建设五整治三建设达标活动通知

第一篇：建设五整治三建设达标活动通知

为认真贯彻落实《关于在全省示范镇重点镇开展镇容镇貌“五整治、三建设”达标活动的通知》，结合新农村建设工作，各村的省级或市县新农村示范点必须按照《江西省村庄建设规划技术 守则》要求，做好村庄规划，坚持“走平坦路，喝干净水，上卫生厕，用洁净能源和住整房屋”的五项基本目标，开展五好一新活，结合“五整治、三建设”工作，治理脏乱差现象，抓好各项城镇村庄建设质量，抓好安全，确保质量，镇领导小组将不定期进行检查评比，确保我镇镇村建设规划化，现将实施方案下发，认真遵照执行。

一、认清形势，提高认识，增强做好新农村规划建设工作的责任感和紧迫感

今年中央一号文件明确指出：加强“三农”工作，积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设，是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是加快社会主义现代化建设的重大任务。要求加大乡村基础设施建设力度，治理农村人居环境，搞好村庄治理规划和试点。坚持以规划指导村庄和集镇建设。按照节约资源、集聚发展、有利生产、方便生活的原则组织编制和实施村庄布点规划。按照中央新农村建设“二十字方针”和省委“五新一好”的目标要求，规范试点内容。从农民最迫切希望解决而又能做到的事情入手，着力抓好让农民走平坦路、喝干净水、上卫生厕、用洁净能源、住整洁房屋五件事。

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二、精心组织，狠抓落实，切实做好今年的各项工作

年，全省新农村规划建设工作要深入贯彻党的十六届五中、六中全会、全国“两会”和省第十二次党代会精神，以中央、省委两个一号文件精神为指导，坚持科学发展观，为努力构建社会主义和谐社会而扎实工作，紧紧围绕统筹城乡发展和推进社会主义新农村建设这条主线，做好各项工作。

积极配合抓好镇9个省市县共建的村庄规划和治理工作。要将村庄规划和村庄治理作为今年重中之重的工作，摆在突出的位置。要紧紧围绕省委提出的“六改、四普及”（改房、改栏、改水、改期厕、改路、改环境和普及沼气、普及线电视、普及电话、普及太阳能）的近期村庄治理内容，调动一切积极因素，指导各示范点进一步抓好以道路、水、电、信息为主的农村基础设施建设，使示范村达到“走平坦路、喝干净水、上卫生厕、用洁净能源和住整洁房屋”的五项基本目标。

三、深入开展“五整治、三建设”达标活动。

“五整治、三建设”达标活动是推进全省小城镇建设的一个切入点，是在当前我省大部分小城镇经济实力不强、基础设施投入不足的情况下，解决小城镇“脏乱差”问题、改善小城镇人居环境的一项重要举措。采取定点、定人，分片包干的办法，通过“五整治、三建设”达标活动，使得各村新农村建设取得实效成为示范点，以点带面，推动新农村建设工作。

第二篇：五化三园建设

塘州乡xx小学“五化三园”建设情况

根据《三都县县教育局关于实施中小学校“五化三园”建设工程的实施方案》，结合我校工作实际，在我校实施“五化”“三园”建设工程。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举教育优先发展的伟大旗帜，全面贯彻落实教育方针和国家、省、县有关文件精神，以促进教育公平和均衡发展，办人民放心和满意的教育为目标，围绕制约当前我校教育改革和发展的办学行为、办学条件、育人环境等方面的难点问题，抢抓发展机遇，创新工作方式，积极促进我校教育事业取得新的成效。

