第一篇：新托福阅读文章架构总解析
新托福阅读文章架构总解析
来源: 太傻网考试频道整理时间: 2008年07月08日
結構式英語閱讀教學法
傳統的文法翻譯法教學已經在新托福完全不能用了，因為新托福的文章變兩倍長，而且ETS在官方指南清楚地寫明：“同學要能有略讀文章了解文章結構的能力“而且閱讀十大題型中，有一半是考對文章結構的邏輯理解。這也正是，同學到美國求學必需具備的 reading skimming能力。而這教學法是採用美國最新的整合式教學法,結合閱讀與英語寫作手法的教學。ETS也是按著英語教學法的趨勢提出整合式的新托福iBT.所以我們能真正了解英語人士的各種寫作技巧,我們就能作到與一般同學不同，光看到topic，我們就能預測：文章的類型、文章的走向、文章的寫作方式，快速清晰地閱讀結構，比沒訓綀過的同學在閱讀速度與理解能力快三倍以上，也進而能真正了解作者對這段文字的態度，這方法對更艱深難懂的英語學術文章尤其有用，比如TOEFL，IELTS，GRE，GMAT，LSAT 的閱讀。藉由這樣的美國最新式的英語教學專業訓綀，也能真正增加了自己英語寫作的能力。而不是一般的邊讀邊翻譯，而最後不知所云，看文章似懂非懂，這就是25分的分水嶺。大多有背詞匯的同學，文章是大約能了解，但還是無沒讀到作者所要講的中心。所以分數一直上不去。另外再教導同學透過略讀、導讀、精讀的三讀法，在最快速的時間內，迅速了解文章各段的組織、邏輯、大意，再經筆記速記法，也因為老師在美研究過學術的英語測驗的出題方法，也親自訪問過ETS的考官，所以知道ETS怎麼選材，設計考題，與干擾選項等等，能應用這些計巧，我們就能精確且快速地30秒破解托福閱讀十大題型。
(圖：五段式英語寫作架構)
來聊聊新托福的設計，就是要同學培養 Skimming 的能力，所以加長兩倍，一章文章約為700字，所以ETS希望同學能速讀整個文架構，並作好筆記，再來快速解題。而 在 introduction 段中的架構為：
Hook
General Comments
Thesis statement
Hook(usually the first sentence.It is an interesting or emotional comment about the topic.It is used to catch the reader's attention)
General Comments(include several sentences that give interesting background information about the topic)
Thesis statement(is the last sentence in the introduction.It is the most important sentence in the essay and states the specific topic of the article.)
The beginning and ending paragraphs of an essay are called the introduction and the conclusion.In academic writing they are usually not organized in the same way as a body paragraph.寫了這麼多，它的主要意思是首段是文章的introduction，所以應該先看最後一句。而文章剩下的body段的topic sentence，應該就是看每段第一、二句了。因為這是最通常的英文學術寫法。而ETS在重寫文章時，就多是按照這種寫法。
不過這裡補充：
真正學術寫作上每段主題句topic sentence依最有可能的位置分別為： 句首→句尾→句中→(句首+句尾)→沒有(出現些關鍵字)
而托福文章也較少有conclusion的，有的話，也多是作者對該現象的觀點，比如OG 的 P.49 作者在最後表達了對沙漠化嚴重的悲觀想法。和P.33 作者對 Fine arts and Applied arts 的全文重點特徵做個總結。
