第一篇:竞选学校新疆部、国际部主任的演讲辞
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
首先感谢学校搭建这样一个平台,感谢领导和老师给我这样一次竞聘演讲机会。本人出生于1967年11月,本科学历,中学高级教师。在这次难得的竞岗机会中,我本着锻炼、学习、提高的目的走上讲台,展示自我。今天,我竞聘的第一个岗位是新疆部和国际部主任,第二岗位是新疆部副主任。
我参与竞聘该职务的理由有三点:
第一、具有较强的敬业精神。
我1987年大学毕业后分配到市中学工作已22年,担任班主任工作12年,1995年起任学校生物教研组长至,9月任新疆部副主任至今。在担任班主任工作期间曾多次被评为校优秀班主任,所带班级多次被评为校先进班集体。在担任生物教研组长期间,能带头上好减负高效的观摩课,开好示范课,集体备课、教研组活动出色有效,生物教研组曾被评为校先进教研组。新疆班今年有了第一届毕业生,高考取得了令人骄傲的成绩。我校开办新疆班已四年,市委市政府市教育局给予充分的关爱,校领导高度重视,新疆班的老师也倾注了更多的心血,我作为新疆部的副主任能够做到了身先垂范。
第二、善于学习,勤于钻研,重视自身素质的提高。
能认真学习党的民族方针和政策,深刻认识做好新疆高中班工作的重大意义,特别是今年新疆“7?5事件”的发生深深地震撼了我,使我更充分地认识到这项任务的艰巨性、复杂性,加强学生“四个认同”(对祖国的认同,中华民族的认同、中华文化的认同、社会主义道路的认同)的迫切性,把学生培养成祖国信得过,用得上人才的必要性。
第三、有一定的新疆班工作经验。四年的新疆部副主任工作,使我逐渐了解新疆学生的一些特点,民考民学生有淳朴、憨直的一面,但由于大多来源于贫穷落后地区,部分学生有“等、靠、要”的思想。掌握了内地高中班管理的一些程序,悟出了一些做好新疆班工作的方法,使自己得到了磨练,少了几分幼稚,多了几分成熟;少了几分冲动,多了几分稳重。
经历了四年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,将一如既往的踏实努力工作,做到“以为争位,以位促为”。从以下几个方面要求自己展开工作。
第一、加强学习,提高综合素质。加强党的方针政策学习,加强新课程理论学习,不断充实和完善自己,使自己更加胜任本职工作。
第二、进行有效管理,继续健全新疆部的各项管理制度,坚持制度育人。加强学科教育与德育、实践活动与德育关系的研究。
第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往的好作风,好传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验,不断反思,不断探索,和大家一道努力,使新疆班、中新班的特色教学成为中学的一道亮丽风景。
第四、争取各部门的配合支持。新疆部这四年工作取得的成绩离不开学校各部门的支持,借此机会表示衷心的感谢!工作分工有中心,都为这个家,大家团结又协作,才能锦上又添花。
支持我的朋友,我绝不会让您失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力的,对我还有犹豫的朋友,恳请您给我一点点希望。
最后,祝各位评委所有的希望都能如愿,祝各位领导所有的梦想都能实现,祝各位老师所有的期待都能出现,祝各位竞聘者所有的付出都能兑现!
谢谢大家!
第二篇:竞选学校新疆部副主任的演讲辞(二)
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!我的名字叫。
在此非常感谢领导给我这次参加竞职演说的机会,我想这是一次挑战,更是一次机遇,我会十分珍惜。
今天我竞聘的职位是新疆部副主任。
自参加工作以来,在各级领导和同事们的关心、帮助下,我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高,这次参加竞聘是对我以往工作的一次
系统总结与回顾,也是对我今后工作的促进与鞭策。我有信心面对这次挑战。
我觉得自己有以下优势:
第一、有较高的政治思想素质,良好的职业道德,有爱生敬业与无私奉献精神。
本人坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极参加各种政治理论学习。自觉遵守学校的各项规章制度,充分发扬爱生敬业和无私奉献精神,认真完成了各项工作任务。
第二、有虚心好学、开拓进取的创新意识。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱本职工作。几年来,我谦虚好学,系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。
