创建文明城市知识提要5篇范文

第一篇：创建文明城市知识提要

创建文明城市知识提要

一、什么是文明城市？

答：文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。

二、我市为什么要创建文明城市？

答：创建文明城市是创国卫工作的拓展和延伸，是市委、市政府践行科学发展观、加快建设富裕、和谐、文明、活力陕西东大门所做出的重大决策，是广大市民在成功创建国家卫生城市后对提升市民文明素质、提高城市文明程度的迫切愿望和要求。广泛、深入、持久地开展创建活动，对于优化投资发展环境、增强城市综合竞争力、改善人居环境、打造“人文渭南”城市品牌，具有十分重要的意义。

三、我市创建文明城市的总体目标是什么?

答：从现在起，用两年时间，全面达到《陕西省文明城市测评体系》的要求，2013年获得“陕西省文明城市”称号，2014年实现“全国文明城市”提名资格，参加第五届全国文明城市评比，迈入国家文明城市行列。

四、我市创建文明城市安排部署是什么?

答：按照市上安排，创建省级文明城市分四个阶段开展。第一阶段是动员部署阶段，任务是逐级成立领导机构，制订工作方案，细化分解任务，广泛宣传发动，营造创建氛围，5月底前完成。第二阶段是重点推进阶段，时间为2012年6月至12月，任务是对照《陕西省文明城市测评体系》标准，强力推进市民素质提升、城市基础设施、市容市貌整治、交通秩序优化等专项整治，着力改善城市公共卫生环境和公共文明水平。第三阶段是全面提升阶段，时间为2013年1月—6月，任务是按照市上下达的九项任务、六大工程，积极查漏补缺，建立工作台账，逐条逐项限期达标。第四阶段是完善迎检阶段，时间是2013年7月-12月，任务是对照创建省级文明城市要求，全面开展自查自纠，积极迎接省上检查考核。同时总结经验，进一步提高创建水平，推进创建活动向广度深度发展。

五、我市创建文明城市的工作重点内容是什么？

答：依照《陕西省文明城市测评体系》及市创建指挥部下达任务，共涉及廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动共9类测评项目、35项指标名称、4项特色指标，124项测评内容，344项测评标准和要求。同时着重抓好市民文明素质提升、文体设施建设加快、市容环境巩固提高、市区交通秩序优化、社会治安秩序整治和未成年人思想道德建设等6项重点工程，努力把渭南打造成文明之城、礼仪之城。

六、什么是“一唱四管”活动？

答：唱响“渭南是我家，整洁靠大家”的口号；管好自己的手，不随便乱丢废弃物，不破坏公共设施；管好自己的脚，不踏绿地，不违反交通规则；管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的眼，不看淫秽黄色书刊、影视。

七、创建文明城市，广大市民应该怎么做？

答：全体市民既是城市文明的建设者，也是创建文明城市的受益者，是创建工作的主体。文明城市测评标准所涉及的公共环境、公共秩序、公益行动等内容，都与人民群众的切身利益息息相关，同时，市民的知晓率、参与率与满意率是评价创建工作的最终标准，广大市民应该积极行动起来，以创建文明城市为己任，从一言一行做起，树立文明形象，维护城市荣誉，自觉当好文明创建活动的宣传员、监督员、战斗员。只有人人动手、个个参与，整个城市的文明程度才会提升，创建活动才会落到实处。

八、渭南市市民文明公约的具体内容是什么？渭南市民行为“十不”规范的内容是什么？

答：渭南市市民文明公约的具体内容是：爱党爱国，热爱渭南；遵纪守法，维护稳定；关心集体，爱护公物；尊师重教，崇尚科学；公平交易，诚实守信；爱岗敬业，热心服务；尊老爱幼，邻里和睦；助残济困，见义勇为；保护环境，讲究卫生；移风易俗，勤俭节约。

渭南市民行为“十不”规范的内容是：不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱贴滥画，不违章乱建，不抢道乱行，不损坏公物，不虐老欺幼，不污言秽语，不酗酒滋事，不赌博迷信。