二、组织机构

成立领导小组

组长：xxx(校长）

副组长：xxx(主任)xxx(财会）

成员：部分教师

三、具体内容

“五化”：以实施校园及周边环境净化、绿化、美化、硬化、文化建设为主要措施；

“三园”：以把学校打造成环境四季如春的花园、师生愉悦学习的家园、儿童快乐成长的乐园。

四、目标任务与工作措施

1．关于实施校园及周边环境净化、绿化、美化、硬化、文化建设为主要内容的“五化”建设工程。结合我校实际情况，坚持勤俭实效原则，合理安排资金和人员，注重精心设计、科学布局、彰显特色，开展校园及周边环境卫生净化、校园绿化、室内外装饰美化、活动场地硬化、营造引领健康思想和发展方向的育人环境文化建设活动，建构必要的设施，完善师生共同参与的有效的管理制度，力争创建“绿色学校”等，逐步、优化校园环境。

2．关于以打造环境四季如春的花园、师生愉悦学习的家园、儿童快乐成长的乐园“三园”学校建设工程按照上级部门的有关要求和结合我校的实际情况，精心谋划，加大投入，创新方式，广泛发动师生参与和社会各界支持，创设花园型校园、愉悦学习的家园、快乐成长乐园，全面提升学校校园品位。

3．为进一步严密学校安全教育和事故防范管理措施，有效维护学校和谐稳定和师生安全。通过建立健全师生出入校园登记管理制度、安全教育制度、突发事件预防方案和应急处置预案，建立健全校长、教师教育教学与安全管理责任机制。组织开展法制教育进校园、进班级、进课堂活动，开展“珍爱生命”主题演讲，增强师生的生命意识、法制意识、责任意识、安全意识。建立师生安全维稳信息队伍，健全班级、学校、家庭、社会对儿童培养教育与安全管理“四位一体”的目标共同。

五、工作内容

1．规划：结合我校实际情况，进一步进行细致规划，使我校校园顺利实现“五化”、“三园”建设。过去三年已投入40000元左右对教学楼、围墙进行翻新，近三年再投入25000元进行“五化三园”建设。

2．硬化：结合学校的办学特点和教育理念，加大基础设施建设，为教育教学创造必备条件。三年已投入9000元左右在操场四周及新教学楼前硬化。

3．净化：（1）按照省、县及教育主管部门有关“整脏治乱”的要求，搞好我校卫生工作，清除卫生死角。抓好教师办公室、教室等卫生整洁工作，办公桌、文件柜、教室桌凳等摆放整齐有序，实现校园内无脏乱差现象。（2）加强校容校貌的整治工作，使校园时刻保持环境优美。

4．绿化：要从本校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。①进一步护理、修剪校园绿化带。②补种绿化带里的部分树苗。

5．美化：（1）三年计划投入3000元左右购置校园文化宣传栏，为教学楼等命名，为学生打造一块亮丽的文化平台。（2）教室文化方面：三年计划投入5000元左右在教室及走廊，张贴激励性标语、名人名言，定期做学习园地。（3）校园内主要墙壁：绘画一些激励性或知识性的图片，从而使得校园内处处洋溢着浓厚的文化氛围。

6．家园：通过一系列布置建设。使围墙，教室，办公室，这一切都构成了校园一支支动人的乐曲、一道道亮丽的风景线。

7．花园：对校园人文环境进行精心设计，鼓励师生积极参与校园环境的设计、维护和创造，充分发挥学生的主体性，营造出符合学生身心特点和兴趣爱好的教室文化、走廊文化、厕所文化等。在校园内栽花种草，绿化、美化校园，让校园能成为师生们休憩的花园。要充分利用板报、走廊、墙壁、等一切可以利用的媒介体现教育理念，如张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创设引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯。总之让学生在学习中有一种轻松的感觉，美的享受。

六、经费落实

在学校快速发展中，保障正常的教育教学投入，充分使用好办学经费，从公用经费中抽出15%左右做好校园建设经费投入，确保“五化三园”建设正常和谐发展。

二○一三年九月二日

第三篇：班组达标建设

岗位达标建设

班组管理的好坏直接影响着企业的管理效果，班组管理的关键体现在工作岗位上，员工是班组的细胞核，岗位则是班组细胞的细胞质，安全管理的要素是人-机-环-管，在班组中人的关键是班组长，机的表现为员工的安全装备，环是班组生产过程中的技术环境，管则主要体现在岗位的作业规程的落实上。

