第一篇：新昌知新中学获奖论文：目录
目录
1.促和谐，重福利——关于新昌轴承厂员工福利保障的调查„„„„„„„„钱懿彬（3）
2.家乡的文化传统——竹灯笼的制作„„„„„„„„„„„„„„„„„„俞小莲（19）
3.共创美好家园——新昌流动摊位发展调查与研究„„„„„„„„„„„„章淑娜（33）
4.舌尖上的新昌„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„张懿锋（52）
5.行走在黑白琴键上——关于新昌个别十字路口红绿灯警示状况的研究„„ 王池冰（82）
6.关于“学生对校园安全看法”的调查报告„„„„„„„„„„„„„„刘元杰（101）
7.迷失的宝藏——有关新昌古城墙损毁情况的调查研究„„„„„„„„„梁杭（130）
8.中西方节日文化差异调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„周晓钰（142）
9.保护新昌江 我们在行动——关于新昌江环境的调查„„„„„„„„„„梁 煦（156）
10.合理消费，节俭生活——居民人均消费调查与研究„„„„„„„„„„丁嘉敏（171）
11.中学生体育锻炼情况调查报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„俞卓成（184）
12.学习英语的方法调查研究„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„陈敏莉（194）
13.新昌神话之路„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴静（211）14“大跃进和人民公社化运动在新昌”口述史研究„„„„„„„„„„„竺梦佳（234）
15.难以诱惑人心的发票„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„何丽雯（263）
16.县2013年中小学综合实践活动成果评比结果通知„„„„„„„„„„„„„„（274）
17.知新中学2012学年综合实践活动获奖结果通知„„„„„„„„„„„„„„„（279）
第二篇：论文获奖
关于未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报
萍教政字〔2011〕2号
各县（区）教育局、萍乡经济开发区教育局、武功山管委会社会事业局、市直学校：
根据市教育局《关于开展未成年人思想道德建设优秀论文评选活动的通知》（萍教政字〔2010〕7号）文件精神，在全市中小学、幼儿园开展了未成年人思想道德建设优秀论文（教案）征集活动，受到了全市广大中小学、幼儿园教师的积极响应，提交的论文结合我市学校德育工作，有创新意识，富有时代气息。经选评审定，下列教师的论文（教案）分获一、二、三等奖，现通报如下。
附：未成年人思想道德建设论文获奖情况的通报
二○一一年一月十四日
一等奖：
单 位姓 名题目
萍乡二中
萍乡二中
萍乡二中
萍乡三中
萍乡三中
萍乡四中
萍乡四中
萍乡六中
萍乡九中
萍乡九中
萍师附小
李小青 彭香梅《落实两个“八有”，坚持“五个结合”》王小玲《严师 慈母 挚友》 邬小红 何冬梅《班主任的角色意识》彭金程《德育教育在中学化学教学中的渗透》覃海涛《中学教师德育的方法与途径浅议》贾小波《让初三学生在激励中走向成功》陈爱桃《学校德育个性化教育初探》甘 清《让他做最棒的自己》周小敏《萍乡九中未成年人思想道德建设的基本做法和经验》丁巧红《试论在世界历史教学中加强德育渗透》朱瑞华《浅谈如何在小学德育工作中发挥学生的主动性》-1-
萍师附小王丽萍 萍师附小施云斌 安源区第二学校朱继文 萍乡市安源学校谭 雯 湘东区下埠镇中心校刘国建 芦溪县芦溪小学李笑梅 芦溪县芦溪小学彭莉华 上栗县长平中心小学邱 利 莲花县坪里中学徐庆文《“花开”需要等待》
《用爱与责任托起明天的太阳》
《加强和改进未成年人思想道德建设的几点建议》《与法同行 健康成长》
《探寻农村中学生违法犯罪的成因与对策》《生命教育是德育的灵魂》
《在品德课堂教学中让学生主动参与的尝试》《对话式阅读教学中易出现的误区思考及对策》《如何关注学生心理健康》 莲花县清水中学刘小雄莲花县保育院陈苏川萍乡经济开发区光丰小学 周 栗萍乡市教师短期培训中心 李 岱
二等奖：
萍乡中学周辉禄萍乡中学谭 丽萍乡二中潘少娟萍乡二中张焕明萍乡二中殷 萍萍乡二中帅庆萍萍乡二中何冬梅萍乡三中彭永志萍乡三中王元娟萍乡三中刘冬萍萍乡三中刘 兰萍乡四中张 威萍乡四中胡 巍萍乡四中刘洪波萍乡六中王柏珍萍乡六中钟 珊萍乡六中
谢曼方单 位姓 名萍乡九中彭玉晖萍乡九中宿剑浪萍师附小宋文华萍师附小廖水峰萍乡二中陈爱华萍乡二中张岳萍萍乡实验学校陈 剑萍乡市第二幼儿园王 芳安源区城郊中心校张清明安源区三小苏 飞五陂中心小学张 燕安源区通济小学
程绍萍
不放弃任何一个》
以爱育生》走进学生的心灵》
<安全伴我行>主题班会设计》
题目
蹲下来 看看自己》
造就“低碳”达人》
《浅谈学困生的转化》 《养成教育活动方案》 《师德小议》 《学校教育要与家庭教育、社会教育相结合》 《校园文化建设与德育建设的关系》《未成年人思想教育之初见》 《班级工作的管理》《浅析青少年沉迷网络游戏的原因及应对策略》《班主任，学生的心理导师》 《初中生团队活动方案》 《育人与教书同等重要》 《高一第一学期期中考试后家长会》《爱每一个学生《加强中学生思想道德建设的体会或思考》《班主任应多一点宽容之心》《和学生一起成长》《以德服人 《浅谈未成年人教育的方法》 《平等交流 《浅谈单亲学生脆弱心理的形成原因及教育途径》 《 《浅谈班级管理我的一些做法》《让音乐教育与德育同行》 《给爱一个表达式》 《踮起脚《浅谈英语教学中的爱国主义教育》 《让艺术的魄力散发在与学生的谈话中》 《浅谈中学生的挫折教育》 《幼儿德育教育不能缺失幸福感的培养》 《关注孩子的纯真》 《倡导“低碳”教育 《阳光、雨露洒向花朵》 《浅谈在学科教学中应渗透思想道德教育》
安源区五陂镇中学钟红伟《掌握学习方法 轻松学好物理》 安源区张家湾小学宋长聪《小学班主任德育教育》
安源区第二学校张平安《学生良好道德行为养成教育的思考》 安源区城郊红星学校许 娟《学会感恩 与爱同行》 安源区张家湾小学黄 玲《介绍我的爸爸妈妈》
安源区第五学校曾 婷《如何当好一年级的班主任》 湘东区萍钢中学杨爱珍《未成年人教育模式探幽》 潭塘澳中侨心小学欧阳玲南《小学班主任工作浅谈》
湘东区荷尧中学廖 琴《增强班级凝聚力的几点做法》 湘东职业中专刘庆球南坑镇中钟帮振宣风镇京口小学陈艳妮芦溪县芦溪小学王 维芦溪小学李秀英上埠镇金星幼儿园王一玲芦溪县保育院刘 艺芦溪小学陈丽莉上栗县赤山镇中学肖纯烈上栗县彭高镇东山小学 曾金来上栗县彭高镇东山小学 肖世香上栗县福田边塘小学李 群上栗县赤山镇中曾庆玲上栗县福田中学肖 丽上栗县彭高中学甘金萍上栗县上栗镇中心小学 阳 英上栗赤山镇幕冲小学易小平莲花县坊楼中学李 强莲花升坊浯塘中心小学 颜玉洁莲花县城厢小学刘巧灵莲花县保育院周丽萍莲花县汤渡明德小学朱秋芳
单 位姓 名莲花县琴亭小学朱素蓉莲花县坊楼中学刘谷明开发区登岸小学黄艳娟开发区周江小学胡 静开发区硖石小学
谭艳辉
三等奖：