九、20字公民基本道德规范内容是什么？

答：爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

十、创建文明城市“三讲一树”内容是什么？

答：讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

十一、文明创建“四进社区”主要内容是什么？

答：科教、文体、法律和卫生进社区。

十二、《社区居民文明守则》内容是什么？

答：爱护花草树木，搞好环境卫生；家庭团结和睦，邻里互助关心；遵守规章公约，生活健康文明；关爱公共设施，共保社会安宁。

十三、社会公德建设的核心是什么？

答：为人民服务。

十四、什么是人类和谐相处的金钥匙？

答：文明礼貌。

十五、什么是“五爱”？

答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

十六、社会主义精神文明包括哪两个方面？

答：科学文化方面，思想道德方面。

十七、道德教育主要包括哪些内容？

答：学校道德教育、家庭道德教育、工作单位的道德教育、社会道德教育以及个体自我道德教育。

十八、我国首个“公民道德宣传日”是在何年何月何日？

答：2003年9月20日是我国首个“公民道德宣传日”。

十九、创建文明城市，人的预期寿命应该达到多少？

答：预期寿命应该大于74岁。

二十、创建文明城市测评体系中对市民的知晓率和支持率的指标是多少？ 答：创建文明城市是一项复杂的社会系统工程，要求市民对创建文明城市的知晓率达到90%，对创建工作的支持率达到80％。

第二篇：江苏省文明城市创建知识

创建文明城市

共享美好生活 全国文明县城和江苏省文明城市创建知识

1、社会主义核心价值观的基本内容： 富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善

2、中国梦的基本内涵和奋斗目标：

基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

奋斗目标：到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

3、社会主义道德建设基本内容：

社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；

职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；

家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；

个人品德：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；

4、公民道德宣传日时间：9月20日

5、阜宁当选的“中国好人”： 最美三轮车夫——顾加法

乡间文明使者——戴元美

救人跳水冠军——邹必新 6、2012十大“阜宁好人”：（1）诚实守信好人

顾加法 阜城镇杜庄村十三组村民 邱银阜 宁县环境卫生管理所工人（2）助人为乐好人

郑 洲 阜宁仁舟集团董事长

夏国明 东沟镇硕集居委会副主任兼十五组组长（3）见义勇为好人

叶春锦 东沟镇桥东村七组村民

李爱广 阜宁澳洋科技公司二期酸站元明粉工段组长（4）敬业奉献好人

唐生国 古河镇梁庄村民兵营长、计生主任、三组组长 陈 刚 阜宁县人民检察院预防职务犯罪局局长（5）孝老爱亲好人

王 花 芦蒲镇临黄村七组村民 顾宝凤 沟墩镇林道村村民 7、2013十大“阜宁好人”：（1）助人为乐好人

徐海云 东沟镇公兴社区个体经营户 高兆楼 羊寨镇单家港村村民（2）见义勇为好人

黄晓刚、刘海兵 阜宁县公安局东风派出所民警

（原为吴滩派出所民警）、吴滩派出所联防队员

周 龙 富建集团阜宁中心分公司工程部技术员

（3）诚实守信好人

于步亮 江苏盐阜众信集团董事长 谢爱华 阜城镇条河村村民（4）敬业奉献好人

刘新生 阜宁县人民医院呼吸内科护士长、副主任护师 司万平阜宁县芦蒲初级中学教师（5）孝老爱亲好人

王 霞 陈良镇顺桥村三组村民 刘文宁 中国工商银行阜宁支行柜员

8、志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

9、我国学“雷锋日”：每年3月5日。国际志愿者日：每年12月5日。

10、城镇文明家庭的评选标准是：（1）家庭和睦；（2）遵守公德；（3）邻里互助；4）崇尚科学；（5）热心公益。

11、阜宁2014年“三城同创”指的是：国家级园林城市、省级卫生城市、全国文明县城和新一轮江苏省文明城市创建。

12、阜宁县市民守则

(1)热爱祖国，建设阜宁；(2)遵纪守法，爱护公物；(3)勤劳俭朴，创新创业；(4)诚实守信，热情友好；(5)尊师重教，好学上进；(6)移风易俗，崇高科学；(7)孝老爱亲，邻里和睦；(8)讲究卫生，保护环境；(9)助人为乐，共建和谐；(10)同心同德，强县富民。

