天空文学社活动方案

第一篇：天空文学社活动方案

天空文学社当堂作文竞赛暨七、八年级社员选拔赛活动策划书

一．指导思想：

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，我校语文组全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二．活动目的：

1．招纳新一届学生入天空文学社，为文学社输送新鲜血液。

2．增进老社员与新生之间的互相了解和增强文学社内的凝聚力。

3．社员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

三．活动组织：

主办单位：蚌埠新城实验学校天空文学社

四．活动对象：

文学社原八年级社员；新城实验13届报名新生

五．活动时间、地点

时间：13年10月24日 下午13:00八年级当堂作文竞赛

13年10月25日 下午13:00七年级当堂作文竞赛

地点：北一楼多媒体教室

六．活动流程

（1）前期准备

a.奖状制作。

b.所用物品的准备：作文用纸排版，打印。c.监考人员安排：七年级：安治文、张泓瑞、沈雨涵

八年级：朱景昊、朱佳妮、门昊宇

d.制作考试座位表

（2）活动具体安排

活动内容：

1．各社员按座位号坐好，分发专用作文纸。

2．13:00—13:40当堂作文竞赛。

3．整理试卷，评选优秀作文。

4．设置每年级组一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名

蚌埠新城实验学校天空文学社

2013年10月20日

第二篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。

2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。

二、活动目的以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、任务要求

1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。

四、主要活动内容

1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）

3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。

5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、“书香班级” 创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文

学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。

6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。

7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。

8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。

9、创办社刊《 》。

10、学期结束，评选优秀社员。

五、活动地点：

教学楼三楼教研活动室。

六、文学社组织

顾 问：

社 长：

副 社 长：

宣传部长：

编 辑 部：

主 编：

副 主 编：

美 编：

指导老师：

通讯员：

第三篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

为丰富学生的 校园文化生活，培养写作兴趣，提高写作水平，同时引导学生阅读的乐趣，尽显才情，让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图，为学生提供一个展示和锻炼自己的平台，同时打造我校语文学科教育的新品牌，特成立石寺二中______文学社。

二、文学社宗旨

组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流，熏陶文学气氛，增强同学们的文学爱好。

三、招收新社员

六一九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加，如有优秀者可不受此限制（老师推荐的社员，如果一个学期都没交过一篇稿件，将作自动退出处理。而不是社员的同学，凡有稿件发表，将择优成为社员）

四、文学社组织

1、文学社将由如下机构人员组成顾问：张营校长

指导老师：语文老师

社长：李保民老师

副社长：董春香老师

审稿部：学生4人

组织部：学生2人

宣传部：学生2人

2、文学社成员组成：每班推荐2人

五、开展活动

文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动

1、每个月出版一份社报（月底前必须出好）

2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊

3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作

4、各指导老师耐心指导学生写作，他认真写好学生习作的评语，凡是发表的文章都要

有点评，没有点评的文章不发表

5、不定期开展比赛活动：在文学社内部或以学社的名义举行各种形式的文学活动，开

展演讲赛，征文活动，作品展等活动。倡导古今诗文背诵，不定期举行诗歌默写大赛等

6、适时组织丰富的社会实践活动，调查发生在身边的新人新事或主题调查，为社员提

供写作素材。提高社员的积极性

7、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。讲座由特聘的语文教师之讲，每次国庆写作的一个方面展开

8、建立“回音壁”，将投稿至文学社但未采用的稿件评改后发给投稿者，使投稿者保

持投稿热情，并逐步提高写作水平

9、在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

10、可以建立文学社的网络论坛，保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章

11、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退

六、制定文学社公约

七、制定每月的具体活动安排

第四篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。

2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。

二、活动目的

以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、任务要求

1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。

四、主要活动内容

1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）

3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。

5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、“书香班级” 创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。

6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。

7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。

8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。

9、创办社刊《 》。

10、学期结束，评选优秀社员。

五、活动地点：

教学楼三楼教研活动室。

六、文学社组织

顾 问： 社 长： 副 社 长： 宣传部长：

编 辑 部： 主 编： 副 主 编：

美 编： 指导老师： 通讯员：

第五篇：飞鸟文学社活动方案

飞鸟文学社活动方案

2014——2015学年上学期

飞鸟文学社活动方案

一、指导思想

为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为学生文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、活动目的

