盖村中学举行文明礼仪教育启动仪式（推荐5篇）

第一篇：盖村中学举行文明礼仪教育启动仪式

盖村中学举行五项教育教育启动仪式

9月18日，盖村中学举行五项教育教育启动仪式。此次活动标志着我校五项教育教育活动正式拉开了帷幕。团委书记王地昌老师向全校师生发表《开展文明礼仪教育，做一名知礼明礼的一中学生》动员讲话，希望全体学生崇尚礼仪、斯文做人。学生会纪检部、卫生部成员向全校师生发出了《告别校园不文明行为倡议书》倡议书，宣誓发言，表示决心养成不随地吐痰、不乱扔杂物、不说脏话等十个文明礼仪习惯，树立好全体学生良好的文明礼仪形象。政教处主任潘建华老师号召大家争做文明使者，从自身做起，从身边做起、从点滴做起，自觉、主动成为文明礼仪的倡导者和实践者。会后全校学生在“我与不文明行为相告别，我要做一名知礼明礼的一中学生!”的条幅上签名，宣誓自己告别不文明行为。

此次仪式是为积极响应“全国青少年文明礼仪普及活动”号召，以“寻缺点、觅不足、学文明、懂礼仪、树新风、立榜样”作为活动的主题，旨在通过开展丰富的活动，使学生学习和牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。以满足学校需要为切入点，以服务学生主体健康发展为目标，充分发挥学生自主教育作用，提升学校德育工作水平。本次活动也得到了学生家长关心和支持，相信通过文明礼仪教育活动，学校的校风校貌一定会变得更加文明有序，学生也会在能在讲文明、懂礼貌的氛围中健康成长。

盖村中学

2009.9

第二篇：文明礼仪启动仪式

明礼仪之花处处盛开——学生代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

伴随着五月的朝阳，迎着和煦的暖风，我校的“文明礼仪伴我行”教育活动启动仪式正式拉开了帷幕。首先请充许我代表全校学生对此项活动的开展表示热烈的祝贺，我们从心眼里感到高兴，感到快乐。

我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

今天，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学说脏话，给同学起绰号，同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；有的同学不遵守交通规则，上课不守纪律；甚至有的同学在学校不专心、不努力学习，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

因此，养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，积极参加学校的教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今天做起，为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的贡献！

让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！

明礼仪之花处处盛开——政教主任发言稿

中华民族悠悠50千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。

生活在十中,我们共同汲取着十中百年来所沉淀下来的精神文化底蕴，呼吸着自由清新的空气，沐浴着纯粹灿烂的阳光，航行在宽阔湛蓝的知识海洋„„这一切的一切都是值得我们认真去珍惜的财富！

作为老师，我们既是校园文明的受益者，更应是传播校园文明的使者。今天，在这样一个美好的日子里，我们一定会以 “传统美德我弘扬，文明礼仪我先行”的活动为锲机，教育我们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，爱中国共产党；教育我们要遵守国家的法律和法规，增强法律意识，遵守社会公德，遵守学校纪律。教育我们刻苦学习，勤于思考，勇于实践。教育我们珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。教育我们热爱生活，自尊自爱，自信自强。生活习惯文明健康。教育我们积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。教育我们要孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。教育我们要热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。教育我们会明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。教育我们热爱大自然，珍惜资源，节约能源，保护环境。全面提高青少年德育教育水平，为培养21世纪合格的社会主义接班人做出贡献。中国是礼仪之邦，我们应该为她感到骄傲，作为祖国的未来，我们更应把这传统美德发扬光大。让文明礼仪之花处处盛开吧！

校长总结讲话

同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼仪，学会与任何人，包括亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，必定要学会塑造健康的人格。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、果壳随处可见，可有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在校园内追逐打闹，走路推来挤去习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，背地里讲老师的坏话。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生如果具有良好的文明行为习惯，那么就能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。而健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我们如果已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。

亲爱的同学们，在全面实施素质教育的今天，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别注重文明礼貌，良好习惯的养成，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们十中处处开放。

第三篇：文明礼仪主题教育启动仪式主持稿

2014年庆元旦践行社会主义核心价值观

暨“文明礼仪伴我行”文明礼仪教育活动启动仪式主持稿

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。女：带走一丝烦恼，让文明与我们同行。合：亲爱的老师、同学们，大家上午好！

女：中国素有“礼仪之邦”之称，讲“礼”重“仪” 是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。男：言行举止有礼貌，懂礼仪、尊礼节能使人与人之间少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。

女：作为21世纪青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范去待人处事，这 是我们学习、生活的根基，是我们立足社会的臂膀。

男：XXX中学2014年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明伴我行”文明礼仪教育活动启动仪式 合：现在开始！