(1)班组长安全素质达标

①班组长的地位。我们众所周知在细胞核中，最重要的结构是染色质，那么，在“班组细胞”中的细胞核中，它的染色质就是班组长。

班组长既是执行者又是组织者，在实际工作中，领导层的决策做的再好，要求的再多，如果班组长的有力支持和密切配合在实际工作中，领导层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批得力的班组长来组织开展工作，那么领导层的政策就很难落实。班组长既是班组活动的执行者和参加者，也是班组活动的组织者和管理者，集“兵”与“将”的双重职责于一身，在班组建设中具有重要的意义。因此，企业对于班组长从选拔到培养，从考核到激励摸索出一套行这有效的作法。

②班组长的安全素质。企业对班组长的要求是：能够很好地保证规章制度，安全措施落实到岗位，能够认真地执行区科及上级布置的各项工作，在工作分配上能够识人用人会管理，对生产过程能控制，会监督;在自己技术过硬、操作规范的基础上也能保证班组中每一人都能正规操作。

③班组长的选拔原则与方法。对于班组长的选拔，企业应该本着任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则五项原则采用选拔、聘用制。

在具体的工作中，要及时发现人才，根据现在的用工制度，从招工一开始，就尽早关注那些素质较高、能吃苦耐劳、热心班组工作，有一定群众威望的职工，并在工作中为他们锻炼成才创造必要的条件;提倡竞争，引入了班组长岗位竞争机制，不拘一格选拔班组长。还应对后备班组长的来源和选拔程序制定严格的制度和规定。

④对班组长的培养。对于班组长的培养，企业要根据形势的要求和班组长的具体现状，有针对性地制定培养方案，并坚持每年对班组长进行一次较为系统的培训。而在学习的内容上，既应该包括业务技术、生产管理、安全规程、安全技能、成本核算、班组管理工作方法和社会主义市场经济等知识，也应该涉及到党的建设，思想政治工作等方面的内容，使班组长不仅能带生产、搞安全，还会作员工的思想政治工作。在日常培训的实效性和针对性方面，要重点增强班组长的技术能力，安全生产指挥能力和安全管理水平。在日常的工作中，班组长要学会识人、育人、选人、用人、管人，学会决策事情会管理。特别是在用人上，要与安全紧密结合，观其言，察其行，适合什么工作给什么工作，适合什么岗位占什么岗位，适合干什么派什么活。什么时间派什么活最安全，都要事先掌握、钻研透彻、熟练运用，用精湛的用人之术确保职工的健康安全。

⑤对班组长的激励。激励是管理的重要手段。对于班组长的激励，分为物质与精神两方面。物质方面，可以实行安全津贴提前放置的办法，每月初把班组长当月的津贴提前划给基层，记在班组长名下，本班组全月无“三违”、无事故的，津贴全拿;出“三违”或事故按规定扣除，少拿或不拿，甚至受罚，以此激励班组长的责任心。精神方面，一是鼓励班组长兼任政治班组长，成为班组思想政治工作的领导核心成员。二是在班组长之间经常性地开展竞赛活动，以此激励班组长不断提高自身能力，例如可以开展班组长六比六赛活动，即一比工作作风，赛思想境界;二比行为规范，赛业务素质;三比过程监督，赛工作质量;四比文明生产，赛思想境界;五比系统达标，赛服务质量;六比成果推广，赛科技创新等。再

有，根据马斯洛的需求层次理论，人追求的最高境界是自我价值的实现，因此企业还应该确认班组长的基础管理者的地位，建立班组长档案，对班组长的任免要经主管矿长批准。通过班组管理，班组长提升了自己业务水平，特别是管理水平。“不想当元帅的士兵不是好士兵”，在企业中还可以实行“班组长职业生涯设计”的活动，鼓励班组长的自我发展。

