第一篇:湖南人文科技学院激情奥运,阳光校园征文活动策划方案书
湖南人文科技学院激情奥运,阳光校园征文活动策划方案书
活动时间:2008年03月——2008年05月
活动主办:院团委
活动承办:浅草文学社
目录
1。前言
2。浅草文学社简介
3。活动简介
4。活动目的5。活动流程
6。活动前期安排
7。经费预算
8。招商方案书
9。贺词结束语
前言
百年设梦想,千天将梦圆;奥组委栋梁,重任肩上扛;莫负民众望,筹办斗志昂;千天圆梦日,举国庆祝忙。
千年历史的泱泱大国,千年文化底蕴的深厚积淀,千年民族梦想的殷殷期盼,千百万人的关注与祝福,千千万万个日夜的不懈努力与付出一下子汇聚成为了只有千日的待,奥林匹克色彩终于有了中国红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,让五环旗飘扬在北京的上空。
富强、民主、和谐,我们生存的同一个世界;更高、更快、更强,我们憧憬的同一个梦想!为了迎接08奥运的到来,浅草文学社积极响应院团委的号召,举行本次征文活动,相信本次活动能够为湖南人文科技学院迎北京奥运增添亮丽的一笔。同时,浅草文学社期待相关企业/商店对本次活动的支持,有了您的支持,活动才能顺利举行,浅草期待您的加入,同时也欢迎您对我们提出宝贵的意见或建议。2008,携手浅草,我们共同见证辉煌。
浅草文学社简介
本社团始建于1992年,是一个具有悠久历史的老社团。目前来说,社员已有300来个,是学院较大的几个社团之一,影响力比较大。2006年3月很荣幸被娄底公众信息网教育频道邀请,成为娄底主要文学社团联盟之一,并于4月1日正式建立合作关系。2007年6月,本社团与碧洲、紫鸢文学社联合举办了一次作文比赛,并取得圆满成功。2007年8月,我社出版了浅草文学第9期文学彩报,发行量4000份,在出文学报方面经验丰富。2007年10月,我社与碧洲、青笛、紫鸢文学社联合举办了四社征文活动,影响力很大。其它的一些小活动就不在此提及了。我们相信在今后的日子里,浅草将遍布校园的每个角落,将带着文学住进每个同学的心灵,并让他终生受益。
会员人数及覆盖面
历次活动简介及资料
下面是浅草文学社编辑部对08奥运的祝福:
金秋点燃起圣火
鲜花笑映着彩旗
跨越肤色的距离
竟技伴随着友谊
冲刺人类最高境地
折射出生命的真谛
啊北京祝福你````
活动简介
本次征文活动得到湖南人文科技学院院团委的大力支持,活动主题为“激情奥运,文明校园”,征文面向全院师生,本次活动由2008年03月至05月,历时2个月,活动目的1迎接“2008北京奥运”的到来,为学院迎奥运增色彩
2树立学院良好形象
3提升全院师生的奥运激情
4为全院师生祝福奥运提供平台
5增进社团友谊,扩大社团影响力,丰富校园文化生活
6提高学生合作意识,引导学生全方面发展
活动流程
1。03月初,活动准备时期,各部门明确各自在本次活动的职责和任务,预算好本部门所需经费,上报秘书处。————秘书处
2。03月08日至04月,外联部为本次活动寻找影响力大,口碑好的优秀的赞助商————外联部
3。03月20日,征文活动正式启动,发出面向全院征文的相关通知和海报。————宣传部
4。04月初,发出或展出相关赞助商的广告,并确定广告有效的发出或展出————宣传部 策划部
5。04月中旬,准备颁奖晚会的相关物资,节目,并对节目进行严格挑选,进行3次以上彩排
6。05月初,征文环节结束,统计各系文章并作好相关整理。————编辑部
7。将所有文章交由中文系老师评委组,并由评委组评出本次征文活动一二三等奖及优秀奖与创意奖————编辑部
8。05月中旬(具体时间待定),晚7:00——9:00,举行本次活动颁奖晚会,出席人员有:
1浅草文学社全体社干及会员
2本次征文活动相关赞助商代表
3评委组老师
4各系老师及学生代表
5友邻社团代表
9。05月中旬,挑选出本次及以往浅草文学社征文活动的优秀文章,为浅草文学报第10期的出版作好准备。第10期浅草文学报的发行不仅面向新老会员及各系友邻,面向08级新生。
湖南人文科技学院激情奥运,文明校园征文活动招商方案书
活动时间:2008年03月——2008年05月
活动主办:浅草文学社
首先,浅草文学社全体成员感谢您对浅草文学社本次征文活动的大力支持,希望我们合作愉快。
您可以通过以下方式为您的企业/商店作广告宣传:
1报纸宣传,本次活动期间将会出版第10期浅草文学报,共5000份,面向浅草会员,友邻社团,各系师生及08级新生。宣传的量大,面广。