女：首先进行活动第一项，全体肃立，升国旗、奏国歌，敬礼！（奏国歌，主旗手升国旗，全场行注目礼。）女：礼毕！男：一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。下面进行活动第二项，请学生代表宣读“有礼貌、懂礼仪、遵礼节，人人争做三礼学生”倡议书。（讲话毕）

女：一份倡议书提出一句响亮的口号，更是一个铿锵的承诺。孔子说“不学礼无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。有请马校长宣读“文明礼仪伴我行”教育活动的具体要求。（讲话毕）

男：环境塑造人格,榜样的力量是伟大的。下面请XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长、XXX校长为上学期获得“校园文明礼仪之星”称号的同学颁发奖状。他们是„„，请这六位同学上台领奖。（配进行曲的音乐）

女：礼仪是律己、敬人的一种行为。文明社会的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。请大家以六位同学为榜样，从每一个“小小的我”做起，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。下面请欣赏由初

一、10班同学带来的诗歌朗诵《文明世界，我们共同创建》。

男：礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，有了礼仪社会才会更加和谐进步。请欣赏学校合唱团的演唱《友谊地久天长》。女：中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。文明礼仪，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。有礼貌，懂礼仪、遵礼节既是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。下面有请XXX校长讲话！

男：同学们，让我们一起在“文明礼仪伴我行”的活动主题中展现自己的风采，做文明礼仪知识的学习者！做文明礼仪知识的传播者！做文明礼仪活动的实践者！现在进行“文明礼仪从我做起”宣誓，有请领誓人上台！（宣誓结束）

男：响彻云霄的誓言激荡着天地，我们要永远铭记这铿锵的誓言，把文明礼仪这粒最有生命力的种子种在心间。

女：让我们从现在做起，从每一个细节做起，做一个有礼貌，懂礼仪，遵礼节的人。

男：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

女：让校园因我们更青春，让社会因我们更温暖！XXX中学2014年庆元旦践行社会主义核心价值观暨“文明以来伴我行”教育活动启动仪式到此结束！

XXX中学 二O一四年十二月

第四篇：文明礼仪教育活动启动仪式发言稿

黔西七小“文明我先行，礼仪伴成长”主题活动启动仪式

发

言

稿

——张滢

各位老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里举行“文明我先行，礼仪伴成长”主题活动启动仪式，这将标志着我校文明礼仪教育活动正式拉开了帷幕。开展这项活动，是我校根据当前的教育形势，结合我校师生的实际情况做出的一项重要决定。

我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、言谈举止，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

现阶段，在我们的校园里，在我们的身上还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学遇到老师或同学不打招呼，给同学乱起绰号；在校园里说脏话，骂同学，还有个别的去欺负同学。课间大吵大闹、在操场或教室里追逐打闹；同学有困难不去帮助；有的同学不听老师的话，不完成老师布置的作业，甚至和老师对着干；有的同学在校园里乱扔纸屑，看到纸屑垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画；集队集会时在下面说话，秩序混乱。课堂上不守纪律，捣乱，不认真学习。故意损坏公共财物；甚至有的同学在学校不专心、不努力学习，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校每一个人的形象，而且还影响着我们自己今后的成长。

造成这种现象的原因有自身文明礼仪认识的欠缺，还有就是言行不一。知道该怎么做，但行动上却做不到，缺乏自觉性。所以我们以“文明我先行，礼仪伴成长”作为活动的主题，在本期将陆续开展一系列的活动，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵，从根本上改掉自己原有的不良行为习惯。

同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我衷心地希望，我们黔西七小的同学们，不管你在哪里，你的一言一行，一举一动，都应该时时透露着文明，处处体现着礼仪。

最后，祝愿我们老师、同学都能成为礼仪的楷模，文明的使者！祝愿我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！

谢谢大家！

2014年3月3日

第五篇：淮南三中文明礼仪教育启动仪式

淮南三中文明礼仪教育启动仪式

子曰：“不学礼，无以立。”为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，淮南三中根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》指引，结合学校实际，于3月5日下午，召开了“文明礼仪教育活动”启动仪式。

本次“文明礼仪教育活动”启动仪式，确定2012年三月份为淮南三中文明礼仪月。在三月份中，学校将组织开展文明礼仪签字活动，利用学校宣传栏、广播站普及文明礼仪知识、创建文明校园，并要求各班级以“文明礼仪教育”为主题，出一期黑板报，上一节主题班会。政教处为各班级印发《淮南三中文明礼仪常识》读本，要求各班级认真学习，并组织 “文明礼仪教育”演讲比赛。学校还将评选出学校“文明礼仪之星”，并组织安排学生去福利院开展志愿服务，礼仪是精神文明的重要组成部分，是塑造学校形象、培养师生良好素质的一项基础性工作，意义重大。通过学校“文明礼仪教育活

动”以及师生的共同努力，学生知礼仪，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，中华民族的优良传统会进一步发扬光大。