文学社朗诵活动方案

第一篇：文学社朗诵活动方案

青春文学社‘文学之星’诗歌朗诵活动方案

一、活动主题：创文学之星〃扬青春风采

二、活动宗旨:

为丰富同学们得课余文化生活。提高专业水平，进一步营造良好的学习氛围。通过举办社团文化艺术节，开展积极向上的社团活动，集中展示我院当代大学生的精神风貌，提升我院大学生的人文素质，进一步增强我院社团活力，营造积极向上的校园文化气氛。

三、主办单位：共青团四川信息职业技术学院委员会

四、协办单位：青春文学社

五、活动时间：

初赛二零一零年十一月十三日下午十四点整

决赛二零一零年十一月二十日上午九点整

活动地点：1101教室

六、报名时间：

2010年10月底至2010年11月10日下午六点整结束。在这期间每周晚八点半至九点半在1202.报名方式：

1、手机报名请拨打或发短信到***、***（青春文学社组委会）

2、也可到1202直接报名

注：报名时请附带参赛作品题目（请记得报上自己姓名、班级、练习方式）

七、评分标准：

1.作品原创且情感真实动人（2分）

2.语言流利顺畅（2分）

3.主题鲜明，内容丰富，时间把握较好（2分）

4.气质较佳，入场动作、形象得体，思想健康（2分）

5.观众反映强烈，产生共鸣（2分）

总分为十分，去掉一个最高分和一个最低分为选手的最终得分。

八、参赛方式：

1.以诗歌为体裁，主题风格不限。但要求内容积极向上健康，可以以“感恩”、“建国六十周年”等等为主题，支持原创作品。

2.可制作PPt与背景音乐。

3.可以独自朗诵，也可以组合朗诵。

4.朗诵时间为3—5分钟为宜。

九、其他事项

1.评委（3+2）三名教师和两名学生

2.统分员两名，主持人两名，后勤人员若干

3.初赛前十名入围决赛，决赛评出：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名（视具体情况而定）

4.表彰方法a各获奖者可获得荣誉证书和礼品，并认定相应的素质学分。

b一等奖获得者推荐到文化艺术节闭幕式上表演。

十、其它说明：

1.凡是报了名到时没参加比赛的选手，视为自动放弃。

2.参赛者必须服从主持人与评委的判定，必须遵守比赛规则。

3.观众与参赛者要听从工作人员的安排。

十一、活动经费：视具体情况而定

青春文学社

2010年10月24日

第二篇：文学社朗诵活动策划书

青春文学社‘文学之星’诗朗诵活动策划书

一、人员安排

总策划：罗小勇

总顾问：青春文学社指导老师梁春辉

负责人员：宣传负责人：方茹，陈佳印

组织负责人：周灿，干玲丽

安全负责人：刘欢，任询洵

培训负责人：青春文学社理事会全体成员

学习研究负责人：李佳欣，周敏。

执行人员：有各部门的干事具体执行。

二、活动流程

前期准备（十月下旬到十一月中旬）——赛事执行——赛后总结（十一月下旬）

三、宣传策划

1、由文学社理事会宣传部具体负责赛前赛后的宣传工作，设计海报等，各部门协调配和。

2、宣传地点：12023、宣传方式：通过海报与展板。

四、组织安排

由文学社理事会组织部具体执行，各部门协调配合青春文学社成员具体分工：

1、流动人员4-5人核心任务是在晚会期间分布在会场的各个角落，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况等，保证晚会取得圆满成功。

2、催场人员2-3人负责演员节目的进行和主持人的联络工作，保证节目的连贯，如果有节目不能正常进行，应该立即向总策划和主持人报告，以保证节目的顺利进行。

3、接待员2人

4、场务人员4-6人主要是在活动过程中帮助演员搬道具，5、社控人员1-2人主要负责设备的安装、调试和活动中的设备控制。

6、后勤人员8-12人主要负责活动结束后的会场清理工作，和一些设备的归还。

7、安全人员2-3人主要是涉及用电方面的，如果有就要格外设置安全人员，以强调用电安全。还有预防停电造成安全事故。

8、主持人2人主持晚会

五、培训预案：青春文学社理事会具体执行。

青春文学社

2010年10月25日

第三篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。

2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。

二、活动目的以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、任务要求

1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。

四、主要活动内容

1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）

3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。

5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、“书香班级” 创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文

