学雷锋 做文明人

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第一篇:学雷锋 做文明人

学雷锋 做文明人

“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶讲述雷锋的故事,心里油然而生了一股敬佩之情,妈妈从小就教育我,长大了要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

就在去年的三月五日,我们学校组织了一次“向雷锋同志学习,做有道德的人”的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

我们在去的路上,迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目了,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下了眼泪,我想这是他们激动的泪花,开心的泪花。

节目也表演完了,我们开始打扫卫生了,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们收拾屋子,我们找了一间没有人的屋子,开始收拾了起来,我们先给她(之所以说是她,是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫了扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过了一会,我们就开始集合了,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”

晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分高兴,因为这次活动对我的触动十分大,我明白了在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学习!学雷锋,做有道德的人!

山东临沂卞桥二中初二:李浩东

第二篇:学雷锋精神,做文明人(5.3

学雷锋精神 做文明人主题班会教案

水集中心小学五年级三班 孙萍

一、活动目标

1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神内涵。

2、让学生知道学习雷锋不是一句口号、空话,要从自己做起;从身边做起;从一点一滴做起。

3、让学生学习雷锋的优秀品质,对自己的学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神,对同学和老师要像春天般温暖,从而爱护集体,关心同学。

二、活动准备

1、提前布置次活动,让学生网上查找有关资料。查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

2、班委会配合班主任老师搞好组织策划活动。

3、设计节目同学提前练习,歌曲提前学唱

三、活动过程设计方案

(一)主持人

(二)颂雷锋――配乐朗诵雷锋诗歌。

(三)走进雷锋(几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。)

(四)再现雷锋――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

(五)体会雷锋――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

(六)传承雷锋――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并 不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

(七)畅想雷锋――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

(八)学歌曲――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

(九)宣誓:

(十)班主任作总结

四、班会过程实录

(一)开场白:

主持人:有一个名字很普通,但当我们的父辈小的时候就知道要做个像他那样的人。主持人:有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是――雷锋。

主持人:每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献我们的力量

主持人:学雷锋精神 做文明人主题班会现在开始

(二)主持人:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。我们怀念雷锋的时代,我们怀念雷锋的日子,请欣赏诗朗诵《怀念雷锋》有请樊宇轩

雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

(三)主持人:感谢樊宇轩的真情朗诵。同学们在平时您可能听父母聊起过雷锋,因为在那个年代雷锋感动了无数个热血男儿。对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹,好让我们一起走近雷锋,有哪位同学为我们大家介绍一下雷锋的生平:(学生拿出自己查找的材料,自主发言)

主持人:刚才李岳峰给大家介绍了雷锋的生平,那么谁能给大家讲讲雷锋的动人事迹呢?

1、许凡: 《一心为他人》

2、刘晨旭:《大方与小气》

3、董泽琪《好事做了一火车》

4、卢蕊:《苦练》

(四)主持人:刚才许凡、刘晨旭等四位同学 为我们大家讲述了雷锋的事迹,我们班的表演大王有些技痒难耐了,下面请代淼、王纯等同学为我们用小品的形式来演绎雷锋的光辉事迹。

(五)体会雷锋的日子:主持人董雨欣:感谢欣赏了精彩小品表演,我们在平时课余时间读过雷锋的日志吗?有哪个同学积累了雷锋的日志,给大家读读看,好,来我们一起来体会雷锋的生活历程

王春福

2、韩帅 3 邱甜甜 4 董世新

(六)传承雷锋:主持人贺家洋:他们四位查找的雷锋的事迹很值得我们学习借鉴,其实我们身边虽没有活的雷锋,但是雷锋的传人却在我们中间,他们在我们平时的生活学习中有哪些同学的所作所为类似雷锋呢?请大家找找(同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身)

A:李岳峰放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。

B:史磊将未收拾干净的教室清理好。

C:刘铮主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。

D:董雨欣主动给落课的覃金凤补课

E张思帆主动拿出自己的钱为贫困学生买学习用具。。

主持人:这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

(七)畅想雷锋主持人

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识

A;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。

B:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。

C:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。

D:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。

(八)学唱雷锋歌曲主持人:从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。(先听录音,之后随唱,最后大声齐唱)

(九)主持人:请大家举起右手和我宣誓:宣誓词:学习雷锋,热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会!