補充2.何為加試題
加試題，就是ETS 會固定出一組題來測試同學對這組題的感覺。通常這組題會難一點，反應出同學對這樣的題能拿下幾分。而讓ETS 來調整之後的出題。然而這組題，每次考試都會出，不論是閱讀還是聽力。所以同學都會遇到。
閱讀如何加強：
在這說明一下和大家分享的哦。閱讀較弱，有可能是以下幾方面的不足哦。
一、單字
二、背景知識
三、沒能對英文文章寫作技巧與文章架構的瞭解。
(在iBT 的十大閱讀題型中，就有五個是文章總體架構題，所以還是在含糊翻譯看文章的同學，考試時一定來不及作題。文章也是看的霧茫茫的哦。)ETS加長托福閱讀成兩倍長(從350變700字)就是要同學有skimming快速看懂文章 的能力，偏偏同學就是沒好好學過。
四、對iBT的題目類型不知它的設計原理。所以常會中了陷阱。知已知此才能百勝不敗，老師不僅教你怎麼選正確答案，還獨家教你，ets 怎麼設計每種題的致命的錯誤選項。為何要稱之為致命，因為如果一個錯誤選項，設計的一看就知道，沒有吸引人來選，這在設計上就是失敗。要回去打屁屁的。
新托福設計真的與比前不同了，所以反而成為大家以前最好拿分，現變最容易失分的部份。其實你真正的瞭解它的設計與文章架構與題目設計，這部份是很容易的。
新托福閱讀，在OG內說明有 議論文、說明文、敘述文。不過在og中全部的文章為說明文和敘述文，所以整體的架構約為四大類型，在這介紹一下：
以OG 第101 頁的19世紀美國政黨發展史為例，它文章的整個結構如下：
OG 第101 頁的19世紀美國政黨發展史的文章結構，是用Comparison and Contrast 寫作模式的第二種：是把特點一一提出，再論述各items的這個特點立場為何。圖解如下：
另外也分享一下，上閱讀課時給同學補充的背景知識,下圖是美國的政黨發展簡史。
而到了美國第七任總統 Andrew Jackson(安德魯傑克森)（1829-1837），他開始組了美國的民主黨。他是第一位出身貧困家庭的總統，是一戶蘇格蘭-愛爾蘭裔移民家庭中、三兄弟裡的老么。在美國獨立戰爭中曾遭英軍俘虜，讓他成為美國歷任總統中唯一在戰時曾入獄為囚的總統；傑克森極具吸引力與魅力，但卻因為脾氣暴躁招引許多危險，是一位擁有英勇傳奇故事的將軍、後來成為美國總統。Andrew Jackson 對美國人民，來說是四十一位總統中，心中排名第六的好總統，所以美元的二十元紙鈔就是將當他主題，而因為傑克森是總統，所以二十元背面是白宮。
既然聊到了二十元，再多聊美金十元紙鈔好了，主題是Alexander Hamilton 他是漢密爾頓是美國現代化進程中的一位重要角色.他投身北美人民的反英鬥爭,爭取國家的獨立;他推動制憲會議的召開,並為美國憲法的批准做出了卓越的貢獻，而且他是美國第一任的財政部長
Secretary of the Treasury美國剛建國時的財政是非常差的，也幸好在漢密爾頓的領導下，美國的財政一步步上了軌道;所以美金十元正面就是他啦，而背面當然就是美國的財政部：the Treasury
第二篇：新架构各部门解析
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——新架构图详解
董事会
董事长是公司或集团的最高负责人，股东利益的最高代表，统领董事会。它不属于公司雇员的范畴，理论是指公司管理层所有权力的来源。董事长的权力在董事会职责范围之内，不管理公司的具体业务，一般也不进行个人决策，只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。
总经理的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免总经理等最高权力，但他从来不掌握行政权力。总经理拥有行政权力，主管公司的经营管理。工作职责
1、决定和批准合作公司提出的重要报告；
2、批准财务收支预算与利润分配方案；
3、通过公司的重要规章制度；
4、订立劳动合同；