(2)员工安全装备达标

在安全管理中，人因是最复杂的，企业要在不断提高人的素质的基础上，从员工的安全装备和设备上下功夫。

①推广开展设备本质安全项目。即采用本质安全型的设备、工具、原材料等。

②加大对员工自身安全装备的投入。例如安全帽、劳保用品、必备救生器材等，企业在购买时不仅满足、甚至超过国家标准或行业标准的要求，而且特别注重选择质量先进的三证设备。

③加强对员工安全设备的管理。在员工安全设备的管理上也采取了很多有效而广受员工支持的方法，对安全帽进行了统一的编码，一人一码，通过编码记录员工升上岗信息，了解员工个人情况;在入口设置工作人员，对工作服实行统一管理，保证每一名工人每一次上岗时都能穿上干净、舒适的工作服。

(3)岗位安全环境达标

环境是安全管理中又一重要要素，岗位安全环境指的是班组工作岗位的客观技术环境。

岗位安全环境是企业投资最为巨大的方面，为班组环境达标创造了基础条件。企业更换各岗位的主要设施设备;下大力解决无安标志设备问题;检测认证大型固定设备，并取得了企业“四大件”设备安全使用合格证;加强监测监控，生产现场全部安装使用了监测监控装备，并且按照国家有关规定，将各车间的安全监控中心室设在调度室，与企业联网运行，集中监测，从硬件上保证了岗位安全环境达标;在此基础上认真落实综合防尘防电措施，大大改善了岗位工作环境，并注重加强安全出口的管理问题，从软件上保证岗位安全环境达标。

(4)现场管理达标

现场管理规范是企业安全生产的最基本保障。

①现场管理达标竞赛活动。根据现代化生产的要求，以班组为单位开展了现场管理达标竞赛活动。各班组以“4E”管理为基础，制定了详细的现场管理标准，通过组织职工对照标准认真对标、贯标、提标，按照“6S”现场管理方法严抓细管，使作业现场实现了环境整洁、码放整齐、设备良好，促进了生产系统的整体优化。通过现场管理达标竞赛，生产现场的不安全状态得到了有效治理，设备状况明显改善，不仅促进了生产效率的提高，更为重要的是培养了职工的遵章守制意识，较好地约束和控制了不安全行为。

②安全质量动态评估和安全确认。强化安全质量动态评估和安全确认工作，通过 “六

位一体”安全质量管理制度的落实，坚持动态评估结果和经济挂钩的方法，实现静态达标向动态达标的转变。推行安全质量责任区域分工挂牌制度，实现现场管理的规范化和严格化。通过这些制度的严格落实，现场隐患得到及时排除，基础管理得到巩固和提高。还在全企业班组长中推行了“安全报告制”和“手指口述”的管理模式，对所有的下岗管理人员实行“安全隐患、事故跟踪处理卡”管理办法，做到安全隐患限期整改的要求。要求班组长在进入作业现场前，必须对人员的精神状态、设备、环境等情况进行安全确认，通过定期检查和讲评，提高员工执行安全确认的自觉性，促进现场管理水平的稳步提高。

③“安全三步曲”的实施。每一个企业都应该详细制定每个专业每个工种岗位的安全生产操作规程，使企业的每一专业、每一工种岗位员工在工作中都有规程可依据，明确了员工的职责和操作标准，也便于班组管理。而且在此基础上，各企业还应结合企业实际编制《企业职工安全手册》，通过各单位贯彻落实，形成了工序操作步骤严格规范的状况。

为了便于班组现场作业规程的落实，树立员工作业程序观，在企业中可以实施简便易行的“安全三步曲”。

“安全三步曲”，即：一动脑筋想(对班组长：怎么派活最安全，以人择岗保安全;对员工：动脑子想法干安全活，保个人和工友平安);二用眼睛看(认真查看岗位有无隐患，仔细看，看出问题，解决问题，处理问题保安全);三然后才能按规程干(先处理环境不安全隐患，而后才能专心致志按规程干)。培养职工按程序操作的意识，保证了现场作业规程达标。

