新加坡科文教育英语讲座策划

第一篇：新加坡科文教育英语讲座策划

新加坡科文学院教育咨询管理有限公司

“名校留学不是梦，助你轻松学英语“

英语讲座

-------新加坡科文学院考试培训中心

一、活动主题

“名校留学不是梦，助你轻松学英语”英语学习技巧讲座

推广SAT与TOEFL考试培训

二、活动宗旨&目的为了促进校园英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动国际班及学校的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度和良好的学习习惯，在学习方法上给予正确的指导。国际部老师联合新加坡科文学院考试培训中心举办一次公益性的英语学习技巧讲座。给予学生们一次英语分享旅程，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而轻松地实现每个学生的名校留学梦。

三、活动组织

主办单位：新加坡科文学院考试培训中心

承办单位：博爱国际学校

四、活动对象

博爱国际学校国际班全体学生

五、活动时间、地点

时间：12月16日晚（暂定）19:00

地点：（待定）

六、活动流程

1，主持人宣布讲座开始，并介绍讲座目的及与会嘉宾。

2，讲课老师（宋老师）讲英语学习技巧（20-30min）。

3，发放问卷回馈单。

4,讲课老师讲授自己的经验，自由发言交流时间

5，抽奖

6，主持人宣布此次讲座结束

七、宣传准备工作

1、海报：张贴于各个宿舍楼下和校园主要宣传板。

2、传单：分发予各个宿舍之中。

3、横竖幅：挂于主要交通干道上和宿舍楼上

4、在博爱校园论坛上，百度贴吧上，校内上，群上等等及时发布信息，让广大同学参与进来

5、设咨询点

八、工作人员及工作安排

宣传工作：

①制作海报、横幅、问卷、入场卷

②粘贴海报、挂横幅

③设咨询点、发放宣传单页及入场卷

④网络宣传

借教室：吕老师

主持：金龙

记录：蔺肖帆

拍照：徐乐

九、经费提供

由新加坡科文学院西安考试培训中心全面提供各项费用

（宣传海报，彩页，横幅等）

附件1

问卷反馈调查

1你最想去那个国家留学_（A美国B英国C加拿大D澳洲）2 你想要就读的大学或大学排名 ___________

（A美国常春藤大学B美国排名30—50C英国排名前十D加拿大前十E澳洲八大）3 你计划什么时间出国（A高一B高二C高三）你是否参加过TOEFL、SAT考试，成绩如何

A是（分数TOEFLSAT）B否是否想参加TOEFL、SAT等出国考试培训

A想参加B想了解C没打算

为了方便交流咨询请同学留下自己的联系方式

姓名

附件二

奖项设计

一等奖一名二等奖一名二等奖一名

2013年12月9日

新加坡科文学院考试培训中心

第二篇：英语讲座策划

“英语分享之旅”活动策划书

环球雅思“英语青春，环球达人“

千人英语讲座

-------E&E英语协会英语分享之旅

一、活动主题

“英语青春、环球达人”（主题待定）千人英语讲座

二、活动宗旨&目的为了促进建院英语文化的繁荣发展，培养学院浓厚的英语学习氛围，推动英语系及学院的学风建设，营造良好的校园文化氛围，激发广大同学对英语的学习兴趣为了活跃校园的英语学习气氛，培养学生对英语的学习兴趣学生及养成一种对英语学习的积极的学习态度，在学习方法上给予正确的指导。管院社联E&E英语协会特此邀请环球雅思举办一次公益性的英语学习技巧讲座。给予学生们一次英语分享旅程，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平。

此外，这次活动是管理学院团委学生会和社团联合会本学年良好合作的开端。增加两个学生组织的沟通和交流，更好促进团委学生会和社团联合会日后之间的合作。

三、活动组织结构

主办单位：福州大学管理学院团委学生会

福州大学管理学院社团联合会

承办单位：管理学院E&E英语协会

四、活动对象

福州大学全体学生

英语青春、环球达人

“英语分享之旅”活动策划书

五、活动时间、地点

时间：10月16日晚（暂定）

地点：福州大学生活一区青春广场（暂定）

六、活动流程

1，主持人宣布讲座开始，并介绍讲座目的及与会嘉宾。

2，嘉宾就展示板上的问题结合自身经验进行交流。

3，学生讲述自己是如何学习英语的。

4,讲课老师讲授自己的阅卷经验,及注意事项

5，自由发言时间

6，参会嘉宾作总结

7，主持人宣布此次讲座结束。

七、宣传准备工作

1、海报：张贴于各个宿舍楼下和校园主要宣传板。

2、传单：分发予各个宿舍之中。

3、横竖幅：挂于主要交通干道上和宿舍楼上

4、在福大校园论坛上，校内上，群上等等及时发布信息，让广大同学参与进来

八、经费提供

由环球雅思全面提供各项费用

英语青春、环球达人

第三篇：英语讲座策划

天津体育学院素质教育大讲堂

英语专题讲座

活

动

策

划

书

主办单位：天津体育学院院团委 承办单位：天津体育学院院学生会学习部

2010-3-3

一、活动时间

周日晚七点至八点半

二、活动地点 大学生活动中心

三、活动背景

继上学期“素质教育大讲堂”歌颂祖国诗歌朗诵会及汶川地震报告会的隆重展开后，本学期由我院学生处、院团委主办，院学生会承办，利用我院多媒体教学设备，“素质教育大讲堂”将以更加丰富多彩的形式呈现在大家面前。

