毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的及如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？

第一篇：毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的及如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？

1毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?

2如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？

1答： 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。在中国共产党的历史上，正确的思想路线的形成和确立，有一个过程。第二次国民革命战争时期，毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时，第一次使用了“思想路线”这一概念。1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义是“完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。

第二次国内革命战争时期,为了揭露主观主义,特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。

为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。

2.答：新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的总结和概括。

中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想，但是，并没有明确提出无产阶级的领导权问题。到党的四大，第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。1926年前后，党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。

大革命失败后，毛泽东对党成立以来的经验，尤其是党在大革命时期的经验进行了比较系统的总结，对中国革命的新道路进行了艰辛探索。在党的八七会议上，毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。在创建农村革命根据地的过程中，提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略，初步形成了农村包围城市，武装夺取政权这一具有中国特色的民主革命道路理论。

到抗日战争时期，中国革命已经积累了丰富的实践经验。毛泽东系统总结了中国革命的实践经验，在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开，使新民主主义革命理论达到成熟。

抗日战争胜利后，党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的经验，完整地表述了 的总路线，提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。

从新民主主义革命理论的形成来看，没有两次国共合作的实践，就没有关于统一战线的理论；没有建立和巩固农村根据地的实践，就不会有关于中国革命道路的理论；没有革命战争的实践，就不会有建立人民军队和关于军事战略的理论；没有在领导中国新民主主义革命历程中，党由小到大、由弱到强的实践，就不会有党的建设的理论。总之，没有中国革命的实践，没有对实践经验的概括和总结，也就不会有新民主主义革命理论的形成和发展。

第二篇：毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的

毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,有一个过程.第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时第一次使用了“思想路线”这一概念.同年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“反对主观主义”的问题.1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义的想法,“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义.第二次国内革命战争时期,为了揭露主观主义,特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证.1938年,他在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度.为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性.经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立.

第三篇：怎样理解解放思想与实事求是之间的关系思想汇报

尊敬的党支部：

解放思想和实事求是二者是辩证统一的，不可分割的。邓小平同志把实事求是和解放思想联系起来、统一起来。在1980年12月25日的中共中央工作会议上，邓小平明确提出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”真正坚持党的思想路线，就必须坚持解放思想和实事求是的统一。

解放思想与实事求是具有根本的一致性。只有解放思想，才能做到实事求是;只有坚持实事求是，才能真正解放思想。思想不解放，就会僵化。思想一僵化，条条、框框就多起来了，就会教条地理解和执行党的路线、方针和政策;思想一僵化，随风倒的现象就多起来了，不讲党性，不讲原则，说话做事看“来头”、看风向，就会不尊重实际，不按照客观规律办事;思想一僵化，不从实际出发的本本主义也就严重起来，一切照抄照搬照转书本、文件和领导人的讲话，工作就缺乏主动性和创造性。毛泽东如果从书本中，不从俄国革命具体模式中解放出来，就不可能开创农村包围城市的道路。邓小平如果不从“两个凡是”的思想束缚中，不从以阶级斗争为纲的错误指导方针中解放出来，就不可能开创建设有中国特色的社会主义道路。

坚持解放思想和实事求是的辩证统一，就要按照邓小平同志提出的要求，在改革开放中做到“胆子要大，步子要稳”。胆子要大，就是要坚定不移地执行改革开放的总方针总政策，敢于试验，敢冒风险，开拓前进。步子要稳，就是在改革开放的具体步骤上要循序渐进，谨慎从事，注意选择恰当的方式和时机，及时总结经验，对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决，避免犯大的错误。

坚持解放思想与实事求是的辩证统一，我们的改革开放和现代化建设就能健康、顺利地发展。全面改革和开放要求我们重新审视长期形成的传统观念，使我们的思想从那些被实践证明为不合乎时代进步、不合乎经济和社会发展客观规律的条条框框中解放出来。正是坚持解放思想和实事求是相统一的原则，我们才能既警惕右，又防止“左”，排除各种错误思潮的干扰，以一个又一个震撼人心的创新性论断，突破一个又一个理论和实践禁区，不断开辟马克思主义和社会主义现代化建设的新境界。

汇报人：xiexiebang

二〇一四年六月十三日

第四篇：如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？

如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？

新民主主义革命理论不是凭空产生的，而是中国革命实践经验的总结和概括。中国共产党成立后，开始把马克思主义与中国革命具体实际相结合。党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领。此后，京汉铁路工人罢工失败的教训也使党认识到，中国革命必须建立广泛的统一战线。党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想，但是，并没有明确提出无产阶级的领导权问题。随着大革命的兴起和发展，统一战线内部争夺领导权的斗争日益激化。到党的四大，第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。1926年前后，党逐步形成了新民主主义革命的基本思想。

大革命失败后，毛泽东对党成立以来的经验，尤其是党在大革命时期的经验进行了比较系统的总结，对中国革命的新道路进行了艰辛探索。在党的八七会议上，毛泽东总结大革命失败的教训，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断。在创建农村革命根据地的过程中，毛泽东论述了中国红色政权存在和发展的原因及其条件；总结了实行“工农武装割据”的经验；提出中国革命应当先占乡村、后取城市的战略，初步形成了农村包围城市，武装夺取政权这一具有中国特色的民主革命道路理论。