学习雷锋 从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起!

对待伙伴要像春天般的温暖,对待学习要像螺丝钉一样不断钻研,对待坏习惯要像秋风扫落叶一样坚决改正。

学习完了雷锋精神,我们就一起来学习一下,心理知识“学会宽容,拥有快乐”吧!宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人、对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

什么是宽容?

1、在字典中,“宽容”有两个含义:

(1)宽厚能容忍;

(2)包涵;原谅;不计较。

2、通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人,拥有宽阔的胸怀

3、反省自己

同学们,反省自己:PPT 出示文字:(“我是一个宽容的人吗?”,“我身上有不宽容的影子吗?”“曾经发生的那件事情,我觉得当时自己不够宽容„„”)

小招数

①鼓起勇气,亲口跟她说抱歉,请求她原谅你。我想她可能很希望你能这样做。

②请你把你认为应该对朋友(同学)说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓名,再直接走到他面前郑重交给他,通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。

③ 如果你不好意思,那么请你把纸条转交给我,让我通过某种方式转交给他(她)。

4、做书签,送“宽容”

古往今来,宽容作为一种美德,一直被人们所称道。本节课前老师布置大家利用自己已有的材料制作一个书签,并收集一句关于宽容的名言佳句。下面我们就合二为一,让你的书签更有意义,把你收集的关于宽容的名言佳句写在你制作的书签上。

播放音乐《唯有宽容》

课下同学们可以把你自制的书签送给你的朋友,愿大家在相互宽容的阳光雨露下快乐成长。

就让我们学会宽容,拥有快乐,因为有了你的宽容,会化解一段矛盾,消除一场误会,打开彼此的心结。让这棵心愿树扎根在我们每个人的心中,它会在我们大家的生活中成长为枝繁叶茂的参天大树。

最后,老师送大家一首宽容的小诗,来结束我们今天的心理之旅。

宽容

宽容是帆,载你在惊涛骇浪中奋勇搏击。

宽容是海,包容你所有的忧伤与烦恼。

宽容是桥,沟通你与他人心灵的交流。

宽容是花,在多雨季节送你青山白云。

(十)主持人:班主任总结:

我希望我们以这次主题班会为契机,学习雷锋精神,搞好我们的学习,用雷锋的精神,鼓舞和鞭策我们,时刻关心、关爱我们身边的每一个人。

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。正所谓是“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养,更是一种美德,让我们学会宽容,拥有和谐的人际关系和真挚的友情,快乐地生活。

第三篇:学雷锋做文明人(600字)作文

精选作文:学雷锋做文明人(600字)作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶讲述雷锋的故事,心里油然而生了一股敬佩之情,妈妈从小就教育我,长大了要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

就在去年的三月五日,我们学校组织了一次“向雷锋同志学习,做有道德的人”的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

我们在去的路上,迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目了,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下了眼泪,我想这是他们激动的泪花,开心的泪花。

节目也表演完了,我们开始打扫卫生了,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们收拾屋子,我们找了一间没有人的屋子,开始收拾了起来,我们先给她(之所以说是她,是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫了扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过了一会,我们就开始集合了,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”

晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分高兴,因为这次活动对我的触动十分大,我明白了在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学习!学雷锋,做有道德的人!山东临沂卞桥二中初二:李浩东

篇一:学雷锋讲文明树新风征文

学雷锋讲文明树新风

烟花之月,春暖大地。每当春风送暖,万物芬芬的三月到来时,总会有以为平凡而又伟大的战士浮现在我们的眼前,那就是他—雷锋。

雷锋,一个熟悉而又响亮的名字,他的一生打动人心。雷锋,一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小当了儿童团团长的人;一个曾经被记过无数功,做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人,却为人们留下了最宝贵的财富。

虽然雷锋已经离开了我们,但雷锋精神却不会随着雷锋远去,它将传遍世间。不是在“学习雷锋好榜样”这首中写道“愿做革命的螺丝钉吗?”的确,雷锋的钉子精神坚固着美德的高强,雷锋那勤快勤俭节约、助人为乐、爱劳动、爱革命、无私奉献的精神散发着永恒的魅力。

雷锋,他的精神是我们中华民族宝贵的精神财富,他所做的事并未惊天动地,却能感人肺腑;雷锋所做的事人人都能做,却只有他坚持了下去。毛泽东为雷锋题词“向雷锋同志学习”,可是你们做到了吗?