13、阜宁县市民“四个十”日常文明行为规范

讲好“十字”文明用语：请；您好；对不起；谢谢；再见。倡导“十大”文明行为：着装文明；说话文明；开车（骑车）

文明；行路文明；乘车文明；观看文明；游园文明；邻里文明；家庭文明；公德文明。

摒弃“十类”不良习惯：随地吐痰；乱扔烟头；乱抛垃圾；翻越交通隔离跨栏；闯红灯；车辆乱停乱放；算命打卦；随意出摊经营；践踏绿地损坏公物；讲脏话粗话。

坚持“十无”维护环境：无乱停车辆；无乱靠船只；无乱摆摊位；无乱抛垃圾；无乱搭棚舍；无乱建房屋；无乱贴纸张；无乱挂杂物；无乱写标语；无乱画广告。

14、“五讲十不”内容

五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序； 十不：不妨碍公共秩序、不说脏话粗话、不在公共场所吸烟、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱设摊点、不乱贴乱画、不破坏绿化、不损坏公共设施、不违反交通规则。

15、“门前五包，门内达标”内容：

门前五包：包卫生、包绿化、包无摊点、包无乱贴乱挂、包自行车电瓶车停放整齐（车龙头朝街道）

门内达标：店牌店招规范亮丽，地面墙壁整洁美观，卫生设施配备齐全，货物摆放整齐有序，达到行业卫生标准，提示标牌醒目大方，服务人员着装得体，用语文明服务优质。

第三篇：创建全国文明城市有关知识（定稿）

创建全国文明城市有关知识

1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么？

答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。

2.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为民，为民创建。

3.创建全国文明城市需要打造哪八大环境? 答：廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境。

4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？

答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。

5.全国文明城市测评主要采用什么方法？

答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。

6.创建全国文明城市对市民有哪些要求？

答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。

7.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市吗？

答：龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”，正在争创第五届全国文明城市。

8.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持？

答：了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，促进人际关系和谐。

9.门前“三包”指什么？

答：各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序。10.社会主义核心价值观基本内容是什么？

答：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

11.“四德教育”指的是什么？

答：指的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。12.志愿服务的理念是什么？

答：学习雷锋、奉献他人、提升自己。13.志愿服务精神是什么？

答：奉献、友爱、互助、进步。14.什么是志愿服务“三关爱”？ 答：关爱他人、关爱社会、关爱自然 15.什么是“邻里守望”？

“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感。

16.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日？

答：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日。17.市民应遵守的公共场所道德有哪些？

答：在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人。

18.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做？

答：不乱倒垃圾、污物，不乱堆乱放物品；大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新。

19.什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？

答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜，吃不完打包。要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐，做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。

20.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容？

答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐。

21.什么是“三下乡”活动？

答：开展文化、科技、卫生下乡活动。22.什么是“四进社区”活动？

答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动。23.我国“公民道德宣传日”是在何月何日？ 答：9月20日为“公民道德宣传日”。

第四篇：创建全国文明城市相关知识

附件4: 创建全国文明城市有关知识

1.什么是全国文明城市？创建全国文明城市的目的是什么 答：全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展、精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度的城市（区），是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。

创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。2.创建全国文明城市的宗旨是什么？ 答：创建为民，为民创建。

3.创建全国文明城市测评体系由哪几部分构成？

答：《全国文明城市（地级以上）测评体系》由三大版块构成。第一版块为牢固的思想道德基础，含理想信念教育、社会主义核心价值观建设、培育文明道德风尚（三大教育）；第二版块为良好的经济社会发展环境，含廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境（八大环境）；第三版块为长效常态的创建工作机制（一个机制）。

4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号？

答：全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌。5.创建全国文明城市的主题是什么？ 答：让城市更美丽，让生活更美好

6.“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的？几年命名一次?

答：全国文明城市是由中央精神文明建设指导委员会（中央文明委）授予的，每三年命名表彰一次。、7.全国文明城市测评主要采用什么方法？

答：主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法。其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评。8.创建全国文明城市对市民有哪些要求？

答：市民要关注要知晓；市民言行要文明、人际关系要和谐；市民要广泛参与文明城市创建活动。

9.你知道白银市目前是哪个级别的文明城市吗？正在争创第几届全国文明城市？

答：我市现在是“全国文明城市提名城市”（2015年提名），正在争创第五届全国文明城市。10.中国梦的基本内涵是什么？

答：国家富强、民族振兴、人民幸福。11.社会主义核心价值观基本内容是什么？

答：国家层面：富强、民主、文明、和谐；

社会层面：自由、平等、公正、法治；

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

12.公民思想道德（四德教育）建设的主要内容是什么？ 答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。13.志愿服务的理念是什么？

