行文明路 做文明人

第一篇：行文明路 做文明人

行文明路做文明人

——合展小学“全国交通安全日”活动方案

在第二个“全国交通安全日”到来之际，为深入贯彻落实公安部、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、国家安全监管总局等部门下发的《关于开展2013年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神，我校将开展“行文明路做文明人”主题系列活动。

一、活动目的：

深入推进实施“文明交通行动计划”，积极营造浓厚的交通安全氛围，进一步增强广大师生的法治意识、安全意识和文明意识。

二、参与人员：

全体师生

三、活动内容：

1.利用周一的班会课时间开展

“行文明路做文明人

——合展小学全国交通安全日”班会活动

2.利用国旗下讲话开展专题讲座。

3.利用红领巾广播开展“行文明路做文明人”宣讲活动。

4.出一期“行文明路 做文明人”合展小学少先大队周报。

5.学生每人设计一个“行文明路做文明人”小手拉大手文明协议书。

四、活动要求：

1.各班要以交通安全宣传日为契机，认真组织，精心策划班会活动，切实把交通安全有关知识传播给学生，增强学生们的安全意识、文明意识、法制意识，保证学生的出行安全。

2.落到实处，要将学生在道路上嬉戏、不按照规定年龄骑车上路、骑车上路不按道行驶、骑车戴耳机等等不良行为作为重点内容进行教育。

3.各班还可以观看交通安全宣传片，把“知危险、会避险”交通安全知识根植于学生心中，进一步增强学生文明交通意识。

4.通过“小手拉大手”，将交通安全理念传播到家庭，辐射到社会。

第二篇：行文明路，做文明人演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好！

我看过许多美丽的风景，是春天刚萌发的一抹嫩绿，是夏天刚露尖尖角的小荷，是秋天缓缓从树上飘下的红叶，是冬天雪地里的一点鲜红，然而，给我印象最深最美的风景，是校园干净整洁的地面，是食堂不争不抢的就餐秩序，是摆放整整齐齐的课桌椅……

今天我在这里和大家谈谈与文明城市有关的话题，文明是风，吹起城市美丽的面纱，文明是手，触动人与人连接的心弦。全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中，市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市是中国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌，所获得的奖牌是由国家主席亲自颁发的。

随着人民生活条件的提高，人人都渴望生活在一个文明的社会中，创建文明城市就成为许多城市的重要工作，丽水市2015年开始创建国家级文明城市，经过全市人民三年的努力，2017年以全省第一，全国第四的优异成绩，取得全国文明城市的荣誉称号。在整个创建过程中，大家都深有体会，这一成绩确实来之不易。现在大家都可以感觉到，我们整个城市，焕然一新，与以前真是大不一样。

但是我们静下来反思一下，现在校园里还存在一些不怎么和谐的现象：如：有极少部分学生会浪费粮食，乱扔垃圾，有同学说自己没把垃圾扔地上，而是藏到绿化带里，其实这样清理起来更难等。同学们，以上这些坏习惯，你有没有，希望你有则改之、无则加勉。

文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我们可以弯腰捡起路上一张废纸、一个塑料袋、一个空水瓶；也可以轻轻拍拍陌生人的胳膊，将公交车座位让给行动不便的爷爷奶奶，抱着孩子的叔叔阿姨。我们有许许多多的小事可以做，一个微笑、一个眼神、一个手势，都充满了力量，我们小小的举动就是推动社会进步的巨大力量，正是这种力量，才使社会变得更加和谐美好。道德和文明我们常常挂在嘴边，但践行才是硬道理。不积小流，无以成江海，社会的进步不是一时半会，道德和文明水平的提高也不会一劳永逸。我们要时刻提醒自己，社会需要我们，需要多一些有道德，讲文明的人。

有人问我，丽中是一所什么样的学校，我说丽中就是一所全市最优秀学生就读的学校。我们每一位丽中学子都应该自觉行文明路，做文明人。文明城市创建工作已经告一段落，荣誉与奖牌已经嘉奖给了人民，但是创业难、守成更难，文明城市创建永远在路上。让我们携起手来，积极参与到“经常性文明城市创建”活动中来，为打造文明城市升级版、共建美丽大花园、贡献自己的一份力量。

第三篇：“做文明人、行文明路”倡议书

“做文明人、行文明路”倡议书

各位同学、各位家长：

你们好！

紧张的学习生活马上就要结束，同学们将迎来愉快的暑假。暑假期间学生外出活动增多，是交通事故的高发期。为确保学生的出行安全，请家长配合学校和交警部门，加强对子女的交通安全教育。同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导子女养成良好的交通习惯。为此，请学生、家长做到：

1、学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识，增强交通安全观念，培养文明交通意识。

2、乘车时，不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车、拖拉机及车况差、超员的车辆；驾乘二轮摩托车必须戴好安全头盔，加强自我保护意识。

3、乘车时要在指定地点候车，不要拥挤在车行道上，更不要在车行道上招呼车辆。上车后不要将身体任何部分伸出窗外，下车后不要突然横穿公路。

4、驾驶非机动车要走非机动车道，没有非机动车道的靠路边右侧顺行。驾车时不准双手离把，不准互相追逐、并行或攀扶其他车辆。转弯前应减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。