如今,在我们的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”,“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事,却也能体现出雷锋的精神:就从我们身边的小事做起吧?当你看到地上有香蕉皮,会顺手的扔进垃圾桶里;在公交车上,为老人让座;在同学遇到困难时,能伸出援助之手等等,这些都是我们能做的。可以做的事很多,但是;还是有人不愿弯弯腰,低低头,伸伸手,我是多么希望在他们身上可以看到雷锋的身影啊!

有些人却会令人感到阳光般的温暖,就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔的奉献,不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人,但是做了这伟大的事情。每当看到这一幕幕,我们的心就不禁触动,心理总有说不出来的感受,而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道,他们不是为感恩社会而去做的。从这些人身上,我总能感到清泉般的清爽,他们,就是我们生活中的楷模,就是真正的雷锋。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人任何时候都在追求的美好事物没有变,尽管在我们的身边,雷锋精神越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,学习雷锋精神已超时空的力量成为人类最宝贵的财富。

雷锋感人的事迹有很多,一次在火车站;雷锋预见一个老太太,不停的哭,雷锋上前一问,原来老太太出来探亲,刚到这里,钱丢了,雷锋什么也没有说,把自己身上的钱都给了这位老太太匆匆走了。

我们应该学习雷锋同志,就是要继续在新的历史条件下他爱恨分明的革命立场,言行一致的人生观点,开拓进取的工作作风,团结友爱的乐观精神,持之以恒的坚强意志与时俱进的历史责任,无私奉献的社会品德。

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶杯荆刺伤了,于是她小心翼翼地为它拔刺,让它飞向大自然;后来,蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐”,于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们:我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的人;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问声好,做一个懂礼貌的好孩子,这一切的一切都是学习雷锋的具体表现,这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被爱,被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

雷锋虽然说他是一个普通的人,但是他却给人们留下来了最宝贵的财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。所以说作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

同学们,让我发自内心地呼吁大家,弘扬雷锋精神,踏踏实实地生活,从点点滴滴做起,乐于助人,无私奉献,为心灵播下一颗崇高的种子吧!

篇二:《学雷锋_做一个有道德的人》征文5篇

做一个有道德的人

安东卫中学七年级二班 刘璐

俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们

的人生之路;道德是路,引导我们看到光明??”要想做一个有道德

的人,必须从现在做起,从身过的小事做起。

“嘀嗒嘀嗒??”,我揉了揉朦胧的睡眼,刷牙洗脸完,便和妈

妈去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时,眼前的景

那儿排了好长的队伍,犹如一条巨大的长龙呢!

的最后面。看着前面的人数不胜数,我心急如焚,要等到猴年马月啊!此时,我脑海中浮现出一

都是高个子的,而我是矮个子的,如果溜到前面

会发现,这不就省了很多时间吗?当我想迈出脚步 左边一个木牌上写着几个大字:“请按顺序排

字,我不由得停住了脚步,心想:要插队吗?老

在看。”这时,一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷

袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了

播下一个动作,便会收获一个品格’,我不想养

是一个少先队员,怎能做个不道德的人呢?”想

前的红领巾,下决心:一定不插队。虽然这样耽

我为自己的醒悟感到踏实、快乐。

识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德

知识去弥补。”

像雷锋叔叔那样,做一个有道德的人,世界该是

啊!只要你有一颗道德之心,请不用说出来,因

象令我大吃一惊,啊,我只好排到了队伍心想:再这样等下去,个坏念头:前面的人一点别人也不见得时,头一转就看到了队!!”看到这几个师曾说“人在做,天爷手里提着一个大我:“对啊!‘当我们成坏习惯,更何况我到这里,我摸了摸胸误了一点儿时间,但但丁说过:“一个知不全的人却难以用如果,人人都能多么美好,多么和谐

为我们要用行动去表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没

有道德,那你必须努力,找到“道德”。

只要人人迈出一小步,世界便迈出一大步,让我们把道德永远守

护着吧!