四、活动目的及意义

为了加强我院素质教育拓展计划的实施，进一步活跃校园文化生活，营造校园文化氛围，提高体院同学的文化素养及英语运用能力。同时，为了帮助同学们攻克四六级难关，本期的“素质教育大讲堂”为大家准备了一场专题讲座，让同学们能从中学得英语学习的技巧。

五、活动方案

1、前期宣传

（1）制作海报张贴于南楼、行政楼及大学生活动中心前的布告牌上。（2）通过广播台利用电波的形式在课余休闲时间向同学们做宣传。（3）发动学生会成员向身边及周围同学做口头宣传。

2、活动准备

（1）落实好讲座主讲人

（2）学习部同学提前做好主讲人的邀请函和饮用水（3）准备好讲座需要用的PPT及音频、视频资料

3、具体安排

（1）由于时间的限制，讲座分为每期举行，按照四级考卷的题型分专题进行讲解。

（2）介绍大学英语的学习方法和应试技巧。

（3）介绍机考与以往考卷的区别，提醒同学们答题注意点。（4）考虑到机考题有70%的听力，我们可以没期播放一些英语原声电影和外国广播。

（5）邀请大

二、大三的师兄、师姐介绍他们的学习经验。

4、活动流程

(1)主持人介绍主讲人，致辞欢迎主讲人到场。(2)主讲人讲话。

(3)同学现场提问，与主讲人进行交流。(4)大二的师兄、师姐介绍他们的学习经验。(5)讲座结束，主持人致感谢词。

5、会后安排

（1）打扫会场，将桌椅放回原位。

（2）学习部成员负责记录并写出简报上交团委，做好总结工作。

六、注意事项

1、学习部成员须在每期“素质大讲堂”之前检查多媒体设备是否完好。

2、提前30分钟布臵会场。

3、活动进行过程中要维持好现场秩序，并做好相应服务。

4、讲座开始之前，支持人提醒大家将手机调成静音。

七、经费预算

1、邀请函3元

2、矿泉水1.5×2=3元

八、活动主办方及主要负责人

主办单位：天津体育学院院团委

承办单位：天津体育学院院学生会学习部

策划人：陈玉莲

2010年3月3日

第四篇：英语讲座策划

谢荣强老师英语讲座策划

一、讲座背景

目前大部分学生在学习英语中都存在这些问题：语音语调知识掌握不好，拼读能力差、口头表达能力差；学生词汇量小，单词拼写能力差；学生语法概念淡薄，英语表达能力差；学生的英语社会文化背景知识贫乏，正确理解和运用能力差；学生对英语学科存在着畏难情绪，成绩不理想，导致缺乏信心，丧失了兴趣。

二、讲座目的1.帮助学生树立信心，教会自查和纠正内在问题，走出学习英语的误区。

2.激发英语学习兴趣，教会如何学习英语方法。

3.讲授英语复习备考方法和考试策略（月考、期中/期末考、中高考），明显提高学习成绩！

（说明：根据年级不同的学生，讲座具体内容有别。）

三、活动主题：英语考试高分策略

四、活动对象：各年级学生

五、活动时间和地点：待定

六、活动流程

1.主持人宣布讲座开始，介绍讲座目的及与会嘉宾

2.谢老师就讲座内容结合自身经验和学生进行交流

3.谢老师主讲：英语考试策略

4.学生自由发言提问，解答学生提出的问题

5.谢老师作总结

6.主持人宣布讲座活动结束

七．宣传准备活动（敬请学校安排）

1.在宣传栏内打板通知学生

2.在各班讲述这次活动主要内容

2013年11月1日2

第五篇：新东方英语讲座策划

一.活动背景：

随着时代的发展，英语在社会中扮演的角色越来越重要。但我院学生学习英语的兴致不高，学习英语还处于被动阶段，学生英语四、六级考试仍然是一个坎，学生对英语有着广泛的恐惧，学生应试技巧经验不足。学院英语学习气氛仍然不够浓烈，学院英语底蕴不够深。

二.活动目的及意义：

为了促进我院英语文化的发展，陪养学院学生学习英语的浓厚气氛，推动学院学风的建设，激发学院良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我院广大学生的英语水平，提升我院学生的综合素质。

三.活动主题：

英语从此不再难

四.活动时间：

2010年10月15日（星期五）晚6：30分

五.活动地点：

教学楼d305

六.主办单位：

大学生英语爱好者协会

七.活动流程：

1.前期准备：

①各部门职责：

②邀请：

③场地申请：

④设备：

⑤摄影：

⑥会场布置：

2.具体活动：

①讲座开始前一个星期作好外联工作；

②讲座前4天作好宣传工作；

③讲座当天开始前2小时布置会场，以及礼仪员的礼仪到场问题；

④讲座前半小时全体学生会会员到场；

⑤讲座结束前半小时学生自由提问；

3.具体流程：

1、由主持人介绍主讲人及前来的领导和嘉宾

2、主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题；

3、主持人宣布进入自由提问环节；

4、由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人，领导，嘉宾。

八.预期效果：

此次讲座促进了我院英语文化的发展，陪养了学院学生学习英语的浓厚气氛，推动了学院学风的建设，激发了学院良好的校园文化氛围，增加了广大学生对英语的学习兴趣，提高了我院广大学生的英语水平，提升了我院学生的综合素质等。

九.活动总结：

活动结束1、2天后学生会内部组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列讲座活动而努力。