征文大赛活动方案（共5篇）

第一篇：征文大赛活动方案

陇东学院•梦阳文学社第五届“梦阳杯”校园文化

征文活动

策

划

方

案

为了欢迎11级新生的到来，展现当代大学生的风采，为奋斗提笔，书写瑰丽青春。梦阳文学社携手各个教学院系，特此举办以“推崇校园文化，发现新人新作”为主题的征文活动。活动策划如下：

一.活动宗旨

积极响应大学生校园文明生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园。

二.活动名称

第五届“梦阳杯”校园文明征文大赛

三．主办单位

陇东学院梦阳文学社、陇东学院各个教学院系。

四.活动对象

陇东学院全体学生。

五.活动时间

从即日起至2011年12月止。

六.活动流程

前期宣传：时间：2011年11月3日——2011年11月10日宣传方式：宣传牌一个（放置在文化广场）

宣传文件18份（下发至各个教学院系）

征文中：各个教学院系在收到团委有关此次“梦阳杯”校园文明征文比赛的下发文件后，组织本院系的同学积极参与，选出优秀作品7—9篇，交至院团委，由梦阳文学社编辑部联系陇东学院中文系教师3-4名参与作品的评定工作。

活动后期：在作品评定后，梦阳文学社奖获奖作品和作者名单以书面形式下发各个院系。活动结束后，举办颁奖典礼，统一发放奖品和荣誉证书。

七．参赛须知

参与同学要围绕主题积极认真准备，文章体裁不限，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改；各教学院系报送的优秀作品必须统一用A4纸打印，字体为宋体，字号为四号，须将电子版发至梦阳文学社邮箱mywx1997@163.com或mywx1997@yahoo.com.cn,将优秀作品打印版交至梦阳文学社编辑部高黎明（***）、朱亚娇（***）、郭凯峰（***）处。参赛作品须注明参赛者姓名、所在的班级、联系方式等。凡参赛作品须自留底稿，作品一经采用恕不退还，切忌不可一稿多投，如若发现，后果自负。

凡获奖作品将刊登在梦阳文学社社刊《梦阳文学》上，届时获奖者可免费领取《梦阳文学》一本。

八．奖项设置

特等奖：1名颁发荣誉证书 奖金100元

一等奖：2名颁发荣誉证书及精美笔记本一本

二等奖：3名颁发荣誉证书及保健口杯一个

三等奖：4名颁发荣誉证书及梦阳文学社社刊《梦阳文学一本》

九．活动总结

活动结束后由梦阳文学社组织部将活动过程中的相关情况以书面形式作出总结。

十.其他未尽事宜，静待另行通知。

2011年11月1日陇东学院梦阳文学社

第二篇：征文大赛活动方案

安阳师范学院

社团文化节系列活动

纪念辛亥革命100周年征文大赛

活

动

方

案

国风学堂协会

2011年10月

纪念“辛亥革命”100周年征文大赛活动方案

在“辛亥革命”百年来临之际，为了使我校学生进一步了解辛亥革命的历史意义和重大作用，纪念革命先烈为国牺牲的精神，适逢社团文化节展开之际，历史与社会发展学院古今诗词学社与文学院国风学堂协会特举办此次征文活动。