第三、有丰富的工作经验。我在学校工作了八年,曾在团委任职,获得“市优秀共青团干部”称号,做了五年班主任,获得“优秀班主任”称号。尤其是近两年的新疆班班主任,积累了新疆部方面的工作经验。在新疆部王主任的指导和带领下真正体会到新疆部管理的荣辱辛酸。新疆部无小事,王主任事无巨细的亲力亲为,让我从中学到了很多很多,也让我产生了为新疆部贡献更多力量的想法。
最后,是我对该岗位有较深刻的理解。
新疆部副主任是校长领导新疆班教育、教学、后勤管理工作的主要助手。在校党委、校长室领导下,全面贯彻党的教育方针,以高度的政治责任感进行新疆部的各项工作,其主要工作职责是:
1.了解和熟悉党和国家关于内地新疆高中班的方针、政策以及各项规章制度,模范执行党的民族政策。深入第一线调查研究,为领导的决策及时准确地提供有关情况、数据和可行性决策意见。
2.负责和组织新疆班教育、教学科研工作,增强创新意识,创造性地开展工作。加强新疆班教职工的职业道德建设。在热爱、关心每一位教职工的同时,严格各项管理制度,充分调动每个人的工作主动性、积极性和创造性。
3.领导班主任工作。指导班主任根据新疆班学生的特点,制订班级工作计划和班主任拟写新疆学生的品德评语,帮助班主任处理班级工作中的重大问题,定期召开班主任会议,总结交流班级工作经验。
4.协助校长,做好新疆班各类岗位责任考核及考核奖惩工作。负责新疆班学生各类奖项的评选和奖励工作。关心生活困难的学生,做好帮困助学工作。
以上是我竞聘的一些优势,当然自己还有些不足,本人定会在以后的工作中尽快弥补,完善自己。如果竞聘成功,本人在自己的工作上有以下计划:
一、服从领导安排,并团结各位同事,积极努力为新疆部的和谐发展奋斗。
二、加强联系,联系实际,细化新疆班管理制度建设。在以前的基础上,争取做得更加完善。
三、积极引导、科学管理,加强新疆班教师队伍建设。努力营造教学研究的氛围,建设一支高素质的教师队伍。
四、加强研究、不断总结,探索科学全面的管理机制。协同学校其它部门,不断总结新疆班工作中取得的成功经验和存在的问题,及时提出改进措施和方案,规范新疆班管理流程,探索并逐步建立科学合理、优质高效的新疆班管理机制。
以上就是我这次参加竞聘要阐述的主要内容,如果我能竞聘上岗,我将积极配合校领导认真抓好新疆部管理工作,与全体同仁一道,团结协作,努力完成各项任务,不辜负领导和同事的信任,为学校蒸蒸日上的事业做出自己应有的贡献。谢谢大家!
第三篇:竞选学校国际部副主任的演讲辞(一)
各位领导、各位老师:大家好!
和四年前一样,我再次站在这里参加今天的竞聘;所不同的是,今天的已是四星级的。
我非常感谢多年来领导和同事们对我的关怀和信任。我觉得,人一生最大的幸福,莫过于组织和同志们的高度信任,莫过于能在一个好的环境中努力工作。从这种意义上讲,我要感谢学校领导,感谢在座的各位给了我今天这个机会。
几年来,国际部在校领导的关怀指导下,在各部门的通力合作下,认真完成学校布置的各项任务,有效宣传学校的形象,注重提高教学质量,促进了项目的良性健康发展。我在工作中既能认真完成双班课务,同时又搞好国际部日常工作,及时了解情况,及时汇总反馈,做到工作的“三到位”,即规划到位,措施到位,督导到位,确保项目的稳步、有效发展。平时与外籍教师在生活和学习上很好地沟通,了解并解决他们生活上的实际困难,切实想他们所想,急他们所急,保证了工作的顺利进行,多年来来自不同国家的教师在我校工作得安心、舒心、放心,能自觉遵守我校各项规章制度,较好地履行工作职责。我们充分利用好外教资源,创造机会让外教与学生有可能多对话,多交流。我们开展了形式多样的特色活动。如:组织湿地志愿者活动,英语角活动,印度在盐企业家的讲座,圣诞节,复活节等节日介绍,本学年新概念英语走进高一课堂等不间断的活动。每年对进步较大的fec同学予以了表扬和奖励,鼓励和鞭策他们不断进步。我们帮助安排外教与其他项目学校老师之间活动。真正让他们工作愉快,卓有成效。在学校创四星过程中国际部也做出了应有的贡献。
我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然中层工作是又累又苦,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。我自信能继续当好国际合作部的负责人,协助学校领导协调处理好外事工作,同时,我一定会努力完成领导分配的各项工作.继续发扬求真务实、开拓创新的工作作风,克服困难,积极探索,力争将此项工作真正做优、做强,使该项目成为学校的办学特色之一,最后,我想说,我的人生旅程过去属于,现在属于,将来仍然属于。给我这个舞台,我将继续为把发展成为“精品”学校作出自己的贡献。
谢谢大家!
第四篇:社会实践部部长竞选演讲辞
文章标题:社会实践部部长竞选演讲辞
尊敬的老师,同学们:
大家好!