萍乡二中赖江萍萍乡二中李 嫩萍乡二中彭香梅萍乡二中袁 丽萍乡二中
高丽霞
《古人光辉耀今人》《心系“弱势学生”》《优化育人环境》
《副课，让我爱你没商量》
《浅谈从目标入手抓好班级管理》《让孩子一起快乐的飞翔》《点滴入手 潜移默化》《让爱常驻学生心田》
《浅谈我校“留守儿童”教育问题及对策》《做学生喜欢的老师》《师德师风之我见》《四年级班队活动方案》
《试析未成年人思想道德建设的制约因素及对策》《我是如何关注班级留守学生的》《把教育爱滋润每个学生的心田》《爱的力量》
《浅谈如何提高语文课堂教学的有效性》《乱花渐欲迷人眼》
《谈谈家长教育在学校德育工作中的作用》《谈谈传统美德与未成年人道德教育》《如何加强和改进未成年人思想道德建设》《以养成教育为基础 加强学生思想道德建设》题目
《在教学中进行低年级学生养成教育的思考》《关注留守儿童》
《爱心一小步 道德成长一大步》《浅谈农村小学校园文化建设与发展》《如何促进优秀班级的持续发展》
《班主任形成凝聚力的基本要素》《润物细无声》
《为学生服务细雨无声》《心的交流 爱的付出》
《让爱撒向每位学生的心田——学困生的转化》
萍乡三中萍乡四中萍乡四中萍乡四中萍乡四中萍乡六中萍乡六中萍乡六中萍乡九中钟 琳《班主任批评与表扬的艺术》
杜甘霖《“用心”去感受 “用爱”去交流》 贺红梅《注意爱的分寸》 梁永建《重视感恩教育》
刘自强《牵住叛逆学生的鼻子》
周湘玲《把爱的阳光洒向每一个“留守学生”》 周泉湘 《打造学校家庭社会综合治理的教育体系形成未成年人思想道德建设的整体合力》 黄春梅《当前初中生思想道德现状分析及对策》 杜媛芳《新主任工作的几点尝试》 萍乡九中刘 慧萍乡九中刘 勇萍师附小段 妍萍师附小黄明瑶安源区第二学校马 波安源区第二学校黄 舒安源区茶亭学校陈 庆安源区第二小学刘伟明安源区山下小学宋祖萍安源区学校叶 婷安源区联星学校宋 芳安源镇十里小学张 毅安源一中罗 玲安源区张家湾小学李 群湘东区下埠镇中胡小丽湘东区下埠镇长春小学 李 斌湘东区下埠镇长春小学 李 娜下埠镇中彭中萍湘东区美建小学邓 丹芦溪县上埠二中王绍明芦溪小学邱玉连南坑镇中学钟 琴宣风镇中学易志群单 位姓 名上埠中心小学邱新红芦溪镇路行学校周 英上栗镇万石希望小学龙春华上栗县赤山镇中学李益萍上栗县赤山中学陈 艳上栗县赤山镇中学王雅琴上栗县赤山镇中学钟运斌上栗县赤山镇中学刘萍柏上栗县彭高小学陈江南上栗县金山镇中学荣 花上栗县福田镇中学施丽萍上栗县福田镇中
李兰球
《浅谈未成年人思想品德教育》
《浅谈班主任如何正确对待学困生》 《班主任工作艺术》
《如何培养小学生的责任感》 《关于班主任德育工作的思考》 《见微知著立栋梁之才》
《从“爱心深，责之初”谈起》
《用双手托起留守儿童明天的太阳》 《提升教师素养 促进德育教育》 《小学班主任德育工作之我见》 《用爱心创造未来》
《如何做好少儿德育教育》 《为孩子的成长撑起一片蓝天》 《与孩子共同成长》 《爱的心灵鸡汤》
《浅谈如何抓好未成年人思想道德建设》 《让学生沐浴在阳光雨露下》 《中学生思想道德建设之我见》 《浅谈当前小学德育教育》
《塑造新型的师生关系 构建“和谐班级”》 《浅谈班级物质文化建设》
《农村学校“留守学生”教育问题之我见》 《让孩子学会感恩》题目
《怀揣一颗感恩的心》《爱心的收获》
《诚信考场——还学生一片诚信的天地》《德育工作的点点滴滴》
《把爱洒向学生 把威信留给自己》《浅论未成年人的思想道德教育建设》
《初探农村留守儿童教育问题的成因与对策》《浅析当前初中生思想道德现状及对策》《浅谈留守儿童教育》《关注从“心”开始》《师爱的力量》
《自我完善和自我教育》
上栗县福田镇中兰利华《浅谈加强未成年人思想道德建设策略》 上栗县赤山镇中阳伯萍《走进学生家庭 关爱学生成长》 上栗县彭高镇中心小学 李宜可《爱岗爱生铸师魂》 莲花县琴亭中心小学严美华《真正“青睐”学困生》
莲花县良坊镇明德小学 李清香《新形势下中学德育工作的新思路》
莲花县南村中学江桂华《关于农村中小学未成年人思想教育的问题及对策》 莲花县琴亭中心小学王保莲《师爱如阳光》
莲花县琴亭小学朱素文《如何促进小学生良好道德观念的形成》 莲花县神泉中小学周德明《为了未成年人的健康成长》 莲花县琴亭小学莲花县路口中学莲花县城厢小学莲花县琴亭镇城北小学莲花县城厢小学莲花县良坊小学莲花县良坊小学莲花县琴亭中学开发区高丰小学开发区登岸小学开发区硖石小学开发区高丰小学
谢水英王 莉陈莲萍宋丽兰邬培培欧阳小兵刘天华刘金明谢 敏吴美兰谢艳辉康妹莲用情去感化》
立健康美好心灵之基》
《用爱去浇灌《文明之花开遍校园》《浅谈家庭环境对中小学生德育的影响》《扬思想道德建设之帆《浅谈如何培养青少年良好习惯与其思想道德建设》《如何在低年级小学生中开展德育教育》《如何进行爱国主义教育》《年级组在德育教育中的作用》《浅谈学校德育与农村小学校园文化建设》《浅谈未成年人思想道德建设的主要障碍》《如何促进优秀班级的持续发展》《德育——开启心灵的金钥匙》
第三篇：获奖论文
有付出就有收获，有合规就有未来
——信用社合规
杨帆
1952年，建立枝江信用社，我们才初出茅庐；
1978年，做为改革开放的先锋，筚路蓝缕，那时信合还不为人所熟悉，我们是朝阳企业；
2000年，进入新世纪，在经济全球化的大潮下，我们的信合飞速发展；
2012年，农商行挂牌，农信社华丽转身，迎接新的机遇和挑战； 六十年历程，弹指一挥间。六十年来，无论多么我们枝江信合一直
改革的道路上从没有坦途，特别是在2003年以后，由于网站管理人员的变动，网站不得不暂时关闭。用户不能通过网站了解我们的产品和工厂的情况，对企业宣传造成了不良的影响。尽快恢复网站的功能，重塑SJPETRO〃COM的新形象，扩大企业的影响力度成为了当务之急。在2006年成立了信息管理中心以后，厂职代会根据当前企业发展的形式，提出了要‚大张旗鼓地宣传‘SJPETRO〃COM’品牌，重新建设好www.xiexiebang.com网站’的需求，为此四机厂对网站建设进行了重新思考和全新的改版，并通过各种措施保障网站的正常运行，为企业生产经营管理提供了良好的服务，在此方面做了一定的探索，主要做法有：
一、探索网站改造的基本要求
（一）、设计新颖
网站设计不仅要架构清晰、新颖美观，还要体现一个企业的精神，展示企业的风采。四机厂作为从古老的敦煌到江汉平原，艰苦创业，不断发展，具有70年历史的大型国企，既有厚重的文化沉淀，又有敢于创新，参与国际化竞争的勇气。所以网站既要突出四机厂‚百年基业，品牌老店‛的雄厚基奠，又要彰显企业只争朝夕的现代化建设活力。整体上注重简洁、大气、朴实、稳重。网站的配色按企业形象设计（CI）手册标准，以红为基调、以白色为背景，以灰色为辅色。四机红表明四机厂有着红色的根基，源自于解放军红色石油师，也预示着四机厂的未来红红火火，兴旺发达；白色寓意着无限广阔的发展空间；灰色是起调协和过渡的作用，也蕴含了和谐、稳定、持续的发展理念。首页的动画设计从产品分类、发展轨迹、制造实力和销售服务4幅动画简明扼要的反映了企业概况，体现了四机厂‚为者常成，行者长至‛的企业精神。导航栏采用了浮动式按钮设计，新颖活泼，富有动感，从让客户一目了然。网站的布局也做到了疏密有致、板块分明、重点突出。
（二）、内容丰富