一、活动主题：纪念“辛亥革命”100周年征文比赛

二、活动时间： 2011年10月10日—10月30日

三、主办单位：此次活动由历史与社会发展学院与文学院主办，古今

诗词学社与国风学堂协会承办；

四、活动安排：

（一）活动准备阶段:2011年10月11日——10月16日。

1.活动方案拟定；撰写活动通知，请系办盖章；分配给理事会成员工作。

2.活动宣传：

（1）宣传版面的制作。由协会和各院系制作，（2）将活动通知交给社联，请其告知各社团。

（3）通过团总支学生会将活动通知发给其他院系，请他们通过学生会下传各班级。

（二）作品征集阶段：2011年10月17日——10月20日

参赛作品须写明作者的姓名、所在院系、班级、学号和联系方式等信息。作品电子文档请发至征文邮箱：；

（三）作品评审阶段：2011年10月20日——10月30日。

1.作品的评初审。整理的作品，由国风学堂与古今诗词学社负责初选。

2、将入选文章交给评委评审。

2.联系获奖者，并颁发荣誉证书及奖品。

（四）活动总结整理阶段：2011年11月1日——11月3日。

1.获选名单、获奖作品通过版面公示。

2.活动总结报告及通讯。

3、及时将活动情况，包括花费情况、活动方案及总结上交社联

五、参赛内容要求：

1.作品内容健康，联系辛亥革命，突出本次活动主题。

2.参赛作品应为原创作品，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，体现积极向上、健康活泼的价值取向。不得出现不文明用语，不得有淫秽、暴力、恐怖等内容。

3.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。获奖者可领取获奖证书以及相应的奖品。

2011

国风学堂协会 年10月

第三篇：征文大赛活动方案

胡店乡“4.23”世界读书日征文大赛

活动方案

一、活动主题

“我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛

二、活动背景

本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办，由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办，胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选，确定稿件两个阶段。

本次活动以增强学生对知识的热情，增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的，通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中，增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。

在此次比赛中，各位参赛者将展现各自风采，这会是一场没有硝烟，没有唇枪舌战，激烈、精彩的文字角逐。

三、活动意义

通过本次活动，让更多的同学了解胡店乡图书馆，拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来，为他们的生活带来斗志，带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。

四、活动对象

胡店乡全乡中小学生

五、活动时间

2013年3月28日开始（截稿日期2013年4月20日)

征文收集时间：2013年4月1日至4月15日 征文评选时间：2013年4月17日至4月20日颁奖时间：2013年4月23日

六、活动内容

1、活动形式：以学校各班为单位，于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队，经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核，从中筛

选出20篇优秀征文入围决赛。获奖作文将在图书馆一楼大厅进行展览。

2、征文要求：文章格式要求：文体不限，字数不限。

书写要求：纸质稿可以打印和手写，要求字迹清晰工整，排版合理。

内容要求：真实地抒发个人读书心得体会可以畅谈自己的所见闻也可以畅谈自己的的想法与看法，严禁抄袭。

3、评比要求：符合题意，中心突出，认识深刻独到，有所创新。

七、奖项设置：

初中组设置一、二、三等奖；一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;

小学组设置一、二、三等奖；一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;

八、活动流程

1、发布活动通知（定于2012年3月25号通知发到中小学）

2、通知各班级做动员会议

3、邀请评委及嘉宾进行审核（第一轮审核）

4、工作总结及其汇报，获奖作品存档。

九、注意事项

1、征文要提前完成，并注意核对。

2、注意收集资料。

附件1评分标准及细则 征文评分规则

此次征文活动的评分设定如下：

1、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，基础总分为52分。

2、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分；对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分；如全文抄袭直接认定为0分。

第四篇：征文大赛活动方案（共）

征文大赛活动方案范文

为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的征文大赛活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、征文主题：

悦纳自我、关爱他人。

二、征文内容：

心灵讲述——个人成长经历的分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获。我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识。我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

三、参赛对象：

全校学生。

四、活动安排。

1．投稿时间、地点和方式：

参赛者于xx月xx号前将参赛作品交所在班的心理联络员，各班心理联络员于xx月xx号上午将该班所有作品统一交至心远楼二楼“心灵驿站”工作室。

2．作品评选：

xx月xx日~xx月xx日，组织老师进行审评。xx月xx日左右发放荣誉证书。

五、参赛要求。

1、参赛作品题目自拟，字数在2000字以内，风格不限，诗歌、小说、散文等形式均可，但内容必须符合主题、健康向上。

2、所有作品纸张统一用A4纸，抄写清晰。

3、在作品的.标题下注明作者的班级和姓名。

4、作品为原创，如有抄袭，一经查出，即取消评选资格。

六、奖项设置。

本次征文活动设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖次，并对获奖作品颁发荣誉证书。

一、活动目的《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，为进一步落实新课标要求，激发学生的读书热情，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的语文素养，在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。