向雷锋学习

二班 张艺馨

生来普普通通,他的身高只有1米54,体重

来不在队里买东西,有了钱总是会去帮助别人。

凡的小伙子,可在中国领土上,哪一个人不知

是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人,舍己为人的英

晓,无人不知,每个人都钦佩他,尊敬他。

了水灾,雷锋知道后二话不说就把自己积蓄

了。在队里得到的钱,他也全部用于做善事。要知

连一双补袜子也是破了又补,补了又破。有人

我觉得,雷锋傻得可爱,这完全是一种美。

多这样的“傻子”吗?虽然雷锋已经去世,时俱进,把雷锋精神发扬光大。交警,他们不论风

看到有人有困难,就去帮忙;老师,他们是人

祖国的花朵哺育成高大的栋梁;清洁工,他们任

清理得焕然一新,让我们生活在干净舒适的城市

为祖国做事,但我们可以从小事做起:在公交

安东卫中学七年级有这样一位叔叔,他不足50公斤。他从虽然他只是一个平道他的英名?他就雄。他的事迹家喻户有一次,一个地方起多年的一百元钱捐道,平时他省吃俭用,说雷锋是一个傻子,在生活中,不也有许可他的精神仍然与吹雨打,都坚守岗位,类灵魂的工程师,把劳任怨,把道路里??

我们现在或许不能车上,见到老奶奶立即给她让座;看到地上有垃圾,捡起并扔进垃圾

桶;看见有人有困难,立刻去帮助他??这些都是轻而易举的事,但

关键是要会去做。我们要像雷锋叔叔那样,不知道“人人为我”,而

是“我为人人”,无私奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神

传承者,把助人为乐的精神传遍大街小巷?? 有道德的人。只要人人走一小步,社会就会

人都做一件好事,社会就会变成美好的人间。

事,把雷锋精神永远铭记在心中!

二班 刘子涵

晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正

个角落。

妈去公园散步,我看见两位叔叔坐在石凳板

抽烟。一位大个子的叔叔,抽完烟,就把烟头扔

弥漫着浓浓的烟味,我只好捂着鼻子走路。

的小妹妹蹦蹦跳跳地走来,见到此景,便弯

来,来到叔叔面前,天真地说:“叔叔,老师有告

人有责,如果没有爱护地球妈妈,人类就会遭殃。”

头扔进了垃圾箱。她踮着脚,伸出手掌。可是,因为 不进。

头的大个了叔叔走过来,他惭愧地对小妹妹

得对。”说着,叔叔接过烟头,扔进了垃圾箱。

向雷锋学习,做一个迈出一大步;只要人让我们学雷锋,做好雷锋,就在我们身边 安东卫中学七年级雷锋,是一个家喻户开放在祖国的每一记得有一天,我和妈上,一边聊天,一边在地上。顿时空气中这时,一位七、八岁下腰把烟头捡了起诉我们保护环境,人说完,她就把烟太矮,所以怎么也扔正好,那刚才扔下烟说:“小妹妹,你说 小妹妹见了就开心地说:“叔叔,你真是个好孩子。”在一旁观看

的人们都笑得前俯后仰。

是啊,学习雷锋好榜样,只要我们认真地观察,就会发现雷锋就

在我们身边。

学雷锋做一个有道德的人

安东卫中学七年级二班 叶晓含

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”每当我听到这一首歌

的时候,我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。

雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬不衰的精神,雷锋

是中国人的骄傲,雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去,但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。

前些天,我和妈妈乘公交车去泉州看病。车至中途,又上来了一

位中年妇女,背上还背着个小弟弟。可车上已经坐满了人了,我心里

想:该给她让座吗?可是我也是个小孩呀!但老师说过应该尊敬每个

人,况且她背上还有个小弟弟呢!对了,我可以让妈妈抱呀??好了,就这么办!