5、对公司增加或减少注册资本、分立、合并、终止和清算等重大事项提出方案；
6、听取总经理的工作报告并作出决议；
7、决定聘用总经理、副总经理、总工程师、总会计师等高级职务；
8、负责合作公司终止和期满时清算工作；
9、其他应由董事会决定的重大事宜。
董事长 工作职责
1、召集主持股东会、董事会会议；
2、主持制定公司的发展战略，并指导监督公司运行过程中的分解实施；
3、签署或授权签署公司合同及其它重要文件，签署由董事会聘任人员的聘任书；
4、在董事会闭会期间检查董事会决议的执行情况，听取总经理关于董事会决议执行情况的汇报；
5、在发生战争、特大自然灾害等重大事件时，可对一切事务行使特别裁决权和处置权。但这种裁决和处置必须符合国家和公司利益；
6、决定和指导处理公司对外事务和公司计划财务工作中的重大事项及公司重大业务活动；
7、法律、法规规定应由法定代表人行使的职权。
总经理
公司的运营是总经理负责制，总经理处在公司的中心位置，对公司的经营管理负着全面责任，公司建立在以总经理为首的业务指挥系统。总经理是公司经营管理和行政工作的领导者，拥有企业经营自主权，业务工作的指挥权，企业内部人士任免权和对员工的奖惩权。工作职责
1、执行董事会决议，主持全面工作，保证经营目标的实现，及时、足额地完成董事会和集团公司下达的还本付息和利润指标；
2、总经理全面主持公司的工作，参与制定公司的发展战略并分解实施及其监督，针对市场和公司概况进行细微的调整并报备董事长通过；
3、组织实施经董事会批准的公司工作计划和财务预算报告及利润分配、使用方案；
4、组织实施经董事会批准的新开发项目；
5、组织指挥公司的日常经营管理工作，在董事长委托权限内，以法人代表的身份代表公司签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜；
6、决定组织体制和人事编制，决定总经理助理人选，各职能部门和下属各关联企业经理以及其他高级职员的任免、报酬、奖惩，决定派驻境外机构人员。建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系；
7、根据生产和经营管理需要，有权聘请专职或兼职法律、经营管理、技术顾问，并决定其报酬；
8、决定对成绩显著的员工予以奖励、加薪和晋级，对违纪员工的处分，直至辞退；
9、审查批准计划内的经营、投资、改造、基建项目和流动资金贷款、使用、贷款担保的可行性报告；
10、健全公司财务管理制度，严守财经纪律，做好增收节支和开源节流工作，保证现有资产的保值和增值；
11、抓好公司的生产、服务工作，配合各分子公司搞好生产管理；
12、抓好员工的思想工作，加强员工队伍建设，建立一支作风优良、纪律严明、训练有素、适应需要的员工队伍；
13、坚持民主集中制的原则，发挥员工参与管理的作用，充分发挥员工的积极性和创造性；
14、加强企业文化建设，搞好社会公共关系，为公司树立良好的企业形象；
15、具体主管和指导副总、营销中心及其所辖的所有部门的生产经营。
总经理办公室
1、在总经理领导下负责办公室的全面工作，努力作好总经理的参谋助手，起到承上启下的作用，认真做到全方位服务；
2、协助总经理制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划；
3、负责将公司内部管理制度化、规范化；
4、负责协调生产、质量、行政人事部门及客户、供应商等工作的协作关系；
5、负责对企业文化的建设工作；
6、在总经理领导下负责企业具体管理工作的布置、实施、检查、督促、落实执行情况；
7、协助总经理作好经营服务各项管理并督促、检查落实贯彻执行情况；
8、负责各类文件的分类呈送，请集团领导阅批并转有关部门处理；
9、协助总经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议，供总经理决策；
10、做好总经理办公会议和其他会议的组织工作和会议纪录。做好决议、决定等文件的起草、发布；
11、做好企业内外文件的发放、登记、传递、催办、立卷、归档工作；