1、激发我校学生学习语文的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；

2、给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性不受压抑，能够充分展示出过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；

3、为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。

三、任务要求

1、通过文学社活动，拓展学生的视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

3、通过演讲、座谈会的培养学生的语言表达能力。

4、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

5、积极吸收和扩大文学社成员队伍，定期召开社员大会。

6、每双周周五下午为文学社社员活动时间。

四、活动主要内容：

1、纳新大会：

以张贴海报的形式通知全校学生，对文学社团感兴趣的学生可以报名参加。在想参加文学社的同学中进行问卷调查，选出1名副社长和新社员30名，并由社长致欢迎辞，后附问卷调查。

活动地点：三楼会议室

2、阅读激趣：

相比平日课内阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要求他们建立精美的读书笔记本，借此带动班级的读书活动。因此要对文学社的成员进行集中的指导，邀请资深教师指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

活动地点：三楼会议室

3、读书交流会： 开展读书心得座谈，指定一部或几部作品要求社员阅读后写一篇共同交流近期的读书体会和新得，改变应付考试时“高唱赞歌”的分析方法，哪怕是名家名篇，我们在吸取其精华时，也可以让社员提出反对意见。一千个读者有一千个哈姆雷特，未必所有的人都喜欢鲁迅，也未必所有的人都喜欢沈从文。

活动地点：三楼会议室

4、社会实践：

可以选择一个风和日丽的日子，带领学生在操场上做游戏或者是观察学校附近的某些事物。培养学生发现生活中的美，体悟生活中的乐趣。

活动时间：待定 活动地点：学校操场

5、科幻征文活动：

与探索者科普社团共同合作，展开合理的想象，创作科幻文章，要求不得出现科学错误，不得宣扬封建迷信。

活动地点：三楼会议室

6、大家都来写对联；

教师事先准备几条对联的上联，让社员当场写出下联，共同推选最佳下联，并由作者书写在准备好的下联纸上。

活动地点：三楼会议室

7、影评

看电影写影评：教师带领学生去多媒体教室，播放预先准备好的电影《建国大业》或《2012》、《乱世佳人》等经典影片，同社员共同观看，看后要求社员写影评。

活动地点：多媒体教室

8、《爱我家乡》朗诵会

会前社员齐唱歌曲《凤鸣朝阳》，唱出对家乡的热爱； 朗诵诗歌《大路朝阳》，借此展开朗诵比赛，由教师打分； 活动地点：多媒体教室

9、民间故事集会

搜集关于朝阳的民间故事、风土人情、神话传说等。社员可以通过书籍、网络、倾听年长的人讲故事等方式搜集资料。要求用黑色签字笔写在300字稿纸上，上交后由教师装订成册、存档。

活动地点：自主安排

10、本学期评选优秀社员，综合在本学期历次活动中，各个社员的表现，社员推荐或自荐优秀社员若干名，由指导教师和社员共同组成评选组进行评选。

活动地点：三楼会议室

六、文学社委员名单

社长： 副社长：

组织部部长： 宣传部部长：

飞鸟文学社活动章程

第一章 组织机构

根据文学社的实际需要，文学社下设社长1名、副社长1名、组织部长1名，宣传部长1名，分工负责。

职责：

（一）社长：全面负责文学社的一切事务；及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者。

（二）副社长：协助社长展开各项工作。

（三）组织部长：负责收集社员的稿件，是文学社各项活动的主持人。

（四）宣传部长：负责向各个社员通知社团的近期活动安排以及相关信息。

第二章

社员管理

（一）社员的产生

一 参加本社团的成员必须是热衷文学，有一定的文字表达能力，经本班语文老师推荐，且志愿加入文学社学生。

文学社对各社员的考核内容包括演讲比赛成绩、活动出勤率、稿件完成情况，及活动中的表现情况。通过考核成绩，在期末评选出优秀社员。

（二）社员的权利和义务

1、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利。

2、社员必须保持活动场地的卫生以及活动器材的完好；如果向图书馆借书，必须保持图书的整洁、完整，且要如期归还。

3、社员参加社内各类活动，有事须请假，经社长同意后有效；无故缺席3次者作自动退社处理。

第三章 附则

（一）本章程自公布之日起生效；

（二）本章程解释权归朝阳市第九中学飞鸟文学社。

朝阳是第九中学飞鸟文学社

2011年3月14日