于是,我站出来,鼓起勇气对阿姨说:“阿姨,您坐这吧!”“不用,不用,小朋友你坐!”阿姨笑着拱拱手。“不!我是一个小学生了,要助人为乐!”“那你??”阿姨笑着说。我立马跑到妈妈的怀里,给了阿姨暗示。阿姨笑了说:“谢谢小妹妹了!”此时,车上人用赞许的目光向我投来。我心里像吃了蜜一样甜,很高兴!妈妈也紧紧抱着我,在我耳边悄悄说:“女儿,好样的!”我感到了在史以来最大的快乐。我想:这就是“道德”吧。

是啊,雷锋虽然离开了我们,但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。

“人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里,他就在我身边。

学雷锋做一个有道德的人

安东卫中学七年级二班 李宁

当年流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢?我认为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起,做好,我们的道德水平也一样会得到提升。

有一次,在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了。回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只

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做一个有道德的人

俗话说得好,“道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的

人生之路;道德是路,引导我们看到光明??”要想做一个有道德的

人,必须从现在做起,从身过的小事做起。

“嘀嗒嘀嗒??”,我揉了揉朦胧的睡眼,刷牙洗脸完,便和妈妈

去超市买东西。当挑了东西的我要到收银台那边付钱时,眼前的景象

令我大吃一惊,啊,那儿排了好长的队伍,犹如一条巨大的长龙呢!

我只好排到了队伍的最后面。看着前面的人数不胜数,我心急如焚,心想:再这样等下去,要等到猴年马月啊!此时,我脑海中浮现出一

个坏念头:前面的人都是高个子的,而我是矮个子的,如果溜到前面

一点别人也不见得会发现,这不就省了很多时间吗?当我想迈出脚步

时,头一转就看到了左边一个木牌上写着几个大字:“请按顺序排

队!!”看到这几个字,我不由得停住了脚步,心想:要插队吗?老师

曾说“人在做,天在看。”这时,一个白发苍苍、拄着拐杖的老爷爷手

里提着一个大袋子走到我身后排队。老爷爷的一举一动感动了我:“对 啊!‘当我们播下一个动作,便会收获一个品格’,我不想养成坏习惯,更何况我是一个少先队员,怎能做个不道德的人呢?”想到这里,我

摸了摸胸前的红领巾,下决心:一定不插队。虽然这样耽误了一点儿

时间,但我为自己的醒悟感到踏实、快乐。

但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不

识去弥补。”

锋叔叔那样,做一个有道德的人,世界该是

啊!只要你有一颗道德之心,请不用说出来,因

表现。我们大家都要做一个有道德的人。如果你没

力,找到“道德”。

步,世界便迈出一大步,让我们把道德永远守

生来普普通通,他的身高只有1米54,体重

来不在队里买东西,有了钱总是会去帮助别人。

凡的小伙子,可在中国领土上,哪一个人不知

是雷锋。雷锋叔叔是一个乐于助人,舍己为人的英

晓,无人不知,每个人都钦佩他,尊敬他。

了水灾,雷锋知道后二话不说就把自己积蓄

了。在队里得到的钱,他也全部用于做善事。要知

连一双补袜子也是破了又补,补了又破。有人

我觉得,雷锋傻得可爱,这完全是一种美。

全的人却难以用知如果,人人都能像雷多么美好,多么和谐为我们要用行动去有道德,那你必须努只要人人迈出一小护着吧!向雷锋学习有这样一位叔叔,他不足50公斤。他从虽然他只是一个平道他的英名?他就雄。他的事迹家喻户有一次,一个地方起多年的一百元钱捐道,平时他省吃俭用,说雷锋是一个傻子,在生活中,不也有许多这样的“傻子”吗?虽然雷锋已经去世,可他的精神仍然与时俱进,把雷锋精神发扬光大。交警,他们不论风

吹雨打,都坚守岗位,看到有人有困难,就去帮忙;老师,他们是人

类灵魂的工程师,把祖国的花朵哺育成高大的栋梁;清洁工,他们任

劳任怨,把道路清理得焕然一新,让我们生活在干净舒适的城市里?? 为祖国做事,但我们可以从小事做起:在公交

即给她让座;看到地上有垃圾,捡起并扔进垃圾

立刻去帮助他??这些都是轻而易举的事,但

们要像雷锋叔叔那样,不知道“人人为我”,而是

奉献才是一个有道德的人。让我们做雷锋精神传承

神传遍大街小巷?? 有道德的人。只要人人走一小步,社会就会

人都做一件好事,社会就会变成美好的人间。

事,把雷锋精神永远铭记在心中!

晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正开

角落。

妈去公园散步,我看见两位叔叔坐在石凳板上,一位大个子的叔叔,抽完烟,就把烟头扔在地

着浓浓的烟味,我只好捂着鼻子走路。

的小妹妹蹦蹦跳跳地走来,见到此景,便弯下

我们现在或许不能车上,见到老奶奶立桶;看见有人有困难,关键是要会去做。我“我为人人”,无私者,把助人为乐的精向雷锋学习,做一个迈出一大步;只要人让我们学雷锋,做好雷锋,就在我们身边 雷锋,是一个家喻户放在祖国的每一个记得有一天,我和妈一边聊天,一边抽烟。上。顿时空气中弥漫这时,一位七、八岁 腰把烟头捡了起来,来到叔叔面前,天真地说:“叔叔,老师有告诉我

们保护环境,人人有责,如果没有爱护地球妈妈,人类就会遭殃。”说

完,她就把烟头扔进了垃圾箱。她踮着脚,伸出手掌。可是,因为太

矮,所以怎么也扔不进。

正好,那刚才扔下烟头的大个了叔叔走过来,他惭愧地对小妹妹说:

“小妹妹,你说得对。”说着,叔叔接过烟头,扔进了垃圾箱。

小妹妹见了就开心地说:“叔叔,你真是个好孩子。”在一旁观看的

人们都笑得前俯后仰。

是啊,学习雷锋好榜样,只要我们认真地观察,就会发现雷锋就在

我们身边。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”每当我听到这一首歌的时候,我就会情不自禁地想起那位助人为乐、无私奉献的雷锋叔叔。雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬不衰的精神,雷锋是中国人的骄傲,雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已以离去,但他助人为乐的精神却永远铭记在我们心中。

前些天,我和妈妈乘公交车去泉州看病。车至中途,又上来了一位中年妇女,背上还背着个小弟弟。可车上已经坐满了人了,我心里想:该给她让座吗?可是我也是个小孩呀!但老师说过应该尊敬每个人,况且她背上还有个小弟弟呢!对了,我可以让妈妈抱呀??好了,就这么办!

于是,我站出来,鼓起勇气对阿姨说:“阿姨,您坐这吧!”“不用,不用,小朋友你坐!”阿姨笑着拱拱手。“不!我是一个小学生了,要助人为乐!”“那你??”阿姨笑着说。我立马跑到妈妈的怀里,给了阿姨暗示。阿姨笑了说:“谢谢小妹妹了!”此时,车上人用赞许的目光向我投来。我心里像吃了蜜一样甜,很高兴!妈妈也紧紧抱着我,在我耳边悄悄说:“女儿,好样的!”我感到了在史以来最大的快乐。我想:这就是“道德”吧。

是啊,雷锋虽然离开了我们,但雷锋那无私奉献、助人为乐的精神却一代一代地传下去。

“人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋在哪里,他就在我身边。

当年流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那我们该如何学雷锋做一个有道德的人呢?我认为:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果我们能从身边的小事做起,做好,我们的道德水平也一样会得到提升。

有一次,在公交车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿,我给老奶奶让座了,老奶奶夸我是一个好孩子,我开心地笑了。回到家后,我说了这件事情,爸爸说:“人要助人为乐,这才是最快乐的。”我深刻地记住了爸爸说的这一番话。从此以后,我只要坐公交车的时候,只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座,他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习,学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神,把帮助别人当作一种精神美德。

还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的窗帘似的,天空哗啦哗啦地下起雨来。还好,我带了遮阳伞,如今可以用来挡雨了。我们班的林辛没带伞,急得像热锅上的蚂蚁,我对她说:“林辛,你没带雨伞吗?要不我送你回家吧!”一路上我们俩说说笑笑,不知不觉的就到了家。林辛甜甜地对我说:“谢谢你送我回家!”此时,我很高兴,我感到一种付出的快乐!