答：学习雷锋、奉献他人、提升自己。14.志愿服务精神是什么？

答：奉献、友爱、互助、进步。15.什么是志愿服务“三关爱”？ 答：关爱他人、关爱社会、关爱自然 16.什么是“邻里守望”？

答：“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容，即邻里之间多增加接触，多沟通交流，大家互留电话、姓名、地址，相互帮助关心，互相关照、和睦相守，形成“人人为我，我为人人”的良好社区关系，从而提高社区居民的生活质量，促进感情沟通交流，增强社区安全感和归属感。17.市民应遵守的公共场所道德有哪些？

答：在广场、商业大街、火车站、汽车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人。

18.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容？

答：维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐。

19.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做？

答：不乱倒垃圾、污物，不乱堆乱放物品；大力种植花草树木，爱护生活区的各种树木、花卉、草坪；不排放各种有害、有毒物质，保持空气清新。

20.什么是“文明餐桌”？文明餐桌行动的要求有哪些？

答：文明餐桌就是不剩饭、不剩菜，吃不完打包。要求是：节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐，做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”；餐饮单位各做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务。

21.什么是“三下乡”活动？

答：开展文化、科技、卫生下乡活动。22.什么是“四进社区”活动？

答：开展科教、文体、法律、卫生进社区活动。23.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日？ 答：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日。

24.我国“公民道德宣传日”是在何月何日？ 答：9月20日为“公民道德宣传日”。25.白银市市民文明公约有哪些内容？

答：艰苦奋斗

创业奉献

爱国敬业

诚信友善

遵纪守法

遵德守礼

助人为乐

见义勇为

热心公益

志愿服务

尊师重教

尊老爱幼

邻里和睦

家庭和谐

文明旅游

文明用餐

文明交通

文明上网

爱护公物

保护环境 移风易俗

勤俭节约

终生学习

创造财富 追求高尚

共建文明

26.白银精神有哪些内容？ 答：艰苦奋斗 创业奉献

27.白银市开展“五城联创”、“六城同建” 的主要内容是什么？

答：“五城联创”：创建全国文明城市、全国双拥模范城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、省级园林城市；

“六城同建”：厚德之城、礼仪之城、诚信之城、洁净之城、秩序之城、书香之城。

28.白银市市民“三从十不”行为规范有哪些内容？

答：从我做起、从小事做起、从现在做起；不讲脏话粗话、不随地吐痰、不乱仍乱倒、不乱涂乱贴、不乱搭乱建、不损坏公物、不赌博迷信、不在公共场所吸烟、不破坏花草树木、不违反交通规则。

29.白银市开展群众性精神文明创建的举措有哪些？ 答：一是发挥文明创建点示范作用；二是规范和加强道德讲堂（文化讲堂）建设；三是开展培育和践行核心价值观活动；四是完善和提升市民文明公约和六大行动；五是评选道德模范、文明市民、文明家庭、五星级文明户等活动。六是广泛开展“四德”教育和“做文明有礼白银人”主题教育；七是深入开展文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网活动和一月一主题实践活动；八是在农村大力倡导开展移风易俗活动。

30.白银市开展实施“六大行动”有哪些内容？

答：实施市民文明素养提升行动、实施文明交通和市场秩序提升行动、实施老旧失管小区和城市基础设施改造提升行动、实施广告治理规范提升行动、实施城乡环境面貌提升行动、实施窗口单位优质服务提升行动。

31.白银市创建全国文明城市“14385”推进工程的主要内容是什么？

答：“14385”工程主要内容：“一个全面推进” 在经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设各方面全面推进;“四个着力提升” 着力提升市民文明素质、着力提升城市文明程度、着力提升城市文化品位、着力提升群众生活质量；“建设三个城市” 建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明城市;“把握八项原则” 准确把握突出灵魂线、坚持重在建设、着眼为民利民、强化问题导向、注重德法兼治、强化责任担当、不断改进创新、健全工作机制的原则；“落实五大任务”①推进社会主义核心价值观建设；②推进城市综合治理行动；③推进城市软环境建设行动；④推进基层创建引领行动；⑤推进城乡文明共建共享行动，大力推进新型化城镇建设。32.白银市近年来荣获道德模范典型人物 王叶莉2007年荣获“全国道德模范提名奖”；