内容是网站的灵魂，是一个永远不会闭幕的展台，也是企业时时敞开的窗口，特别是在信息时代的今天，网站更是企业的一张名片，代表了企业的形象，具有重要的影响力。网站宣传内容要围绕四机厂参与国际竞争和企业发展的新形势开展宣传。我们在网站的首要位臵，对企业新闻、企业文化、党建与政工等栏目利用视频和图片等多媒体手段来加强视觉的冲击力，吸引客户的眼球，强调新闻的‚新‛字，快讯的‚快‛字，既增加了网站的观赏性，又丰富网站的内容。我们还特别将‚石油四机报‛做成电子版放在网站上，做到了纸质媒体与网络媒体的完善结合，使阅览方式多元化、多样化，扩大了宣传效果。‚工作专栏‛是内部各个部门或企业专项工作的一个重要展示平台，重点反映各专项工作的动态和成果，同时根据宣传需要及时反映工厂重大事件和主题内容；如今年是我厂70周年厂庆，我们特别推出了‚厂庆专栏‛，把我厂的发展历程、科技创新、庆祝活动等各方面的信息及时详细的展现给大家。
（三）、功能提升
网站作为第三种媒介，它综合了广播和报纸的各自特长，既可以传播声音，也能传播文字和画面（包括动画和影像），甚至可以建立远程交互，及时应答，实时通讯和数据库的应用，而且覆盖面广，传播速度快，是一种非常理想的传播媒体，网站建设要充分利用这些优势来进行宣传，同时加强商务性的应用功能。过去我们的网站只有静态表现的功能，对动态功能的开发做的很少，不能发挥网站更大的作用和价值。因此要求在网站上建立一些具有实用性的功能，如：与客户进行实时地交流和应答，网上发布市场调查表，招议标信息公布，远程合同签订，用户管理，客户留言板，文件下载和电子邮件交互等功能。在产品和企业的介绍和宣传方面可以加上一些三维动画演示和录像剪集等。使网页文图并茂，丰富多彩，生动形象。
（四）、管理完善
网站的建设是一件比较复杂的事情，包含的内容非常广泛，涉及的部门也很多，信息收集和整理需要时间和精力，除了文字以外还有照片、图表，以及技术资料。这些仅靠信息管理中心的人来做是难以达到应用效果的，不然就会陷入以前那种更新不到位，管理不及时的被动局面，因此需要建立一套网站更新维护的管理体系来保证网站的正常运转。
厂信息管理中心作为网站的主管部门，主要负责网站的维护和更新，负责信息来源的组织和发布，负责网站的推广等工作。同时还有一个重要职责就是管理好企业内部信息收集的渠道。各个部门或单位必须建立信息员岗位，配备专门的信息提供人员，可将数据收集、维护和信息提供等多种工作分配给信息员岗位来做，并根据工作量配备兼职人员或者是专职的人员。信息员负责本部门有关信息的文档、图片的收集和处理，及时向厂信管中心提供网站需要更新的资料，并保证信息的正确性和完整性，以及保密的要求。
二、探索管理、监督、保障合一的新途径
在探索为了加强网站内容保障工作，确保企业网站内容的正确性和及时性，进一步提高网站的质量和水平，四机厂还专门下发了网站维护与内容保障的文件，要求各部门和单位极力配合这一工作。并提出了以下主要的保障措施：
1、任务分解，责任到人
网站的内容涵盖各部门的工作内容，也反映了各部门的工作业绩和成果，因此各部门要加强对网站内容的关注，及时提出相应的改进意见，并有责任提供准确的资料和信息，为强化网站内容保障工作，我们将网站栏目内容分解到各部门进行责任保障。根据每个部门负责的业务内容规定其更新时间和要求，并按季进行考核。
2.建立平台，加快速度
为了有效地实现及时报送，四机厂利用网络论坛的方式建立了企业内部信息交流平台，平台覆盖全厂范围，还为每个单位设臵了专用账号和密码，基层单位的信息人员可以方便地将各种稿件、图片资料通过网络进行传送。信息管理中心网站管理员收到信息后并马球上回复确认。通过平台还可以方便地进行稿件的统计和评比大大地提高了效率。
3．领导重视 认真把关
网站内容重在及时、准确，为了使网站保持新鲜感就要对内容及时更新和随时发布，必须加强组织领导。为此四机厂要求各级领导班子中必须有一人来负责信息资源收集和网络宣传内容的把关，将本部门、本单位形成的最新信息及时传递到信息中心进行发布。还要求各单位、各部门要高度重视内容保障工作，切实做好组织领导工作，部门领导要经常浏览网站内容，了解信息的真实情况，把内容保障工作纳入本单位、本部门信息工作的计划当中。并加强指导和监督，及时研究解决工作中出现的问题，确保任务的完成。要求各部门在向上级或其它媒体发布信息的同时，也要向本厂网站同时发布。特别是工厂新闻、重要工作会议、重点工作部署，以及上级领导来工厂视察、调研等重要活动、消息，以及企业文化活动等信息都必须及时反映。
4．做好信密，建立安全
网站信息是对外开放的，凡到涉及到企业机密和商业秘密的内容都应该按照上级部门规定的信息分类原则严格进行审查，防止企业利益受到侵害。同时，网站内容展示了企业各方面的水平和形象，内容不能瞎编乱造，东抄西摘，要真实地反映实际情况。提供文字的同时还可以配合提供相关的图片、视频的信息资料。以保证稿件的有效性。
因此执行各项保密制度，全面落实信息安全管理和技术措施就显得很重要。四机厂要求各部门在做好信息 资料收集和提供的同时，也要抓好信息分类分级和授权工作，确保网站信息的安全。还制定了网信息管理安全保密规定。
网站内容以布必须由主管部门进行审核后确认上传。四机厂规定 新闻稿件由党委办公室负责审核，稿件须经党委办公室领导签字后才能在外网上发表。其它业务内容由厂办统一审核，各级部门也要经过先审核后发送的原则。
5．建立保障 奖罚措施
四机厂要求各单位指定了信息联络员，专人负责信息的收集、整理和提交工作，建立信息体系联络员制度，落实相关责任。目前全厂十二个单位已建立了信息联络员，联络员还要求具有熟悉本单位业务工作，电脑操作熟练等特长。网站建设需要付出大量的辛勤劳动，占用一定的业余时间，为了鼓励大家多投稿，多提供资料，多关心网站的建设，厂里将对提供信息的人员进行适当地奖励。每采用提供的新闻稿件和其它稿件都要进行适当地奖励，厂里专门申请了一笔费用作为网站建设奖励的基金。对在网站建设中表现突出的集体和个人在年底还要进行一次集中性表彰。对不能按要求完成任务的部门和个人要进行通报批评。
6．做好培训 提高水平
四机厂为了提高网站设计水平和网站质量，通过组织各单位信息员进行学习，征求意见，大家在一起进行交流，达到互相提高的目的。同时还加强了技术方面的培训，从网站建网知识到图片处理，闰工设计，以及计算机应用技巧等各方面培训大家的兴趣，也为网站改进广开言路，让网站越办越好。
7． 内外结合 共建网站
网站设计也是非常专业的一项工作，特别是有关技术含量较高的功能，涉及到数据库技术等后台处理技术，需要有复杂的专业技能。因此采取外委的方式，可以获得较好的性价比回报，目前四机厂与中国电信荆州电信公司进行合作开发，从系统的安全性和可靠性考虑，对外网站最好不要放在企业内部的服务器上运行，以免受到病毒和黑客等外来不明身份的攻击和入侵，使企业的生产系统遭到危害。另外从工作的专业性考虑，企业内部不可能投入大量的人力和物力来培养专门的网站设计师和技术人员。因此我们将网站的框架设计、功能设计、技术维护和网络推广工作，委托给电信公司负责，企业集中精力做好信息的处理、更新和维护，以及企业内部网站的建设。
三、探索改造成果展望 四机厂网站建成以后，于2006 年十月正式开通了对外网页的发布开，由于设计新颖，内容丰富、功能齐全受到了用户的欢迎，访问量日益增加，网站开通后，销售服务电话变得繁忙起来，客户咨询产品、价格和订货的信息大量涌来，为全厂销售工作打开了新的窗口。通过网站用户反馈意见的收集，也了解客户对企业产品、质量、服务的认知度。便于我们改进工作，提高水平。