第四篇：销售分部“五型”机关建设达标实施办法

为进一步提高销售分部机关为用户、为员工服务的意识、能力、效率和质量，发挥分部机关的执行、指挥、协调和服务功能，增强机关管技人员遵章守纪、履职尽责的自觉性，按照公司要求开展“五型”机关建设达标工作。

(二)以服务用户和服务员工为重点，建设服务型机关。强化主动服务、超前服务、优质服务的意识，坚持面向员工面向用户、勤于调研、讲求实际的作风，简化办事程序，提高工作效率，服务大局，文明办公，保证服务质量。

(三)以创优争先为重点，建设争先型机关。强化敢于争先、不断追求进步的意识，结合贸易部重点工作，制定本单位和个人的工作目标和保证措施，在各项工作中勇创一流。

(四)以务实创新为重点，建设创新型机关。强化创新意识，坚持与时俱进，紧密结合实际，拓宽工作视野，围绕制约公司发展的重点难点问题，推进思想观念创新、安全管理创新，技术管理创新、工作机制创新，形成鼓励和推进创新的良好风气。

(五)以勤政廉政为重点，建设廉政型机关。强化勤政廉政意识，严格执行党风廉政建设责任制，坚持公平、公正、公开原则，严守纪律，按照制度和规定的程序办事，杜绝“吃拿卡要”行为，树立良好的机关部室形象。

五、考核方法(一)上级领导考核(二)员工和用户评价：每半年组织一次员工对班子进行民主评议，每半年召集用户进行打分；(三)个人自评：机关人员对照考核标准和职责进行自评，然后取平均值； “五型”机关建设达标考核工作分为三个级别，即优秀、达标、不达标。

第五篇：工会规范化建设达标活动汇报材料

电厂小学工会规范化建设达标汇报材料

电厂小学工会现有35名会员，平均年龄38岁，是一支年富力强的队伍。几年来在县教育工会和学校党支部领导下，在全体会员的积极支持下，按照“工会规范化建设”的各项要求，紧紧依靠广大教职工，努力开展工会各项工作，并发挥桥梁纽带作用。在积极参与学校民主管理、抓好骨干教师队伍建设、关心教职工的精神生活和物质生活、促进学校教师队伍整体素质的提高等方面做了大量的工作，为我校教育改革和发展作出了贡献，同时也加快了工会自身的规范化建设。我们的具体做法如下：

一、规范组织建设，工会工作日趋完善。

1、认真贯彻《工会法》，我校在县教育工会的直接指导下，在学校党支部的领导下，并于2008年10月29日召开第一届教职工代表大会，选举产生了第一届主席、委员、经审委员会。

2、工会十分重视组织发展工作，每年发展一批新教师入会，在编教职工入会率达100%。

3、工会能认真坚持例会制度，每学期不少于2次，认真部署工会工作，商讨工会活动，工会台帐记载齐全。

4、重视对新一届工会委员的学习培训，先后学习了中国工会法的有关章节，了解了工会性质及有关依法治校，推行校务公开实施方案方面的知识，提高了新一届委员的工作能力。

5、重视教工之家建设，开辟教工之家、开放乒乓活动室，图书阅览室，为全体会员营造温馨的活动环境。

6、工会每年根据实际情况制定切实可行的工作计划，做到活动计划有安排，有落实，有总结。

二、做好宣传教育工作，营造良好氛围。

1、工会努力配合学校行政，坚持开展“文明办公室”、优秀班主任评比等一系列活动，通过这一活动，先后涌现了一批优秀教师，其中，王菊霞、张竹平等评为西安市优秀班主任，李锦毅、付红霞、杜丽丹等被评为户县优秀教育工作者。梁敏、董梅、刘芳等评为校级优秀教师。