二、活动程序

1.结合学校主题学习，各班自主开展读书征文比赛活动。班级比赛活动时间自定。班级作品设一二三等奖。一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖10篇，设奖品。奖品从学校教导处领。获一等奖的作品参加学校的评选。

2.学校组织评委对一等奖征文进行评选。设立一、二、三等奖。被推荐参加学校评选的一等奖征文要有教师的推荐评语。教师的推荐评语不少于200字。

3.根据教师组织和学生获奖情况及教师撰写的推荐评语设立教师指导一、二、三等奖。学校给予奖励。

4.学校将从一等奖的作品中选出优秀作品，推荐参加区优秀征文的评选。学校将对获奖师生给予奖励。

5、活动起止时间：____年____月____日~____年____月____日

（1）班级征文活动周三结束，周三下午放学前上交各班一等奖作品。

（2）周四学校组织评委对各年级一等奖作品进行评选。

（3）周一（4月1号）公布比赛成绩，上报学校优秀作品，参加区级比赛。

三、活动要求

1.教师做好学生读书活动的指导，在老师统一指导下开展有效的读书活动。

2.各年级要根据学生年龄特点和语文教学的需要确立统一的读书内容和主题，也可以结合刚刚过去的寒假读书活动进行。

3.老师要做好学生的读书征文的指导和批改。

4.上交的作文要求统一用300字稿纸、钢笔书写。一二年级用铅笔。第一页只写参赛学生基本信息，包含：①作文题目②学校③班级④姓名⑤指导老师，各占一行。第二页只写作文题目和正文。老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！）

第五篇：征文大赛活动方案

“推崇智诚文化，与智诚共成长”

有奖征文活动

策

划

方

案

为迎接智诚2013年周年庆的到来，展现智诚人的风采，为奋斗提笔，书写瑰丽智诚。经领导决定，特此举办以“推崇智诚文化，与智诚共成长”为主题的征文活动。活动策划如下：

一.活动宗旨

讲述您在智诚的幸福生活，抒发感恩社会、感恩智诚的真情，充分展现公司以人为本的精神、体现智诚人的风采，树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养素质；丰富广大员工业余生活，创建和谐工作环境。

二.活动名称

“推崇智诚文化，与智诚共成长”有奖征文活动

三．主办单位

山西智诚房地产开发有限公司

四.活动对象

智诚全体员工

五.活动时间

从即日起至2011年6月31日止。

六.征文要求

征文要求内容真实，结合身边人、身边事；可以从上班的经历、个人的成长感受，表达出自己感受到的集体温暖、幸福和节日的快乐，抒发自己的真情实感。

1、征文文体不限，作品必须统一用A4纸打印，字体为宋体，字号为四号，须将电子版发至办公室。参赛作品须注明参赛者姓名、所在部门等。凡参赛作品须自留底稿，作品一经采用恕不退还，切忌不可一稿多投，如若发现，后果自负。必须是本人真实作品，篇幅要求800字以上。

2、征文须为本人创作，严禁剽窃抄袭，不得套改，一经发现，即取消参赛资格。

七．评选的基本标准

1．主题内容

（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；

（2）内容与主题是否统一（是否切题）；

（3）整体表现力如何。

2．文体结构

（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；

（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；

（3）语言表达是否流畅、优美；

3．抒发真情实感

（1）行文中是否有感人实例等亮点；

（2）语言是否真挚感人。

八．奖项设置

特等奖：1名颁发荣誉证书 奖金2000元

一等奖：2名颁发荣誉证书 奖金1000元

二等奖：3名颁发荣誉证书 奖金500元

九．活动总结

活动结束后办公室将活动过程中的相关情况以书面形式作出总结。并公布至OA“通知通告”。

十.其他未尽事宜，静待另行通知。

办公室

2013年5月13日