企业内部信息交流平台也发挥了沟通、传递、共享、快速的特点，为各部门的业务协同创造了有利的条件。
四机厂网站建设的十年是四机厂实现跨越式发展的十年，是四机厂由国内一流走向世界领先的十年，是信息化飞速发展的十年，如今网站信息化已成为了厂内各项工作的有力支撑，我们坚信在厂领导和部门领导的大力支持，以及信息中心和全场员工的共同努力下，通过对四机厂网站工作的革新与改造，四机网站的明天一定会更美好！
第四篇：澄潭中学、新昌中学学习体会——他山之石可以攻玉
他山之石可以攻玉
——澄潭中学、新昌中学之行心得体会 作为一名刚入职的新老师，我很荣幸能够跟随大余中学的资深前辈于2013年11月13号至2013年11月16号前往浙江澄潭中学、浙江省新昌中学考察学习。几天的所见所闻，着实有些感悟。
澄潭中学，是新昌县四所直属普高之一，地处澄潭农村，因其先进的办学理念、如诗如画的校园环境、文明和谐的校园氛围、爱岗敬业的教师群体、勤学向上的阳光学生而闻名。在澄潭中学，我们有幸听取了澄潭中学李辛甫校长作的《走向自觉：现代教师的新取向》的报告。李校长首先从“做好一种常识入手，提出“我们为什么要做我们现在的所做的教育？”“为什么要以现在的方式做现在的教育？”问题，从基础教育的基础特征意蕴、教师职业的知识分子意蕴和教育生涯的专业智慧意蕴三个方面，较为深刻地阐述了教育的价值和终极目标。详细介绍了课前备课和课后反思的方法以促进教师个人专业素养的提升。
在澄潭中学的考察和学习中，给我最大的感触就是“小事成就大事，细节成就完美”。其实澄潭中学的很多做法与我校的做法是一致的。例如错题本整理、做高考真题等等，但是反思我校的现状，大多数人都只是在形式上应付过关，而并不是真正的沉下心去完成。这让我想到以前看到的一句话“简单的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家”。做教育工作，就要喜欢、坚守。教学工作不仅要完成教学任务，而且要真心喜欢教育，用心研究教育，虔诚地对待工作，发挥最大的潜能，做好该做的每一件事，将坚守体现在每一个具体的问题上。很多时候，能把简单的事情做好就不简单，能把平凡的事情做好就不平凡，有这样一种坚守，这样一份执着，我们就能把事情做到极致，做到完美。
新昌中学，浙江省一级重点中学，有着花园般的校园，环境优美，空气清新，设施一流。“德育为首，教育为主，育人为本，弘扬特色”的办学方向，“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步”的校训，新昌中学在不断的创新中创造了一个个高考奇迹，并获得“北大、清华校长实名推荐”资格。
新昌中学给我最大的感触并不是学校优异的高考成绩，而是一种校园文化。校园文化分为两种：一种是表面化的校园文化，另一种是内在的校园文化。表面的校园文化展示的是学校的建筑，学校的环境，校园标语等等；而内在的校园文
化是无形的，它展示的是学校的历史，教师的精神面貌，学生的日常行为规范，学生的学习态度习惯等等，它体现的是学校的内涵，是学校长期的文化积淀。我个人觉得内在校园文化要比表面化的校园文化更为重要。在新昌中学副校长的介绍中，我深深感受到新昌中学以文化育人的理念让每个学生走向成功，学子在各方面所表现出来的自强、自立、全面发展，而不仅仅是学习成绩的提高。例如学生在“元旦文艺汇演”、“十月放歌”合唱比赛活动中，从策划、组织、拉赞助、节目安排等方方面面，对学生的锻炼、能力的提高都有着极大的促进作用。这个让我想起前段时间高一年级分班时学生出现的情绪。当学生面对分班带来的不顺利的时候，不是从自身去克服困难，而是不断对外界提出要求，要求外界来顺应自己的希望与感受。最后学校也不得不妥协，满足学生的要求。在我们的教育过程中，不仅仅是教予学生知识，更要交给学生做人的道理，德育与智育是同等重要的，如果我们的教育培养出来的学生在心理建设、环境适应等方面不堪一击，即使成绩非常优秀，这种教育对其人生的成长又有多大的帮助呢？
学习考察结束了，但是它留给我们的思考却很多。就我而言，最重要的是如何将自己的愿望和想法踏踏实实地落实在每一天的每一件小事中，备课、上课、反思、批作业等等，不积跬步无以至千里，只要能像两所学校的老师一样务实肯干，相信自己可以做得更好，飞得更高。
第五篇：材料目录 新
THE PEOPLE`S HOSPITAL OF GONGLIU 巩 留 县 人 民 医 院
等级医院评审材料巩留县人民医院评审资料文档目录
自评达标等级A□B□C□ D□
1.5.1.1 师资、设施符合承担基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才培养要求。【C】
1.医院具有能够承担基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才培养的师资。2.有保证培训实施的设备设施。科室相关目录：
（1）关于调整对各乡（镇）场卫生院、村卫生室卫生技术人员培训领导小组暨专业小组的通知
（2）（3）医院人才培养师资
医院培训实施的设备设施及设备设施照片
【B】符合“C”，并
被卫生行政部门指定为本县域的基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才培养中心或基地。科室相关目录：
（1）（2）申请乡镇基础医疗机构人才培养基地的报告
巩卫字（2013）3号关于建立巩留县人民医院为乡镇基层医疗机构人才培养基地的批复
【A】符合“B”，并
1.可承担本县域之外的基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才培养。2.评审前三年中培训基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才数量呈逐年递增。科室相关目录：
（1）（2）医院对现在医疗机构培训计划安排表
第一、二季度基层医疗机构医务人员参加各类培训学习人员名单
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等级医院评审材料（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）对基层医疗机构医务人员培训课件、签到册 基层医疗机构医务人员培训记录
关于安排基层卫生院妇产科人员进修培训的通知 医院对口支援乡镇卫生院进修人员登记表 基层医疗机构医务人员考试卷 基层医疗机构医务人员进修表 基层医疗机构医务人员资质证书
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自评达标等级A□B□C□ D□
1.5.2.1 承担医学院校医学生的临床教学和实习任务或承担本地区全科医师培养。【C】
1.承担中等及以上卫生类专业教育临床教学任务。2.承担对乡镇卫生院及村卫生室的人员培训任务。3.组织本院卫生技术人员参加继续医学教育活动。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）巩医字（2011）25号关于成立临床医疗、医技、药剂教学管理领导小组的通知平凉医学高等专科学校“实习就业直通车”协议 关于成立教学实习基地的协议书 实训基地照片