12、负责保管使用企业图章和介绍信；
13、负责企业内外的公文办理，解决来信、来访事宜，及时处理、汇报的总经理；
14、负责上级领导机关或兄弟单位领导的接待、参观工作；
15、总经理临时交待的其他事宜。财务室
1、负责拟（修）订公司财务管理、会计核算的有关制度和相关的标准和实施细则，报董事会或总经理批准后组织实施；
2、负责公司各项资产的登记、核对、抽查、调拨、盘点等管理工作；
3、分局预算审核和控制各项成本、费用的支出；
4、依据公司要求，组织材料库对各类生产类物资、原材料、服务项目的比价工作，参与市场调研并对材料库工作进行指导、监督、考核。负责物资采购、设备采购、销售及其他类的合同管理；
5、组织公司对外投资的可行性分析，为董事会决策提供依据，对公司的对外投资运作进行财务分析和控制；
6、负责搜集公司经费活动情况、资金动态、收入及费用支出情况，进行分析，定期提出分析报告和改进建议；
7、负责公司财务信息软件系统的管理；
8、协调与税务、物价、财政、金融、审计等部门和中介机构的关系，配合中介机构或其他审计部门的审计工作；
9、负责建立财务预警系统；
10、参与公司和各部门对外经济合同的签订工作。浸胶厂
1、在公司的领导下，全面负责浸胶厂的生产运营，严格执行厂部规章制度，认真履行其工作职责；
2、组织生产、设备、安全、环保等制度的拟定、检查、监督、控制及执行；
3、协助领导编制厂中长期发展规划，审定生产、销售综合计划，提出季度工厂奋斗目标和中心工作及重大措施方案；
4、负责编制年、季、月度和平时作业、设备维修计划及时组织实施、检查、协调、考核。设计工厂的改造计划、设计工厂的产品布局和工序间的合作；
5、密切配合营销部门确保产品合同的履行；
6、配合组织审定技术管理标准，编制生产工艺流程，积极引进先行的生产理念和产品，参与新产品开发方案，并组织试生产，不断提高产品的市场竞争力；
7、抓好生产安全教育，加强安全生产的控制、实施、严格执行安全法规、生产操作规程，即时监督检查，确保安全生产，坚决杜绝火灾、设备、人身伤亡事故的发生；
8、督导工厂各部门的日常生产活动，定期召开有关会议，发现问题、分析原因，采取有效措施，确保生产线正常运转。抓好生产统计分析报告，总结经验、找出存在问题，提出改进工作的建议和意见，供领导审批；
9、负责做好内部生产调度管理工作，强化调度管理、严肃调度纪律，提高一线管理人员生产专业知识和业务管理水平，平衡综合生产能力，合理安排生产作业时间，平衡用电、节约能源；
10、负责拟定本厂目标、生产计划。组织实施、检查、监督及控制；
11、按时完成领导交办的其他工作任务。
印刷厂
1、在公司的领导下，全面负责印刷厂的生产运营，严格执行厂部规章制度，认真履行其工作职责；
2、组织生产、设备、安全、环保等制度的拟定、检查、监督、控制及执行；
3、协助领导编制厂中长期发展规划，审定生产、销售综合计划，提出季度工厂奋斗目标和中心工作及重大措施方案；
4、负责编制年、季、月度和平时作业、设备维修计划及时组织实施、检查、协调、考核。设计工厂的改造计划、设计工厂的产品布局和工序间的合作；
5、密切配合营销部门确保产品合同的履行；
6、积极引进先行的生产理念和产品，参与新产品开发方案，并组织试生产，不断提高产品的市场竞争力，配合组织审定技术管理标准，编制生产工艺流程，；
7、抓好生产安全教育，加强安全生产的控制、实施、严格执行安全法规、生产操作规程，即时监督检查，确保安全生产，坚决杜绝火灾、设备、人身伤亡事故的发生；
8、督导工厂各部门的日常生产活动，定期召开有关会议，发现问题、分析原因，采取有限措施，确保生产线正常运转。抓好生产统计分析报告，总结经验、找出存在问题，提出改进工作的建议和意见，供领导审批；
9、负责做好内部生产调度管理工作，强化调度管理、严肃调度纪律，提高一线管理人员生产专业知识和业务管理水平，平衡综合生产能力，合理安排生产作业时间，平衡用电、节约能源；
10、负责拟定本厂目标、生产计划。组织实施、检查监督及控制；
11、按时完成领导交办的其他工作任务。