王智睿2009年荣获“全国道德模范提名奖”、“第一届全省道德模范”；郑志威2009年荣获“全国道德模范提名奖”“第二届全省道德模范”；

吴冠存2010年荣获“第一届全省道德模范”；

张秀梅2011年荣获“全国道德模范提名奖”、“第三届甘肃省道德模范”；

雒庆全2014年荣获“第四届全省道德模范”； 牟克义2016年荣获“第五届全省道德模范”； 刘素花2016年荣获“第五届全省道德模范”

第五篇：创建文明城市知识问卷

创建文明城市知识问卷

班级二年二班学生 黄奕菲家长 戴蓉

1.什么是文明城市？

答:文明城市是指在全国建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高、发展和谐的城市。全国文明城市称号是反映城市整体文明、和谐水平的综合性荣誉称号。

2.为什么要创建文明城市？

答:全国文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。努力创建文明城市是实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的“民心工程”，是建设“四化融合 智慧佛山”的必然要求。

3.全国文明城市的标准是什么？

答:组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然。

4.《全国文明城市测评体系》的主要内容有哪些？

答:测评体系包括基本指标和特色指标。

基本指标：反映文明城市创建的基本情况，共9大测评项目，36项指标名称，126项测评内容，375条测评标准，分值为100分。

特色指标：反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为14分。

5.创建全国文明城市的出发点和根本标准？

答:全国文明城市是含金量很高的城市品牌是十分重要的无形资的和战略资源.创建全国文明城市实质上是在更高层次.更高水平上推动城市发展。是贯彻落实科学发展的具体实践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体,也是构建和谐社会的重要推动力;创建全国文明城市的一项顺民意。得民心的利民工程.实事工程。

6.创建全国文明城市对市民的要求？

答:人际关系和谐融洽、公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序

7.“公民道德宣传日”是怎样设定的？

答:经党中央同意，中央文明委决定，从2003年开始，将《公民道德建设实施纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。

9.公民道德建设的基本要求是什么？

答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

10.文明礼貌教育的主要主要内容是什么？

答:个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪 家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。

11.道德教育主要有哪些方面的途径？

答:家庭教育、学校教育、单位教育、社会教育

12.什么是社会公德？

答:是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对，这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。

13.公民道德建设的三个着力点是什么？

答:社会公德、职业道德、家庭美德

14.什么是公民道德高尚的重要标志？

答:助人为乐

15.社会公德的主要内容是什么？

答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法

16.家庭美德的主要内容是什么？

答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

17.突出青少年的社会公德意识培养，必须重视什么？

答:必须重视情感教育。有爱心、有情商的人，才会有责任感。

18.什么是“五爱”？

答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

19.创“三优”的主要内容是什么？

答:优美环境、优良秩序、优质服务

20.《全国文明城市测评体系》对市民在交通意识和交通行为方面有什么要求？

答:1）组织开展文明交通行动计划，制定实施方案及计划，明确部门职责，探索建立长效机制；

2）交通守法率达标；

3）车辆、行人各行其道，机动车让行斑马线，无闯红灯、乱穿马路现象；

4）排队候车，依次上、下车；

5）严厉打击酒后驾车的违法行为。

21.当前加强和改进未成年人思想道德建设应突出哪些重点？

答:要重点抓住学校教育、家庭教育和社会教育三个重要环节，落实六项重点任务。

一是中小学校要进一步强化思想道德教育的各项措施；二是以办好电视少儿频道为重点，丰富少年儿童的文化生活；三是用好各类教育基地；四是抓好重要节庆日、纪念日对未成年人的思想道德宣传教育和实践活动；五是抓好对网吧的专项治理；六是深入开展“扫黄打非”，为未成年人健康成长创造良好社会文化环境。

22.《全国文明城市测评体系》在人际互助方面要求市民应如何做？

答:⑴ 公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;

⑵ 友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询;

⑶ 孤、老、残、弱者得到志愿服务。

23.全国文明城市测评数据采集采取哪几种方式？

答:主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。