2、开展了丰富多彩的文体活动。每年坚持开展乒乓球赛、跳绳比赛、拔河等活动，既活跃了教职工身心，又增强了教师的凝聚力。在做好校内各项文化工作的同时，也积极响应上级工会的号召，我们认真组队、排练，先后参加09年，10年两届教职工文艺汇演。在这项活动中，充分展现了我校教师团结奋进、积极向上的精神风貌。

3、认真开展宣传教育活动，通过橱窗、宣传板、年级组会议等形式，进一步增强了会员的凝聚力。根据不同时期、不同节日，有针对性举办、制作宣传板，延伸了师生之间的关系。

三、发挥维护职能，加强学校的民主建设。

1、学校有关教职工切身利益的决策、活动，工会全程参与，以召开教代会的形式充分听取教职工的意见、建议，使决策更贴近教职工的实际，更让教职工易接受。

2、配合学校行政实行学校分配制度的改革，通过整体改革思路的设计和参与，特别是教师考核办法的修改，各项奖励办法的修订，充分体现了教师职、能、勤、绩之间的关系。调动了教职工积极性。

3、协助行政搞好“校务公开”，参与制订“校务公开方案”，参与学校重大决策的过程，如学校规划、师德教育、职称评定、合理化建议、评优评先等，加强了学校决策的民主化。

4、工会在行使职能的同时，努力维护教职工的合法权益。每年工会经费的预算使用，工会主要活动的安排和组织，体检、女教职工的保健用品、计划生育、困难教职工的帮扶补助、有病住院教职工的探望慰问、开展“爱心助学”活动等问题都是在党支部的领导下，工会认真做好细致工作，为教职工办好事、办实事。是教师真正感受到工会是自己贴心的家。

5、认真执行教代会制度，每年至少召开二次教代会，积极发挥教代会的作用，认真做好学校各项制度的制订、修改，组织做好校领导的民主测评工作。

6、重视在职教职工的普法教育，积极组织教师参加全省教育系统普法教育知识竞赛，参学率为100%。

7、积极关心女教职工，围绕“三八”节等组织有益身心的活动。

8、工会经常组织各种有益身心、喜闻乐见的活动，活跃身心，陶冶情操。创造条件为教职员工提供健身场所。

四、规范财务制度，严格财务管理。

1、财务制度健全，明确工会财务工作职责，按下达的指标上缴工会经费，严格执行资产管理制度。

2、工会经审人员齐全，每年组织经审人员对经费的收支进行审查和监督。

五、把握办学关键，树立良好师风。

1、工会认真履行职能，带领全体会员投身教改，组织新老教师结对帮辅，教师教育、教学论文多篇在省、市获奖，发表。连续两年在教师大比武中荣获一、二等奖，在“送教下乡”、“阳光师训”活动中，我校教师李田、杜丽丹的示范课受到了教研室和乡镇教师的高度评价。

2、学校有自己的“青蓝工程”，工会配合行政，着力于青年教师的培养，现有市级骨干教师4名，县、镇级教学能手5名。

3、工会支持学校党支部、行政积极开展师德师风建设，全体教师爱岗敬业，树立了良好的师德师风。

六、工会工作特色显著，工作迈上新台阶。

1、积极创新基层工会工作，在建设学校的“青蓝工程”上取得了一定成绩。

2、大力开展送温暖工程，组织教工献爱心捐款捐物，鼓励教工无偿献血，回报社会，展示新时期教师高尚的师德风貌。

对照规范要求，我校工会工作虽然取得了一定成绩，但在如何适应新时期开展工会工作方面、在创新方面还有待进一步加强。我们相信，在上级工会的关怀下，在党政班子的支持下，在全体会员共同努力下，我校工会工作一定会有新的发展。

户县电厂小学 2010.12

工会规范化建设达标汇报材料

户县电厂小学

2010.12