巩医字（2013）106号关于成立临床医疗、医技、药剂教学管理领导小组的通知
（6）（7）（8）（9）临床带教老师职责 医院实习生管理规定 医院实习生管理规定（修订）医院见习医师管理制度
（10）医院教学查房制度
（11）伊宁卫校临床实习管理办法及规定
（12）关于平凉医学高等专科学校2012届毕业实习生后期实习及返校工作安排通知（13）2013年医院实习生人员登记表、综合考核情况（14）平凉医专2012年届实习生实习情况小结（15）医院平凉医专实习生总体评价（16）实习生考试卷
（17）2013年外出参加进修、短期培训及学术交流学习人员登记表
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等级医院评审材料
【B】符合“C”，并
承担本县域内的全科医师培养，有可追溯的记录。科室相关目录：
【A】符合“B”，并
1.承担本县域内全科医师培养中心或基地的职能，有可追溯的记录。2.或承担医学院校医学生的临床教学和实习任务，有可追溯的记录。科室相关目录：
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自评达标等级A□B□C□ D□
1.5.3.1 开展继续医学教育工作。【C】
1.有继续医学教育管理组织，管理制度和继续教医学育规划、实施方案，提供培训条件及资金支持。
2.有专门部门和专人对全院继续教育项目实施统一管理、质量监督。3.每年承担本县域的继续医学教育项目五个以上，有可追溯的记录。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）（6）新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定 新疆维吾尔自治区继续医学教育管理办法 新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条列
新疆维吾尔自治区计委关于制定卫生技术人员继续医学教育收费标准的通知 巩医字（2013）18号关于调整继续医学教育管理领导小组的通知
巩医字（2013）53号关于下发《巩留县人民医院继续医学教育管理规定（修订）》的通知
（7）（8）（9）有关学术论文和著作制度 继续医学教育项目管理流程 巩留县人民医院科技工作一栏
（10）我院为继续医学教学所提供的设备、设施（11）2012年好医生网站学习卡征订单
（12）2013年巩留县人民医院赴张家港市进修人员名单（13）2013年外出参加进修、短期培训及学术交流学习人员登记
（14）伊州卫科教（2013）2号关于公布2013第一批自治州级继续医学教育项目的通知
（15）2013年第一批自治州级继续医学教育项目
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等级医院评审材料（16）自治州级继续医学教育项目申报表（护理规范化管理培训班）
（17）自治州级继续医学教育项目申报表（内儿科常见病的诊疗与急重症的处理）（18）自治州级继续医学教育项目申报表（妇科内分泌疾病的诊治方法及产科并发症预防及诊治）
（19）自治州级继续医学教育项目申报表（内科常见病的现代化治疗措施）（20）自治州级继续医学教育项目申报表（脑外科常见病的诊疗与急重症的处理）（21）巩留县人民医院院内学习学分卡
（22）关于“持续治疗改进做好迎评准备工作”培训学习、签到册、培训资料、通报（23）关于“1.手卫生2.医疗质量安全报告暂行规定及不良事件报告制度”培训学习、签到册、培训资料、通报
（24）关于“人感染H7N9禽流感防治知识”培训学习、签到册、培训资料、通报（25）其他相关培训学习记录
【B】符合“C”，并
1.有完善的继续医学教育学分管理档案。
2.有继续医学教育与员工定期考核、晋职晋升挂钩。3.继续医学教育学分完成率90%以上。
4.评审前二年，每年承担本县域的继续医学教育项目十个以上，有可追溯的记录。科室相关目录：
【A】符合“B”，并
评审前三年，每年承担本县域的继续医学教育项目十个以上，有可追溯的记录。科室相关目录：
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6.4.3.3 实施卫生专业技术人员继续教育制度。【C】
1.制定本院继续医学教育方案，实施卫生技术人员全员继续医学教育。2.有职能部门负责具体组织实施。3.有保障继续医学教育的资金投入。
4.有定期的继续医学教育督导检查，持续改进工作，检查结果与科室、个人考核挂钩。5.有继续医学教育信息库，有包括全院科室、个人实施继续医学教育的统计、评价、考核等资料。科室相关目录：
（1）（2）巩医字（2013）18号关于调整继续医学教育管理领导小组的通知
巩医字（2013）53号关于下发《巩留县人民医院继续医学教育管理规定（修订）》的通知
（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）有关学术论文和著作制度 巩留县人民医院科教工作一栏 2012年好医生网站学习卡征订单 巩留县人民医院继续教育资金投入去处 医院培训学习通报 院内学习情况汇总
2013年上半年继续医学教育工作总结
（10）巩留县人民医院院内学习学分表
（11）巩留县人民医院卫生技术人员继续医学教育学分档案
【B】符合“C”，并
全院卫生技术人员继续医学教育达标率≥90%。
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等级医院评审材料科室相关目录：
（1）巩留县人民医院卫生技术人员继续医学教育学分档案
【A】符合“B”，并
全院卫生技术人员继续医学教育达标率≥95%。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院卫生技术人员继续医学教育学分档案
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1.5.4.1 有制度支持鼓励医务人员参与，根据本区域常见病、多发病开展的相关调查研究的提供适当的经费、条件与设施，取得成果。【C】
1.有制度支持鼓励医务人员参与，根据本区域常见病、多发病开展的相关调查研究。2.具有与医院医疗技术水平相适应的科研课题选题、立项、设计及研究能力。3.参与各级各类外来科研课题组研究任务。4.提供适当的经费、条件与设施。、科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）关于成立医院科技领导小组的通知
关于开展本区域常见病、多发病相关的调研的工作制度 科研立项申请及评审制度 课题组长负责制度
科研经费管理、物品请领和使用制度
【B】符合“C”，并
1.职能部门对工作有监管，有追踪、有评估与持续改进。2.有将调查研究果转化实践应用的激励政策 科室相关目录：
（1）（2）科研项目检查、总结、报告制度 科研工作原始资料的管理制度
【A】符合“B”，并
评审前三年中已经在本区域内获得推广的“调查研究成果”3项。科室相关目录：
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等级医院评审材料（1）（2）（3）（4）关于报送2007年至2011年科技教育工作总结及今后工作思路的通知 巩留县科技技术进步奖