我终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很快乐!

让我们像雷锋叔叔一样,从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神永驻我心,做个有道德的人。

下页 余下全文篇四:3月《学雷锋、树新风、做文明中学生》

《学雷锋、树新风、做文明中学生》

尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!

我今天国旗下讲话的主题是:学雷锋、树新风、做文明中学生。

三月,春回大地,万物复苏;三月,风和日丽,绿柳成行。在这“吹面不寒杨柳风,草长莺飞三月天”的时节,我们又一次迎来了学雷锋活动月;3月也是我校文明礼仪的教育月。

53年来,雷锋这个平凡的名字传遍大江南北;53年来,一种崇高的精神长存天地之间。雷锋的形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神成为一个永恒的主题,他变成一颗珍贵的火种,代代相传,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神鼓舞着我们。时代在发展,社会在进步,但雷锋精神永远都不会过时。

作为中学生,我们应该怎样把雷锋精神发扬光大呢?那就是从身边小事做起,做文明的中学生。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。良好的文明礼仪会让人感到一丝丝暖意,会增进人与人之间的友谊。

但是,在我们的校园内,食品袋、废纸隐约可见,课间时有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,有的同学课桌上刻画,有的同学发型与学生身份极不相符?这一切破坏了校园的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在我们美丽的校园里呢?

在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。

首先:要做到举止端庄,言行文明。我们要着装得体,符合学生身份,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。

其次:讲究卫生,保护环境。学校是我们共同的家,置身于美丽的校园中,同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来,自觉改正乱丢杂物的不良习惯,做到“垃圾不落地,校园更美丽”,用我们的实际行动净化校园、美化环境。

第四篇:国旗下讲话 学雷锋,做文明人

››远离网络 成就梦想 教师代表演讲››人格的力量 升旗献词››文明礼仪,从小事做起 初三五班国旗下演讲››严于律己,遵纪守法——国旗下讲话››好习惯,益终身 国旗下讲话››分享学习方法,让我们共同进步 国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网

三月是”学雷锋”月。每年的3月5日,我们都会开展学雷锋活动。其实,我们的学雷锋活动不能仅限于一次、两次活动。而是要长期坚持下去。那有同学要问了:哪有那么多的好事去做呢?其实,做好事并不一定就是要干一番轰轰烈烈的大事。有很多事情是我们可以做的。比如:上楼梯时,让赶时间的同学先走;别人学习、休息时,我们可以保持安静;教室里、走廊上的灯没有关,我们可以随手关掉等等。这些都是好事,都是我们可以做到的好事。

同时,三月也是文明月。我们除了要学好知识外,还要养成良好的文明行为习惯。今天就给大家提出几点文明礼貌方面的要求,希望大家牢记在心,用以指导自己的行为。

一、讲文明话,做文明人

课间活动的时候,我们常常会听到一些不文明的语言,他们在说的时候,自己可能没有什么感觉,但是,别人听了之后,会觉得很不舒服,这些同学在别人眼中的形象也会大打折扣。所以,请大家记住,不管在什么时候什么地方,都要讲文明话。

二、走文明路,做文明事

学校是我们学习、生活的地方,是我们大家的家。学校里的每一样物品,都要大家去爱护。上学期,由于天气寒冷,为了防止同学们在走廊上滑倒,学校在每层楼的走廊上都铺上了地毯。大家走在红色的地毯上很舒服,可就是有个别同学,非要用脚去踢那金属压条,这做的是文明事吗?肯定不是。

还有,就是老师们常常说到的卫生问题。同学们都看到了,老爷爷每天清晨都把食堂打扫得干干净净,但是卫生保持却不太令人满意,中午吃完饭,桌子上的剩饭剩菜不能及时清理,倒饭时,随手一倒,倒得泔水池周围到处都是米饭、菜叶,中午、晚上、自习课后,地上废纸直飞,零食包装袋随处可见,这些行为文明吗?不文明。我想,那些随手乱丢废纸废物的人应该感到脸红。从今天开始,大家都来学两个简单的动作:弯下腰,捡起脚下的废纸废物。

同学们,学校是我们的家,保持校园的整洁,是你的、我的、他的、大家的责任!