很荣幸我能站在这里演讲,首先,我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师同学一天来的辛勤工作表示感谢,谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动.我叫刘鑫,我是03级网络一班的学生,我来自黑龙江省的哈尔滨,冰城孕育了我朴实执着的性格,黑土地哺育了我……,北方特有的民风深深地影响着我--豪迈不羁,不甘平凡,心存志远,这就是我.原本坚定的梦想没有在这里褪色,是北大方正软件学院开放式的管理,自由的大课堂,活跃了我的思维,也发掘了我的潜质,积极主动的人生观依然是我的一个亮点,去年9月我加入了社会实践部,半年的社会实践工作,让我的大学生活更充实,更紧张,也让我比其他的同学更多地体会到“责任”和“奉献”两个字的含义,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等,这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活.说白了,社会实践部就是带着大家玩儿.但是,我们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第三,就是要玩得尽兴.一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部就失去了它存在的价值.社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的.从严格意义上讲,社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系.你学到的专业在你将来的应用中,可能是微乎其微的一点.那我们学到的是什么呢?是方法.社会实践它最重要的就是:它是对事物的一个判断.这个判断是书本上没法教你的,因为它随时随刻在反馈,随时随刻在改变它的曲线.我们很简单,你看那个老虎要追一个鹿的时候,鹿怎么改变路线,它就被迫改变.它不可能说我估计这个鹿跑这儿来,我先跑这儿等着它过来.经验在社会实践就中是第一重要的.年轻是一个优势,但在某一时期中年轻是一个劣势.很简单,如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜,坐街边上他准比我先卖完,这就是我劣势的体现.不要盲目地认为有知识,年纪轻,受过高等教育就是一个优势.而恰恰在最困难的时候,这是最大的劣势,因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱.而学校,我作个比喻,学校像一个动物园,想培养老虎捕食的能力,然后把两只家养的鸡扔进去了,这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了,很高兴.但它一出这个笼子问题变了,家养的鸡是不会出现了,出现的一定是野生的鸡,跑得比家养的要快,它就抓不着了.所以,我们有了一个机会,这也是学校的确良好的愿望,但我想社会的残酷性就在于,没有任何人为你提前设计好,没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍,大学学习对于实践的重要性在于,你要走进真正的社会,走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位,去适应那里所有的人和事,这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础.如何理解这个大学生活?我想每一个人可能都有不同的方式度过四年大学生活.社会实践也是度过大学生活的一种方式.我有一个比喻,在我们小的时候大家都会玩过家家那个游戏.在其中,男孩子会体验到那种当爸爸的感觉,照顾家里面,有一种责任感,女孩子就会在游戏当中学会当妈妈.这就是一种实践,并不一定非得达到某一种结果,说以后我就非要干这一行.而社会实践部长就是带动更多的人来参加社会实践.我深深的知道社会实践有利于发展我们的非智力因素.发展非智力因素是我们取得成功的重要条件.从客观上看,社会实践的环境远比校内学习环境要艰苦,但这种艰苦可以使我们确立自尊,自信,自立,意识到肩负的责任,懂得必须关心他人,尊重他人,遵守纪律,具有团队合作精神.这将有力地促使我们丰富道德知识,培养道德情感,增强道德能力,明显地发展自身的非智力因素.尤其值得注重的是,参与实践,经受磨练,可以使我们提高面对挫折,摆脱困境,超越障碍的心理能力.这种能力称为逆境商数(AdversityQuotient,简称AQ).凡参与实践,经受磨练的人,其AQ值就可能提高,耐挫折力就强,取得成功的可能性就会更大.周恩来同志说过:逆境是个很好的教员.所以,如果我竞选社会实践部部长成功,那么我会尽我最大的力量组织更多培养同学们这种能力的活动.大家都知道长江吧,我把市场经济就比作南通的一个入海口,我认为社会实践部就在江水和海水的交界处.因为如果说一个不会游泳的小商人,一般来说他首先是在游泳池里面或者在浅水里面学完游泳以后,才能进入到长江或者是大海里去扑腾.再
加上现在我们的学生绝大部分都是独生子女,平时有一定的依赖性,还不可能一下子全部把它放开,所以我们社会实践部会锻炼你去接触各色人等,去跟客户打交道,看别人的眼色行事,这样等以后你再再出来创业,要比他现在容易得多.那么怎么抓住市场呢?聪明的人看别人做什么,智慧的人看别人怎么做.授人以鱼,不如授人以渔.我记得有一位名人不知道大家听说过没