巩留县友谊医院与我院简历科研项目的协作函
关于申报巩留县高层次紧缺人才科研项目的通知、申请书
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6.4.4.1 加强重点专科的学科建设和人才培养。【C】
1.有临床重点专科建设发展规划。2.有学科带头人选拔与激励机制。3.有人才培养计划和人才梯队。
4.有临床重点专科培育与支持措施，包括经费投入等。5.有卫生行政部门批准的临床重点专科。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）关于成立临床重点专科建设领导小组暨专家组的通知 巩留县人民医院重点专科带头人及继承人选拔与激励机制 巩留县人民医院重点学科建设五年发展计划 巩留县人民医院临床重点专科培育与支持措施 巩留县人民医院人才培养计划与人才梯队建设
巩医字（2013）98号巩留县人民医院关于临床重点专科的请示
巩医字（2013）97号关于巩留县人民医院神经外科、重症监护室为重点专科的批复
（8）（9）巩留县重点专科评估申报书
巩留县人民医院学科带头人选拔考核评分表
（10）临床重点专科医师进修情况统计表
【B】符合“C”，并
有卫生行政部门批准的本地区临床重点专科≥1个。科室相关目录：
（1）巩医字（2013）97号关于巩留县人民医院神经外科、重症监护室为重点专科的 THE PEOPLE`S HOSPITAL OF GONGLIU 巩 留 县 人 民 医 院
等级医院评审材料批复
【A】 符合“B”，并
有卫生行政部门批准的本地区临床重点专科≥2个。科室相关目录：
（1）巩医字（2013）97号关于巩留县人民医院神经外科、重症监护室为重点专科的批复
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4.2.6.1 有全员质量与安全教育和培训。【C】
1.根据质量与安全管理目标，制定教育培训计划。2.开展院科两级的质量与安全教育和培训，有记录。科室相关目录：
（1）（2）（3）巩留县人民医院2013年医疗质量与医疗安全目标管理责任书 医疗质量及医疗安全教育培训计划
全院质量与安全培训学习通知、签到册、相片、内容记录
【B】符合“C”，并
定期开展形式多样的全员质量与安全教育和培训。科室相关目录：
（1）全院质量与安全培训学习通知、签到册、相片、内容记录
【A】符合“B”，并
培训效果明显。经过培训，全员牢固树立质量和安全意识，管理人员能运用PDCA方法持续改进质量管理工作，员工能够主动参与。科室相关目录：
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1.6.2.1 承担建立与完善以乡镇卫生院、村卫生室为基础的农村三级医疗卫生服务网络。【C】
1.根据卫生部门指令，在职能部门组织下，初步建立与完善以乡镇卫生院、村卫生室为基础的农村三级医疗卫生服务网络，有组织图示。2.医院有相关的工作制度与程序予以保障。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）医院支援农村三级卫生服务网络图
巩医字（2013）58号关于成立双向转诊领导小组的通知 双向转诊制度 双向转诊流程图 双向转诊协议书
【B】符合“C”，并
1.有以本医院为中心，与乡镇卫生院、村卫生室分工协作的分级医疗、双向转诊工作制度与程序。
2.医院有相关的具体工作方案与措施保障“分级医疗、双向转诊”的实施，并取得成效。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）（6）新疆维吾尔自治区人民医院与基层医院或社区医院双向转诊协议及流程图 伊犁州友谊医院与巩留县城镇职工、居民医疗双向转诊协议书 伊犁州友谊医院双向转诊下转登记单 医保绿色通道流程图 医保急诊入院流程图 医保患者转诊入院流程图
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等级医院评审材料【A】符合“B”，并
用近三年“分级医疗、双向转诊”实施案例，证实获得持续改进的成效。科室相关目录：
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1.6.3.1 学科专业设臵与诊疗技术能力在本县域内同级医院中具有优势明显。【C】 1.一级科室：
（1）内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、重症医学科、感染性疾病科、中 医科、耳鼻喉科、眼科、口腔科、皮肤科、麻醉科、影像科、病理科、检验科、药剂科、输血科/血库。
（2）有条件的建立康复医学科、临床营养科/营养诊室。2.二级科室或专业组：
（1）内科：呼吸内科、消化内科、神经内科、心血管内科、肾内科、内分泌 科等专业科室（专业组）中至少4个。
（2）外科：普通外科、神经外科、骨科、泌尿外科、胸外科等专业科室（专 业组）中至少4个。
（3）妇产科：妇科、产科、计划生育等专业科室（专业组）。（4）儿科：小儿内科、新生儿等专业科室（专业组）。
3.中医科：内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科、骨伤科、针灸科、推拿科等 专业科室（专业组）中至少2个。
4.有病历可证实，需急诊会诊患者75%以上可在30分钟内获得（内科、外科、骨科、妇产科、儿科、麻醉科等二级科室或专业组）专科会诊（抽查住院病历 证实，下同）。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院学科设置（2）关于内一科、内二科诊疗项目通知（3）临床科室人员梯队
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等级医院评审材料【B】符合“C”，并
1.有本区域卫生行政部门批准的临床重点科室至少1～2个。
2.有病历可证实，需急诊会诊患者85%以上可在30分钟内获得（内科、外科、骨科、妇产科、儿科、麻醉科等二级科室或专业组）专科会诊。科室相关目录：
（1）巩卫字（2013）97号关于同意巩留县人民医院神经外科、重症监护室为重点专科的批复
【A】符合“B”，并
1.有本区域卫生行政部门批准的临床重点科室。（1）内科：二级专业科室中至少1个。（2）外科：二级专业科室中至少1个。
2.有病历可证实，需急诊会诊患者95%以上可在30分钟内获得（所已经设臵临 床全部二级科室或专业组的服务）专科会诊。科室相关目录：
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1.6.4.1 政府指令的受援的二级医院，应将“达标工作”任务作为院长目标责任制与医院工作计划，有实施方案，专人负责。（★）【C】
1、受援的二级医院，应将“达标工作”任务作为院长目标责任制与医院 工作计划，有实施具体的方案。
2、有专人负责，对口支援工作，保证达标工作进行。
3、相关人员熟悉实施方案的相关内容。科室相关目录：
