湖南大学新闻专业2009(回忆版)年考研试题[合集]

第一篇：湖南大学新闻专业2009(回忆版)年考研试题

2009年湖南大学新闻专业考研试题(网友版)

新闻史

名词解释

1新闻

2新闻传播

3新闻事实

4急选报

5大公报四不方针

6新闻价值观

二简答

1社会主义新闻事业的党性原则？

2列举麦克卢汉的主要著作，和他的媒介理论？

3辛亥革命后报业繁荣的状况及原因？

三论述

1对新闻价值标准的认识。

2结合当前重大事件报道，谈谈对把关人理论的认识。

3申报早期办报的特点极其对以后的影响。

新闻业务（由于本人考新闻方向，传播的试题基本没印象，请凉解。）

一、名词解释

1新闻职业道德

2统摄思维

3新闻特写

4评论立论

5媒介产业

6媒介双效统一原则

7《今日谈》

二、简答

1新闻敏感的内涵

2解释性报道的特征

3新闻调查是哪个每体的栏目，主要特点？主要主持人？

三、写作

1消息写作（神七）

2评论写作（宿迁政府官员网上述职）

第二篇：湖南大学新闻传播学考研试题个人总结

名词解释

2004

史论：

1、新闻观

2、《向导》

3、《论报馆有益于国事》

4、经验学派

5、拟态环境实务：

1、新闻线索

2、新闻根据

3、新闻角度

4、采访计划

5、说明性按语

2005

史论：

1、新闻传播的反馈

2、新闻价值观

3、新闻媒介

4、客观报道

5、新闻事实

6、苏报案

实务：

1、错问

2、新闻点子

3、述评新闻

4、编者按

5、专栏评论

6、媒介产业的双重性

7、媒介产品定位

8、媒介组织

9、广告代理

10、广告AIDA法则

2006

史论：

1、清议报

2、中国报学史

3、人际传播

4、拉斯韦尔的“三功能说”

5、传播效果

6、大众传播

实务：

1、现场观察

2、统摄思维

3、提问

4、新闻清晰度

5、说明性按语

6、二元化的媒

介产品市场

7、制播分离

8、媒介“双效”统一原则

9、媒介产业整合

10、广告创意

2007

史论：

1、新闻传播

2、新闻事业

3、湘报

4、洋旗报

5、自我互动理论

6、休眠理论实务：

1、新闻背景

2、新闻敏感

3、深度报道

4、发散思维

5、来论

6、邮发合一

7、节目公司制

8、媒介产业的无形资产

9、媒介内容的可替代性

10、广告目标受众

2008

史论：

1、“苏报案”

2、“红中社”

3、象征性互动理论

4、流言

5、传播效果

6、经验学派 实务：

1、报道思想

2、新闻线索

3、.概括性导语

4、悬念式结构

5、马铁丁

6、媒介人力资源

7、媒介生产管理

8、报业集团

9、媒介经营管理的整体互动原则

10、广告代理公司

2009

史论：

1、新闻

2、新闻传播

3、新闻事实

4、新闻价值观

5、急选报

6、大公报四不方针实务：

1、新闻职业道德

2、统摄思维

3、新闻特写

4、评论立论

5、《今日谈》

6、媒介产业

7、媒介双效统一原则

8、编采分离

9、EPS方式

10、广告代理公司

2010

史论：

1、新闻的客观性

2、新闻传播

3、人内传播

4、施拉姆

5、察世俗每月统纪传

6、西行漫记

实务：

1、报道思想

2、新闻导语

3、倒金字塔式结构

4、舆论

5、《今日谈》

6、商品性

媒介产品

7、主持人中心制

8、媒介市场细分

9、媒介生产管理10“二旧化一新”

2011

史论：

1、新闻选择

2、新闻专业理念

3、讯息

4、传媒接近权

5、葵丑报灾

6、红中社 实务：

1、劝服

2、深度报道

3、新闻评论

4、媒介市场

5、媒介无形资产

2012

史论：

1、新闻价值

2、媒体融合3、“政治既有倾向”假说

4、库利

5、“苏报案”

6、《向导》

实务：

1、新闻报道

2、中性特写

3、短评

4、媒介产品

5、制播分离

简答

１、简述新闻价值评价的客观性。

２、戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊，其报刊宣传活动有哪些进步作用？３、简述新媒介发展的特点及其社会意义。