质量部
依据公司的发展需要，建立健全质量管理体系，围绕质量目标和计划对产品开展全过程的质量策划、质量控制、质量改进工作。组织建立各项质量标准，做好质量策划、质量标准建设、生产质量培训、实物质量控制、质量信息、监视和检验、质量改进等。各项管理工作，以达到充分调动员工工作积极性及责任心，提高工作效率，为公司发展提供可靠的保证，为开拓市场的生命线，实现公司质量品质最优化的目标。
1、根据公司发展战略规划，组织制定质量管理工作计划，并实施；
2、负责组织建立公司质量管理体系，并确保体系持续有效运行，组织体系认证工作及内部审核和管理评审工作；
3、组织不合格纠正/预防措施的制定，并对措施的有效性进行监督，组织制定公司内部持续改进工作计划及跟踪验证工作；
4、建立产品检验规范，编制采购原辅材料、零部件的入厂检验指导书等；
5、组织采购产品的验证、生产过程产品的测量监控、成品入库前检验和周期试验；
6、公司检验测量仪器、监测设备的管理和内部实验室的管理，测量系统分析工作；
7、组织质量管理、计量管理、质量检验标准等管理制度的拟订、检查、监督控制及执行；
8、编制产品生产关键环节质量控制文件，制定产品标识和可追溯性及检验和试验状态标识指导文件；
9、组织不合格品的评审，负责对不合格品的统计和分析，并协助技术研发部查找不合格品产生的根本原因；
10、负责与客户质量管理部门的协调沟通，参与由于产品质量问题引起客户异议、退货、索赔等质量事件的处理；
11、牵头组织调查、分析、协调各种质量纠纷，并明确的提出处理意见，一般质量事故，由本部门全权处理，严重质量事故和重大质量事故，本部门提出处理意见，报副总经理同意批准后处理；
12、协助行政管理部对员工进行质量意识、体系管理等相关培训工作；
13、负责公司质量管理体系文件和运行记录的监督检查。
行政人事部
1、负责贯彻公司领导指示。做好上下联络沟通工作，及时向领导反映情况、反馈信息；搞好各部门间相互配合、综合协调工作；对各项工作和计划的督办和检查；
2、根据领导意图和公司发展战略，负责起草工作计划、工作总结和其他重要文稿，牵头或协助公司的规划研究；
3、负责全公司日常行政事务管理；
4、组织安排公司办公会议，或会同有关部门筹备公司其他会议及有关重要活动，做好会议记录和整理会议纪要，根据需要按会议决定发文；
5、负责公司来往信函的收发、登记、传阅、批示，做好公文的拟订、审核、印刷、传递、催办和检查，及文书档案资料的归档立卷管理的工作；
6、做好公司历年大事记的原始资料收集和编纂工作，定期或不定期编辑公司简讯、简报或内部发行的刊物；
7、负责公司保密工作和相关法律事务；
8、负责前台接待、客人来访迎送等招待工作；
9、负责公司办公设施的管理。包括公司办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护管理工作，负责传真机、复印机、长途电话、手提电话、计算机、手提计算机的管理和使用；
10、负责公司总务工作，做好后勤保障。主要是员工膳食、卫生保洁、电话总机服务、安全门卫、宿舍管理工作；
11、负责公司非物流用车车辆调度、管理、维修、保养工作，确保公司领导和职工正常工作用车。定期对司机进行交通安全教育，减少事故和违章，降低油耗；
12、负责公司人力资源管理方针、政策、制度和公司行政组织机构设置、部门工作职责、部门人员编制与内设机构、岗位工作标准和人员素质要求的制定、实施及检讨、改善、修订；
13、根据公司发展规划，制定人力资源招聘、调配、培训开发计划并组织实施；
14、组织督促各部门编制工作计划、工作总结、业务管理程序、规范和落实办公例会、总经理交办工作，并负责跟进、检查、监督、考核；
15、办理员工招聘、录用、薪资奖金、调动、考核、奖惩、辞职辞退、离职、人事档案等业务事项；
16、调查处理各种重大工作失职、违规违纪案件；调查处理员工投诉；调处劳资纠纷；
17、做好员工保险、福利工作；
18、为丰富员工文化生活，组织安排各种文体活动和旅游活动；
19、每月制作相关行政费用表及人力资源报表供总经理审查并进行存档； 20、其他需要配合完成的工作。