（1）伊犁州卫医发（2013）18号州卫生局关于印发2013年伊犁州直城市医疗机构支援农村卫生工作实施方案的通知
（2）伊犁州友谊院医院关于支援农村卫生工作实施方案（3）伊犁州友谊院医院关于支援农村卫生工作实施方案（4）张家港市对口支援医院服务能力提升工程五年规划（5）军队医院对口支援新疆、西藏地区县医院协议书
（6）济南军区解放军150医院巩留县人民医院对口支援工作方案（7）济南军区解放军150医院对口医院支援计划（8）援疆专家工作情况汇报（9）济南军区150解放军医院邀请函（10）医院专家需求计划
【B】符合“C”，并
用当年案例证实在以下二方面能有提升：
（1）承担县域内居民的常见病、多发病、危急和部分疑难重症的诊治任务，解决影响群众生产生活的重大疾病能力有一定提升。
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等级医院评审材料（2）开展24小时连续性急诊科院内急救服务，组织建立本县域内医疗急救服务网络，承担日常院前急救救治任务的能力有一定提升。科室相关目录：
（1）主要承担常见病、多发病、部分疑难病人的诊疗工作，兼顾预防、保健、康复功能，可提供24小时急危重症诊疗服务
（2）巩留县人民医院接受对口支援常见病、多发病、急危重症等诊治能力提升相关指标
（3）巩留县人民医院接受对口支援外伤急危重症等诊治能力提升相关指标
【A】符合“B”，并
1.有数据及相关案例证实受援方案取得预定目标。
2.数据指标显示在严重外伤（颅腔、胸腔、腹腔内大出血，与其它威胁生命需要紧急手术抢救）、急性心肌梗死（仅STEMI）、急性脑卒中等急危重症病人诊治效率及处理结果取得显著进步，其能力在本区域具有明显优势。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院2013年工作思路、工作计划（2）巩留县人民医院接受上级医院对口支援实施方案
（3）巩留县人民医院接受上级医院对口支援实施方案相关人员考试成绩单（4）巩留县人民医院接受上级医院对口支援实施方案考试卷（5）2013年巩留县人民医院外派张家港市医院卫生人员学习培训表（6）巩留县人民医院接受上级医院对口支援工作成效对比（7）外援专家对口支援登记表
（8）2011-2013年张家港市对口支援巩留县人民医院技术协作人员名单（9）巩医字（2011）06号关江苏援疆专家担任中层领导职务的决定（10）2012年对口支援工作总结（11）2013年上半年对口支援工作总结（12）援疆对口支援巩留县人民医院工作总结
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等级医院评审材料（13）2011年援疆科技工作数据（14）关于执业医师执业地点变更的申请（15）关于州友谊医院儿科专家给予处方权的通知（16）巩留县人民医院“师徒结对”阶段性小结（17）巩留县人民医院“师徒结对”活动工作总结（18）“青蓝工程”师徒座谈会会议议程（19）关于师徒座谈会通知及工作总结（20）2012年上半年对口支援工作汇报（21）赴张家港市学习心得体会
（22）2012年巩留县人民医院赴张家港市学习总结
（23）关于举行第二批援疆医疗人才“师徒结对”仪式的建议方案（24）援疆专家“师带徒”结对子帮带活动方案（25）援疆专家个人简历
（26）巩医字（2012）82号，关于表彰“桃李奖”通知（27）张家港市援疆专家“师徒结对”帮带活动协议书（28）援疆专家授课申请、通知、签到册、相片、培训内容（29）2012年对口支援工作总结
（30）2012-2013上半卫生援疆工作总结（31）卫生援疆中期评估情况汇报
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2.7.1.2 妥善处理医疗纠纷。【C】
1.有医疗纠纷范围界定、处理制度与操作流程，妥善处理医疗纠纷。2.有法律顾问、律师提供相关法律支持。3.相关人员熟悉流程并履行相应职责。科室相关目录：（1）医疗纠纷范围界定（2）医疗纠纷处置制度
（3）医疗纠纷处理流程及解决途径
（4）医疗纠纷（事故）防范、预警与处理规定（5）医疗事故处理条例（6）医疗管理相关的法律法规
【B】符合“C”，并
1.以多种形式对相关员工进行医疗纠纷案例教育。
2.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈，有改进措施。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院医疗纠纷培训学习签到册（2）巩留县人民医院医疗纠纷案例培训（3）巩留县人民医院医疗纠纷工作总结（4）巩留县人民医院医疗纠纷改进措施
【A】符合“B”，并 1.建立发言人制度。
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等级医院评审材料2.持续改进有成效。科室相关目录：
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4.1.1.2 科主任是科室质量与安全管理第一责任人，负责组织落实质量与安全管理及持续改进相关任务。【C】
1.有科室质量与安全管理小组，科主任为第一责任人。2.有科室质量与安全管理工作计划并实施。3.有科室质量与安全管理制度并落实。4.有科室质量与安全管理的各项工作记录。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院科室质量与安全管理小组（2）医疗质量管理与持续改进记录表（3）医疗质量持续改进记录填写要求（4）医疗质量管理小组成员及职责分工（5）2013科室质量控制计划（6）每月医疗质量控制重点
（7）科室日常医疗质量管理与持续改进记录（8）巩留县人民医院科室病历质量管理记录本（9）医疗质量和安全管理小组成员
（10）医疗质量管理工作制度、质控员职责、小组工作职责（11）医疗质量安全管理工作计划（12）医疗质量安全管理工作流程
（13）关于下发医疗质量安全事件报告制度的通知（14）急危重症病人诊疗流程管理规范及培训记录（15）开展医疗安全自查自纠，确保医疗质量安全
（16）巩医字（2013）85号巩留县人民医院住院归档病历及运行病历质控管理办法
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等级医院评审材料（17）质量质控小组会议记录
【B】符合“C”，并
1.对科室质量与安全进行定期检查，并召开会议，提出改进措施。2.对本科室质量与安全指标进行资料收集和分析。科室相关目录：
（1）医疗质量督导检查记录
（2）巩留县人民医院医疗质量目标考核表（3）巩留县人民医院医疗质量制度落实督导卡（4）科室督查存在问题及工作计划（5）医疗质量目标考核表
（6）2013年3月医疗质量督导检查情况通报
（7）2013年3月20日州友谊医院督查反馈意见及整改措施（8）2013年4月医疗质量督导检查情况及通报（9）2013年5月医疗质量督导检查情况及通报（10）全院迎评及科室各项工作检查汇总（11）巩留县人民医院保健科工作质量考核（12）信息科考核临床科室医疗指标一览表（13）2013年6月医疗质量督导检查情况及通报（14）六月迎评工作督导检查结果汇总
【A】符合“B”，并
