的格式等进行培训。

三、与其他部门工作协助

在这段时间，主持部积极参与，认真对待其他部门的各项工作，我们始终相信，校区（学院）学生会是个大集体，我们十分重视协助其他部门的活动。积极参与学生会其他部门各项活动。学习部的英语话剧大赛，社团部举办的“假面舞会”，体育部的“篮球比赛”等。此外，只要其他部门有活动，需要主持人帮忙，我们主持部都大力支持着其他各部门的活动。

四、部门感情建设 这段时间更加注重部门的内部建设与部门之间的感情、协作。始终坚持团结进取的工作理念，将主持部打造成一个具有凝聚性的大家庭。我们坚持让部门内的每一个干事都成为朋友的观念，从成立之初开始就一直尽力协调各干事的关系，每一位干事在部内能感受到和谐的氛围，部门之间，我们也总是会协调与他们的关系，通过内部感情建设和部门建设，使主持部工作更加顺利、氛围更加和谐。

综上，主持部部在这短时间进步和成绩都是巨大的，我们为之自豪。这段时间是短暂的，但是在这期间主持部却在不断成长着，这里的每一个成员都兢兢业业的为这个大家庭奉献着自己的力量。我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，打造了一个激情飞扬、活力四射的主持部。

相信主持部会在传承以往优秀学生会精神继续发展壮大。为此我部申请“优秀部门”的光荣称号，望领导老师和主席团考核。

第四篇：组建小组申请书

关于组建第五医院综合治理小组申请书

尊敬的各位领导：

经过以往的工作实践，为更好地监察管理第五医院的安全工作，提高工作效率及其纪律性，我部门内组织商讨，将进行一次内部整改，并提出具体计划。计划中组建综治小组是此次整改的内容和措施。因此关于组建综治小组的计划特向（***）科及相关领导请示，并在希望能够得到领导的批准及其建议。

一、申请综治小的组建缘由

首先，综合治理小组的组建会使安全的内部体系更加的完善，工作内容的分配更具体详细，可以使安全部在以后的工作中更加高效准确的完成领导下达的各项任务。现在的安全部的能力大小完全取决于安全部的结构体系和执行能力。综治小组作为安全部的执行部门，他能在安全部的日常管理和运作中起到非常重要的作用

其次，综治小组的组建将是安全部的工作更加细致的深入。如果组建综治小组就可以把以前工作的不到位的情况，能够准确的安排个人身上，对紧急事务能够更有效的处理，使安全部的体系更加完善。

最后，综治小组的可以起到监督检查的作用，外可督查医院各楼层、仓库、变电所，停车场、等消防和安全设施的完好情况。内可监管员工是否对工作的认真负责，体系的完善及其安全的到位才能共创“和谐医院”。

二、综治小组的日常任务

综治小组是把安全预防、应急及督查于一身的综合管理领导小组。小组内部分别从预防、应急、后勤及其督查三方面工作任务，分别把任务安排的个人身上，统筹兼备目的更加明确使其领导更快捷有效的合理安排对人员更有效的利用。综治小组下设机构及职责（1）预防小组：组长由

（2）抢险组：组长由项目经理担任，成员由安全总监、现场经理、机电经理、项目工程师和项目班子及分包单位负责人组成。主要职责是：组织实施抢险行动方案，协调有关部门的抢险行动；及时向指挥部报告抢险进展情况。

（3）安全保卫组：组长由项目书记担任，成员由项目行政部、经警组成。

主要职责是负责事故现场的警戒，阻止非抢险救援人员进入现场，负责现场车辆疏通，维持治安秩序，负责保护抢险人员的人身安全。（4）后勤保障部：组长由项目书记担任，成员由项目物资部、行政部、合约部、食堂组成。

主要职责是：负责调集抢险器材、设备；负责解决全体参加抢险救援工作人员的食宿问题。

（5）医疗救护组：组长由项目卫生所医生组成，成员由卫生所护士、救护车队组成。

主要职责是：负责现场伤员的救护等工作。（6）善后处理组：组长由项目经理担任，成员由项目领导班子组成。主要职责是：负责做好对遇难者家属的安抚工作，协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题；做好其他善后事宜。

（7）事故调查组：组长由项目经理、公司责任部门领导担任，成员有项目安全部长，公司相关部门，公司有关技术专家组成。主要职责是：负责对事故现场的保护和图纸的测绘，查明事故原因，确定事件的性质，提出应对措施，如确定为事故，提出对事故责任人的处理意见。

（8）督查小组：组长由项目经理、公司责任部门领导担任，成员有项目安全部长，公司相关部门，公司有关技术专家组成。主要职责是：负责各部门的监督。

三、综治小组的成员拟定

综合治理小组框架：组长：

副组长：

组员：

作为项目申请人的我，在此向各位领导承诺，尽我最大的努力来组建和完善小组的工作，将为我院的工作倾尽全部的心血。望各领导给予批准支持。

申请人：

申请日期：2011年10月26日星期三

第五篇：十佳理论小组申请书

十佳理论学习小组申请书

尊敬的老师：

您好，这学期，我们理论学习小组开展了多次理论学习，主要针对大学生人生规划以及毕业后的工作取向、各学科学习总攻略、宿舍卫生管理和构建和谐宿舍、还有个人素质培养四方面展开讨论，每次讨论都有一定的情况，也有一定的针对性。活动中，每个成员都能积极参与，畅所欲言，学习气氛良好；讨论过程中，出来少数玩笑的话语，每个人都能对提出的问题做出思考。这么多次的讨论，我们了解到不少，例如学习上的被动性，学习方法上的不足，就业方面的迷茫和对未来的不知所措，以及对不良社会风气做出些许纠正表示困难等，自然的，我们也讨论了一些短期的解决方案，针对个人的学习，生活上的不足，我们都找到一种比较适合自己的方式，对于步入社会的训练，我们也达到共识，在大学里，努力培养锻炼自己适应社会的能力，对于不良社会风气，目前，我们只希望能做好自己，影响他人。

理论学习小组的开展，一方面促进了宿舍同学间的和睦共处，加深了感情。另一方面，让我们能更深刻的了解到学习、生活、社会等各方面的知识。十佳理论学习小组是我们努力的目标，也是我们做好自己的标准。

此致

敬礼

申请人：***