2横幅。全员共将近10000人,将横幅挂在人流量大的位置,相信对您的品牌将会是一个不错的宣传。
3海报。浅草文学社宣传部可按照您的要求,设计出您满意的海报,海报可贴在学院公告栏或您的店铺,都将是个不错的宣传。
4传单。您可以将您商店的传单交由我们派发,若没有,我们可以为您设计适合您的传单。5幻灯片。我们将为您设计出幻灯片,在颁奖晚会上一直出现在多媒体屏幕上。本次活动最低赞助为300圆人民币
冠名权为4000元人民币,冠名单位的得到本次征文活动及第10期浅草文学报的冠名权,如“***杯浅草激情奥运征文活动”,“***浅草文学报”具体事宜双方商定,以以下合同为准 合同协议书
甲方:***企业/商店
乙方;浅草文学社
甲方赞助资金为(大写)圆人民币整
甲方要求回报形式:
双方签字:甲方
乙方
时间:2008年03月日
预祝本次征文活动圆满成功,预祝您与浅草合作愉快,再次感谢!
第二篇:激情奥运,阳光校园
激情奥运,阳光校园
一条沉睡千年的巨龙,在沉睡中逐渐苏醒过来。奥运会也将降临在中华大地之上,它将一飞冲天,在这一片天地愉快地畅游,这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。
激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以磨灭的污,她的行动洗涤了她的污点,为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落,遭到藏独分子的攻击,毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。
身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时,这身心受重创的女孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并不是忧心,而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,这是事业成功的第三境界,飞人刘翔,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到对理想不懈追求的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过这其中的辛酸有谁能理解?
在校园这一片洋溢浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个却默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回,在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子,翻着破烂的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳光的味道。
第三篇:激情奥运,阳光校园
激情奥运,阳光校园
一条沉睡千年的巨龙,在沉睡中逐渐苏醒过来。奥运会也将降临在中华大地之上,它将一飞冲天,在这一片天地愉快地畅游,这是也便把56个民族和海内外同胞的心紧紧连在一起。奥运上我们总能看见奥运健儿们飒爽的英姿,满足幸福的微笑,心酸遗憾的泪水,甜蜜动人的热泪。
激烈的奥运,感情丰富的奥运。当五星红旗徐徐上升时,你是否怀着一颗感恩祖国的爱国心。奥运盛事即将到传达神圣火炬落在北京这充满坎坷与不幸的女孩,身体残缺的她,这似是她人生一个难以磨灭的污,她的行动洗涤了她的污点,为求奥运圣火顺利到达世界每一个角落,遭到藏独分子的攻击,毅然用残弱的身子裹住了奥运火炬。
身在校园的我们似乎受到它的感染。当奥运到来时,这身心受重创的女孩用一个行动来表达对祖国的爱,而我们在校园唯有以努力读书这朴素的方式来诠释对祖国的爱。在课室里,总能看到老师在桌子间徘徊的身影,这并不是忧心,而是同学们的问题太多了,难以分身。一阵奋发向上的阳光顿时溢满了整个课室。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是事业成功的第三境界,“飞人刘翔”,一个响彻世界的名字,在田径场上,只能依稀看见几个中国人的名字,我们没有优势,所以领奖台上有黑人、白人,唯独没有黄种人,从刘翔身上我们看见了奇迹,更能看到对“理想不懈追求”的刘翔。在比赛背后,日日夜夜不停训练,耐力、毅力必须日积月累,满身的伤痕可能早已退去,不过这其中的辛酸有谁能理解?