４、树立“人民公仆”思想、反对“无冕之王”的观点是什么时候提出的，简述你的理解。实务：

１、什么是新闻敏感？它具体包括哪些内涵？

２、什么是报道选题？一般说来，确定报道选题有哪些策略？

３、与一般新闻报道比较，解释性报道有些什么样的特征？

05年史论：

1、简述新闻自律的特点及重要作用

2、简述产生“知识沟”的原因及填补的措施

3、简述麦克卢汉媒介理论的主要观点

4、简述共产党在中央苏区创办的主要报刊及形成的优良传统

实务：

1、应该如何理解新闻报道“大体须有,定体则无”？

2、你认为，应怎样改进会议新闻报道？

3、简述新闻报道与新闻评论的不同

4、印刷媒介的发行销售模式主要有哪几种？

5、为什么同一地区的城市媒介比非城市媒介经济效益更好、更具竞争力?

6、简述广告策划应遵循的基本原则。

1、简述以孙中山为代表的资产阶级革命报人的新闻思想。

2、简述“沉默的螺旋”理论的特点及其意义。

3、在新闻传播过程当中，为什么说新闻媒介是工具？

4、为什么社会主义新闻事业必须坚持为社会主义服务，为人民服务的基本方针？ 实务：

1、简述记者发现和判别新闻的“特异功能”。

2、为什么新闻报道摇高度重视设计导语？

3、这是评论文章《医院摇讲究精神文明》的开头一段：“日前，有些医务人员道德观念淡薄。缺乏应有的医德教育，这是一个有普遍意义的问题。抓住这个问题，大力提倡社会注意精神文明，还是医务人员思想政治工作方面一个重要课题。”请问：这是一种什么立论方法？它一般有几种方式？

4、改革开放以来，我国报业经营管理观念的转变主要表现在哪些方面？

5、影响电视广告价格制定的基本因素有哪些？

6、简述广告目标与营销目标的异同。

1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

2、1926年9月新记《大公报》创刊后，提出“不党，不私，不卖，不盲”四不方针，请你谈谈对“四不”方针的理解与评价。

3、简述传播过程的直线模式和循环模式及其区别。

4、为什么传播学中传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？

实务：

1、简述隐性采访及适应的范围。

2、科技新闻既要体现特色、价值，还要通俗易懂、生动感人，采写时应重点注意那些方面？

3、简述新闻作者的五个要素。

4、简述制片人制的主要特点。

5、简述社长领导下的总编辑、总经理负责制的好处。

6、简述现代广告策划的策划程序。

1、简述《新青年》的编辑工作经验。

2、简述资本主义制度下的民主参与理论及其特点。

3、毛泽东同志曾经说过：“关于报纸上的批评，要实行„开、好、管‟的三字方针，充分发挥新闻批评的作用。请你谈谈新闻批评的作用是什么？

4、在新闻传播过程中，影响新闻价值实现的主要因素是什么？

实务：

1、新闻价值的定义是什么？新闻价值应含有哪些主要因素？

2、新闻为什么要用事实说话？如何用事实说话？

3、简述代表编辑部意见的主要评论形式及它们的写作要求。

4、简述实现媒介产品差异化的策略的四种途径

5、简述我国具有代表性的三种报业管理体制

6、简述广告效果测定的常用方法。

：

1、社会主义新闻事业党性原则的要求是什么?