到抗日战争时期，中国革命经过了北伐战争的胜利和失败，也经过了土地革命战争的胜利和第五次反“围剿”战争的失败，积累了丰富的实践经验。特别是经过抗日战争时期的锻炼，党对中国革命的认识逐步成熟。毛泽东系统总结了中国革命的实践经验，在新民主主义革命的基本问题、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义基本纲领、人民军队建设、革命根据地建设和党的建设等多方面得到展开，使新民主主义革命理论达到成熟。

抗日战争胜利后，代表中国地主阶级和官僚资产阶级利益的国民党同代表中国无产阶级和人民大众利益的共产党展开了两种命运、两种前途的战略决战。党和毛泽东总结中国革命尤其是解放战争以来新的经验，完整地表述了新民主主义革命的总路线，提出了从新民主主义向社会主义转变的思想。新中国成立前夕，毛泽东系统论述了人民民主专政的思想，指出

人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领，为新中国的成立奠定了理论和政策基础。

从新民主主义革命理论的形成来看，没有两次国共合作的实践，就没有关于统一战线的理论；没有建立和巩固农村根据地的实践，就不会有关于中国革命道路的理论；没有革命战争的实践，就不会有建立人民军队和关于军事战略的理论；没有在领导中国新民主主义革命历程中，党由小到大、由弱到强的实践，就不会有党的建设的理论。总之，没有中国革命的实践，没有对实践经验的概括和总结，也就不会有新民主主义革命理论的形成和发展。

第五篇：怎样理解五四运动是中国新民主主义革命的开端？

国开(中央电大)本科《中国近现代史纲要》基于网络终结性考试试题及答案

说明：1.适用于国开(中央电大)本科所有专业学员基于网络的终结性考试。

2.该资料为基于网络终结性考试试题及答案，考试通过国家开放大学(中央广播电视大学)终结性考试系统(kaowu.openedu.com.cn)完成。

试题：怎样理解五四运动是中国新民主主义革命的开端？

答：一、五四运动的爆发是中国历史上的一件大事

(1)五四运动爆发的时代条件和社会历史条件。

第一，新的社会力量的成长、壮大。中国资本主义经济的发展，促使资产阶级和工人阶级的力量不断壮大。五四运动前夕，中国产业工人已经达到200余万人。这样，五四运动就获得了比以往的革命斗争更加广泛的群众基础。

第二，新文化运动掀起的思想解放的潮流。受到这个潮流影响的具有初步共产主义思想的知识分子，为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。第三，俄国十月革命对中国的影响。陈独秀就说，十月革命后，“中国人也受了两个教是无论南北，凡军阀都不应当存在；一是人民有直接行动的希望。五四运动遂应运而生

(2)五四运动爆发的原因

巴黎和会上中国外交的失败是五四运动的直接导火线。1919年上半年召开的巴黎“和平会议”拒绝了中国政府代表提出的废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等七项希望和取消日本强加的“二十一条”及换文的陈述书，规定德国应将其在中国山东获得的一切特权转交给日本。会议给予中国的，只是归还八国联军侵占北京时被德国掠去的天文仪器。北洋军阀政府居然准备在和约上签字。消息传到国内，激起了各阶层人民的强烈愤怒。1919年5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000余人在天安门前集会，随后举行示威游行。五四运动由此爆发。

(3)五四运动的发展。

运动第一阶段的中心在北京，主力是青年学生，斗争方式是罢课、游行示威等，学生爱国行动遭到北洋政府的严厉镇压。运动第二阶段的中心在上海，主力是工人阶级，斗争方式是罢工、罢市和罢课。运动扩展到了20多个省区100多个城市。迫于人民群众的压力，北洋政府不得不于6月10日释放了被捕学生，并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。6月28日，中国政府代表没有出席巴黎和约的签字仪式。五四运动的直接斗争目标得到了实现。

二、五四运动的历史特点

五四运动由于具有旧民主主义革命所不具备的一些特点，而成为中国新民主主义革命的开端。这些特点主要是：

第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

其一，斗争的坚决性、不妥协性，“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”。

其二，中国的先进分子理性地认识到帝国主义内部和外部的各种矛盾，认识到帝国主义是中国人民最大的人，坚决提出“外争主权，内除国贼”“改造强盗世界”“另起炉灶”的口号。

第二，五四运动是一次真正的群众运动

运动具有近代以来历次斗争所达不到的广泛性和群众性。

第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合经过这次运动，具有初步共产主义思想的知识分子不仅从理论上认识到了工人阶级的历史地位和使命，而且对工人阶级的强大力量感同身受，开始到工人中传播马克思主义，进行组织工作，假进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件(队伍)。

三、对五四运动的评价

(1)五四运动是近代中国斗争方式全新、波及全国，第一次由工人，学生和市民发动的反帝反封建的爱国运动。

全新方式：广泛动员、组织各阶缓各阶层群众联合进行斗争。

(2)爱国学生起了先锋作用。开始时学生行动是自发的，后来陈独秀、李大钊通过学生社团对运动进行及时指导和推动，使整个运动变得有组织性，最终将这场运动坚持到了胜利。

(3)中国无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级以巨大的热情和规模参加到这场反帝反封建的运动当中，发挥了主力军的作用，给予了反动统治阶级以强有力的打击。

四、继承和发扬五四运动的光荣传统

1998年5月4日，江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上做《继承和发扬五四运动的光荣传统》的讲话：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当代中国的广大青年，要继续继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起振兴中华的历史使命，创造出无愧于时代和人民的业绩。”继承和发扬五四运动的光荣传统，要做到四个统一：学习文化与加强思想修养的统一；学习书本知识与投身社会实践的统一；实现自身价值与服务祖国人民的统一；树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。