营销中心
营销中心是企业中负责产品营销工作的部门或组织，负责管理发现消费需求、产品定位、主导产品开发、价格策略与竞争、通路管理、推广、组织和部门日常管理、营销战略规划和策略执行等系列工作。
1、组织拟定销售管理的各种规章制度和销售系统内部的机构设置和人员编制；
2、全面负责公司销售系统下设各部门的工作开展与推进；
3、负责公司销售系统下设各部门的整合、协调；
4、负责销售系统与公司其他部门的协调、协作；
5、根据公司的生产和销售的现实需要及市场调研的反馈信息，指导制定合理、可行的市场拓展规划；
6、负责依据公司发展战略编制公司的销售计划和中、长期销售发展规划；
7、指导和协调下设部门实施销售计划和中、长期销售发展规划；
8、根据销售发展需要，组织系统内部的专业知识培训和实务技能培训；
9、负责分销网络的维护及重点经销客户的培育和培养；
10、指导协助和督促市场拓展部实施市场拓展计划，推进集团公司分销网络建设工作；
11、指导建立有效的分销网络体系和销售服务体系；
12、负责组织和协调下设各部门，保证销售业务的正常、健康开展；
13、负责各产品销售政策的制定并监督控制实施，确保公司边际利润的实现；
14、指导编制销售费用预算并监督、控制实施，从宏观上控制销售成本；
15、负责销售系统人员的考核、任免、提拔和辞退；
16、不定期巡查市场，指导业务工作开展。市场部
市场部负责拉近产品与消费者的心理距离，销售的三步骤：认知、认同、认购，市场部的主要功能是知己知彼，同时指导公司内部销售策略、品牌建设等工作的有序效率的进行。
1、负责收集整理市场营销资料及市场相关信息，为公司的营销工作提供准确、真实、有效、及时的市场信息；
2、负责拟定公司长期计划与营销计划；
3、根据公司的发展和市场的需求，针对竞争品牌产品的性能、价格、促销手段等的收集、整理和分析，做出预测及详细的调研报告，拟定具体的开发计划；
4、负责收集市场上最新产品、宣传方式等方面的资料，协助相关部门做好公司产品的研发、宣传等品牌建设工作；
5、组织制定本部门内部各项工作制度，并监督实施及为相关人员提供系统的技能技巧培训；
6、在主管领导的主持下制定实施市场推广活动和公关活动的策划工作；
7、负责编制本部门销售费用预算并监督、控制实施，合理控制销售成本；
8、根据业务需求，不定期对市场进行调研；
9、实施品牌规划和品牌的形象建设；
10、完成公司其它临时性工作。销售部
销售部是以产品销售为主要工作的部门。负责总体的营销活动，决定公司的营销策略和措施，并对营销工作进行评估和监控，包括公共关系、销售、客户服务等。
1、根据公司的经营计划，制定营销决策、方针，编制，季度及月度的销售计划，并跟进营销目标计划的达成；
2、负责拟定和修改本部门管理制度，并组织实施；
3、指导并监督下属员工工作目标执行情况，并制定定期营销业绩报告；
4、负责营销业绩的管理，并督导所属员工进行统计、归类与存档；
5、负责成品库的管理，合理编排公司发货计划；
6、负责公司物流相关车辆的管理、维护，保证车辆的使用寿命及效率；
7、根据市场情况，整合市场信息，并提出新产品的开发建议；
8、负责合同的签订及建档工作，督促合同正常履行，并催讨所欠应收业务货款；
9、负责与客户的沟通与监控，做好服务跟踪；
10、根据不同客户群体，制定相应的营销方案与策略，确保营销目标的达成；
11、有计划的对所属员工进行培训，提高员工工作技能与素质；
12、负责本部门员工的考核工作，办理所属员工的考核、奖惩等事项。
第三篇：托福写作怎样进行组织架构
官方网站：
托福写作怎样进行组织架构
ETS看重的托福写作组织格式其实是要使读者读起来不会产生误解和迷惑，并不同于我们一般理解上的严谨而死板的托福写作考试行文结构，数碗数碟一点二点三点那种模式。这里也提到了三个关键点：
A.Unity-统一性。作者在文章中提出的不同的观点和例证，目的是要为论证同一个观点服务，而不是在简单地用不同表达重复同一个问题。形式上生硬套用“firstly”“secondly”等字眼并不能保证文章就是unified的，必须重视实质上的统一。