2、列举麦克卢汉出版的三本主要著作，并简述他关于媒介理论的主要观点

3、简述辛亥革命时期报业短暂繁荣的状况及其产生的原因

实务：

1、什么是“新闻敏感”？ “新闻敏感”的内涵包括哪些内容？

2、简述解释性报道的基本特征

3、《新闻调查》是哪家媒体的专栏评论？它有什么特点？主要的主持人有谁？

4、媒介消费者一般包括哪几类人群？他们的消费需求分别是什么？

5、媒介财务部门应从那几个方面来掌握资金运营的主动权？

6、简述广告的社会伦理冲突

1、如何认识新闻的真实性？

2、简述传播的直线模式以及奥斯古德与施拉姆直线模式的缺陷

3、简述梁启超（1873-1929）主要的的新闻传播活动和经历

实务：

1、试述新闻敏感的基本内涵

2、如何做好会议新闻报道？

3、简述电视新闻评论的特征

4、实行“企业化经营”的新闻媒介与企业有何不同之处？

5、怎样理解媒介市场是一个二元化的产品市场？

6、简述企业广告运作的基本方式

1、简述开展新闻舆论监督的基本原则

2、简述“沉默的螺旋”理论的三个基本命题

3、简述北京大学新闻学研究会的大致情况

实务：

1、新闻采访的定义，隐性采访构成侵犯隐私权的主要方面。

2、新闻背景定义，类型和在新闻写作中的作用。

3、论述潜规则与法制社会的冲突。

1、简述新闻媒介的负效应

2、简述受众作为社会成员和公众在传播过程中应享有的基本权利

3、评述抗战后“第三条道路”报刊的兴起

实务：

1、记者在调查研究中需要具备哪些方面的能力

2、精确新闻报道的主要特点以及精确新闻采访的调查方法

3、老太太跌倒该不该扶，成为全国热议的话题。该现象在一定程度上导致人们对需要救治的路人产生戒备与冷漠心态。站在评论员角度，结合舆论特点，谈谈媒体在此类报道中的得失

论述

１、联系韬奋新闻工作的主要经历，试论述“韬奋先生的精神”及其当代价值。

２、联系当前新闻传播实际，论述社会主义新闻事业的群众性原则。

３、运用马克思主义思想，谈谈应如何正确认识、理解新闻自由

1、论新闻传播过程中,新闻传播者和新闻受众的关系

2、梁启超曾说<时务报>上的论说:”举国趋之,如饮狂泉”,试论述其原因及今天的借鉴意义

1、在谈到新闻真实性问题时，有的认为新闻可以“合理想象”，有的认为新闻就是“有闻必录”。请你运用马克思主义哲学思想，谈谈应如何正确认识、理解新闻真实性。

2、1942年《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版时，分别提出了什么要求？这两次改版有哪些共同特点？

1、论新闻自由的社会控制。

2、论述刘少奇的新闻思想的主要内容及其现实意义。

1、著名记者范长江在《怎样学做新闻记者》一文中说：“新闻记者要能坚持真理，本着富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的精神，实在非常重要”。请联系历史与现实，谈谈你对这句话的理解。

2、联系新闻传播实际，论述社会主义新闻事业的功能。

1、联系新闻传播实际，谈谈应如何正确认识、理解新闻价值标准

2、以近几年发生的重大事件的新闻报道为例，分析传媒组织在信息生产中的“把关”作用及其实质，并阐述“把关人”理论给我们带来的启示。

3、《申报》早期在新闻业务上有哪些主要特点？这些特点对《申报》的发展产生了什么影响？

1、如何理解我党“以人为本”思想对于建构马克思主义新闻工作者的新闻观的含义？并联系实际加以阐述。

2、联系我国新闻传播实际，评述“受众即市场”这一观点的合理性与缺陷，并阐述这一观点对促进我国新闻传播业发展的启示。

3、试述辛亥革命时期，报刊业务改进的基本情况，并联系实际加以评述。

1、联系实际，分析中国新闻界职业道德中的问题以及改进对策

2、国家和政府的政治控制是媒介控制的主要方面，请结合不同国家传播制度的具体实际，论述国家和政府对媒介控制的主要方式

3、五四运动时期，京沪两地民营报业发展状况有显著差异，请结合历史文化背景加以述评

1、论新闻战线“走转改”活动的意义（“走转改”即“走基层，转作风，改文风”）

2、依据赖特“四功能说”，结合当前中国新闻传播具体事例，阐述大众传播的社会功能，并对当前中国大众传播的社会功能作用的发挥进行简要评价

3、从大公报的“四不方针”看中国新闻事业中“文人论政”的传统及其当代意义

第三篇：南京大学新闻传播史论2010(回忆版)年考研试题

2010年南京大学新闻学部分

白虹贯日事件：外国新闻史日本部分。（个人觉得这个题目不会就算了，因为考前谁也不知道考日本，所以没有必要为了这个不确定的问题花那么多时间在外国新闻史上，把该看的看

好就行了）

新闻报道的独立性：新闻策划（新闻采写）、报道的角度选择、独家观点的提出……

新闻采写最后关于青藏铁路的评论：很多同学写成赞扬性的评论。个人觉得最好是结合3.14事件和七五事件，用我国的民族政策驳斥民族分裂主义，考研评论最好是写成批判性的，这样才会出彩。这个题目和06年上海大学钱伟长那个评论是一样的，借对钱伟长改革的赞扬