有李阳,为什么疯狂英语会这么火?他们大部分都回答,李阳教得好嘛.我说这不是主要原因,整个中国比李阳优秀的英语教师肯定还有,他之所以脱颖而出,有三点:一是李阳善于抓住市场心理需要,把学英语做成一个爱国运动,宣扬学好英语对建设祖国非常必要,鼓舞学生的民族感情;二是定价便宜,三五十块钱就能买上一盒,符合他们的消费标准;三是不仅仅是英语知识的传授,李阳还在卖他的励志理念,卖精彩的人生奋斗故事,对满怀憧憬的大学生也是一个诱惑.所以我知道态度.你的态度能决定你的成败.激情必不可少.最有希望成功的人,并不是才华出众的人,而是善于利用每次机遇,全力以赴百折不挠的人.爱迪生是伟大的发明家,一生取得了1000多个专利,在他尝试发明蓄电池的过程中,经历了2.5万次失败.但他说:“我没有失败,我发现了2.5万种不能工作的蓄电池.”这就是态度,乐观,激情,永远孜孜不倦,即使是大量让人厌倦乏味的工作,即使是无数次的挫折,也一如既往朝着理想前进,毫不松懈.影响我最大的一本书是《世界上最伟大的推销员》,上课的时候,我们还是照常在课堂上.只是利用课余的时间去锻炼.我觉得我们并没有比那个坐在课堂的,还有在宿舍里的人少了什么.友谊什么的我们照常有,而且交友反而更广泛了,得到的友谊多了,那种“支援的手”多了.但是好方法靠什么来获得?应该是经验;而好的经验怎么来?多半还是归功于那些所谓的经历.既然现在我们院校给咱们提供了能够得到这种经历的机会,我们何乐而不为?如果我有这种机会的话,我想我你是否选择我,是你们的权利.但只要你选择了我,我就绝不会让你们失望!如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走.我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为“无功就是过”.假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职.我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧,热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值,更好的为同学们服务,在社会主义市场经济的汪洋大海中,在我校发展壮大的征途中,我愿尽我最大的力量,为你们的明天创造更多的先机!
谢谢大家!
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第五篇:竞聘邮政网络部主任演讲辞
文章标题:竞聘邮政网络部主任演讲辞
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
首先感谢局党委,给了我这次竟聘的机会。本人***,现年**岁,助理工程师。****年参加工作,竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革,实践证明,本着公平、公正、公开的原则,走群众路线,以德才兼备为标准,采取竟聘的方式,选拔任用干
部,具有民主性和科学性,有利于调动干部的积极性和创造性。因此,我完全拥护局党委推行的这一改革举措。
一、我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下三个优势:
1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。
2、有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高,能够胜任网络部工作。
3、有较好的年龄优势。身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
二、拟聘后的工作设想
如果我在这次竞聘中,能够得到领导的认可和同志们的信任,我将在局长,副局长的领导下,认真履行职责,努力完成领导交办的各项工作任务。
1、支撑竞争性业务和提高管理水平为重点,切实抓好信息基础网络工程建设、改造和优化。充分发挥网络部主任的参谋和助手作用,在工作中,恪尽职守、锐意创新,做到敢出主意、善出主意、会出主意,积极协助领导做好各项工作。
2、提高邮政信息网络基础运行管理水平,确保信息网络系统安全稳定运行。不断增强政治责任感和使命感,发挥自己的主观能动性,想领导者之所想,谋领导之所谋,积极主动地想问题,办事情,凡事把各项服务都做在领导决策前,同时注意做好经验总结,发现问题及时纠正,切实做好协调和督办工作,经常深入基层,调查研究,反馈工作中存在的问题和不足,为领导调整工作思路和决策服务。促进全局各项工作的顺利进行。
3、以完善基础设施、优化资源配置为突破口,全面提升信息网络的综合能力,做好网络结构的调整和软硬件资源的优化。以两个统版为契机,进行通讯带宽和设备的更换升级,继续完善11185系统。
4、立足实际,加强应用软件系统自主开发及规范化工作,要从面向支撑生产逐步向面向经营、管理和决策转变。
5、突出重点,抓好科技和标准化管理工作。做好全省系统的规划、整合,充分利用邮政现有信息平台,加快两网、营业网点、各子系统和通信网络的管理工作,加强邮政科技创新、发展项目和软科学课题的研究。
6、加强邮政信息技术队伍建设,为邮政发展积聚技术力量;结合工程建设、软件开发、运行维护等工作,不断提高技术人员的技术、业务、管理等各方面的综合技能,通过深层次、有重点、系统化培训,逐步培养出一支能够掌握核心技术、综合素质优良的技术队伍。加强与各地市技术交流。
7、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法,都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚,全方位、多角度地思考问题,同时进行创造性思维,讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法,使网络部的工作充满生机和活力。
8、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风,正视自己,摆正位置,谦虚谨慎,自觉接受领导和职工的监督。
各位领导、同志们,以上是我对自己的客观评价和任职后的工作想法,希望领导和同志们给我以大力的支持。
谢谢大家!
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