B.Progression-渐进性。结论是在论述中慢慢形成的，作者所写的任何文字都是围绕着主题展开，切忌跑题，不知所云。
C.Coherence-相关一致性。文章前后是相互呼应的，段落之间是自然联系的，文章各部分之间应该是浑然一体的。
这个要求其实是比较高的，因为ETS在意的是文章的整体感觉，而不是你到底用了几个观点来论述你的观点。从OG中的高分作文范例可以看出，即使整个论述只有1条主线，只要前后联接得自然流畅，并能一步一步引导读者向结论靠近，就是好文章。
举个例子，像那篇“when young adults should leave their parents”，其实文章的只围绕了一个观点进行：“不少早早离开家里独立生活的年轻人其实思想上并不够成熟，他们实际上需要更多时间去学习和充实自己，才能更好地处理社会上的复杂和挑战”，评分者认为作者很好地“develop”了自己的观点，主线十分突出，论述很充分(既解释了为什么思想上不够成熟-因为21世纪竞争越来越大了，又解释了为什么需要更多时间去充实自己。
因为年轻人需要更充分地学习各种独立生活的技能才能更好地为以后充满挑战的生活做准备云云„)，过渡很自然流畅(用一句“so living independently at an early age is not suitable for all young adults”就自然地将话题进一步展开)，还引用了一些观察资料作为客观证据(an observation shows that many University graduated students are unemployed.Therefore, they will not be„)。
Tips:好好研究下OG上的高分范文，体会rater的评语。个人感觉IBT的喜爱的文体来得有点更加自由，但相信托福写作考试时要能写出那样的文章，得低分的可能性相当低了。
第四篇：托福写作技巧：常见问题解析（推荐）
官方网站：
托福写作技巧：常见问题解析
1、怎样决定文章的模版结构?
大家都习惯于托福作文5段式，我认为这个观点是有道理的，但不是绝对。为什么大多数情况下5段式最好?因为结构清晰。5个段落，开头引出话题，综述观点;结尾收束加升华;中间3个逻辑支撑点，可以支撑出一个相对比较丰满和复杂的逻辑关系。但之所以不是绝对，少数情况下，写的好的4段式议论文也可以得高分;有些题目甚至更适合4段式来写。但总体来说，如果时间够，思维够，5段式是比较稳妥的拿高分的方式，即便句子简单，但逻辑够完满，分数一样不会低。
2、是不是一定要选择一边倒的论点呢?
记得某专家说过只要有逻辑，均衡论一样能拿高分。但一个现实的考虑是，考官在看你卷子的几分钟里未必有耐心从头看到尾去找你的观点，因为均衡论的观点通常会不那么明显，特别是老外没那么喜欢中国人的中庸之道，喜欢直白。那么为了降低误判风险，能写成观点鲜明的作文还是鲜明点好，让别人一眼看上去就知道你在说什么，接下来就是看你怎么说的问题了，只要过“观点鲜明”这一关就OK，为啥不选简单点儿的方式呢?
3、怎么样选择3个支撑段的论点呢?
我认为比较好的逻辑是并列-递进，递进-转折这两种，很符合我们的思维方式。拿这次大作文来说，我采取的就是递进-转折模式，作文题是“孩子应该做家务，还是应该只学习和玩”?我的观点是应该承担家务，分论点一是做家务能培养孩子的很多好习惯，分论点二是做家务能树立孩子在家庭生活中的独立地位和责任感，分论点三是在良好的监督下做家务不会伤害孩子。分论点一到二，是一个递进，一说的是对孩子的好处，二说的是不仅对孩子个人有好处，而且在整个家庭中，对孩子和家长都有好处，这是观点二在观点一的拓展(当然你也可以说这是一个并列，但我认为我在连接词上的选择让这个关系变成了强化递进);分论点二到三，是一个转折，前面分析了优点，那么后面分析有人会说这个也有缺点，但我认为缺点是完全可以避免的。于是这样一个逻辑结构就非常的完整，考官一看就知道我在说什么，我为什么会支持孩子做家务。
4、怎么举例子?