来批判中国的教育制度。

大学语文的诗书礼仪乐春秋

普利策、成舍我等等书上都有答案。w ww.iky.c n

第四篇：湖南大学工业设计专业考研

湖南大学工业设计专业考研 设计史及理论考试大纲

一、工业革命前的设计

1、设计的萌芽阶段

2、中外手工艺时代的设计

二、1750—1914年的设计

三、18世纪的设计与商业

1、市场的扩展及其对设计的需要

2、劳动分工与设计专业的出现 3、18世纪的设计风格

4、切普代尔与18世纪的家具业

5、魏德伍德与陶瓷工业

6、保尔顿及其小五金工业

7、新条件下的设计

四、机械化与设计

1、英国的纺织工业

2、技术与设计

3、美国的制造体系与设计

4、美国早期的汽车设计

5、标准化与合理化

五、设计改革1、19世纪上半叶设计理论的发展

2、“水晶宫”国际工业博览会

3、拉斯金、莫里斯与工艺美术运动 4、19世纪的工业设计师——德莱赛

5、芝加哥学派

6、新艺术运动

7、麦金托什与维也纳分离派

8、德意志制造联盟

六、工业、技术与设计

1、美国的工业与设计

2、欧洲的工业与设计

3、技术与设计

4、斯堪的纳维亚国家的手工艺与设计

5、新材料与现代设计

七、艺术变革与现代设计

1、美术革命

2、风格派

3、构成派与俄罗斯先锋艺术

4、走向现代主义

5、柯布西埃与机器美学

6、格罗披乌斯与包豪斯

八、20世纪20、30年代的流行风格

1、艺术装饰风格

2、流线型风格

3、斯堪的纳维亚风格

九、职业工业设计师的出现

1、美国工业设计的职业化

2、欧洲的工业设计师

十、战后重建与设计

1、斯堪的纳维亚设计

2、现代主义的发展

3、美国的商业性设计

4、意大利的风格与个性

5、前联邦德国的技术与分析

6、日本的传统文化与高技术

7、中国台湾地区及韩国的设计

8、公司识别计划

9、人机工程学的发展

10、新技术及新材料与设计

十一、走向多元化

1、理性主义与“无名性”设计

2、新现代主义与高技术风格

3、波普风格

4、后现代主义

5、解构主义

6、绿色设计与可持续设计

十二、信息时代的设计

1、互联网技术的发展与设计

2、美国信息时代的设计

3、欧洲及日本信息时代的设计

十三、21世纪设计展望

1、可持续设计

2、服务设计与商业模式设计

3、设计的全球化与本地化

第五篇：2012湖南大学新闻传播专业考研必读入门知识

考试形式

1．中国新闻传播史，新闻学概论 和传播学教程 是一张卷子，叫做新闻传播史论，也就是所谓的业务一。是在考研的第二天的上午考。

2．新闻事业经营管理，新闻采访与写作，新闻评论教程是一张卷子，叫做新闻传播实务，就是业务二 是在下午考。

3．2011年考研已经有所改变，现在不管是考新闻和考传播的都需要考，而且现在不管你选择什么，这些都是必考的。所以这些卷子是一模一样的。

专业课怎么看？

湖大的新闻题目不会超纲的。万变不离其宗，课本是最重要的，所有题目都来自课本，现在要写新闻或者评论则需要课本的同时加强自己文笔的训练，选择报刊，杂志来吸取别人消息和评论的写法，这个我不怎么懂，也就不发表观点了。传播方面的可以在后期的时候看下当前新闻事业的发展情况，比如中国报业集团的发展，媒体传播方式的改革，广播电视发展等。可以到人民网的传媒栏目寻找，也可以到你学校图书馆去查找此类杂志。

我的建议：先把课本看1遍2遍，然后对着真题回头浏览课本，把历年的真题，不论简答还是论述所考到的题目标注到课本上，完成这个工作之后，你就会对湖大新闻所考的内容，出题的风格，题目的难易度有个大致的了解，对专业课课本也有了眉目，这会增加你的自信，你会觉得就这6本书嘛，不怎么难啊，我要做的工作就是背好课本。适量的看些杂志扩展下知识量。平时多看些消息或者评论，以及一些报业集团的发展什么的。