在校园这一片洋溢浓郁书香的地方,是一个无硝烟的战场,每个同学都必须经历着严峻的考验。对理想、梦想的不懈追求,这时便显得弥足的珍贵。当同学们嘻嘻哈哈的过完每一分钟时,有一个却默然地坐在一边,手中的笔早已抖动千百回,在灯火依稀的夜晚一个熟悉的人坐在椅子,翻着“破烂”的书本。这时,我便惭愧起来,渐渐学着奥运的精神在暗暗传递着,透出阳光的味道。
在奥运的赛场,我们寻找到它们的踪迹,并且听到扣人心弦的奥运进行曲,我们的心也随着旋律跳动起来。有人说人的外表十分重要,是的,不过没有美丽的外表岂非不能生存,活得毫无意义,?举重是一个让人不太喜欢的运动,为了能够举上较重的哑铃,拼命吃东西,让身体有足够的力量去支撑,尤其一个女孩,这似乎变得更加重要了,这位举重的女孩要多大的勇气走上举重台,面临失败后的落寞、惆怅之感,勇敢顽强的心灵打败了她的心魔,走上了台上,我想在这台上不管她能否挑战成功,这也能获得台下热烈的掌声。
成功需要勇敢、顽强堆砌而成,校园里举行一场场篮球比赛,同学们踊跃的参加,我是其中的一个,不过上天给我开了一个玩笑,当我接过球后欲转身时,重心不稳摔在了地上,我知道摔倒了需要自己站起来,不过脑海里还是会浮起好痛好痛,如果有人来扶一下就好了。在考试常常遇到困境,例如考试的失败,需要自己不断改进、完善,怀着一颗顽强、勇敢的奋进之心前进着,我想成功就在咫尺之间。
不管在奥运会上、奥运场上、校园中,都飘荡着令人感动的气息,激情四溢,感情丰富的奥运,不仅在刹那间放出溢彩,而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。
让它飘荡在校园上空之中,飘到每一个角落,让同学们不再疲倦,而是充满激情,充满阳光般气息的校园,传递着它发出的芳香、扑鼻。
第四篇:湖南人文科技学院大四学生实习方案
2015年下期湖南人文科技学院大四学生实习方案
实习时间:2014年9月26日至12月26日 实习单位:娄星区石井中学 指导教师:
实习学生:石井中学(5人)石井中心小学(5人)河北小学(5人)实习目的:
1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。
2、认真备课,上好实习课。
3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。实习内容:
1、听课。认真听原任教师及其他书法教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。
2、认真备好每一节课。利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。
3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。
实习进程初步安排:
(一)见习阶段(第1—2周)
1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学经验,了解教学内容及教学进度。
2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学计划。
3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。
4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。
(二)实习阶段(第3—11周)
1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任务。
2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。
3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。
4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。
5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。
6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。
7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度的教育研究报告。
(三)总结阶段(第12周)
1、总结好教学完成情况,准备移交教学任务给任课老师,并与原任教师交流心得,请她指正不足之处。
2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关情况。
第五篇:湖南人文科技学院计算机系软件专业实习方案(2004级)
湖南人文科技学院计算机科学技术系
2004级计算机软件专业实习方案
一、工业实习的意义
专业实习(工业实习)是高等学校实践性教学计划的重要组成部分,是使学生巩固和加深对理论知识的理解、获得生产实际知识和技能、提高实践能力和创新能力的重要实践教学环节。根据计算机网络技术专业培养方案(专科)要求,学生在完成本专业的专业基础课程和专业课程的理论与实验教学的基础上,在进行毕业设计或毕业论文撰写之前,于第六学期的第一周至第六周,在计算机科学技术系的统一组织管理下,进行为期六周的专业实习,以加强大学生科学精神,创新意识和实践能力的培养,全面提高实践教学质量。