学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。

6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。

7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。

8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。

9、创办社刊《 》。

10、学期结束，评选优秀社员。

五、活动地点：

教学楼三楼教研活动室。

六、文学社组织

顾 问：

社 长：

副 社 长：

宣传部长：

编 辑 部：

主 编：

副 主 编：

美 编：

指导老师：

通讯员：

第四篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

为丰富学生的 校园文化生活，培养写作兴趣，提高写作水平，同时引导学生阅读的乐趣，尽显才情，让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图，为学生提供一个展示和锻炼自己的平台，同时打造我校语文学科教育的新品牌，特成立石寺二中______文学社。

二、文学社宗旨

组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流，熏陶文学气氛，增强同学们的文学爱好。

三、招收新社员

六一九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加，如有优秀者可不受此限制（老师推荐的社员，如果一个学期都没交过一篇稿件，将作自动退出处理。而不是社员的同学，凡有稿件发表，将择优成为社员）

四、文学社组织

1、文学社将由如下机构人员组成顾问：张营校长

指导老师：语文老师

社长：李保民老师

副社长：董春香老师

审稿部：学生4人

组织部：学生2人

宣传部：学生2人

2、文学社成员组成：每班推荐2人

五、开展活动

文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动

1、每个月出版一份社报（月底前必须出好）

2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊

3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作

4、各指导老师耐心指导学生写作，他认真写好学生习作的评语，凡是发表的文章都要

有点评，没有点评的文章不发表

5、不定期开展比赛活动：在文学社内部或以学社的名义举行各种形式的文学活动，开

展演讲赛，征文活动，作品展等活动。倡导古今诗文背诵，不定期举行诗歌默写大赛等

6、适时组织丰富的社会实践活动，调查发生在身边的新人新事或主题调查，为社员提

供写作素材。提高社员的积极性

7、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。讲座由特聘的语文教师之讲，每次国庆写作的一个方面展开

8、建立“回音壁”，将投稿至文学社但未采用的稿件评改后发给投稿者，使投稿者保

持投稿热情，并逐步提高写作水平

9、在学校开展活动的时候，社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道

10、可以建立文学社的网络论坛，保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章

11、学期结束，评选优秀社员对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退

六、制定文学社公约

七、制定每月的具体活动安排

第五篇：文学社活动方案

文学社活动方案

一、指导思想

1、贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养小学生写作能力。

2、弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课余生活，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

3、激发学生写作兴趣，扩大学生视野，引领学生提高阅读和写作水平，为学生提供展示和锻炼自己的平台。

二、活动目的

以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、任务要求

1、通过文学社培训等活动，发展学生思维空间，激发学生创作热情，提高学生阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、在活动中，让学生把读书感悟、文学欣赏、抒发练笔结合起来，提高学生的语文素养。

四、主要活动内容

1、每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，2、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）

3、每周组织一次习作阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。结合学校开展的读书活动，推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4、每月安排阅读教学专家、作文辅导经验丰富的领导、教师开展一次习作专题讲座。

5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、“书香班级” 创建活动、读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。

6、定期组织文学社学生外出社会实践活动。

7、定期组织文学社成员参加各类作文竞赛，积极参加各级各类写作竞赛。定期向各级报社、杂志社等媒体推荐文学社学生作品。

8、开辟校园博客，为学生作品交流搭建平台。

9、创办社刊《 》。

10、学期结束，评选优秀社员。

五、活动地点：

教学楼三楼教研活动室。

六、文学社组织

顾 问： 社 长： 副 社 长： 宣传部长：

编 辑 部： 主 编： 副 主 编：

美 编： 指导老师： 通讯员：