6本书虽然很明确，但是不要指望看一遍2遍就有多深印象，书读百遍，其义自见，要不厌其烦当成小说看。就像你认识人一样，见的次数多了，自然就知道是谁了。

中国新闻传播史这本书是最花时间的，比较难记，涉及到大量的人名，报名，和新闻事件，这个在看书的时候要分析整理，归纳，在脑海中形成一个时间顺序，每个时间段有哪些报人，哪些报纸，有什么意义，在什么样的背景下创办的，这个时间有什么新闻思想和新闻实务的发展等等

可能有些人觉得传播学教程有些知识有点抽象，这个就需要加强理解，也需要归纳，比如三个不同时间的效果研究。

英语不错的同学还是多花时间到专业课上，专业课可是300分，英语再好也拉不开太大距离的。

复试详情

此外，简单介绍下复试，我想很多同学会考虑是报考传播还是新闻关系到复试怎么刷人，怕这个方向招的少，或者说传播招的少，其实这个大可不必考虑。

复试的时候不论考传播还是考新闻的 复试内容是一模一样的，专业课笔试一样，听力，口语都一样

新闻和传播的是在一起复试的，刷人也是所有人在一起根据初试成绩加复试成绩排名后决定录取名单。

考上了之后，专业是可以局部调整的，也就是说，你可以在专业之间微调。从新闻到传播也可以，但最好还是按自己原来的吧。

湖大的最终成绩是初试直接加复试，这就意味着复试也很重要，特别是排名中后面的同学变动不小，前面的同学也会在奖学金上变化很大，初试复试成绩直接相加的原因。

导师在复试的时候是不用考虑的，考上后开学进行双选，那个时候再确定导师。

复试内容：专业课笔试100分，听力30分。口语10分。口语是单独的，不影响其他，口语就是自己简单介绍加上一个专业名词回答就可以了，自我介绍一二百字就够了，那些复试老师就是听下你发音而已，由于口语只有十分，没有什么差别基本上，导师综合面试

60分，这个环节就是抽题回答个问题再和面试官简短交流，很简单的，很快的。听力做好听不清楚蒙的准备，这个是湖大的问题，让人想不清楚为什么不把听力设备完善，每年都有一些学生砸在听力上，比如08年新闻专业一考生365分，本来是比较稳的分数了，但由于30分的听力只蒙对了6分，惨遭淘汰。比窦娥还冤枉啊，同样的例子也发生在文学院，一女生30分更是只得了4.5分，看来时命中注定考不上了，运气也太背了吧，闭着眼都不止只对4.5分啊，呜呼哀哉。

新闻专业的复试专业课笔试就是写2篇小论文，一个关于新闻的，一个关于媒介发展的，这个需要你多看点期刊杂志就可以了，特别是初试考新闻的没有看媒介经营课本的同学更需要多看点，总之不难的，今年360分以上的有60个左右的，只有3个被淘汰，这个说明了你初试一般超过复试线15分就很稳的，初试考的不好由于湖大是复试初试直接相加也是有机会赶上去的。

湖大新闻专业本校考的人不多，本校学生专业课考的高也是理所当然，一是这些学生基础确实好，二是特殊照顾嘛。

整体上，湖大是公平的，录取是透明的，但你不要指望100%公平，没有哪个学校能达到这个要求，我觉得能做到80%的公平就够了，潜规则大家都知道。既然报考了就要相信湖大。

最近几年的录取情况：

2008年招生80人，除去保送的还有62人，当年报考人数是560人所以录取比例是9：1 最低录取分是358分 08年份都相对高。这年复试线是355。英语58

2009年计划招生90人，复试时候扩招了，招生120人，除了保送的外还有98人，由于08年分高，09年是496人报考，录取比例上升到了5：1

2010年129人参加复试，淘汰27人吧，这129人里还包括民族骨干的，所以名额有出入。最低录取分345 复试线。英语要求50，比前年大幅下滑，一些考生是惊喜了。

2011年学术型录取90人，专业型录取40人，报考人数大概在800左右。其中据说报考专业型硕士的只有20多个人今年的线还没有出来，但是我估计和09年的差不多，英语应该会提高。

湖大自主划线，34所之一，但不存在院线。就是过了湖大的线就可以来复试。

英语差的很的人可要努力了。。每年死在英语上的人很多，现在就我所知在2011年中死在英语上的人有很多，呵呵~~

以上内容大多转载于一个学长所写，有些地方根据2011年考试的变化而有所改动，呵呵，大家还是值得一看。