1.能够运用质量管理方法与工具进行持续质量改进。
2.科室对落实改进的意见的成效进行自我评价，提出再改进意见。科室相关目录：
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自评达标等级A□B□C□ D□
4.1.3.1 医疗、护理等管理职能部门组织实施全面医疗质量管理与医疗安全管理和持续改进方案，承担指导、检查、考核和评价医疗质量管理工作，严格记录，定期分析，及时反馈，落实整改，并建立多部门质量管理协调机制。【C】
1.医疗、护理等管理职能部门根据医院总体目标，制定并实施相应的质量与安全管理工作计划与考核方案。
2.承担履行指导、检查、考核和评价医疗质量管理职能，工作有记录。
3.对重点部门、关键环节和薄弱环节进行定期（至少每季一次）检查与评估，工作有记录。
4.定期分析医疗质量评价工作的结果。科室相关目录：
（1）巩留县人民医院院科二级医疗质控（2）2013年医务科工作计划
（3）医疗质量和医疗安全管理工作计划与考核方案
（4）巩医字（2013）39号关于下发《巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系》的通知
（5）关于《巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系》的补充通知（6）关于对《巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系》的补充规定（7）巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系（1000分）
（8）巩留县人民医院综合评价考核体系（试行）——行政职能科室（总分100分）（9）巩留县人民医院内科系统（包括ICU）、外科系统（包括妇产科）医师片医疗质量目标考核表
【B】符合“C”，并
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等级医院评审材料1.有专门的质量管理部门，配臵充足人力，对全院质量与安全管理工作履行审核、评价、监督职能。
2.各职能部门履行本领域质量与安全管理职责。3.有多部门质量管理协调机制。
4.运用质量与安全指标、风险数据、重大质量缺陷等资料对质量与安全工作实施监控，有相应措施。科室相关目录：
【A】 符合“B”，并
医院质量与安全管理工作有持续改进，成效明显，逐步形成全院共同参与质量与安全管理的医院文化。科室相关目录：
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4.2.1.1 有医疗质量管理和持续改进实施方案及相配套制度、考核标准、考核办法、质量指标、持续改进措施。【C】
1.有医疗质量管理和持续改进实施方案及相配套制度、考核标准、考核办法、质量指标。2.有医疗质量管理考核体系和管理流程。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）（5）医疗质量管理和持续改进实施方案。医院质量与安全管理制度 医疗质量管理体系 医疗质量管理工作流程图
巩医字（2013）39号关于下发《巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系》的通知
（6）（7）（8）（9）关于《巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系》的补充通知 巩留县人民医院临床科室医疗质量目标考核体系（1000分）
巩留县人民医院综合评价考核体系（试行）——行政职能科室（总分100分）巩留县人民医院内科系统（包括ICU）、外科系统（包括妇产科）医师片医疗质量目标考核表
（10）巩留县人民医院医疗质量制度落实督导卡（内科版、外科版）（11）巩留县人民医院住院病历质量评定标准
【B】符合“C”，并
1.落实医疗质量考核，有记录。
2.对方案执行、制度落实、考核结果等内容有分析、总结、反馈及改进措施。科室相关目录：
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等级医院评审材料
【A】符合“B”，并
用监管结果或数据来表达改进的成效。科室相关目录：
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自评达标等级A□B□C□ D□
4.2.1.2 有医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施。【C】
1.有医疗质量关键环节（如危急重患者管理、围手术期管理、输血与药物管理、有创诊疗操作等）管理标准与措施。
2.有重点部门（急诊室、手术室、血液透析室、内窥镜室、重症病房、产房、新生儿病房等）的管理标准与措施。3.有主管职能部门监管。科室相关目录：
（1）（2）（3）医疗质量关键环节管理标准与措施
巩留县人民医院医疗质量关键环节、重点部门和重要岗位管理办法 巩留县人民医院临床科室医疗质量与安全考核监管记录表
【B】符合“C”，并
1.相关人员知晓本岗位相关质量管理标准及措施，并落实。
2.职能部门履行监管职责，对各项管理标准与措施的落实情况有定期检查、分析、反馈，有改进措施。科室相关目录：
【A】符合“B”，并
用监管结果或数据来表达改进的成效。科室相关目录：
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自评达标等级A□B□C□ D□
4.2.2.2 执行医疗质量管理制度，重点是核心制度。【C】
1.落实各项医疗质量管理制度，重点是核心制度。
2.有医院及科室的培训，医务人员掌握并遵循本岗位相关制度。3.有主管职能部门监管。科室相关目录：
（1）（2）（3）（4）巩留县人民医院制度与职责
临床科主任、主任医师、主治医师、住院医师的职责 关于医疗核心制度学习的通知、签到册、相片、培训内容 医疗核心制度考试卷
【B】符合“C”，并
院科两级对制度的执行情况有督导检查与整改措施。科室相关目录：
（1）2013年第一季度、第二季度医疗质量管理制度落实的督导检查及整改措施
【A】符合“B”，并
用监管结果或数据来表达改进的成效。科室相关目录：
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自评达标等级A□B□C□ D□
4.2.2.3 有临床技术操作规范和临床诊疗指南。【C】
1.有各专业临床技术操作规范和临床诊疗指南。
2.对医务人员进行培训，使医务人员掌握并严格遵循本专业岗位相关规范和指南开展医疗工作。科室相关目录：
（1）各科室领取诊疗指南、操作规范登记表
（2）关于《人感染H7H9禽流感》知识讲座的通知、签到册、内容记录
（3）关于《高血压脑出血外科微创治疗及慢性肝炎的诊断治疗》学习培训的通知、签到册、相片、内容记录
【B】符合“C”，并
对规范、指南的执行情况有督导检查与整改措施。科室相关目录：
【A】符合“B”，并
根据医学发展和本院实际，对规范和指南及时进行补充完善。科室相关目录：
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