特别对于3段式的中间部分，各段的例子一定要多样化;版上的牛人也说过，即使论证一个观点，例子也要多，要多多泛举。对于上面的三个分论点，我是从各个方面举的很多例子：分论点一，我用的是
personalexample,举了自己在家从小洗碗的例子，我学到了什么?要参与家庭劳动，理解父母的辛苦，因为刷碗我从小了解了卫生常识养成了很好的卫生习惯。分论点二，我用的是情境概括，说孩子参与了父母就会尊重他们，孩子可以参加家庭事务的讨论，家庭关系更和谐，孩子更成熟独立，不会选择叛逆，父母更舒心。分论点三，我用的则是研究报告之类的，表明家务本身很安全，表明参与家务的孩子会更organized.然后说父母的supervise可以降低危险，等等。这样例子类型不同，内容也就足够丰富了。
5、怎么开头和结尾?
一句话，能简单则简单，但不要突兀。句子要简单，内容要紧贴文章大意，不要每一篇都是“在当今科技高速发达的社会里，人们在热烈讨论着。。话题”，考官会审美疲劳的。但不要太突兀，要逐渐过
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渡到你要说的话题，英语本质上是个很罗嗦很麻烦的语言，用简单的话把每个point之间的逻辑空缺都填满，文章字数自然就够了。比如我这篇的开头，我的大意就是：我的童年很美好，有很多关于爱的回忆。相信这个世界上大多数人都认为童年应该是最美好的，像我的童年那样。但是有些家长太爱自己的孩子了，以至于竟然说只有孩子远离家务，只学习、只玩，才是足够美好的。我却认为家务活该是童年美好回忆的一部分，因为他。。(概述各分论点)。我认为我的开头是有点俗套的，但过渡的不突兀，特别是第一个分论点直接用我自己的经历照应了这个开头，是很能在情感上打动人的。
6、怎样在规定时间内写够字数?
我觉得我上面说的方法已经足够让你Develop一篇500字的作文了，我这次也确实写了500多字。首先要很快的定文章结构，5段式(不要考虑，不需要时间)，3个分论段的观点(先看能不能或者要不要驳反面观点，如果要，直接转折-递进，然后把常用point往里填，不超过1分钟)，然后想开头和各段首句(开头最多5min,3-4句足够，不要太长)，各段展开(各5min左右，3-4句，不超过6句)，结尾3min,3句足够。留够时间检查语法错误和完善用词，注意首段和各段首句一定不能有错。。卡不好时间的同学可以对开头，结尾，分论点展开进行小的练习，卡时间5min写到100字左右。可以先用最简单的词和句子，等你修改的时候想到好词好句式再填进去，晚上或者过几天再来看看，把一些高级词汇和句子慢慢用熟，考试时适当用几个就够。字数和完整性是高分的必要条件，实在不行大家买个键盘多练练打字吧。
第五篇：托福口语提醒解析
托福口语提醒解析 托福口语考试是国内考生的一大难点之一，要备考托福口语考试，了解新托福口语题型并对其历年的出题规律有一定的掌握是很有必要的，本文就此做简要分析。
新托福口语题型为两大部分共有6道题目，考试时间15分钟，总时间约为20分钟。分为两道独立题和四道综合体。
第一部分是独立题
准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第二部分是四项综合题
第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础，要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，具体步骤是首先让考生在45秒内阅读一篇短文，一般只含一个自然段，随后短文隐去，播放一段与短文相关的对话或课堂演讲，其长度大约为1分半钟。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。
在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
以上就是口语题型的简要介绍，希望可以帮助大家更好地了解托福口语考试。
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