5、走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。不要边走边看书或追逐打闹。横过公路要走人行横道，没有人行横道的需注意来往车辆，不要在车辆临近时突然横穿，做到“一慢二看三通过”。

6、通过有信号灯控制的路口，要走人行横道并服从交警和信号灯的指挥，不得闯红灯。

7、要提高自我防范意识及遇到紧急情况时的处置能力。见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征，并及时向公安机关报告（电话：110）。

最后，祝学生和学生家长出入平安，合家欢乐！

学生阅读后签名：家长阅读后签名：

中山市大涌旗风学校初中部（附小）

2007年6月26日

第四篇：行文明路，做文明人演讲稿（写写帮推荐）

行文明路，做文明人演讲稿

练海宝

老师们、同学们：

大家早上好！

我看过许多美丽的风景，是春天刚萌发的一抹嫩绿，是夏天刚露尖尖角的小荷，是秋天缓缓从树上飘下的红叶，是冬天雪地里的一点鲜红，然而，给我印象最深最美的风景，是校园干净整洁的地面，是食堂不争不抢的就餐秩序，是摆放整整齐齐的课桌椅……

今天我在这里和大家谈谈与文明城市有关的话题，文明是风，吹起城市美丽的面纱，文明是手，触动人与人连接的心弦。全国文明城市，简称文明城市，是指在全面建设小康社会中，市民整体素质和文明程度较高的城市。文明城市是中国所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌，所获得的奖牌是由国家主席亲自颁发的。

随着人民生活条件的提高，人人都渴望生活在一个文明的社会中，创建文明城市就成为许多城市的重要工作，丽水市2015年开始创建国家级文明城市，经过全市人民三年的努力，2017年以全省第一，全国第四的优异成绩，取得全国文明城市的荣誉称号。在整个创建过程中，大家都深有体会，这一成绩确实来之不易。现在大家都可以感觉到，我们整个城市，焕然一新，与以前真是大不一样。

但是我们静下来反思一下，现在校园里还存在一些不怎么和谐的现象：如：有极少部分学生会浪费粮食，乱扔垃圾，有同学说自己没把垃圾扔地上，而是藏到绿化带里，其实这样清理起来更难等。同学们，以上这些坏习惯，你有没有，希望你有则改之、无则加勉。

文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情。我们可以弯腰捡起路上一张废纸、一个塑料袋、一个空水瓶；也可以轻轻拍拍陌生人的胳膊，将公交车座位让给行动不便的爷爷奶奶，抱着孩子的叔叔阿姨。我们有许许多多的小事可以做，一个微笑、一个眼神、一个手势，都充满了力量，我们小小的举动就是推动社会进步的巨大力量，正是这种力量，才使社会变得更加和谐美好。道德和文明我们常常挂在嘴边，但践行才是硬道理。不积小流，无以成江海，社会的进步不是一时半会，道德和文明水平的提高也不会一劳永逸。我们要时刻提醒自己，社会需要我们，需要多一些有道德，讲文明的人。

有人问我，丽中是一所什么样的学校，我说丽中就是一所全市最优秀学生就读的学校。我们每一位丽中学子都应该自觉行文明路，做文明人。文明城市创建工作已经告一段落，荣誉与奖牌已经嘉奖给了人民，但是创业难、守成更难，文明城市创建永远在路上。让我们携起手来，积极参与到“经常性文明城市创建”活动中来，为打造文明城市升级版、共建美丽大花园、贡献自己的一份力量。

第五篇：《走文明路,做文明人》主题班会教案

《走文明路，做文明人》主题班会教案

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话： “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展示形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。

主持人：《走文明路，做文明人》主题班会现在开始

（一）寻找礼仪

主持人：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。下面有请三位同学表演一个小品：《校园不文明现象》

学生表演：踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象，通过观看小品，引发同学讨论：

⑴有什么坏处、害处？

⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？ ⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？

让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么„„

抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。通过学生观看表演，引发讨论： ⑴上课时发生这样的现象有什么坏处？ ⑵怎样纠正，你怎么做？

⑶课间你应注意自己的哪些行为习惯？（边让学生回答，边点评。）

主持人：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

主持人：好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园里仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了„„

诗朗诵《文明之花长久开》

主持人：同学们，国家倡导构建和谐社会，那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来，养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍三一班，吹新圃街小学，吹遍全社会！

（二）学习礼仪

主持人：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

下面有请李一鸣同学介绍一下关于文明礼仪的常识„„

主持人：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人，也不管地位高低.）

第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”„„）

第3题:请说出文明三四五的含义？

第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学„„）

第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人。

主持人：接下来是抢答题，看谁答得又快又好。

第1题：怎样打电话？

第2题：敲门的原则是什么？

第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？

主持人：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做？

主持人：好，同学们说的都很好，都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。

（三）实践礼仪

主持人：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？

主持人：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。

主持人：听了这个故事，我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为，让我们来谈谈身边的不文明行为。

主持人：感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段朱欣然同学为我们准备的配乐朗诵：《清洁天使》。

主持人：孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物，别让这纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误区，别让文明只差一点点，好吗？

主持人：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！希望我们每一个人都可以走文明路，做文明人！