专业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习,也是对学生所学专业理论知识的一次综合考核。通过专业实习,使学生进一步了解软件工程项目的开发流程;了解软件开发项目组中各成员及其主要职责,IT项目管理的主要内容;熟悉软件开发的各个主要阶段如:HLD(概要设计)、LLD(详细设计)、CODING(编码)、UT(单元测试)、IT(集成测试)、ST(系统测试)等阶段的任务和输入、输出文档;掌握软件开发中常用工具软件的使用,学会团队协作,从而提高学生在软件开发领域中的实际工作的能力和适应能力。通过专业实习,为后阶段的毕业设计或毕业论文的撰写收集必要的资料,做好技术、知识和资料的准备工作。
二、工业实习的目的通过工业实习,使学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,进行从事本专业的实际锻炼,培养独立从事计算机软件系统的研发能力,提高学生的专业技能和技巧。
三、工业实习的时间和任务安排
1.准备阶段(3.12—3.18)
(1)组织全体实习生学习实习方案。
(2)面向全体学生举办“软件开发常用工具软件的使用”讲座。
2.见习阶段(3.19—3.23)
(1)请各单位领导介绍本公司的基本情况。
(2)请各单位领导组织实习生学习本单位的劳动纪律。
(3)实习生熟悉自己的实习环境。
(4)请各单位技术员向实习生讲解操作规程和实习过程中的注意事项。
3.实习阶段(3.24—4.18)
请在技术员的指导下完成下列实习工作:
(1)掌握软件工程项目的开发流程;
(2)掌握软件开发项目组中各成员及其主要职责;
(3)掌握IT项目管理的主要内容;
(4)熟悉软件开发的各个主要阶段的任务和输入、输出文档;
(5)掌握软件开发中常用工具软件的使用,学会团队协作。
4.小结、鉴定周(4.19—4.20)
(1)写好个人实习总结,填写好《实习鉴定表》。
(2)召开全队的总结大会。
(3)搞好工业实习的成绩考核与评定工作。
(4)召开实习工作告别会议。
(5)每人写一篇实习总结。
(6)归完所借的用品和工具。
(7)每队写好队里的“实习工作总结”,评出一名优秀实习生。
(8)为感谢实习单位,写出书面感谢信并张贴。
四、专业实习成绩评定
1.专业实习成绩根据学生在实习期间的劳动态度,在专业实习中掌握实际知识情况以及专业实习日志,专业实习报告质量综合评定,按优、良、中、及格、不及格五等评定。
2.评定依据
(1)专业实习的态度及表现
(2)专业实习工作量及完成情况及质量
(3)现场指导人员评语及成绩评定
(4)指导教师的评语和意见
(5)专业实习资料(实现日记、实习报告)完整情况
(6)专业实习领导小组综合意见
五、专业实习注意事项
1.专业实习工作量要求
(1)专业实习日记(每天200字以上)
(2)专业实习报告一份(不少于20页)
(3)有条件时写一份专题业务报告
(4)专业实习报告应在专业实习期间内完成,学生应根据专业实习大纲认真编写。
2.专业实习纪律
(1)专业实习人员必须遵守专业实习单位的一切规章制度,服从领导,尊敬指老师。
(2)专业实习人员必须跟班实习,上班时间不得擅自离开岗位,各专业实习小组之间不得串岗。
(3)严格遵守操作规程,防止人身伤害和设备事故发生,爱护实验仪器设备等公共设施。
(4)专业实习中不得迟到早退和缺席,离开必须经指导教师批准后方可离队。对未请假不参加专业实习者,专业实习按不及格处理。
(5)专业实习指导教师对违纪学生有权终止专业实习或提出处分意见。
(6)凡因违反专业实习纪律、操作规程、实习单位规章等,而造成的损害由学生本人负责。
六、专业实习指导工作
1.实习指导教师应掌握实习大纲的内容和要求。
2.实习设计指导教师要随时了解学生和实习设计情况,发现问题及时处理。
3.指导教师应对学生严格要求,经常检查学生是否重视实习设计,了解学生实习设计进度、实际动手能力,遵守纪律及规章制度等情况,与现场指导人员的合作情况等。
4.应要求学生能熟练运用所学专业知识,主动发现问题和解决问题。
5.指导教师应教育学生注意安全,发现不安全因素及时处理,确保实习学生及设备的安全。
6.指导教师应提醒和指导学生收集资料。
7.指导教师负责收集优秀实习成果(每队二份),参加学院的实习成果展览。
8.指导教师负责推荐二至三名学生(每队)参加系里的“职业技能比赛”。
附件:专业实习报告的内容
1.实习项目、名称、性质、目的、任务、时间安排、实习地点、指导教师。
2.分析任务的情况,确定实习步骤。
3.收集资料情况、资料来源和主要内容。
4.实习单位的计算机配置和环境。
5.实习单位的计算机使用情况、范围、主要技术性能和指标。
6.实习过程简介。
7.帮助所在实习单位做了哪些工作。
8.实现现场存在哪些问题、改进方法,问题的讨论、分析情况。
9.学到哪些新知识、新技术、新方法,受到何种启发。
10.心得体会和建议。
湖南人文科技学院计算机系2007-3-10