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>>《国旗下讲话 学雷锋,做文明人》

第五篇:做一名文明人

做一名文明的人

2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。总书记在党的十九大报告中指出,十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。就拿我们的生活来讲,村里宽敞的柏油路、美丽的富民安居房、崭新的小轿车、健全的文化体育设施,等等,应有尽有,在党中央和各级党委的大力支持下,在援疆省市的无私帮助下,我们的生活环境不断改善,物质生活需求得到极大满足。

同时,报告还指出,目前,我们还存在许多不足,面临不少困难和挑战,必须着力加以解决。其中“社会文明水平尚需提高”就需要我们每一个人共同努力。我们温泉县于2016年成功创建为自治区文明县提名县,2017年全面启动自治区文明县创建工作,2018年是创建的关键之年,2019年我们将全力实现争创自治区文明县工作目标,这就需要我们大家共同知晓,共同参与,共同奉献。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。但是,这还远远不够,我们还要做一个文明有素养的人。什么是文明人,如何做一个文明人,在这之前,我们先看一些现象,比如,公共场合大声打电话;站在路中间聊天,当路过的汽车打喇叭时,认识不到自己的不对,还要瞪别人一眼;有的年轻人穿着暴露;一些父母为一些小事当着孩子的面争吵,说一些不该说的话;还有一些人没有时间观念,说好8点到,到了9点还没有出门;有些家里宽敞、明亮、整洁,但人比较邋遢;还有的人客厅堆满玉米,有的不叠被褥,不经常换洗衣服,一星期不给孩子洗一次脸,不打扫庭院,道路上堆满杂物,私接乱拉电线,锅碗瓢盆乱放;男人不梳头、女人不照镜子;还有不遵守公共称序,乱插队,等等。大家看看,这些是不是都是一些不文明的行为?

那么,怎样才能成为文明人呢?简单点说,就要用文明语,做文明事。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生;经常洗澡、换衣服。还要经常打扫庭院,不乱堆放杂物。从仪态举止说,古人对人体姿态曾有形象的概括 “站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。其次,要遵守公共秩序,不能大声喧哗,比如我们在参加周一升国旗的时候,就要保持安静,对国旗行注目礼,表示对国旗的尊重。再比如,参加村里的大会,不能交头接耳,大声喧哗。另外,我们还要爱护生态环境,不随地吐痰、乱扔垃圾,不破坏花草树木。

做文明人要从每个人、每个家庭做起。而孩子的文明教育,需要家庭的呵护和父母的教育。在优越的物质生活条件下生长起来的子女,在文明礼仪方面也存在着诸多不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些“时髦”的脏话,交一些不好的朋友,最后走向犯罪的道路;还有的不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾,这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

家庭是教育孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,我们对孩子的作用和影响是非常大的。如果我们都讲文明、讲道德、互相恩爱、诚信勤奋、举止文明,在这样和谐的家庭中成长起来的孩子一定是积极有为、健康向上的,反之,如父母和家庭成员之间关系不和谐,经常发生不愉快的事,也会影响到孩子的自信心,造成心理障碍,更严重的是他们会对什么都不感兴趣,养成与父母顶嘴的习惯,不听规劝。

祖国就是我们的母亲、我们的家。如果没有祖国就没有家,没有家就没有我们。因此,父母要通过给孩子们讲过去的生活,让他们明白现在住的住房、走的路、吃的饭、喝的水都是在党的领导下,在全国各族人民共同努力下取得的,教育他们要爱祖国,要为祖国而自豪,珍惜现在来之不易的生活。父母还要经常教育孩子遵守法律,不要和一些不三不四的人混在一起,不要在网上浏览一些有害信息,发现问题要及时报告父母和老师,在学校要多学习科学文化知识,尊敬老师,团结同学,将来做一个对社会有用的人。

文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?

文明就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的文明素养,及时发现改正自己的不足。只有这样,才能使自己逐步养成文明习惯,才能成为受人尊敬爱戴的人。

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